小学生环保绿色环保(模板17篇)

时间:2025-09-05 作者:琴心月

环保教育的重要性不可忽视,只有通过教育才能提高人们的环保意识和行动。我们坚信,只要大家齐心协力,环境问题一定能够得到有效解决。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇一

地球——我们赖以生存的家园,她的青山绿水、碧海蓝天是我们地球人的骄傲。

曾几何时,人类乱砍乱伐,令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们,它们威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它们让人类陷入了困境。

这些灾难敲响了人类的警钟,保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。

来吧,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇二

针对小区目前出现的问题,笔者认为,应该对小区进行合理的整治和疏导,加强小区的环境保护,构建必要的小区管理条例和规范,另外,为了提倡国家生态、环保的绿色理念,应该根据小区的整体布局积极构建绿色生态小区,提高小区的整体水平,笔者根据自己的实际经验,对其需要规划的地方进行了详细的分析和解释,具体如下。

首先,小区的维护要靠大家的自觉,小区的相关管理部分应该在小区周围对居民进行不定期的培训和举行相关的活动,让小区的居民深深的感知小区的环境要靠大家,努力做到不铺张浪费,不破坏小区的绿色环境,对于小区的健身设备和器材给予爱护。

2、在城市小区构建低碳环保节能设备。

目前,大中型城市小区私家车正在不断地增多,几乎每家每户都有车,而小区原有的停车位已满,无法满足现有的车辆停放需求,部分业主经常会将车辆放置在林荫道上,严重的阻碍了小区道路的通行,笔者认为,鉴于小区车辆的不断加大,可以在小区内设置双层停车位,扩大小区停车的范围,另外,小区管理人员需要对车辆及时进行核实,对外来进入小区的车辆进行间断性的收费,可以大大的减少小区道路的拥堵。

小区的能源应该注意节约,生活在小区的居民,需要饮水、供电、燃气等能源,因为国家能源的高度紧缺,小区的居民必须根据自己的生活需要进行资源节约,不铺张浪费,小区的管道是个比较头疼的问题,施工人员在进行施工期间,应该尽最大努力将燃气管道,供水管道以及暖气管道等配置合理,切勿多次更换位置或者重装,减少空间损失,保证小区居民的整体能源供应。

为了丰富小区居民的业余文化生活,市政工程的相关人员应该在小区中设置娱乐广场或者相关的体育项目场地,通常,对于超大型的小区,可以在小区中建造一个大型的体育场,小区中的居民可以在下班时间或者节假日进行放松和锻炼,提高自我的身体健康;对于中低档小区,因为空间比较小,可以建造一个小型的娱乐广场,居民可以在闲暇时间散散步,老人们可以跳跳舞,下下棋等,也别有一番情趣。

3、城市小区绿色项目范围。

其次,部分小区还根据居民的生活习惯,栽种了容易吸收灰尘的植物,对本小区的环境进行优化,保证小区居民能够呼吸到清新的空气等等,这些绿色项目的增设不仅仅美化了小区的环境,也改变和提高了小区居民的生活方式,使得小区居民获益良多。

4、城市小区人口管理进行细化。

城市的高速发展使得周边城镇的居民蜂拥而至,大批的民工开始朝着城市的方向靠拢,好多外来人口都搬进了小区,这样,城市原有的小区模式就需要不断的.更新和扩大,流动人口的增多对于小区的管理也增加了难度,小区物业人员在进行人口登记时,经常会出现对不上号,或者乱点鸳鸯谱的现象。

为此,笔者认为,小区的物业管理人员应不定期的对每家每户进行核查,确认入住的人口数量,保证入住本小区的居民生命财产安全;其次,小区的范围大,物业相关人员要督促入住本小区的人口办理相关的居住手续,比如说小区暂住证等,便于管理。

5、构建小区绿色和谐居民关系。

城市小区的居民生活方式很紧张,大部分时间都在路上,很少有时间大家坐在一起聊天,娱乐,享受生活等,为此,笔者建议,小区相关工作人员应该不定期的组织小区居民开展联欢活动。

比如说小区老年人舞蹈大赛,小区儿童书法等艺术比赛等等,这些活动既增加了左邻右舍的关系,也提高了他们共建小区和谐生活的渴望;其次,小区相关的管理人员为了调动小区居民的积极性,可以在小区构建俱乐部等,保证小区居民一定的运动量,提高居民的身体素质等。

城市小区的发展还有很多问题需要解决,相关的小区管理人员应该根据小区实际的需要进行不断的更新和优化,增强小区居民爱护家园,美化家园的意识;针对小区中容易出现的失窃案等,相关人员应积极配合,加强小区管理制度;另外,小区物业管理人员应该细心听取小区居民的意见,针对不合理的举措和设施进行改革,争取做到民心所向,保证小区居民的整体利益和价值,只有这样,城市小区的发展才能更上一层楼,居民的生活才能更有保障,社会才能更加的和谐,国家才能更好的长治久安。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇三

根据国家节能规范及当今社会的节能要求,分析幕墙设计过程中在建筑节能方面的考虑,以及今后幕墙节能发展的趋势。

环保节能、光电幕墙、双层幕墙、生态幕墙。

当今玻璃幕墙在现代建筑,特别是高层办公建筑中的风靡程度有增无减,它几乎是世界各大城市办公楼立面的一致选择。主要原因之一是人们的审美倾向仍然受现代主义风格的影响,而玻璃幕墙不仅外观简洁、通透、富有现代感,甚至可以象征企业实力和形象.因而受到众多业主和建筑师的青睐。然而,人们为了这种独特的外观也付出了沉重的代价,由于传统玻璃幕墙的保温、隔热性能均远不及传统墙体,又缺乏合理减少夏季太阳过热的措施,大大增加了该类建筑的空调和采暖能耗。由此我国推出公共建筑设计节能标准,对玻璃幕墙提出了更严格的热工要求。

根据国家公共设计节能标准,由此引申出了绿色环保节能幕墙的概念。绿色环保节能型幕墙成为当今幕墙设计的一大主流。

绿色环保节能幕墙就是具有无污染(或者污染很低)、并具有环保和节约能源功能的幕墙,这是幕墙今后发展的必然趋势。目前应用比较多、研究比较多的主要有三类:光电幕墙、双层玻璃幕墙以及生态幕墙。

光电幕墙的产生是在二十世纪初期。随着世界经济的发展,一些国家出现能源危机,常规发电成本的不断上升和人们环保意识的不断增强,致使他们纷纷推广、实施太阳能利用技术,并提出了“建筑物产生能源”的概念,推动了光电技术应用于建筑物的科研和使用,由此光电幕墙开始研发。

光电幕墙集合了光伏发电技术和幕墙技术,是一种高科技产品,集发电、隔音、隔热、安全、装饰功能于一身的新型幕墙。其拥有如下特点:

1)不占用土地、节约土地能源;

2)没有噪音,没有污染物排放,绿色环保;

3)对建筑物有隔热保温的效果,降低建筑本身的能量负荷;

4)自发自用或并网送电,配电费用小,效率高;

5)分布式发电,有利于应用智能电网;

6)具有一定的透光率,在满足采光要求的同时其特殊的颜色和肌理拓展了建筑的表现空间。

综上所述,光电幕墙作为光伏建筑一体化(bipv)建筑的一种体现,是光伏应用形式中更接近人类生活的一种,是绿色节能环保理念的体现,因此光电幕墙将成为城市环保节能幕墙的最佳选择之一。

光电幕墙设计时必须遵循如下几点:

1)以不损害和影响建筑的效果、结构安全、功能和使用寿命为基本的原则;

2)应将太阳能应用技术纳入建筑设计全过程,以达到建筑设计美观、实用、经济的要求。

4)保温隔热的围护结构技术与自然通风采光遮阳技术的有机结合;

5)光伏系统和建筑是两个独立的系统,将两个系统结合需要光伏制造商与建筑材料、建筑设计、建筑施工等相关方面紧密配合,共同努力。

新建筑理念是将生态理念和生态精神贯穿在建筑的外立面设计中。因此建筑立面不仅仅起到划分空间的作用,同时也是建筑内外能量交换的媒介,在适应气候、注重能量动态平衡的同时追求内部空间的舒适性。双层幕墙正是在这种建筑理念下诞生和成才的。

双层幕墙由内外两层立面构造组成,形成一个室内外之间的空气缓冲层。外层可由明框、隐框或点支式幕墙构成。内层可由明框、隐框幕墙、或具有开启扇和检修通道的门窗组成。也可以在一个独立支承结构的两侧设置玻璃面层,形成空间距离较小的双层立面构造。两层玻璃幕墙之间留有一空腔(通道),这个通道称为热通道。双层幕墙主要利用气压差、热压差和烟囱效应的原理。双层幕墙根据特点可分为外循环式双层幕墙、内循环式双层幕墙、综合内外循环的双层幕墙。

总体来讲双层幕墙有以下优点:

1)隔声防噪效果显著;

2)改善室内空气质量;

3)易于调整改善室内热环境;

4)通过百叶调整室内光线;

5)水密性、气密性好;

6)防结露性好。

双层幕墙设计时应从以下几方面重点考虑:

1)气候适应性:建筑物选用双层幕墙时要因时、因地、因需要、因经济等要素综合而定。

2)双层幕墙抗风压性能内外层分别确定。内外层均要有足够的抗风压性能,符合设计要求。

3)气流组织设计:双层幕墙系统外层幕墙进出风口应交替布置并且风口之间相互隔开,避免气流短路,提高通风效率和热工性能。

4)外通风双层幕墙进风口和出风口宜设置防虫网和空气过滤装置,宜设置电动或手动的调控装置控制幕墙热通道的通风量,能有效开启和关闭。

5)热通道宽度:为保证热通道内空气流动的顺畅,宽度一般不宜小,在有辅助机械通风的情况下,热通道宽度可以适当减少。

6)宜在幕墙热通道内设置遮阳系统,且需考虑遮阳百叶的等结构、材料、位置等对空气流通的影响。

7)内层开启窗的位置及开启方式对双层幕墙的通风效果影响。

8)外层幕墙悬挑较多时与主体结构的连接部件承载力和刚度的校核,保证幕墙结构体系能承受附加检修荷载。

9)双层幕墙的内侧及热通道内的构配件的易于清洁和维护问题。

10)内通风双层幕墙与建筑暖通系统的结合设计。

生态幕墙,它是随着建筑生态化的发展而发展的。根据使用功能或使用要求,能够改变生态和色彩的建筑幕墙称之为生态幕墙,生态幕墙是生态建筑的一种,它需和生态建筑一起设计,生态幕墙是生态建筑的主要组成部分。

生态幕墙设计的基本原则是在保证自然通风和健康舒适生态环境的前提下尽量节能,而不是以节能为最终目的。生态幕墙建造,是一个系统工程,需要多学科的协调,各专业的通力合作。在尽可能利用低碳绿色节能生态建材的基础上将传统幕墙、光电幕墙、双层幕墙与内部空间及建筑结构统一设计,将玻璃幕墙与建筑竖直绿化、水平立体绿化以及空中花园相结合,利用植物的光合作用、双层幕墙的自然通风和中庭烟囱效应的排气等共同构成建筑的“肺”,创造人与自然接触的人性化空间。

生态幕墙区别于传统幕墙的特点:

1)设计理念:传统是幕墙与自然生态环境相分离,对自然通风考虑不够:而生态设计理念是幕墙与自然生态环境组成统一的有机体。精心设计自然通风。

2)对资源能源的态度:传统是没有或很少考虑有效的资源,能源再生利用及对生态环境的影响;而生态是必须考虑节能,资源重复利用,保护生态环境.积极利用太阳能等自然能量。

3)设计依据:传统是依据功能、性能及成本需求来设计;而生态是依据环境效益和生态环境指标与功能、性能及成本来设计。

4)设计目的:传统是以人对幕墙的美学和功能的需求为主要设计目的;而生态幕墙是为人的需求和环境而设计,其最终目的是创造舒适,健康的居住生活环境,提高自然、经济、社会的综合效益,满足可持续发展的要求,真正做到绿色、环保和节能。

5)施工技术和工艺:传统是在施工和使用过程中很少考虑材料的回收利用;而生态是在施工和施工和使用过程中可拆卸,易回收,不产生毒副作用,废弃物少。

随着社会的不断进步,国家对建筑节能的重视以及迫切要求,环保节能型幕墙将越来越深入到我们的日常生活中。此外新能源的开发、新能源使用技术的不断成熟,必将为以后绿色环保幕墙的有效实施提供坚实的理论、技术基础,更好的为建筑服务,提供给社会更加节能舒适的生活、办公环境。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇四

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条"纹痕"刻在了"母亲"的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量地毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的'一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

以前,我们的城市到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日,现在我们的城市里随处可见"白色垃圾",不仅仅是我们的城市,别的地方也管中窥豹、可见一斑。据资料显示,我国每天"制造"出的垃圾达几十亿吨,甚至更多。然而,人类处理它们的办法,只是将其掩埋。人们啊!你们可知道,这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!

对此,我还想向大家发出一些忠告:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、要节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到"不要让水龙头孤独地流泪".

4、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍滥伐,而我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

广大群众们,"保护环境人人有责"不只是一句口号,而是一个行动。心动不如行动,就让我们改掉以上的陋习,让我们心手相携,共同为我们的地球缔造一个绿色的的明天!

此致

敬礼!

倡议人:xxx。

xx年x月x日。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好我是六年二班的xxx。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的心情又会怎样?我们学校多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了……。

到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。

同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园。

谢谢大家

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇六

我们只有一个家园,让我们爱护环境,让我们的天更蓝,草更绿,水更清。下面由本站小编向你推荐小学生绿色环保演讲,希望你满意。

老师,同学们:

你们好!

今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。

生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:“保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!”

谢谢大家!

人类只有一个地球,她是人类生命的摇篮,她是人类共有的家园。

法国有个古老的。

谜语。

说:有个水池,池中的睡莲开始只有一片叶子,但叶子的数目每天翻一番,即第2天变成两片,第3天为4片,第4天为8片……依次类推,问:“如果第30天的叶子布满全池,那么何时叶子布满半个池子”答曰:“29天。”

当地球也进入第29天的时候,我们站在地球这个睡莲池边,看着环境问题遍布全球,人们为了生存拼命争夺土地和资源。作为危机的受害者,我们深为明天担忧,不禁会问:“这‘睡莲’为何增长得如此之快能不能在今天傍晚之前想出办法,不让睡莲‘明天铺满全球”

我们只有一个地球,她历经无数风霜血雨的洗礼,黄土成绿洲,高峡出平湖,我们的祖先就是在这里生衍,绿洲就成了我们的家园。

我们因家园而生,家园因我们而建。环境创造了人类,人类却可以改变环境。为了生存,我们的先辈们先后把旧石器换成新石器,新石器换成青铜器……直到今天的现代化工具。从捕获猎物,采摘野果到垦荒种田,兴建工厂。从作草窝,搭茅庐到建瓦房,起大厦。昔日的原野被征服了,高山低了头,深海变了色,河谷改了容。一座座繁华的闹市冒了出来,商厦鳞次栉比,车辆穿梭往来,工厂林立,行人如鲫。

经过无数代人前仆后继的努力,人类生活得到空前的繁荣。可是,随着现代工业的发展,人类付出了健康和生命的代价。我们正处于世界危机丛生的时代,人口爆炸,粮食短缺,资源枯竭,生态破坏,空气污染……每一项都对人类有着致命的危害,而且互相紧密联系,此增彼长。人类不会忘记:1930年马斯河谷烟雾事件死亡60人,数千人患呼吸系统疾病;1952年伦敦烟雾事件死亡120xx人;1953年日本水误事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港凤凰卫视台播出大型环保宣传片——《我们只有一个地球》,更是将一个个惨不忍睹的事件真实地呈现在我们面前,我们发现,我们的家园不再是蓝天白云,杨柳依依,绿草芊芊,红花红胜火,江水绿如蓝的天上人间,而是一个千疮百孔,满目疮痍的人间地狱。

我们哀叹:人类生于愚昧,死于文明。现在,我们人类受到自然界的惩罚,因为我们的许多成果都是以牺牲环境为代价获得的。我们震撼:我们只有两个选择,要么沉默,随着环境危机死亡;要么行动起来,走出困境,捍卫我们的家园。

值得欣慰的是,惨痛的代价教育了人们,人类恍然大悟:我们只有一个地球,对于现阶段的人类和万物生灵来说,地球是茫茫宇宙中唯一的家园。大自然哺育了一切生命,为人类的生存、进化和发展提供了最基本的保证。如果环境被污染,生态被破坏,就等于人类在亲手毁灭自己的家园。因此,全人类必须行动起来,保护环境,拯救地球,维护生态平衡,为人类自身的生存和发展。

为此,1992年6月,联合国召开了“环境与发展会议”,通过了享誉全球的《21世纪议程》,明确提出了促进环境保护与经济社会发展的总体战略——可持续发展战略。我国政府更是热烈响应,积极采取措施,迅速制定了中国的“环境与发展”十大战略,并颁布一系列环保的法律法规,号召人们植树造林,控制人口增长提高人口素质,建立自然保护区,发展生态旅游业,促进绿色消费和绿色投资的良性循环,推行清洁生产把污染程度降低到最低限度。这一系列措施的贯彻落实,已在中华大地上收到了良好效果。例如:1978年全国只建有34个自然保护区,到1999年已有799个,所占比例由原来的0.13%上升到6%;森林覆盖率也由原来的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。事实证明,只要我们付出努力,我们依旧可以拥有一个生机勃勃的家园。

我们要牢记教导:“必须切实保护资源环境,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能吃祖宗饭,断子孙路,走浪费资源和先污染后治理的路子。”

我们只有一个地球,我们相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们从现在做起,用爱心去保护地球,用行动去拯救地球!让我们的家园永远温馨美丽!让我们的星球永远生机盎然!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看到绿水青山,美景如画时,一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,一定会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹,你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!!

节约一片纸、一滴水、一度电、,讲文明、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步,社会环境就会文明一大步!今天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!今天,我们小手牵大手,带动更多的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们,让我们行动起来吧,一起来做环保的小卫士!

谢谢大家!

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇七

绿色代表了一切植物,环保代表了一个城市的面貌。

也许现在我们身边不缺少绿色,但10年后,20年后,甚至100年后世界又会是什么样子呢?我们无从猜测,但未来如果有一天世界毁灭了难道那一天我们才知道要珍惜吗?所以,我们要深思了,要真正去为我们的家园做贡献,并不是口上说说不行动,发发宣传单这么简单,这是全球人要共同努力做到的事!

也许我说得很严重但事实如此。暑假里各街道各社区都在进行垃圾分类,还进行各种活动。在长时间监督人员检查指导下大部分居民都自觉扔垃圾时分类。但好景不长,又过了一段时间大家就不自觉了,每家每户不可能真的每样垃圾都清楚,一个黑袋子一扔谁会知道里面到底是干还是湿垃圾。这种情况只说明我们不自觉,只是别人让这么做就去做。

垃圾分类,种植绿化,回收资源等等这都是为了一个绿色家园在努力,我们要积极主动参与,动员起来。

环保也离不开我们,只有环保的城市才会更加健康美好。环保袋拒绝了“白色污染”,一次性筷子的消失拒绝了砍伐树木这些例子数不胜数。世博会上又向我们展各种资源再利用的环保概念,我们的生活与环保已联系在一起,我想世博会就是环保先锋,真正告诉我们环保是世界迈出得第一大步。

绿色就是身边,是希望一晃而过还是可以慢慢欣赏?

环保就是在生活中,是希望多一些还是少一些?

去一同建造绿色家园,去向环保先锋学习,相信10年后20年后,100年后世界依然这样美好,不希望灾难降临。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的主题是“维护我们共同的家园。”

同学们是否知道,每年都有一个“世界地球日”,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识。今年4月22日,是第xx个“世界地球日”。

地球的天文年龄是45亿岁,而从目前人类发现的化石来看,人类存在于这颗星球顶多也就300万年。也就是说,在人类出现之前的很长一段时间里,地球上存在的是有许多其他的生命形式。物竞天择,物种会灭亡,也会有新的物种产生。人类从来不是地球的唯一,在我们之前有恐龙,有始祖鸟,他们当时都繁极一时,恐怕也如现在的人类一般从未思考过,看似是地球主人的我们总会认为自己的种族会生生不息、延绵不绝。而事实呢?需要保护的其实从来都不是地球,地球不需要我们的保护,人类灭亡自然会有其他的物种替代。我们保护的.其实是人类自己。地球可以没有人类,而人类却不能没有地球。

设想一下,如果有一天你生活的地方,由于人类利益的驱使,建造了许多污染环境的工厂,你生活的地球上再也没有一滴干净的水,没有一丝洁净的空气,后果将会是怎样?如果这样的境况总是得不到有效的制止和改变,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,人类的命运的终结,也决不是危言耸听。

好在,我们欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我国已颁布了多部环境保护法,多项环境标准,绿化财政。常言道,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然。我们怎么能够等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢?坐以待毙,从来就不是人类的选择,人类既已经意识到问题的存在,就应该在危机面前积极行动起来,维护我们共同的家园。

我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而空喊口号,而应该是行动!让我们用智慧净化生存环境,用热情传播环保的理念。心系全球,着眼身边,尽己所能,多选择公共交通;买东西时,不要层层包装,少用塑料袋;在校园中,多弯腰拣果皮纸屑,不要随地吐痰,随手关灯……这些看似点滴的小事,在你我的努力下,将会有惊人的效应。

行动起来,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的校园更加美丽。

谢谢大家!

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇九

清晨,我骑着自行车,和往常一样行驶在去往学校的路上。

咦?往常坑坑洼洼的沥青路怎怎么变成了平坦开阔的水泥路了呢?一向杂草丛生的道路两旁怎么长满了绿油油的草坪、色彩斑斓的花卉,还有枝繁叶茂的大树?在草坪里有白色的长凳,人们坐在上面谈笑风生,还时不时地传来阵阵笑声,与枝头“叽叽喳喳”的小鸟共同谱写了一曲清晨的交响乐。

我抬头仰望,原先灰蒙蒙的天空,今天变得像海水一样的蓝。空中还飘着几朵白云,那软绵绵的变化多姿的白云映衬着蓝色的天空,简直就是锦上添花。我深深地吸了一口新鲜的空气,那清新的带着淡淡花香的空气再也不是浑浊的,难闻的空气了,多新鲜啊!

转眼间,学校到了。在美丽的校园里,同学们有的坐在草坪上,有的坐在长凳上,有的坐在柳树下,都在聚精会神地读书。那朗朗的读书声使整个学校充满了生气,再也看不到光秃秃的、死气沉沉的校园了。我欣喜地走进教室,设备陈旧的实验仪器都不翼而飞了,展现在我面前的是井然有序的学生课桌,桌子上都安放着电脑。在原来黑板的地方是一个大屏幕,上方时扫描器和扩音器。上课时,老师不用来教室,通过这些仪器就可以传授给我们知识了。

“喂!快起来吧!再不起床就要迟到了!”我被妈妈叫醒了。我眨了眨眼睛。唉!原来是场梦。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十

地球,是我们赖以生存的家园,我们应该保护她。可人们却不以为然,乱砍乱伐,把森林变成耕地,乱扔电池都是有损环境的行为。

二氧化碳的排放算是最污然环境的'了。其实,低碳生活离每人都很近,只要多注意生活中的小细节,就可以起到降低能耗的作用。

节约用电,我们用的电主要是燃烧煤炭发电,节约用电就能减少煤炭燃烧,减少二氧化碳的排放量。要养成随手关灯的习惯,家里尽量全部用节能灯泡,把电脑调到节能模式。

节约用水,天然水要经过化学处理净化才能变成自来水,这个过程要消耗大量的电能,所以要节约用水,实现“一水多用”。

不使用一次性筷子。一次性产品不卫生,而且浪费。每生产一件产品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以减少污染。

爱护花草树木。植物能吸收二氧化碳,净化空气。

废旧物品再利用。家里的旧书本,看过的报纸,不用的纸盒子等废品要集中在一起,多了就卖给废品回收站,这不仅能换零花钱,还能节约资源。

我真切地感受到,过低碳生活不是难事,要养成习惯,也要邀请亲朋好友,也来这样做地球才能更美好。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十一

各位老师、同学们:

大家下午好!

长期以来,

和政府把环境保护作为一项基本国策,xx镇。

委对我镇环保工作十分重视。作为__镇的一员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。结合xx镇。

委政府及中心校安排,今天xx小学“从我做起,共建绿色家园”环保活动正式启动。在此,我仅代表xx镇全体教师预祝此项活动圆满成功!

意识。从养成良好的生活行为习惯做起,增强我们热爱家乡的荣誉感,促进每个人能自觉维护环境卫生,爱护公共设施,能自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴。营造人人爱绿化,人人讲卫生,人人爱家园的良好氛围,创造宜人的生活环境。

同学们,你们是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国繁荣昌盛的伟大使命。落实绿色家园建设,应该从你们每一个人做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,让天更蓝,山更绿,水更清!

谢谢大家!

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十二

现在,我们上学的学生或工作的叔叔阿姨们肯定知道什么是塞车。塞车给我们带来了许多不便,所以,我想发明一种解决塞车这个难题的桥。

这种桥是折叠式的',你只要往这座小巧玲珑的桥里把气加到一定的压力,它就会立刻膨胀起来。想把这种桥起来并不难,你只要把调气伐调整好,它就能变成一座可以随身携带的小桥了。人们一定会问,这种桥是用史来撑着的人们只要用针一刺桥不就断了?其实桥身的外部,有一层连显微镜也看不的金钢石。

这种桥非常坚硬,无论多尖的针来刺,它也不会断。而且,这种桥有直的、弯的、斜的`……各式各样,能让你随心所欲地更换桥的方向呢。

它还有一个特点就是吸收废气。汽车、摩托车车尾排除的废气,将被桥上的吸气管吸收、压缩并加以利用。

这么样,我的小脑瓜还算聪明吧?哦,还忘了给桥取个名字呢?我想,就称它为环保多功能桥吧!

我坚信,有了这种桥,我们的空气将更为清鲜,交通更快捷、便利,生活将更加美好!

教学目标:1、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式,了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。2、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养......

“,爱我校园”主题班会一:活动主题:提高环保意识,爱护我们生活的校园。二:活动目的:方案通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色......

环保绿色1环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。我常常想:环保是什么?绿色又是什......

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十三

大家好我是来自三原南郊中学的任岩。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。

尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人

对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。

举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

森林惨遭毁灭,耕地不断减少,大气严重污染,水资源空前短缺,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就等于失去了生命。

痛定思痛,我们才发现是人祸引起天灾,人们铲除了长江两岸的广袤的绿色,破坏了长江中上游的植被,引起水土流失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

谁不希望脚下的大地绿草如茵?

谁不希望身边的湖水清澈明净?

谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

朋友们,保护环境是我们每个人的责任,是生命赋予我们沉重的使命。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十四

甲:我们四人锣鼓敲, 乙:心里着急噪门高, 丙:话题不知说么好, 丁:说环保! 齐:对!说环保!

甲:地球看大其实小, 乙:海洋多来陆地少, 丙:气层破坏冰山化, 丁:快跑! 齐:对!快跑!

甲:冰山化了跑不了, 乙:陆地再也见不着, 丙:那时我们怎么办? 丁:没招! 齐:对!没招!

甲:说环保,谈环保, 乙:环保知识不可少, 丙:地球生物要多样化, 丁:有头脑! 齐:对!有头脑!

甲:野生动物禽兽鸟, 乙:陆地树木和花草, 丙:海河鱼类和藻类, 丁:都是宝! 齐:对!都是宝!

甲:地球生物都是宝, 乙:人类生存离不了, 丙:不让生态遭破坏, 丁:要环保! 齐:对!要环保!

甲:保护环境要自觉, 乙:生物共存要记牢, 丙:爱护环境就是爱自己, 丁:好! 齐:对!好!

今天来到报告厅, 感谢各位来捧场,说的不很熟, 包涵。

欢欢喜喜台上站, 心中激动难开口,我们说的啥, 三句半。

老师同学注意听, 听来还要记在心,精神不集中, 听不清。

人类共有一个家, 她是地球老妈妈,都要爱护她, 赶紧。

妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光,处处是清爽, 漂亮。

森林里面动物跑,天空飞鸟自由翱 ,动物也欢笑, 真和谐。

绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙,生活安无恙, 幸福。

节目要问若是我们大气水生人类1

帝国野心再扩张, 战争打响硝烟漫, 地球妈妈身受伤, 痛苦。

抓经济呀促生产, 乱砍乱伐无阻挡, 污水废气到处淌, 坏了。

黑烟尘土满天飞, 脏垃圾随地乱堆,害死无数小鱼虾 , 环境差。

工厂排出废污水, 白色垃圾到处飘, 乱丢乱吐不检点, 哎!真脏。

大饭店呀小餐官, 野生动物盘中餐, 珍贵动物被捕杀, 真残忍。

如今情况真糟糕, 和谐环境破坏了, 非典疾病是教训, 怪自己。

希望大家能觉悟, 爱护环境节能源, 讲究卫生自身做, 快行动。

现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊!

三句半来已说完, 说的不好提意见, 说的好了别夸奖, 拜拜。

天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。真脏! 塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶! 天变灰,河变脏,生态环境在受伤。咋办? 扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕! 塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。害怕! 电池多,电池好,环境污染最重要。回收! 水源断,河流脏,百姓生活遭了殃。真惨! 污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。恐怖! 排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。真呛! 空气中,颗粒物,大的.可以赛蚊蝇。恶心!

囱冒烟,天气染,空气需要洗洗脸。难看! 废气多,污染多,天空就要变黑锅。变黑锅! 臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。要命! 环境差,空气脏,指数升高没商量。咋办? 污染指,在上升,人的寿命不会增。可怕! 沙尘暴,刮来了,庄稼减产不得了。不得了! 大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮。真脏! 树被砍,林被没,西伯利亚冷风多。真冷! 送贺卡,祝新春,大树小树恨死人。可恶! 贺卡美,贺卡好,树木破坏真不好。不要! 鸟被打,林被伐,自然环境破环啦。不妙! 杀动物,砍植物,地球穿着破衣服。不好看! 树枯了,叶黄了,森林妈妈受伤了。不妙! 草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。伤心! 洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。快跑! 发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。真惨! 砍棵树,拔棵草,地球就要不行了。找医生! 不妙!不妙!那咋办?治理!

天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好! 沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。真棒! 多种树,多种草,自然灾害就会少。真妙! 鸟儿多,天气晴,人们生活得安宁。睡觉! 源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美! 花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。照相! 树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。好! 花草多,树木多,幸福生活你来过。唱歌! 森林多,资源多,环保效果真不错。不错! 小学生,收电池,小小年纪真懂事。好!(伸大拇指)

小学生,捡废品,个子不高高人品。可赞!

2

(合)齐忙活!

我是环保小标兵

甲:我是环保小标兵 乙:美化环境我先行 丙:改掉陋习树新风 丁:快行动

甲:废品垃圾不乱扔 乙:回收利民有大用 丙:变废为宝育花草 丁:花红

甲:随地吐痰坏毛病 乙:损人利己传疾病 丙: 管住自己手和嘴 丁: 准成

甲:花草打扮新北京 乙:掐花踏草太无情 丙:止住你的手和脚 丁:别动

甲:小鸟啾啾叫不停 乙:蛙鼓齐敲唱太平 丙:不能你乐大家愁 丁:无情

丁:太平

甲:义务植树筑绿屏 乙:不让黄沙漫天行 丙:空气清新精神爽 丁:好心情

甲:载人飞船遨太空 乙:神州大地齐欢腾 丙:从小立下凌云志 丁:快用功

甲:风景如画卫星城 乙:绿色奥运绿色情 丙:争做环保小主人 丁:做绿

3

天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞

塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害

排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天

大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮

树被砍,林被伐,自然环境破环啦

不妙不妙.那咋办?要治理

天变蓝,水变清,白色垃圾人人清

多种树,多种草,自然灾害就会少

花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽

森林多,资源多,环保效果真不错

要种树,要种草,人人参与不能少。不能少!

(合)不能少!

你拍一我拍一,保护环境放第一.你拍二我拍二,看见垃圾弯弯腰.你拍三我拍三,别让垃圾程小山.你拍四我拍四,提篮买菜是好事.你拍五我拍五,社会环境靠你我.你拍六我拍六,果皮纸张不乱丢.你拍七我拍七.你拍八我拍八,乱砍树木要严抓.你拍九我拍九,废物回收利益九.你拍十我拍十,保护环境是大事.

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十五

老师们、同学们:

大家好!我是来自实验二小五年级的任xx。今天,我演讲的题目是《低碳生活,从我做起》。

哥本哈根气候大会,唤起了全世界对环境问题的关注,也给了我们沉重的警示。我们的水井在一尺尺伸向地心,我们的绿地在一片片被砂砾盖起,广阔的天空不再湛蓝,大片的森林正在绝迹,大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭,人类的生存环境正在失去它的承载能力!

如今,“低碳、绿色、环保”的理念,不仅走进了上海世博会,而且被更多的人们倡导和参与。电影《唐山大地震》中,父亲方大强的扮演者张国强,坚持不用纸巾,常年自备手帕。9月22日的“无车日”,让城市里滚滚不息的车流不见了,马路上显得不再拥挤。人们用骑自行车等绿色出行方式,传递低碳环保的信息。

可是,在我们身边,有的人让日光灯彻夜不息,有的人随手丢弃一次性垃圾,有的`人尽情享受空调带来的清凉安逸。作为一名小学生,只要我们从点滴做起,和浪费现象说再见,就能做低碳环保的主人,和大人一样思考解决问题。古人说“不积细流,无以成江海;不积跬步,无以至千里”。当我们开始习惯自带白开水,当我们自觉拧紧滴水的水龙头,当我们把乱飞的塑料袋主动拣起,当我们用作业本的反面演算练习,我们就成了一名拯救地球的小卫士,拥有了创造绿色世界的能力。

同学们,为了绿色重回身边,为了黑烟离开天际,为了河流变得清澈,为了在新鲜的空气中自由呼吸,让我们多一份对地球的责任,多一份对母亲的呵护,携起手来,同声呼吁——低碳生活,从我做起!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十六

在当今社会中,人们为了满足自己的需求,来利用生态系统,使得生态系统遭到严重的破坏。

近几个月,大家应该对“雾霾”这个天气的词语听得比较多,听得多,那就出现问题了。由于人们的滥用自然环境、滥用自然资源、“臭”化水资源,导致我国的北方多部地区,有严重的雾霾和沙尘暴。影响了人们的日常生活。

话说,这些不好的天气是怎样形成的呢?经过仔细地观察,由于人们乱砍树木,导致有些森林“沙漠化”。

我作为一名小学生,这些大事我是无能为力的.,但我会要求我身边的亲人和朋友,做到少用塑料产品,不随地丢垃圾。让那些砍树的商人们,没生意可做。这样,他们自然也就不会在砍树了。不砍树,自然就不会有沙尘暴和雾霾天气。这就相当于一条“自然坏境链”一层接着一层,如果我们人类以前没有要求生产塑料产品,那那些商人又为何去生产那些东西呢?所以,一切的责任,都归于我们。

所以,我们要从身边的小事做起,当一个的市民,这样我们的生活会更快乐。作文。

小学生环保绿色环保(模板17篇)篇十七

你们是否想过,这样污染环境是否应该?我们就该为了利益破坏我们的环境,就去伤害活泼的小动物,就去破坏茂盛的植物。为了利益就去彻彻底底地让地球“毁容”?不,不是的!

我们应该知道:作为生活在地球上的公民,对于生活环境地保护,就是间接或直接地保护了自然环境。

保护环境。

既要靠我们的自觉又要加大宣传形成保护环境的氛围也要政府加大对破坏环境的处罚力度。我相信只要我们大家都行动起来我相信保护环境不会是21世纪最严峻的问题。

北京市平谷区第一小学六(3)班张欣原指导老师:付海莲。

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