优秀作文在语言运用上富有变化和创意，采用准确、美观、生动的语言，让人眼前一亮。下面是小编整理的一些优秀作文的样本，供大家参考和学习。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇一
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。
老师的鼓励，激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的`歌：“我该长大了，该长大了……”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
不变的是笑脸，改变是感受，一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的梦想，变成了努力的奋斗，变成一颗积极向上的心。文章文笔隽永清丽，心理描写细腻柔婉，构思巧妙。
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成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇二
人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！
三岁。
十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻擦去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名升起，感觉在幼儿园里不再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。
六岁。
六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的树，真高；校园的景色，真美！我们开始了“bpmf”“123”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽然觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。步入小学生活，我感觉自己长大了不少！
九岁。
记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍的地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏着不舍。毕竟这是我第一次离家去远方，心里有几许紧张，妈妈拉着我的手说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”那个词“坚强”驱走了我的怯意，我好像领会到了什么！
十三岁。
过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈在为我忙碌着。
细细思索，幼儿园时，女老师的微笑是一缕阳光；初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光；第一次远行时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！
仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇三
时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长着，也烦恼着。烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好，而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？记得小学时的我，无忧无虑，总是觉得学习那么简单，似乎玩着似的就学会了。可上了初中，学习任务突然变得那么重，像个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨，内容基本上都是“瞅瞅人家张三，学习天天到12点。”看看人家李四，大考小考回回第一，都没有第二。“瞧瞧人家王五，天天补习班上到9点半，10点到家，作业依旧写得那么好。”……上次月考，我考得很差，妈妈可算抓住了把柄，又开始唠叨个没完到了。成天说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到了初三初四，该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说：“像你这个样子，中考别说什么省市重点，连个小破职高都考不上……”一顿狠k之后呢，又要张罗着给我报各种补习班了，这不，英语就刚换了个新地方，还说我原来的那个“英语学校a”，什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校b”被妈妈捧上了天，说那里的每一个人呀，天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀！可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业，可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么，可是不知道为什么，我没有说……生活就是这样，成长亦是如此，在享受到老师、同学与家人的爱时，也会有几丝苦涩，它们都是我人生的'旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼，扬起智慧的风帆，向着人生的目标，前行！
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇四
在我的内心顶多就是佩服，敬重，如此而已，无论我曾经喜欢过谁的音乐或者文章，他们都不会成为我生命的一部分。
只要是我觉得喜欢的音乐，我从来不在乎唱这首歌的人出不出名，所以我喜欢的歌几乎遍布所有的歌手，而我知道无论哪个歌手，他们都和我在不同的.世界，远远地欣赏他们的音乐就是我应该做的事。
而给我成长的感觉的这位歌手是谁呢?是她，奶茶刘若英。
我是一个多愁善感的女孩，以前是，现在还是，只是现在多一份坚强，每次听奶茶的歌，总觉得她在述说着我的内心世界，就像我不知道怎样表达自己，而她帮我的忙。
就是这种奇妙的感觉，让我很喜欢她，不仅喜欢她的歌，还有她的影视作品，可是即使这样，我依然只想远远地欣赏她的音乐，她的电影。
听“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你飞向更多的地方去……”的时候，有一种幸福的牵挂的感觉充满着我的内心，我会想到，和爱人的点点滴滴，真的就是像歌里的感觉。
听“后来，我总算学会如何去爱，可惜你早已远去小时在人海……”的时候，我懂得珍惜。
奶茶的歌总是让我感动，让我沉浸在自己的内心世界里，清楚的听着自己的心声。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇五
放学后，我走在回家的路上，忽然看见路旁的池塘里面有七八只小蝌蚪在游来游去。我连忙拿起书包里的空矿泉水瓶，用手工课上的小剪刀剪掉瓶子的一半，在水里轻轻一捞，就捉到了一只小蝌蚪。
20xx年4月6日星期三天气晴。
今天没作业，我跑到矿泉水瓶旁看小蝌蚪。它黑的如墨，头部又圆又大，占身体的二分之一，眼睛小的像芝麻粒一样。我想：小蝌蚪不吃东西会饿死的，那吃什么呢？我查了一下资料，原来，小蝌蚪喜欢吃烂叶、面包屑、嫩芽。我给它搞了一些烂掉的蔬菜叶，剪成碎片扔进矿泉水瓶里，它迅速的.跑过来吃，看来小蝌蚪已经饿得好久了。我心中有点自责，暗想：以后不会这样了。
20xx年4月110日星期天天气阴。
今天，我发现小蝌蚪产生了巨大的变化。它长出了又细又长的后肢，在水里快活地摆动，小尾巴摇来摇去，好像在我们表演杂技。我把这个好消息告诉妈妈，妈妈说小蝌蚪已经长大了，要换个大点的鱼缸，我立马把家里空置的鱼缸拿出来，加点水把它倒进去，又给它喂了一点面包屑。
20xx年4月28日星期六天气晴。
今天早上刚起床，就听见呱呱的叫声，我跑过去一看，小蝌蚪的黑色慢慢褪去，变成了绿色，眼睛鼓得像大灯泡，成了真正的青蛙。妈妈对我说：“青蛙属于大自然，要放到田野去。”我带着它来到田野，和它依依不舍地告别了。
青蛙是保护庄稼的，我们不能随便抓。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇六
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。以下是小编整理的关于成长的。
作文。
欢迎大家参阅。
一直以来习惯赞美，习惯听好话，习惯自以为是。总以为自己的演讲还算不错，但是这次的家长会，却让我明白，自己和同学都是一样，一样的需要改进。
这周五，我们开了第一次家长会。本次家长会的内容是先由老师介绍班级现状，再由每个人演讲一分钟。在演讲过程中，第一位就错漏百出，半天说不出一句话，不停地看稿。接下来也没有什么区别，要么背的很小声，要么背不下稿子，要么就是讲的不知所云，其中我看得出来，还是有同学想有手势动作的，但是或许因为紧张，手势很不到位，软绵绵的感觉。即便如此，我还觉得挺好的，至少大家都讲下了，没有说忘词就下台的现象。
可是当每个人演讲结束，某位同学的父亲站了起来大声地说：“各位家长等一下，我有话要说。我觉得今天的这个很失败，可以说是特别糟糕，没有一个人的演讲能让我满意。当年我们那么贫困的环境，连墙都是泥糊的，哪里像现在的孩子，条件这么好，但是在这里的孩子百分之九十都讲得很糟糕。”后来人群散去，我、妈妈还有这位父亲和班主任留了下来讨论今天的问题。在谈聊之间，这位父亲的情绪不太稳定，话里话外都透露出不满与焦急。
这是因为，我们都已经初二了，很快的就要长大，就要步入社会，就是独自生活，按这位父亲的话来讲就是：“马上要嫁人了。”但是今天的这个表现却是很不匹配。动作扭扭捏捏，丝毫没有演讲的样子，就像是在背书，还有的人连背书都背不下来。那个时候我心里很不舒服，真话听起来就是比假话刺耳，但当我回到家后，静下心来，却又觉得他真的说的很对。演讲能力对于一个人来说是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若没有这位父亲的这一番言谈，恐怕我还是那只井底之蛙吧，看得见只是那一块四四方方的天，不知道真正的天空是多么的广阔，不知道自己离优秀还有多么遥远的距离。
年幼的我曾听过这样一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢，直到今天我才明白，人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹.我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
在以后的生活中，我会更加努力，追求高水平。更是会以平常心做人，进取心做事，争取做好演讲，争取做好学习，争取做好人生!
随着我么年龄的成长，烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说，烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼，忧郁感伤便会笼罩心头，阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。
还记得在寒假，这本该是我们期盼已久的假期，可我却过的一点也不开心。原因很简单，那便是因为我妹妹。自从有了妹妹，父母便拿走了对我所有的关爱，对妹妹宠爱有加，对我却十分严厉。随着妹妹越长越大，她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我，对于这些，爸爸妈妈总是视而不见，而对于我的过错却绝不放过，这是我十分的讨厌妹妹，尽管她真的很可爱吗，很讨人喜欢。
那天吗，我正要出去玩，可妹妹却缠着我不放。没办法，只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏，看石子一个一个的划出一道道优美的弧线，每次妹妹都高兴的连声叫好，我却感到无聊至极，可却还要无奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上，只听见一整噼里啪啦的破碎声，那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来，见状，二话不说的就把我打了一顿，我心里委屈极了，妹妹一声不吭的站在旁边，欲言又止。我再也控制不住泪水往下流，我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来，坐到我旁边，对我说;“妹妹还小，应该让着她。”可我却很不乐意，凭什么一定能够要我让着她，我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对，妹妹是你的亲人，这个世界上，亲情才是最弥足珍贵的。"我顿时恍然大悟，是啊，只有亲情才是最弥足珍贵的，虽然妹妹是很淘气，可毕竟是我的亲人，霎时，笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后，我再也不讨厌妹妹了，每当她淘气时，爸爸那句话便会浮现脑海。
成长中，总是少不了烦恼，可知道我们找到解决的办法，终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头，因为只有这样，我们才能快乐的成长。
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。
记得三年级的一天，我们进行了数学第5单元的考试。我原本以为能考个八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被数学老师单独叫到了办公室，数学老师问我：“雅慧，你这次怎么考的这么差?”“我有好多题不是不会，是粗心了。”我回答。
“你能赶快改掉这个坏习惯么?”李老师问。“嗯，是的!我会改掉的。”我高兴回答。自从那次被叫到办公室后，我白天努力学习，晚上我又认真的完成作业。又过了一个月，我们迎来了期中考，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场，认真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查还是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是五十四，而我写成了三十四。
考试成绩发下来，我考了九十七。发卷子的时候，我按捺不住心里的激动，忍不住跳了起来。
经过这次事件，我明白了：成长的道路永远不可能是一帆风顺，没有任何的波澜。成长的道路上总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇七
心情在生活中变化，生活在成长中变化。
成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来，每一天都是崭新的一页，每一页，我都用彩色的心情去填满。
快乐是心情的主角，成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友，他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。
夏天的早早的到来，使天气变得闷热难熬，忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动：咏池戏水，虽然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。
太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒，而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵，丝毫没有被闷热的天气所影响，人们在水池中自由的追逐，打闹着，洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着，我怀着胆颤的心理，慢步上前，小心翼翼地将水浸入水中。刹时，一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身，那股酷热之感顿时赶得无影无踪，像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时，冷不防，林秩便将我腿入水中，我拼命似的挣扎，高呼救命。岂料，他们几个，非但没有争先鼓勇，下水救人，还在那捧腹大笑。想着，喊着，我渐渐站直了脚步，定睛一看，差点晕了，原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动，不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中，我狼狈的爬上岸，筹备着“报仇计划”。
“hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现，下得他一个翻转，掉入水中，接着，边以自己引以为豪的速度，一阵风班将他们四个人相继推入水中，趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳，跃入水里，一边肆无顾忌的狂笑，一边将水扑洒在他们身上，他们各个像受惊的鸟儿，一时乱了脚步，东撞西倒。最后竟撞到一块，迷惶惶的他们相互一视，都不禁哈哈大笑，笑声不断地回荡着，水池中荡漾起一朵友谊之花。
上帝总是爱开玩笑的，他给每个人一座高低起伏的山峰，当一阵愉快的笑声过后，烦恼就紧随其后地跟来。
我是一名电脑爱好者，四年前，《传奇》一统江湖时，我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上网便成了我每天必备的自修课。
晚饭过后，我和往常一样，坐在电脑前，全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱，竟不知，妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神，她边青着恋：“一天到晚玩，你都不觉得累吗？”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢，便爱理不理地瞥了一眼，随便丢出一句话：“不可能”。这下倒好，这句话出动了妈妈恼火的神经末梢，我被硬“请”了出来，一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆，刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁，弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气，却怎么也不能感染我独孤的心情，烦恼依然不停的漫延，心血来潮，想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼，在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视，打电话，又一阵烦恼涌上心头，为什么大人们想做什么都无拘无束，而我都要被一副无形的铁链捆绑这，没有自由，美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊！
成长的道路上，我们曾经心花怒放，留心世间的精彩瞬间，也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。
也许，在多年之后，你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇八
夜晚，空中的星星眨着眼睛，不禁勾起了我对童年的美好回忆。
在幼儿园的时候，我喜欢上了一只可爱的小木鸟，但老师说幼儿园里面的玩具是不可以带回家的。尽管如此，但我还是禁不住诱惑，把小木鸟偷偷放进自己的书包里。可纸是包不住火的。在下午整理书包的时候，我的书包不小心掉到了地上，小木鸟也掉出来了。当时同学们都是没有看见，却被老师发现了。我看见老师的目光正盯着我和我的书包，我心想：这下完了，我可要糗大了！但老师并没有当场骂我，而是把我带到了操场上，用白粉笔在地上画了两条线说：“你看，这两条线一条朝着那面墙壁，一条朝着那片草坪，对吗？”我点了点头，一时还是不太明白老师的意思。“你现在正慢慢沿着这条线走。”老师用手指了指那条朝着墙壁方向的线，“老师不希望你再继续走下去，走下去的后果可想而知。老师相信你一定能改正犯下的错，走向那条充满阳光的路。”老师用信任的眼神看着我。我也用坚定的眼神告诉老师：我能行！
我十分感谢老师，如果是别人，他说不定会把我狠狠地批评一顿或让我写。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇九
成长的经历很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联会议和向往。
记得在我五岁时，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我们先猜拳，输的人来抓。最后哥哥输了，所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知，就在这时我们姐妹俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着，我们俩心里一慌，不知所措。就赶紧向前方跑去，把这只狗当空气一样。可是，那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时，姐姐就连影子都消失的无影无踪了，我被落下了好大一段。最后，就连我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定会被狗咬的，我该怎么办呢？有了，前面有几位叔叔，不然就让它们来帮帮我吧！于是，我大声的叫了起来：“叔叔，你们可以帮我赶走那条狗啊？”话还未说完，那条狗抓紧我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸带来了，爸爸立即把我带到医院去打针。
这件事在我的脑海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆头呆脑的，要是我找个地方躲起来，就不会被那狗咬伤了。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇十
每一个人都有自己的成长故事，每一个人在成长中都会有对自己的磨练，我们要克服身边的困难，还要经得住成长给我们带来的考验！
我是永远不会忘记那一次骑行的，我们来回跑了160公里呢！那一次的经历教会我什么叫坚持！坚持就是胜利，我就是靠着坚定的信念和坚强的毅力，骑完了全程。
今年署假中的一天下午，我和爸爸下定决心，决定要去骑行，我们跑的可是长途呢！我们要向江苏赣榆前进，因为赣榆的离我们相对近一点，但来回也得160公里呢！那我也要跑完，骑行靠的就是毅力，我有这个信心！四点半的时候我们上路了，在路上我趴在自行车上卖力的蹬，觉得戴头盔有些别扭，我想摘掉头盔，可爸爸不让，爸爸说：“如果经过的大车上有石头掉落，极有可能会砸到你的头。”，我吓了一跳，连忙戴好头盔，跳上车子，脚下使足了力气，马上就超过了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全让我喝了，大约走了有20多公里了，我们看到了前方上坡处是一个大桥，我已经筋疲力尽了，每蹬一下都比登天还难，但我一直坚持着，就这样蹬呀蹬，终于到了坡的顶端，在桥的顶端往前就是超级大下坡了，我们稍作休息，爸爸考验我说：“是去奶奶家还是继续赶路？”我不在意的说：“继续赶路！”
又骑了半个小时，到了涛雒镇和岚山区的交汇处，出了交汇处的路口就到了204国道了，那里的车流量很大，但路况很好，一路都是下坡，我们走的很轻松，我们到了岚山的虎山镇，我看了看车上的码表，我们已经走了30多公里了，我们休息了一会儿后继续骑行，大约七点多，我们到了岚山的汾水，我和爸爸在一个烧烤摊上解决了晚餐，老板主动跟我们说话，问我们是哪里人，爸爸告诉他我们是日照来的，他又问：“你们一路就是这样骑过来的吗？”爸爸点头，老板惊诧的问：“孩子也是？”我骄傲的点了点头，老板夸我很厉害，我心里喜滋滋的。饭后我们继续前行，很快到了绣针河大桥了，这座大桥是岚山和江苏的交界处，大桥上黑漆漆的，我们借助过往大车的车灯和我们车上的手电筒照明，“过了收费站还有30公里就到赣榆县了。”爸爸告诉我。往南的路上都没有路灯，四周都是田地，我们行进了一个多小时，我认为应该有三十公里了，爸爸找了一个过路的叔叔问还有多少公里能到赣榆县城，我以为也就还有5公里左右了，但是叔叔说还有不到15公里的路时我就差点晕倒，因为我打盹了，肚子还有点疼，我带着一脸委屈，又继续上路了，爸爸说可以休息一会，我实在憋不住了，哭了起来，爸爸不断为我加油鼓劲，我自己也想，一定要坚持下去！就这样一路坚持着，晚上十点半的时候，我们终于到了赣榆县城，找到宾馆，然后就马上入睡了。第二天我们又原路返回了日照。
成长中的磨练和辛劳都是对自己的考验，我们要勇敢面对，坚强得去克服困难，才能经受住成长对自己的考验，成为一个坚强的男子汉。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇十一
“啊！我不要吃，不要吃嘛！”我大声地嚷叫着。“我说你怎么能这么浪费呢？”妈妈指责道。“有什么不对的，我尝过不好吃，所以不吃嘛，这也不行吗？”“我说你呀……嘿。”妈妈长长的叹了口气。“你怎么就不懂珍惜食物呢？”爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物，无奈地发话了。爷爷忽然笑着对我说：“莹莹啊！明天我正好去插秧，你敢不敢跟我这个农民去体验体验啊？”“我有什么不敢的！去就去！”我一时嘴快，就答应了。
第二天早上，天还没亮的时候，爷爷就把我叫起了床。我揉着眼不满的抱怨说：“天还没亮呢！起那么早干嘛！”“这就是农民的生活嘛，早出晚归啊！”爷爷笑着说。我梳洗好后，不情愿地跟着爷爷出了门，来到了目的地―秧田。爷爷把在车筐里的秧苗拿了出来。爷爷对我说说：“用拇指轻轻压进泥土，压出一个小洞，然后把小秧苗放进去，再用土填上就行了。要注意秧距，大约每隔五厘米就种一棵小秧苗。”
听完了爷爷的指导后，我用力按了按土，可丝毫没有像爷爷说的按下去一个小洞，凹下的痕迹。我懊恼地对爷爷说：“爷爷！你还说只要轻轻一按就行了，可我用了吃奶的力气都不行呢！”爷爷挠了挠头说：“可能做惯了重活，这些活都已经算小菜一碟了。”看着爷爷憨厚的样子，我从来都没有想过他每天都承担着那么多的活。到头来，我还是因为力气不够，只能用棍子慢慢地挖。我闲着无聊问道：“爷爷，你们以前的生活是什么样的啊？”爷爷停下手中的活，抬起头，看着我说：“我们当时可没你们现在那么幸福。当时我们没有什么玩具玩，能玩上滚铁环就不错了。我们一周都不一定能吃上一顿肉。所以相对于我们，你们现在的生活已经很幸福了。所以你要珍惜现在你所拥有的，无论是什么都要珍惜，包括粮食、时间……知道吗？”我重重地点了点头，然后继续种着秧苗。直至夕阳西下，我才和爷爷回了家。回到家，我一点不剩地吃完了饭。回到房间躺在自己的床上，虽然今天很累，但是我还是很开心。我发现我长大了，我不再是那个任性的小女孩。
通过今天的事，我明白了一个道理：那就是要珍惜现在你所拥有的，要体谅大人们的辛苦，所以我才要更加好好学习，不要辜负他们对我的期望！
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇十二
我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀？”我指着藤问二婶。“这个呀？是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok！”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办？”“没事儿的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。
回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。
“好了好了，现在该我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上！”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等会儿看谁剥得好！”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来！”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿？”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好！要不就是太轻，要不就是太重。你看！”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试！”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪！”南瓜藤总算被我掰下来啦！我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。
通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇十三
一分，也不少给谁一秒。本来一、二年级时，除了上学，我还学剑桥英语、拉二胡、练书法、……可随着年级的增高，我的功课增加了，业余的时间就变少了。而我又不想让所学的这些半途而废，真的好苦恼。唉，真希望自己有分身术，这样就能保住所有的爱好，不用进退两难了。
在我成长的过程中，我数不清度过了多少个雨天和晴天，也说不清拥有过多少快乐和烦恼。这烦恼就像风雨，这快乐就像彩虹。看着自己的名字――雨晴，我对生活就充满信心，因为妈妈曾对我说过“不经历风雨，怎么见彩虹？”
成长的小学成长的经历（汇总14篇）篇十四
我与“后进生”同成长六年前的一个偶然，我加入了学校班主任的队伍，因为一年级的班主任病了，需要长时间休养。没有经验的我，觉得班主任工作琐碎而繁忙，更充满了挑战性，自己能胜任吗?在忐忑中我接下了任务。在这六年的班主任工作道路上，有坎坷、有困惑，更有收获的喜悦。我曾为问题学生的表现烦得焦头烂额，也曾为师生共同努力而获得的荣誉兴奋得手舞足蹈，更为节日时学生的一句祝福感动得热泪盈眶。随着时间的流逝，我和孩子们由陌生到熟悉，甚至有了难以割舍的情感，其中的苦辣酸甜只有自己能够体会。在这六年里我收获的远比付出的多，因为在工作中我见证了自己的成长。
学生犹如一面纯净的镜子，让我看到了工作中的失误，学会了反思。
在后进生的教育中，我曾犯了一个严重的错误，伤害了一位学生的心。班上的小宁同学，也许是家庭教育的原因吧，他经常会将别人的东西掖着、藏着据为己有，多次教育也没有明显的效果。一天，有学生报告说放在抽屉的20元不见了，当时的我不假思索就认为是小宁所为，找到他后就是劈头盖脸的一顿批评，他那憋得通红的脸和焦急的解释在我看来都是苍白无力的掩饰。事情的结果很让我意外，拿钱的另有其人。虽然事后我真诚的道歉得到了他的原谅，但事实证明我的冲动与武断确实让他很受伤，后悔之余我深刻地意识到要做好班主任工作，只有满腔的热情是远远不够的。
其实每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。老师不该居高临下地逼视他们，更不能粗暴冷硬地刺伤他们，应该师生平等给予他们足够的信任与关爱，这样的教育方法远比严厉的批评有效。
我是这样想也是这样做的。小宁是茂名籍的，因家乡口音重导致普通话发音不标准，经常把j、q、x、和z、c、s等音混淆着用，由于盲文全由拼音组成，所以他在摸读，写字方面都比其他同学落后了很多。
根据他的情况，我常利用晚修、课余时间为他“开小灶”补课，还安排学习成绩优秀的小贤同学帮扶他。每当他有进步，哪怕是小小的一点，我都会及时的表扬鼓励他。得到了老师的认可与关爱，小宁同学慢慢改掉了拿别人东西的坏习惯，学习也有了进步。我觉得，要把班级管理好，除了科学的管理方法，还要充分发挥班级成员的主动性、民主性与积极性。在班级管理、干部的推选、班规的制定等我都给予学生足够的信任与尊重，让他们参与到各个环节当中。在生活上我从不吝啬对他们的关爱，班上的学生都住在学校，生活上更需要得到老师的关心。比如今天这个学生没有牙膏了，明天那个同学毛巾不见了，每当遇到这种情况，我都会及时帮他们补齐。学生的衣服破了，被子烂了，我还会用针线帮着补好，记得我第一次从包里拿出针线时，一个女生还惊讶地说了一句：
“老师，为什么你的袋子里会有针线?”课余时我和孩子们玩成了一片：
和女同学跳皮筋，和男同学谈天论地。
孩子们开心时与我分享，难过时找我倾诉，此时的我觉得他们不仅仅是我的学生，更像我的朋友。我发现平等和谐的师生关系更有利于班主任工作的开展。在同学们的努力下，班级几乎每月、每学期都被学校评为“五星级班级”。
在班主任的工作道路上，有收获的喜悦，当然也不乏挫折与困惑。2如我班的李某某同学，他真的很让我头痛。刚接手教他时，我就发现他很有个性：自控能力差、懒惰、脾气不好、常以自我为中心。
“老师，你们班的李某某又不洗衣服了，很晚了还在宿舍讲话，影响别人休息。”
“老师，李某某不做作业，上课无心听讲，还趴在桌上睡觉。”“老师，你们班的李某某下楼梯撞到我了，不但不道歉，还骂我不会走路??”有段时间，我非常怕回学校上课，从楼梯口到教室短短的距离，有时得花费十几分钟，因为一路上都有等着告他状的生活老师、科任老师和学生。为此我没少批评他，还找来家长共同教育他，甚至以他的表现为契机在班上开展了“别再让衣服哭泣”“如何与别人友好相处”等主题班会。教育效果是有的但并不大，他改不了两天又恢复了原样。我意识到过多的批评教育容易让处于青春叛逆时期的孩子产生抵触、反感的情绪，教育效果往往会适得其反。
经过长时间的接触，我发现他还是有很多优点的：虽然学习不勤快，但他喜欢体育运动、有责任心，就推荐他担任班里的体育科代表，负责班级的早操、体育课和学校集会活动的导盲工作。在学校举行的“全校广播体操比赛”中，得到老师、同学认可的他非常认真积极，不但把广播体操的每个动作都学得规范，还协助老师把动作一个一个地教给其他同学。在大家的努力下，同学们在体操比赛的现场上赢得了观众的阵阵掌声。事实证明，得到肯定的他在慢慢朝着好的方向努力着??初试成果的我心甜得如灌了蜜似的。
因为各种原因，他的思想和行为具有很大的反复性，对于错误总是屡改屡犯，屡犯屡改。有段时间我对他真的失去了耐心，认为他无药可救了没希望了，甚至产生了放弃的念头。但是，教书育人，这难道不是我当时3选择当教师的初衷吗?当初要带好这个班的那腔热情呢?我怎么??身为班主任的我不禁为自己有这个想法而惭愧、自责。通过“班主任理论学习”和请教多位资深班主任后，我释然了，其实很多班级都有这样的学生，他们的成长过程就是一个不断犯错的过程，他们不可能在老师一次、两次的教育、谈话下就收到立竿见影的效果。成长需要时间，好的行为习惯养成也需要时间，在教育过程中我要学会等待、学会欣赏、学会宽容，给足够的时间学生消化、改正。我们都知道“一口吃不出一个大胖”作文“欲速则不达”的道理。对于学生思想和行动上存在的反复性，我要做的是在学生反复犯错的过程中，用正确的引导、无私的关心、足够的耐心带领他向上进之路迈进，而不是把他抛弃。
苏霍姆林斯基曾感叹：
“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。
”可见，后进生的进步就如班主任工作中一道亮丽的风景线。只要付出就会有回报，学生由一群天真幼稚的小毛孩变成了懂事的青涩少年，而我也在几年的班主任工作中学会了尊重、宽容与坚持。今后我将一如既往地坚持做好班主任工作，不断探索各种教育模式，力争使每一个后进生都能转化为好学生，使工作更加富有成效。