一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇一
寒假期间，我们充满了快乐和兴奋。就像一张色彩斑斓的图片页，让人回味无穷。回想起来，真的很难过。记得刚放寒假的时候，我们像鸟儿一样冲出笼子，准备在蓝天上飞翔，在天马行空的天空中自由舒展翅膀。
清晨，厚重的门一推开，一阵微风朝我吹来，仿佛在帮我吹散不适，好让我以光辉迎接新的幸福生活。中午，我和姐姐偷偷溜出家门，来到河边玩耍。这里一切都很安静，没有任何噪音。原来，枝头歌唱的鸟儿都藏在某个地方，流淌的小溪停止了欢快的脚步，变得寂静无声，只留下一面光滑的镜子在河上反射着缺乏情趣的风景。
不久之后，许多朋友来到这里。我们在这面光滑的镜子上来回滑动。你滑过来了，我也滑过来了。我滑的时候也给了对方一个眼色，告诉对方我有多强。有时候不小心摔倒了，不仅没有表现出痛苦，每个人的笑声都为这个寂静的场景增添了一点活力。后来，我们来到了河对岸的小树林，那里曾经是我们的天堂。每当春天来了，我们就会来这里玩，所以我们忍不住来到这里。现在我看到这里的风景完全变了：绿草被枯黄的树叶覆盖，高大茂盛的树木现在只剩下光秃秃的树干。就连平日与我们为敌的那条河，也失去了往日的雄伟，只剩下中间一条狭窄的水流。碰到冰面后，河面上回荡着细小的涟漪，在太一杨怡的照耀下闪着金光，像散落的珍珠和发光的丝带。
看到这里，我不由自主地捡起一块石头扔进了河里，仿佛所有的不快都凝聚在石头上，还在往河里走。过了一会儿，天上飘来阵阵雪花，大家都在雪地里跑，有时伸出手去摸它虚弱的身体，有时伸出舌头去舔它冰冷的脸，很有意思。一片片雪花就像一个个可以爱的小东西。人不忍心踩他们。不幸的是，它们落地后很快就消失了，这让每个人都感到遗憾。
但是它的到来给我们带来了很多快乐。今天，大家都很开心。寒假的生活真的很难忘。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇二
寒假生活即将结束了，回忆我的寒假生活还真是开心居多。因为在假期里，我不仅可以睡懒觉，而且还可以走出户外游玩了!
寒假生活刚开始，妈妈对我说，你先把作业多做点，到过新年的时候，再带你出去玩。我只好“埋头苦干”，努力地做作业，心里想着妈妈领我出去玩开心的样子。可没有想到的事情出现了，影响了我在这次长假里一块地方都没有去玩，但是，却让我看到了我们上海难得一见的大雪。
我记得，早上的天空就有点灰蒙蒙的，不一会儿，开始下起了小鱼，还加着雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上湿漉漉的。雪花加着雨滴落在过路的行人身上和脸上，不禁让人打个寒颤，也让他们加快了脚步。没多久，鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉石一样洁白，像柳树一样轻柔，纷纷扬扬的从天空中散落下来，把所有的树木，每家每户的屋顶，把整个大地都盖得严严实实的，到处都是白茫茫的一片，好一派万里雪飘的景象。
直到第二天，雪才渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸，和煦的阳光照耀着洁白的雪地，让我好像感觉到走进了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了!
这就是我愉快的寒假生活，每一天都是那么的.精彩，令我觉得十分的难忘!我爱我的寒假生活!
我愉快的寒假（优秀18篇）篇三
1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
1、灭火器照片
2、火灾自救照片
一、谈话导入
教师：小朋友们马上放寒假了，你们开心吗?
教师：放寒假，大家都会在家里过年，小朋友们喜欢过年吗?
引导幼儿回答教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，吃很多很多的东西，还会一起放鞭炮，放烟花。
二：认识火灾的危害
引导幼儿回答
教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着，吧很多东西也烧着等等。
三、火灾的自救方法
教师：如果着火了怎么办?在屋里着火了要怎么做?
教师：在屋里着火了我们就要拿到湿毛巾捂住嘴巴，弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器照片，让幼儿学习。
教师：如果火很大，我们应该怎么做?
教师：我们应该马上跑，跑到没有火的地方，然后拨打119火警电话。
四：活动结束
我愉快的寒假（优秀18篇）篇四
假期里，我过得很开心。假期我去了普文、玉溪和孟鹏，这些地方都很有趣。普文的乡村风景很美。去玉溪的路上，坐在车里很颠簸，但是感觉很美。在孟鹏的吊桥上行走和荡秋千一样有趣。假期的生活让我不愿意去。还有一次，我妈说要带我和她同学去西双版纳傣族园玩。当我上车的时候，发现我妈的同学领着一个孩子，却是我的同学郭。真的很有意思。我妈和我妈是同学，我孩子和我孩子是同学，增加了很多亲密感。那天，我和郭玩得很开心，我的妈妈们也是。
我的寒假作业也做完了，作业有四种:一种是写贴，一种是做练习册；第三是写十篇日记；第四，看课外书。做完这些作业后，我取得了很大的进步。假期很美好，但终究还是过去了。现在想集中精力好好学习，过一个快乐的学期。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇五
今年的寒假与往年不同，往年都要放到正月十五以后才开学。但今年的寒假只放到正月初七，真是太紧迫了!
在的结业式完毕后，我们班主任老师的嘴就开始像机关枪那样突突突的'“喷射”出众多寒假作业。也不知为什么，一到给学生布置作业时，老师的嘴就特别勤快。我光抄作业内容就用了十分钟，更别说写作业了。唉!
冬令营结束剩下来的三周时间更激烈了，不仅每天都要写作业，还要完成妈妈留给我的奥数题。这些题也不知是妈妈从哪儿搜来的，让我绞干脑汁才想出来。在这样紧迫的时间中，睡觉都变成了一种享受。
春节期间更忙了，除了要赶完作业，还要忙着走亲访友，好不热闹。在家中来客人的情况下，我不能当着客人的面儿写作业，只是在转瞬间，偷写几笔。
终于，在离开学的前一天时，我的寒假作业赶完了!
现在又开始了一个新的学期，真不知这种紧张的情况，还要持续多久呢?
我愉快的寒假（优秀18篇）篇六
这个寒假我很开心，因为发生了许多第一次。我妈第一次带我去北京玩，第一次看到雄伟的人民大会堂，庄严宏伟的毛主席纪念堂，还有明清两代皇帝居住的故宫。
另一件最让我兴奋的事是在电视剧《还珠格格》里看到了舒芳斋。还看到了央视主持人高博，和我合影。我好开心。
当我们去毛主席纪念堂时，我也献了一束花来表达我的敬意。
说起世界公园，世界上有近50个国家的100多处著名的文化和自然景观。每一个萎缩的场景都是世界的奇迹，都是人类智慧的结晶。尤其是当我看到金字塔时，人们竖起了每一块石头。简直不可思议。
看我多幸福，以后要实现很多第一。去了解祖国美丽的风景。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇七
过年的`时后，我也非常的快乐。每天吃完中午饭以后，没过一会董佳毅或者王宁都会找我出去玩。有一天早上，我吃过早饭，我就开始写作业，我先描了一张字帖，描完生字。而且我也预习了语文书上的第一课的课文《燕子》，预习完课文后，妈妈说：”你可以看儿会电视了。“我刚把电视打开，董佳毅就在外面叫我，让我拿着滑板出来玩。我就立即把电视关掉了，我拿着滑板刚要出门，妈妈说：”就在楼头玩不要跑远，一会儿就吃中午饭了。“我说：”知道了妈妈“。拿着滑板就出去了。我在楼头玩了大约有十分钟，就回家了，我把电视打开了大约看了五分钟，妈妈就大声说：”开饭了。“我就立即起来去厨房端菜，盛米饭。吃完饭我就帮助妈妈洗碗筷，洗衣服。我就开始办报纸了。从下午三点左右开始办，一直办到了下午五点零几分左右，办完报纸后我就帮助妈妈做饭。
在这个假期里，时间虽然是那么短暂，但我除了完成作业外，还能帮助妈妈干家务活，说以感到非常的快乐和开心。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇八
假期里，我过得很开心。假期我去了普文、玉溪和孟鹏，这些地方都很有趣。普文的乡村风景很美。去玉溪的路上，坐在车里很颠簸，但是感觉很美。在孟鹏的吊桥上行走和荡秋千一样有趣。假期的生活让我不愿意去。还有一次，我妈说要带我和她同学去西双版纳傣族园玩。当我上车的时候，发现我妈的同学领着一个孩子，却是我的同学郭。真的很有意思。我妈和我妈是同学，我孩子和我孩子是同学，增加了很多亲密感。那天，我和郭玩得很开心，我的妈妈们也是。
我的寒假作业也做完了，作业有四种:一种是写贴，一种是做练习册；第三是写十篇日记；第四，看课外书。做完这些作业后，我取得了很大的进步。假期很美好，但终究还是过去了。现在想集中精力好好学习，过一个快乐的学期。
小学一年级作文:寒假快乐2寒假快乐生活开始了，真的很开心，因为可以睡懒觉，可以在户外玩！
寒假生活刚开始的时候，我妈跟我说，你先多做作业，过年再带你出去玩。我不得不“努力工作”，努力做作业，想着妈妈带我出去玩的样子。但是意想不到的事情发生了，影响了我这个长假不去一个地方玩。然而，它让我看到了上海罕见的雪。
让人不寒而栗，也让他们加快了脚步。没过多久，鹅毛般的雪漫天飞舞，洁白如玉，柔软如柳。它散落了所有的树木，每所房子的屋顶和整个土地，它充满了白色。
直到第二天雪渐渐停了，太阳公公露出了笑脸。温暖的阳光照在雪白的雪地上，让我觉得自己进入了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地里开心地玩耍。他们堆雪人，打雪仗，玩得很开心！
我愉快的寒假（优秀18篇）篇九
生活开始了，心里真是开心，因为，我可以睡懒觉，可以走出户外游玩了!
寒假生活刚开始，妈妈对我说，你先把作业多做点，到过新年的时候，再带你出去玩。我只好“埋头苦干”，努力地做作业，心里想着妈妈领我出去玩开心的样子。可没有想到的事情出现了，影响了我在这次长假里一块地方都没有去玩，但是，却让我看到了我们上海难得一见的大雪。
让人打个寒颤，也让他们加快了脚步。没多久，鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉石一样洁白，像柳树一样轻柔，纷纷扬扬的从天空中散落下来，把所有的树木，每家每户的屋顶，把整个大地都盖得严严实实的，到处都是白茫茫的一片，好一派万里雪飘的景象。
直到第二天，雪才渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸，和煦的阳光照耀着洁白的雪地，让我好像感觉到走进了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了!
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十
转眼就过去了。在短暂的寒假里，我经历了许多事，但有一件趣事直到现在，还使我一想起来便哈哈大笑。
记得那一天，同学郝艳佳来找我玩。我想：怎样才能玩得开心呢?她似乎看穿了我的心思，说：外面刮大风，我们就在你家玩‘过家家’怎么样?我同意了。于是我们将一间空房打扫得干干净净，搬来一些空纸箱排成了柜台。你猜我们要干什么?原来，我们准备开一家杂货店呢!
这时冯娟也来了，我提议卖衣服。郝艳佳说：咱们把外衣脱下来挂上去，不就行了吗?人得了病不能没有药。我说。冯娟接着说：更不能没有饭吃。我们三个人开了个小会，安排郝艳佳开点心店，卖饭;冯娟开服装店，卖衣服;我开药店，卖药。郝艳佳说：那谁是顾客呢?我遗憾地说：要是杨变峰在就好了。嘿，说曹操，曹操马上就到，顾客终于来了。
开学已经一个星期了，可我们几个每逢谈论起这件趣事，都笑得前俯后仰直不起腰来，肚皮还阵阵发痛呢。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十一
转眼就要过去了。在这短暂的假期里，我经历了许多事情，但有件趣事到现在为止。使我回想起来觉得很是开心。
那是大年初二的下午，妈妈带我到人民公园去玩，一进公园大门，我的大脑神经立刻兴奋起来。哇塞！这里的人真多呀!有年老的年少的，有全家出动的，有和朋友结伴有而来的......
他们每个人的脸上都充满节日的欢乐气氛。我和妈妈顺着小路向前走，只见道路的两边摆满摊位尽是些游戏，每个摊位前都围满了很多人，他们有玩碰碰车的，有玩捞金鱼的，有汽艇的......
我则很快被一种套圈的游戏吸引注了，看了一会儿，我也很想玩，又害怕妈妈不同意，于是就征求妈妈的'意见，没想到妈妈很爽快的答应了。妈妈说“过年吗就是图个高兴，想玩什么都可以，”妈妈帮我买了20元的有49个套圈，我一边手里拿着套圈，一边选目标，里面的目标全是水晶工艺品，我想小的应该好套才是，于是我朝选中目标开始扔套圈，一个，两个，三个......一转眼二十几个扔出去了，可是一个也没套住，我的心里开始有些泄气，高兴劲也不如先前，这时站在一边的妈妈看透了我的心思，就鼓励我说“珂珂，不要灰心，不要害怕失败，还有机会，你要有信心，一定会成功的”。听了妈妈话，我调整了一下自己的情绪，就又开始了一个，两个，三个嘿嘿，终于套住了一个水晶鹅，我高兴的欢呼起来，接着我把剩余的全部扔出去，结果又套住了一个水晶海豚。
呵呵！这个小姑娘今个可真不简单，能套住两个，这时就连那个玩套圈游戏的老板对也是我连声称赞，我心里那个高兴劲甭提了。这件事虽然过去好多天了，但我每当看到我的胜利品心里总是美滋滋的。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十二
1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的`向他人寻求帮助。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
6、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
7、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
故事内容图片，ppt
一、激趣导入。
1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。
2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)
二、分段讲述。
(一)幼儿观看故事前半部分。
1、师：鼠先生遇到了什么问题?
2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)
3、师：鼠先生应该怎么办?幼：可以问警察，可以做记号等。
(二)观看故事后半部分。
1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼：找到了。
2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?
(幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答)
3、教师与幼儿角色扮演。
三、经验迁移。
1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导)
3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。
四、活动延伸
有了“找路”的经验，再让孩子来表演、体验就轻易多了，也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有经验上的，是孩子的一种内在需要。在这样的基础上，边理解故事边表演，孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸，孩子们可以继续多途径地寻找答案。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十三
寒假，我和小姨去了美丽的哈尔滨，在那里玩了许多游乐项目，可我最喜欢的还是在亚布力滑雪，那一幕幕情景至今我还记忆犹新，历历在目呢！到了亚布力滑雪场，我们领来庞大的滑雪服，笨拙的滑雪鞋，轻巧的滑雪板和苗条的“魔杖”。当我接过滑雪鞋时大喊：“哎呀！好重呀！”小姨对我说，滑雪鞋重可以使人重心向下移，落到脚上，就不容易摔跤了。穿好之后，我跟着教练坐缆车到了山上。
居高临下，那一条白白的滑道，如一条洁白的丝绸山下的房子像火柴盒那么小，人像小矮人立在丝绸上。我都看得入了迷，忽然，教练拍了一下我的肩膀，说：“发什么呆，赶快学吧！”我这才回过神来，开始学滑雪。教练先教我摆姿势：两腿半蹲，双脚呈内八字，身体前倾，像虾米。我很快就摆好了。教练又教我怎样刹车：双脚向外打开就行了。我按照教练说的做，感觉自己真像一名运动员，那种感觉太酷了！教练先拉着我滑了一圈，又让我自己滑，我的手还颤抖着呢，教练就一下把我拉了下来。“啊！”我大叫，心想这次肯定得吃苦头。谁知一股轻松劲儿从我头上冲向全身，我不害怕了，真高兴。我听到脚下有“刺啦刺啦”的声音，低头一看，原来是滑雪板与雪在摩擦。我左顾右盼，一时没掌握好方向，摔了一跤。教练提醒我注意力要集中，别走神。我不好意思地伸伸舌头，爬起来继续滑。
“啊！”终于滑到山下了，我兴奋地大叫起来。我摸了一下头，看看手心里渗出的汗水，心想，这次旅行真值呀！我学会了滑雪，心里无比自豪。这次滑雪真是非同一般，丝绸般的滑道，精致的小木屋，穿梭的“小矮人”，简直就是一个童话世界！美丽的亚布力，我下次还要来！
文档为doc格式。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十四
春节，我和母亲回家乡玩了几天，虽然时间很短，但我玩得非常开心，尝了家乡很多的传统节日的美食，并学习了一些家乡食品的作法，享受了很多在城市没有的乐趣。
我们住在舅公家，我们每顿饭都有鸡，因为是自己养的，且舅公厨艺了得，特别好吃。晚饭后家家户户就会做点心，叫“油糍”，它是用糯米粉做的，样子好像汤圆，搓成鸡蛋大小，再加芝麻，我跟着舅婆学，她说我做得像模像样，全部做好后，再放到热乎乎的油窝里炸，时间很重要，要把握得很好，可惜这一步我还没学会。
早上，我们吃的是云吞，这里的云吞是出了名的皮薄馅少肉滑，所以皮都是从专门店买回来的，只要把肉往一放一捏就行了，我很快学会了，舅婆还夸我做得好，吃着自己包的云吞，高兴极了。
到了晚上，表叔带着我们去放烟花，这里可热闹，到处都听到爆竹声，在空旷的田地上还看到有人在放烟花，年味很浓，在广州一定不能玩这些，我迫不及待地叫表叔放烟花，我们几个小朋友越玩越开心，很快就结为好朋友了。
这次回家乡让我尝到了美食，学会了包云吞，结交了朋友，真是一个快乐的假期啊！
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十五
开学了，我们又回到了学校里上学了。
假期里，我玩得很开心，我假期里去了普文、玉溪，还有勐捧，那里都很好玩。普文的农村风景很美丽，去玉溪的路上，坐在车上很颠簸，那种感觉却是美美的，走在勐捧的那座吊桥上，象荡秋千一样，很有趣。假期里的生活，让我恋恋不舍。还有一次，我妈妈说领我和她的同学去西双版纳傣族园玩，一上车，却发现妈妈的同学领着一个小孩，却是我的同班同学郭文凯。真是有趣极了，妈妈和妈妈是同学，孩子和孩子又是同学，不觉增了许多亲近感，那一天，我和郭文凯玩得真开心，妈妈们也是。我的寒假作业也做完了，作业有四样：一是写字贴，二是做练习册;三是写十篇日记;四是阅读课外书。做完这些作业，我的进步不少。假期很美好，可毕竟已经过去了。现在我要集中精力去上好学，度过一个快乐的学期。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的作文，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十六
幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的'威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。
1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。
1、邀请交警阿姨来园参与活动。
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
一、集体活动。
1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。
2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。
3、认识常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。
二、区域活动：
带幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。
三、实践活动：
教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参与交通指挥，真正的当一次小交警。
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十七
在新春佳节到来之前，我们考了试、拿了成绩单，有些人为自己的成绩而难过，有些人为自己的成绩而开心，我呢？一般吧，如果说成绩是读书的命运，读书的'命运无论是好是坏，人生总有一丝丝希望，都要坚持不懈，让我们在空中飞翔，在空中舞蹈，会及所有，成就未来、希望！
现在，孩子们梦寐已久的寒假又到了！个个都欣喜若狂，命运总是公平的，努力了这么多，付出了这么多，最后，终究取得了成功！
20xx-1多，也就是寒假的第一天，我和爸爸妈妈一起去欢乐海岸玩，一进去，就有许多喷泉出现在眼前，密密麻麻的，像许多植在上下舞动。
走过喷泉，走一段路就来到有名的麦鲁小城，我们走了进去，发现除了麦鲁小城以外，其他都在装修，原来是要付许多费的，爸爸付了许多费，然后让我进去玩、体验未来新生活的工作！
里面可热闹啦！有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自从三年级小主持人看过它之后就再也没有看过了，正在念念不忘的时候，爸爸妈妈催我快点进去，免得浪费钱，我一进去就冲向巧克力店，我跟哥哥姐姐打了招呼就开始了：1。先制作巧克力酱：倒入2袋可可粉，再加入少许的水，大约1。5cc的水，用小汤勺搅拌成糊状（不能太糊）2。把它放入微波炉，大约15分钟左右3。时间到了，把它放入一个模具上冷却。这样就完成了！美味的巧克力精盘上桌了，我情不自禁地吃了起来，并在巧克力的世界里说：“哎！真香啊！”
这只过不是第一天而已，以后有更多项目比如：学钢琴、小提琴……我不止这一学期，还有许多学期呢！数也数不清，希望大家会好好欣赏我的作品！
我愉快的寒假（优秀18篇）篇十八
1、让幼儿了解一些基本的`交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。
2、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。
1、图片红绿灯、斑马线等。
2、儿歌《交通灯》
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”
2、谈话，引入主题。
“小朋友们明白怎样过马路吗?过马路时应当注意些什么?”
(幼儿讨论)
3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们中一班小朋友太乖了，教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，教师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯
“中一班小朋友真棒，教师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看，马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。”
“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)
8、引导幼儿学习儿歌
“今日我们班小朋友表现太棒了，教师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟教师学习，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。
9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)
10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。