小鸭鸭游泳(优秀21篇)

时间:2025-08-25 作者:字海

1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现,不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇一

一个晴朗的星期天,天气非常热。不过,湖水很清凉,湖中间有一个小岛,小岛上还长着翠绿的草和低矮的灌木。有两只美丽的花蝴蝶在草丛中跳舞。

三只小鸭和一只小白鹅约好今天比赛游泳,鸭妈妈当裁判,她大声地喊:“比赛开始!”小鸭和小鹅拨动着脚掌,你追我赶地比拼着,奋力向前划。快到终点时,鸭弟弟很急,想冲到第一名,突然鸭弟弟不小心一头栽倒水里了,两个哥哥看见了,急忙把鸭弟弟扶起来。他们一看,小白鹅只有几步就到终点了,他们奋力追小白鹅,可是怎么也追不上。

小白鹅到终点了,他昂首挺胸地说:“我第一!”三只小鸭低下了头,鸭弟弟惭愧地说:“我不应该急,游那么快,栽到水里了,你们还要扶我,耽误了时间,对不起。”鸭妈妈笑着摸摸小鸭们的`头说:“你们真是好兄弟,兄弟姐妹就该这样互帮互助。”说完,鸭妈妈又关心地问小白鹅:“你为什么游得这么快呢?”小白鹅高兴地说:“我的脚掌大,游得快。但这次谁也不算第一,下一次我们再比好吗?”小鸭们一起高兴地说:“好。”小白鹅对小鸭们说:“我们是最好的朋友,不论谁是第一,我们还是好朋友。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇二

从前有只小鸭子,名叫小黄。他想学游泳。

这天,他来到河边,看见一群小鸭子正在游泳。他们看见了小黄,打招呼说:“快点下来呀!”小黄跳进水里,这时一条水草绊住了他的脚。他急得直叫唤:“有一个东西在咬我的脚!”。一只小鸭子潜到水里,叼着一根水草,钻出了水面。大家哄的一声笑了。小黄难为情地回家去了。

第二天,小黄悄悄来到河边,独自学起游泳来……渐渐地,小黄终于学会了。于是,他游到河中心。突然,脚下一沉,像被什么拽住了。小黄这回没有慌,而是镇定地奋力往岸边游去。到了岸边,忽然,脚下传来调皮的'笑声。一群小鸭子把头露出了水面:“你真勇敢!”小鸭子们又说,“刚才是我们咬住了你的脚。”小黄也高兴地笑了。

后来,小黄还参加了游泳比赛,得了第一名呢!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇三

1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面。

2、愿意在操作中进行探索。

1、塑料小鸭3只,水盆4个、透明玻璃缸1个。

2、各种实验材料:积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、五彩石、泡沫等。

一、情景导入,引出沉浮。

夏天到了,天气非常炎热,鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳。老师把鸭妈妈放入河(玻璃钢)里,看,鸭妈妈浮在水面上,它会游泳。小鸭子会游泳吗?(会)师把小鸭子放在河里,小鸭子也浮在了水面上,它也会游泳。

今天,鸭妈妈还为小鸭子带来了许多玩具,看,都有什么?(积木、乒乓球、饮料瓶、钥匙、铁环…)

这些玩具都可以陪着鸭宝宝在水面上玩吗?老师把积木放入水中,小朋友快看,积木是浮在水面上还是沉在水底?(浮在水面上)它可以陪着鸭宝宝玩吗?(可以)老师把五彩石放入水中,咦,五彩石怎么样了?(沉在水底)它可以陪着鸭宝宝在水里玩吗?(不可以)

这里还有很多玩具,乒乓球会浮在水面上还是沉在水底呢?钥匙呢?(幼儿猜想)小朋友们有不同的意见,现在我们动手试一试,看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上,哪些玩具会沉在水底,好吗?(好)

二、幼儿动手操作,通过实验,验证自己的.猜想,发现沉浮现象。

1、幼儿分成四组,每组放一个水盆,一组活动材料。

2、将各种实验材料一一放入水中,看看哪些东西能浮在水面上,哪些东西沉在水底。师巡回指导。

3、操作完成后,幼儿交流发现的秘密。

三、讨论实验结果,知道生活中有些物品可以浮在水面,有些物品可以沉在水底。

师:你发现了什么?(我发现乒乓球可以浮在水面上)(我发现五彩石沉在水底)

可以浮在水面上的有:乒乓球、泡沫、空饮料瓶…

可以沉在水底的有:五彩石、钥匙、铁环……

教师小结:生活中,有些物品会浮在水面上,有些物品会沉在水底。

小朋友还知道哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底?

回家和爸爸妈妈一起寻找生活中还有哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底,好吗?(好)

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇四

1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面。

2、愿意在操作中进行探索。

3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

1、塑料小鸭3只,水盆4个、透明玻璃缸1个。

2、各种实验材料:积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、五彩石、泡沫等。

一、情景导入,引出沉浮。

夏天到了,天气非常炎热,鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳。老师把鸭妈妈放入河(玻璃钢)里,看,鸭妈妈浮在水面上,它会游泳。小鸭子会游泳吗?(会)师把小鸭子放在河里,小鸭子也浮在了水面上,它也会游泳。

今天,鸭妈妈还为小鸭子带来了许多玩具,看,都有什么?(积木、乒乓球、饮料瓶、钥匙、铁环…)。

这些玩具都可以陪着鸭宝宝在水面上玩吗?老师把积木放入水中,小朋友快看,积木是浮在水面上还是沉在水底?(浮在水面上)它可以陪着鸭宝宝玩吗?(可以)老师把五彩石放入水中,咦,五彩石怎么样了?(沉在水底)它可以陪着鸭宝宝在水里玩吗?(不可以)。

这里还有很多玩具,乒乓球会浮在水面上还是沉在水底呢?钥匙呢?(幼儿猜想)小朋友们有不同的意见,现在我们动手试一试,看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上,哪些玩具会沉在水底,好吗?(好)。

二、幼儿动手操作,通过实验,验证自己的猜想,发现沉浮现象。

1、幼儿分成四组,每组放一个水盆,一组活动材料。

2、将各种实验材料一一放入水中,看看哪些东西能浮在水面上,哪些东西沉在水底。师巡回指导。

3、操作完成后,幼儿交流发现的秘密。

三、讨论实验结果,知道生活中有些物品可以浮在水面,有些物品可以沉在水底。

师:你发现了什么?(我发现乒乓球可以浮在水面上)(我发现五彩石沉在水底)。

可以浮在水面上的有:乒乓球、泡沫、空饮料瓶…。

可以沉在水底的有:五彩石、钥匙、铁环……。

教师小结:生活中,有些物品会浮在水面上,有些物品会沉在水底。

小朋友还知道哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底?

回家和爸爸妈妈一起寻找生活中还有哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底,好吗?(好)。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇五

“旱鸭子”特征一:不敢下水。那天我和爸爸、妈妈一起去游泳,一开始还好好的可刚来到泳池旁,我的`脚伸进水里一下,说时迟那时快,我的脚就像触电一般收了回来,妈妈和爸爸在一旁呵呵直笑,我在他们两人的劝说之下,才缓缓地从水池旁下去。

特征二:呛水。我一开始就站在泳池的一个角落,后来看见他们两人在池中央嬉戏、打闹,我也想参加,于是便走过去。突然,我脚底一滑,紧接着就倒了下去,呛了几口水,这可是60厘米的水域,我还能站不稳!

特征三:不会游泳。我看见他们两个在水中想鱼儿一般游来游去,心生羡慕,也试着在水中扑腾扑腾地游啊游,还以为自己游得有多好,其实也就只是沉在水底,一动也不动,移动地比蜗牛还慢,像是在潜水,逗得爸爸和妈妈哈哈大笑。

不过,你别太得意,我经过大半个暑假的训练,终于和“旱鸭子”说再见了,成为了“游泳小健将”。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇六

晴朗的一天,鸭妈妈带着它的三个孩子去河里游泳,鸭妈妈让鸭宝宝们玩了一会儿就开始学游泳。

小河清澈见底,鸭妈妈先下去了,然后是最大的哥哥,它说:“妈妈,让我先下水吧,我比它们大。”鸭妈妈说:“那就从大到小吧!”最大的哥哥下去了,第二大的姐姐也下去了,只剩下小鸭子还在岸上。鸭妈妈问:“你为什么还站在那儿?哥哥姐姐都下来了。”于是小鸭子慢慢伸出脚试了一下,又赶紧收了回来。鸭妈妈和哥哥姐姐看出了小鸭子的害怕,于是一起鼓励它,说:“加油,别害怕。”最后,小鸭子也勇敢地下了水。经过反复地练习,小鸭子也学会了游泳。小鸭子开心地说:“我们举行一场比赛吧!”鸭妈妈和哥哥姐姐说:“好啊!”

最后,小鸭子居然得了第一名,它非常开心!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇七

春天到了,鸭子妈妈终于把小鸭宝宝成功孵了出来,一只只毛茸茸的小鸭子,可爱极了。

天气渐渐转暖,小鸭子们也慢慢地长大。终于到了要下水学游泳的季节,小鸭子们扑腾着自己的小胳膊,内心十分开心,因为终于要学游泳了。

可是,鸭子妈妈领着小鸭子来到河边,一只只小鸭子看着河水在不断地流动,它们从刚开始的期待变成了害怕。“这水流得这么快,我们会不会给水冲走呀?”“好可怕呀!”大家七嘴八舌地议论着,都不敢下水。

这时,走在前面的鸭子妈妈,笑了笑对小鸭们说:“孩子们,别害怕。我们鸭子本来就会游泳的,而且水里还有可爱的小鱼,陪我们一起玩。”小鸭子们听后,纷纷走到了河边,有只胆大的小鸭子,它先用脚试了试水后,发现挺好玩的,就“扑通”一声跳进了水里,开心地游起来了。

岸上的小鸭子,瞧见有伙伴下水了,大家也就鼓起勇气往水里跳,渐渐地大家越游越好,河面上飘荡着小鸭子们的欢笑声。

教师评语:

在小作者的笔下,为我们刻画出了一群敢于挑战自我学会游泳的小鸭子形象,但如果在小鸭子跳水前的心理描写上,再多花点心思,那就更棒了。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇八

当丑小鸭变成白天鹅,受到了大家的赞美时,它说:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”

金子会发光这没错,星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子,发不出耀眼的亮光,一颗没有经历过磨难与挫折的星星,也不可能在夜空中闪耀辉煌!

文章里有这样一句话:“这新来的一只最美!”

这是孩子们对它的赞美。它“最美”,我觉得这个美已经不仅仅指的'是丑小鸭变成天鹅后美丽的容貌了,还指这丑小鸭永远不骄傲的心。因为它曾经卑微,因为它曾经被人看不起,因为它曾经是一只毫不起眼的丑小鸭。

没有经历过磨难的人不会“美丽”,经历过磨难的人永远不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑,即使再多的人排挤它、讽刺它,它也依然坚强地走下去。依然以一颗充满信心的心去迎接挑战,就算有再多的暴风雨等着它它也不屈服。因为它相信,总有一天会看见黎明。面对嘲笑与讽刺,面对挫折与磨难,真正能做到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少,而丑小鸭做到了,所以它是“最美”的那一只。

付出才会收获,丑小鸭之所以能成为白天鹅,就是因为它曾是丑小鸭,曾是那个被大家看不起,却有着战胜一切的勇气的丑小鸭。因为只有丑小鸭,才能变成最美的那只白天鹅!

请记住,只有在风雨之后,才有最美的彩虹。

人们啊,不要因为丑小鸭丑而看不起它,它总有一天会变成最美的天鹅。因为它是丑小鸭,是最美丽的“丑小鸭”!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇九

1、通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

2、能够较完整地表达自己的想法和意见。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

1、图片:鸭妈妈小黄鸭小黑鸭小白鸭小灰鸭池塘背景图

2、录音:歌曲伴奏《来了一群小鸭子》

3、画纸、彩笔

1、“今天的.天气特别好,鸭妈妈带着小鸭子们来到池塘边,池塘里的水可清了。(出示图片)

2、讲故事《小鸭学游泳》,小黄鸭害怕下水,又哭又闹。小朋友遇到过困难吗?

3、你是怎么做的?”引导幼儿利用自己已有的经验来劝导小黄鸭。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

4、通过幼儿介绍自己克服困难的经验,引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

5、小黄鸭听了大家的话,鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下,很快学会了游泳。

6、“小鸭子们学会了游泳,多棒呀!小朋友们画个小奖励送给它们好吗?”

幼儿绘画,完成后送给小鸭子们。

7、全体演唱歌曲《来了一群小鸭子》。

注重过程而不是结果,主要表现在讲评活动中,老师能积极的鼓励幼儿大胆地在集体面前表达自己的想法,而不是以“画的像不像?对不对。”来评价每位幼儿的作品。老师对每位幼儿的作品都予以了积极的肯定和鼓励。“尊重他们的选择并欣赏和鼓励他们。”

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十

一天,鸭妈妈生下了一个蛋,鸭妈妈孵了好几天,小鸭终于从蛋里蹦出来了,鸭妈妈高兴极了,小鸭呢?见了妈妈,高兴的“嘎嘎!”“嘎嘎!”地叫了起来。

一天,小鸭看见妈妈在水里游着,还不时将头伸进水里,小鸭好奇地问:“妈妈,你在干什么?”“我在抓鱼。”鸭妈妈说。

小鸭觉得很好玩,就说:“妈妈,你能教我抓鱼吗?”

鸭妈妈说:“要学会抓鱼之前,必须先学会游泳。”“那你赶快教我吧!”小鸭说。“我现在就教你,你先......”小鸭听了妈妈的话,一下子就跑到了水里,它刚准备划,很快沉下去了。鸭妈妈看见了,“扑通!”一声跳进了水里,把小鸭背了上来。

鸭妈妈说:“我不是叫你不要张开翅膀吗?”小鸭听了妈妈的话,慢慢地走到河里,它开始划了,这次终于成功了。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十一

春天来了,天气渐渐暖和了。小鸭也渐渐地长大了,到了该学游泳的年龄。

一天,鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说:宝宝,该学游泳了。

鸭妈妈说:学会了游泳,可以自己捕鱼虾吃,就不会挨饿了。

小鸭说:我不是有妈妈,您吗?

如果我老了,没有力气了,你该怎么办呢?鸭妈妈说。

小鸭说:可是水太深,会淹死我的。

没事的,有妈妈在你身边保护你,不用害怕。鸭妈妈说。

小猫说:我和你不一样,我的本领是捉老鼠,你的本领是游泳捕鱼虾。如果我不学好本领就会挨饿,你也样。

这时,小兔来河边玩耍。小鸭又问:小兔姐姐,为什么你也不学游泳呀?

小兔说:我吃得是萝卜和青菜,不用去水里寻找食物。但我要学习蹦和跳。碰到敌人,我跑得很快,敌人就追不上我了。

小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话,才战战兢兢地下了水,跟妈妈学游泳。下到水里,小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。

没过几天,小鸭不但学会了游泳,还成了捕鱼能手呢!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十二

三只小鸭子总是离不开妈妈。

鸭妈妈对它们说:“孩子们,世界可大了,你们要学会游泳,才能开阔见识,了解更多的东西。”

三只小鸭异口同声地说:“我们一定会努力学的。”

妈妈补充了一句“要学就要学得最好”。

三只小鸭说:“对极了,妈妈快走快走。”

“不急,不急,天气好了我们才能出去。”鸭妈妈说。

鸭妈妈往窗外一瞧,说:“啊!今天天气真好,晴空万里,阳光明媚,我带你们去。

鸭妈妈带着小鸭子从远处的房子里出来,来到一条小河边。

开始学游泳了,一只小鸭突然说:“妈妈我不敢。”

鸭妈妈说:“没关系的,加油吧,相信自己,你是最棒的。孩子,你看看小花、小草都在为你加油呢!”

“扑通、扑通”小鸭子们一个个勇敢地跳下河去。

鸭妈妈在为它们加油欢呼!一会儿它们就游的很棒了。

游泳的心得。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十三

太阳暖烘烘的,村子里有一只小鸭,等着鸭妈妈把食物送到他嘴里,多舒服啊!几个星期过去了,小鸭像吹泡泡一样,越来越胖。连走路也不会了,游泳也游不动了。鸭妈妈着急了,把动物村的其他居民都叫来了,他说:”我们赶紧送他去医院吧!”好,他们就打电话叫救护车来,于是小兔弟弟和猫大哥把小鸭抬上了救护车直奔医院。到了医院,马医生查了又查,皱起了眉头。说:”办法倒是有的,就是让小鸭饿上了一个星期。鸭妈妈狠下了心,点点头。小鸭一点一点瘦了,马医生让它做早操,扫地等。几个星期后,小鸭出院了,挺神气的。它不仅学会了劳动,帮动物村居民干活送信等,活泼可爱的小鸭已经是捕鱼能手呢!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十四

一天早晨,天气晴朗,鸭妈妈带着鸭宝宝出来游泳,小鸭子开心极了!姐姐看到了清清的水,飞快地向湖水跑去,姐姐说:“多好玩呀,弟弟你也下来玩呀!”弟弟说:“我不下,我怕,妈妈我不游泳,不游泳。”

小鸟叽叽喳喳的叫着说:“胆小鬼,胆小鬼。”弟弟生气的说:“我才不是胆小鬼呢!”鸭妈妈鼓励说:“对,你可是妈妈最勇敢的孩子,加油。”小鸭子听了鸭妈妈的话,有了信心,最后小鸭子也学会了游泳。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十五

一个阳光明媚的早上,鸭妈妈带着两只小鸭子到池塘边学游泳,哥哥叫嘎嘎,弟弟叫哒哒。

到了池塘边,只见池水请清的,平静的像一面大镜子,倒映着蓝蓝的天。嘎嘎和哒哒看着水面,胆怯地说:“妈妈,我们害怕。”妈妈笑着说:“我们鸭子天生就会游泳,厚厚的羽毛就像穿了一件救生衣。”说完转身跳进池塘。嘎嘎和哒哒半信半疑地跳进水里,果然,他们没有沉下去,而是稳稳地浮在水面。

鸭妈妈开始示范如何划水。首先,要把两个蹼划动起来,划的越快,身体前进的就越快。嘎嘎和哒哒也跟着妈妈学了起来。不一会他们就学会了。鸭妈妈继续教他们如何左右转方向。嘎嘎和哒哒的小蹼不停的划动,身体左右晃动。很快,嘎嘎和哒哒掌握了技巧。

游累了,嘎嘎和哒哒在水里打闹,追逐,戏水……忽然嘎嘎兴奋的叫到:“妈妈,妈妈,我抓到一只小鱼。”鸭妈妈开心得笑了。

快乐的时光飞快流过,转眼太阳下山了,鸭妈妈带着小鸭子回家了。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十六

一个晴朗的上午,天空蓝蓝的。一片碧绿的草地上开满了小花,不远处长满了郁郁葱葱的树木。一条清澈的小溪从草地中间穿过。

一只鸭妈妈带着小鸭来到小溪边的草地上玩耍。小鸭子看见这么清的水就想去游泳,但它还不会游泳,那怎么办呢?小鸭子就恳求妈妈:“妈妈您带我去游泳好吗?”但妈妈告诉它:“小溪的水不深,你自己慢慢地学吧。“小鸭子来到溪水边,把一只脚伸进水里试了试水凉不凉。水有点凉,小鸭子有点害怕,不敢下水,妈妈又在边上鼓励它:“别害怕,勇敢点,你一定能行的。”小鸭子鼓足勇气下水了,它掌握不了平衡,在水里东倒西歪,不能稳稳地浮在水面上。虽然很害怕,但它还是坚持着,它再用小鸭掌一前一后的泼动着水,摇着扁扁的尾巴,这样好像就平衡多了。小鸭子用脚掌泼水时身体就慢慢地往前移动,它感觉找到方法了,再坚持锻炼几天一定能学会了。

过了几天,小鸭子就能独自轻松的在水里游来游去了。它乐开了怀,因为它独立学会了一样本领。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十七

星期天,聪明的小熊哥哥、稳重的大象妈妈、老实的猴子爷爷和顽皮的小鸭子妹妹一起去明山春游,小鸭子妹妹排在最后面。“救命!救命!”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷顿时愣了一下,扭头一望:咦?小鸭子妹妹怎么不见啦?它们急了,跺着脚大声叫:“小鸭子!你在哪?小鸭子!你在哪?”“我在这儿!我在这儿!”机灵的'猴子爷爷竖起耳朵循声走去,一看,顿时大惊失色:“啊!小鸭子妹妹掉进深坑里啦!”大象妈妈和小熊哥哥吓了一跳,异口同声地说:“我们一定要想办法把小鸭子妹妹救上来!”于是,它们坐在山坡上皱着眉头苦思冥想起来。

猴子爷爷,您快给我们讲讲!”猴子爷爷不紧不慢地跑到山坡顶上,找来一根长长的木棍,跑下来,把木棍伸进深坑里,让小鸭子抓住。可是,这根木棍还差几寸才够的着。大象妈妈和小熊哥哥看了,有些失望地说:“够不着啊!而且小鸭子不会爬木棍!我们得再想一个办法!”说完,它们又愁眉苦脸地想起来了。

突然,博学多才的小熊哥哥一拍脑门:“我又想到一个办法。

了!”猴子爷爷和大象妈妈睁大眼睛急切地围了上去“什么办法?”“你们看。”小熊哥哥指着不远处的小河大声说,“我去那儿挑水,然后让大象妈妈用鼻子吸水,最后再把水都喷到小鸭子妹妹掉的那个深坑里,把深坑装满水。小鸭子妹妹会游泳,那它不就可以游上来了吗?”大家一致赞同这个意见。于是,猴子爷爷负责看护小鸭子妹妹,小熊哥哥负责去挑水,大象妈妈负责吸水、喷水,经过在大家的齐心协力的帮助下,终于把小鸭子妹妹救上来了。

被救上来的小鸭子妹妹满脸憋得通红,身上满是脏兮兮的泥水,小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷连忙送它到小河里洗澡。小鸭子妹妹一边快乐地洗澡一边对伙伴们眉开眼笑着说:“谢谢你们!”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷都不好意思地笑了:“哪里?!哪里?!我们都是好朋友!”

傍晚,寂静的明山上,洋溢着四个好朋友的欢笑声。

从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命”

鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!”说完,他把自己的长鼻子伸进树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心理很感动,从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十八

阳光明媚的一天,鸭妈妈带着两只小鸭子去学游泳,可是两只小鸭子怎么也学不会。

一只小鸭子说:“妈妈,我变成小鸟就不用游泳了。”另一个小鸭子说:“对呀!对呀!”鸭妈妈说:“变成小鸟可要一天到晚在天上飞的呀!”两只小鸭子一起说:“不怕。”鸭妈妈说:“我也不知道怎么把你俩给变成小鸟,再说了如果把你们给变成了小鸟,也不知道可不可以把你们给变回来。”两只小鸭子很失望。“游泳是我们鸭子必须要学会的技能,因为水里有我们的食物。”小鸭子听了妈妈的话之后专心地练习游泳。最后,小鸭子们终于学会了游泳,它俩可以自己找吃的了,鸭妈妈高兴地带它们回家了。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇十九

在一个春天的早晨,阳光明媚,雪白雪白的云朵在碧蓝碧蓝的天空飘来飘去。有几只小鸟在快乐地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”

远处是陡峭的高山,近处在绿绿的草坪上,鲜花盛开,旁边是一条小河。

鸭妈妈带着她的宝宝,到小河边学游泳。小鸭子看着那深深的河水,害怕地说:“妈妈,水这么深。我会不会淹死呢?”鸭妈妈亲切地说:“不会的,宝贝,大胆地下水吧。”小鸭子听了妈妈的话,就大胆地下了水。

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇二十

这天下午,小鸭出去散步,走到小河边,它看见了它的姐姐在河里游泳。今天的天气真好,蓝蓝的天空,白白的云朵,高高的大树和绿油油的小草,好像是一幅美丽的风景画。河水呼啦啦的流,好像在对小鸭说“小鸭、小鸭,你也来游泳吧。”小鸭看到姐姐在河里游得很开心、很快乐、很轻松,于是马上就跳到河里游泳了。刚开始,清清的河水抱着小鸭一起游。突然小鸭大声的呼救“姐姐、姐姐,快来救我啊。”鸭姐姐听到了小鸭的呼救,急忙游了过来,抓住了小鸭的翅膀,赶紧游上了岸边。小鸭得救了,对姐姐说“我以后再也不会自己一个人跑去游泳了。”于是小鸭就开始认认真真的跟鸭姐姐学习游泳,它每天坚持不断的练习游泳。后来,鸭群里组织了游泳比赛,小鸭表现突出,还得了小鸭组游泳比赛的冠军!

小鸭鸭游泳(优秀21篇)篇二十一

有一天,天气格外晴朗,阳光明媚,鸭妈妈带着小鸭子们来到公园里学游泳,公园里的景色真美啊,有清清的湖水,绿油油的草地,还有五颜六色的花朵,湖边柳枝垂直而下在湖面上,真是美极了。

这是,鸭妈妈带领着小鸭子们来到湖边跳到水里,哥哥姐姐们在水里扑通几下就能自由自在的浮在水面上,只有一只胆小的小鸭子在那里不断的叫喊着,妈妈,我害怕,不会游,快来救我呀,鸭妈妈听到后笑着对小鸭子笑着说:“孩子,不要怕,勇敢些,慢慢张开你的翅膀,展开你的脚掌,前后摆动,这样你就可以浮在水面上了,”小鸭子按照妈妈所说的那样做,果然,不一会功夫,小鸭子真的浮在水面上了,小鸭子开心极了。

小鸭子们都高高兴兴的围绕着鸭妈妈身边,快活地游来游去。

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演讲稿要求演讲者有较强的口头表达和语言组织能力,同时还要注重肢体语言和声音的运用。下面是一些成功的演讲稿,供大家学习和参考,希望能够提高大家的演讲水平。
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