准备小提琴考级（模板19篇）

优秀的作文是语言的艺术，它能够通过文字将想法和情感传递给读者。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

准备小提琴考级（模板19篇）篇一

星期六，微风拂面，细雨蒙蒙，在这样一个凉爽的天气，我却心中忐忑不安，直冒汗，因为今天是我小提琴四级考试。

下午，我来到了考级的地方，虽然我之前的几天属于拼了命的练，但心中仍放不下，好像空中随时会飘下一个考级成绩单，上面写着：不及格！我见到了很多小提琴考级的，好像都是考四级的，看着他们脸上紧张的样子，我心里也不由得紧张起来。考级前老妈和我爷再三跟我说在考场一定不要紧张，要放松，这样应该能考出个好成绩出来。所以我跟那些“同胞”聊了起来。

老妈不停地跑过来跟我说还剩下几位才到我，12位、9位、6位4位……，时间也慢慢的增加，过得可真慢！5分钟、10分钟、15分钟……，当等待的时间到达30分钟的时候，突然有人叫：“周轶哲！”听到这声音，我心里突然一阵发麻，皮肤都起了鸡皮疙瘩了！我咽了口口水，深呼吸、长吐气，拿着琴和谱子进了考场。

考场很大，却只有一位考官，是一位男考官，四周还有马力超大的空调，它们暂时把我出的汗给压了压，让我的心跳平静一点，我说了声“老师好”后，就开始拉了。

我刚开始还拉得不错，老师露出了满意的笑容，这给了我极大的信心，但当我拉那个很长很难的《a小调协奏曲》的第2页时，我不小心连错了两个地方，我那时内心真快崩溃了，不过我又一想，如果就这样放弃的话，那之前老妈的金钱、老师的精力和我平时的苦练不就这样白费了吗？所以我不能放弃！所以，我又信心满满的`开始拉起来了，后面一个错的地方都没有！当我拉完后，老师说：“不错！继续努力啊！”这句话的时候，我的心无比的欣慰！

从这次的考级我知道了，无论做什么事，都要坚持不懈，只要坚持不懈，就会成功！

准备小提琴考级（模板19篇）篇二

今天是我和小弟两个人第一次参加小提琴考三级的日子，是对我们学琴三年的一次检阅，我特别紧张。早上妈妈一喊我起床，我就一骨碌爬了起来，再不像以前一样拖拖拉拉。

等我我和小弟匆匆忙忙赶到考场，我就发现考场已到了好多人：有考钢琴的，有考古筝的，还有考吉他的各种乐器，大的小的，吹拉弹唱，应有尽有，都是大人陪着小孩，把几个备考间挤得满满当当。正在大家交流介绍的时候，熟悉的身影出现在我的眼帘，是张老师我们的小提琴老师来了！我紧张的心一下子就安定下来。

张老师先逐个把我们的琴弦调整好，确保不走音。为了缓解我们的紧张，张老师又开始为我们示范拉了好多好听的曲子，并一再叮嘱我们：考试的时候，万一因为紧张练错了音或者忘记某段谱子，一定一定不要停顿，要保持连贯性。我把老师的话牢牢记在心里，这可是考试宝典啊！

在焦急的等中，时间仿佛过得特别慢，也不知过了多久，在经过喊人、核对准考证等程序后终于轮到我上场了。在妈妈的加油声中，我深吸一口气推门走进了考场。

考场是一个小小的琴房，里面空空如也，只一名女女考官，她一头乌黑乌黑的长发披在肩上，脸上戴着口罩，看不出脸上的表情，她忽闪着大眼睛，给人的感觉很温柔。

老师好！根据张老师的考前的要求，我先向考官问好。

考官眉角上扬，向我微微点了一下头，示意我开始。

我深吸一口气，开始拉起考级需要考的四首曲子。在拉到《第五学生练习曲》中的一个小节时，由于紧张我拉错了一个音，我紧张得要命，刚想重拉一次，但是考前张老师的吩咐大家的话又一次萦绕在我的耳边：考试的时候，万一因为紧张练错了音或者忘记某段谱子，一定一定不要停顿，要保持连贯性。我没有丝毫的犹豫，一点也没有停留，继续流畅地拉了下去。

拉着拉着，我竟陶醉在美妙的琴声中，身子不由自主地跟前节奏晃动起来。琴声音时而高昂，如同战场上的金戈铁马；时而低沉，如同潺潺的溪水在山间流淌我的眼角余光看到了老师，她正微闭着眼睛，和着音乐的旋律微笑点头。

我一口气把考试的四首曲子都拉完了，站在那儿好长时间，老师才回过神来，她温柔地对我说：拉得不错，继续努力！

我松了口气，向老师道了一声谢谢，一身轻松地走出了考场。

准备小提琴考级（模板19篇）篇三

还朦胧的记得，我当初学小提琴的样子。

一天，妈妈突然走进我的房间，对我说：“儿子！我们去学小提琴吧！”我当时还不知道小提琴是什么，但是出于好奇，我对它很感兴趣。于是，我高兴地说：“好啊！”

我来到了学小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老师跟前，鞠了个躬：“老师好！”

老师高兴地说：“好，跟着我做一些动作吧。”我便小心翼翼地拿起了小提琴，一步一步慢慢地随着老师的动作学。不一会儿，我就熟练了，每个动作都跟老师差不多同步了。

老师说：“很好，现在动作已经掌握了，那我们现在开始学曲子吧。”于是，老师拿起了琴弓，庄重地架起了小提琴。老师动情地拉起来，不一会儿，我就听得入了迷，沉浸在了音乐的世界中。老师停了下来，问我：“你会读谱吗？”我骄傲地说：“会！老师我会！”

“会读就好，这样就容易多了。”老师笑了笑。

我架起琴，开始拉。但我很快沮丧起来，因为我是初学者，所以拉得不怎么样，听起来有点像拉大锯。

我有些不高兴了，老师见了，说：“不用沮丧，初学者都是这样的，多练就行了。”

我回到家，马上吃完饭，关上了房门，架好小提琴，就开始拉，直到九点钟。

第二天，我们来到了琴行，对老师打了个招呼。老师说：“来，曲子练得怎么样了呀？”我没说话，架好了琴，拉了起来，突然感觉没有之前那么糟糕了，老师听了，赞叹着说：“很好，你终于学会了！”我高兴得一蹦三尺高。

我一直保持坚持不懈的练习，最终慢慢地熟练了。

准备小提琴考级（模板19篇）篇四

十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是拉小提琴。

有一年春节，妈妈给我看了吕思清表演的《新春乐》小提琴独奏，琴声悦耳动听，我一下子就爱上了小提琴。我告诉妈妈想学小提琴，妈妈非常支持我，并给我请了老师，还给我买了一把崭新的琴。

刚开始学琴的时候，老师教我拉单个音，我以为非常简单。但一拉发现琴声像锯木头一样难听，吱吱的，我有点失望。不过我下定决心，早日拉出好听的曲子。

为了更好的拉好琴，我每天回家第一件事就是拉小提琴。先拉音阶、琶音、双音，再拉练习曲、协奏曲，我渐渐入了门。老师告诉我要用心拉，用耳朵听，我每拉一首曲子都会想想是否做到了。我先慢拉一遍听音准纠错音，再按原速拉，并适当地加上揉弦。经过一段时间的练习，我的小提琴水平有了很大的提高。

有一次，学校乐团开始招生，我参加了考试，在十几个人中脱颖而出，顺利考上了乐团，我开心得不得了。凭借着我在考试中的优秀成绩，老师让我担任小提琴二声部副首席。我很高兴，也很自豪。在老师的认真指导下，同学们的认真练习下，大家一起拉出了好听的曲子，我的水平也突飞猛进。

有一年学校的元旦联欢会上，我表演了《牧歌》独奏，同学们都听得很认真很陶醉。等我拉完时，响起了雷鸣般的掌声，我开心极了！

小提琴为我打开了一扇音乐的大门，让我增添了自信，让我的生活充满了乐趣。现在，拉小提琴已经成为了我的拿手好戏。

准备小提琴考级（模板19篇）篇五

我学小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友谊。下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。

记得我第一天学小提琴的时候，我摸着琴颈，心里有着说不清的熟悉感得回家后，我的胳膊因为托琴又酸又疼。我曾经想过放弃，但是我想学什么都很难的，一定要坚持不懈。因为其他同学都是有学琴的基础，而我对音律是一窍不通。所以我要比别人下多几倍的苦功。老师说，要学好小提琴，首先要按好弦，可我经常都按错，我就经常回家苦练，终于拉得不错。那一次学《大海啊，我的故乡》的时候，那句717·65/522总是拉不好，我很担心，幸好问了楚楚，才把这首歌拉好。

要说到苦的事，真是多得数不清。最深刻的是那次考试考糟了，爸爸妈妈认为是因为学了小提琴才导致成绩下降，所以不让我继续学琴。我真的很伤心，经过这么长的时间，我和小提琴已经建立了深厚的感情，谁也离不开谁.。我恳他们不要这样，我保证成绩一定上去。那时，既要努力学习，又要兼顾学琴，真的很辛苦，但我没有放弃。那件事使我变得更加坚强。

正所谓“皇天不负有心人”，经过我的努力，现在琴技越来越好，我真的很高兴，毕竟我的努力没有白费。现在我已经学到g大调啦。老师说，如果我们拉得好，还可以去演出。好高兴啊！

以上是我和小提琴的“恋爱过程”。怎么样，有没有感动得流泪吖？

准备小提琴考级（模板19篇）篇六

随着小提琴考级的日子（8月5日）一天天的接近，我的心情也随之越来越紧张和激动。

原因是因为考好了，就可以成功晋级为四级，再也不是从前那个小白了，拉出来的曲子就可以达到令听者心旷神怡的效果，还有，我还能因此获得一把更好的小提琴，相反，没考好，将会成为小提琴界的一个笑柄，而且想要再考，至少要等半年，而且老师和同学们也会因为你多了许多麻烦，多么可怕而又严重的后果。

到达教室后，我就立即拿出小提琴来练几遍考级曲。

准考官进来了，意味着考级正式开始了，我和同学们都满脸写着忐忑不安。

当有的同学开始考级时，我们的每一个动作都小心翼翼的，仿佛地板下布满了地雷，随时都能炸开花，我们生怕发出声响，以免使正在考级的同学前功尽弃。

终于，轮到我了：我先做了三个深呼吸，然后摆出正确的姿势开始拉琴，不知是我平时努力了的原因，还是超常发挥，一阵阵优美的旋律萦绕我的耳边，我非常流畅的把三首那么长的曲子拉下来。

我拉完曲子之后，准考官露出了欣慰的笑容。

那一刻，我明白了，我成功了。

准备小提琴考级（模板19篇）篇七

今天是8月3号……哎呀！下午要考级了！

下午3点，我和爸爸妈妈准时来到考级现场——少年宫。那里来考级的人真多呀！妈妈带着我在人群中窜来窜去，来到家长休息室。我把小提琴拿了出来，装好琴托，给弓抹好松香，我刚拿着琴走出休息室，就听到广播：“请3点半小提琴考级的同学到候考室来。”

我带着琴和准考证来到候考室，里面开着空调，我坐下来不一会儿，打起了“寒战”，我想：“哎呀，万一考到一半背不得谱子怎么办？万一拉错音怎么办？万一音不准怎么办？万一……”我心里就像十五个和尚打水——七上八下。

过了会儿，一位老师把我们几个考六级的孩子带到了一扇门前，先让两个人进去。我是最后一个进去的，我进去的时候有些紧张，怕拉不好，不过，我看见我前面一个比我大得多的女生，还拉得有点结巴，心里不由地暗笑，也一点不紧张了。

啊！到我了，我把准考证放在评委桌上，评委说道：“好，开始吧！”

我先拉起音阶。一个接一个的音符飞出来，我还拉得不赖嘛！“喀啦！”哎呀！拉错音啦！我急忙修正。呼！还好，没有接二连三地错音。

接下来是练习曲。练习曲拉起来还挺流畅的，“叮叮咚咚……”跳音有点像泉水滴落的声音。评委老师点点头说：“嗯，不错！”我听了，顿时心花怒放，对接下来的乐曲也更有信心。

中国乐曲《山歌》开始拉了。“拉拉——”哦，对了，得柔弦。“拉拉——”哈！柔起来果然好听！嗯，还要有气势！我的身体随着音乐摇晃起来。啊，这下才好听了，《山歌》听起来优美还有一点磅礴的气势——当然也有一点儿杂音，嘿嘿！

外国乐曲也拉完了，我走出考级教室，来到休息室收琴。哈！今天我觉得我拉得不错！期待考级结果！下次更努力哦！

准备小提琴考级（模板19篇）篇八

妈妈给我买了一把崭新的小提琴，真好!

你好，小提琴。我打开琴盒，拿出琴托，将琴托安在小提琴上，这一连贯的动作就像见了老熟人一样。我拿起小提琴，与琴接触的虎口处一股暖流涌上手掌，又顺着手臂漫向肩膀，从肩膀上奔腾而下，滑入心间，像是我的手正跟小提琴在那激动地交谈着，好像有说不完的话儿一样。

这把小提琴呈金黄色，尽显贵族气质。在金黄中又隐隐藏着点棕，高贵中又有些淳朴。

“唯恐君子不知我是个哑炮!”如果小提琴这么说，那真是白欢喜一场了。因此，我挑了一首较为好听的曲子，便开始弹奏。

“咪——”随着第一个音符响起，接下来就呈现一场美妙的音乐场景。有时，这声音像是一只雄狮仰天长啸，宣示着自己的领地，又像是巨大的蛟龙从海中缓缓探出头来，发出浩大而沉稳的吼声;有时，这声音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有时，这声音又像是小鸟在轻快地歌唱;有时，这声音又像是渔歌互答般平静，能让人心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣……一曲终了，耳边余音萦绕，我仍陶醉在小提琴的乐曲声里。

小提琴，是你让我的心沉浸在音乐的世界里，也是你让音乐沉浸在我的心里。

小提琴，你好!

准备小提琴考级（模板19篇）篇九

乐器可以演奏出美妙的音乐，这是人尽皆知的。但你如何演奏出美妙的旋律，这就要看你的技巧。

学乐器并不是简单的事情，就像学习的样子。当我第一次跟妈妈提出学小提琴时，都是三年前的事了。

晚上，月亮出来了，星星也给它作伴，一闪一烁地在天空中。在我的梦中，浮现了许多乐器。当时，我唯独听到小提琴的声音。这时，梦就醒了，我回想着这个梦，毫不犹豫地决定了小提琴。当天晚上，我兴奋地跑到妈妈面前，说了这件事，妈妈答应后，第二天，就去找老师了。

再后来，一提起小提琴，我就想起一件事：当时为了学好小提琴，一路上都是阻碍。就像一块块绊脚石，总是记不住谱子，又常常犯小错误。但就是这些才让我考上六级，对我三年的努力来说，是值得的。要像对待学习一样，反复地去练习，又要像对待朋友一样，去爱护它。

小提琴就是我的朋友。有这么好的朋友，谁会舍去它呢，你说是不是？

准备小提琴考级（模板19篇）篇十

今天，我怀着紧张而又沉重的心情迈向小提琴考级的地点。一路上，我不断地问妈妈：“如果考级考不上怎么办？考级时把背上的'谱子都紧张得忘掉了怎么办？”把妈妈耳朵都听出老茧了。

到了考级的地点，我拿了准考证被一个评委带到小提琴考级的教室。看着我前面的小朋友都通过了，我心里直哆嗦。轮到我了，我站在评委面前脸都吓白了，顿时感到身体变得很僵，我缓缓地拿起小提琴，心里想考上，却又不敢拉，突然，我耳朵旁好象回响起妈妈曾经说的一句话，不经过风雨怎能见彩虹，我便放开手脚拉起小提琴来。虽然，我在拉小提琴时心里还是有点放不下，但是还是把所有的曲子拉了一遍，评委向我伸出大拇指说：“前几个都太紧张，你比他们好多了，通过！”我激动地一蹦三尺高，差点忘记把小提琴带走。在回家路上，我不断回想小提琴考级的过程和一开始对小提琴一窍不通，然后通过努力定了级的过程，让我体会到阳光总在风雨后。

是小提琴，让我懂得付出就有回报。我多么盼望赶快拿到考级证书！

准备小提琴考级（模板19篇）篇十一

今天，我去参加小提琴考级。我从20xx年开始学习小提琴，几乎每天都要练习。练我喜欢的曲子时，这是一种开心；练我不喜欢的曲子时，这是一种痛苦。这是我第一次考级，我已经跳过了启蒙级、基础级和一级，所以今天考二级。小提琴老师叫我明年直接考四级，她希望我能考个“优秀”。

进考场前，我遇到了小提琴班的'同学。进去后，我去调音室调音，调好以后，教室里的同学都被一个阿姨领走了，三个同学在一间教室里，我们总共分成了三间教室。那个小提琴班的同学第一个拉，她很紧张。接下来是我，我却一点都不紧张。我先给老师鞠躬，再说了一声“老师好”，然后开始拉音阶、练习曲和乐曲。我觉得我能考出来，希望能考个“优秀”！

准备小提琴考级（模板19篇）篇十二

妈妈在我身边学会放下智能机，看见小提琴发呆。每一天，她都是给小提琴抹身，抹掉灰尘，抹走记忆力。

据盆友说，妈妈儿时家世不太好，又急用钱，便把深爱的小提琴给卖了出来换些钱救家。哪个押舖以三千元拿了母亲的二分一大提琴。押舖老总为人正直好，他看到妈妈这般喜爱哪个小提琴，便同意不容易把小提琴卖出或给他人，直到她富有赎回。

後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。

曾经的我有一个舅舅，他喜爱到夜店饮酒，真是便是个酒鬼。有一天，我还在大客厅里看电视剧，屋子里传出鞭打的响声，我在屋子的小窗里见到舅舅满身是血，妈妈的模样很恼怒。这时候，妈妈把粘满血的小提琴弓丢在地面上。

实际上，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只了解自身已经开展第一次四级小提琴试，正拉着g大调。跳弓时拥有鞭打的响声，一段段美好的歌曲一不小心拉奏出来了。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十三

一、曲目类别及相关要求：

请指导教师及考生认真阅读教材中“考生注意事项”及其“附：”的内容。

音阶与琶音：各级所列各调均需严格训练，供考官抽考其中一条。取消原来对7-10级考生可视谱演奏练习曲的规定。

协奏曲：

a.除第一级外，其他各级均需自选协奏曲的一个乐章应考。

b.莫扎特第三协奏曲、第四协奏曲演奏华彩段(cadenza)，教材中提供了弗兰科为第三协奏曲编的《华彩乐段》。

外国乐曲：可任选其中一首应考。

中国乐曲：1-3级的考生自选一首民歌或民歌改编的小曲，3级考生的自选曲必须是具有换把位的曲目；4级以上(含4级)的考生按规定曲目内容选一首应考(见教材中“考生注意事项”的“附”，乐谱详见《全国小提琴演奏业余考级中国作品集4-10级》)。

二、其他要求：

1、3级考生要学会换把(自选中国乐曲也须符合本要求);4级以上考生学会揉弦(vibrato);6级以上考生要自己调音，并应逐步掌握跳弓的练习方法、8级的无穷动必须跳弓。

2、9-10级考生加试视奏。由考官在教材中选用比考试级别低1-2级水平的乐曲片段给考生现场视奏。

3、除视奏曲目外，所有曲目一律要求背谱演奏(在职人员除外)。考试中，考官可要求考生在乐曲的任何段落开始或结束演奏。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十四

准备小提琴考级（模板19篇）篇十五

小提琴对我有着难以言表的魅力。

那是我上幼儿园大班时，妈妈想带我去少年宫学习一门乐器，在一堆的钢琴、琵琶、古筝之中，我毫不犹豫地看中了其中的小提琴，便让妈妈帮我报了小提琴的课程。就这样，我和小提琴结下了不解之缘。回到家，我便迫不及待地拿出小提琴，照着音乐家的样子，闭起眼睛、皱着眉头，身体仿佛被自己拉的音乐陶醉而轻摇晃动起来，脚下还不时打着拍子，边走边拉，可最终也是乱拉一通罢了。而“观众席上”却爆发出了一阵雷鸣般的掌声。所谓的观众就是我的爷爷奶奶，他们听不懂，只管边笑边鼓掌，这更激起了我的信心——决心要练好小提琴。

后来，我进入了少年宫田老师所教的小提琴班级。在我眼里，田老师是严厉的，只要查到我们未完成上节课的作业，或是没有将一首曲子拉熟，她就会绷下脸来，对我们进行“魔鬼训练”，将一首曲子反复地拉上几十遍，这是多么枯燥啊！而在我看来，这却是一次提高拉小提琴水平的好方法，也是对自己意志的磨炼。妈妈还不失时机地教导我说:“老师惩罚你，你应该感谢老师，这就意味着老师对你是关注的`！”

暑去冬来，四个春秋过去了，我仍在练习小提琴，我已养成了一个“雷打不动”的习惯，每天吃完晚饭后的一个小时，都是只属于我和小提琴的二人天地，为了让我学的更好，还特地买了个节拍器。可是随着时间的流逝，我对小提琴的热爱也随之减少，我对小提琴的热爱已远不如当时刚接触它的时候了。“放弃吧，王晗屹！这练小提琴多苦多累啊！拿练小提琴的时间去看电视，去玩，那该多好啊！”我在心里对自己说道。可又转念一想：自己这四年的努力都将成为泡影，都将成为沙尘被微风吹散，我是多么不甘啊！一想到这儿，我便面红耳赤，为自己的想法感到羞耻，就更努力地练了下去。

一旦家里来了客人，我为了展示自己的琴技，请他们坐上沙发自己则站在沙发前有模有样地拉起小提琴来。优美的音律从琴弦上流了出来，流进了每一位客人的耳中，所有人都连连叫好，就连我自己也陶醉在了音符的海洋里。

小提琴伴随着我渡过了自己的童年，它赋予了我勇气和毅力。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十六

星期二，准备了很长时间的古筝考级紧张开始了。

我和任紫萱是一号考场，我们一进去就被老师叫到教室里去了，我看了看周围有一些考声乐的和考小提琴的，只有我们和几个同学是考古筝的。我坐着等了一小会儿，有一个老师喊：古筝一号考场到我这里来。我和任紫萱是第一个到的，随后又有几个同学在我们后面。我们跟着一位老师进了场地，我们先把准考证上的信息写到一张单子上就可以了，这张单子是评委老师用来给我们评分并写上我们的不足。

轮到我了，我弹奏的曲子是《春到拉萨》和《香山射鼓》，我按照评委老师的要求弹奏，而且我还发现今年的考级比起去年轻松一些，去年两首曲子都完整弹奏下来，今年的评委老师只要求弹奏其中的快板部分和高潮部分。我们前面的一个姐姐弹得磕磕绊绊，我还发现了一个奇怪的`事情，我们前面还有一位大哥哥，看样子好像快上大学了，他弹得一点也不好，本来是连着的，他弹得都断开了而且节奏也不对，我回家告诉了妈妈，妈妈说，他可能是业余爱好，就喜欢古筝，才考级的吧！

这次的评委老师是两位，上次是一位，而且上次的是一位年轻的女评委，这次却是两位有点老的女评委。

啊！考级终于结束了，曲子越来越难了，我们也要努力的弹琴。

文档为doc格式。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十七

华灯下，一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中，小提琴那优美的身线，亮丽的漆色，轻快的音符，优雅的旋律，无不让观赏者沉醉。但有谁知道，在每把小提琴的背后，都有一段艰辛的过程和修炼。

一把真正完美的小提琴的蜕变，至少需要七年的磨砺、演变。制作小提琴的工匠在选择木料时，一般会选择年轮最多的树木，因为它历经岁月的洗礼，据说每棵沧桑的树木中都藏有一个精灵，而与这树木融为一体的精灵正是一棵树的灵魂！

工匠心仪的树木是将蜕变成众琴之王的。它要在阳光下风干两年，看着自己的精华一点点流失，它煎熬着忍耐；直到它的水分不足原来的十分之一才会被带走，被锯成木块，它忍受着痛苦；可怕的是，在它刚忍受完痛苦就将继续忍受孤独，因为它将会被放到终年不见阳光的小房子里，它必须面临孤独，而它不知道要面临五年。

五年过去了工匠才会把经历了灵魂洗礼五年的木块取出。苦涩的岁月中，那些树木曾在大自然中吐纳的自然之气，收藏的百鸟之声，要像沙漏一样，一点一滴的渗透出来，最终成为一块可雕之木。

树经历了岁月的洗礼，忍受着成材的痛苦和孤独，成就了音色优美的小提琴。同样，人如果有了与一切困难抗争的毅力，就会取得意想不到的成果。伟大的音乐家贝多芬26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望——苦难变成了他的创作力量的源泉。他同疾苦斗争，忍受着精神的折磨，以坚强的意志克服了重重困难，创作出乐观主义的《英雄交响曲》以及其后的音乐作品。

若人们都能像这棵树一样忍受痛苦，像贝多芬一样忍受痛苦，那么我们的努力就会有绽放之时。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十八

1、小提琴可以跳级考。通常是学习2-3年后就可以开始考级，第一次考通常是考2级或3级，然后每年再往上考级，一年可跳2-3级，但到了8级以后要考乐理，9-10级不可以跳，一般跳了都考不上。

2、小提琴考级共分九级。一、二、三、四级属于初级程度；五、六、七级属于中级程度；八、九属于高级程度。

准备小提琴考级（模板19篇）篇十九

7月26日，我在海曙青少年宫参加了小提琴考级。

吃过午饭，我来到青少年宫。一走进大厅，就看到里面人山人海，满耳都是此起彼伏的小提琴声，有的人正在全神贯注地练习着，有的人正在仔仔细细地给弓毛擦松香，有的家长正在给小孩指导着什么，有的好像在给孩子叮嘱着什么，还有的……看到这些，我的心一下子提到了嗓子眼。于是，我赶快到签到老师的地方签好到，然后火急火燎地上二楼调音处调音，调完音，我就抓紧时间练习起来。

“请60――70号的人到二号考场准备！”门口传来了工作人员的.声音。我的心一下子紧张起来：啊，我才练了这么一会儿，就要轮到我了？一边忐忑不安地想着，一边跟着工作人员进了考场。进入了考场，我看到一个三、四十岁的男老师坐在那里，看上去平易近人，我这才稍稍放了点心。“60号准备”，老师平静地说。只见一个短头发的女孩走到老师跟前，鞠了个躬，就开始拉了起来，琴声响了，我暗暗地和她对比了一下，觉得我并不比她差，本来很沉重的心情现在一下子灿烂起来。

终于轮到我了，我紧张得连脚步都迈不开，腿一直在抖，我自己都不知道自己怎么走到了老师跟前。我强迫自己镇定下来，架好琴，放好弓，就开始拉音阶，琴声从我手指间流泻出来，还算优美，“糟了”弓法错了，偷偷瞄了监考老师一眼，他正闭着眼睛倾听我的琴声。于是，我又认真地拉了起来。拉练习曲和乐曲的时候，感觉越拉越轻松，自己仿佛已经完全沉浸在乐曲的意境当中，跟着作者一会儿喜，一会儿悲，一曲终于完了，我长舒了一口气，迈着轻快的脚步走出考场。

回家的路上，我觉得天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂……。