优秀作文应该具有独特的见解和深刻的思考，同时注意语言简练、具有令人信服的说服力。下面是一些优秀作文的精彩篇章，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
初一语文暑假（优秀14篇）篇一
亲爱的同学们：
度过了这个假期，大家就是八年级的学生了，你们的学业任务都会加重，你们还将面临自己人生中的第一次重要的生地毕业会考，所以为了你们下学期在任务加重的情况下，语文依然学得不吃力，甚至学得轻松。同时不虚度暑假大好时光，语文老师们为你们合理的规划了暑假作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。
一、八年级上课本：完成必备课文背诵，减轻来期平时压力。
八年级教材有的课文需要背诵，而且文章都比较长(有些文章还是中考的篇目)，这个寒假要求背诵的内容集中在第五六单元和课后十首古诗。如果在开学时背诵，压力会很大，所以要求同学们在假期里能够熟读成诵默写，这对于你们来说是一件很容易做的事情，而且影响深远。篇目和要求如下：
时间。
篇目。
家长签名（签名格式：已背***）。
《桃花源记》全文。
《陋室铭》全文。
《爱莲说》全文。
《核舟记》全文。
《大道之行也》全文。
《陋室铭》全文。
《春望》《望岳》。
《石壕吏》全文。
《三峡》全文。
《答谢中书书》全文。
《记承天寺夜游》全文。
《观潮》全文。
《湖心亭看雪》全文。
《诗四首》归园田居、使之塞上、渡荆门送别、登岳阳楼。
课后十首古诗：《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》。
《望洞庭湖赠张丞相》《黄鹤楼》《送友人》。
《秋词》《鲁山山行》《浣溪沙》《十一月四日风雨大作》。
请能够完成背诵时就在你亲爱的爸爸妈妈面前完成，这样他们才会在背诵签名栏里签上名字!
背诵检测：1、开学初我们将开展诗歌默写比赛，默写内容抽签。对默写高手颁发校级奖励。
2、开展背诵比赛，背诵内容抽签，看谁能在规定时间内，一气呵成、流畅的完成背诵。给予优秀同学颁发校级证书。
二、练习钢笔字：
教育部在官网公布《完善优秀传统文化教育指导纲要》中对初中阶段的书法做了要求。我们也要求初中生练习钢笔字。内容就是要求暑假必背的篇目和诗歌，请把第一要求中的篇目和诗歌，工整的默写在我们已经在手的高效写作银行上，开学初检查。
请注意1、格式：第一行：标明日期、文章标题。第二行开始文章内容。文章也请你按段落分段默写。2、版面：默写完一篇文章或者诗歌，请空三行。
练字检测措施：1、老师选出优秀的书写，张贴于宣传栏。
2、颁发小小书法家的`校级奖励。
三、读名著，写旁批、做手抄报：(1、每一章节至少有6处旁批。2、手抄报一张，针对的内容就是这5部名著。)。
阅读检测措施：
1、开学后我们会开展针对这5本书的阅读分享会和课本剧表演活动。
2、开学初要求把这5本书带到学校来，老师检查旁批，给予看书仔细、旁批认真的同学颁发读书之星的校级奖励。
3、开学初，我们对手抄报进行张贴表彰，并且给获奖同学颁发校级奖励证书。
四、电视栏目推荐：
1、关注新闻：《新闻调查》、《面对面》、《焦点访谈》、《东方时空》、《走近科学》、《对话》。
2、关注央视一台、“感动中国人物”颁奖典礼和央视十台每天中午的“百家讲坛”这两档节目。
3、看两场电影，尤其要看看《三傻大闹宝莱坞》这一影片。
当你完成这些语文暑假作业时，你会发现整个暑假，你做了三件实事:练字、背诵、快乐的看了书和电影，你收获心境。下学期开学第一篇作文：《暑假的那些事》竞赛，你也会下笔有神、感情也会一泻汪洋。
最后记住：即使暑假，老师和你们在一起，有问题时随时联系老师。老师会告诉你们电话和qq。
祝各位过一个快乐有收获的暑假。
初一语文暑假（优秀14篇）篇二
解释：指恭敬谨慎，竭尽心力。鞠躬尽瘁，竭尽所能，贡献出全部力量。尽瘁：竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已。”
成语故事：
汉末，曹操的儿子曹丕废去汉献帝，改国号为魏，自己做了皇帝，即魏文帝。这时，占据四川一带的刘备，也宣告登基，即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相，定都成都。于是，连同江南(江东)的东吴，就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”)，不久，刘备去世，刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相，并受封为“武乡侯”，蜀国一切军政大权，都操在他手里，由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的，这时他仍然一面和东吴结好，一面南征孟获，平定南中诸郡，以消除后顾之忧，然后充实军备，练兵习武，积极准备北伐魏国。出兵的时候，曾上表后主，力劝听信忠言，任用贤臣，这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐，没有完成，就暂时退兵回蜀。过了一些时候，诸葛亮又发动了第二次北伐，当时蜀国臣子官员中，颇有反对兴师动众的，诸葛亮因此又上一表，分析当时局势，说明蜀汉与曹魏势不两立，必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。
诸葛亮的前后两次出师表，所表现的忠贞气节，使文章被人千古传颂。
《后出师表》的末后有一句道：“臣鞠躬尽瘁，死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。
初一语文暑假（优秀14篇）篇三
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习，以至于和别的同学落下了差距，因此，小编为大家准备了这篇初一语文下册暑假作业测试题，希望可以帮助到您!
不要慨叹时光飞sh，人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书;若把人一生的情感jio藏起来，也是一壶香醇的酒。开tu怎样的路，装订怎样的.书，ning造怎样的酒，是一个人必须面对和思考的人生课题。
a. 我们真不知道它们是从谁家来的?又飞到哪里去?
b.《背影》选自《朱自清散文全集》。(江苏教育出版社1996年版)
c.齐先生的这间陋室，真是苔痕上阶绿，草色入帘青。
d. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
a. 据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。
b. 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。
c.诚信缺失现象的出现，部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。
d. 这位机械工程师的出色工作，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
(1) ，吾将上下而求索。
(2) 须晴日， ，分外妖娆 。
(3) 出淤泥而不染， 。
(4) ，一致而百虑。
(5)《破阵子》中直抒胸臆，表达雄心壮志的句子 ， 。
(1)《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为 ， 为他取姓为孙。(2分)
(2) 孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象，根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神，并用简洁的语言举一例说明。(2分)
(1) 学习保护野生动物专题后，学校组织网络传情保护野生动物倡议活动。请你为活动写一则标语 。(1分)
(2) 你代表班级写了一份倡议书，你准备用什么方式发送给你的网友：(1分)
(3) 参加这一活动，你最大收获是什么?(至少两点)(2分)
初一语文暑假（优秀14篇）篇四
>暑假学习计划
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的.黄金时段。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，我上次发现个学英语的利器放到我百度搜藏里了，网址在下面看看有没有帮助，嘿嘿一般人我不告诉哦~还有，趁有功夫时练练体育吧。
初一语文暑假（优秀14篇）篇五
（1）新世纪伊始，从国家信息产业部传来一条好消息：经过半年时间的大规模扩容，我国已初步建成了高宽带网，中国公用计算机互联网（chinanet）已经提速16倍，总带宽达到800g。这意味着历年来困绕网民的“上网速度太慢“问题将得到较大程度的缓解。
（2）宽带网是怎样实现网络扩容提速的呢？想要弄清这个问题，首先需要了解一下什么是带宽和影响带宽的主要因素。所谓带宽，是“频带宽度”的简称，原是通讯和电子技术中的一个术语，指通讯线路或设备所能传送信号的范围。在数据通讯中，频带越宽，所能传送的信息量就越大。这好比公路越宽，所允许并行通过的车辆就越多；也好比铁路允许的车辆行驶速度越高，相同时间内可以安排的车次也就越多。带宽单位是bit/s（比特/秒），有时又记作bp，与数据传输率。
（3）影响网络带宽的因素很多，大体上可归结为以下几个方面：一是通讯介质材料和设备的物理性，其中线路方面普通电话线（双绞铜线）的带宽最窄，同轴电缆更好，带宽最宽的是光导纤维（简称光纤），设备的带宽则主要取决于所采用元器件的物理性能和设计的合理性；二是所采用的通讯协议和规程，即关于通讯方式和信号编码调制的一系列规程则约定是否合理，有利于可靠而高效地进行数据传输，三是网络的系统结构是否合理，，是否能充分发挥通讯设施的潜力。因此，拓宽网络的带宽可采用以下方法，例如。需要注意的是，不能简单、盲目地认识以高速线路取代低速线路，只要通讯规则设计的合理，第速线路也可以发挥出最大的潜力。因此要综合考虑成本、效果等因素，“软硬兼施”，统筹兼顾。
（1）提供超快速、高容量的视频、音频和数据信号传输服务。究竟要多“宽”才算“宽”呢？业内人士通常认为至少应达到2gbps.
1、选文说明的对象是。宽带网的特点是，。
2、阅读选文，回答问题。（1）“宽带”是指。
（2）“宽带网”是指。
3、第（3）段空缺处应填如何拓宽网络的带宽，请将拓宽的方法写在下面。
答：。
4、第（4）段打横线的集资中“传输介质”“不同频道”“多重传输”分别是指什么？
（1）传输介质。
（2）不同频道。
（3）多重传输。
5、对选文中运用的一种说明方法作简要分析。
答：
6、请写出与互联网有关的三个词语来，如“上网”。上文这提到的不写。
初一语文暑假（优秀14篇）篇六
到现在为止，我还在考虑到底什么时候写这篇作文。《暑假随想》嘛，日子越长，感慨就越多!
期末考试，是这个暑假的关键。而我，却考得一塌糊涂。
在得知自己的成绩后，我就制订了“暑假计划”，看着一个个休息时间差不多被学习占完，我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久，毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合，并不能一味的钻在书堆里。
老师布置的语文作业，至少读两部名着。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的，但她们图书馆已经关闭了，只给我带回以前借的两本书，一本是《2017年中国故事精选》，另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵，书名有点长，时间也有一点久，是2017年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章，有一点像随笔，进乎有种忧郁的感觉，亦真亦幻。
突然想起一件事，考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家，网络上议论纷纷。
对前者，大多对其持有鄙夷态度，称其不会评价，。而对于后者，支持与不支持形成两派，也有人说“是他自封的吧!”
对于韩寒这件事，不少人拥护巴金、冰心，我挺欣慰的，在这个金钱、利欲熏心的社会，能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话，我并没有读巴金、冰心的什么作品。
初一语文暑假（优秀14篇）篇七
答：是指珍贵的童真与童趣，以及带给我们的快乐。
2.第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴?
答：因为妈妈感到有些丢脸了，想让孩子停止“胡说”。
3.反复品味第3段最后一句话的含义，并用自己的话将这句话的言外之意解说出来。
答：冬天里一块石头所获得的刻骨温暖，将使那日后在有形无形的风雪中穿行的心感到无比美好与安慰：言外之意是用美好的心灵对待世间万物，能够让心灵在严冬得到慰藉。这便是童真与童趣的'美好与可贵之处。
4.文中说的那些被"成熟"折磨的经历在生活中极为常见.请你举出一例子。
答：有的时候，家庭中出了什么事，大人们总是左想右想，瞻前顾后，却也没有想出什么解决的办法，是因为大人们的心被成熟禁锢了，而往往是孩子却有时能一语道破问题解决的关键。
1.似开不开，欲语不语，将红不红，待香未香分别从那四个方面描绘红莲?
答：从情态、神态、颜色、香气四个方面描写。
2.第5段"完美与自足的世界"指的是?
答：指的是在雨中怎样地唯我而又忘我?当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候， 它自己便是欢乐!
3."生命不也如一场雨吗?"在全文结构作用是?结合文段用一句话说明其含义。
答：作用是承上启下。含义是点名了生命的意义，也体现了人与莲的处境之相似，说明生活充满坎坷，应乐观面对。
4."一池的绿，一池无声的歌"中，"绿"指什么，"歌"指什么?
答：绿指——指的是连连的荷叶，歌指——荷叶红莲热情绽放的生命之歌。
5.文章开头的"雨中"和结尾的"雨季"中的两个"雨"的意义是否相同?
答：不同。前者指自然界中的雨水，后者指人生的艰难困苦。
1.文章主要采用了什么记叙顺序?
答：采用了时间顺序。
2.本文的主人公是?他是怎样的人?
是牧歆的父亲。他是一个无私，对待医学研究一丝不苟，兢兢业业，到自己快死的时候还要奉献医学的人。
3.老教授结果x光片，为什么先是双眉紧蹙后又十分坦然?
答：双眉紧促的原因是这是肿瘤学最典型的疑难病例，病情来得快，且不易察觉。目前医学还没有达到水平。十分坦然是因为他想到明天要去为学生上这一课，相信晚辈们能替他找到解决方法。
4.文章为什么以"那张x光片"为题?
答：因为“那张x光片”是主导线，所有事件都是因它而起的。用"那张x光片"为题，能引起读者阅读兴趣。
初一语文暑假（优秀14篇）篇八
我们天天盼望的暑假来临了。伙伴们，你们想怎样过呢?你们的.选择多如繁星呢，还是没有考虑好。我实在是属于后者。直到这个暑假的某一天，我无意中在网上搜到了麦格社区，是关于写作的。我惊喜万分。因为麦格社区里有好多喜欢写作的伙伴，我们可以一起交流，一起学习。
麦格社区里也有许多的写作达人。每当她们写出了文字优美，语句通顺，让人一看就赞不绝口的文章，麦格社区就会重要发表，让我们好一起交流与学习。即使你写的不好，也可以自己发表出，伙伴们在一起提建议，这样自己的文章就会得到很大的提高。
因为发现了麦格社区，我有了一个新新暑假。这个暑假，不仅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜欢麦格社区，它让我们的作家梦更近了一步。我喜欢这个新新暑假。我衷心的希望你们也来尝试一下过一个新的暑假！
初一语文暑假（优秀14篇）篇九
暑假过半，老师让大家写一篇关于暑假趣事的作文。于是我想起了我之前参加的社区活动———垃圾分类。
炎热的夏日，我和奶奶来到了十五奎巷社区参加活动。第一，社区老师给大家发了传单，并且告诉大家这是关于垃圾分类的，让大家发给社区居民；再给大家发了志愿者的衣服；然后大家迈着整齐的节奏高开心兴地出发了，走着走着大家来到了居民区看到了不少老年人，大家边走边发，因为我排在中间，被前排的小朋友占领先机并没机会把手上的传单发出去。后来老师让大家分散去发，我感觉机会来了，我看见一个坐在椅子上的妻子婆，我连忙跑过去，热情地说：“妻子婆，这是关于垃圾分类的传单，请您看一看吧！”妻子婆说：“好的。”边说边拿过我的传单看了起来，我怕妻子婆看不清传单上的字还给她读了传单上的内容。后来，我又把手上的传单发给了其他的居民。不一会儿大家就把传单发完了，大家又到社区大门集合，看着满头大汗的大家，社区叔叔又说：“平常环卫工人很辛苦，在炎热的天气要给居民整理垃圾，大家要做好垃圾分类！”
我感觉这一天过得非常有意义，虽然天气非常热，我也非常累，但我学到了不少的常识，也给爷爷奶奶们普及了垃圾分类的常识！
大家生活的地球它非常大，给大家带来了丰富的资源，肥沃的土地；大家生活的地球它非常小，它经不起大家乱砍乱伐，乱丢垃圾，破坏环境！
大家要保护大自然，保护地球！
初一语文暑假（优秀14篇）篇十
夏天唯一适合出行的时间便只有晚上了。暑假的夜晚我习惯了和爸爸妈妈一起去河堤散步。晚上丝毫不用担心紫外线晒伤皮肤，也不用担心会大汗淋漓。只有凉爽的清风拂面，还能看到美丽夺目的星空。
大约到晚上十点，在河堤上散步的人渐渐少了起来。热闹的河堤瞬间沉浸在一片蛙声中。蛙声与蝉鸣声一样吵扰刺耳，然而蛙声却没有那么令人厌恶。大概是夏夜气候凉爽的缘故吧。
十点多钟，河堤上散步的人渐渐少了，喧嚣的河堤宁静了许多。忽然，我发现河里躺着许多条白花花的鱼!我很惊奇：怎么回事?噢，原来是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一样的水坡。这些鱼是从水坡上摔下来的。有的被摔晕了，有的因为水浅，游不动了，所以遍地开“花”啦!我赶忙拿来一个袋子，盛满水，招呼大家一起捡鱼。五舅帮忙提袋子，妈妈看我和爸爸下河捡鱼，三舅则打着手电筒，观察鱼的动静。我和爸爸你一条，我一条，左一条，右一条，忙得不可开交。可是躺在地上的鱼儿始终捡不完，因为总有鱼儿不时地从水坡上蹦下来。
突然，一条大鱼从水坡上飞蹦而下，我赶忙去捡。嗬!那家伙极力挣扎，滑得像泥鳅一样，我左抓右抓，就是抓不到。费了九牛二虎之力，好不容易才抓住。这条鱼沉甸甸的，约有三四两重吧!这时，爸爸也“大丰收”，逮了好多条大鱼。更有趣的是，有些鱼儿“自投罗网”，还直接摔进袋子里呢!我玩得不亦乐乎：一会儿拾一寸长的小鱼，一会儿捡三四两重的.大鱼。过了一会儿，我发现：咦?袋子里的鱼儿越来越多，水却不见了?我仔细观察，发现袋子底部有个小洞!五舅见此情景，立刻跑回家拿了一个大盆。我把鱼儿倒进了大盆里。“唰”的一声，一条很大的鱼儿来到了水坡边，眼看着要蹦下来，可是它很狡猾，好像觉察到了前面的危险，“嗖”地一转身又钻进水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不觉到了十二点，妈妈催我们回家。这时我才发觉我的衣衫已经被水浸湿了，顿时觉得凉飕飕的。可是我一点儿也不觉得凉，因为收获了这么多，我很开心!我把盆子端起来掂量了一下，觉得鱼儿足有七八斤重呢!
一条一条的小鱼，攒起来可以装满一大盆。学习知识也是如此，日积月累，聚沙成塔，集腋成裘，总有一天会大收获的!
初一语文暑假（优秀14篇）篇十一
早晨6:00整起床!还没睡醒的我，迷迷糊糊的起来了。6:30,我和爸爸妈妈一起去吃早餐，说到早餐，真是差劲!只有白开水放了一点盐炖了一些白菜!炒米!连汤都是面汤!真是的，我只要一说到这一顿饭我生气!!!这时，妈妈说：“算了!好歹吃一点吧!吃也总比不吃强，是不是!乖。”在妈妈的劝说下我吃了一点!
终于，出发了!我们的第一站是大理，距离昆明有约400公里的路程。在沿途，我看见了56个民族中以白色为美的——白族。听导游阿姨说，白族热情好客，招待客人以酒、茶相待。注明的待客礼是三道茶，一般倒茶倒半杯，酒则倒满。因为他们认为酒满敬人，茶满欺人。你如果到大理去，千万要记住，那里的男人要叫阿鹏哥;女人要叫金花!他们的女孩子都是13岁成年。我一听，我今年11岁，如果我是白族，那我不就快长大了吗?呵呵!不过，我是汉族这一事实谁都改变不了!
在导游阿姨的聊天中，我们也不知不觉过了4个多小时。到了，到大理了!我们吃了中午饭之后，就前往具有800多年的历史被誉为“东方威尼斯”的世界文化遗产大研古镇。去体会家家门前绕水流，户户屋后垂杨柳。到了那里全部都是古建筑。住在那里的人们，真是会享受生活啊!!!
晚上，我们一家人去了古城酒吧去小坐片刻，我们也去体验体验古城的酒吧文化!
在欢声笑语中，过完了一天!大理，iloveyou!!!!
初一语文暑假（优秀14篇）篇十二
我有一个朴素、节俭、勤快的男太太。
一双小而有神的眼睛，常常因为笑而弯弯的成了两个月牙。如果你仔细看，会发现他的眉毛尾端比别人的都长，长长的一直拖到眼角下方。一对耳垂又大又长。男太太总是自豪地说，他就是有福气的人，长寿眉和大耳垂就是证明。
男太太很朴素。太太的子女很多，常常都给他买许多吃的、穿的。可是他总把好吃的给我们吃，总穿着那几件旧的不能再旧的衣服。
男太太很节俭。有一次，男太太家里有几个鸡蛋有点臭了，我想把它们扔掉，太太却说：“别扔，别扔，不能吃，还可以浇花的！”男太太家院子的一角，总堆着一些旧纸壳、塑料瓶，这些都是别人随手丢在路上的，他总是说，丢了可惜，捡回来又环保，聚多了还能卖几个钱呢！
男太太很勤快。虽然他已经九十多岁了，可是很多事情他还是自己动手。比如：劈柴、洗衣烧饭、浇花培土。自己补纱门纱窗，有时椅子坏了，他也自己动手修，甚至会自己做老鼠笼抓老鼠。
在我的眼里，男太太是全能的。他是我最爱的男太太！
初一语文暑假（优秀14篇）篇十三
“吴老师，你要小心点！”--------竟然有学生写条子警告老师。
吴老师是有二十几年班主任经历的教师，今年还被评为“优秀德育工作者”，怎么可能出这样被学生威胁的事情呢？年级组长蹙着眉头思索着，他把那张字条收起来，没有让吴老师看到。
校长接过字条大为震惊，怎么可能呢？吴老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现被学生威胁的事情呢？校长望着那个触目惊心的“！”-----吴老师治班严格，管理规范，一定那些调皮学生到了他那个班受不了他的高压政策而图谋“造反”，校长想了想，还是把吴老师叫到了办公室。
吴老师定了定神，那字条又看了一遍：这张一普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是，吴老师还是从字迹里认出来了，一定是小强写的。
他把小强叫到办公室，小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了吴老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强只是一个很普通的学生，成绩也一般，平时也没有什么违法乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，吴老真的不能把他和写恐吓信联系起来。吴老师压制自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”
“昨天，您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，这几天又有冷空气，我想提醒你注意一下，不要感冒了……”小强嗫嚅着，眼神惊恐不定。
泪水盈满了吴老师的眼睛掉在那张字条上……。
年级组长：
校长：
吴老师：
答：
答：
4、得知事情真相后，是一种什么样的心情使吴老师落泪？
答：
5、从文章中，你能找出有关吴老师个性特征的描写，并说说他是怎样的一位老师吗？
答：
7、小强的字条因为表意不明，结果导致一场误会。这张纸条的内容应该怎样写？
答：
初一语文暑假（优秀14篇）篇十四
自从有了网络，我们的暑假生活变得多姿多彩。原本乏味无聊的旅游也成了聊qq。有了网络，大家可以视频，可以看书，可以查资料。暑假是让我们来休息的，可有的同学会沉迷于网络。暑假不仅可以休息，更可以因此了解知识，扩大知识面。网络可以让我们足不出户却了解天下。
我想，大家都挺迷网络的哈，来了解下网络吧。
网络之优点：坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。
但接触网络久了就会沉迷于游戏，视力也会逐渐的下降。确实，网络有利也有弊。利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
我们要合理的运用网络，我们会发现，网络其实是很好的。在网络中，我们可以了解许多靠读书并不能了解的事情。
我们可以适当的用网络来放松自己，用一部分的时间玩一些游戏（前提是不会沉迷）。网络，他让我们的暑假生活更精彩，在网络中，大家都是适可而止。大家每天对着电脑，了解一些外界的知识，还不用到处的走。这就是网络最大的好处。
网络，他让我们的暑假生活更精彩。在网络中，我们自由自在的选择我们想要看的书籍，我们想要了解到的知识。因为有了网络，我们的生活变得多姿多彩。
让网络走进每一户家庭，让网络走进每个人心中。