比赛是一种竞争性活动，旨在通过比较各方的表现来决定优胜者。参加比赛可以锻炼个人的能力和技巧，还可以增进相互之间的了解和交流。最近我们参加了一场比赛，想必也需要写一篇总结了吧。接下来是一些成功的比赛案例，通过学习他们的经验，我们或许能够有所收获。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇一
生活可以平平淡淡，也可以精精彩彩。我们每个人都是生活的主角，想要让自己的生活更加精彩，需要一技之长，而架子鼓就是让我生活更加美好的法宝之一。
我喜欢架子鼓，喜欢手中握着鼓棒，头和身体随着鼓棒的节奏自由地摇摆，与音乐融为一体。暑假期间，赵老师告诉我们要举行一场架子鼓的演出，希望我们好好练习，争取表演得好。于是我每天开始练鼓，坐在凳子上，不停地练习那几个简单的节奏。“动次打次”“动次打次……”不管身体多累，我都要坚持打鼓一小时，为演出打好基础，这就是我人生中最无聊、最充实、最快乐的一小时。演出时间慢慢接近，老师要求和小朋友一起排练。因为爸爸妈妈下班时间晚，我每次都是最后一个到的，但是小朋友还是依旧陪我练习。
八月十五日，在宝龙广场上有着各种各样的店铺。有卖衣服的、卖零食的、卖玩具的，但最引人注目的是那闪亮的舞台。天色越来越暗，演出马上就要开始了，我们一个个都非常兴奋，但也有些紧张，因为这是我们第一次在街头那么多人面前表演。
“扑通扑通”我的心狂跳不安，马上就要上台了，好紧张呀！虽然上台了很多次，但还是很紧张。当我看到妈妈和妹妹举起大拇指为我加油，心中慢慢自信起来。在主持人的介绍下，我和小伙伴们走上舞台，向观众鞠躬。音乐响起，第一首歌是许多男孩的童年回忆《海贼王》。我们顺利地敲完了第一首歌，台下响起了热烈的掌声，我们非常高兴，剩下的歌也很顺利地打完了。
架子鼓让我的人生变得很精彩，虽然很累，但我会努力的。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇二
今天我要参加架子鼓考级，我考的是六级。早早地我便来到了教室。教室里非常热闹，鼓手们有的在大声讨论考级的事，有的在进行最后的练习，有的坐在椅子上一声不响好像在让自己的心静下来……樊老师跑进又跑出，安排这安排那，忙得不亦乐乎。忽然，樊老师喊到我名字，让我进考场，准备考级。
我一下子冲进考场。考场里安静极了，我都能听到自己的呼吸声。备考的鼓手们都一脸严肃，整整齐齐排着队。考官是位老爷爷，白发苍苍，眼镜戴到鼻子尖，眼神阴森森的还带着一点点光。还没开始打，我的手心已经出汗了，心都快跳到嗓子眼。
轮到我打鼓了，我迅速坐到架子鼓前，展开鼓谱，配合音乐开始打曲子。每一棒我都小心翼翼，生怕有半点差错。突然，考官瞪了我一眼，我重重地咽了一下口水，深深地吸了一口气，聚精会神打完整首曲子，再也不敢看考官了。
从考场出来时，樊老师摸着我的头，笑眯眯地对我说：“林锐，你打得很棒，继续努力！”我开心极了！这真是一场有惊无险的考级啊！
打架子鼓比赛（实用18篇）篇三
我练了四年架子鼓，我知道架子鼓有二（两）部分：鼓和镲，鼓有底鼓、小军鼓、嗵鼓1、嗵鼓2、嗵鼓3；镲有踩镲、吊镲、叮叮镲，小军鼓和嗵鼓1、2、3分布地很挤，底鼓在小军鼓和其它鼓的下面，而踩镲的右边是小军鼓，吊镲在小军鼓上面，叮叮镲在嗵鼓1、2、3的旁边，这就是架子鼓的结构。
在这艰苦的四年里，我每天又（都）要上学，又（还）要学架子鼓，真累呀！我每天把作业很快地做完，然后才（就）去敲鼓，（。）（虽然很辛苦，）不过我很快乐，因为我把架子鼓练好，得到的不仅仅是是自己的快乐，还有爸爸妈妈的笑脸，所以我很快乐。
【批注：“艰苦”一词道出了学习生活的艰辛，用得非常恰当！】。
学架子鼓音乐必须要好，而且乐感也要好，要不敲出来的，就是噪音，有很多东西不是天生就会，而是自己磨炼出来的。
我想我一定会成为以为音乐家的，我要向成功的、伟大的音乐家发展，我一定要成为音乐家。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇四
这一晃，六年苦学生涯就过去了，我从中学到了不少知识，同样也开阔了眼界！
前三年，我完全没有学一点与考级相关的内容，完全是在练练习曲，什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲，那时候，我对爵士鼓曾经产生过厌恶之情，想抛弃它。
后来三年，我换过了鼓行，也就开始了考级之路。考级并没有我想象的那么苦，那么累。现在回想起来，还觉得比前三年的日子要更轻松！因为考级的曲子都是旋律优美、舒畅的曲子，弹起这些曲子，不一会儿我就融入到了音乐长河中了…。.
后来，我改变了我的看法，一开始，我总认为，曲子只要弄清音符，再多打几遍就可以了，但是这样很难把握曲子的内涵，怎样才既能打得熟练，又能打得有感情呢？慢慢地，我对音乐有了一定的认识了，我就认识到，要打好一首曲子，是要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我打的每一首曲子都能得到老师的好评。
渐渐地，我又喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假时，我能一直弹两、三个小时，因为我觉得，在打的过程中，不仅使自己的技术得到了提高，还使自己得到了熏陶，让自己开阔了眼界，增长了知识！
打架子鼓比赛（实用18篇）篇五
为了庆祝绍兴市的第十九届房地产博览会顺利开张，主办商邀请我们飞音艺校的三十名架子鼓高手为博览会举办表演，我也是有幸参加了这次表演。
我敲的歌叫《powerfunk》，这是一首8级的歌曲，也是我最近才学会的。这首歌中，有多个难点，一不小心就会打错，不过这也是整首歌的中心重点，你一步敲错，后面就会步步错。面对这个地方，我也不能做到十全十美，也是非常无能为力。
表演开骀了，我排在第27位，排在较后面，有大把的时间复习，对此我还是很有信心的。当别人在台上表演时，我却在台下认真复习，争取在观从眼里展示出最好的一面。
时间飞逝，时间来到了十一点钟，观众也渐渐多了起来，现在表演的是第二十六位，下一位就是我了。我焦急地走来走去，鼓棒早已被冷汗浸湿，心情已经不能用一个紧张来形容了。很快，她也结束完成了歌曲，该我上场表演了“加油、加油、加油！”我暗暗安慰自已。表演开始了，那熟悉的音乐开始响起，我有节奏地敲打着歌曲，一切安排的井然有序。马上到了难点，我心中顿时闪过一丝惊慌，但直觉告诉我，我不能放弃！一瞬间，全场灯光亮起，我像一头凶猛的野兽向前冲，响起了一阵阵的掌声。这掌声连绵不绝，声如洪钟。表演结束，我怀着激动的心情回到了台下。
整个表演会临近尾声，人也陆陆续续回了家。这次表演中，我知道了一个道理：永不放弃，坚持就是胜利！
打架子鼓比赛（实用18篇）篇六
今天是星期一，我正式要上架子鼓的课了，我早早的就起来了，外婆说：“庆兔兔，你起来那么早干什么？”，我说：“今天我要去上课。”，外婆说：“还早着呢？”，我说：“要是去晚了，会迟到的，老师会批评我的。”。
其实真的很早，放假以来我还没有起过那么早，我还没有完全醒过来，我迷迷糊糊地换好衣服，摇摇晃晃地走向卫生间，一直到洗完脸，我才完全清醒过来。
吃过早饭，没有事情做，我也没有要看电视，我跟外公说：“我要看打架子鼓。”，外公的电脑是一天到晚开着的，很快出现了很多架子鼓的画面，第一个就是一个韩国美女yeon雅妍架子鼓，她打的就是电子架子鼓。雅妍姐姐人长得漂亮，雅妍姐姐架子鼓打的也好听。
外公说：“架子鼓有强烈的节奏感，通过两个手和两个脚相互配合进行操作，小孩的左右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。因为架子鼓是节奏感乐器，学习了架子鼓以后，如果再去学别的乐器，像钢琴吉他，那就容易了许多。”。
我又看了几个老师讲解的视频，可能是我太小了，我听的似懂非懂。不看视频了，我也不知道要干什么了，心里老是痒痒的，坐也不是，站也不是，我不断地问：“外婆，现在几点了。”，“外公，我们是不是要上课了。”，“外婆，我会不会迟到呀。”，外婆说：“时间到了我们会叫你的。”，外公说：“去早了，老师没有来，你干什么呢？”。
十点钟上课，我九点半就到了那里，架子鼓室里已经有了两个小朋友，应该是哥哥，他们比我大很多。我自我介绍：“我叫庆兔兔，我五岁了，哥哥，你们叫什么？”，两个哥哥看了我一眼，一个坐在架子鼓的凳子上，一句话也不说。一个小一点的在屋里乱转。没有事情可做，我也开始仔细打量我的教室。
我到了窗户跟前的架子鼓旁边，那是一个真正的架子鼓，用手轻轻地一敲，马上就发出咚咚的声音，那个小哥哥马上说：“李老师不让我们碰那个架子鼓。”。我回到电子架子鼓的房间，随便找了一个架子鼓的凳子坐了下来，那个大哥哥说：“这个架子鼓是李老师坐的。”，我说：“李老师又没有来，我坐一会又怎么了。”，大哥哥不啃气了。
一会又来了两个哥哥，其中一个哥哥更大，比我高很多很多。我说：“大哥哥，你叫什么名子？我叫庆兔兔。”，大哥哥拿出鼓锤，瞥了我一眼，在一个架子鼓跟前坐了下来，低下头在翻乐谱。
我到隔壁的房间看姐姐们弹钢琴，那个小一点的哥哥跑过来说：“李老师说，小朋友，不能到处跑。”，我到了一个很多电子琴的教室，我按按琴键，电子琴没有声音，电子琴电源开关没有打开。小哥哥跟着过来说：“这个教室没有人，你不能进去去。”，我说：“我现在是这里的学生，我可以不可以参观一下。”，小哥哥马上哑了，一句话也不说了。
李老师一直到上课时间才来，李老师说：“我们今天来了新同学。”，我说：“我叫庆兔兔，我今年五岁，希望和大家交一个朋友。”，李老师说：“庆兔兔是一个阳光少年，性格外向，喜欢和大家交朋友，希望大家能够成为一个好朋友，互相帮助，来的早的，学的时间长的，帮助后来的，掌握的比较好的可以和学习比较慢的同学互相交流一下。”。
我听妈妈说：“架子鼓是一对一的教学，所以学费很贵。”，我问：“什么叫一对一呀？”，妈妈说就是一个老师只带一个学生，今天怎么来了那么多同学，就一个老师，我还以为李老师就是我一个人的老师。
李老师关上门，我们教室的墙壁是玻璃的，外边可以看到教室里的一切，爷爷奶奶们就坐在教室的外边看着我们。天很闷热，教室里开了空调。李老师让每一个小朋友复习上一节课的功课，每个人给李老师打了一遍架子鼓，李老师分别给他们讲了一下，要他们继续打架子鼓。等到轮到我，教室里就是噪声一片，教室太小，我悄悄地捂住耳朵，看见李老师走过来，我不好意思地把两个手放下来。
我以为我一个人的教室，我一个人的老师，安安静静的殿堂，心情舒畅的环境，一切和我想象的背道而驰。我还是有一点想学架子鼓，妈妈的钱也交了，外公外婆也离开去买菜了，我只有安安心心的坐下来学习了。
外公从楼下上来的时候，我一眼就看见了，其他几个爷爷奶奶都没有走。下课了，我一个手拿着两个鼓锤，一个手举着我的书，我说：“外公，你看我的鼓锤，还有书。”，外公问：“第一节课学的怎么样？”，我说：“很好呀。”，外公问：“你都学会了？”，我说：“学会了。”，我把书放在凳子上，两个手拿着鼓锤，就在书上敲起来，“左，右，左，右，左，左，右，右。…。”。
呼吸到外边的新鲜空气，外边的世界真好，我说：“外公，这里也太吵了。”，外公说：“是这样的，为了压缩成本，一般的琴行都是这样。”，我说：“那么多人一个教室里。”，外公说：“架子鼓的练习场地最好在室外，室内则尽量选空旷、吸音较好的房子，训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点。一个教室里敲鼓的人数太多，会影响幼儿听觉系统和神经系统。”，我问：“那我怎么办呢？”，外公说：“我也不知道，有的老师把鼓面垫橡皮圈，叫小朋友戴上耳机，电子架子鼓可以调整音量，也许会好一点吧。”，我说：“外公，我就自己调整了音量，这么一扭，声音马上就变小了。”，外公说：“既然妈妈已经交了钱，那只有学下去了。”。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇七
今天早上一起床，我比任何时间都要激动，你们能猜到我为什么这么激动吗？告诉你吧，今天我要去参加浙江省第四届打击乐比赛，我是属于少儿b组架子鼓项目，是第一次参加。
一到比赛场地，看着熙熙攘攘的参赛选手和表情严肃的评委老师，我的心紧张的怦怦直跳啊。当评委老师叫到122号准备时，我真的是既紧张又无奈，看见前面的人打得和老师没两样，真担心我会出差错。可是当我一上台就完全沉迷在音乐里，一点也不紧张了，非常顺利地打完了一首曲子。感觉心里终于把一块大石头放下来了，顿时感到一阵轻松。
回家路上我和爸爸妈妈一直谈论着比赛时的情节，今天真的很兴奋。
昨天我参加了星星火炬架子鼓比赛。在比赛的之前我每天苦练，有时候手都疼啦，可是在比赛前两天晚上信心满满，但是在比赛的前一我的右手歪了只要一动就疼，信心大减，心想：手都歪了而且还是极为重要的右手，这次完蛋了，又要出丑了。而妈妈好像看透了我的心思说：“你努力过了，不试试一试怎么知道结果？”爸爸也说：“这次你能打出气势来就行。”
在去比赛的.路上我的心忑忐不安，手那么疼我能坚持的住吗？我把我的心事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子你的手虽然疼但也要坚持下来，因为这是比赛，你能坚持住吗。”我咬着牙说：“当然能。”妈妈说：“我也相信你。”
到了赛场，过了一会有的小朋友打的鼓声震天，非常动听；有的小朋友打的一点也不流畅、非常难听。终于到我了，我带着紧张、激动的心情来到舞台，我介绍：我打的是《ontherocks》。介绍完我就开始打了，此时的我已经忘记了疼痛，在伴奏带的伴奏下，我的鼓声气势磅礴、雷鸣动听，像是和音乐合成了一体。我打完了站起来鞠了一个躬，走下舞台，评委说：“打的很好，无可挑剔。”顿时爆发出了雷鸣般的掌声。我知道了我成功了。我忘了疼痛，只顾得在心里默默地高兴。
经过这次架子鼓比赛我明白一个道理：只要坚持就能成功。
昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。
到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个（我们架子鼓的边俊祺、姚子涵还有我）都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。到了我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和t3（铜鼓三）。就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：“刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！”然后，一个工作人员说：“你太优秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。
希望我能得到金奖，并取得好的成绩！
今天我一大早就起来，我比任何都激动，你们猜今天是什么日子吗？因为今天我和表哥要去参加浙江省第五届打击乐比赛，妈妈对我说：“这次比赛有一千四百多人参加，高手如云，你一定要加油哦！”我说：“我一定会努力的。”
下午我们来到了杭州浙江实验艺术剧场，这次比赛人太多了分成了两个赛场，我是少儿b组的186号在第一赛场。比赛开始了，我是第六个上台的，我表演的曲目是《印象中国》。上台对于我来说一点也不紧张，完全沉迷在音乐中，我的头发像一个个小女孩一样随着音乐跳舞，三分钟一下就结束了，台下响起了一阵阵热烈的掌声。
比赛结束了进入特等奖、抽奖版发仪式，表哥了得特等奖，我却得了金奖，我很不服气，哭了，因为老师说我打得比他好，而且他打的声音那么低，还有好几处打错了。架子鼓老师看我哭了，对我说：“比赛也要看运气的，评委对你的评价很好，虽然你没得到特等奖，但你是我们的”无冕之王“你是最棒的，回去我奖励你一个尤克里里。”我听了老师的话，觉得非常有道理，只要自己努力了，奖项不是最重要的。下一年我还要来比赛争取得特等奖。
今天我一大早就醒来了，妈妈给我穿了很帅气的小西装，舅妈还给我化了妆，你们知道我要干什么吗？因为今天我和丁丁还有轩轩去参加“浙江省首届打击乐比赛”八点钟，我和爸爸、妈妈还有张老师从酒店出发，来到了宁波文化广场。
妈还有张老师失望。只听主持人说：”请一百二十九员王煜皓准备。“我自信地走向”战场“音乐响起来了我和着音乐轻松自如地表演着，完全融入到音乐中，三分钟的时间真快啊！结束了我来到了后台，一位工作人员说我打得很好，并问：”你学架子鼓几年了，来自哪里，你的老师是谁？“爸爸妈妈赶来了，张老师说：”皓皓，你这次打得非常地好，简直挑不出毛病来，这就是你平时在家里练鼓的结果，就算如果你没有得奖，我们也会很开心的。“我听了美滋滋的。
这次的比赛让我大开了眼界，即让我看到了高手们的精彩表演，又给了我一次展示自己的机会。我感觉非常地开心！
打架子鼓比赛（实用18篇）篇八
“六一”儿童节快到了，学校要举行庆祝“六一”儿童节的表演会，我和孙含影要参加架子鼓的演出，纪老师专门给我和孙含影编了新的曲子，先开始我觉得好难呀！我敲了好多遍，最后终于记住了，我和孙含影和了好多遍，虽然还挺不错的呢，但是我们的结尾怎么也敲不好，纪老师说了好几遍，让我们先听听弹电子琴赵振昊的节奏，再互相看看对方。经过刻苦努力，我们终于把曲子和到一起了。
回到家里我又练了很多遍，爸爸说要想打好架子鼓，练习的时候要忘记周围一切的事情，把所有的'心思全部投入进去，就会打的很好，我听了爸爸的话，终于把曲子敲的滚瓜烂熟了。
后天我们就要演出了，我一定要好好加油……真希望我的演出能够成功，为同学们献上最好的“六一”儿童节礼物。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇九
我的架子鼓通过了九级考试，一想起来就非常开心！我品尝到了坚持就能成功的甘甜！
还记得第一次正式上课时，老师教我拿鼓槌的姿势，大拇指伸直贴在鼓槌上，其余手指紧捏鼓槌，左手敲两下，右手敲两下，刚开始的时候，因为我年龄小，总是分不清左右，老师在我的右手背上贴了一个标签，告诉我分不清时就看看手背。就这样，我一点一滴从最基础的开始练习。
学习了一段时间后，我觉得很无聊，就不想学了，妈妈对我说：做任何事情都不能半途而废，要努力坚持，不然就前功尽弃了，妈妈陪着你一起坚持下去。听了妈妈的话，我心里问自己：难道就这样放弃了吗？不，既然我当初选择了它，我就应该把它练到最好！接下来额几周里，我反反复复练习，技法越来越纯熟，节奏越来越有力，重新找到了学鼓的乐趣。经过我不断地努力，我的水平越来越好，技术也更加熟练了！并且通过了九级的考试。去年，我还参加了学校六一儿童节的演出，我演奏的曲子是北京的喜讯传边寨，音乐一响，配合着鼓声，那激昂的声音，就像波涛一样汹涌澎湃，把万众欢腾的热烈情绪体现出来，表演结束，得到了大家的称赞，心里开心极了。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十
盼星星，盼月亮，终于盼到今天——架子鼓比赛的日子。
一大早，我们启程去长沙，参加“青春中国”全国文艺比赛。为此我准备了很久，今天终于可以大展身手了。
半路上，我紧紧握住了手中的鼓棒，生怕它断了，不过，谁经历这样的比赛都会紧张。
突然，叔叔的名字出现了，只见他戴着眼镜，十分焦急的冲上了台，没想到，他一开始就错了拍子，后来，他越打越急。以致于鼓棒都掉了。于是，他垂头丧气的出了场。
不过，轮到我了。我手里不停的出汗。却还是走上了台。走到鼓边，在音乐响起时，我忽然想起了爸爸妈妈的鼓励那紧张的心情一下子烟消云散信心倍增，我一个小节也没打错。结束后，心里面的石头才落地。
虽然拿了金奖，却没有去北京参加决赛，真有点失望呢！
评语：
辅导老师：萧萧。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十一
打架子鼓是一种很有感染力的表演形式，其独特的节奏和轻快的音乐韵律，一直吸引着众多的音乐爱好者。作为一名打架子鼓手，我深深体会到了这种音乐的独特魅力，同时也领悟到了其带给我的收获和感受。
第二段：打鼓的独特魅力。
打鼓可以让人沉浸在音乐的世界中，享受被节奏和韵律所征服的感觉，享受着骨骼中随着节奏顺畅融合的每一个动作。打鼓者挥动着鼓槌，被节奏所带领，身心愉悦。独特的打鼓音乐韵律，仿佛能抚平内心的烦燥和不安，让人释放出累积已久的情绪。
第三段：打鼓让我收获的体验。
打鼓不仅给予享受和欣赏音乐的体验，还能让人从中收获许多人生经验。一方面，打鼓需要练习，需要耐心与毅力，每一次失败都需要坚持寻找原因和克服困难。在不断练习的过程中，激发自己的潜力和信心，这对于日后面对生活中遇到的困难和挑战也有很大的启示。另一方面，打鼓更需要团队合作，和其他乐器手紧密协作，互相配合，同心协力，从而让整个乐队的表演更加完美，这提醒我们，生活同样需要团队协作，需要平等沟通，从而实现共同的目标。
第四段：打鼓的技巧和改进。
打鼓不仅仅是连续敲打，还需要注重每一次手腕与手臂的控制，需要对每种鼓和不同的音效进行研究，以此来诠释音乐的更深意义。同时，打鼓者也应该不断寻求改进和不断挑战新的深度。例如，调整打鼓的姿势，肌肉的锻炼，换新的鼓，甚至学习更复杂的曲目。通过不断的改进和创新，打鼓的技巧也得以不断进步，表演更加精彩和精细。
第五段：打鼓让我感受到的心灵治愈。
打鼓让我从工作和生活的繁忙中得到释放，在音乐的治愈中接近自然的陶冶。当我紧张或者疲惫时，只需要一边打鼓一边放松自己，即可摆脱烦躁，找到心灵的平衡。旋律轻缓，肌肉舒展，在房间里独自演绎每一个节拍，享受与心灵的沟通。
总结。
打架子鼓的感受是不可言喻的，独特节奏，热情四溢的音乐韵律，让每个人都心醉于打鼓乐器的奇妙世界。而打鼓所带来的收获和感受也可以贯彻在生活的某些方面，在面对各种选择和挑战时，把打鼓所学的耐心和毅力，团队合作等具体心得投入到生活之中，提高生活品质的同时，也能在自然的和优美的节拍中，找到这种缓慢的节奏，崭新的以另一种姿态面对生活。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十二
二年级暑假，我参加了架子鼓夏令营，在山上度过了难忘的七天。
山上昆虫很多，蚂蚁、蜜蜂随处可见，山上经常起雾，蒙蒙的一片如仙境一般，让人好享受。山路旁边有一个小亭子，每早起来都会有几个老人在聊天。一到了晚上，他们就哄骗我说：“快回去睡觉，再不去睡觉山里的黄鼠狼会来咬你的！”哼，我可不是小孩子，会相信这些鬼话。每天早起练鼓，晩上练好鼓睡觉。
记得有一次，我有一首曲子打不下来，架子鼓曲老师一直陪我练到了晩上十点多，我那时一直在心里埋怨曲老师的严厉，那么晚了不让人睡觉。我的曲老师很胖，穿着一双很赶潮流的鞋子。别看他胖，打起鼓来他可不显得胖，过鼓敏捷，身体上下摆动，比瘦子还迅敏呢！他不但严厉，对我们也很严格。每一次打鼓打错了音，他都会严厉指出，让我们重复练上十几遍才肯罢休，我们一天下来，手都酸得拿不起来。到了晚上，曲老师又给我们订规矩了。要是晩上不好好睡的，两个室友在偷玩的，一律到宾馆大客厅练一个通宵哑鼓，不过曲老师从没执行过自己订的规矩，这一切也都是为了约束我们。
有一次，有一个男孩子翻来覆去不睡觉，第二天又没精神，曲老师为了让他准时睡觉，只好把他接自己房间来睡，也不知道曲老师那一夜有没有睡好，没有了床位有没有睡在地板上。
虽然现在还在学鼓，不过六年级了，已经没有时间参加夏令营了，回想起那段时光，还是很怀念的。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十三
今天，我们一家一起前往我和哥哥的架子鼓机构演出。
之前，我和哥哥把这首歌敲了一遍又一遍，都已经把歌听腻了。我们恨不得把手敲废了，以保证万无一失。我们又一次把成果录下来做检查，敲的是那么的顺利，那么的完美。我想，如果按照这个程度，一定是场上最靓的仔。于是，我和哥哥大摇大摆地走进了现场。
那里非常闷，感觉全是二氧化碳。在旁边有一排椅子，那是等候区。我们在那里坐下，现场氛围让我感受到了一点紧张。所有打鼓选手和他们的家长，还有指导老师都在，要是失误就尴尬了。可是我内心中的小何子瑞跳的越快，我就越容易失误。这时，指导老师给了我和哥哥一人一瓶快乐水。摸到快乐水的手受不住控制，拧开瓶盖就喝，让我逐渐放松了下来。不过一会儿，我听到了指导老师的声音从麦里传来：“请何子祥、何子瑞上台表演《倔强》。”
妈呀！我还没做好准备就要上了吗？我又想到了家里曾经顺利的鼓点，自信满满的上了台。当我试“鼓感”时，我的踩镲片像歌名一样倔强。我一踩下，它就拼命往上窜，使我必须将重心全部压在上面，但还是只能踩下一点点。
音乐响起，我感受到了“不祥”预感，一抬头，发现老师看着我们。我越看越紧张，直到第一下鼓点清楚的打下后，我发现自己的紧张只会影响我打鼓的速度，便不再注意周围的事物了。因此，我的鼓点逐渐恢复了正常。
前两页（谱子共3页）顺利的要命，我好像天生就是录制这个音乐的架子鼓鼓手，行云流水。可偏在我翻谱子时，我那淘气的眼睛又看到了不好的事情——妈妈在录像。天哪！老师与妈妈的双面“夹击”，让我感到好像是在考试一样。后面是超长编花，混乱的音符在等我。我深吸一口气，静下心定下神，一鼓作气完成。
叮……最后一下打完了，实在太成功了！实际上这种状态，用歌曲中的一句“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”再合适不过了。只要自己不受干扰、不投降，你永远是最棒的！不过平时练习还是最重要的，因为只有熟练才能打好。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，今天我终于体会到了它的含义。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十四
今天是我既兴奋又紧张的一天，因为我要参加架子鼓八级考试。我很早就起床了，吃过早餐，坐到架子鼓前，认真地练习了几遍考级的曲子《西班牙斗牛士》，便胸有成竹地出发了。
坐在妈妈的车上，我想:为什么不利用这段时间再钻研一下谱子呢？于是拿出谱子，在车上边看边模拟地打起来。我正沉浸在记谱子之中，妈妈说：“到了，你快上去吧，已经到点了。”
我三步并作两步冲进考级教室，真巧，刚好轮到我上场。我的心里像有只兔子在跳，心都快要提到嗓子眼了。我坐在架子鼓前，拿起鼓棒，深深地吸了一口气，努力地使自己平静下来。熟悉的音乐响起，我便娴熟地演奏起来。激昂欢快的节奏，似乎把我带到了西班牙的斗牛赛场，看到英勇、威武的斗牛士把一头红了眼的公牛驯服了，随着音乐，我自如地挥舞着鼓棒。
这首脍炙人口的名曲，在我的演奏下充满了挑战和斗争的精神。我正陶醉在音乐中，却听到考官叫了一声“停”，我连忙收起鼓棒，看到考官正微笑着向我点点头说：“打得还不错，继续努力！”我谢过考官，走出考级教室，心里乐开了花，我知道我这次考级又通过了。
见到妈妈，我做了一个表示胜利的手势。妈妈鼓励我多练习，还告诉我只有这样，才能从架子鼓中寻找到更多乐趣。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十五
在一年级下学期的暑假里，我学了一种打击乐，叫架子鼓。
架子鼓可是我的强项，记得今年我考了八级，整整一个星期我都没有出去玩，一直在家里练架子鼓，就是为了八月七日的考级，楼下有许多小朋友叫我下去玩，而我都没有去。转眼间一个星期过去了，我去架子鼓补习班集合，等老师来了我们才一起出发。去考级的人可多了，有考三级的、有考五级的、有考六级的、七级、八级、十级……。我们进了考场，等待老师喊我们的名字。前四名选手只有一个是敲的非常好的，只听评委叫了我的名字，我心里非常紧张，这时妈妈在旁边给我加油说：“宝贝，你是最棒的，你能行的！”我听见了妈妈的加油声，信心十足，大步走进考场，我向两位评委老师鞠躬，说：“老师好。”我把我的考级名单给了他们，就上了鼓。当时我的心在怦怦的'跳，就像火山爆发了一样，我心里忐忑不安的把鼓棒举起来，音乐响起，我一开始还有点紧张，没有进入最佳状态，渐渐的我放松了，把平常的水平全部发挥了出来，一首歌结束后，跟老师说了“再见”就走了。我回家后妈妈非常高兴，因为我们老师打电话说：“我没有问题，是发挥最好的一个。”我高兴的跳了起来。
取得这次成绩，并不是我一个星期突击的结果。想一想，其实学架子鼓也是一件很辛苦的事情，记得那还是三年前的夏天，爸爸带我去步行街散步，正赶上架子鼓班上练习课，我非让爸爸带我去看热闹，结果我迷上了架子鼓，刚开始还好，学习简单歌曲，后来，到了难的时候，如加花啊、基本功呀，我一直学不会学不好，都想过放弃，不学鼓了。在刘老师的耐心指导和妈妈的鼓励下，我一直坚持下来，而且还参加第十届“百花迎春”中国青少年才艺展演大赛，获得了优秀奖。
现在，我通过了八级考试，这也使我懂得了只要有坚持不懈的精神，任何困难都能克服，就没有什么办不到的事。
坚持就是胜利！
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十六
作为一项架构师的基本技能，设计和制作一个高效稳定、耐用美观、易于维护升级的计算机系统和应用程序，一直是我从事IT行业多年的追求。虽然在工作中有很多机会锻炼这个能力，但并不意味着每个人都能够完美地掌握这个技能。为了进一步提高自己的架构设计和管理能力，在公司组织的架子比赛中，我积极参与，在这次活动中获得了很多宝贵的经验和体会，以下是我对此的总结和思考。
第一段：比赛前期准备。
在比赛前几天，我准备了一个详细的计划，包括技术方案、设计图纸、进度表和人员分工等，以便于我们可以更方便地协作和沟通。另外，我还花了很多时间学习其他参赛队伍在过去的竞赛中表现出的经验，并从中获得了一些创新的想法和灵感。这种准备工作，让我们在后续的比赛过程中可以更加顺利地进行。
第二段：团队沟通和合作。
在比赛中，我们队伍充分发挥了团队协作的能力。面对问题的时候，大家能够相互配合，各司其职，互相取长补短。比如，在实现某些功能的时候，我们成员之间的沟通能力和协作意识让我们很快地解决了遇到的难点，同时，这种团队协作也使得我们在整个比赛过程中更加互相信任和支持。
第三段：手工操作的技巧和细节。
在制作过程中，我们不仅仅需要技术方案，还需要高度重视细节和质量控制。其中最困难的一部分是如何在设计阶段捕捉到所有可能的问题，并在实现过程中避免出现错误。所以，我们非常注重各种细节，例如线缆的标签、设备的接口配置、硬件之间的协作等方面的设计和实施都需要格外细心和耐心。
第四段：实战技能的考验和提高。
在比赛中，我们直接面对的聚焦在实际场景的随机变化。为了保证高效运行的系统，我们还需熟练掌握各环节的技术细节，例如安装、调试、检查等，同时还要快速对每个问题进行分析和解决。因此，我们在比赛中得到了很多实战的经验，优化了自己的实战技能，更好地掌握了未来工作中所需的实际经验。
第五段：综合能力的提升和反思。
这次活动中，我全身心地投入到比赛中去，并得到了比较不错的成果和反馈。在实际操作过程中，我加深了对计算机体系结构、软件架构和技术实现方法的理解,同时回忆和总结后也加深了我对自身对于架构技巧方面的工作提升的需求。此外，我还意识到了一个重要的点，那就是跟领域内的一些行业大师接触和交流，可以帮助我更加从各个方面提升自己的综合能力，对设计和架构特别是在实施学习方面领悟和心得更加深入，给自己的实际工作提高更高的的技能和质量素养。
总之，通过这次架子比赛的经历和体会，我深深地感受到了技术能力的重要性，以及如何通过团队合作和实践能力等多方面的提升来不断磨练自己的技术，输出优质的工作成果。同时，我更加坚定了自己不断提高、创新和学习的信念，为我的职业发展打下更加坚实的基础。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十七
架子比赛是许多学校和组织举办的年度重要活动，旨在提高学生的团队合作能力、创造力和解决问题的能力。它可以让学生们在一个有趣的环境中，发挥他们的想象力和创造力，将所学的知识应用于实践中。架子比赛是一个很好的机会，让学生们超越自己的舒适区，展现他们的实践和组织能力。
在架子比赛中，学生们必须面对各种困难和挑战。首先，他们必须在有限的时间内想出创意和设计他们的架子。其次，学生们不仅需要解决技术上的问题，例如材料选择和连接方式，还需要处理文化差异和交流障碍。最后，每个小组都必须合作，确保每个人都有贡献，并取得成功。
在参加架子比赛的过程中，学生们所学到的远远不止于建造一个架子的技巧。学生们可以从中学习如何与人合作，如何在压力下工作以及如何解决问题。他们还可以学习到如何从失败中获得经验教训，并且不断尝试直到他们达到所要求的目标。这些技能都将帮助他们未来的成长和成功。
段落四：团队合作的重要性。
在架子比赛中，学生们必须密切合作才能建造出一个成功的架子。这意味着每个人都需要彼此信任，尊重和理解彼此的不同之处。学生们必须学会如何在组内有效地沟通，并为实现共同的目标做出牺牲。这些技能在现实生活中也非常重要，因为它们是取得成功的必要条件。
段落五：结论。
架子比赛不仅仅是建造一个架子的比赛，更重要的是学生们在其中获得的经验和技能。通过团队合作和快速应对临时问题的能力，学生们可以比单独行动者更快乐、更有动力和成效。在未来，这些技能和经验都将帮助学生在生活和职业中获得成功。
打架子鼓比赛（实用18篇）篇十八
我跟其他孩子不同，其他孩子大多数是被大人逼着去学爵士鼓，我可不是，2010年3月份我正式向爸妈提出“我要学架子鼓”的要求。从那时起，我就踏上了漫漫学鼓之路！
这一晃，六年苦学生涯就过去了，我从中学到了不少知识，同样也开阔了眼界！
前三年，我完全没有学一点与考级相关的内容，完全是在练练习曲，什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲，那时候，我对爵士鼓曾经产生过厌恶之情，想抛弃它。
后来，我改变了我的看法，一开始，我总认为，曲子只要弄清音符，再多打几遍就可以了，但是这样很难把握曲子的内涵，怎样才既能打得熟练，又能打得有感情呢？慢慢地，我对音乐有了一定的认识了，我就认识到，要打好一首曲子，是要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我打的每一首曲子都能得到老师的好评。
渐渐地，我又喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假时，我能一直弹两、三个小时，因为我觉得，在打的过程中，不仅使自己的技术得到了提高，还使自己得到了熏陶，让自己开阔了眼界，增长了知识！