一年级消防安全(精选18篇)

时间:2025-09-10 作者:念青松

优秀作文不仅给人以读后余味,还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。

一年级消防安全(精选18篇)篇一

进入夏季以来,天气炎热,家用电器产品使用频率增多,用电量大增,电气线路负荷加大,一些变压器、电表箱频频出现着火的事故,此类变压器火灾隐患不容忽视。

很多变压器在安装时均按照当时的负荷情况设计,但随着经济的发展,电冰箱、空调等大功率电器逐渐进入寻常百姓家,很多变压器就一直处在超负载运行情况下,火灾隐患也随之到来。变压器火灾隐患不容忽视,提前预防,防范未然。

火灾隐患,提前预防:

为了防范此类火灾的发生,单位和居民应及时对房屋及周围的'电线进行全面检查。

一、发现老化严重的电线应及时更换,保险丝不能用铜丝、铝丝代替,出门前尽量切断电源。

二、严禁私拉乱接;还要提醒一点,不要将用电器长时间通电,比如将电视机不能经常处于带电状态,应当看安后及时拔出电源插头,以免引起电气火灾。

若发生此类火灾,相应对策:

一、检查变压器的断路器是否已跳闸,如未跳闸,应立即断开各侧电源的断路器,然后进行灭火。

二、在用干粉或二氧化碳灭火器扑救,也可以迅速用湿地毯或棉被等覆盖火源,并保持变压器室的通风以免造成人员伤亡,同时拔打119。

一年级消防安全(精选18篇)篇二

消防安全主题班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。下面由小编整理的主题班会。

教案。

欢迎大家阅读!

通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、师小结。

师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

师:那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

师:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小组加10分,答错了扣10分。

1、生活中()会引起火灾。

2、一旦发生火灾,要迅速拨打()。

3、着火后,应()向前行进。

4、进入公共场所,一定要注意观察()。

5、消防车和消火栓的颜色是()。

6、公安消防队救火时,我们应该()。

7、楼内失火应()。

8、身上着火怎么办?()。

9、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。

10、学生外出郊游应注意:()。

11、下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。

12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?()。

报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

师:同学们,今天这次班会,我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

一年级消防安全(精选18篇)篇三

我校按照中心学校关于开展2016年“119”消防安全宣传教育日活动的通知,抓住全国第23个“119”消防日契机,全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命的安全,现总结如下:

针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。

我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的`消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。

我校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

2、在11月5日那天举行了一次全校消防安全教育讲座,同时组织学生观看了一场火灾事故专题片,观看了一些消防安全图片。

3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识,开展多种形式的活动。

7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。

8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。

一年级消防安全(精选18篇)篇四

一、设计意图:

自然是如此美好,生活是如此安宁,然而,躲在和平、文明背后的.火魔,正窥视着我们,在所有的自然灾害中,发生频率最和、高的莫过于火灾,一个小小的火星,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命,对于火,儿童缺乏相应的防火知识和能力,因此,增强儿童的防火意识,提高儿童的防火自救能力,加强儿童防火教育是至关重要的。

二、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、知道消防电话119,初步了解什么是消防。

3、结合日常生活,知道一些消防常识。

三、教学重难点:

学习防火的生活常识,培养有关防范能力。

四、教学准备:

多媒体课件、布娃娃、选项牌等。

五、教学过程:

(一)火灾现场图片欣赏。

每幅图片教室进行讲说。

1、学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?

2、看到刚才的图片,老师真是触目惊心,俗话说:“水火无情”,如果对火使用不当或者管理不好,有时它也会成为我们的敌人。

(二)引出课题。

1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂,共同学习,珍爱生命安全第一(板书)。

(三)讲授新课。

1、同学们都知道发生火灾时,拨打电话“119”,你们知道我国的消防日是哪。

一天吗?(11月9日),为了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,将每年的11月9日定为全国的消防日。

在家里应如何注意防火?(图片)。

例如:

(1)妈妈在炒菜,锅中着火,怎么办?

(2)当闻到一股臭鸡蛋气味时,应怎么样处理?

同学们对预防火灾的知识有了一定的了解,我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧!

竞赛规则:先把同学分成两组;

老师读题,请同学们举牌回答,哪组回答的。

正确率高,哪组获胜。

3、在学校如何预防火灾?

(1)不带火柴、打火机等火种进入校园。

也不带爆竹等易燃的物品进入学校。

(2)不在学校,随意焚烧废纸等。

(3)打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取点。

火烧掉的办法。

4、公共场所,我们应如何防御火灾?

1)、在公共场所,要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2)、自觉保护公共场所的消防设施和设备。

3)、不携带火柴、打火机等火种和易燃品进入林区、草原、自然保护区发现异常情况,要及时向有关管理人员报告。

4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等场所附近燃放,小孩燃放时必须由大人陪同。

观看逃生视频。

小游戏:“我是消防员”

游戏规则:

1、听到音乐响起,开始解救布娃娃。

2、利用钻、跨等各种方法,到达终点,

3、哪个队获救的娃娃多,哪个队就胜利。

六、总结活动。

一年级消防安全(精选18篇)篇五

提高学生的自救意识。

二、教学内容。

(一)复:小组为单位汇报搜集成果。

(二)展示幻灯片学习自救知识。

几种逃生方法的总结:

1、关门求生2、测试门的温度。

3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生。

(三)教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)教师引领学生在校内考察逃生路线。

一、制作逃生路线图。

二、制作逃生路标。

(五)小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结:

学生评选出最佳线路图。

防毒面具展示。

四、作业:设计家庭火灾逃生方案。

一年级消防安全(精选18篇)篇六

1、四懂:懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。

2、四会:会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。

二、火灾逃生避难注意事项。

1、根据火灾发生位置选择逃生路线;。

2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外);。

3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口;。

4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤;。

5、减少身体暴露;。

6、正确使用防烟面具。

三、看懂消防疏散图的三要素。

找出自己的位置、找到最短距离、分清左右。

四、火灾逃生策略。

1、三要:要熟悉环境、要沉着冷静、要知道如何过滤浓烟;。

2、三救:选择逃生通道自救、选择逃生绳自救、发出信号向外界求救;。

3、三不:不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。

五、单位和家庭常见的火灾隐患及种类。

1、火灾隐患:食堂的烟道、燃气泄漏、机房、配电室、档案室、实验室。

2、火灾种类:电器设备火灾、烟头引起火灾、用火不慎(如:油锅着火)、汽车自燃火灾,小孩玩火。

六、下列情况下容易发生燃气泄漏。

1、点火失误:明火点火时只听到“噗”声响并没有点着火;自动点火炉灶把旋钮打开后却没有把火点着。

2、冒锅或风吹:锅煮冒后把火浇灭,煤气大开造成泄漏;用火过程中突然来风将火吹灭,人未发现造成泄漏。

3、中途熄火:用火过程中,因燃气压力变化中途熄火后造成泄漏。

4、总阀未关严:用火后总阀未关严产生小漏,时间一长,燃气浓度增大。

5、胶管故障或煤气管损坏:煤气胶管老化或者软化,致使胶管漏气;煤气管道生锈腐蚀,出现裂缝造成漏气。

一年级消防安全(精选18篇)篇七

说到消防,同学们都知道,消防和我们的生活是息息相关的,是密不可分的。学校对消防安全也很重视,每学期都会对我们进行消防逃生演练。

在我们的生活中是存在着许多安全隐患的,一但发生火灾,人们第一时间想到的肯定是灭火器,可是如果是在较高的楼层着火了怎么办?那时,我们只能靠自己的能力自救了,只有能熟练的掌握在火场逃生的方法和技巧的人,才能从火场安全地逃到外面去。学校举行安全讲座,消防演练,就是让我们掌握正确的火场逃生知识。

平时的生活中,我们可能不会遇到火灾,可是据不完全统计,全世界每天大约要发生10000多起火灾,在火灾中死去的人更是不计其数。所以,我们必须在生活中养成良好的预防习惯,只有这样我们才能避免火灾的发生。当然也要数值在火场里逃生的知识,古人们曾说过“宁可备而不用,不可用而不备”。我们只有在火灾发生前熟知了从火场逃生的方法才有可能在火灾中得以保全生命。

“火善用之则为福,火不善用之则为祸”,火是我们生活中必须有的物质,我们只要善用火,他就会成为我们的好伙伴。

一年级消防安全(精选18篇)篇八

2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。

准备工作。

1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

形式。

学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍。

过程(环节、层次、步骤、程序)。

教学过程:

一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。

现状及危害。

有人统计,在1974年以前的中,美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971——1980年间,平均每年死于火灾4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,恐怕还要上升1倍。

我国1994年共发生火灾4万余起,伤4000人,死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾,中小学生死亡280多人,令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外,缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。

火灾造成死亡的原因。

1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的'首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡。

有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4——5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸1——3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达2.5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占0.06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%——7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。

有关专家经过多年研究,发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍,其能量超过火5——6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。

此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。

2、被火烧死。

3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)。

1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性。

2、安全用火用电,注意一些生活中细节。

3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患。

1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。

一年级消防安全(精选18篇)篇九

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、教学重点:

1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

三、教学难点:

防火安全知识。

四、教学过程:

(一)出示谜语,激趣导入。

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)。

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

(二)新课内容。

1、火的好处。

一年级消防安全(精选18篇)篇十

一、活动目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的`基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、活动重点:

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、活动难点:

掌握灭火方法。

四、活动准备:

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

五、活动方法:

自主参与实践、合作探究式。

六、活动过程:

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一。

3年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二。

5年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

七、教师赠言:

同学们:火灾无情!

请注意防火!

请注意安全!

请珍惜人生!

一年级消防安全(精选18篇)篇十一

星期一第一节课学校举行了消防演习,我很兴奋,特别是用小毛巾捂着鼻子跟着老师往外跑让我印象很深刻,晚上妈妈看到小毛巾后,问我,着火了小毛巾有什么用啊,妈妈不懂,贝贝能不能教教妈妈着火了如何逃生好吗?这时的我可神奇了,告诉妈妈假如遇到火灾不要慌乱,做到以下几点就好了:

1.在房间里的话要赶快拿来被子用手堵住门缝不让烟进来,再拿来水往被子上洒;

2.着火了可以自己逃的话要一手拿湿毛巾捂住鼻子蹲下来走,一手扶着墙,因为火是往上串的。

3.假如你被堵在了楼顶,你要朝下扔东西,一定要扔给警察告诉他你的位置以得到救助(妈妈问警察不在扔给别人行不行时,我说不行扔给别人会砸到的,呵呵)。

4.假如天黑的话要拿手电筒照6次发出讯号求得帮助。

5.发生火灾的话要赶快打电话119或者120,打电话是免费的。妈妈很高兴,说今天跟我学到好多有关火灾逃生的知识,我也很有成就感,在学校学到的本领可以展示给家人,我很开心!我以后还要努力学习各类文化知识,做个懂文化、有学问的人!

后来妈妈告诉我说警察没到的时候可以从楼上扔给下面的路人引起大家注意的,只是不管怎样也不能砸到人,呵呵!

一年级消防安全(精选18篇)篇十二

你看了标题,一定觉得奇怪,消防演练那么好看,怎么会成了地球受难日了呢?别急,我有以下证据可以证明:

1、消防演练都会燃火,我们学校就在树旁放火,那可怜的树,不仅呛得厉害,还被烟里的白灰打扮成“老爷爷”。

还有有可能引火烧身,想想就觉得可怕!

2、烟里有许多有害物质,浓烟会飘到我们这里来,那些有害物质一旦吸进嘴里,后果不堪设想!你们应该都看过电视里那些中毒者死去的样子,谁都不想变成那样吧!而且一些低年级的小朋友,看燃火剩下的白灰好玩,就去玩,那对我们是有伤害的。

3、烟可以使臭氧层加厚,使全球变暖。现在的全球变暖使北极以每年正以0.7%~1%的速度在减少。而且继续变暖的话,世界就将会没有雪,那么我们就会永远玩不到雪了。

“请世界成百上千的学校不要再消防演练了!”这是我的呼吁,是花草树木的呼吁,是大自然的呼吁,更是地球的呼吁!

一年级消防安全(精选18篇)篇十三

星期一的早上,天下着毛毛细雨,全校的同学个个都带来了一条毛巾。因为今天是11月9日,是全省消防安全宣传日,学校要进行一次消防演练。

一开始,同学们都静静地坐在教室里,等着演练的开始。我的心里既兴奋又紧张,毕竟是第一次参加这种演练,很多同学的心情都是跟我一样的,从他们脸上的表情就可以看的出来。正当我们翘首以待的时候,广播里传出了一句话:“消防演练现在开始。”在老师的指挥下,同学们用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好队伍,从容不迫地跑出教室,顺着安全通道撤离了教学楼,来到了安全地带——操场。到了操场上同学们就蹲在操场上。这时,雨越下越大,我就用一只手捂着头,这样就不会淋到太多的雨。广播说回教室了,同学们就飞速跑回教室。

到了教室,我就把毛巾收了起来。开始上课了,教师通知说:“下午,三年级一班至六班去参观消防大队。”

下午第二节课时,我们六个班排着整整齐齐的队伍到了消防大队。看到了消防员叔叔的棉被叠得方方正正的,像一块块用刀切过的豆腐,所有的东西都放得非常整齐。然后,我们又去参观了二楼的会议室,只见里面陈放着非常多的奖状奖杯。这些都记录了消防员叔叔们的丰功伟绩呀!

今天,我学到了很多知识,又非常快乐。真是一个既有意义又开心的日子啊!

一年级消防安全(精选18篇)篇十四

今天,天气晴朗,万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……。

随着警钤声的拉响,,同学们赶紧用手捂住口鼻,在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的'前后门疏散出去,然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去,我们排好队伍,跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴,往前跑。

每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人,或许是因为大家都知道是演练吧!火灾无情,如果发生了火灾,同学们一定要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。

通过这次的火灾逃生演练,不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功。

星期一的早上,我们学校突然响起了火灾的警报。二楼到五楼的走廊上烟雾弹滚出浓浓的烟雾。二年级到五年级的老师马上叫学生排队下楼。每个同学都带了一张餐巾纸,捂住嘴巴和鼻子,冲到了一楼。他们到了楼下一看,才发现这是一场演习。这是为了给其他年级的同学观看。消防叔叔给我们讲述了一些消防知识,还给我们做了灭火示范。灭火器喷出了白白的烟雾,那烟雾都遮住了我们的视线,我们看都看不清楚了。等我们能看清楚时,火已经被灭了。我觉得这消防演习很有趣!

记得那一次,我们学校为了我们避免火灾不知如何逃生,被困在里面,就开展了一次消防安全演练。

就在那夏日炎炎的下午,我们举行了一次消防安全演练。

当时,我听到火灾警报后,用湿毛巾捂住口鼻,跑到了大操场。只见教学楼的二楼上冒起了大火,烟雾连连。顿时,消防中队派出两辆消防车进入事发地点。消防队叔叔先用泡沫消防车把稍下的小火熄灭,然后用登高平台消防车把顶上的大火熄灭,也把被困的同学救了出来。过了大约五分钟后,火都熄灭了,大家的心情也逐渐放松下来。消防员叔叔从车上下来后,仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来,他先右手托着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器;除掉铅封;拔掉保险销;左手握着喷管,右手握着压把;在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。

一年级消防安全(精选18篇)篇十五

火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食。然而,火,也能吞噬一个个生命。

即使是一根小小的火柴,也会引起大灾难。虽然火能给人带来帮助,但也能带给人们巨大的伤害。火,无处不在。在火面前,自己的生命却变得如此脆弱。在一次次灾难中,有多少人痛失家园,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。这一切,都是由火造成的,这一切,都是由人类大意疏忽造成的。

即使火灾意外发生了,我们有了防火知识,可以冷静处理:先打119报警,然后用湿毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。为了身边的安全,请大家尽量避免,远离火灾吧!让我们时刻记住:消防安全,人人有责!

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一年级消防安全(精选18篇)篇十六

今天是20xx年11月9日,是我国的119消防宣传日。1992年,国家公安部发出通知,将每年的11月9日定为”119消防宣传日“。开展这一活动的'目的,是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以”119消防宣传日“为契机,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。

1、家庭消防是防火管理的重点和难点,一旦发生火灾危害极大。

2、离家切断电源,入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查,用电设备长期不使用时,应切断电源或拔下插头。

3、不要用明火照明寻找物品,外出时应关闭家中的电源和水管,睡前要检查燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

4、不要在楼道、阳台、柴草堆等地燃放烟花爆竹。

5、不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

6、不要在家中存放汽油、轻质油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、楼梯口等处堆放杂物,保证通道畅通。

7、煤气泄漏要迅速关闭气阀,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。

8、教育孩子不要玩火和灶具,不要玩电器设备、电源开关、插座、电线等。

9、不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

10、使用煤气、液化气,要先开气阀再点火,使用完毕后先关气阀再关炉具,不要随意倾倒液化石油气残液。

家庭消防灭火措施。

1、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用灭火器灭火。不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

2、家中起火不要惊慌失措。应迅速采取有效措施控制和扑救火灾。

3、燃气罐着火要先关闭阀门,用围裙、浸湿的被褥、衣物等捂盖并往上浇水扑灭余火。

4、救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。

5、油锅着火不能泼水。应先关闭炉灶燃气阀门,然后直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖令火窒息,还可向锅内放切好的蔬菜冷却灭火。

一年级消防安全(精选18篇)篇十七

今天,老师准备带着我们去参观消防局。我高兴极了,早早地就到学校集合了。

我们一路高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了消防局里。哇!他们的走廊上到处都贴满了防火的意识,让我们看的眼花缭乱。我们还去了消防员叔叔的房间里面,哇!这更让我们惊叹的是叔叔们的被子都叠得整整齐齐,根本就不像是用手叠的。

然后,我们又去了叔叔们训练的地方。只见一位叔叔拿来一个1米多高的架子,接着我们又看见三位叔叔冲过去,像一只老虎一样,一下子翻过了那1米多高的架子,我们连连叫好。下面的事情更让我们惊叹。那位叔叔又把架子给抬高了,三位叔叔再一次地翻了过去,叔叔们真是太棒了!最后叔叔还让我们参观了一些消防用的机器。

参观完了,我们依依不舍地离开了。

一年级消防安全(精选18篇)篇十八

火在生活中必不可少,但火也是无情的,常常带给我们灾难,正如同“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

火是很危险的,只要你稍稍不注意或松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,已经有许多人因火而身受重伤,甚至失去生命,他们在火中无论如何挣扎,叫喊也无济于事。例如,前不久发生的火灾事件,河南某一地区的一个补习班,6月25日发生重大火灾事故,造成18人死亡,4人重伤,12人轻伤,伤亡惨重。之后便对河南各教育培训机构全部关停整顿。现在想想,那些死亡和身受重伤的孩子是多么可怜和无辜啊,而火又是多么的心狠无情啊!

这一例例重大的火灾事件,其实都告诉我们要认真学习消防安全。当你被困在火中,要用一条湿毛巾捂住口鼻,然后跟随逃离人群,有顺序的,听从指挥的.逃出去。而且,你必须知道消防电话119,当发生火灾时,你要迅速拨打消防电话等待救援。但切记不要盲目跳楼,要自己寻找安全合适的出路。

我们的生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。让我们珍爱生命,小心用火,增加消防知识,远离火灾,把我们美好的家园变得更幸福,更美好!

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