优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,通过学习这些范文可以提高我们的写作水平。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇一
放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。
陶渊明放弃了官场里锦衣玉食却处处充满着勾心斗角的生活,于是获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与宁谧!
李白放弃了宫廷里纸醉金迷但背后隐藏的是无尽的黑暗和污秽的生活,于是获得了“举杯邀明月,对影成三人”的豪放与不羁!
苏轼放弃了坎坎坷坷且处处不尽如人意的生活,于是获得了“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的旷达与豪迈!
面对误解和仇恨,我们要放弃恼怒和报复;面对烦恼和忧愁,我们要放弃忧郁和不安;面对挫折和失败,我们要放弃泪水和沉沦!
我们要装进一杯新泉,就必须放弃已有的陈水;我们要获得一枝玫瑰,就必须放弃手中的牡丹;我们要品得一份独特的体验,就必须放弃平坦宽阔的道路!
流星放弃了天空,于是划落成了天际那道耀眼的瞬间;昙花放弃了白天,于是诠释了生命的价值;瀑布放弃了平地,于是跌宕成了那曲激越的歌!
面对昏君佞臣,屈原放弃了生命,于是演绎了他慷慨悲壮的生命;面对荒漠雪原,苏武放弃了低头,于是展现了他爱国尽忠的赤热肝胆;面对冷嘲热讽,爱因斯坦放弃了自卑,于是培养了他努力奋进的个性!
放弃,有时是一种美丽!
岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎风雪,夜幕下的流星和悬崖下的瀑布教我们懂得放弃!
人生懂得放弃,才会得到更多!
人,就是这样的一种生物得到手的东西不会轻易放弃,得不到手的东西更不会轻言放弃获取,尽管那些东西对自己来说并不是特别有益。其实,这只是我们不懂得放弃。
我曾在一本杂志上看到一则问题:有一个正处于高三时期学习异常紧张的学生,他身上没有太多的钱,而一本书与一个便当就摆在他的面前。如果你是那位学生,你将会选择什么?我当时没有多想,马上选择了书,因为那问题已经说明了那是一位“正处于高三时期学习异常紧张的学生”,所以凡是人的根据第一反应当然是选择书。我在看那问题的答案,我发现我错了那位学生那是选择了便当,而他从没有后悔过自己的决定,因为就算那本书再珍贵如果没有便当填饱肚子而累垮了,读什么书都只会是徒劳无功。那答案说的很对,有了书,没有便当,你饿死了,哪有再多的书都没用了,但有了便当,你就算没有书,也还是可以继续生存下去,在人生的道路上寻找更多有益的书。
懂得放弃,有时候可能会让你的人生更俱辉煌。
在人生的道路上,许多人都片面地认为放弃了某些事物只会导致坏的结果,例如中国以前的统治者放弃了坚持抵抗外国的侵略,而导致了后来的完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。对,没错!中国确实是因为当时的“放弃“而造成了今天的落后!但换个角度来想,如果不是当时清政府只会逃避与放弃,中华儿女也不会毅然站起来!为保卫祖国而激活自身的坚强意志!也不会有中国后来的迅速崛起,也不会有足以令外国对我国刮目相看的辉煌成就!先抛开清政府当时的”放弃“是对与错不说,放弃带给我们的不仅只有坏的结果,还有让他人无法相信的成功。
懂得放弃,生命中的点点滴滴才会色彩缤纷。
懂得放弃,正如学会手握带刺的蔷薇,尽管现在上了自己,但放眼看开,整体是那么的绚丽、夺目。
一星陨落,黯淡不了星空璀璨;一叶飘零,荒芜不了春色绚烂。
——题记。
那一剪红梅静静地躺在透明的花瓶里,长且纤细的枝条呈扇状分布开来,宛若孔雀开屏一般。如果你仔细看,会发现在树杈深褐的凹凸不平的枝节上,冒出了一个个浅红色花苞。在那看似毫无生机的枝条上,一个个新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饥渴地大口大口地吞噬水中的养分,还有那些花苞,争先恐后地抢夺这来之不易的生命之源。
盼了好久,那些花苞却迟迟未开,渐渐地被人们遗忘了。偶然间的一个回眸,竟发现那些花苞全部都绽放了,不是那么咄咄逼人的冶艳的红,而只是淡淡的柔美的一抹红晕。她们用自己弱不禁风的身体诉说着对生命的渴望。然而,有些时候,为了生存下去,不得不放弃一些东西。
直到有一天,我惊奇地发现那阴暗的角落里鲜活而明亮的新绿。在朝向窗户的那一侧的枝条上抽出了许许多多嫩绿的叶子,尽管柔弱却仍然固执地想要与阳光拥抱。而另一侧,最终被放弃了的那一边,呈现出死亡一般的寂静。就连那曾经鲜艳的花朵也变得暗淡无光。平静地迎接生命的最后一刻的到来。
我把那一杈树枝插进了花坛,嫩绿的新叶映衬着鲜艳的花朵和碧绿的杨柳。还有偶尔飞过的翩跹的蛱蝶,这一切无不说明着一个词语——春天。或许很久以后,那一杈树枝会抽出更多的枝叶,慢慢地长成傲霜而立的红梅。
我折了一截枯枝我在手里,聆听它最后的话语:懂得珍惜,学会放弃。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇二
不管做甚事,皆有两种结局——成功与失败,失败固然可怕,因为它会导致悲剧发生,其实悲剧并不一定可悲。
自盘古开天辟地以来,上下五千多年的历史中,有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生,也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景,那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的,没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性,世界才因为它而变得绚丽多彩,充满酸甜苦辣的味道,才有了坎坷与平坦,悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中,悲剧是在所难免的',只有正确去面对,懂得欣赏,悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一,耸立在中华大地上的万里长城,是由千千万万堆白骨筑积而成,为了它,有多少人妻离子散,惨死与长城脚下。有了它,凶奴才被拒之长城以北;有了它,才有了梦姜女哭长城的佳话;有了它,才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景;有了它,才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的,但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫,耗资巨大,鱼肉百姓,可怜楚人一炬,成为焦土,失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶,《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉,还有化蝶双飞的梁祝,成为鸳鸯的仲卿、兰芝,双双徇情,以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度,把一对对恋人摧残,这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由,珍惜这美好生活,创造更加光明、美好的未来。
清末,八国联军洗劫了皇家园林——圆明园,是我国瑰宝流失异国他乡,这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就,是各国所不能相媲美的。清朝后期,蛮夷入侵,一系列的条约给中国带来严重危害,这也是悲剧,不过,为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生,人民当家作主,走上了建设有中国特色的社会主义道路,我们为何不因悲儿乐乎!
懂得承担责任高中(专业14篇)篇三
什么叫“责任”?翻开字典,字典上说:责任就是分内该做的事情;翻开《老妈语录》第一条:你现在的责任就是好好学习。
什么叫“责任”?我去问太阳,太阳说,责任是给予;我去问高山,高山说,责任是坚守;我去问大海,大海说,责任是包容。我又问身边的人,父亲说,责任就是奋斗;母亲说,责任就是付出;同学说,责任就是感恩。
什么叫“责任”?杜甫说,责任就是心系天下苍生。杜甫一生颠沛流离,过着饥寒交迫的生活,但就是在“吾庐独破”“长夜沾湿何由彻”的惨境中,他仍然吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”忘怀得失,心忧天下。
什么叫“责任”?范仲淹说,责任就是忧国忧民。少年时代,范仲淹就“慨然有志于天下”。为官后,他在朝廷上犯言直谏,不怕因此获罪。被贬后,他每到一处,都为官清廉,爱民如子,深受百姓爱戴。故而他在登临岳阳楼时,仍然想着“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,慨然放歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
什么叫“责任”?林则徐说,责任就是为国为民。19世纪的中国,饱受外族欺凌,英人用鸦片毒害着中国,一个健壮而庞大的'躯体在烟雾中逐渐衰弱。林则徐高唱着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”在虎门销烟,以此警醒国人。
什么叫“责任”?雷锋说,责任是“全心全意为人民服务”。
什么叫“责任”?保尔说,责任是“为人类的解放而进行的斗争”。
责任对于不同的人来说,它的含义是不同的。每个人都有自己的责任,为了实现它,我们有时也许要付出沉重的代价。但是只有能够懂得责任的人,才是智慧的人;而只有勇于承担责任的人,才是真正勇敢的人。
铭记责任吧,为自己,为他人!
懂得承担责任高中(专业14篇)篇四
考了实验、把所有的东东都放到老师那了学生卡、手机、mp4。等我们考完老师也回家了、在不觉的时候雨。已经下好大了。自己好着急。淋着雨就往回家跑。其实也不是很远、座9路的话就3站路。走在路上别人都用异样的眼神看着这个落汤鸡……心情差到了极点。走着也想了好多。身体并没有感到一丝的冷的感觉。我不想将这一切归结于外在的因素,只是我自己不够勇敢坚强!老师,她其实也是为了我好。把东西给同学的话、万一丢了或是坏了、会伤到大家感情的、不是吗?世界上最倒霉的事也不过如此不就是淋了一场雨。谁说淋雨不好的那雨从指尖流过一种小感动,最细小的感动。而我像小树一样吮吸着天赐的滋养。不就是一些人怪异的眼光嘛。那有如何?不代表正常的眼光就是好的吖。于是自己也不再怨天尤人。而是寻找一个“支点”坚强的'活着。而是默默的承受、默默的享受我和雨的那份亲密接触。更加相信风雨后的那风景一定是举世无双的。
回到家,已经满身雨水。擦干头发、有点头疼、于是;发烧。然后、挂吊瓶。一切都那末顺其自然、无聊时看到电影《极限救援》。苒然后;有的只是感动。有时候还真觉得人真是个奇怪的动物。为一个年仅1岁的小孩。轰动了整个哈尔滨。人们的心也融化了哈尔滨那常年的“积雪”。人性的的真善美就是这样的不可思义。相信每个人深存于内心的原始的纯真。诶?喝的水怎么好咸、额!自己好傻!不知中。早已泪流满面。虽然感动的唏哩哗啦的像个小孩。可我就是我:容易被平凡的事所感动的我。容易多愁善感的我。喜欢发现生活的我。
想起那天在超市门口,看到手推婴儿车下台阶的妇女,没有经过任何的思考,我就询问了是否需要帮忙,然后抬着婴儿车的底座下了台阶。那位妈妈不迭地感谢,还让婴儿车里的小宝宝对我来给飞吻……可爱死了。当时。只是自己不觉的一个动作而已。没有经过大脑的举动。或许多一些这样的举动。世界就会更美蛤。
不知道从什么时间起生活变得好快,我每天没有时间喘息,但是我还是要坚忍,我别无选择!有的时候。还是要牵着自己的手、领着自己。告诉自己“走,我们回家。”有的时候还是要给自己一个美丽的世界。有的时候。还是要留心身边转瞬即逝的美好。有的时候还是要给自己一个微笑……诶诶诶。好疼。忘了我还在挂吊瓶。不过没关系啦。一会儿拔掉就好啦。毕竟以后还有更多更多的事情要自己做。
在这物欲横流而又虚伪的世界里、我依旧选择守护我的本心。
炎热,挥汗,微笑,依旧微笑。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇五
一星陨落,黯淡不了星空璀璨;一叶飘零,荒芜不了春色绚烂。
——题记。
那一剪红梅静静地躺在透明的花瓶里,长且纤细的枝条呈扇状分布开来,宛若孔雀开屏一般。如果你仔细看,会发现在树杈深褐的凹凸不平的枝节上,冒出了一个个浅红色花苞。在那看似毫无生机的枝条上,一个个新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饥渴地大口大口地吞噬水中的`养分,还有那些花苞,争先恐后地抢夺这来之不易的生命之源。
盼了好久,那些花苞却迟迟未开,渐渐地被人们遗忘了。偶然间的一个回眸,竟发现那些花苞全部都绽放了,不是那么咄咄逼人的冶艳的红,而只是淡淡的柔美的一抹红晕。她们用自己弱不禁风的身体诉说着对生命的渴望。然而,有些时候,为了生存下去,不得不放弃一些东西。
直到有一天,我惊奇地发现那阴暗的角落里鲜活而明亮的新绿。在朝向窗户的那一侧的枝条上抽出了许许多多嫩绿的叶子,尽管柔弱却仍然固执地想要与阳光拥抱。而另一侧,最终被放弃了的那一边,呈现出死亡一般的寂静。就连那曾经鲜艳的花朵也变得暗淡无光。平静地迎接生命的最后一刻的到来。
我把那一杈树枝插进了花坛,嫩绿的新叶映衬着鲜艳的花朵和碧绿的杨柳。还有偶尔飞过的翩跹的蛱蝶,这一切无不说明着一个词语——春天。或许很久以后,那一杈树枝会抽出更多的枝叶,慢慢地长成傲霜而立的红梅。
我折了一截枯枝我在手里,聆听它最后的话语:懂得珍惜,学会放弃。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇六
在许多企业的检讨会议上,最常见的是例行的“厘清责任”或者“互推过错”等事情,到最后闹得不欢而散,结果只见“情绪发酵”而不见“失败的价值”因为总有人担心丢了饭碗,找各种理由搪塞真实的缺缝。
避免失败是人性的一面,谁都不喜欢犯错,但犯错并不可怕,重要的是面对错误,才会有成功的机会。
曾经听过朋友讲过这样一个故事:
有间在一座大湖中央的庙宇,庙中供奉着传说中菩萨戴过的佛珠链子,一位老主持带着几个年轻的和尚修行,一天老主持召集他们说:“菩萨链子不见了。”年轻的和尚们不敢相信,怎么可能呢,因为庙中惟一的门二十四小时有人轮流看守,外人根本进不来。
老主持以平静的口吻说:“只要拿的人能够承认错误,然后把链子送给他,只要好好珍惜就行”于是给他们七天时间静思。
第一天没有人承认,第二天也没有人承认,原来互敬共处的和尚们,多了猜疑与猜忌,甚至彼此间不再交谈,这样的气氛到了第七天,还是没人站出来,老主持看到这样的情况开口了:“各位都认为自己清白,表示你们的定力已够,佛珠不曾诱惑你们了,明天早上你们可以离开这儿了,修行可以搞一段落了。隔天早上,为了表示自己的清白,和尚们一大早就背着行囊,只剩一个双眼失明的瞎和尚还在菩萨面前念经,众和尚送了一口气,终于有人承认拿了佛珠,让冤情大白。
瞎和尚回答:“过去的七天,怀疑很伤人心,自己的心,还有别人的心,需要有人先承担才能化解怀疑。”老师父从袈裟中拿出了佛珠:“链子还在,只有你学会了承担!”
看完这个故事,你有什么感想呢?
错误不是拿来斗争的工具,而是用来修炼的因果,这个故事,无非说明了面对错误,需要的是面对与承担,如果大家都能够用这种态度面对,能有承担的勇气,发现问题而不争相诿过,才是企业真正的福气。
我看了这个故事联想到一个家庭也应该是这样,在真实生活里都多份承担
多份责任理解,用感恩的心去生活,应该是很幸福的。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇七
什么叫“责任”?翻开。
字典。
字典上说:责任就是分内该做的事情;翻开《老妈语录》第一条:你现在的责任就是好好学习。
什么叫“责任”?我去问太阳,太阳说,责任是给予;我去问高山,高山说,责任是坚守;我去问大海,大海说,责任是包容。我又问身边的人,父亲说,责任就是奋斗;母亲说,责任就是付出;同学说,责任就是感恩。
什么叫“责任”?杜甫说,责任就是心系天下苍生。杜甫一生颠沛流离,过着饥寒交迫的生活,但就是在“吾庐独破”“长夜沾湿何由彻”的惨境中,他仍然吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”忘怀得失,心忧天下。
什么叫“责任”?范仲淹说,责任就是忧国忧民。少年时代,范仲淹就“慨然有志于天下”。为官后,他在朝廷上犯言直谏,不怕因此获罪。被贬后,他每到一处,都为官清廉,爱民如子,深受百姓爱戴。故而他在登临岳阳楼时,仍然想着“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,慨然放歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
什么叫“责任”?林则徐说,责任就是为国为民。19世纪的中国,饱受外族欺凌,英人用鸦片毒害着中国,一个健壮而庞大的躯体在烟雾中逐渐衰弱。林则徐高唱着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”在虎门销烟,以此警醒国人。
什么叫“责任”?雷锋说,责任是“全心全意为人民服务”。
什么叫“责任”?保尔说,责任是“为人类的解放而进行的斗争”。
责任对于不同的人来说,它的含义是不同的。每个人都有自己的责任,为了实现它,我们有时也许要付出沉重的代价。但是只有能够懂得责任的人,才是智慧的人;而只有勇于承担责任的人,才是真正勇敢的人。
铭记责任吧,为自己,为他人!
今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!
《最后的姿势》这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实可以最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的希望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把责任推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!
这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。
阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。
看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!
如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!
看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!
懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任,有责任心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。责任面前,不要退缩不要放弃,尽自己的最大努力去承担。心怀责任,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!
鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它的责任。有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。因此,我们要学会懂得责任。学会承担责任。
父母的爱是世界上最伟大无私的,他们含辛茹苦地抚养我们长大,呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们顽皮任性而彻夜无眠?多少次为我们小小的进步而倍感自豪?多少次因我们的失败挫折而伤心难过?面对他们,我懂得了责任,懂得了应该关心,体贴父母,用自己的成长和进步来报答他们。
老师是辛勤的园丁,他们耐心教导我们,为祖国培养人才,我们从无知的顽童变为成熟的少年,是他们汗水的结晶。我们的每一次成长,是他们心血的结晶,我们每一次的进步,都是他们悉心的培养,老师不仅教会了我们如何做人。面对只付出,不求索取的他们,我懂了责任,懂得了我们应该努力提高自己,用优异的成绩来换取他们欣慰的笑容。
青春是什么?青春是虚心学习,永不怠惰;青春是不甘落后,积极进取;青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强,不言放弃。春是人生中最美好的年华,但它稍纵即逝。面对青春,我懂得了责任,懂得了这段青春,努力学习,不断进步,为自己光明前程打好基础。
我懂得了责任,懂得了责任的价值,正因为我懂得了责任,我没有理由告诉自己不做一个有责任心的人。
责任,是每个人必备的道德修养。在我学会责任的过程中,我懂得了有孝敬父母的责任,有回报老师的责任,有珍惜青春的责任……正因为诸多责任才促进我们每个人的进步,推动社会发展。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇八
荷风三两,美月一轮,我与风月对望、饮茶、赏花、研墨、落笔。花至半开,茶饮半盏,恰如其分的情意,便是最好的境界。灵魂与灵魂的相遇,便是最好的懂得。
——题记。
趁着夜色正好,煮上一壶琉璃月,斟满一杯琥珀光,享受温润的小清欢。借一缕清风为笔,凝一滴花露入墨,写一帛如水的小字。就这样,静品岁月静好,淡写流年无恙。
只因心存美好,所以此刻的我,不谈悲喜,只闻花香,只享,夜色静好。
月下,花前。柔风细细拂过脸颊,发丝略过眉梢嘴角的瞬间,露出一窝醉心的浅笑。风,懂花的小语,月,懂夜的寂寥。
风若解花语,花亦解风情,最美的情感,是保持最好的距离,最美的爱情,是欲说还羞的情意。最美的风景,潜藏在心里。
一份感情,你不来我不往,彼此都在心里;一份懂得,你不言我不语,相互已有灵犀。
雪小禅说:“倾城必先倾心。而倾心了,一定是爱上一个人了。”我不倾国不倾城,只倾一心,在心里垒砌一座城,城里住着一个人。
虚拟现实也只是一步之遥,我就站在原地守候,不进也不退,进一步万丈深渊,退一步又够不着,恰如其分的距离便是最好的懂得。
我知道:两个人的相遇,靠的是一份缘;我知道:有一个人愿意陪你一辈子,那一定是一份很特别的缘;我知道:一份特别的缘,一定是在最深的红尘里,以最美的姿态出现;我知道:最终你会来,所以,我等......
有些人,你来,只为与我擦肩。匆匆别过,你不记得我,我不记得你。有些人,你来,只为与我同在。住进我心的底层,栖居在灵魂深处。
这样的相遇,即使相伴一段旅途后,彼此在风雨中走散。山一程,水一程,山水一程。是你在与不在身边,都一样的情系千里。
始终坚信!目不能及处不代表心灵不能抵达!人与人相处的最高境界,莫过于那句:“懂得!”
懂得,是心与心的贴近;是灵与灵的契合。懂得,是相视一笑的莞尔,无语自通;是饮了一半的茶茗,清香在喉暖已入心。能够彼此懂得的人,一定是:思想思维,品性品格,极其相似,灵魂与灵魂高度相等的人。
因为只有这样的两个人,才能够相互理解,尊重,欣赏,包容。两个人凭借着彼此珍惜,用时间沉淀下来的浓厚感情而做了一生的朋友!倘若你的生命中遇到了这样一个人,那么,你是幸运的亦是幸福的!请珍惜!
有时候,不联系,不代表不思念;不提及,不代表已忘记。静静的陪伴,默默的相守,一懂字足够,何需更多?!许是太过在意了,便是不敢轻许诺言。只道珍惜,不诉离伤,彼此灵魂深处的陪伴,便是最好的永远!
我不知,在岁月无涯的荒野上,谁会与我一路同行;我不知,在多年以后,谁会待我依然如初。我不知,只要我回眸,谁会在我身后,仿佛从未离去;我不知,只要我伸手,便可牵到你双手的温暖;一切是那么的理所当然,天经地义。我只知,懂你的人是握住你的手,便能触动你心的人。
经历世事万千,赏遍风景无限,不及与卿静坐月夜,对饮一壶清茶,共赏一池荷花。倾其所有,只为朝夕,娇荷瘦尽变枯荷,身残未使初心改。我说了:今生,只等你的'邀约!
懂得承担责任高中(专业14篇)篇九
当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐,但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐,懂得分享的人总能使自己更快乐。以下是本站小编为大家整理的懂得分享高中议论文,欢迎大家参考阅读。
在我们这个大家庭里,我岁数是最小的,什么好吃的、好玩的都是我的,我也从来舍不得把好东西贡献给哥哥姐姐们一块享用,可有一件事让我懂得了分享。
回到家里,我急忙把这个“头号”新闻告诉妈妈,在叙述的分蛋糕的过程中,我还发表了自己的一些想法,本想让妈妈也开心地嘲笑一下小雯,可竟没想到妈妈脸色突然沉下来,狠狠地批评我:“你这孩子,都不懂得分享。人家在生日之际,能够给全班同学分蛋糕吃,把自己的快乐分享给其他42名同学,就这一点比你是强百倍!你还嘲笑她,我看该嘲笑的……”我用惊讶的眼神看着妈妈,脸涨得通红,惭愧地低下了头,默默地走开了。
第二天一早,我对妈妈说:“妈妈,您把新买的那瓶金针菇给我装书包里吧!”“为什么?一中午你能吃得完吗?”妈妈疑惑地问。我立刻回答:“我不是自己吃,我想带去给同学们一块吃。”“咦?我家小钰长大了呀!装上吧,快装上。”看到妈妈露出欣慰的笑,我心里甜滋滋的!
分享,你要比鲜花还美,要比黄金还贵,你是用钱都买不回来的无价之宝……。
每个人应该都有难忘的第一次,而我最难忘的第一次是分享。
一次暑假,我来到奶奶家旁的田野里玩。刚到田野里,我就迫不及待地把手中新买的风筝往空中一抛,飞快地奔跑起来。风筝越飞越高,穿过一缕一缕轻纱似微云,我的心也跟着风筝飞到了辽阔的天空。
“姐姐,能……给我玩会风筝吗?”突然,身后传来一句畏畏缩缩的话语。我回头一瞟,眼前站着一位可爱的小妹妹,她小手紧拽破旧的衣服,抬着头,用热切的目光望着我。我有些犹豫:“嗯……等会吧。”她的目光顿时黯淡下来:“好的。”五分钟过去了,十五分钟过去了……她看了看玩得起劲的我,轻轻地叹了一口气,转身准备离开。那失落的背影一下子击中了我心中最柔软的部分:“一定要借给她!”于是,我毫不犹豫地奔上前,在她诧异与惊喜的目光中,微笑地把风筝递到她的手中。她接过风筝,激动地涨红了面颊,忽然,她似乎想起来什么,喊道:“小翠!青儿……”不一会,便有几个小孩奔了过来,他们盯着小妹妹手中的风筝,眼睛都看直了。
我不解地把小妹妹拉到一边问道:“小妹妹,你自己玩就玩呗,为何还要把他们也叫过来一玩?”“有好东西要和别人分享嘛!”小妹妹天真的回答使我大吃一惊,也十分愧疚:小孩子都懂的道理,我竟然……“姐姐,这风筝怎么飞啊?”“噢,要这样飞……”我耐心地教着。在了解了每个细节后,我和他们便分了工——我在后面托着风筝,他们说:“放!”只见那线一紧一松,风筝便随风飞起,我们轮流把着杆,交接时都不忘和下一位说说心得和体会,杆像接力棒一样被我们握得暖乎乎的。
突然,我们站不稳,落进了一个泥坑里,成了地地道道的“泥人”,“哈哈哈……”空中留下一阵阵欢笑声,久久在田野里回荡……一份快乐由两个人分享会变成两份快乐,如果与多人分享岂不是让快乐多了几份?我想大声喊:“分享真快乐啊!”
怎么样,这就是我难忘的第一次分享,从此,它也让我迈出了人生美好品质的第一步。
学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。——题记。
从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝:“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?”上帝回答说:“这么好的球,看他去跟谁分享!”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。由此看来,分享是多么重要。
读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个xbox。那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。
回家后,我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的xbox,还有那张昂贵的运动游戏碟。我兴奋极了,天天一个人在家里玩。可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。
有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。
临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。
当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇十
每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起,我心中就不禁泛起丝丝涟漪,想起新年拍卖会上的那一幕。
那是我天天盼望的时刻。在本学期开学之初,给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会,将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。
“拍卖会开始了!”“拍卖会开始了!”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去,同学们都急不可耐地涌到了桌子旁。“大家都先回到座位上,按得奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品,每人只能挑一件奖品。”说着,陈老师把奖品一一摆放出来,桌子都摆满了,真像是一家小小的玩具店。我手里紧紧攥着厚厚的一沓子奖票,手心都出汗了。那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证,每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。“陈景文,你得的奖票最多,你先挑。”听到老师的招呼,我赶紧走上讲台,准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。“哇!”我兴奋地大喊一声,那么多诱人的智力玩具,双色七巧板、魔方、魔棍、九连环———琳琅满目。咦?这个叫海王星的小玩意儿竟有一百零八关,一定非常有挑战性,我拿着它左瞅瞅,右瞧瞧,越看越爱不释手,立刻决定用奖票把它拍下来。
就在那一瞬间,我不经意发现桌子的角落有一串手镯,那是一串由七颗精美的椭圆形珠子连接起来的'手镯,精致极了。珠子白里透着晶莹的亮光,零星点缀着一些琥珀色的花纹,看着它我想起了自己的一个愿望,就是用零花钱给妈妈买一个手镯。因为去年夏天妈妈陪我去日本打比赛,不小心把她那只晶莹剔透的手镯丢了。那只镯子妈妈非常喜欢,镯子在妈妈手臂之间摇曳,愈发显得妈妈漂亮。自从手镯丢后,妈妈一直没有再戴手镯。想到这儿,我不由得把海王星轻轻地放下了。但这个新鲜的玩意儿真让我割舍不下,于是又重新拿回手中。
于是,我毫不犹豫地放下了手中的海王星,拿起了那串手镯,旁边的同学看见了,惊呼:“哈!那么多好东西,陈景文干吗偏要女孩的手镯?”这一句话引起了同学的一阵哄笑,我却全然不理会,径直跑到妈妈身边,一下子把手镯戴在妈妈的手腕上。妈妈惊呆了,眼睛瞪得大大的,我满怀感激地对妈妈说:“妈妈,这是我送给您的新年礼物,我爱您。”此时还有什么能比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部情感呢?妈妈一把把我搂进怀里,“谢谢!谢谢!我的好儿子!”妈妈额头的细纹全部舒展开了,手紧紧和我握在了一起。而此时此刻,我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起,教室里响起了热烈的掌声,我也幸福地笑了。
《懂得感恩的我》这首歌将永远萦绕在我耳际,流淌在我心间。
评语:小作者通过数学课拍卖会上的手镯事件,表达了自己对母亲的爱,对母亲的感激。全文感情真挚,叙述流畅,特别是“我”在拍卖桌前的一段内心独白,形象地表现了“我”对母亲的深深感激。文章语言朴实却不乏诚恳,结构自然紧凑,首尾遥相呼应。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇十一
初一,我懂得了团结。
六年的小学生活,的确让人怀念,但踏上了初中的路途,也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种,我学会了互相帮助;学会了感恩;学会了自律;收获了友情;收获了恩情;收获了快乐。更重要的是,我懂得了团结!
在初一军训时,我们进行了一场拔河比赛,虽然只是几天的相识,可是在比赛上,我们就是一个团队,抱着同样的理想,共同前进。虽然过程很艰辛,科我们并没有放弃,在数位同学的努力下,我们获得了第三名。正是这种团结一致,永不言弃的精神一直推动着我们,鼓舞着我们。
还记得刚入学时,我们班的成绩是全级最差的,但我们并没有失望,一次次的考验,一次次的失败并没有打倒我们,而是让我们更加充满冲劲和信心。每天进步一点点,每位同学努力一点点。课后,我们会有激烈的数学题讨论,彼此分享看法和观点,共同探索真理;周末,约几位好朋友一起到图书馆阅读,积累名言,名句,名篇,上课,积极思考,积极发言。同学之间也会互相互助,互相激励,在学习上你追我赶。
团队的精神永远是最强大的,团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀,多一份关爱。在别人有困难时,伸出援手;在共同奋斗的路上,团结一致;全班同学朝着共同的目标努力,前进,相信胜利就不远了!
团结,永远是团队成功的法宝!
我懂得什么是双赢思想。
这是我第一次上小主人报,老师讲得是杰出青少年的七个习惯,其中我印象最深的就是人要有双赢思想,双赢就是抱着人人都能成功的想法,就是宽容。
老师说双赢的意思就是人人都是胜利者、坚韧不拨的想法。我们每个人都要有积极向上取胜的可能,大家共同进步,大家都为自己远大的理想、目标而奋斗。不要有自己没有成功,别人也休想成功的想法。不要有看到别人将要成功,一下要把别人拖下水的想法。
在实际生活中,我也有不懂双赢经历;一次在学校跳远比赛中,我想让我们组同学赢,就在另一个组同学跳远时,故意大声喊一声,使他们分散注意力,影响他人发挥,他们就跳得差,我们组就赢了我很高兴。直到今天我才明白我所做的不具备双赢思想,我不宽容,只能自己取胜,不愿他人取胜,鸡肠小肚,这是一种不健康的取胜思想。现在我认识到每个人发挥出自己最大的能力赢出水平,靠使坏、破坏别人取胜,这是错误的,越想越感到自己渺小。我们每个人都应该抱着成功的想法,谁都可能赢,但是赢的方法有很多,这种方法是不对的,只有在同等的条件下,靠自己的成绩来证明自己。
今天我知道了什么是双赢思想,体会到了山外青山楼外楼,更有高人在前头。通过这堂课,我知道了杰出青少年的七个习惯,每个习惯都值得我学习,把它带入我的学习生活中,把自己培养成一名杰出少年。同学们让我们树立双赢思想,培养双赢的习惯,好习惯能成就一个人,坏习惯能毁灭一个人。郑重声明:本文系作者独家授权,,任何媒体未经许可不得!
合作。
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。
“团结就是力量,合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时,总会想起一个同窗好友――邱宁。
有一天下午,邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,真没想到,小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午,我和邱宁学得是糊里糊涂――真是太难了。我们从她姐姐家回来了,我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气,又有了信心。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润万物,使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用:万物的生生不息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。
我们之间谁都离不开合作。
来源:m.05/。
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懂得承担责任高中(专业14篇)篇十二
从没想到自己变化如此之大,就像从没想到漫长的两年过去了,竟无论如何也忘不了一个陌生人一样。两年的风风雨雨已经过去,我没有因雾的迷茫而走错方向,终于相信了一句话:受的伤越深,便懂的越多,成熟越多。
三月,我第一次懂得。
骑着车子走在夜里,走在街上,走在雨中。这是春天的'雨,多些洒脱,少些缠绵,像碎花,西却冰凉,打在脸上,冰冷着我的脸。我喜欢这种感觉,它会使人静下来,忘记一切烦杂之事,让人的心静得不再跳动,让人的思维不再进行,让人的脑海像水晶一样透明。纯洁。
四月,从雨中走过,从思念中走过。
亚走了,我最好的朋友走了,注定不会再有人愿意分享我的孤单。
五月的阳光依然很温暖,天依然很蓝,同学们三三两两地聚在一起,唱着一开始的旅程的歌。想起五月,想起亚,心痛过后,才明白,幸福当初离得那么近。现在,只能流者泪说“失去了才知道珍惜“。
五月,感受失去的幸福。
一切都是空白。
七月注定了会失败,所以我没有哭。妈妈说:“这只是一个门槛,脚抬得高的人很容易地过去,而脚抬得低一些是擦着过去了,而那些擦着过去的人,在下次过门槛时,就知道把脚抬得高一点儿了。“我听得出,这是一种教育,妈说但愿我能理解,然后做到。
七月,我们一起努力!
如我所料,是个陌生的地方,陌生的面孔,陌生的笑声,陌生人眼中陌生的我。我说过陌生的地方,才会有崭新的开始,所以我选择了陌生,选择了重新开始。
八月,我向往陌生,向往新的起点。
懂得承担责任高中(专业14篇)篇十三
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的.好吗?下面是小编精心整理的懂得舍弃高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,两岸崇山,锦五千里不绝,斩江水于一隙。微风拂面,细雨漫洒,孟德一人独披蓑衣,踱步于江岸。幽风吹入耳畔,似听苦猿之声,不禁悲从心来。“天机弄人也!”孟德一声长叹。“万具战船,百万甲兵,却被孙刘小儿一把火毁于赤壁的怒涛之下。天不助我,则一统之大业何时可成?”孟德自言自语道,不经意间,泪已沾襟。
远处,一人轻捡一片残刃,用清江之水认真洗拭。月光之下,锋芒尽显,寒气逼人。望碧江之辽阔,那人不禁吟出悲壮之诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”听此诗句,孟德再也忍不住内心的悲痛,忙上前询问道:“先生何人?怎解孟德之苦?”那人轻叹一声,曰:“鄙人字牧之,吾望江水之悲,乃思孟德之悲。”于是二人席地而坐。
牧之曰:“自袁绍之战,曹军又添了百万新甲,战船千具,箭镝不可胜数。曹操,雄心之志者,天下豪杰未可逾之。本有包举宇内之势,然一步之错,至天下三分。”
孟德曰:“依先生之意,错在何处?”
牧之曰:“请先生听我徐徐道来。荆州既破,孟德率百万之众,御千船之舳,顺流而东,拟灭刘破吴。军之盛状,旌旗蔽空,酾酒临江。孙刘虽盟,然盟之又如何?只二十万残兵耳。然孙刘取之攻法为火,以火毁连船;孙刘取之疏忽为间,间黄盖之鞭笞;孙刘取之坠志为迷,小乔投怀送抱,散其心志。知孟德为枭雄,解连船则可御火攻,明其心则可放离间。然孟德之心甚色,怎可舍小乔于不顾?此心魔不舍,则曹军败局已定矣。”
清风咽咽,孟德早已泪洒千行。他怅望灰天:“原来并非天不助我,也非兵甲不强,而是内心无法抛舍对小乔的爱恋,至使错失进攻之机,空留千古之憾。依先生之意,我该如何补救?”
牧之轻拂白须,道:“懂得舍弃者,天之佑也。唯得舍弃权钱之欲,舍弃名利之享,舍弃红尘之思,才能专注于使命,一统大业便指日可待。”
孟德忙起身躬拜道:“谨先生之教!”
后曹军果百战不殆,百年后三国统一。
千年后的今天,这个浅显之理依然适用:懂得舍弃者,赢之!
懂得承担责任高中(专业14篇)篇十四
今天的比赛是一年一度的学校广播操比赛,通过这次比赛,我明白了合作的重要性。
下午,同学们兴高采烈地来到学校,参加这次激动人心的队列广播操比赛,大家信心十足!我,作为问一个领队的,更是心潮澎湃,热血沸腾……我们排好对伍,来到操场进行比赛。
我们在跑道上坐下来,五年级的同学进行比赛。我们第十班出场,我们可以吸取前面九个班的教训........第九个班的同学下来了,该轮到我们大显身手了,我们整了整仪表,我清了清喉深深地吸了一口气,想起老师们对我们的期待,我们便鼓起了劲,都不约而同地抬起了头!
我整了整队,“起步——走”我们迈着整齐有序的步伐,走向赛场。我喊着口号“向左转向右....”我们表现不错,都精神饱满。可惜一个同学转错了,经过同学们的小声提醒她马上回过神来……广播操开始了,我们把老师练习时告诉我们的每一个动作,每一个细节都做得非常好,-我们的表情也很自然。可这时又有一个同学在第六节时,不小心把平时的做操习惯带到这里了,她做完这一节时,拉了一下衣服,这时我望了望场下的同学,很多同学的目光都投向了我,指手画脚,我的脸一下子涨得通红,心里不由得“扑通扑通”直跳,好想找个洞钻进去……我们下来了,台上的评委们鼓起了掌。
成绩是多少已经不重要了,重要的是我们大家懂得合作,我们靠着合作的力量的做好了我们应该做的事情,我们很开心,也很自豪。