一个完善的计划书应该是一个全面考虑各种情况和因素的规划方案。以下范文展示了不同任务和项目的计划书范例，希望能够为大家的写作提供思路和参考。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇一
登尼特编辑部：
企业文化关系到企业的公众形象、公众态度、公众舆论和品牌美誉度。企业文化不仅在企业内部发挥作用，对企业员工产生影响，它也能通过传播媒体，公共关系活动等各种渠道对社会产生影响，向社会辐射。企业文化的传播对树立企业在公众中的形象有很大帮助，优秀的企业文化对社会文化的发展有很大的影响。
企业文化墙是用来宣传公司、宣传公司文化、推动公司品牌建设以及帮助公司提升品牌形象的一面墙。把墙景美化作为支持公司精神文明创建工作的一项行之有效的载体，与改善美化公司环境结合起来。把公司的形象品牌有效融合。描绘和谐、文明、人文、艺术的企业环境。
企业文化墙的作用。
首先，企业文化墙在于表达公司的企业形象,传达企业文化,展示企业的实力，让客户对该公司留下深刻印象,提高企业的知名度。所以什么样的`企业形象呈现给客户，文化墙起到非常重要的作用。一个客户进入公司，他对公司的认知就是从企业文化墙和企业环境开始的。不管是大企业还是小企业、国有企业还是私有企业，都需要在客户面前有一个好的形象。
其次，企业文化墙可以提高团队凝聚力，执行力，激励员工积极开展工作，统一部门目标，提高工作效率，同时时刻提醒员工的工作计划及规则制度等等。
1、总经理寄语；
2、企业简介（随着公司业务方向及工作中心的变化更新）；
3、团队活动风采展示（teambuilding、员工集体出游活动照片）；
4、企业发展的近期规划和远景目标。
1、内部通告栏：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定；
3、交流天地（对公司及总经理等领导有任何意见、建议及问题，可以以公开信的形式在此版块提出）。
4、员工信息互动栏（比如：有同事生日、新婚，可由各同事自由写上祝福的话语！）。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇二
引言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室是一个重要的天地，如何让大家在这个天地里可以尽情的发挥自我的才能，体现自我的价值，做好自我的教育呢？分院学生会特举办以“秀寝室风采，展个性魅力”为主题的寝室文化节活动。通过本次寝室文化节旨在进一步推进寝室文明建设，营造舒适温馨的寝室环境，体现我院的独特气质，丰富大学生的寝室文化生活，创造美好生活空间，增强寝室成员的凝聚力和创新能力以及体现直接的交流与友谊，展现我院大学生的多才多艺和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶学生情操。
活动的基本说明：
活动的主题：“秀寝室风采，展个性魅力”
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升城院学子的寝室生活品质。
活动时间：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日举行品读会，以后每月第三个星期三进行品读会，组织对读书有兴趣的同学一起讨论分享自己近期所读的书籍，写满8篇读书心得可申请素质拓展学分）
活动时间安排表：
报名地点：（选择一个地点还是以班级为单位去班长。生活委员那统一报名）
活动前期宣传：生活园区及校园区横幅广告，公共微信、学院网站及信息群发等 负责人：
特别说明：凡参加比赛并获奖的寝室，给予颁发相关证书并在当学期文明寝室评比时给予优先考虑。
主题项目：
主题一：设计大赛
活动说明：本次设计大赛涵盖多方面：寝室logo设计，flash制作，网页设计，产品外包装设计（会提供一件产品），三维动画图设计等。形式多样，可结合自身专业进行相关设计。
活动的意义：本次活动的开展，旨在丰富同学课余文化生活，加强寝室交流与沟通。设计不仅可以提高同学的设计能力和电脑操作水平，更可以激发他们的创新创造意识，从而带动良好的学习氛围。
活动时间：3月31日——4月11日
参赛方式：以寝室为单位报名
活动展示地点：f区生活园区
设计要求：
1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色、符合大学生生活。
2、作品要求原创， 不得抄袭。
3、作品格式手绘或电子版（打印），也可以是照片形式洗出来。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释所创作理念及内涵。
活动安排：
1， 4月9日前收集好各寝室参赛作品（收集地点、邮箱），让参赛寝室把各自的作品放
到微信、qq平台上求赞，（把赞的截图一起发送）根据赞的数量以及相关评委的初选，按百分之五十的比例入选。
2， 进入复赛的寝室单位把各自的作品打印出来在f区生活园区进行展览，有路过的同
学进行现场投票，由工作人员发放相关标签。
3， 根据以上两轮结果最终选出获奖寝室。
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
创新奖：若干名
主题二：“变废为宝”
活动说明：学生根据自身专业特点合理利用平时废弃物品进行变废为宝，如果是生活废品也可以适当变废为宝，最好能变成跟自己专业所学有联系。
活动的意义：通过要求学生将学习生活中一些没有用的物品进行巧手制作，合理利用资源来改造物品，从而来提高大学生的主人翁意识，丰富校园生活。让学习生活中的垃圾成为可利用的宝贝，带动全校学生保护环境，节约资源。促进学生之间的交流与沟通，激发同学们的创造意识，发觉同学们的潜能。
活动时间：4月14日——4月26日
参赛方式：以寝室为单位报名。
活动展示地点：f区生活园区
设计要求：
1、 各参赛寝室利用学习生活中可回收物品制作一个物品，最好结合自身专业特色。
2、 形式多样化、创意新颖、具有一定的实用性和观赏性。
活动安排：
1、各参赛寝室将所设计物品摆放在寝室并拍摄一张照片，连同物品简介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前发送到邮箱。
2、根据相关评委初选出百分之五十的入选寝室作品
4，根据投票结果进行选出创新奖、环保奖、最佳设计奖。
奖品设置：
创新奖
环保奖
最佳设计奖
主题三：“一瞬间的定格，一辈子的回忆”——寝室摄影大赛
并将这份友谊和幸福同更多的同学分享。本次活动的开展，不但可以丰富同学们的校园文化生活,提高文化品位，进一步美化同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽宿舍内氛围的目的。
活动时间：4月29日——5月15日
参赛方式：以寝室为单位
作品要求：
1, 反映大学生寝室生活，展现大学生精神风貌，体现宿舍和谐温馨之感。最好具有一定的艺术特色，并能有所创新。
2，参赛作品形式为照片，参赛者上交4—10张照片，尺寸为七寸，电子版为jpg格式，并同时配有文字说明。
3，5月1日前电子版发送到邮箱，并注明分院、专业班级、寝室、寝室长及其成员还有联系方式。
活动安排：
1， 各参赛寝室派一个代表去指定教室进行现场讲解自己所摄影的作品
2， 相关评委做好评选
奖品设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
主题四“寝室才艺大赛即颁奖典礼”
1， 获奖寝室全体成员、参加比赛的.寝室代表、各寝室长等过来参加
2， 邀请相关老师学生干部去参加
一、活动意义
在我们繁忙而又充实的研究生学习中，宿舍生活占据着无比重要的地位。宿舍就像是我们的第二个家，干净、整洁的宿舍生活能让大家心情愉悦，我们都应该用心去维护它。共同创造一个干净、整洁的宿舍，是我们每一位研究生的责任。通过宿舍成员的积极参与，营造积极向上的宿舍文化，增进宿舍友谊，激发同学热情，丰富宿舍生活，展现宿舍风采，同时培养研究生的创作和设计能力。
二、活动内容
1、报名阶段
2、活动开展阶段
3、奖励与支持
活动将给予报名参赛并提交作品的宿舍一定的经费支持，同时，设置一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项，并颁发相应的荣誉证书。
“生活物品diy”大赛
一、活动意义
大家是否为生活中一些不常用却又舍不得丢掉的用品烦恼呢。通过diy，我们也可以将废弃的生活用品进行改造再利用。本次活动旨在丰富同学们的公寓文化生活，同时锻炼大家的动手动脑能力，培养大家的创造性思维，营造良好的生活气息，弘扬勤俭节约的生活作风。
二、活动内容
1、作品征集阶段
2、奖励
活动设置一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项，并颁发相应的荣誉证书。
“亲爱的朋友，我想对你说”征稿活动
一、活动意义
宿舍是我们温暖的港湾，而宿舍里的兄弟姐妹更是与我们紧密相连在一起的家人，我们共同欢笑、共同烦恼、共同成长。只有宿舍成员携手并进，才能营造积极向上的宿舍文化，增进宿舍友谊，激发更多的学习热情，丰富宿舍生活，展现当代研究生的青春风采。能够齐聚在同一宿舍里，这也是一种缘分，借此机会，向广大研究生同学征集文稿，请把你想对亲爱的兄弟姐妹说的话大声表达出来吧。
二、活动内容
1、作品征集阶段
即日起至10月31日,向全体研究生征求想对自己舍友说的话，内容自拟，字数控制在50字以内，注明宿舍号、姓名，以word文档形式发送至站内邮箱：周琰冰201230611002，本次征稿活动结束后，稿件会在校内电子屏上滚动播出。
2、奖励
积极参与活动宿舍，可获得一张本宿舍“舍友全家福”拍立得照片作为纪念，并获得精美小礼品一份。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇三
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展xxx大学xxx年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。
三、活动时间
xxx年xx月xx日——日。
四、活动地点
xxxxxxxxxxxxxxxx
五、活动内容
1、主题：有限空间，无限精彩
以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现xxxx学院集体风貌。
比如诗词 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
校训院训：慎思笃行，博学致新。
经世致用，自强不息。
2、主题：弘扬贯彻，落实科学发展观 弘扬贯彻会议精神，是当代大学生肩负历史使命的必然要求。通过“科学发展，和谐发展，率先发展， 坚持以人为本，促进和谐社会共建共享”的发展方向开展活动，旨在倡导文明修身，勤俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。
科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。 科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。 勤俭节约标语：节约创造价值 节省就是赢利。 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展。 只有一个地球、人类应该同舟共济。
3、主题：班风班采，院风院采
通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的成就相关图片，充分展现我经管学院风采。
要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。
xxx
xxx年xx月xx日
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展贵州师范大学2012年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。
三、活动时间
2012年12月19日——2012年.12月.23日。
四、活动地点
笃行苑5栋3楼男寝长廊。
五、活动内容
1、主题：有限空间，无限精彩
以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现2012经管学院集体风貌。
比如诗词 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
校训院训：慎思笃行，博学致新。
经世致用，自强不息。
俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。
科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。 科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。 勤俭节约标语：节约创造价值 节省就是赢利。
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展。 只有一个地球、人类应该同舟共济。
3、主题：班风班采，院风院采
通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的'成就相关图片，充分展现我经管学院风采。
要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。
杜朝专
2012年12月20日
一、活动目的：
为优化寝室环境，营造温馨家园，养成热爱生活，文明、自律的良好生活习惯，展现对美的追求与创新意识，浓郁寝室文化氛围让学生寝室真正成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂。我校特举办“别居一格”寝室文化长廊创意大赛。
二、活动主题：“构建和谐家园，争做文明大学生”
三、活动时间：4月20日—5月4日
四、活动承办方：校团委学生会文艺部、女生部
五、活动对象：所有在校级学生
六、活动宗旨：
1、美化寝室长廊环境，展示恒星寝室文化的独特氛围；
3、逐步形成在寝室自主学习的氛围，充分利用学校为我们提供的学习生活条件，形成良好的校园学习气氛；创造良好的学习空间。
七、活动要求：
（1）以学院为单位统一设计，体现院系特色，展现宿舍风采；
（2）每学院选1—2层走廊参赛，以实景布置的形式展示；
（3）报名表中注明设计的理念并附上简单的效果图，要求语言简练、健康积极、布局合理。
（4）报名表交到：校团委办公室，截止时间 4月29日
八、评选标准：
由主办方与承办方共同成立评选小组，采用百分制对参赛作品进行现场打分。
（1）设计可以体现本学院的特色 20分
（2）包含创新理念，主题鲜明 10分
（3）可以很好的展现本学院的寝室文化风采 10分
（4）设计层次鲜明，布局合理，富有文化色彩 20分
（5）附件效果图简单明了，可以清楚的体现出设计理念，理念语言简练 20分
（6）设计健康积极 10分
（7）卫生分 10分
九、奖项设置：
最佳创意奖（1名） 优秀创意奖（2名）
最佳设计奖（1名） 优秀设计奖（2名）
优秀组织奖（5名）
十、备注：
2015年4月14日
为了促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，进一步加快构建平安、和谐校园进程，小学生活部根据校长室提议，特此策划宿舍长廊文化建设的布置方案：
一、指导思想
宿舍文化建设活动以培养学生学生成长为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围，培养健康高雅的审美情趣为目的，逐步提高学生的基本素质和个性发展。因此，将充分利用楼道走廊，尽情发挥“让墙壁说话”，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化宿舍楼道，通过展现文化的意境，力争“安全与幸福携手，文明与美丽同行”，陶冶学生情操，培养学生审美情趣，增强学生集体荣誉感。
三、活动地点
小学公寓部长廊
四，活动内容
以中国传统的儒家思想为主要内容，在有限的空间内，展现无限精彩，有喜欢的诗句，让人陶醉的绝美图画，名言警句、名校校训。。。，通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现启英外国语学校的集体风貌。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇四
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强思政教育走进寝室的针对性和实效性，更好地为广大在校学生提供自我管理、自我服务、自我提高的平台，为建党一百周年献礼。根据校学生处公寓管理科安排，电信学院承办e4-2楼寝室走廊文化设计任务，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想。
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会讲故事”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的为隆重纪念党的100华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激发电信学院师生的爱党、爱国热情，切实增强师生的历史责任感和使命感，在党的生日即将来临之际，努力打造优秀的寝室长廊文化体现当代大学生爱党爱国，拼搏奋进的精神风貌，加速推进思政教育进寝室。
三、绘制设计时间。
2021年5月6日——2021年5月20日。
四、设计地点。
五、表彰阶段。
2021年5月21日-5月30日。
六、活动内容。
1、主题：以剪纸画为主，以摄影、其他形式为辅。
让同学们了解剪纸艺术的魅力，并通过剪纸庆祝中国共产党成立一百周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导师生更加热爱党、拥护党、继承和发扬党的光荣传统，同时用中华优秀传统文化符号与党的历史来组合创作剪纸作品，在弘扬中华优秀传统文化的同时让大家重温党史，弘扬红船精神。
七、初期作品。
后期作品还在订购，制作中。走廊初步设计为“红色记忆”题材的贴画模式。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇五
一、活动目的寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。
二、活动主题。
“和谐温馨——我爱我家”
三、参与人员。
全体住校生。
四、活动时间。
2013年5月21日——2013年6月2日。
五、活动要求。
1.建设内容积极向上；
2.以寝室为单位参赛；
4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。
六、奖项设置和奖励。
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
学生会。
2013年5月20日。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇六
为进一步提升企业发展水平，增强员工对企业文化认知度，根据总裁指示精神，特制定以下方案：
根据公司企业文化墙的实际情况，初步计划列出八个板块，分别是：编者按、企业简介、企业文化、发展蓝图、成功案例、团队风采、励志故事、公告栏等。
二、栏目内容。
内容从宏观角度概述，如：一种文化的形成非一朝一夕之功，企业文化的确立正是一个企业长期建设发展的结果，而企业文化的不断完善和巩固，正体现一个企业发展的后劲和强大的生命力。在竞争日趋激烈的市场经济体制中，企业生存发展更为紧迫，但其独特的企业自身文化是极为重要的支撑。
今天，我们正是秉承“执行、清晰、分享”的`先进企业文化，坚持“励精图治、追求卓越”的精神，胸怀“志存高远、担当道义”的气质，务实“用数据说话、按流程办事、无障碍沟通”的原则，奋力实现“持续发展、多方共赢”的局面。在此，号召和凝聚“弘和”每一位员工，依旧“用心、严谨、主动、高效”，时刻的践行“弘扬正道、和谐兴业”的光辉使命。
言简意赅突出核心抓住要点，如：四川弘和公司下设四川弘和通讯有限公司、四川省弘和文化传播有限公司、成都泽弘科技信息有限责任公司、成都畅达网通讯科技有限公司、广元市明达广告装饰有限责任公司。主营系统集成、电信增值、安防工程、通讯代理、互联网和广告业务。公司按照集团化管理，拥有高精尖的专业团队，与各大通信运营商、金融、保险、政府、银行、电力、石油等龙头企业有良好合作，并拥有一级安防资质，是业内具有较大影响力的专业化公司。
(该部分主要对公司文化“执行、清晰、分享”进行深入剖析和理解。内容由行政部向员工征集，总裁办负责核稿。)。
列举出公司今后一段时期的发展规划(用图表配文字更深动形象)如：力争5至10年内，专注于射频、传感器、定位和系统集成、软件定制、网络通信等先进it技术研发、应用，与互联网、移动互联网商业模式融合，为用户提供智能化的物联网应用业务;以文化产业、文化传播与图片、视频处理和显示、识别加密技术为突破，创新各类电信增值和移动互联网业务，为客户提供全方位的个性化咨询服务，力争成为公众化的高科技上市公司。
(该部分内容讲述公司对外合作的具有较大影响的成功案例，旨在宣传展示公司实力和形象，增强员工自豪意识。内容由各业务部门提供，人力资源部负责收集，总裁办负责核稿。)。
(该部分内容主要展现公司团队和荣誉意识，内容为公司活动、教育培训、对外交流和优秀员工展示等方面，旨在创造和谐相融、积极向上的工作氛围。内容由行政部提供，总裁办负责核稿。)。
(该部分内容从可以从各类刊物上摘抄，同时发现员工实际工作生活中产生的具有教育意义的事件，旨在启发和指引员工健康成长。内容由各部门提供，人力资源部收集，总裁办负责核稿。)。
(及时发布公司各类信息)。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇七
设计简介绍：xxxxx。
xxx年xx月xx日]。
目录。
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展xxx大学xxx年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想。
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的。
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。
三、活动时间。
xxx年xx月xx日——日。
四、活动地点。
xxxxxxxxxxxxxxxx。
五、活动内容。
1、主题：有限空间，无限精彩。
以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现xxxx学院集体风貌。
比如诗词长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》。
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》。
名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。校训院训：慎思笃行，博学致新。
经世致用，自强不息。
2、主题：弘扬贯彻十八大，落实科学发展观。
弘扬贯彻十八大会议精神，是当代大学生肩负历史使命的必然要求。通过“科学发展，和谐发展，率先发展，坚持以人为本，促进和谐社会共建共享”的发展方向开展活动，旨在倡导文明修身，勤俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。
科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。勤俭节约标语：节约创造价值节省就是赢利。
合理利用资源保护生态平衡。
促进经济持续发展。
只有一个地球、人类应该同舟共济。
3、主题：班风班采，院风院采。
通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的成就相关图片，充分展现我经管学院风采。
要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。
xxx。
xxx年xx月xx日。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇八
宿舍绿化是很重要，也是很抢眼的一部分，可以给宿舍诸如一股清新之风，同时可以达到修身养性的目的，而植物作为宿舍绿化的主要构成部分，可以增加宿舍整体的活力和清新感，也能够让人也为之活跃。所以在宿舍装饰中提出几点建议：
1.在购买时应根据宿舍位置选购喜阴或喜光的植物，了解植物习性，精心呵护。
2．如果课余时间不多，也可
购买仙人球一类易存活植物或
一些假花装饰在宿舍内，
以便达
到绿化宿舍的目的。
三 宿舍卫生
1.宿舍内部应制定值日表，确定每天的值日工作确保宿舍卫生干净
2.宿舍应制定符合自身的舍规如：晚上十点关灯，每天及时清理垃圾等。
3.舍员应严格遵循舍规，确保自身床铺及床头柜的整洁。
四 宿舍气氛
起止时间：xx年9月至10月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报
一、背景及现状
艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识， 培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1 利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进行前期宣传，在全校形成一定的影响力
2 做一份关于室内设计的专刊
3 与其他部门合作，扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、 九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名
2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定
5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
七、项目经费预算
六千元人民币
一、活动背景
寝室作为生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，举办温“馨寝室文化设计”大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的.个性风采，促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生，以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间：10月10日~10月24日
四、活动内容
1．各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等。
2．装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3．评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）
4．将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1．寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2．设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
3．设计要求
a．结合各寝室自身特点、力求创新。
b．不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
c．讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。
5．可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6．尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
六、评分标准：100分
a 寝室装扮（80分）
1．体现学生青春朝气，独特个性；（20分）
2．富有文化气息，精神内涵；（20分）
3．宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（20分）
4．体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（20分）
b 卫生情况（20分）
1．宿舍门窗干净，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）
2．地面整洁，不存在卫生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）
4．浴室及卫生间干净，室内无异味。（5分）
备注：给获奖寝室办法证书。个人发奖品，每个人一个笔筒或本子。经费200元左右
寝室文化设计方案（模板13篇）篇九
加强校园文化建设是一项系统而复杂的工程，需要一个长期的过程，需要全体师生的共同努力和创造性的工作。下面是有校园文化建设方案20xx，欢迎参阅。
校园文化是学校综合办学水平的重要体现，是学校可持续发展的动力，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制定本方案。
一、指导思想。
全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“书香校园、活力校园、魅力校园”为发展目标，努力将学校建成具有地域优势与特色的新型农村九年一贯制学校。
二、领导小组。
组长：陈家俊。
副组长：杨发良、王志军、单正元。
成员：雍其龙、诸应贵、骆宝正、金如意、各班主任。
三、实施原则。
1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
3、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，本着“景景皆思悟，处处皆育人”的工作思路，精心打造特色校园文化，竭力让每面墙壁都说话，各个角落都育人。
四、整体思路。
本着“追求高品位，和谐大发展”的建设理念，搞好校园文化建设，让校园处处具有人文性，让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
1、校园环境：优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校，进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学生在幽静的环境中学习，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。丰富多彩、健康高雅的校园文化，有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。
2、校园布局。我校校园布局合理，环境优美，教学楼、生活区、运动场尽显雄浑之美;花圃、草地、生态池，又不失灵秀之美。
3、校门。校门即将兴建，建成后的校门给人一种异彩纷呈的愉悦，给人一种执着进取、催人奋进的力量。计划在校门外侧设立安全文化宣传牌，时刻警醒师生。
4、教学楼。教学楼文化建设是校园文化建设的亮点，它不仅丰富了教学场所，美化了教学环境，更能让教学楼内的所有学生都能找到自己的身影，从而增加凝聚力、集体自豪感和个人荣誉感。校训、校风、教风、学风要主题鲜明，内容丰富，时刻提醒师生自我管理，激励师生奋发向上、不断进取的动力。
5、走廊文化。突显办学特色及走廊个性，设计新颖、创意独特，要和学校特定的文化氛围相协调，并以“整体性、适宜性、安全性、动态性”为原则，创建健康向上、丰富有序的走廊文化，体现“走廊文化”的育人功能。
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。根据区教育局关于开展“校园文化建设”活动，结合我校开展校园文化建设的目标，现特制定“毓华学校校园文化建设实施方案”。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”为重要思想和落实科学发展观为指导，以区教育局关于加强中小学校园文化建设的要求为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，积极构建温馨、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，努力形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作目标。
围绕“通过提升校园静态文化(含校园环境文化与校园精神文化)品位;创新、丰富校园动态文化活动;逐步构建具有九年一贯制学校特点的校园文化体系”这样一个工作目标，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。
三、主要内容。
成立校园文化建设领导小组。由杨利明校长担任组长，朱嘉平、陆斌副校长任副组长，教务处、政教处、总务处、少先队大队部等负责人及各年级主任、班主任为组员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。
1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施，开辟宣传橱窗、
黑板报。
图书室等思想文化教育阵地。
3、悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念。
4、展出学生书画作品，开辟第二课堂等。
5、结合本校实际，通过制定班级文化建设公约、开展班级文化建设活动等形式，建设良好的校风。
6、积极开展健康有意的课外文化活动。
1、成立球类、田径、集邮、绘画、歌咏等兴趣小组。
2、成立第二课堂兴趣小组。
3、重视学校的传统教育。
4、抓好中小学生日常行为规范教育、中小学生守则及法制教育。
四、具体措施。
1、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”;不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前一分钟进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。(政教处、总务处负责)。
班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。(政教处、各班级负责)。
3、努力构建数字校园。
我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。(信息与技术主管负责)。
4、打造“求真、务实、团结、进取”的团队精神。
学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作：
(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心活动，使师生凝心聚力。
(2)与时俱进开展系列教育活动。再次唱响红歌;积极开展对学生进行荣辱观教育;倡导“古诗词朗诵”等，对学生进行文化传统及爱国主义教育。
(3)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、新年汇演、教师篮球赛、校运会等)，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。(这些活动由工会、教务处、政教处、体育组予以落实)。
5、打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。
(1)开发校本培训，构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动，邀请家长到学校参加听课、评课，使家长了解支持学校的工作。
(2)开展校本研究，重建教研文化。
提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思，让教师在自我反思中提升教学综合能力。(这些活动由教务处、政教处负责落实)。
6、通过各种活动让学生感悟生活。
帮助学生发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。(政教处、少先队大队部负责)。
7、创建“安全文明校园”、“平安校园”。
强化校园治安管理，建立健全的。
规章制度。
维护校园秩序。加强门卫管理把好校园治安第一关。维护校园安全秩序避免事故发生使车辆停放整齐有序。加强巡查制度维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制实行分级管理确保师生活动安全。
8、完善教职工代表大会制。
这是一项代表教职工心声的制度，学校工会要发挥其职能作用，把这项工作做好。校长要时刻倾听教职工的建议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心，对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚。
9、继续完善各种制度。
继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》、《学生管理制度》等等，使学校管理更具有人性化、合理化。
10、坚持依法治校，加强民主管理与监督。
学校认真贯彻国家的教育教学方针，遵守教育教学法规，坚持依法治校，依法治教。设立校长信箱，鼓励师生、家长有问题意见积极反映，校长将及时给予回复。
校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。
学校文化是一所学校的灵魂，是一所学校外在的精神形象，是学校可持续发展的内在动力，是学校办学水平重要体现。为了提高学校办学品位，提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展，创建优质学校教育，落实县教育局校园文化建设年。
活动方案。
要求，不断改进我校教育教学管理，创建优质育人环境，促进学校办学的内涵发展，全面推进素质教育，打造一流农村中学。特制订如下初步设想方案。
一、指导思想。
马鹿沟镇中学校园文化建设要以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨，突出“质量立校，育人为本”的办学理念。以不放弃每一名学生，培养学生诚信做人，勤奋做事，为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化、美化育人环境为重点。立足实际，突出特色，注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合，推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚，为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。
二、总体目标与内容。
1、以学校办学思想引领学校的发展，凝心聚力，塑造优秀的学校形象和良好的师生精神面貌。
办学理念：“质量立校，育人为本”。质量立校就是追求育人质量、教学质量、师资质量。育人质量是教会学生学会做人、学会做事，达到诚信做人、勤奋做事。教学质量是促进每一名学生在马中有所发展。师资质量是育人质量、教学质量的保障，质量立校取决于教师质量，所以打造一流师资队伍。育人为本就是面向全体学生，促进学生全面发展，尊重学生差异，关注每一名学生的每一点进步，发掘发挥每一学生的特长，为学生终身发展负责。
校训：厚德博学、
励志。
笃行。(从品德、学业、精神、实践四个方面对师生提出要求。学校育人为本、德为先所以提出厚德，即具备崇高道德情操。博学就是要求学识广博，不仅有深厚的基础知识，还要有熟练的知识运用技能。励志就是鼓励立常志、志向专一，成大事必立长志没有志向学习生活就没有奋进的目标。笃行就是要求学习做事要实事求是，脚踏实地、身体力行、执着追求。)。
校风：诚信做人、勤奋做事。
教风：敬业、爱生、博研、善导。
学风：乐学、善思、善用、合作。
学校精神：永不放弃。(教师做教育工作永不放弃，教育管理每一名学生永不放弃。学生对自己的学业、人生目标追求永不放弃。)。
办学目标：不放弃每一名学生，培养学生诚信做人、勤奋做事，为学生终身发展奠基。
学生观：在教育教学中把学生看成是一个不完善、不成熟、不断发展的人。尊重学生是学习的主体、是学习的主人，通过培养是可以积极成长走向成功的。尊重学生的个性发展，正确对待学生的个体差异，为学生个性特长发展创建空间，使每一学生都得到自由、平等、全面发展。尊重学生天性、人格，培养学生学习的积极性、主动性、创新意识，充分发掘学生成长潜能，培养学生诚信做人勤奋做事，树立终身的学习理念。
教师观：教师是学生学习成长的引导者、组织者、合作者、帮助者、促进者，教师是课程资源整合者、开发者，是教育教学工作的研究者、实践者、反思者。教师是学校教育教学的主人，应具有高度的责任感与职业追求。教师用自己的爱心为学生成长营造宽松愉悦地成长环境。教师要尊重学生，以自己的智慧和责任做学生的成长的领航人，做学生终身学习的示范者。
学校观：学校是教师、学生自由、平等的发展平台，是成长梦想，实现理想的摇篮，更是师生发现潜能培养潜能的地方。学校要为师生创建良好的成长环境和育人文化氛围，打造师生共同成长的学习型组织，塑造名师、打造名校，让师生在幸福、健康教育环境中成长。
教育观：学校教育要以生为本，关注学生成长过程，塑造健全的人格，培养学生的责任意识，唤醒学生的创造灵感，激发学生的创造潜能。关注生命、尊重生命、发展生命、提升生命质量，促进学生全面和谐发展，培养学生将来在社会中实现自己的生命价值与意义。
2、全校师生在校必须佩戴校徽，唱熟校歌并领会校歌的寓意。不断修正完善学校办学理念，全校师生掌握理解学校的办学理念，明确学校的办学目标，牢记学校的校训、校风、教风、学风。
1、进一步完善和修正学校章程，各项管理制度，编写《马鹿沟镇中学手册》解读学校各种要求和办学思想。形成具有本校特色的科学规范的组织管理体系和制度体系，使学校各项管理有章可循，不断深入师生人心，逐渐转化成教师学生自觉意识，达到师生自主管理高度。
2、加强师德建设，各种师德要求张贴于办公室，铭记白山人民教师誓词。
3、学生牢记《学生一日常规》、《马中德育内容》等要求，班级要上墙。
4、学校各项制度管理要以人为本，既要保证制度有效执行，又要达到人性化管理，体现人文关怀，构建和谐校园。
1、校园内部环境文化。在原有的基础上进一步对校园进行美化、绿化和硬化，外观上打造马鹿沟镇中学成为马鹿沟镇一道亮丽风景。解决学校篮球场积水问题。安装宿舍楼前的休息椅。设立校园内的安全提醒标志。建立校园文化宣传橱窗。进一步提升学校文化长廊育人功能。在学校楼内班级、办公室、窗台全部养花，努力打造绿色、环保“园林式”校园。
2、楼道文化。分楼层及楼梯确立主题。楼梯以安全教育和温馨提醒标志为主。一楼以班级文化和安全教育及学校介绍为主题。二楼以家乡教育、感恩教育、师德教育为主题。三楼以成长教育，学习交流，师生才艺展示为主题。创建富有特色的育人文化环境，给人以启迪、感悟、教诲。
3、班级文化。班级门口设计体现本班精神的主题内容，室内要建好每月一期主题的板报，设计符合育人的班级文化，发挥好班级图书、安全角功能作用。
4、办公室文化。设计体现本室职责和工作特点及工作努力奋斗方向的栏目内容，设计体现本办公室特色的条幅。张贴教师职业道德规范、工作制度要求。建立教师学习机制，培养读书反思的习惯，强制提升钢笔字和粉笔字的书写能力，使读书和练好教学基本功成为教师一种生活需要和精神追求。
5、宿舍文化。宿舍设置管理制度栏目和宿舍评比板。设计好宿舍走廊文化，以文明、和谐、奋进和生活技能教育为主题。楼梯以安全教育和提醒标志为主。各寝室和学习室以体现自身特色为主题。
6、餐厅文化。建立餐厅的讲究卫生、文明就餐、节约光荣、浪费可耻的餐饮文化，张贴宣传标语和文明饮食温馨提示，制定就餐纪律要求。运用餐饮文化培养学生良好的行为习惯。
军训。
美术作品展学校运动会等。
2、课程文化。开发校本课程文化，选派专任教师，开设家乡教育课程、安全教育课、文明礼仪课、第二课堂，建好学校劳动实践基地。
3、科研文化。积极开展各项课题研究，通过课题研究提升教师教学研究能力，形成浓厚教育教学研究氛围，认真撰写研究反思和教学成果论文，开展好课题汇报、交流、研讨等活动。
4、宣传文化。积极创建文化宣传栏，建好校园广播站，有效利用校园网，提升校刊质量，扩大宣传板报、显示屏功能作用，建立学校荣誉展室，收集整理学校毕业生录，编写学校发展史。
5、行为礼仪文化。号召全校师生着正装、举止端庄文雅、语言文明谈吐文雅、行为得体而有素养，制定学校行为礼仪规范。
及时总结校园文化建设中的问题，深入开展校园文化问题研究，为今后校园文化发展总结经验教训。对在校园文化建设中作出突出贡献的师生予以奖励。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇十
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，因此我校决定策划举办寝室美化设计大赛。希望参赛寝室在寝室室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
邵阳学院李子园校区xx级全体学生。
本次比赛分为初赛和复赛。初赛时间在xx年4月8日，复赛时间在xx年4月15日。以上日期均为评比时间，因此参赛寝室须在评比时间以前做好一切准备。
1、室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3、室徽设计：各参赛寝室须根据本寝室的风格而设计一个室徽，将其贴于寝室门上。室徽必须与室内风格相协调。
1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。
3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4）卫生，简洁为主。
5）提倡环保节能，有低碳意识。
6）切记不要花哨。
1、室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等）。
2、室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。
3、室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等。
本次比赛分为多项制评分且采用百分制。
1、创意：设计内容新颖，大方。占20%。
2、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%。
3、手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%。
4、室内环境：按照室内要求评分细则。占20%。
5、室徽：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%。
6、寝室设计主题（评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分）。占20%。
1、特等奖1名，颁发集体奖状一张。大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2、一等奖2名，颁发集体奖状一张。大袋洗衣粉1袋。。
3、二等奖3名，颁发集体奖状一张。小袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶。
4、三等奖5名，颁发集体奖状一张。肥皂1块。
5、优秀奖10个，颁发集体奖状一张。
邵阳学院学生联合会劳卫部。
邵阳学院学生联合会劳卫部。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇十一
班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。
1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。
2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。
低年级：硬笔书法（铅笔）、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。
中年级：硬笔书法（钢笔）、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。
高年级：软笔作品（毛笔）、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。
校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
文化墙的整个版面可分为四个板块。
1、爱的约定（包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。）。
2、我的风采（班级学生的生活照）。
3、作品展示（包括书法、绘画、小写话）。
4、快乐家园（包括班主任寄语、学生的温馨提醒）。
再加上主题、边花、尾花等。
校园文化墙是一所学校辉煌历史和光荣传统的真实写照，也是校园文化气息的汇合点。一面设计独特、富于创意的`文化墙对形成先进、独特的校园文化将会起到推波助澜之作用。文化墙作为展示学校独特视角的平台，能激励全校学生不断进取，奋发向上；并通过文化墙给学生以美的享受，让一种淡淡的校园文化气息悄悄破“墙”而出！设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统，旨在建设形成一个“每一面墙壁都会说话”的育人环境。
寝室文化设计方案（模板13篇）篇十二
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
组 长：张时贞 副组长：杨文勇 谢平川 涂思可 成 员：雷祥明 张碧君
寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。
一、活动目的：
为了创建文明和谐的.寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。
二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人
三、活动主题：激扬人文、张扬个性
五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。
六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。
七、具体活动流程：
（一）、宣传工作：
1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。
2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。
3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。
（二）、初赛：
1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。
2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。
（三）、复赛：
1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。
2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。
（四）、总决赛：
2 2
1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室
进行寝室风采展示。
2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍
管-理-员组成。
3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6
名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。
八、具体工作安排：
（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处
1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位
2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进 活动能顺利进行。
（二）中期工作（主体活动的开展）：
负责部门：宿管部、主席团
（三）后期工作：
主要负责部门：学生会全体干部
1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。
2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。
3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。
九、经费预算（奖金）：合计：1280元
1、一等奖奖品（共200元）
2、二等奖奖品（共360元）
3、三等奖奖品（共320元）
4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）
5、其他费用（共200元）
十、“寝室风采大赛”评分细则
为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。
本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四
个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。
一、卫生检查（ 40 分）
（ 一）、室内（ 15 分）
1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4 分）
2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）
3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）
4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）
5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）
（二）、床铺（ 10 分）
1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5 分）
2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分） 3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）
4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）
（三）、桌面（ 5 分）
1 、桌面干净整洁 （ 2 分）
2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）
（四）、阳台（ 5 分）
1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）
2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）
3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）
4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）
5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）
（五）、卫生间（ 5 分）
1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2 分）
2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）
3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分） 4 、洗手间内无异味 （ 1 分）
二、寝室美化（ 40 分）
1 、物品摆放整齐有序 （4 分）
2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）
3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）
4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分） 5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分） 6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）
7 、寝室门上有室规 （ 6 分）
三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）
（一）、寝室代表介绍（ 10 分）
1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内
容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）
2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）
3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）
4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）
（二）、才艺展示：（10分）
1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）
2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）
惠阳职校总务科、学生科、团委
2015年10月15日
一、活动目的：
为了建设和谐校园文化，增添我校学生寝室文化氛围，校政教处团委特举办此次“美化寝室”评比大赛。通过此次比赛，不仅可以改善宿舍环境卫生、规范同学们的日常生活习惯、打造寝室文化，还能增进寝室同学间友谊，展示学生风采。
二、活动对象：
全体同学以寝室为单位参与本次比赛；比赛分为男生组和女生组。
三、评比办法
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。
四、评比标准：
各寝室自行对本寝室进行净化、美化或合理装饰，要求布局合理，美观大方。寝室各成员应共同合作，巧妙反映出寝室同学们的精神面貌、个性、爱好。鼓励同学们自主手工设计制造（如画，书，手工艺品等），体现低碳环保创意，但不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴各种明星肖像。
五、比赛时间安排：3月20日（星期四）下午3：00
六、奖项设置：
本次比赛男生组和女生组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。其中一等奖为2名、二等奖4名、三等奖8名。一等奖宿舍奖励现金80元，二等奖奖励现金50元，三等奖奖励现金30元。
七、评分细则：
1、卫生状况（40分）：参照《简阳市高级职业中学寝室卫生评比细则》进行。
2、室内物品摆放状况（10分）：被褥是否干净，整洁，摆放是否美观。桌上物品摆放是否整齐有序，桌面是否干净，扫把等清洁工具摆放是否合理，有无乱拉电线的情况。
3、室内空气状况（10分）：室内空气清新，无异味，通风良好
4、室内艺术设计情况（20分）：主要考察细节方面。寝室设计能反映学生学习生活面貌，体现环保意识，风格不限，提倡多采用自制手工艺制品，多动脑筋少花钱，做到简洁而不简单。（不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴明星肖像）
5、文化风格（20分）：主要考察整体感、美观感，格调高雅，美观整洁。
政教处团委
2015年3月10日
1
“放飞梦想 健康成长”
——“美化教室”评比活动方案
教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动主题：
整洁校园，爱我班级，见证成长。
二、活动宗旨：
1、营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
2、美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。
3、增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。
4、体现本专业、本班的特色和风格。
三、活动内容和要求：
1、环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。
2、设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
3、文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“三学一比专栏、知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，能经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务和展示同学、班级成长的平台。
4、活动的重点：净化、绿化、美化、见证成长。
四、参与对象：各班级教室
五、评比时间：3月21日（星期五）（课间操）
六、奖项：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。其中一等奖奖励现金100元，二等奖奖励现金60元 ，三等奖奖励现金30元 。
七、评比方法：
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。 2
八、评比细则 ：
教室卫生（30分）
地板干净，地板扫过并拖过，无垃圾。（5分）
桌椅整洁，桌椅摆放整齐,桌面干净无杂物 。（5分）
窗户明亮,无灰尘。（4分）
讲台整洁，杂物摆放整齐，无残留粉尘。（4分）
电视机和饮水机及下面的桌子干净，无杂物，（4分）
黑板干净,黑板有光泽无粉尘。（4分）
劳动工具干净且摆放整齐。（4分）
装饰美化(20分)
墙面保持洁白，适当增添励志挂图等创意饰品。（10分）
环境绿化有一盆以上的富有生命力的盆景。（ 10分）
文化专栏(40分)
有专门规范的公告栏、三学一比、知识角、信息栏、才艺展示栏等（20分） 有自己专业特色、本班的风格（10分）
栏目内容积极健康向上（10分）
整体氛围（10分）教室布置和谐、美观，色调统一
简阳市高级职业中学政教处团委
2015年3月10日
寝室文化设计方案（模板13篇）篇十三
寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。
一、活动目的：
为了创建文明和谐的寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。
二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人
三、活动主题：激扬人文、张扬个性
五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。
六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。
七、具体活动流程：
（一）、宣传工作：
1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。
2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。
3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。
（二）、初赛：
1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。
2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。
（三）、复赛：
1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。
2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。
（四）、总决赛：
2 2
1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室
进行寝室风采展示。
2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍
管-理-员组成。
3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6
名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。
八、具体工作安排：
（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处
1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位
2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进 活动能顺利进行。
（二）中期工作（主体活动的开展）：
负责部门：宿管部、主席团
（三）后期工作：
主要负责部门：学生会全体干部
1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。
2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。
3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。
九、经费预算（奖金）：合计：1280元
1、一等奖奖品（共200元）
2、二等奖奖品（共360元）
3、三等奖奖品（共320元）
4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）
5、其他费用（共200元）
十、“寝室风采大赛”评分细则
为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。
本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四
个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。
一、卫生检查（ 40 分）
（ 一）、室内（ 15 分）
1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4 分）
2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）
3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）
4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）
5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）
（二）、床铺（ 10 分）
1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5 分）
2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分） 3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）
4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）
（三）、桌面（ 5 分）
1 、桌面干净整洁 （ 2 分）
2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）
（四）、阳台（ 5 分）
1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）
2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）
3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）
4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）
5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）
（五）、卫生间（ 5 分）
1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2 分）
2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）
3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分） 4 、洗手间内无异味 （ 1 分）
二、寝室美化（ 40 分）
1 、物品摆放整齐有序 （4 分）
2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）
3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）
4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分） 5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分） 6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）
7 、寝室门上有室规 （ 6 分）
三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）
（一）、寝室代表介绍（ 10 分）
1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内
容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）
2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）
3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）
4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）
（二）、才艺展示：（10分）
1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）
2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）
惠阳职校总务科、学生科、团委
2015年10月15日
一、指导思想
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的.主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
组 长：张时贞 副组长：杨文勇 谢平川 涂思可 成 员：雷祥明 张碧君
一、活动目的：
为了建设和谐校园文化，增添我校学生寝室文化氛围，校政教处团委特举办此次“美化寝室”评比大赛。通过此次比赛，不仅可以改善宿舍环境卫生、规范同学们的日常生活习惯、打造寝室文化，还能增进寝室同学间友谊，展示学生风采。
二、活动对象：
全体同学以寝室为单位参与本次比赛；比赛分为男生组和女生组。
三、评比办法
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。
四、评比标准：
各寝室自行对本寝室进行净化、美化或合理装饰，要求布局合理，美观大方。寝室各成员应共同合作，巧妙反映出寝室同学们的精神面貌、个性、爱好。鼓励同学们自主手工设计制造（如画，书，手工艺品等），体现低碳环保创意，但不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴各种明星肖像。
五、比赛时间安排：3月20日（星期四）下午3：00
六、奖项设置：
本次比赛男生组和女生组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。其中一等奖为2名、二等奖4名、三等奖8名。一等奖宿舍奖励现金80元，二等奖奖励现金50元，三等奖奖励现金30元。
七、评分细则：
1、卫生状况（40分）：参照《简阳市高级职业中学寝室卫生评比细则》进行。
2、室内物品摆放状况（10分）：被褥是否干净，整洁，摆放是否美观。桌上物品摆放是否整齐有序，桌面是否干净，扫把等清洁工具摆放是否合理，有无乱拉电线的情况。
3、室内空气状况（10分）：室内空气清新，无异味，通风良好
4、室内艺术设计情况（20分）：主要考察细节方面。寝室设计能反映学生学习生活面貌，体现环保意识，风格不限，提倡多采用自制手工艺制品，多动脑筋少花钱，做到简洁而不简单。（不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴明星肖像）
5、文化风格（20分）：主要考察整体感、美观感，格调高雅，美观整洁。
政教处团委
2015年3月10日
1
“放飞梦想 健康成长”
——“美化教室”评比活动方案
教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动主题：
整洁校园，爱我班级，见证成长。
二、活动宗旨：
1、营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
2、美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。
3、增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。
4、体现本专业、本班的特色和风格。
三、活动内容和要求：
1、环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。
2、设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
3、文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“三学一比专栏、知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，能经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务和展示同学、班级成长的平台。
4、活动的重点：净化、绿化、美化、见证成长。
四、参与对象：各班级教室
五、评比时间：3月21日（星期五）（课间操）
六、奖项：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。其中一等奖奖励现金100元，二等奖奖励现金60元 ，三等奖奖励现金30元 。
七、评比方法：
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。 2
八、评比细则 ：
教室卫生（30分）
地板干净，地板扫过并拖过，无垃圾。（5分）
桌椅整洁，桌椅摆放整齐,桌面干净无杂物 。（5分）
窗户明亮,无灰尘。（4分）
讲台整洁，杂物摆放整齐，无残留粉尘。（4分）
电视机和饮水机及下面的桌子干净，无杂物，（4分）
黑板干净,黑板有光泽无粉尘。（4分）
劳动工具干净且摆放整齐。（4分）
装饰美化(20分)
墙面保持洁白，适当增添励志挂图等创意饰品。（10分）
环境绿化有一盆以上的富有生命力的盆景。（ 10分）
文化专栏(40分)
有专门规范的公告栏、三学一比、知识角、信息栏、才艺展示栏等（20分） 有自己专业特色、本班的风格（10分）
栏目内容积极健康向上（10分）
整体氛围（10分）教室布置和谐、美观，色调统一
简阳市高级职业中学政教处团委
2015年3月10日