优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解，让读者眼前一亮。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文，希望能够帮助大家写出更加出色的作品。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇一
树木在发芽，花儿在开花。当然我也在变化。以前我画的画总是乱七八糟的，现在画的画可比以前好多了，我现在能画：高山、房子、人、还有植物。小时候我写的字就像一群蚂蚁在地上爬，现在写的字可是干干净净的。
小时候我最讨厌读书了，因为我觉得书上面字太多一点图画也没有。现在呢？嘿嘿，读书好像就是我生命中的一部分。我每次写完作业都会看书，有时我连上厕所的时候都看。现在我看过的书都能堆成一座小山了。
上一年级的时候，让我最头疼的就是日志了。每次邢老师让我们写日志的时候我的一个头就有两个大。现在，我只要动一动手一片丰富多彩的日志就出来了。
一年级的时候，乘法口诀不管我怎么背都背不下来。现在只要你一说乘法口诀我就能背的滚瓜烂熟。。你也可以从中抽出一个来考考我，这个我也可以的哦！
这就是我的变化，从小到大我都一直在变化你们发现了吗？
青岛的变化三年级（实用17篇）篇二
教学目标设计1、在解决数学问题的过程中，掌握万以内数的连加、连减、加减混合运算的顺序，并能正确计算。
2、通过交流、合作，体验混合运算计算方法的多样化、运算顺序的合理性。
3、在经历探索混合运算顺序的过程中，进行有条理的思考，充分感受解决数学问题成功的喜悦，增强数学学习的信心和兴趣。教学方法设计1、创设情境、激发兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学。
2、将数学内容活动化，让学生在做中学。
3、采用小组合作学习的方式，让学生在交往中互动学。
4、让学生自主探究，合作学习，达到学习新知的目的。
教学程序设计教材处理设计师生活动设计。
活动一。
谈话导入新课。
活动二。
在有趣的数学情境中，探究新知。
（一）课件展示教材中买礼物的情境图，请仔细观察画面，交流对图意的理解，发现其中的数学信息，提出数学问题。
（二）引导学生利用自己已有的知识经验，解决买三件衣服用了多少元？这个数学问题。并在小组内交流。
（三）各小组派一名代表交流自己小组的想法和算法。活动一。
以“平时你去姥姥家都是怎样的情形？”来导入新课，问题与学生的生活息息相关，学生的积极性很高，同时以“我们一起去看一看，小红一家去姥姥家又是怎样的情形？”为切入点，使学生在不知不觉中进入了有关混合运算的学习。
活动二。
（一）在展示教材中的情境图时，启发学生提出问题，引入对万以内数连加计算方法的学习。培养学生提出问题的能力，引导学生自主学习。
（二）让学生利用自己已有的知识经验，想一想、算一算、说一说。能用哪些方法解决这个数学问题。小组合作用自己喜欢的方法解决，学生在解决问题的过程中，探索出万以内数连加计算的运算顺序和计算方法。在探索的过程中培养学生自主探究以及合作的能力。
学生积极发言，说说平时自己去姥姥家的情形？
活动二。
（一）师：图上画的什么？你能提出什么数学问题？
学生认真观察，提出数学问题。
（二）小组内交流自己的想法和算法。
新课标第一网。
（三）师：哪个小组先来交流？（请小组代表交流自己小组是怎样想，怎样算的。）。
教学程序设计教材处理设计师生互动设计。
活动三。
魔术表演，在有趣的练习中检测学生能否按正常的运算顺序进行计算。
活动五。
参观养鸡场,让学生在此感受到生活中处处有数学，从而激发他们学习数学的兴趣。
课堂小结：
请学生谈这节课的收获，对所学知识进行回顾与整理。让学生继续利用所学知识解决生活中的数学问题。
活动三。
以“魔术表演”的形式出示练习题，激发了学生巩固练习的兴趣，在有趣的练习中进一步巩固了学生对运算顺序的理解，“智慧厅”的趣味练习，是教材中的自主练习1，这个练习帮助学生理解了进一步掌握运算顺序。
活动五。
“兴趣是最好的老师”，这一个环节，从学生已有的知识和生活经验出发，给学生创设乘车这一情境，让学生带着具体问题进入角色，让学生明白数学源于生活，又服务于生活。再一次帮助学生理解了并进一步掌握了运算的顺序。
课堂小结。
师：小红和哥哥来到姥姥家后，和姥爷一起玩起了变魔术游戏，你们想玩吗？（出示课件图片）。
学生看屏幕，在趣味游戏中独立解决数学问题。
新课标第一网。
活动五。
师：为了奖励小朋友，姥爷决定带领大家去养鸡场参观，你们想去吗？我们一起来看看车站上会发生什么一些事情？（课件出示课本自主练习第二题）。
课堂小结：
师：这节课你玩得开心呢吗？说说你的收获好吗？
引导学生就知识与情感等方面谈自己的收获。
习题设计常规计算题。
基础练习题。
重点练习题。
拓展练习题。
板书设计去姥姥家--买礼物。
1、买这些礼物共用了多少元?
2、买衣服比买鞋多用了多少元?教学反思在本节课的设计中，我注意充分尊重学生的主体地位，关注学生的自主探究，关注学生的思维特点，关注知识与生活的联系，关注解决问题与混合运算的有机结合。学生经历知识形成的全过程，教师作为课堂教学组织者、引导者参与其中。给学生创造多次问题情境，引导学生或独立思考、或小组交流，充分发挥学生主体作用。
文档为doc格式。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇三
假期里，我们一家人坐火车去了一个美丽的地方，——，青岛的海边。
下了火车，我不顾疲惫，迫不及待地奔向海边。
当我第一次看到大海时，我非常兴奋。远远望去，蓝天碧海仿佛连在一起，辽阔无边，水天一色！
我赤脚的老公在阳光照耀的金色沙滩下奔跑，感觉很柔软。环顾四周，人们喜欢在金色的地毯上晒日光浴，在地毯上悠闲地散步，寻找彩色的贝壳。
随着我离大海越来越近，大海比我想象的还要美丽！在太阳的照射下，海面像无数dia，闪闪发光。调皮的波浪像跳舞的音符一样冲击着我的双脚；当我拥抱大海时，我觉得我躺在妈妈的怀里。
白天的大海，有时像顽皮的孩子，有时又像和蔼可亲的母亲。
晚上，当潮水上涨时，大海就像一个强大的将军，层层波浪像成千上万的军队和马奔腾一样冲击岩石，奔向海滩。
我爱这千变万化的大海！
青岛的变化三年级（实用17篇）篇四
我的家乡在青岛，青岛是个美丽的城市。
姥姥家的东面是美丽的公园，公园里的大型生态玩具非常好玩。在这个玩具世界里，可以攀高，可以奔跑，还可以拽着绳子踩着木头一个一个地向前走，还有迷宫呢。
回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的香喷喷的炸肉。
青岛可真美、真漂亮、真好啊!
青岛的变化三年级（实用17篇）篇五
一、组织教学：
和学生们一起玩个“我说你做”和“我说你不做的反思维”游戏。
第一个游戏，老师：起立、坐下、微笑、左手、右手、北面、南面……。
学生做相应的动作。
第二个游戏，老师说上面的动作，学生做相反的动作。
调节课堂气氛，引出本课的第一个重点知识：位置。
二、新授。
1.复习二年级学过的表示方向的口诀：上北下南，左西右东。并画出东南西北的坐标图。
2.出示一张旅游地图，带领学生参观济南的旅游胜地。
师：我们要到济南的趵突泉，可是刚下火车我们该怎么走呢？
让学生出主意。
生：先往北走，再右拐，再往“这个”方向一直走就到了。
3.师：“这个”方向是什么方向？你能给“这个”方向起个名字吗？
有的学生反映快，能马上说出是东南方向。教师马上抓住“东南”一词，依次引导出东北、西北、西南。
有的学生把东北方向说成“北东”，在此，教师作出相应的讲解：“以东、西方向为基础，在东和北之间的方向叫东北，而不叫北东；和东、南之间的方向叫东南，而不叫南东……”
4、巩固练习，小游戏。
全体学生面向北坐好，教师发号施令：东、东南、西、西北……学生迅速的指出此方向，看谁反映快，反映最快并且没有错误的学生就可以赢得一次当老师发号施令的机会。
三、认识地图上的方位。
课本54页，看图填空。学生在看图的时候不知道以何处为中心点，因此产生了混乱。
教师提醒：读题，这些旅游景点都在谁的周围？生：济南。
师：那么就把济南作为中心点，围绕着济南来填写相应的方向。
四、开阔思路，畅谈祖国。]。
让学生畅谈祖国的各种方位的旅游胜地。
五、巩固练习。
课本信息窗一，参观凤凰村。
让学生提出问题，学生当导游，带领大家按照地图所示参观凤凰村。
做55页练习。
六、小结：这节课你学到了什么？我们的祖国真伟大，东西南北的名山大川、旅游胜地数不胜数，我为我的祖国而自豪。
泰山黄金周。
教学目标。
1．了解算术型计算器表面各按键的功能．。
2．了解算术型计算器工作的基本过程．。
3．掌握算术型计算器的使用方法．。
4．培养学生动手操作能力．。
教学重点。
了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法．。
教学难点。
掌握计算器的使用方法．。
教学过程：
一创设情境:。
师:同学们喜欢旅游吗?谁想起来说一下你都到过哪些地方?
(生)。
师:那同学们有没有到过泰山?想去看一看吗?
那麽这节课就让我们一同走进泰山.
二讲授。
1师:同学们都谈了一下自己的估价,想知道具体的数字吗?让我们一起来看一下.
(出示数据)。
师:根据这些数据,你能提出什麽问题?同桌两个人互相说一说.
谁想把你的问题和大家交流一下?
(让学生提出问题,并自己列出算式.师在黑板上板书)。
师:这些信息可以提出很多问题,我们先说到这.下面我们要评选”计算小能手”.同学们计算一下这个算式:12530000*7(师巡视)。
能说说你为什麽算得这麽快?(能不能告诉大家你有什麽小窍门在里面?)。
师:用计算器,很聪明的做法!当我们遇到复杂的计算时就可以借助于计算器.你是怎样算得?(师操作)我也是这样,为什麽不显示呢?(引导生介绍计算器).哦,没有按开关on/off.看来我们有必要认识一下计算器.
2(出示课件)。
认识计算器的各部分,。
师:你会了吗?那我们动手来试一试.(解决黑板上留下的算式,集体对结果)看来同学们已经运用的灵活自如了!
3(小组赛)。
师:那我们来一场小组之间的竞争赛,每一个小组有没有信心?好,有了信心胜利就在我们眼前了.
(出示课件)泰山石刻。
(师:泰山有”五岳独尊”之称,而泰山石刻也是随处可见的.下面我们看一下这组数据.)。
每组有一张这样的统计表.在小组长的带领下合作完成这张表格,比比看哪个小组计算的又对又准确.
(利用展台展示结果)。
小结:看来通过这节课的学习,同学们都成了”计算小能手”.
师：刚才同学们说的很好。我们只有在遇到复杂得或数非常大的这种计算才可以借助于计算器.能笔算的时候仍要笔算,计算器不能代替你的笔算.
青岛的变化三年级（实用17篇）篇六
暑假，我有幸到向往已久的青岛海滨游玩。
清晨，我和妈妈来到崂山“石老人”海滩，我们踩着软绵绵的沙滩，朝远处眺望。初升的太阳就像一个调皮的.娃娃，刚露出半边脸就拿出画笔来，把大海抹红了一大半。海鸥也穿上了红色的纱衣，“噢噢”地叫着，好像在向大海行礼，向观海的人们问好。海水躺在巨大的摇篮里小憩。游艇在海面上飞驰。游客们有的带着小朋友在海滩上挖沙坑，有的捡贝壳，有的在游泳嬉闹。我和妈妈捡了一些贝壳又带上游泳圈扑到海水里，欢乐地游来游去。一个海浪打来我不小心喝了一口海水，海水很咸，我明白了盐就是从海底晒出来。
太阳落山了，就要涨潮了，只见海水急速向岸边涌来，它像一只发怒的狮子，浪头一头撞到岩石上，又像瀑布一样飞溅而下，前浪引后浪，后浪推前浪，整个大海成了一个万马奔腾，金鼓齐鸣的战场。
看着眼前的景象，我惊呆了!原来大海是这么的壮观和美丽!
青岛的变化三年级（实用17篇）篇七
我喜欢去张家界，喜欢去日照，喜欢去泰山，但我最喜欢去青岛无边无际的海滩.
暑假里，妈妈带我去青岛的海滩上玩。在路上我高兴地不得了，像只小兔子似的蹦蹦跳跳。终于到了，那里人山人海。走在海滩上，沙子软绵绵的像一块大大的海绵铺在地上。这时候一阵微风吹过，小浪花扑过来，像一个小娃娃在拍打水面一样。让我最忘不了的是那蓝蓝的海水和游览的人们，我在蓝蓝的海水里游泳，海水像盐一样咸。我坐在沙滩上妈妈给我摸上了防晒霜，让我在沙滩上和弟弟玩沙子。突然弟弟一下子把我按倒在地，尽情的享受这美好的时光。
过了一会，我们恋恋不舍得离开了，青岛的大海，我永远不会忘记你!
公众号：大家来作文。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇八
清晨，小学生作文大全。
云，白茫茫的。人们有的在晨练，有些趴在床上呼呼大睡做着梦，有的骑着车正忙着上班去呢！那时云不多，一小块一小块在空中飘荡，像公鸡一样在给玉帝报时。
中午，云快没了，慢慢的散开来了，我们头上渐渐有了几颗.晶莹透剔的汗珠慢慢从鼻尖滑下来。
傍晚，红彤彤的晚霞，起初的白云好像被火烧过。此时此刻我们正在享受美味佳肴！
青岛的变化三年级（实用17篇）篇九
暑假的一天，我和奶奶、爷爷乘上去青岛的高铁，经过7个小时的路程，我们终于来到了美丽的海滨城市——青岛。
第二天，我们漫步于栈桥海滨，只见青岛新月型的城市轮廊，栈桥似长虹卧波，接着我们游览了五四广场，也是五连环奥运会帆船比赛场地。晚上，我们坐在360度会旋转的游船观众席上观看由700名演员演出的综合大戏，哇，如此大的演出我是第一次看哦！。
第三天，我们游览了威海华夏城，我们拾阶而上，真的是“一步一画卷，一城览千年”。最好看的是大型动感音乐喷泉——圣水观音。晚上，我们乘坐大型游轮渤海翠珠号前往大连。
第四天，我们游览了大连旅顺军港，现在的北海舰队训练基地。使我对中国海军加深了了解，充满了敬意。接着我们参观了俄罗斯风情一条街，闯关东影视基地。晚上，我们自由行游览了亚洲最大的城市广场：星海广场，据说是为香港回归而建的。
第五天，我们结束了游程，乘飞机回到了家乡——杭州。
青岛、威海、烟台、大连，高铁、轮船、飞机，这次海陆空的旅行，给我留下了美好的回忆。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十
用妈妈、爸爸的话来说，我就是一个调皮的“小公主”。
我小的时候，奶奶一天就围着我转，那时候我还不懂事，还给大人找麻烦，我还记得小时候有一次我看见了一个我特别喜欢的玩具，我就一定要那一个玩具，后来奶奶被我逼得实在没有办法了，奶奶还是给我买了这个玩具。
现在长大了。
不再像小时候那样不懂事了，我帮助爷爷奶奶扫地，拖地，晾衣服……。
我的弟弟也是喜欢抓爷爷的脸，每次我看见了就会叫他不要抓爷爷，因为爷爷是那样的爱我们，弟弟每次都会忘记，我便每次都给他讲，后来终于一天的我弟弟不再抓爷爷了。
记得有一次，妈妈生病，弟弟也生病了，爸爸在上班，奶奶和爷爷在老家。我担起了照顾妈妈和弟弟的重任。晚饭过后，我便先给弟弟兑药，再给妈妈兑药，然后帮弟弟洗脸、洗脚、照顾弟弟睡觉。
渐渐的我发现我不再是那个调皮的“小公主”了。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十一
去过杭州，上面有天堂，下面有苏杭。我也去过上海这个繁华的国际大都市，但在我眼里，最美的地方是我的家乡青岛——。
她是镶嵌在浩瀚大海中的一颗璀璨明珠。大海、蓝天、青山、绿树是这座城市的名片。
金色沙滩，细腻光滑，踩上去柔软、温暖、舒适。站在沙滩上，你可以看到蓝色的大海。大海那么深远，那么辽阔，看起来无边无际，海和天是一样的。不时有一阵阵欢快的笑声从海浪中传来，像优美的华尔兹。像调皮的孩子，海风轻轻拂过我的脸，凉凉的，痒痒的，带着一点咸味，让我想起了那顿美味的海鲜大餐。站在海边，真想化为一滴水融入大海，探索大海的无限奥秘！
在青岛的东部，有一座著名的海山——崂山，它在国内外都很有名，并且在相互欣赏。她是中国道教的发源地之一。她不仅有九江十八潭的美景，还有太清宫、上清宫等多处道教名景。她依偎在海边。你有我，我有你，像一对兄弟姐妹。她真的很崇拜众神。我站在一座高山的山顶上，看着广阔的大海。我突然觉得我的心灵像山一样高，像海一样宽。
青岛海美、山美、人美。现在是旅游季节。好客的青岛人民热情接待来自四面八方的游客。2008年，青岛成功举办了奥运会帆船比赛，赢得了世界的赞誉，让美丽的青岛走向了世界。2014年，世界园艺博览会将在这里举行。我想张开双臂向全世界的孩子们发出诚挚的邀请：来，我的朋友，欢迎来到美丽的青岛！
我爱风景如画的青岛，我以住在这里为荣！我要用我勤劳的双手和聪明的大脑，继续为这张美丽的图画写下新的精彩画面！
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十二
还记得，曾经蜿蜒的泥泞小道吗？那时候，很多道路是像鲁迅先生说的“世上本无路，只是走的人多了，也就成了路。”布满了脚印的土上坑坑洼洼，两旁不时还有蛇虫相伴，蚯蚓布满了整条小道。烈日下，泥土上晒得烫脚，眼睛也会被刺得看不清道路。而在下雨天是最糟糕的，泥土拖着你的脚，虫子们全都趴在路上，让你看得很恶心，却不得不踏过去。
而曾几何时，它已焕然一新：柏油大道上，一条显眼的白色分界线和一排排整齐的斑马线就像在深灰色的宽阔大道上写着流畅美丽的乐谱；原来一条马路上车辆都稀少的很，现在即便加宽后的两车道、三车道、四车道甚至六车道上都是车流滚滚，尤其是节假日期间。人们的生活水平是越来越高了，环境卫生也是越来越干净了！
再看道路两边，原本杂乱的草丛如今已干净整洁，排列着郁郁葱葱的花草和高大挺拔的树木，为前进的过程中添一抹清新的绿。看天更蓝，草更绿，水更清，人更美；走进现在人们的生活，桌上有丰盛的菜肴；家附近有便利的商店；各种的汽车有序的停放在马路两旁；出行时，有飞机轮船等交通工具使我们在旅途的过程中更加快捷；还有严格实行的绿化和保护水资源，垃圾回收。
我看着家乡它变得越来越美，心中是说不出的开心，我愿富阳变得更加美丽富饶！
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十三
听妈妈说，住在农村的姨婆那边有了很大的变化，我听了，半信半疑，想亲自去看一看。
我们开着车，兴致勃勃地出发了。到了姨婆家的村子里，我迫不及待地跳下车。只见一排排楼房拔地而起，原本车一过就灰尘满天飞的道路变成了宽敞的水泥路，村庄里还建造了很多体育器材，村子里的小伙伴们正玩的热火朝天。
这时，姨婆从家门口走了出来，笑盈盈地站在我的面前，说：“呀，原来是豆豆啊！”眼前的姨婆穿着崭新的衣服，我觉的很奇怪，姨婆以前的衣服都很旧，怎么现在变得洋气了这么多呢？我再看看旁边的草地，只见八九只肥肥胖胖的大母鸡正安安静静地蹲在草地上下蛋，一只鸡冠鲜红似火的大公鸡正“喔喔喔”地蹄叫着，草地上种上好几根又粗又壮的竹子，就像一个个高大威武的战士耸立在泥土里，保卫着姨婆家，只要有野麻雀来，它就挥动头上的“大扫把”，像在说：“去去去，这儿不是你的游乐园，不能随便来这里玩！”野麻雀就灰溜溜得走了。听外婆说，这片草地以前是臭水沟，妈妈小时候还经常掉进去，搞得一身臭烘烘、脏兮兮的。
我又看见旁边有一座小房子，就想：这是哪来的房子啊？姨婆家原本是没有的。这时妈妈走过来，问道：“想不想进去看一下啊？”“想啊！”我激动地回答到。我走到房子门前，发现这座房子门没锁，我小心翼翼地走了进去，一看，惊呆了，里面居然养着成千上万只鸽子。“咕咕”叫成一片，热闹极了，真像一片鸽子的海洋。我连滚带爬地跑了出来，“哇，里面好吵，又好臭！”妈妈见了哈哈大笑，姨婆摸摸我的头说道：“别小看这些鸽子，它们是我的宝，自从有了这些鸽子，我的生活才变好了，以前都是给它们吃就行，现在可不同了，还要把谈恋爱的鸽子一对一对地关起来，这些都是科学致富啊。”
我走进姨婆家的房子里，里面装修的真漂亮，客厅里都摆放着好多家具和电器，有冰箱、空调、电视机…….姨婆对我说：“以前一到夏天，没空调，热的要命，晚上都睡不着，买来的食物也是因为没有冰箱，很快就变质了，多亏了它们的帮助，我们的生活才改变了好多，功劳最大的要属小汽车了，以前没车的时候去外面办事很不方便，逢年过节的时候经常等不到车，自从有了它，想去哪里就能去哪里了。”看着姨婆一家人生活的那么好，我心里觉得非常的高兴。
农村的变化可真大啊！随着祖国建设事业的发展，我想：在农村生活的人们一定会生活的更幸福！
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十四
我们一定要注意在经济发展的同时又保持人类与自然的和谐，而不是对自然无限制地索取，这样才能保护好人类赖以生存的环境，下面就是小编分享的关于三年级作文环境变化，一起来看一下吧。
让我们再回到铜陵，有些小河中有大量化学农药，它们让许多小鱼永久地沉睡了过去，这么多让人于心不忍呀！也许，野生白鳍豚就是这样灭绝的。
让我们烧起三把”火“，第一把”火“就烧在植树节上，我觉得火烧需要：热量、材料与氧气。呼吁人们植树，科学植树，还有保护树苗成了当务之急。
我的最后一把”火“就烧在老师节上，可以让老师们带动全校去植树，或制作一些环保宣传单，让更多的人们懂得植树的意义，甚至爱上植树。
是啊，如今全球气温变暖，这对人类来说是一个危险的预兆，也是”进攻“的”冲锋号“。只要我们有斗志，就可以与垃圾一抗到底！不让最后一道防线被击垮。
但这需要时间，自从野生白鳍豚灭绝，今后，你也许只能在书上、照片上才能看到它长成什么样子了，我不知道还有多少这样的动、植物正在消失，但我知道，这样的悲剧还在上演！
同学们，请你们留心发现所处的环境的变化吧！这些变化，有的令人欣喜若狂，有的令人无奈，还有的令人伤心。现在，我要把我的发现告诉大家。
经过这两个环境的对比，你们看出了环境的变化了吗？现在，我要大声地把人们唤醒：“别再污染环境了，快救救地球吧！”
大千世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我新眼目睹了家乡发生的可喜变化。
家乡在一天天地变化着。
家乡在一点点地变化着。
我睁大了眼睛，细心地观察着，留心的搜察着，仔细地发现着……恨不得把家乡的一山一水的变化，一草一木的变化，统统装进我的脑海里，成为我美好的记忆的一部分。
从前，黄河边上什么都没有，还堆满了垃圾，十分不美。
现在，黄边建设的很好，黄河四十里风情线上，有许许多多的彩灯，中山桥等桥上也挂满了彩灯，有的桥上还有射灯呢!
黄河边上的雕塑也很漂亮，有黄河母亲、有西游记中的唐僧师徒四人等等，这些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一样。
最美丽的就是音乐喷泉。音乐喷泉旁边有一个音响，它放着美妙的音乐，喷泉会跟着音乐的节奏上下起伏。水池中还有彩灯，十分漂亮。
外乡人来过兰州后都说黄河风情线可以和上海的外滩相提并论呢!
啊!我惊喜地发现，我的家乡正在发生着日新月异的变化，我们的祖国也在发生着翻天覆地的变化!家乡的变化是祖国繁荣昌盛的一个缩影!
我爱我可爱的家乡!
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十五
盛夏七月，酷暑难当，地球像在“发烧”。爸爸听说青岛比较凉快，就提议：“我们一块儿去青岛避避暑吧！”我们一致同意。星期一，我们踏上了去青岛的飞机。我可兴奋了，心想：太好了！我又可以去海边了，肯定是蓝天白云、碧海金沙！
在青岛，给我印象最深的是游玩极地海洋世界和爬崂山。
极地海洋世界是介绍南极和北极的动物。有北极熊、海豹、白鲸、企鹅……我觉得海豹最可爱。有一头海豹五岁，它居然有1米85，体重有350斤！动物表演时，驯兽师让一个女孩上去跳舞，它也跟着跳，太可爱了！主持人叫海豹对驯兽师表达一下养育之恩，它站了起来，立刻抱驯兽师，还亲了一口呢！
爬崂山也很有意思，我们乘着车沿着山路向上开，旁边有一座座层层叠叠的山，一山青，一山绿，泉水从石缝里流出来，犹如一幅美丽的山水画。崂山高1200米，爸爸怕我走不动，就让我乘缆车上山。我和爸爸相对而坐看风景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？还有一座山像一尊佛像。已到晚上，该回家了，可这“画面”仍然浮现在我眼前。
在青岛也看到了著名的海水浴场，可是海水并不像想象中的湛蓝，有点小失望。四天后，回到上海，听爸爸说上海天天39度，我真庆幸自己躲过了几天酷暑。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十六
七月，终于迎来了期盼已久的暑假。爸爸妈妈决定带着我和弟弟去青岛游玩，我兴奋的在前一天晚上睡不着觉，想起了老舍的散文《五月的青岛》，脑海里想象着青岛的样子。
青岛有很多的风景名胜，栈桥、崂山、海底世界、八大关……还有我最喜欢的大海。到了青岛的第一天，我们先去了海滩，那是青岛著名的金沙滩，湛蓝的天空和明净的海水连为一体，波光粼粼。迎面扑来清新的空气，有股淡淡的咸味，还夹杂着海藻的味道，望着一望无际的大海，心情也变得愉悦，让人神清气爽。沙滩上可以看到大大小小的脚印一个接着一个，我和弟弟也脱了鞋子在沙滩上奔跑、嬉戏。
第二天，我们来到了海底世界，到了门口人山人海，热闹非凡。爸爸买了票，我们随着簇拥的人群首先来到了海洋馆，这里见到了一只只五彩缤纷的珊瑚，漂亮极了，北极熊懒洋洋的在散步，一只只张着大嘴的鲨鱼在追逐嬉闹。我还和弟弟一起用奶瓶给吃奶鱼喂食，有趣极了。真是收获的一天，让我亲眼目睹了很多的鱼类。
第三天，来到了我好奇的八大关，我以为八大关是八个国家的建筑，原来是有八条以古代关隘命名的马路，才叫八大关。这里红瓦绿树，碧海蓝天，也有很多不同风格的建筑，美不胜收！
青岛太美了！我们恋恋不舍的离开了这座五彩缤纷的城市。
青岛的变化三年级（实用17篇）篇十七
我的老家有两栋新旧房子：一栋外墙全是石砖的二层楼高的老房子，爷爷说它有几十年的历史了。另一栋外墙铺满瓷砖的四层楼高的小洋楼，这可是我们现在温馨的家呢!爷爷说，是改革开放的春风给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
我的爷爷爱跟我叨叨念，讲历史。
每当看见大家抱着网络电视、平板电脑、智能手机，不是在线和各地的伙伴聊项目，就是上网看世界各地新闻趣事的时候，爷爷就会叨叨念，以前呀,全家人只能围坐在一台黑白电视机前，看中央电视台的晚会来娱乐，哪像现在的生活这么多姿多彩。
每当我吃不完碗里的饭菜，欲将剩下的鱼虾或米饭倒掉时，爷爷就会叨叨念，他小时候啊，能吃饱饭就很幸福了，大鱼大肉过年才吃得到，哪像现在，祖国各地的特产、名菜，什么时候想吃就吃，想吃啥吃啥，吃不完还能存冰箱。
每当我在自己的衣橱堆里挑衣服的时候，爷爷就会叨叨念，以前全家人的衣服就装在一个橱柜里，一件中山装可以穿十几年，哪像现在，衣服还崭新的就又换新款了，样式还真不少。
每当我们全家乘着飞机、坐着动车或爸爸开着小车出去旅游时，爷爷总忍不住叨叨念，以前只能到旁边镇子亲戚家去串个门，出门要么是步行要么是骑自行车，偶尔搭下拖拉机，哪像现在交通这么方便、道路这么宽敞，想去哪去哪，还能飞出国门看看外面的世界。
爷爷爱叨叨念，爱讲历史，爱哼着“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”……听着这些，让我倍加珍惜今天的幸福生活!