通过编写工作计划书，我们可以更好地评估工作进展，及时调整和改进工作。以下是小编为大家收集的工作计划书范文，供大家参考和借鉴。
初的工作计划题目（精选21篇）篇一
在学院领导及辅导员老师的正确领导下,20xx年舍务部工作又上了一个新的高度。在新的一年中我们将做出如下的工作计划：
一负责检查卫生及安全工作。每周都会进行晚检，对于夜不归寝及违反校规校纪的同学给与处分并上报辅导员老师，注意防火防盗，严格管理带外来人员入住寝室。
二进行期末复习的管理，及时申请晚间照明灯延长的时间，进行期末总结评比打分。三配合公寓的活动。
四参加运动会的活动，负责彩旗的插放和配合各部的工作，搬运物品等。
五迎接新生工作。新同学的到来为我们注入了新鲜血液，也给我们带来了希望，舍务部主要负责新生寝室的安排工作及配合各部迎新工作，按照学生的人数合理分配寝室，大到专业小到班级分配床位及相应的内务物品。负责评选内务比赛的同学以及新生在军训期间的内务管理。六舍务部也将开展一些课外活动：
（一）“内务标兵寝室活动”
一活动目的。
务标兵寝室活动。
二活动对象一一级大一新生。
三活动需求。
1.寝室干净整洁，无卫生死角。2物品摆放整齐统一。
3床铺干净无多余物品，床单*整。4军被整齐，棱角鲜明，比例协调，摆放正确。
四活动流程由辅导员老师及全体舍务干部进行评比。五我们将奖项设立一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
奖项寝室均有奖状，期末有相应量化加分。
六活动时间：20xx年9月xx号---20xx年9月15日。
（二）我们还将进行寝室装饰大赛。
一活动目的。
家是远方悠悠的思念，寝室是他乡宁静的港湾。寝室如家，家如寝室。为了给同学们营造良好的生活环境，温馨宁静的寝室生活，打造健康和谐的寝室风貌，丰富新生的大学生活，舍务部特举行寝室装饰大赛活动。
二活动对象。
一一级大一新生。
三活动总要求。
寝室干净整洁，窗明几净，无卫生死角。床铺整齐，叠军被，
物品摆放整齐有序，保持军训标准。具体要求如下：234567玻璃明净，卫生用品按要求摆放整齐。桌子、梳妆台表面不允许摆放杂物。寝室确立统一装饰风格，主题鲜明。装饰内容清新健康，简约环保。海报、窗帘不在装饰范围之内。床单被罩统一用学校或院里规定的。
学生会*团及舍务部干部进行第二轮检查评分，评出最佳寝室。
五此活动奖项将设立。
一等奖一名。
二等奖二名三等奖三名。
期末给予相应的量化加分，
六活动时间：20xx年xx月18日—20xx年xx月22日。
（三）还要在冬季进行寝室象棋大赛。
一活动目的。
象棋是*古代劳动人民智慧的结晶，随着现代社会的发展，
越来越多的人会选择在闲暇之余，用象棋来丰富自己的生活，全国象棋联赛如火如荼的进行，昭示着一种新的娱乐方式得到公众的肯定。为了锻炼同学们的思维能力，培养同学们良好的性格，同时提供给大家一个展现自我的机会，丰富同学们的大学生活，舍务部为此将举行寝室象棋大赛。
二活动对象。
一一级大一新生。
四活动流程23本比赛初赛采用循环制，三局两胜制复赛阶段，实行淘汰制。
五活动时间：20xx年xx月23日—20xx年xx月30日。
（四）进行文明寝室评比。
一活动目的。
为给同学们营造干净整洁的寝室环境，打造健康和谐的寝室氛围，预防流感及其他传染性疾病，我部特举行文明寝室评比活动。
二活动对象理学院全体寝室。
三活动要求（1）地面、墙上、桌椅、玻璃干净明亮，无灰尘、
初的工作计划题目（精选21篇）篇二
上学期教育教学工作在园长的正确引领与指导下、教师的积极配合之下，稳定、顺利的完成。现将下学期工作计划如下：
进一步落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园三年发展规划和本学期全园工作计划以及结合本园实际情况，立足常态突出重点，夯实基础凸显特色，努力为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在首位，促使保教质量不断提高，创设良好环境，优化一日活动，加强保教队伍的建设，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
1、以多种活动为载体，强化师德师风建设。
2、扎实常规管理，优化幼儿一日活动。
3、加大教师培训力度，落实教师分层管理，促进教师全面发展。
4、加强教研工作引领性，促进教师专业化成长。
5、以家园共育为目的，不断促进深层合作。
加强教师思想建设，做好师德承诺，切实把师德建设落实到保教日常工作中。
1、组织教师学习《幼儿园教师日常行为规范》、《十五不准》、《教师职业道德规范》，认真贯彻落实上级部门的有关要求，明确教师工作职责与行为规范。
2、认真落实《xx一幼师德师风考核细则》，继续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为规范。
3、继续组织开展“视频回放，自我反思活动”，让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。
4、组织教师开展“师德师风”分享活动。
1、做好进班指导工作，提高班级常规工作质量。
平时，保教人员要深入班级查看教育教学的组织以及指导家长工作的开展，帮助每个班级提高班级管理工作。
2、注重环境的教育功能。
教师和幼儿要共同参与班级环境的设计与创设，领会幼儿园的工作计划和环创理念，建构有秩序、多元的、支持性的环境，充分满足幼儿自主活动的需求。
3、做好课程建设工作。
（1）各年级组认真落实生活、节日教育、社会实践活动、本土化民族教育课程，并修改、完善活动方案，增添新的活动内容。
（2）逐步落实可视化视频的录制。
（3）梳理课程资源包，真正起到人人共享的作用。
4、做好小班预入园六部曲工作。
5、开展幼儿秋季运动会。
6、继续主抓艺术教育。
（1）提升艺术教师的创新能力。
（2）继续完善美工区的环创。
7、各年级组提前充分准备筹划幼儿“迎新年”系列活动，各教研组和班级要做到提前准备、提前筹划、以”轻松、愉快“的活动宗旨开展各项活动。
8、继续完善各类成果册的排版和制定。
（1）游戏活动成果册（角色游戏、个别化学习、体育、民间游戏）。
（2）精品教育活动成果册。
（3）家教工作成果册。
9、强化班级绿色种植活动。
各班室内种植活动与我园课程结合，提前规划植物角，种植丰富，有记录。
10、配合幼教室完成各项工作。
1、树立课程引领的思想。
（1）树立“一日活动皆课程”的课程理念，重视环境育人的独特价值，合理组织安排教学活动，有效发挥环境的作用，实现一日活动的整体教育功能。
（2）明确教师角色定位，合理做好各类教学活动中的角色转变，通过建立规范课程模板，例如：教案、观察记录、学习故事等，引导教师做好幼儿自主活动的支持者、观察者、引导者。
2、以科研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教育教学水平稳步提升。
（1）开展高质量的集体备课，引导教师主动思考和分析教材的能力，提高教师教研意识和教研能力。
（2）以教学观摩为契机，侧重领域，梳理三维目标，注重教学过程中幼儿自主性的发展。
（3）扎扎实实开展好一课三研活动。落实课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。根据教师的实际情况，各年级组自己选材，进行探索、着力创新，发挥群策群力的功效同时，促进教师间的互研互学，经验丰富的老师要上好展示课，在教学中充分发挥帮、带的作用，年轻教师要大胆尝试、认真反思，做到以课堂促教学、以课堂锤炼教师。
（4）加强区域教研活动的开展，研究主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等，就如何进行观察指导研究探讨，促进幼儿角色游戏和个别化教学的有效开展。
1、采取自学和集体学习的方式，加强教师理论学习，组织教师认真研读《指南》、《纲要》，让教师在不断学习中探索职业的内涵，提高专业水平。
2、开展形式多样的园本培训活动，让教师在不同形式中获得专业化发展。例如：园内专题快乐教研、教学观摩、区域观摩、教师岗位层级划分评比等。
3、做风采教师。结合幼儿园三年发展规划，开展教师岗位技能能大赛，让教师提升自己素养的同时，一展风采。
4、为教师提供外出观摩和理论学习的机会，有计划的组织教师参加本地区的教研、观摩活动，要求教师认真学习，吸取他人先进经验，了解新的教育策略、方法，通过学习、交流，让教师在学习活动中进步和成长。
5、鼓励教师业余时间多阅读有关幼教专业方面的书籍，不断获取新的教育信息，把所学的理论与教学实践相结合。
6、集体与分层培训相结合。加强骨干教师、成熟教师、年轻教师的分层培训，扩大各层级教师间的联动与帮扶。同时充分利用骨干教师资源，以“压担子”的方法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体发展。根据东胜区和我园对骨干教师的管理考核细则，加强对骨干教师的管理，充分发挥其骨干示范作用。定期承担观摩及业务培训的任务，同时，每学期上交两篇高质量的教学活动设计，充分发挥骨干教师的示范引领作用。
7、继续开展“教师课堂”活动。
8、继续开展师徒结对活动。资源互补，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，优化课堂教学，提高教学质量，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用。我们通过骨干教师对年轻教师的跟踪培训，即指导备课—听课—评课—总结、或者家长工作等环节，推进年轻教师的业务水平不断提高。
9、邀请有关专家为我园课程建设、课题研究、教研做专题指导，并邀请幼教室教研员入园跟进式指导区域活动，共促教科研发展。
10、生活教师根据自己工作状况，每学期课申请一节指导课或全园教学观摩课。
11、每位教师积极撰写论文，抓住论文参赛或发表的机会，提高写作能力。
1、继续做好家访工作。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，家访工作是至关重要的一环。
2、围绕家教授课内容，提升家长教育水平。定期组织有针对性的家教授课活动，让家长形成正确的教育行为。
3、开展家长助教活动，挖掘利用各种家教资源，开展家长授课活动，充分发挥家园共育的作用。
4、丰富家长会的形式，以“家教经验交流会”或“家教知识讲座”“辩论会”“座谈会的形式开展，能够真正起到解决问题的效果。
5、组织好学期中旬的“家长开放日”活动。
6、发挥“家长社团”的作用，通过“家长社团”，广泛地吸纳了热衷于幼儿教育的家长，使她们以“主人”的身份参与到幼儿园的各项活动中，以此带动全园家长积极、主动参与幼儿园教育、管理、培训等各项活动。以参与互动的形式，逐步实现“家长培训校园”的园所目标。同时，家长社团也成为家长自我成长的平台。
初的工作计划题目（精选21篇）篇三
今天对我来说是意义非凡的一天，因为下午要去单位报到，这意味着从此我将进入社会这个大熔炉，踏上工作岗位，告别我的学生生涯，这是我人生的一个大的转折点。
下午两点钟的时候从家里出发，短短五分钟的路程里，我的心情有些激动，又有些忐忑，因为即将面临新的工作环境和新的面孔，这让我的心里充满着不确定，我能很快的熟悉这个工作环境吗？大家都很随和吗？会不会很快接纳我呢？伴随着这些疑问，我踏入了涡阳县地税局城关分局的大门，一进门就有热心的同事告诉我局长室在三楼，让我心头一热，顿时感觉放松了许多。在进入局长室所经过的楼层间，分局的环境让我惊叹连连，一尘不染的地面、整齐的摆设，给人一种窗明几净的感觉，还有阅览室、健身房、淋浴房、活动中心……这一切都让我觉得能在这么完美的环境里工作是件多么惬意的事情。当我正在遐想的时候局长室到了，局长很热情的接待了我，他是个特别随和的人，没有一点架子，还向我简单的介绍了分局的情况，让我大致的对分局有个了解。
分局是两点半点名，在点名后的小会上局长把我介绍给大家，并让大家对我这个新同志多多关照，鼓励我虚心上进、注重工作实践经验的积累，就在今天这个会上分局还有一位同志要调到县局信息中心工作。大家都很舍不得，气氛也有点沉重，让我感觉到分局真的是个人情味很重的大家庭，彼此都是自己的家人，这让我对分局有了更深的了解，也体会到了他们在工作中所产生的深厚友谊。在会议上，邓局长的一句话让我印象很深刻，“铁打的营盘，流水的兵”，这句话的分量很重，让我顿感身上的责任重大。
会议之后局长安排股长带我到各个股室去看看，了解一下工作环境。每到一个股室大家都很热情，让我常来坐，让我觉得很温暖，也打消了我之前的顾虑。股长向我一一介绍了各股室的成员，虽然我一下也记不清这么多人，但是相信在以后的日子里我们一定会慢慢熟悉、慢慢了解。他们虽然是我的同事，但在生活上是我的长辈，在工作上是我的前辈，要向他们学习的东西太多太多，我一定要虚心请教、认真学习。我被分到了综合股，一共有三个人，股长、晓瑜，还有我，大家都有各自的工作，分工明确，看到其他人忙里忙外，真是“心有余而力不足”啊！这让我更加坚定了好好学习的信心，我一定要尽快的熟悉工作，分担综合股繁重的工作。看到我一脸的茫然，股长很细心的把分局所有人员的简历拿给我看，里面还有每个人的照片，都是彩色的，制作得很是精美，让我不禁感叹大家的心思巧妙。
我把简历看了几遍，对大家也有了个大概的了解。局长也亲自到我们股室来问我有没有什么问题，还向我介绍了分局的现代化建设，并说明年底综合考评这个星期就要开始了，现在大家都在为打造现代化分局、迎接检查而忙碌。不知不觉已经到了下班时间，股长告诉我可以回家了，并且告诉我上班时间及一些工作纪律事项，叮嘱我千万不要迟到了。我走的时候股长还在忙碌，她说我们股室的工作比较杂比较多，所以更要细心。
回到家以后我认真的回想了今天的经历，心中不免有些感慨。作为分局新的一员，我在心里暗暗的下了决心：一定要用我所学的知识为分局的各项工作作出自己的贡献。
初的工作计划题目（精选21篇）篇四
伴着这群调皮又可爱的孩子已经三年了，现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去学学习更多的本来了。看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰，回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。现将这一学期的班级工作情况作如下总结:。
本学期，我们认真贯彻《纲要》精神，结合我园以及幼儿的实际情况和年龄特点，制订相应的教育目标和具体措施；我们两位老师、一位保育员互相配合，为使每个幼儿健康、有个性的发展，认真、努力地工作着。本学期的班级具体工作主要落实在以下几个方面：
1、帮助幼儿养成良好的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上，帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活，且到了大班下学期尤其的不定心，上课常会坐不住，因此我们就以眼神加动作提醒，即看一下没坐好幼儿，然后再做一下手放膝盖上的动作。而对于个别特别好动，如陆爽爽、蒋泽恩则为他们安排离我们较近的位置，并多进行提问，以集中他们的注意力。
另外我们在每一个活动中也更加注意请幼儿讲完整的话，注意提醒幼儿认真倾听别人的话，告诉他们：只有这样做了，你才能学到更多的本领。在平时，我们还请他们带来图画书，开展听故事、讲故事活动，要求讲的幼儿不但要讲清楚、连贯、完整，而且要讲的生动、形象，而听故事的幼儿也要求安静倾听，并且在听完后进行问题的互动，幼儿的积极性很高，不但提高了语言能力，而且也学到了很多道理。
为了让幼儿更好了解学生活，在主题活动《再见吧，幼儿园》中，我们还组织他们参观了“高科园”学，请他们观察学生是怎样做操、学习的，从而激励他们也要做一名认真学习的学生。我们还开展了一系列适应学生生活的活动，如背书包来园、手放桌子上等。
2、帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大多数幼儿的行为习惯还是挺好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以柯杨、吴凡、程阳这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方法。
在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往地时时刻刻注意观察他们的行为，并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理；并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品、一起分享玩具、一起分享故事，让孩子在具体的事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么的和谐、美好。让他们在这种和谐、关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。
3、帮助幼儿养成良好的生活习惯。
在园我们请幼儿自己叠衣服、被子，轮流做值日生，进行发筷子、放杯子扫地、整理柜子等，在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。
我们还结合主题活动《再见吧，幼儿园》，与幼儿一起探索、总结怎样整理我们的文具盒，我们书包里的东西怎样放才能更整齐、才能便于我们找到所要用的书本等物品。我们还通过一些随机的事件，与幼儿一起讨论、总结一些避免危险和伤害的方法等。
在我们的提醒、鼓励下，幼儿现在能主动、自觉的按照不同需求整理好各种游戏材料，整理好衣物，保管自己的用品，能爱惜粮食，不断提高自己的进餐速度，就连环保意识也有了很大增强，知道有垃圾马上捡起来，还会按可回收与不可回收进行投放。
1、创设主题环境。
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用，因此我们结合课程、结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平，来进行创设和不断加以调整，让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。如在主题“我们在春天里”，展出了幼儿社区活动“寻找春天”的照片及他们制作的桃花、春笋等，在主题“环保小卫士”中，创设了美丽环境的背景墙、展示了幼儿制作的环保标记、小区现状照片，还将手工特色作品兔子、青蛙有计划的贴中，引导他们进行看图列算式。在3、4、5月评比中我班分获阶段二、二、一等奖。
2、创设游戏区环境。
结合主题“中国奥运”，我们创设了“奥运博物馆”、“福娃新村”、“中国菜馆”、“欢欢照相馆”、“中国武术馆”等，幼儿在游戏的过程中，了解了奥运场馆、奥运各类标记、中国奥运冠军等知识，从而进一步激发了他们为祖国感到自豪的情感。在“钱”的面值上，我们也根据教学进度，逐步增大，在游戏的买卖中，他们灵活的进行加减运算。
3、丰富自然角环境。
为了让自然角吸引幼儿，成为他们主动关心，主动探索、主动学习的地方，我们不间断投放种植物，鼓励他们照顾并做好观察记录。我们还创设了机会，支持和引导幼儿探索，并给予了适时的指导与帮助。在观察中他们知道了小蝌蚪是先长后退，再长前腿，然后尾巴再缩进去的，在饲养蚕宝宝过程中，他们总结出蚕宝宝要蜕四次皮、吐丝时身体是透亮的，从茧里出来就是蛾，两只蛾尾部对在一起后才能产卵，产的卵开始是黄的，时间长了会变黑，在这个过程中孩子们的探索、研究问题的能力有了不断的提高。
本学期，我们继续以服务家长、尊重家长为主旨，发挥家长的主体性和优势，不断帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，和家长一起做好孩子们的幼小衔接工作，踏踏实实、认认真真充分做好家长工作。
我们以诚恳的态度请家长配合我们的工作，充分利用“家校路路通”这一桥梁，加强家长与我们的互动，积极地与家长反馈幼儿在园的一些进步或是反常情况，认真听取家长的意见，以共同商量、共同学习的态度帮助幼儿发扬优点，改正缺点；家长们还热情地帮助我们准备各种活动所需的材料，我们则以面谈、电访等形式进行交流，以客观的态度对待幼儿的发展状况。
6月初，虽然学期还没结束，但家长都已开始为孩子的入学而奔波，我们发现很多家长在如何为孩子选择学校方面存在疑惑甚至误区，所以组织家长参加了有关入学讲座，通过这次活动，帮助家长了解了孩子入学准备工作。
在日常工作中，我们互相配合，时刻关心着幼儿身体状况，有幼儿请假就及时与家长联系。在传染病高发的春季，向家长介绍预防方法，夏季则适当减小运动量，提醒幼儿都喝水、勤洗澡。五月，我们指导幼儿参加了奥运绘画比赛，多名获奖，其中蒋泽恩小朋友获特等奖。为庆祝“六一”儿童节，我们还认真编排了舞蹈《成长》。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思、寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
初的工作计划题目（精选21篇）篇五
以党的^v^和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育。
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育。
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“”、“”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法总体检查验收工作。
本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。
6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
7、积极组织实施午休静校管理制度。
为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。
8、继续加强对住校生的管理。
住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。
（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。
（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。
（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。
（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。
（7）开展寝室文化评比。
10、各班出第三期黑板报：
主题：法制、安全教育。
11、组织班主任外出培训。
12、举行心理健康教育讲座。
六月份中心：
学期结束工作。
1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接学校安全工作专项考核。
7、读书节活动表彰。
8、举行心理健康教育讲座。
9、班主任工作期末检查。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结。
（4）主题班会材料。
（5）学生评语。
七—八月份中心：
暑期安全及军训。
1、制定暑期学校值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、留守儿童的教育工作。
6、新生进行军训。
7、综合目标考核自查。
8、政教处临聘人员选聘工作。
9、班主任暑期培训。
10、做好秋季开学准备工作。
1、每周召开一次政教处主任会议。
2、每两月召开一次政教处工作人员例会。
3、每两月召开一次班主任工作会议。
4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。
5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。
6、每周开展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核结果。
8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。
初的工作计划题目（精选21篇）篇六
一、指导思想：
本年度教务处工作将认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》，以学校工作要点为依据，以深化新课程改革为着眼点，以不断提高教育教学质量为目标，充分发挥教务处的职能，以加强学科建设为重点，以教研活动为载体，以师资建设为抓手，以课堂教学为主阵地，全方位、多形式扎实搞好教学、教研、培训三大板块的管理。以优化课堂教学结构、完善课堂教学内容为核心，通过听课、评课等多种校本教研形式，使教师更好的驾驭课堂，进行有效教学，提高我校教育教学质量。
二、工作目标：
1、教学质量目标。
（1）中考重点中学上线人数实现300名以上，升学绝对人数和升学率保持全县第一，升学率超县均10%以上。
（2）参加全县会考，30%科项进入全县前5名，90%课项进入全县前15名，没有明显弱科和教学差班。
2、学生的特长得到培养，兴趣组参加人数达全校学生数的80%以上，在社会各类活动中取得突出成绩，获高级别奖励。
3、继续创建省市级“五进三不漏”示范校。申报1—2项省市课题，完成县级1—2个课题结题，每组申报一个县级课题，2—4个校级课题。教师在校本教研中，省级以上发表获奖论文达50篇以上。
4、师生无严重违法违纪事件发生，无一例不安全事故发生。
三、具体工作措施：
（一）立足规范，科学管理。
1、课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足规定课程；严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量。
不断深化课程改革，全体教师要转变观念，改进教法，适应新的教学理念。各学科都应注重学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的现象。同时，各科都均应结合本学科特点，进行思想道德教育，环境、健康、安全等教育也应渗透在课堂教学之中。
2、各部门管理：
教务处工作人员要认真履行职责。主任轮流带值班，坚持每天6：40—21：00全天值班，从教师到岗、学生到校、班级纪律、自习辅导、课间活动各方面如实查记，并分工完成本职工作；及时处理纠正工作中存在的问题。坚持每周五下午第三节课教务活动总结制度，保证常规教学目标的落实。
初的工作计划题目（精选21篇）篇七
按照市委、市*对_十大星级创建_的总体部署及要求，我市卫生系统深入开展了_*安医院建设_活动，全面推进综合治理、安全生产、*安创建工作，进一步完善工作机制，逐步形成全体干部职工齐抓共管协调建设*安工作的新局面，为构建和谐卫生、建设_*安xx_创造良好的环境。
一、加强组织领导，健全规章制度，认真部署落实。
完善*安创建领导机构，配备专(兼)职人员负责日常工作，健全治安小组、调解小组等群防群治组织，明确责任，完善各项工作制度。建立健全*安创建工作领导责任制、目标管理责任制、部门责任制和岗位责任制,将目标分解落实到单位、科室和个人，逐级签订目标管理责任书。把*安创建纳入单位工作议事日程，并作为单位年度工作要点的重要内容，领导班子全年研究综治及*安创建工作不少于2次，做到年初有部署、*时有检查、工作有信息、年终有总结。
二、加强*安医院创建宣传，营造创建氛围。
三、完善调解组织，强化纠纷化解措施。
大力推进医患纠纷人民调解组织建设。建立健全医患纠纷人民调解组织，优化调解人员组成，落实调处工作各项保障措施，建立完善工作制度，规范调解程序。区别不同情况，进行分类化解;采取多种方式，积极协调化解;发挥职能作用，及时就地化解;确定重点问题，领导包案化解;下移工作重心，督导督办化解;健全完善政策，注重从源头化解。
四、开展安全隐患排查，加强环境整治。
认真开展安全生产大排查大整治活动，对发现的隐患建立台帐，明确整改时限，落实责任人，及时整改到位，把隐患消除在萌芽状态。确保不发生安全事故。加强对各类毒、麻药品的管理，严防发生流失和违规事件。经常性开展医院周边地区安全隐患排查工作。采取有效措施改善医院周边交通秩序。加强对医院周边设备设施的管理。开展医院周边环境集中整治行动。
五、提高服务能力，改善服务水*。
深入开展全面改善医疗服务专项行动，深化医院管理年活动，狠抓医疗服务核心制度的落实。组织专题培训，加强医患沟通。加强对医疗机构的监管，严把技术人员资格准入关，严格医疗机构的审批程序，坚决查处超范围执业、命名不规范、违规发布医疗广告等违法违规行为。
六、加强信息沟通交流，有效处置纠纷。
加强公、检、法、卫的沟通联系与信息交流，防止和处置因医患纠纷引发的事件。建立医院和医患纠纷人民调解组织联系机制，形成化解医患矛盾的畅通渠道。举办医疗机构相关人员医疗纠纷处置学习班，提高医疗机构处置医疗纠纷的能力。
七、加强行业纠风治理，防范医疗****。
初的工作计划题目（精选21篇）篇八
一、指导思想：
以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学*台，提升提高课堂教学效益，提升教师素养，提高教学质量。根据上级教育部门工作部署，依托课改，推进课堂建构，构建“四学一理”导学模式，以有效学习为中心，增强课堂教学的效率，深化实施课堂教学六条基本要求，坚持科学评价，为教师专业成长与发展服务，为教育教学服务，切实提高学校教学水*和教学质量，全面推进课堂教学变革。
二、工作目标：
1。努力转变教师的教育观念，认真落实新课程改革方案，积极推进教学改革;提高教师专业水*，让每位教师都成为适应教育形势发展的优秀教师。
2。落实教学常规，加强教学过程的督查和监控，切实提高集体教学研究工作，改进课堂教学。
3。落实新课程改革方案，依托四学一理参与式卡通课堂教学模式，优化课堂教学，提高课堂效益，力争让每位教师的每节课都成为优质课。
4。认真做好课题研究和市级课题的解题工作和校本教研，提升教育科研档次和质量;做好教师继续教育和各项培训工作，继续完成教师素质能力提升工程制定的各项目标。
5。加强教师队伍建设，关注教龄满三年新教师课堂教学，推进青蓝结对工程，促使骨干教师发挥领雁作用，年青教师尽快成长。
三、具体措施：
（一）构建“责任课堂”，打造责任教师。
1。进一步依托课题，通过与金华四中结对，通过跟刚实践、送教到校、资源共享、交流生培养、优生培育等途径改变教师的教学行为、提升优生的素养。不断推进“四学一理”教学模式，深入实施“邀课—问课—亮课—推课—论课”活动，组织中青年教师、骨干教师“走出去”，聘请专家到校进行“临床会诊”。
2。加大“窥课”、“巡课”，“拍课”等力度的推进;通过建立学生月报制度，用学生记录课堂师生行为倒推课改落实;设计课堂评价制度，通过岗前培训、班级周表彰、学校月表彰等推进学生有效参与;依托学生历奇拓展活动，开设校本课程，丰富课改内容，增强学生合作内驱力。落实单一、跨越、前置、后置四种课型，开始尝试“后翻转课堂”。
3。各年段尝试推行上课“6+1”的分层走班模式，让不同的学生能根据自己不同的需求，得到不同的发展。重新构建以“课堂教学评价”、“教师专业能力评价”、“学生学业质量评价”等多维度监测教学质量的绿色评价体系，为学校提供更准确、更有效的监控信息。
初的工作计划题目（精选21篇）篇九
在校党委和校行政的正确领导下，坚持以*理论、_三个代表_重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党政工作的中心任务，以全心全意为全校师生服务的工作口号，和谐、主动、热情、廉政、高效的工作方针，外塑形象有所为、内强素质增效益的工作理念，切实加强后勤管理处的思想建设、队伍建设、作风建设，充分发挥管理育人、服务育人的功能，以求真务实的行动和扎实有效的工作贯彻学习党的xx大精神、迎接学校第十次党代会的胜利召开。
二、工作要点。
(一)基本建设工作。
1、完成独墅湖校区一期二批工程的各项工作;做好已竣工工程的移交工作;完成独墅湖校区已完工工程的内部审计工作。
2、完善独墅湖校区一期三批项目(材料大楼、学生食堂、宿舍等)的开工前准备工作。积极办理各项开工申报、审批手续。
3、做好老校区基本建设规划，尽快落实老校区基建项目设计、招标、开工(物理电子楼尽快开工)等。
4、加强在建工程的安全、文明施工管理，保证工程建设质量和进度。
5、根据20xx年各类经济契约的要求，与人事处、财务处等职能部门会商，对教服公司等相关单位的工作进行巡视督察和考核。
6、加强对全校水、电、气、讯等规范管理，完善水、电、气、讯等后勤保障体系。
7、认真落实_五节_制度(节水、节地、节支、节能、节材)，积极创建节约型校园。开展切实有效的工作，积极申报江苏省节水型高校。
8、加强学校绿化管理。按计划、分步骤做好常规绿化规划的实施、维护、保养。
9、进一步加强对校内食品卫生的监督、管理，确保师生员工的用餐安全。
10、规范收发室日常管理，提高服务水平和质量。
(三)资产管理工作。
11、根据上级要求，加强全校房产、资产等信息化管理，做好全校固定资产的登记、核销、对帐等，认真完成资产清查工作。
12、加强学校各类公用房的管理，做好办公用房调整工作。
13、做好20xx年度房改工作和20xx年度教职工(包括离退休人员)的购房补贴审批、发放工作。
14、做好20xx年新进校教工的住宿及学校引进人员过渡房、家属房的管理工作。
15、做好学校新增地块(原轻机厂、原卫校、原娄葑医院、原化学电源研究所等)的交接和清退等工作。
16、做好各类新建房屋房产证和相关土地土地证的申领工作。
17、盘活学校房产，制定相关制度报学校批准，确保房产保值增值。
(四)维修管理工作。
18、编制20xx年下半年维修计划并落实到位。
19、加强日前正在维修工程的管理，保证工程质量和进度。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十
20xx年，在学校党政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，进一步*思想，转变观念，抢抓机遇真抓实干，积极推进*安后勤、质量后勤、和谐后勤建设，为建设有特色、高水*的大学而不懈努力。
围绕一个中心：以学校事业发展为中心，做好各项后勤基础保障服务。
把握一个重点：以安全、稳定工作为重点，常抓不懈，确保校园稳定。
实施一项工程：做好民心工程，确保20xx年1月起员工最低工资保障落实到位，适时对收入偏低员工工资进行调整。
抓好三大体系建设：规范和完善公司制度建设，把公司质量监督体系、人力资源管理体系、安全管理体系的建设作为重要工作内容，通过三大体系建设全面提高公司的服务质量和管理水*。
1、强化目标责任制管理，实现后勤保障系统安全、*稳、有序进行。认真完成学校党政交办的各项工作。切实为学校教学、科研及师生生活服务，加强对服务质量的监督、考核，切实履行好后勤“三服务两育人”的服务宗旨。
2、高度重视及维护学校安全稳定工作，完善应急预案制度和管理措施，加强安全知识宣传，落实安全责任，杜绝任何一起安全事故发生。
3、加强公司内部结构治理，选好配好干部。进一步优化内部组织结构，成立质量监督部、资产管理中心，安全管理部，按照职责明确、权责统一、精简高效的原则，进一步优化内部管理体制和运行机制，提高效率和效益。
4、强化质量监督体系、人力资源管理体系、安全管理体系建设，修订、完善相关管理制度，推动*安后勤、质量后勤、和谐后勤建设。
5、强化质量体系标准建设和外审工作。狠抓公司内部管理，大力推进精细化管理，继续强化品牌建设，全面提升规范化管理水*及后勤保障能力。
6、开源节流，增收节支，挖掘新的经济增长点，为后勤发展提供资金支持。
7、加强员工队伍建设，全面提高后勤员工素质，增强服务意识、提升服务水*。
8、不断加强党风廉政建设及政风、行风建设，认真开展反腐倡廉宣传教育活动，严格执行各项廉政规定，落实党风廉政建设责任制，建设清正廉洁的后勤。
9、以新一轮高校后勤社会化改革为契机，积极创新管理体制和运行机制，继续深化后勤改革，努力探索新形势下适合我校特点的后勤改革新路子。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十一
新的一学期，政教处将在学校党支部、校长室的领导下，在全体教师的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，已“全面育人”为宗旨，遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。努力提高德育工作的有效性、实效性，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
新的学期，政教处工作将以创区内一流学校的办学目标为导向，创造性开展学校德育工作。
7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作;。
1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十二
技术工作总结。
采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
技术工作总结。
采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
技术工作总结。
采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
技术工作总结。
采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
工作报告层次的标题拟定工作报告是报告文体中使用频率的一种类型，主要用来向上级机关汇报本单位、本部门的工作情况以及经验做法。在工作报告的写作中，各层次标题的拟写不仅是首要环节，而且贯穿成文过程的始终；不仅非常重要，而且难度也。如果层次标题准确、新颖、精炼，那么公文的主旨就更加明显，条理就更加清晰，易读性也就更强。反之，可能导致主旨不明、文章平淡、层次不清等问题。层次标题既然这么重要，那么如何才能提炼出准确、简明、新颖的各级标题呢？本文通过举例分析，谈谈在拟写工作报告过程中层次标题的常见问题、拟写方法和表达方式。
一、层次标题的常见问题关于工作报告层次标题拟写中的问题有很多，在此只列举经常出现的、有代表性的问题现象，并加以分析。
（一）标题的语句结构类型不一致即同一层级上的标题，有的写所做的工作，有的写做法，有的写收获，有的反映特点，拟题的角度不一致，也就是大家常说的写作方向不一致，着力点不集中。这是一种常见的低级错误。请看下例：
例1：某单位教育试点工作报告的一组标题：
3.积极适应教育改革的特点，教育形式和方法灵活多样。
4.群众的主体作用明显，广大群众参与教育的热情高。
这组标题的主要问题是将“特点”和“做法”相互混淆在一起。比如“组织领导力度大”、“教育形式和方法灵活多样”、“群众的主体作用明显”、“广大群众参与教育的热情高”等反映的是特点；“把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成”、“积极适应教育改革的特点”、“敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育”等反映的是做法。因此，这组标题有的半句反映特点，有的半句反映做法；有的整句反映特点，有的整句反映做法。也就是说同一层级标题的语句结构类型不一致，不是整齐的。另外，特点与做法在每个标题中出现的前后次序也不一致，显得非常杂乱。下面的“例11”是修改后的标题，对比一下可以更直观地发现“例1”的问题。
（二）标题的“规格”不统一。
就是说同一层级的标题不是相互独立的，有的相互交*，有的甚至存在重叠包含；不同层级的标题中，上一级标题没有完全包含全部下一级标题，也就是说有的下一级标题的外延超出了上一级标题的外延。这种问题较常见，请看下例：例2：某部门工作报告中“所做的工作”部分的层次标题：
1.贴近工作实际，狠抓了党的创新理论学习2.着眼提高素质，加强了基层党的组织建设。
3.围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育。
4.坚持科学统筹，完成了年初计划的各项任务。
（三）标题的表述不准确标题不准确的现象比比皆是，原因各不相同，主要是用词不准和表意不准。
例3：用词不准的情况。某单位机关作风建设工作报告中“做法”部分的标题：
1.党委高度重视，精心部署动员。
2.继续抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展。
3.坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终。
“继续”一词是针对后续工作而言的，是计划要做但尚未做的工作，在时态上是将来时；而做法是针对已经做过的工作。在此，明显用词不准，可改为“始终”、“注重”等。例4：表意不准的情况。某单位干部队伍建设工作报告中的层次标题：
1.坚持在“教”上下功夫，激发干部敬业奉献的动力。
2.始终在“育”上使实劲，努力提高干部的能力素质。
3.注重在“管”上用气力，保证干部健康发展。
4.力求在“爱”上动真情，尽力为干部排忧解难。
5.着力在“带”上见行动，时时处处给干部做榜样。
6.倡导在“用”上求公正，确立干部正确的努力方向。
初看这组标题还不错，细看经不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？难道说“教”就不能提高干部的能力素质、“育”就不能激发干部敬业奉献的动力？在此很难把这两个字区分开。其次，凭什么说“管”是“干部健康发展”的保证？难道“教”和“育”就没有这个作用？实际上，对于干部的健康成长，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是辅助措施。另外，“下功夫”、“使实劲”、“用气力”在程度上又有多大差别？不都是“努力”吗?还有，“坚持”、“始终”、“注重”、“力求”、“着力”等词，给人以画蛇添足之嫌。
（四）内容概括无深度写好工作报告，最关键的是要注意概括、归纳。在这方面的常见问题是有归纳但无深度，更无新意。例5：某单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：
1.加强学习，强化帮带基层的意识。
2.规范制度，建立帮带基层的秩序。
3.抓住重点，提高帮带基层的效益。
这组标题一看就是很平淡，原因是从老生常谈的“学习、制度、重点”等表面的做法上入手，没有深下去找出自己的工作特色、有指导意义的做法。不妨对照下例：
例6：另一个单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：
1.端正思想认识，实实在在地下基层（要点：下得去、蹲得住、抓得实）。
2.讲究科学方法，认认真真地帮基层（要点：深入调查、摸清现状、找准问题、研究对策、抓好落实）。
3.树立良好形象，身体力行地带基层（要点：对自己高标准、对下级严要求、对基层办实事）比较例5、例6不难看出，后一组标题有自己的工作特色，概括更深刻、更准确，有较强的思想性和指导性。
个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：文种式标题，只写《个人述职报告》。公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。
工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。
个人述职报告抬头。
书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。
个人述职报告正文。
个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：
开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。
主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。
述职报告的落款。
述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。
个人述职报告写作要求与技巧。
标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。
内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。
重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。
个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。
语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。
2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：一、在思想政治方面：在委领导安排的每2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：
一、在思想政治方面：
在委领导安排的每周学习时间里，自己认真学习了xxx同志在中国_天津市第八次党代会上的报告及xxx区“与时俱进，争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的_精神。特别是于近期重点研读了江_在_上所作的题为《全面建设小康社会，开创有中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告全面回顾了十三届四中全会以来，党团结带领全国各族人民在改革开放和发展社会主义市场经济中取得的巨大成就，总结了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验，为我们全面建设小康社会勾画了宏伟蓝图，是我们党的政治宣言和行动纲领。通过认真研读、冷静思考和相互交流，使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。在认真学习的同时，一年来自己严格遵守委里的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。
二、年在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作：
1、完成了对年至年五年中获得区级科技成果奖、推广应用及采用新技术奖的项目完成人共xxx人的个人情况及做出的贡献进行了归纳、总结、录入，为区组织部建立区级人才库提供了文字依据。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十三
光阴似箭，眨眼间一年就要过去了，2019年即将到来。经过八个月的工作，综合部各项工作能秩序井然的得到开展，离不开公司领导及同事对我工作的支持，作为我本人跨行到公司工作，从不熟悉到熟悉公司各项规章制度、业务流程等过程中得到锻炼和学习。能够基本完成公司下达的各项工作任务，与各部门搞好协调，但在工作中也有不少的不足之处。就本年度具体完成的工作主要在以下几个方面：
一、员工档案管理：建立了新员工花名册，细化、完善员工个人信息。办理入职、离职等手续，整理原有员工档案;做好新近人员档案材料的收集、整理、归档工作。
二、资格证书管理：原有公司内部现有的证书因员工离职等原因统计数据不准确，现将所有上岗证书、消防证书重新梳理、登记确保准确率;同时统计、敦促相关部门对新近人员培训工作提高保安系统持证率。
三、合作项目：按公司规定做好工行、农行、邮政项目相关人员的资料收集、归档;重点统计项目人员的持证情况，了解项目人员在上家单位离职时证书是否及时退出保安系统，以便于及时入录我司。
四、劳防用品、办公设施等采购与维护：根据库存情况和领导审批将所需劳防用品、办公设施、办公用品采购到位;电脑、打印机等办公资产的分配、协调，发现设备问题联系维护单位及时维修确保不影响各部门日常办公。
五、后勤服务工作：食堂就餐主抓食品安全，听取意见和建议不断进行改善。环境卫生及时整理、清扫确保办公区域干净整洁，公司绿化定时维护。
一、对现有档案整理、核查确保相关资料按公司规定执行归档，保障资料的完整性。
二、社保补贴资料收集、登记、审核及时提供财务便于工资核算将相应的补贴待遇给予员工，减少因此产生的劳资矛盾。
三、对各类证书(保安上岗证、消防证书、一、二、三等级证书等)整理归类，及时与花名册人员核对发现无证或有证未进系统和扫描件的，及时通知相关部门协调处理。
四、社区保安、工商银行、农业银行、邮政储蓄四个合作项目的入职手续办理、资料整理归档、各类证书的收集、扫面和入录系统严格把关及时操作;核对人员交保交金信息，与合作单位保持良好的合作关系，信息共享、积极协作确保各项工作顺利开展。
五、办公设备、劳防用品等采购应当以实用适用为基础降低采购成本为目的，拓展采购渠道。
六、及时办理综合工时，质量、环境、职业安全体系等的申请、认证;及时统计保安系统的信息、月度报表、先进个人、嘉奖表扬事迹的上报。整理汇总公司现有资质、锦旗、获奖、荣誉证书等，规划建立公司荣誉墙。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十四
根据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带新制度，来提高我校教师队伍的素质，我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下：
一、坚持实行集体备课制度。
通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。
二、不定期进行新老教师双向听课。
经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。
三、开展教学法研究。
四、加强专业理论学习。
针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。
五、建立教师教学水平纪录。
对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。
汪清县百草沟镇第一中心小学。
20xx年9月。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十五
我负责的是外省市场,根据单位分解的任务,上半年销售总量200万,新开发县级客户20~25个,其中大部分精力放在中等客户这块,一年零售卖10万左右客户是我的重点目标.针对这类客户,首次进货必须达到3万以上，对于还兼有批发能力的客户首次进货必须达到5万.力争在八月份之前客户量达到10个.下面是计划的分解和实施.
1：每个月要增加2个以上的新客户，还要有2~3个意向客户,给下个月工作做好基础工作.
2：一周一小结，每月一大结，及时的调整自己的心态,杜绝自己的惰性,时时记住去年留下的教训.
3：一天拜访量至少20家以上，见客户之前保持积极心态，认真的走访每一家.做到尽职尽责.
4：对所有客户的工作态度都要一样，不能遇到软弱的客户我就强势.遇到强势的经销商就低三下四,都要镇定以对,坚定我们单位原则,我们是厂家.坚定自己的立场.
5：在维护老客户这块.客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意.秉着诚信.让客户从真正意义上的相信我们.让他们心里在实际意义上的合作伙伴到朋友.我这块我去年我做的太不够了.平时缺少沟通.纯属合作伙伴性质.以至于真正需要他们时都不给予帮忙.
6：自信是非常重要的。见到稍微大点的客户，自己由心的感觉到恐慌,畏惧心里。遇事学会沉着冷静.慢慢学会独立.不要遇到点小事就想到主任。能自己完成的坚决自己完成.自己不能完成的尽量和同时沟通探讨.让自己能够在真正意义上的成长.
7：经常保持和单位其他同事要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，更多的是要和其他办事处做的好的同事,虚心向他们学习好的方面,多了解其他同事的业务技巧等方面，不形成只和本办事处人打电话就闲聊.
8：心态.每天保持积极向上的心态.用最好的精神面貌去面对每一个客户。遇到挫折和小打击应该及时调整.杜绝消极.悲观态度.做到真正意义上的销售人员应该具备的心里承受能力.正所谓的概率论.拜访的数量多了总存在我们的客户.
9：为了今年的销售任务.我要努力争取在8月份之前开发出10个客户.以保证每个月固定的应有量.为下半年打好牢固的基础.以至于不会造成去年那局势.别人搞活动.我这边没客户，只能眼睁睁的看着别人搞的热火朝天.自己却不知道去干什么.
以上就是我这一年的工作计划，在实际的工作中,肯定会有各种各样的困难，我会努力克服困难.遇到问题多像同事探讨、沟通.不过现实来说，我现在身上有着太多的不足之处，需要领导和同事多多指出.我会用最快的速度改正.新的一年我们做自己的联利.我相信自己能够有着更好的发展，不过前景才是最重要的，我相信自己能够做到最好，这也是我应该做好的。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十六
以“三个代表”重要思想和科学发展观，十x大精神为指导;牢牢把握学校“一体两翼”的办学思路，以“办好让人民满意的教育”为目标;进一步加强领导班子建设和队伍建设，强化党组织建设，落实党风廉政建设责任制;着力抓好书香校园特色项目建设和行为习惯养成教育，坚持依法治校，不断优化育人环境，构建和谐、安全校园，提高办学水准，创办优质高效的教育，巩固和扩大文明创建成果，逐步形成全方位、多层次、由点到面、整体推进的创建体系，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。
二、创建目标。
三、任务要求。
1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立精神文明领导小组，书记任组长，其它领导班子成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。同时，提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、工作策略:以人为本，特色立校，优质服务，活动育人;。
工作作风;廉洁、务实、开拓、创新。
3、进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强领导班子思想政治建设。坚持“三会一课”制度，狠抓领导班子作风建设。发扬党的优良传统，树立科学发展观，形成领导班子团结协作，作风民主，求真务实，勤政廉政的战斗集体，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。
五是加强党的阵地建设。充分发挥党员教育的主阵地作用。
4、加强师德建设，突出重点。以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“教师师德服务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。以“教书育人、为人师表、敬业奉献”为主题，广泛开展“教师”、“我爱教育活动”、“爱岗位、爱自己、爱学生”活动，树立教师良好的师表形象。多形式多层面继续进行“三个代表”及十x大精神重要思想的教育;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。
5、加强书香校园特色建设工作。继续围绕“书香校园建设”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书和展示活动，开展好第六届读书节。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十七
以学校兼职教研员考核办法为指导，突出教研工作的主导性、创新性，大胆实践，总结探索，促进教育质量稳步提高，促进教师专业化发展。
一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对课程标准深入进行解读，深入研究高中历史阅读教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同课堂教学实际紧密联系起来。
二、积极推进课改实验研究。
1、深入学习，进一步更新教学理念。
2、不断实践，努力探索有效的教学方略。
坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则，认真反思当前高中历史教学的现状，寻求有利于学生历史素养发展的务实有效的教学策略。开展课例研究，结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学研讨活动，解决教学实际问题，在前阶段实践研究的基础上，针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题，进行深入的研讨，着力摸索扎实有效教学方略：
三、教研工作打算。
1、办好《教研资讯》。
2、继续开展教师论坛。
结合学校的科研课题，计划举行两次教师论坛，以促进高效课堂的创建。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十八
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。完善青蓝工程，以同伴磨课为载体，认真做好集体备课，抓实语数大教研和周二的教师基本功训练活动，落实校领导集中听课月和课堂开放月活动，开展学名师、看名校活动，深化与实验小学的合作，扎实提高教师的业务能力。创新丰富金钥匙评价载体。不定期分学科、分年级进行学生能力水平测试，促使学生全面发展，促进学校整体教育教学质量提高。
全面贯彻自治区《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见》，依据校情修订《教师考核办法》等制度，规范学校内部管理，规范教学常规，严格落实减轻中小学学生课业负担的决定，规范评价行为，规范收费行为，严禁有偿家教，关注每个学生和老师，合理作息、快乐工作，提升教育质量和教学能力，提升管理水平，办人民满意的教育，实现以上两方面必须从以下做起：
二、加强教师学习和教研工作，提高教师教育技能，深化素质教育，全面提高教学质量。
(一)强化学校教学常规管理和各部门之间的紧密配合。教务处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，规范各项常规，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，在常规管理中严把四个关口。
二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。
三是严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生的错题订正，学友、课堂作业教师必批必讲，禁止学生批改作业，做好六小的“面子工程”。
四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。学校要定期组织常规检查，要把对教师常规教学各个环节的检查结果纳入教师绩效工作考核。用科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，对所遇到的问题和困难深入基层开展调研，主动地寻求、协商对策，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，每次校委会至少有2名教师参与讨论、监督，形成人人都是管理者的理念。做好学校教师每月的常规考核，让学校规范深入人心。对在学校发展中作出工作的教师给予一定奖励。
(二)深化教师专业发展，打造良好的教师成长环境和浓郁的校本教研文化。
1、讨论制定《灵武六小青年教师专业发展指南》，将《指南》内容有机渗透在教研活动中，加强对青年教师的专业培训，如：教学计划、教案、教学反思、体态语言、朗读指导等多方面的培训，学校将以同伴磨课为载体，落实集体备课，每周开展语数大教研和周二的教师基本功训练活动，对青年教师的钢笔字和粉笔字进行严格的培训。要求教师做到：一教师技能。每周一练，要求青年教师每周练写一篇钢笔字，粉笔字、周周查，每月一展示。分学科提出，科学两周一实验操作，英语每两周一情景对话，艺术每两周一曲或一画一舞，体育每两周一技。二业务素养。每周一句或一诗文(教育格言、名句等);每月一策(教育方法与策略，精彩的教学片断或教育故事等)。渗透在日常的每一次教研活动中，如活动前先由指定教师对记诵的古诗名言进行鉴赏解读学习力求主题化，系列化。在11月份学校将开展“颂古诗经典，做儒雅教师”的教师古诗诵读比赛以比赛促学习。
2、聚焦课堂教学，关注研究常态教学。
一是以建立“高效课堂”为目标，结合全区“一师一优课、一课一名师”活动。确定9月份为新教师课堂教学摸底，校领导听推门课，进行现场指导，10月份有经验的教师的展示课，引领新教师成长，11月份积极组织开展“粉笔字书写及板书设计、说课及交互式多媒体操作、课堂教学”为主题的教学技能竞赛活动，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);并着力把教材用活、把方法激活、把过程盘活、把媒体点活。
二是与共同体开展专题研讨会，就高效课堂推进中的问题进行研讨交流。组织学科骨干教师就学科高效课堂建设中的经验、问题作交流，形成共识，寻求对策，常态推进。
初的工作计划题目（精选21篇）篇十九
扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。
2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
3、严格执行课程规范：认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
4、加强特色课程建设：继续在校本特色课程开发上加大力度，形成学校特色。根据三级课程设置要求和特色建设需要，充分发挥教师的专业特长和优势，积极开发校本教材，为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境，促进学生特长发展。开发课程资源，组织交流研讨，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。要通过案例研究鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。要研究传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参与的社会实践方式，凸现课改的亮点。
5、抓实教学“六认真”工作：
对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织“六认真”检查：第一次检查教学计划的制定，第二次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业情况，第四次检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六认真的交流活动。深入教学第一线，加强对教学“六认真”工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学“六认真”工作的扎实开展。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。
6、推进教科研工作：重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题《提高教师实施素质教育能力的研究与实验》通过中期评估的基础上，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。要继续深入开展新教育--有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试。各教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。
7、规范师德建设：学校教师带头倡导学校礼仪文化的特色建设，认真组织教师深入学习新的《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。教师要内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进，具体做到：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切；有爱心、童心、耐心、关心；让家长满意，让社会满意。同时，提倡“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。
8、分层管理，促进发展：教师的发展是整个教师群体的事情，学校要进一步重视中老年教师的发展。关心他们的工作，发挥他们的积极性，充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长。加强老师教师听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。青年教师是学校发展的未来，要多为青年教师搭建成长的平台，更关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升，以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”。继续深化骨干教师的发展工程，充分利用骨干教师成长计划书加强管理，在情感上鼓励，在政策上倾斜。加强校际交流，选拔青年教师参加各级的学习交流，提高骨干教师课堂教学艺术。学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。
初的工作计划题目（精选21篇）篇二十
为优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度，教师帮扶工作计划。
组织机构：
学校成立教师成长结对帮扶领导小组，领导小组组成成员名单如下：
组长：
副组长：
组员：
一、帮扶对象：
1、教龄在5年以下的新教师（不含5年）。
2、任班主任工作未满2年的现职班主任（含2年）。
3、其它自愿参加的初级职称教师。
二、帮扶形式：
采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。
三、帮扶目标。
1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立。
热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。
3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。
4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四...
初的工作计划题目（精选21篇）篇二十一
二矿紧紧围绕公司下达的生产作业计划、安全目标为根本，凝神聚力，严抓细管，努力完成各项任务。经二矿管理委员会研究，认真制定了20xx年工作计划。
1、制定生产计划。根据公司下达的生产作业计划，结合单位生产实际，制定内部月生产作业计划，依此组织安排生产。
2、调整内部定额。根据公司下发的材料费用定额，从节约材料、降低成本入手，依据不同岗位、劳动强度、技术含量，脏、险程度等情况，制定各工种岗位分数，制定班组内部定额，以提高员工劳动积极性。
3、组织员工培训。根据不同技术工种的技术要求，制定培训计划,编制培训教材，组织开展培训。特别是无轨设备、大小钻类专业性、技术性要求较高工种，进行严格培训，最大程度提升操作技能。
4、做好技术服务。进一步完善技术管理办法，加强技术人员业务学习，努力提高自身素质，增强技术人员的服务意识，做到分工明确、责任到人，认真解决生产中的技术问题。
5、严抓施工管理。提前组织好工程施工设计和审批工作，确保工程及时施工及施工进度。工程技术人员结合采掘计划及时调整工程布局，避免工程浪费和滞后以及超前投入，保证生产的有序进行。现场管理工作按责任区严格管理，从巷道卫生、水沟清理到管线架设等进一步规范，达到文明生产。工程质量实行操作工人、班长、相关技术员层层负责，出现质量问题层层追究。
6、开展“降贫化，提品位”活动。把此项工作作为一项长期的重点重要工作来做。采矿技术管理方面，认真搞好潜孔钻穿孔编录工作，努力控制好钻孔穿过矿体的深度进而控制好贫化。对钻孔矿（岩）芯取样化验，掌握品位变化情况。对于能够剔除夹岩的矿体必须进行剔除夹岩设计，以避免或减少夹岩混入。矿岩混杂的矿体进行特别设计，爆破出大块以利于手选。在出矿管理方面，严格按出矿通知单出矿，加强矿岩分装分倒执行及监督管理工作，严格控制采矿贫化率、损失率，按出矿比例进行出矿，确保出矿品位。
7、抓好物资管理。监督管理好各类材料的使用、废旧物资回收利用、“无泄漏工厂”等工作，把物资支领、使用各个环节，做好后续管理工作，重点物资跟踪记录，最大限度地堵塞漏洞，提高经济效益。
1、组织学习。全员安全工作报告学习，把安全工作提升一个新高度。
2、落实责任。安全生产责任状签订，增强安全责任感。
3、完善制度。增补岗位操作规程、岗位责任制、安全管理办法等规章制度，使管理精细化。
4、组织培训。进行安全教育培训及考试，针对新设备新工艺，加强操作工对操作流程的认识，操作规程的掌握。侧重现场操作应急反应能力，现场危险预知预判能力。提高安全意识，掌握安全知识。
5、开展活动。开展安全月活动，让安全深入人心。组织操作规程演练，培养安全作业习惯。
6、安全检查。加强各项安全检查，安全确认、隐患排查整改和整改验收工作。抓好现场安全管理，加强顶板管理、通风管理、爆破器材支领使用等，做好安全监护，严查习惯性违章。
7、班组建设。搞好安全班组建设、安全标准化工作，加强员工操作规范。开展员工职业病防治工作，关注员工身心健康。
1、加强设备基础管理。抓好设备维修和保养，做好日检及记录相关信息收集，努力提高设备的“三率”。
2、组织操作工技术培训。提升设备操作工使用设备操作技能；加强培养设备专业维修人员。
3、强化设备安全管理。实行每周与安全联合检查，加强设备事故的责任追查及整改，保障设备合理正常运转，达到减少事故、防止损坏设备的目的。
4、注重设备维修费用管理。设备大中修实行计划管理，严格控制。零小修费用摊到相应班组按定额管理。
5、严格控制专项工程材料管理，防止材料流失和浪费。
6、设备配件执行退旧，新件和旧件相符。机加件执行计划审批，定点制作，成品加工验收入库。对管、线等易耗品分到班组或个人具体负责，如期盘点。
7、倡导修旧利废、小改小革，对有利用价值的配件修复后再利用，提高利用价值，降低维护修理费用。
1、组织学习。深入学习“十八大”报告，认真贯彻学习传达公司重要会议、文件精神。
2、支部建设。组织“三会一课”，注重党员培养、发展工作。
3、基层工作。坚持“五亲自到位、六必访”等，妥善稳定处理员工关心的问题。
4、宣传工作。适时开展形势教育，做员工的思想政治工作，增强员工凝聚力。
5、活动组织。积极参与公司组织开展的各项活动，继续开展“提品位，降贫化”、节能降耗、小改小革、无泄漏工厂、合理化建议等活动。