优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏，相信能够激发大家的写作灵感。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇一
生活中只要你留心观察，就会有收获。那伶俐可爱的小燕子就给了我很大的启示。
那一天我站在阳台上，一阵阵寒风向我扑面而来，天空中冷冷清清，鸟儿都躲在温暖的巢里过冬。突然我怀念起燕子，怀念春天时它们那动听的歌声！虽然现在它们已经飞向温暖的南方过冬了，但是它们风雨无阻地筑巢、育雏，那勤劳的影子仍深深地印在我的脑海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子，只见它用自己那小小的嘴叼着一两根草茎，或衔着一些泥土来来回回，不停地忙碌着，直到有一天新窝建成。可是不久后听见窝里传出雏儿嫩嫩的叫声，看见那嫩黄的小嘴张开着嗷嗷待哺，燕子妈妈就这样一天到晚不停地忙碌着，直到一天自己的孩子都展翅飞向蓝天。我不由感叹，燕子真是太辛苦了！在生活中，也不乏像燕子这样勤劳的人。早晨，当晨曦微露的时候，清洁工人扫马路发出的“沙沙”声就是一曲最美的劳动的赞歌，正是因为有了他们辛劳的付出才有我们整洁的环境。当太阳透过玻窗射进教师，老师的讲课声是这世上最美的音乐，正是有了他们孜孜不倦地教诲，才有了我们健康地成长。所有的一切在我们身边太多太多，数不胜数。
我震撼那勤劳的燕子，更震撼我们身边勤劳的人们！2。六年级生活中的启示作文500字。
在我的课外书中，有一篇叫《匆匆》的散文，虽然这篇散文很短，但每读一次都有新的感受，新的启示。
这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章，我又进一步认识到时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒，勤劳的人能叫时间留下串串果实，而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发，两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。
记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：“时间这么多，玩一会儿有什么关系？”现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。
我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实；而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇二
城市里一栋栋高大的建筑物，公园里一朵朵娇艳美丽的花儿，马路上来来往往的人们……大自然的景色，城市的风貌，我们不仅能用优美的文章表达，还能用生动，有趣的pop字体表现出来。
去年暑假，我看见妈妈的pop字体写得很好看，便缠着妈妈要学，妈妈只好答应了，我高兴得不得了，妈妈告诉我：“pop字体是一种像艺术字，也像工笔字的字体，要学好它，首先要做到坚持、静心、观察、思考，才能有收获。pop字体有很多种，最简单的是“一笔成形”，虽说简单，但要画好可不是很容易的。”我满口答应，跟妈妈练了几天后，我突发奇想，写了一幅“豆沙包”的字，妈妈看见了，说这个“包”不好看，应该左偏，说着拿起笔来写了一个，我怎么写也写不好，有点想放弃了，妈妈坐过来说：“学习pop就是要坚持，继续努力。”我点点头，继续画，终于画好了，可勾线时不小心勾出来了一点点，我没当回事，可妈妈却让我重画，我的心情一下子跌至谷底，妈妈说：“你的心肯定没有静下来，你心无杂念地去画，肯定可以画好的。”我去试了一下，果然画好了，这时妈妈又说：“这幅字还缺点东西，你应该在上面画一些东西，这时候就要用你脑袋好好地观察和思考了！”经过一番尝试后，我将“包”字的“口”改成了一个小豆沙包，并把它和底下的竖折弯钩链接的天衣无缝，我将它拿出来给妈妈看，妈妈看了对我竖起大拇指说：“画的真好，继续努力！”我也高兴地大叫：“我画好了！我画好了！”
学习了pop字体后，我的生活多了一些乐趣，使生活不再枯燥。也让我学会了“坚持”和“静心”，原来没坚持的事，现在开始做了，比如打乒乓球等等一些活动；静心则让我做什么事情都不烦躁，心平气和地去解决。现在你对pop有兴趣了吗？我希望你加入我们。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇三
听爸爸说，我刚生下来时，只有五斤一两，很瘦很小，但现在慢慢长大。
当我一岁时，学会了走路，学会了“咿呀”叫唤，但爷爷奶奶累弯了腰，爸爸妈妈喜上眉头。爷爷奶奶辛苦了，爸爸妈妈辛苦了。
当我两岁半了，上幼儿园了，好多小朋友，好多小伙伴。快快乐乐到校园，哭哭啼啼送别爷爷奶奶，天天进门爷爷好、老师好，天天入园学新东西。高兴了、快乐了，但疾病也来了，不是发烧就是感冒，进门诊住医院，爷爷奶奶心疼了，爸爸妈妈着急了。看在眼里，甜在心里，亲人在旁万事无忧。
时间一晃，幼儿园四年，我毕业了，舍不得小伙伴、舍不得幼儿园、舍不得老师。但这是成长、这是必须，在不舍中，我进入了小学。
小学生活开始了，我也六岁半了。刚到小学不习惯啊，不习惯上课、不习惯约束、不习惯天天坐教师、不习惯数学语文、不习惯课堂作业、不习惯家庭作业……很多很多不习惯。慢慢的，时间长了，不习惯也变成了习惯，也爱上了小学生活。幼年已结束、童年才开始，以后要干什么？不知道，但我知道现在该干什么：学知识、学本领、学说话、学写字，最重要的学做人、学感恩。要努力让我健康成长，拥有快乐童年。
时间渐流逝，我在经历中、磨练中、成长中、收获中，我要回首往事，我要展望未来，我要踏实走好每一步，做到一步一步往上爬，做到行动感恩、思想感恩、成就感恩。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇四
这还要从我五年级时说起。有一次数学考试，我大致看了一下试卷，感觉挺简单，应该能够考满分。可试卷改后发下来，一看却只有95分，我顿时傻了眼，再一找扣分的地方，原来口算错了一题，列竖式错了两题，5分就这样白白地丢失了。看着别人试卷上那鲜艳的100分，我心里真是太难受了，亏我还当过数学课代表，也学过奥数，这样简单的题也会做错。老师也对我说：“你看看，这张试卷简单吧，可你却没有得满分，你要记住这么一句话：欲要看究竟，处处细留心。”
此后，我一直把老师的教导记在心里。
过了一星期，语文老师要我们做练习试卷，这回我记着老师对我说的话，仔细读题，发现第二题真是一个“陷阱”，前面是字的各种意思，后面有一个括号，如果不仔细读题目，就有可能以为是选意思，可实际上这道题是让你把词语中的字正确的意思打钩，后面是组词。老师讲解的时候，这道题对的人特别少，我试卷上方的全对显得特别耀眼，我也收获了成功的喜悦。老师果然说有许多同学因为不仔细看第二题的题目，以为是选意思，所以就错了。
欲要看究竟，处处细留心。是啊，在生活中，只有多留心身边的事物，才会发现一些奥秘，才会更容易成功。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇五
社会在发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，悄然无息中，有一样东西一再变，那就是人心。变得冷漠，残酷，自私······好期待那些黑色的心变成挚热的红。
镜头一。
那天，我与姐姐去车站买票。队伍有点长，但我们还是耐心的等着。一名穿着时尚的女子，在几个队伍后面左右看了一下，发现人很多，就走到了售票口前插队买票，随后转身就走，一切都显得理所当然。我一直注视着她，她看见了我，却没有对刚才的行为有丝毫羞愧，反而藐视了我一眼。眼珠从左下方转到了右上方，再上下打量了我一下，最后转到了右上方，一副不得了的样子。一切的动作都是那么自然。我见过插队的，却没有见过插了队还这么高傲的人，简直不知羞耻。
回忆她的藐视，不知道她是藐视我是个学生，还是我对她行为的惊讶，或者告诉我，这种现象还很多，不要天真的以为社会很和谐。
镜头二。
香港城搞活动，许多商贩到这里来卖东西。我起初觉得挺热闹，可到散场时，地上到处是油污，塑料袋。路上只有零星的`清洁工来打扫。商贩一手拿着钱，一手提着货高兴的离开了，却对他们留下的垃圾熟视无睹。
社会中，这种现象还有很多，我不禁想问一声，何处有净土?人们的良心与责任何在?一切都是私利蒙蔽了双眼。
我期待春天，期待祖国的春天。不仅仅是荣华富贵，还要人心善良。祖国由野花变成牡丹，但我不希望也因此失去了那一份生机与朴实。
我期待和谐社会的诞生，期待处处是芳土，当流星划过，我闭上双眸，双手紧握，心中说出我的期待。
忧伤，只在回首之瞬，期待，却在闭眸只时。最深的期望，在无言之中，一切的期待，已化作耳畔清风。一次又一次的期待，期待国家之树不以枯叶告终。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇六
“在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空；一花凋零，荒芜不了。
《同一片蓝天》这部演出是由“南通残疾人艺术”和“湖北爱心残疾人艺术团”联合表演的。他们自尊、自信、自立、自强，给我们带来美仑美奂的表演，展现了他们卓越的才能和顽强的意志。
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生活中的期待六年级（优质17篇）篇七
每个人都有期待的时候。期待的时候是那么漫长!仅一个小时，也会感到无比漫长。期待的时候心里的感觉是那么令人激动，那么令人心潮澎湃，那么令人神往!
同样，我也感到期待的无奈,但我有信心.我在期待的时间里也不甘寂寞,一会儿看看电视,一会儿听听音乐,一会儿打打球.我每时每刻都在与无聊做着“生死搏斗”。在期待春节晚会与我再次相见。
皇天不负苦心人，终于到了2014年的最后一分。此时心里碧波荡漾，痒痒的，百感交加。我和节目主持人李咏守着2014年的回忆，而面临2015年的挑战!
期待是幸福的，期待是醉人，期待是无情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快乐。同学们，让我们点燃希望之火，期待明天会更好!
生活中的期待六年级（优质17篇）篇八
人人都会有遗憾的事情，而我觉得遗憾的事情是冤枉了自己的好友，从此形同陌路。我和她是从小一起长大的好朋友，好知己，好姐妹，我们俩几乎是无话不谈，形影不离的两个人，然而那天，我俩的关系破裂了。
那天我和他一如既往的一同去上学，互相交谈着自己最近遇到的趣事，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。
在中午放学时，我突然肚子不舒服，便拜托她帮我整理一下书包，并等我一下。然而，在我刚跑出教室门时，身后便传来一声玻璃破碎的声音，由于着急上厕所，也便没有将这件事放在心上。
在我上完厕所回来后，我们俩依旧像以往一样，肩并肩一起回到了家，可是在回家的路上，她的心情好像不怎么好，一路上也没说话，即使我问她“怎么了”，她也是淡淡的说“没事”。在我回到家后我终于知道她是怎么了。
回到家后，我像往常一样打开书包，从里面拿出一个小布袋，这个小布袋里装的是最疼爱我的姥姥给我的最后一件生日礼物，对我十分重要，然而今天，当我看到那个我十分珍爱的礼物的时候，我惊呆了，猛然想起去厕所前的那阵响声，便断定是她摔碎的，然后便被伤心和愤怒冲昏了头脑，不管不顾的冲出了家门跑到了她的面前。
“是你摔碎的吧，你明知道那个礼物对我很重要，你为什么还要这么做?我讨厌你，我要和你绝交!”
冲她吼完后，我便伤心的回到了家，一个人躲在房间里，看着那礼物的“遗体”，眼泪便止不住的往下掉。
从那以后，我们的关系破裂了，她有好几次想要和我解释，可我都不听，看着她那伤心的神情，我心中不由得嗤笑，甚至对她大吼大叫对她的事也不理不睬。直到最后她搬家，转学我也不曾听过她的解释。
如今回想起自己那时年少轻狂的表现，心里充满了无尽的后悔和遗憾，想要弥补，可我现在都不知道她在哪里。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇九
朋友，在你的生活中有没有闯进过一只幽默、会说话的鹦鹉呢？如果有，那将会是一件多么幸福又快乐的事！今天，语文老师给我们读了一篇《同温德尔一起生活》的文章，就可以证明。
那只鹦鹉名叫温德尔，是作者的朋友从巴西丛林里捉来的。它被关在笼子里，整天“呀，呀……”地叫着。为了让它自由些，作者就把它从笼子里放了出来，跟他一起分享客厅、厨房、起居室、卫生间等。同它一起生活了几个月的作者是那么的喜欢动物，他和温德尔一起生活后就被它深深地吸引住了。
作者的姐姐来做客，把手套摘下来。没想到那只鹦鹉发狂起来，因为手套会牢牢地套住它。从此以后，他就在门口挂上了一块写着“谨防鹦鹉，进门请收好手套”的`牌子。而且它还对蛇很敏感，以至于它看到领带也会扑到前面去啄，作者就让它啄。
温德尔还是一只“怀旧”的鹦鹉，它喜欢巴西丛林的一切！进笼子或去洗澡都要用一根扫帚“背”过去。我想也许这扫帚很像树枝吧！所以才会对它情有独钟。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕头套说起话来了：“我的身子在哪里？”作者把枕头套拿到外面，有人说枕头套里是小孩，有人说那是野兽。警察指着枕头套说：“不管你是什么东西，都给我出来！”忽然，从里面钻出来一只黄绿色的鹦鹉，有着鲜红色的尾巴。“哦，温德尔，你在这里！”作者站出来，又把它带回了家。
这是一只多么可爱的鹦鹉啊！让人倍感快乐。同时，我也为它能重回大自然而高兴。
想想自己，原来我也有一只小鸟，却被我用冷水泼死了。我对待动物真是太残忍了。如果我把那只小鸟当作自己的伙伴，那么我就绝对不会下这个毒手。那只小鸟伤心的叫唤声此时又在我的耳边回响。回忆起往事，真是有很多的遗憾。不过，今后我一定会像作者一样，爱护动物，给动物自由的空间，让它们做我们生活中的好伴侣。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十
今天，我爸爸要从北京出差回来了，因为没有从北京直达泰兴的飞机，他只能乘到南京，于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。我们只知道从北京到南京需要飞行1小时50分，我爸爸说：“他买了上午8点40分的飞机票，一早就赶到机场了，可不巧的是今天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时，这可怎么办呢？我们从泰兴到南京也要2小时呢，我们究竟几点从家里出发呢？我妈说：“要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京，我们几点钟出发最好最好？”我一听，忙说：“妈妈不要浪费电话费了，算一算我们不就知道了。”于是我拿出笔和纸：
（1）8时40分+3时=11时40分。
（2）飞行1小时50分。
（3）到达时间11时40分+1时50分=13时30分。
（4）从泰兴到南京2小时。
（5）从泰兴出发的时间13时30分—2时=11时30分。
“我知道了，我们必须在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。”妈妈看我高兴地说：“今天儿子替妈省钱了。”数学真有趣，可以帮我们解决很多生活中的问题。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十一
看到这个题目，你一定会非常奇怪，“什么？西红柿还会脱衣裳？再说了，它有衣裳吗？”别着急，请听我娓娓道来。
一天，妈妈准备做西红柿炒鸡蛋，她从冰箱拿出了一个冷冻的西红柿，我问妈妈：“你怎么把西红柿冻了呀？”妈妈说：“现在天气太冷了，菜铺买的西红柿都是催熟的，不好吃，所以妈妈提前把自然成熟的西红柿冻在冰箱里，这样在需要的时候就能吃到好吃的西红柿了。”“哦，原来如此呀！”我说道，“可是西红柿被冻得硬邦邦的，我们现在就要炒鸡蛋了，它什么时候才能解冻呀？”妈妈说：“这个好办，你看。”说着，只见妈妈把西红柿放到一个碗中，然后倒进了一些热水，这时，一种奇怪的现象发生了，西红柿的表皮顿时裂开了一条缝，把我看得目瞪口呆。妈妈好像猜中了我的心思，告诉我说：“这就是自然界的热胀冷缩现象……”没等妈妈说完，我恍然大悟，连忙说：“哦，我知道了！西红柿冷冻后，体积缩小，放入热水中后，体积又增大，就把它的皮胀破了。”妈妈说：“嗯！你说的对。”只见妈妈把西红柿的衣裳一脱，放到案板上切碎，不一会儿，西红柿炒鸡蛋就做好了。
我吃着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，看着红彤彤的西红柿，心想：自然界的现象多么神奇啊！我以后一定要留心观察，探索大自然中更多的奥秘。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十二
终于到了我最盼望的那天晚上——除夕之夜。
之所以我最喜欢这天晚上，是因为每到这天晚上，就会举行一场盛大而精彩的烟火晚会，那场面十分壮观！
为了绽放出美丽的烟火，我和爸爸早早地就赶去了烟花售卖点，大的小的、长的短的、圆的方的……我们选了好多的烟花，就等着除夕晚上十二点的到来。
“咚、咚、咚……”新年的钟声敲响了，伴着钟声，此起彼伏的鞭炮声也响彻云霄。我们一家人赶紧来到院子里，爸爸一个一个点燃了烟花。
顿时，一束束的烟花像五颜六色的花朵在空中绽放，有的像娇艳美丽的牡丹、有的像花团锦簇的绣球、有的像千姿百态的菊花、还有的像亭亭玉立的荷花……一朵朵的“花”绽放后，“花瓣”犹如水晶一样，仙女散花般落了下来，再绽放、再飘落……一茬接着一茬。应接不暇的烟花，在漆黑的天空的衬托下，一会儿黄的灿烂，一会儿红得耀眼，一会儿蓝得晶莹……看得我眼花缭乱。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十三
《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文。这是一篇文质兼美的散文，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。本文最适宜对学生进行朗读训练，从朗读中感悟作者对夹竹桃的赞美。
根据新课标对高年级学生的要求并结合我班学生的实际情况，我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度制定以下教学目标：
1．引导学生正确、流利地朗读课文，在感知文本内容的基础上有感情地朗读课文，并背诵课文第四、五自然段。
2．结合文本语言，学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。
3．能找出直接描写夹竹桃的句子，体会作者所表达的思想感情。
4．凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上了夹竹桃，培养学生的审美情趣。
由于我所教的班级学生平时不大注意观察花草树木，不善于想象，有好多学生可能没见过夹竹桃。对借物喻理这类文章理解有一定难度。因此，引导学生感悟第四、五自然段写夹竹桃的韧性和月光下的夹竹桃引起作者许多幻想是课文的重点，而理解夹竹桃可贵的韧性是文章的教学难点。
根据上述情况，我设想用两课时完成教学任务。
第一课时。
一．引发猜想，导入新课。
上课开始，板书课题：夹竹桃，指名读，引导学生说说读了课题后有什么感受？引发学生对夹竹桃的猜想，如为什么叫夹竹桃？这名字怎么来的？然后在学生交流的基础上出示：夹竹桃的图片，让了解的学生作简单介绍，紧接着没下悬念：夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，作者为什么对它这么留恋、回忆呢？以激发学生迫切读文的愿望。
二．初读课文，整体感知。
在学生充分自读的基础上，检查初读情况，正音，对文中比较长的难读语句，如写夹竹桃韧性的那些句子等，重点加以指导，并理解相关字词。在读通顺课文的基础上，想想每个自然段的意思，在次基础上给课文分段，引导学生理清课文条理，整体感知课文内容。
三．把握重点，朗读感悟。
在学生基本了解各段的基础上，引导学生把握重点段。默读课文，引导学生边读边想：课题是“夹竹桃”，课文是怎样具体介绍夹竹桃的呢？哪些自然段直接描述夹竹桃的呢？学生不难找出第二、四、五自然段。然后让学生重点朗读这三个自然段，从中感悟夹竹桃花色的融洽，开花的韧性和由它引出的奇妙思想。为下一课时的学习作好铺垫。
四．布置作业。
1．指导学生用钢笔书写本课生字，摘抄自己喜欢的句子。
2．有感情地朗读课文。
下面重点说说第二可是的教学设计，主要分三个环节展开教学。
第二课时。
一．复习导入。
上课开始，我再现第一课时的生词，带领学生默写并订正。然后与学生谈话，组组交流上堂课的学习收获，以唤起学生对文本内容的回忆，进入第二个教学环节。
二．学习课文，朗读感悟。
教学时，我先让学生整体浏览课文，把握课文脉络。课文第一自然段总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花，而第六自然段则是对3—5节的总结，同时照应了第一段。接着思考：你觉得夹竹桃怎样？可作者是情有独钟，为什么？这样，就很自然地过渡到学习课文的重点段落：第二、四、五自然段。
当学生交流到第二自然段内容时，我顺势出示相关内容，指名学生读一读。当学生交流到夹竹桃花的色彩红白相映，景象十分奇妙有趣时，启发学生联想“红似火”“白如雪”的景象，：“火上有雪”、“雪上有火”交相辉映，指导读好这句话。凭借课件画面，边读边想，让学生脑海里呈现那样的色彩，那样的景象，领略作者当时的情趣。
当学生交流到第四自然段“夹竹桃的韧性”时，我没疑：夹竹桃的韧性体现在哪里？让学生去找一找相关的语句，重点引导学生充分读懂“在和煦的春风里，……无日不迎风吐艳”和“从春天一直到秋天，……无不奉陪”这两句话，启发学生从这两句话中体会不论是气候和变化，还是季节的更替，只有夹竹桃始终如一，迎风开放；花期之长，无花可比。从而理解作者为什么说夹竹桃的.可贵之处——韧性。通过朗读指导认识双重否定句式，强烈地表达了作者对夹竹桃韧性的赞美。
当学生交流到月光下的夹竹桃引起作者许多奇妙的幻想时，学生会兴趣盎然。我着重从月光下的夹竹桃为什么会引起作者的幻想以及引起了哪些幻想两方面引导，启发学生一边读一边展开想象，力求获得和作者同样的感受。接着，我又带领学生由情入境，将美好的语言文字记在心里。“堵不住烦琐分析的路，就迈不开语言训练的步”。在语文教学中，我们一定要抓住学习语文的关键，重视高年级学生的读书感悟和背诵积累。在学生充分朗读的基础上，出示填空练习：
我想它是地图（）。……（）是远渡重洋的海轮。
我幻想它是（），……（）是游鱼。
我幻想它是（）。……这一幅画竟变成了活画了。
指导学生边读边闭目想象，达到熟读背诵，在赏读中积累内化，以感受课文的语言美、意境美，受到美的陶冶。
而第二自然段的学习也不可忽视，让学生通过朗读，既体会到季老先生家院子里那一年三季热闹非凡的景象，又让学生明白这样写是为了与夹竹桃进行比较，反衬出它的那种韧性。
三．布置作业。
1．背诵4、5自然段，进一步巩固积累课文规范语言。
2．造句：无……不……；无不——。
3．迁移写法，模仿课文写一种植物。
附极书：
韧性。
17．夹竹桃值得留恋和回忆爱上夹竹桃。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十四
今天我在外面打篮球，一不小心，球飞一样的上了树，我一看，不管三七二十一就拿石头往树上扔，可球就像和我故意志气，在树上纹丝不动，我就像热锅上的`蚂蚁焦急不安的围着树转。
就在这时，一位大哥哥来了，他二话没说放下书包就帮我拿球，我连忙拿了个木棍递给大哥哥，他虽然个子比我高，可是还是没能挑下球，就在我很失望时，大哥哥突然爬上了树，他用手一推，球乖乖的下来了，高兴的我给大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，没等我说声谢谢，他就提起书包匆匆的离去。
我好羡慕，好崇拜他，见义勇为不求回报的好精神，他就像书中所说的雷锋，我以后会像他们学习，相信我也会成为雷锋。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十五
期待，大家可能都有过，就是那种迫切的想要让自己的想要的快点来到，那种缓慢而兴奋的等待就是期待。期待是美好的，几乎人人都拥有过的一种感觉。
那么，你此时此刻正在期待着什么？我想大家的答案一定是围绕着疫情而期待的，围绕你最爱的人而期待，是亲人期待你的归来或是期待一切安好如初。
我的期待很小，我期待着疫情的过去，期待着能在明媚的阳光下，不用戴着口罩去奔跑。期待着能坐在教室里，认真地听听老师滔滔不绝地向我们传授着知识。所以我很期待着疫情的结束。即使我在家中也没有偷懒，每天我也会在手机上去上课，这只是让自己能在开学后更好地跟上老师的进度，而我更期待和同学们一起坐在教室读书，做游戏。因为我知道疫情一过去，我们立马会回到教室，我必须要为我的期待每天坚持学习。
我妈妈也有一个期待，就是想让我们全家平平安安的，物价不要涨的太多。因为疫情我们只能呆在家中，隔几天出去一次也必须戴口罩。因为疫情来的太突然了，家中也没有多少蔬菜，超市里的蔬菜也比以往的价格高出了许多，还好国家和政府立马为了我们把我们的菜价尽量降到平民价格，不然我的妈妈估计要叨叨死了，她可是很会省钱的呀！为了避免交叉感染，爸爸每隔三四天就会去乡下爷爷奶奶家菜园中摘一些菜带回来。因为不准外出商店大门都关了门，妈妈爸爸也响应政府的号召没有去做早点生意都待在家中，妈妈爸爸每天都期待什么时候才能做小生意挣点小钱！这是他们平凡的期待。
专家们期待的是早日找出战胜病毒的最佳良药，他们夜以继日，不辞辛劳的试验，配制，每天在实验室中待上十几甚至20几个小时，只为了早日发现能攻克这种病毒的药物，挽救更多人的生命，不让那鲜活的生命再次消失。
期待有期望的等待。希望在下一个黎明，所有人的期待能如约而至。让我们一起期待着光明的到来。我们期待着2020年周长宝的小期待！
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十六
跌跌撞撞走过朦朦胧胧的童年道路，有些人发现自己长大了，独立了，而有的人依然不愿抛下童年美好的记忆。我的妈妈就像是一个贝，用自己的心血把我磨成了一个耀眼的珍珠。当别人称赞我的时候，妈妈只是默默的微笑，那笑中充满了爱，却默默无闻。
那是一个傍晚，我悠闲地一边看电视一边吃零食，而妈妈在一旁借着电视微弱的光在给我缝补衣服，是那样的专注，而我却全然不觉。过了一会，我感到肚子一阵疼痛，如刀绞一般，望着我难受的样子，妈妈立即站起来对我说：“宝贝，怎么了，哪里不舒服？”
我疼的满头大汗，说不出话来。妈妈二话没说，立即马上背起我就向医院跑去。过了好长时间，妈妈又把我背回家，上楼时，我心疼地对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我已经好多了，我自己能上楼。”
我的话立马就被妈妈拒绝了：“不行，你太小，体质又这么差，还是我来吧。”
终于到家了，我猛然一回头：妈妈的脸憋的通红，豆大的汗珠从那张苍白的脸上划过。我内心升起了愧疚之情。是呀，妈妈养育了我这么多年，从来都没说过累，不管发生什么事情，但在我的.面前从来都是面带微笑，给我一种温馨的感觉。而我，给过妈妈什么？我连自己都不知道，我现在只有好好学习，才能不辜负妈妈对我的殷切希望。
生活中的期待六年级（优质17篇）篇十七
那是一个淅淅沥沥的雨天，我放学回家，妈妈坐在门外和嫂子低声谈话，还不让我听。我只好回家了，打开电视机精彩的电视剧正在播放，我被深深地吸引住了，正当我津津有味地欣赏动人的故事时，一阵急促的电视铃声打破了刚才的宁静，我去接电话，哦！原来是爸爸，我开心极了，正想把我得了第一名的喜讯告诉爸爸，可爸爸却打断了我的话。只听见他用嘶哑的声音告诉我：“女儿啊……”那有气无力的声音让我的心绷得紧紧的，我一下变得紧张起来，“爸，怎么了，你快说呀？”我变得焦急起来，到底发生了什么事情了，我更加焦急了，“呜呜……”这是我第一次见爸爸哭泣，过了好一会儿，爸爸才说我哥哥离开了人世，我听了不敢相信，“怎么会呢，哥哥才出去打工几天，还不到半个月，怎……怎么就……离……开了人世？”“你哥哥从15层楼上掉了下来，摔得粉身碎骨。”听到这里，我的头一痛，鼻子一酸，泪，一下涌了出来，我不知所措。心潮起伏，爸爸又告诉我：“女儿啊，你可要好好学习，你哥哥为了养家，骗了你伯父和伯母自己每天四处奔波，来到了广州打工，他为了每月取到最高的薪水，在最顶上给别人做‘避雷针’结果他的粗心大意造成了……”不等他说完，我一下跑出了家门去找妈妈，雨帘中我一个人在慌忙地跑着，来到姐姐家，看到眼前的情景，我一下呆住了，妈妈把我拉出屋外，只见她那布满血丝的眼睛浸透着晶莹的泪珠，“妈！这是真的吗？”妈妈哭了，她点了点头，“一切事情都瞒不过你了……”
你笑它也笑，你哭它也哭，在你们的心中你也许会不假思索地回答生活是一面镜子，的确，它是镜子，我要把8月24日这个黑色而又悲惨的日子永远记在这面“镜子”里！