优秀作文能够表达作者独特的观点和感受，给读者留下深刻的印象。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇一
在一片荒无树阴的“森林”里，一只小鸟闯入我的视线。小鸟原本光滑的羽毛变得凌乱无比，上面还布满了泥土，它面无血色，有气无力地扇动着翅膀，落到我的手上。可能是好几天没吃东西，它饿得肚皮快贴到骨头上了。它重重地叹了一口气：“看看你们人类都做了些什么?!”
我被说的一愣，迷惑不解道：“人类……怎么了?”
小鸟听我这么一问，痛哭起来，“这片光秃秃的森林……都是人类给害的!”它哽咽着，“我……我带你去看看……。”
它带着我走出了这片“森林”，来到一条小河边。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米汤，上面漂浮着许多垃圾，河水还散发出一股股恶心的臭味。它伤心地说：“这条小河原来清澈见底，这片森林里的动物都靠这条河生存，可后来，人们不断地往河里排废水、扔垃圾，这条小河便不再干净。我的朋友也都因为喝了这河里的水——生病死去了。”
听了小鸟的话，我真为那些人感到羞愧，但我马上告诉小鸟：“现在人类都开始保护树木和环境了，联合国还特地把4月3日定为世界环境日呢!”
“你们还得保护动物!”小鸟提醒我。
“我们会保护的，”我肯定地说，“放心吧!”
“但愿如此!”小鸟飞走了。
我转过身，看到一群人正在植树。望着他们的背影，我相信，不久，这里就是一片茂密的森林。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇二
我正坐在书桌前做作业。我听见天空中悲伤地声音：＂人类为要破坏我们的家。＂我抬头一看是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。
我走到窗台边，亲切地问：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有烦恼和？＂。
＂嗯，真是太可恶了!竟然这样破坏环境!难道不知道鸟儿是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说。
＂是啊。要是每个人都能爱护大，那就好了。＂我惋惜地说。
＂我要去找新的栖息地了。＂小麻雀说，＂再见。小朋友。＂。
说着，小麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影，我心想：真是太不应该了!
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇三
今天，我到小区里散步，看到了一只小鸟昏倒在地。我赶紧把小鸟带回家，帮它处理。
我慢慢地说：“你在小区里的一颗树旁晕倒了，是我救了你的命！”
小鸟感激地说：“谢谢你救了我，朋友！”
我好奇地问：“你为什么会晕倒在这个小区的那棵树旁？”
小鸟想了想，并难过地回答：“我以前住在那棵大树下，有一天，那棵树下来了很多小朋友。他们听到了我美妙的歌声，看到了我美丽的羽毛，就想把我从树上捉下来，把我带回家当宠物养着。所以就用小石子打我，还好没打中。后来，有一个小男孩拿出了一个丫字形的东西来射我……”
“那是弹弓。”我告诉小鸟。
“我被弹弓打中了，晕了过去……”
“原来是这样哦！”我终于明白了，并跟它说：“人类应该保护小鸟，这也太不应该了吧！”
慢慢地，小鸟的伤口好了，我也该回老家了！我们全家人把它送回了家！
我难过地说：“再见了，小鸟！我以后会来看你的！”
小鸟也难过地回答：“再见了，小朋友！”说完它便向那棵树飞去了。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇四
放学了，我拿着满分的卷子，哼着小调，兴高采烈地回家去。
一路上，五颜六色的花儿在灿烂的阳光下绽放着美丽的笑容，郁郁葱葱的树木在微风中快乐舞蹈，蓝天上，几只鸟儿边飞翔边唱着歌曲，好像在为我庆祝。
我忍不住和他们打招呼：“你们好啊，小鸟。”
一只小鸟停在枝头上，冲我点点头，叽叽喳喳地好像在说：“你也好啊，看你的神情很高兴嘛！”
“是啊！”
“什么高兴的事，说出来听听嘛。”
“我数学考了一百分呢。”
“真的？你真聪明。恭喜你了。”
“谢谢你，小鸟！”
“可是考了100分也没什么好骄傲的呀！”
“可我们全班只有我一个考了100分，怎么样，我是不是很厉害呀！”
小鸟对我竖起了大拇指，直说：“厉害，厉害，你真是厉害！”
“谢谢你的夸奖。”
“但你一定要继续努力，千万别骄傲啊，不然会退步的。”
“嗯，你说得真对，我知道了。”
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇五
一天，我在树林里玩耍嬉戏，突然，发现一只昏倒了小鸟，我连忙把它带回家。
在家里，我精心地照料着它————帮它包扎好伤口，放在一个精致的小屋里。过了一会儿，小鸟醒了，它慢慢睁开双眼，向四处望了望说：“这是哪里，我怎么会到了这儿”。
我说：“你受伤了，我救了你！”
小鸟说：“谢谢你，救了我！”
我说：“没什么，但是，你为什么会昏倒呢？还伤了一只脚？”
小鸟想了一会儿说：“我想起来了，是这样的。我本来是生活在森林里的一只健康、活泼、快乐的小鸟。但不幸的是，今天，我和小伙伴们一起游玩时，突然一辆车子驶过，那废气味可呛了，不仅如此，他们还在森林的空旷处野炊，垃圾抛得满地都是。森林里的大树变成了他们玩耍的靶子、目标，空罐子成为他们手中的枪和子弹。当时，我有点害怕正躲避在一棵大树上，不幸的是，我躲避的那棵大树转眼间变成了他们砸中的靶子。就这样，我受了伤！”
“那么，你对我们人类有什么要说的吗？”我问小鸟。
我想对你们说：“森林、小草、河流、蓝天、空气、大自然的一切都是我们共同的家园！乱扔垃圾、污染空气、破坏环境，不利于植物生长。绿洲没有了，就没有了动物家园，这样，对你们人类也是有危害的呀！”
“知道了，谢谢你告诉我，我会告诉大家的！“我说道。
后来，我把它放在我家后院的一棵大树上，在那儿我帮它建了一个小屋子。
通过和小鸟的一番对话后，使我懂得：保护环境、保护地球，是我们每个人的责任！也是为了自己生活的地球，我们必须要做到的！
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇六
一个星期六的早上，我坐在公园草地上散步，看见草地上有纸屑、果皮，还有食物残渣一只小鸟正叼起一张小塑料纸扔进路边的垃圾箱。
小鸟，你在干什么呀？我好奇地问。
小鸟认真地说：我在捡垃圾呢！还有好多垃圾需要捡。
我撸起袖子：那我跟你一起捡吧。
好！我们一起捡。小鸟爽快地说。
公园这么美丽，人们不应该随手扔垃圾。我一边说，一边捡垃圾。
小鸟又叼了一块香蕉皮，一边飞一边说：对啊，要是砸到花花草草，它们会枯萎的。
我皱了皱鼻子说：如果垃圾落在角落里，没有及时被清理掉，就会变臭，空气也会被污染呢。
小鸟叼着一个饮料纸盒正要扔进垃圾箱：这是最后一个垃圾了。
我赶紧阻止它：这个不能直接放进垃圾箱。
那该怎么办？
我拉开四个角，把盒子压扁：要把它压扁，然后才扔进垃圾箱。
这是为什么？小鸟奇怪地问。
空的饮料纸盒太占空间。我耐心地解释，压扁之后，在垃圾的运输和掩埋过程中，可以节省空间，也便于后续处理。
小鸟恍然大悟：原来扔垃圾也有讲究呀！
我也是看到电视里的公益广告才知道的。我谦虚地说，谢谢你，热心肠的小鸟。你真是个环保小卫士！
我们做一块告示牌，提醒人们注意保护环境好吗？小鸟提议。
好的。我非常赞同。
后来，我们做了一块告示牌。上面写着：除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。愿更多的人提高环保意识，大家一起维护公园的美丽环境。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇七
读了《神笔马良》的故事，我也多么希望有一支这样的神笔呀！正在我对着窗外发呆的时候，一只小鸟飞到窗口，停在我面前。
小鸟好奇地问：你在想什么呢？
我问它：你听过《神笔马良》的故事吗？
小鸟点点头说：听过的。
我问：如果你有一支神笔，想画什么？
小鸟说：我想画一个凉棚，给十字路口指挥交通的警察叔叔遮风挡雨。
有道理，这样警察叔叔就不会被烈日晒伤了。我非常赞许小鸟的想法，然后，我迫不及待地说出自己的相法，我想画许多木头房子形的鸟窝，给那些因人类砍伐森林而失去家园的鸟儿们居住。
这样可太好了！我也希望你的愿望成真。其实，我就是因为人类破坏鸟儿的家园而背井离乡来到这里的呢。说着，小鸟似乎有点黯然神伤。
我托着下巴又问：你还想画什么呢？
小鸟想了想说：我想用神笔画一个游泳池，送给你们学校。
这个点子真不错。最近，四年级的学生们每周两次去外面学游泳。如果我们学校有自己的游泳池，明年轮到我们学习游泳就不用来回奔波了。
小鸟高兴极了，说：真有趣，你为小鸟许愿，我为小朋友许愿。
我由衷地说：如果我们都把别人放在心上，即使没有神笔，也能多做对别人有益的事。
你说的，还真有道理呢。
我这就动手，做一个木头鸟窝，放在我家门前的大树上，如果你愿意，可以把它当成你的新家。我搓搓手说。
太好了。谢谢你！
说做就做，我用家里的几片木材做了个简易的木头鸟窝，还在里面铺上棉花，把它固定在大树上。当天，小鸟就住进了这个温馨的新家。希望人类和鸟类和平共处，因为我们都是地球妈妈的孩子，应该相亲相爱。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇八
今天下午，我到一个森林里做自然课作业。我忽然看见了一只小鸟躺在翠绿的草地上，我上前一看，是一只可爱的小麻雀啊。
我惊讶地说：“不好啦，你流血了！”我看见小麻雀翅膀上的羽毛被鲜血染红了。
我焦急地说道：“这可怎么办呀？”我立马拿出急救箱给小麻雀包扎起来。
小麻雀终于醒了，它疑惑地问：“你是谁呀？我的翅膀不是被砸伤了吗？还有……”我突然打断小麻雀的话，大叫道：“呀！你……你居然会说话！”我的手都在颤抖。
小麻雀微笑着说：“当然啦！你想知道我的翅膀为什么受伤吗？”
“嗯嗯！”我满怀期待地说。
小麻雀悲伤地说：“哎，说来话长。今天早上我在树上唱歌，有许多挖土机从森林外进来，还有一群工人也冲了进来。我听到他们说要把这里变成工厂，我当时就大吃一惊，正准备前去阻止，可是没想到的是，一块大石头向我飞来，我来不及躲避就被他们的大石头砸伤了翅膀。”说到这小麻雀的眼泪情不自禁地流了下来。
我摸着它的头安慰道：“我会让他们不要把这里变成工厂的！”
小麻雀开心地说：“太谢谢你了，我以后回来一定好好谢谢你！”说完小麻雀就飞走了。
“宝贝，快起床了！要去上学了！”我听到了一阵熟悉的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，啊！原来是妈妈，这不过是一场梦啊！
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇九
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”一只小鸟停在树枝上放声高歌，清脆悦耳的歌声引起了我的注意。
我抬起头，对小鸟说：“你好!小鸟，你叫什么名字？你唱得真好听!”
“我是小小歌唱家——小黄莺呀!我刚飞到这个城市来，这里好热闹啊!”
“这里是繁华的大都市——上海，我的家就在这里。”我自豪地说。
小黄莺指着远处一幢高耸入云的建筑物，好奇地问：“那是一个什么巨型怪物啊？它的头已经伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起来：“那是环球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦东陆家嘴金融区。那里还有著名的东方明珠电视塔呢!登上电视塔，就能把上海的全貌一览无余。”
小黄莺听了，羡慕极了，感叹道：“上海真是一个高速发展的城市啊!”
“上海不仅科技发达，而且空气清新，特别是世纪公园，一年四季都有鲜花绽放：春天有金灿灿的迎春花、粉红的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斓、千姿百态的菊花；冬天有洁白无瑕的梅花。”我兴致勃勃地一一为它介绍。
“这里真是一个好地方!”小黄莺高兴地说，“我要去多找些好朋友来这里安家。”
“丁零零”，闹钟突然响起来，我睁开眼睛，发现原来这是一场梦啊!
“再见。”
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十
在一片荒无树阴的“森林”里，一只小鸟闯入我的视线。小鸟原本光滑的羽毛变得凌乱无比，上面还布满了泥土，它面无血色，有气无力地扇动着翅膀，落到我的手上。可能是好几天没吃东西，它饿得肚皮快贴到骨头上了。它重重地叹了一口气：“看看你们人类都做了些什么?!”
它带着我走出了这片“森林”，来到一条小河边。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米汤，上面漂浮着许多垃圾，河水还散发出一股股恶心的臭味。它伤心地说：“这条小河原来清澈见底，这片森林里的动物都靠这条河生存，可后来，人们不断地往河里排废水、扔垃圾，这条小河便不再干净。我的朋友也都因为喝了这河里的水——生病死去了。”
听了小鸟的话，我真为那些人感到羞愧，但我马上告诉小鸟：“现在人类都开始保护树木和环境了，联合国还特地把4月3日定为世界环境日呢!”
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十一
一天，我和好朋友一起放学回家。
朋友回家后，我在路上发现了一只可爱的小鸟：一身彩色的羽毛，像彩虹一样美!
我轻轻地走过去，把这只可爱的小鸟捧起，突然，小鸟可怜地说：“你好，我是一只在森林里的小鸟。我每天在湛蓝的天空中飞翔，累了就和伙伴们在树枝上玩耍，生活地自由自在。”我听完后，大吃一惊地说：“你怎么会说话?”小鸟突然难过地哭着告诉我：“我有一天被猎人打伤了，其它的鸟有的死有的伤，我只好飞到别处。他们把树木砍到了，我无家可归就来到了这里。”我听了之后，非常同情小鸟，轻轻抚摸了小鸟的羽毛说：“你住我家吧!”
通过这一次对话，明白了要保护环境，保护大自然。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十二
难得哪一天妈妈允许我独自去小公园游玩，今天终于等到了这个时刻，我高兴地边蹦边唱地跳了出去。
在公园的一角，我发现了一只小鸟。在这个春暖花开、鸟语花香的春季里，天并不冷，可那只小鸟却在簌簌发抖。
我小心翼翼地捧起小鸟，好奇地问：“小鸟，在这桃红柳绿的春季里，天不冷，你为什么在发抖哇？”
“我……我既生气又害怕呀！”小鸟边说边微微颤抖。
“不会吧，小鸟，”我半信半疑地问：“你向往自由，每天能在天空中快乐的飞翔，我都羡慕你，你应该高兴，怎么会既生气又害怕呢？”
“唉，难道你还不知道吗？你们人类都时常去捉我们，不就是为了钱嘛！钱钱钱，我恨死钱了！”小鸟越说越生气。
“你就是为了这个才生气害怕的吗？”
“不，你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园，砍伐大树，使我歇息的地方都没有；有时破坏环境：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗？”
我听了，不禁火冒三丈，说：“对，这些人都是黑心人，眼里只想自己。小鸟，你是我们的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飞往植物园或森林公园吧，那儿环境舒适，空气新鲜，没人会干扰到你们，快去吧！祝你好运！”
“嗯，谢谢！”小鸟说完后，就往森林公园飞去。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十三
在一个阳光明媚的早晨，我开心的在外面玩儿，我发现一只小鸟伤心地向我走来，又跑到了远处的森林，我好奇地跑了过去。
我问小鸟：“小鸟，这是你的家吗？怎么这里这么脏。”伤心的小鸟泪光点点的说：“说来话长啊，以前，我们鸟族有种鸟叫七彩鸟，这种鸟很漂亮，有七种颜色。因为以前这种鸟很值钱，所以人们就经常捉这种鸟。这种鸟住在很小的洞里，所以人们就乱砍树木，要捉住小鸟来卖钱。原本这种鸟是可以活到现在的，可是人们捉这种鸟，还乱砍树木，所以森林就又脏又乱，从此，这种鸟就灭绝了！”
我也伤心的说：“都怪这些人们，以后，我一定告诉人们不要乱砍乱伐，要让人们多植树才行！”
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十四
一个周末的下午，雨过天晴，空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍，突然，听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声，一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上，主动和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道：“你好！小可，很高兴认识你！我叫鑫鑫。”
小鸟说：“我好久没到这里来了。这次过来，感觉环境比以前漂亮多了，空气也好了很多。”
“是吗？！因为住在这里的人们都爱干净，每天都在做环保呢。”
“什么是环保呀？”
“环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说，“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”
“哦，原来是这样。以前我住这里的时候，情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人，他们经常破坏绿化、乱扔垃圾，把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气，我们实在受不了了，就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。
我一边用手轻轻抚摸小鸟，一边安慰她：“小可，现在你不用担心了。那些人都搬走了，再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护，都十分珍惜大家的劳动成果。你看，我也参与其中了呢。”
我抬起手指向不远的地方，“那里有几棵小树，是我两年前亲手栽种的，现在都长那么高了。呵呵。”
听了我说的这些话，小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在这里长住了。鑫鑫，谢谢你们的辛勤劳动！”
“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧，也欢迎你带来更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见！”小鸟扇动着翅膀飞走了。
“再见。我盼望着能很快能见到你们啊！”我冲着小鸟挥手告别。
对了，我得赶紧将内容告诉邻居们，让他们把家园装扮得更好，一块儿迎接小鸟儿们的到来！
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十五
一天早上，我在家写作业。突然有一只小鸟快速地向我飞来。
小鸟叽叽喳喳地说：“我的家园被人类摧毁了。”我疑惑地说：“你的家园在哪？”我和小鸟一起去小鸟家园了。
我看见小鸟的家园被人类摧毁了，我觉得小鸟很可怜！
小鸟大哭起来，边用翅膀擦眼泪边说：“小王你看水被人类污染了，以后我们怎么喝水啊！”我握紧拳头说：“小鸟我可以帮你跟工人叔叔说，好吗？”
小鸟含着眼泪说：“谢谢你小王。”小鸟又说：“你看那边的树木都没有了，那我怎么生活啊！”我说：“小鸟我还可以跟伐木叔叔说不要乱砍树了，好吗？”小鸟说：“谢谢你小王，你有什么烦恼吗？”我叹了口气说：“小鸟，我的烦恼是整天都写作业，不能玩啊！”小鸟说：“这是为了长大可以当有用的人。”我点点头，开心地对小鸟说：“我明白了，谢谢你！”
从与小鸟的对话中，我的收获是我们要爱护地球，人人有责！
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十六
一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。
过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的.话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。
我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。
二年级我和小鸟对话（优秀17篇）篇十七
有一天我在家里写作业，突然一只小鸟飞了进来，落在我桌子旁边。
小鸟伤心地说：“有人为了赚钱，把大树砍倒了，把我的小伙伴们也抓去卖钱了，我们的家没了。”我说：“你不用怕，我一定会帮你建立新家的！”小鸟说：“谢谢！”
此后我发动所有的同学一起宣传保护树木，并且大家一起种树，帮小鸟建设新的家园，小鸟高兴地笑了，我们能呼吸到新鲜的空气，听鸟儿唱歌，我们也笑了，大家都很快乐。
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