通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处,并寻找改进的方法。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑战,才能取得更好的成绩。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇一
我们发现幼儿中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现,而成人后的各种视力问题也多由小时候的不良习惯所形成。因此,“保护眼睛我最棒”这一内容具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展:既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。
一、活动目标
1.懂得保护眼睛重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的`成功感。
3.发展手眼协调一致的能力及创造能力。
二、活动准备
幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。
教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。
教具、学具准备:每人一副眼罩,自制的小田鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。
三、活动过程
第一环节:黑暗体验.感受眼睛的重要性。
幼儿戴上眼罩,体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难,认识眼睛在我们生活中的重要性。
第二环节:同伴、师幼互动,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
1.让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨论,在讨论中获得保护眼睛的新知识,教师观察幼儿、倾听幼儿,适时给予引导。
2.结合护眼知识教学课件,与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识,关注不同幼儿的不同表达方式。
第三环节:创编“眼保健操”。
1.教师请幼儿取出小田鼠指偶,引导幼儿想象自己是猫头鹰,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小田鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。
3.幼儿分组设计、创编,选择最佳方案,编成自创的眼保健操。
第四个环节:用图示方法记录“眼保健操”。
教师及时给予支持、引导、帮助,鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记录。最后,展示幼儿的记录。
四、活动延伸
1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家,提醒自己和家长不忘保护视力。
五、活动反思
在活动指导过程中.我注重“三个最”,即最大的观察(努力观察每位幼儿,适时提供帮助);最小的干预(教师不干预代替,突出幼儿为主体):最多的鼓励(肯定、鼓励幼儿的点滴进步)。另外。努力把握“玩中学”的度。让幼儿在四个环节的层层递进中,体验、讨论、游戏、操作,获取新知,充分表现自己,达成本次活动目标。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇二
同时,没有近视的朋友应该养成用眼睛的习惯。首先,他们应该纠正阅读和写作姿势,保持阅读和写作姿势正确。他们必须遵守三个要求:离眼睛和书本一英尺远;一拳从胸口打向桌子;笔尖离手指一英寸远。第二,不要长时间用眼睛。如果你继续读和写大约一个小时,你应该休息一会儿。三、看电视眼睛卫生。据了解,长时间看电视会损害视力,导致眼部肌肉紧张和疲劳,并导致近视。
事实上,补钙也可以预防近视。众所周知,维生素a缺乏对儿童视力有不良影响,钙缺乏也会导致儿童视力下降。
儿童饮食中钙的缺乏将导致神经肌肉兴奋性的增加,并使眼外肌处于高度紧张状态。此外,儿童和青少年花很长时间做作业,不注意眼睛卫生,导致眼睛调节时间增加,眼外肌对眼球的压力增加。
正常情况下,儿童眼球处于发育阶段,眼球壁的延伸很大,巩膜坚韧而有弹性,一般能抵抗这种压力而不引起近视。然而,当缺钙发生时,巩膜的强度会相对降低,在眼外肌的长期机械压力下,结果往往导致眼球壁逐渐延伸,眼球壁变得椭圆形,从而延长角膜和晶状体到视网膜的距离,使图像无法在视网膜上成像,导致近视。因此,对于青少年和处于生长发育阶段的儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,这真是一举两得的好事。
朋友们,让我们保护我们的眼睛,用我们明亮的眼睛创造光明的未来,用我们敏锐的眼睛看穿世界的每一个角落!
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇三
眼睛是人体上一个重要的器官。拥有一双健康明亮的眼睛可以看见一切美好的事物,但往往有人却在不经意间伤害了它。
我们小学生都喜欢看书,但看书姿势却各有不同:有的人歪着脑袋坐着看;有的人四脚朝天地躺着看;有的人没精打采地趴着看……五花八门的看书姿势真叫人哭笑不得。
奶奶一离开我的书房,我就又回到了原来的姿势……这样的看书姿势竟持续了一阵子。
一放学,我赶紧和妈妈说:“妈妈我上课的时候发觉,老师黑板上写的字看不太清楚了,怎么办?”“啊?你近视了?怎么造成的?”妈妈焦急不安地问“我这几天看书的时候是躺着的……”我的声音越来越小,最后似一只蚊子在叫。妈妈听了急忙拉起我,去了眼科医院。
当眼科医生检查完我的眼睛之后,郑重地对妈妈说:“您的孩子是假性近视,以后只要多远眺;多看绿色植物;多做眼保健操……这样假性近视就会消失,您的孩子就会拥有一双健康明亮的眼睛。”
“眼睛是心灵的窗户,楦楦,你一定要记住医生对你的嘱咐,一定要保护好你的这双眼睛哦!”妈妈关切地对我说。
让我们一起行动起来,保护眼睛吧,只有拥有一双健康明亮的眼睛,才能发现这个世界的美!
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇四
最近,妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些,可是我看着看着就不自觉地凑得越来越近,眼睛也又干涩又疲劳,总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查,原来是近视了。
带着一连串疑问,我翻阅了许多资料,终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球,落在视网膜上,我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统:光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射,肌肉系统帮助眼球运动,神经系统则把光能转化为电冲动,并把信息传递给大脑,形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能,共同协作,完成任务。
我平时喜欢趴在课桌上写字,也很喜欢玩电脑,眼睛长时间看着近处的物体(书和屏幕),眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题,形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学,多半看书姿势比较好,而且长时间看书后会都休息一会儿。这样,眼睛的肌肉系统就能劳逸结合,正常工作了。
了解了近视形成的基本原因以后,我下定决心好好保护视力,再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学习更多的科学知识,更好地保护自己。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇五
近年来,我国人民生活水平的提高,科技的不断进步,导致了人们对电子产品的过度依赖,但同时也带来了一系列的健康问题,其中最突出的就是眼睛健康问题。为了提高公众的健康意识,增强对眼睛健康的关注,学校组织了一次保护眼睛的活动。在这次活动中,我积极参与并倾听了专家的讲解和体验了一系列的保护措施,使我更加深刻地认识到了保护眼睛的重要性。下面,我将从眼睛健康的重要性、正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛的意义以及自己的改变五个方面来谈谈这次活动的体会和心得。
首先,眼睛健康对每个人的日常生活至关重要。眼睛是人们获取信息的重要途径,几乎每一个活动都离不开眼睛,因此保护眼睛的重要性不言而喻。活动中,专家通过丰富的实例告诉我们眼睛是人体最脆弱的器官之一,患上近视、散光等眼疾会给人们的学习、工作和生活带来很大的麻烦。因此,我们应该意识到保护眼睛的重要性,并通过一系列科学的方法来保护我们的眼睛健康。
其次,正确的用眼姿势是保护眼睛的基础。专家告诉我们,很多人因为长时间盯着电子产品或书本阅读,导致眼球疲劳,甚至引发视力下降的问题。他们建议我们要选择合适的距离和角度来看电子屏幕或书本,并经常休息眼睛。还有一个重要的问题是,我们在看东西的时候要确保充足的光线,以免对眼睛造成额外的负担。通过这次活动,我给自己制定了每天定时休息眼睛的计划,在长时间用眼后,我会闭上眼睛休息一会儿,缓解眼球的疲劳。
再次,科学运动也能起到保护眼睛的作用。活动中,专家介绍了一些科学的眼部运动方法,如眼球转圈、左右看、上下看等。这些运动可以增加眼部血液循环,放松眼睛,提高视力。在活动中,我亲身体验了这些运动,虽然最开始感觉有些困难,但随着经验的积累,我逐渐掌握了这些运动的要领,感到自己的视力得到了一定的保护和改善。
此外,保护眼睛不仅对个人有益,对社会也有重要的意义。随着科技进步,人们整天沉浸在电子产品中,眼睛健康问题越来越突出。如果每个人都意识到眼睛健康的重要性,并采取一些保护措施,那么整个社会的眼睛健康水平必然会提高,眼疾患者的数量也会减少。这样一来,人们的学习效率和工作效率将会有所提高,整个社会将会更加健康和活力。
最后,我个人也有所改变。通过这次活动的学习和体验,我非常清楚地认识到保护眼睛的重要性,也意识到了自己的眼睛在过去做得并不好。以前,我经常熬夜玩手机,看电视也不注意距离和时间,导致视力下降。现在,我下定决心要放下手机、合理安排用眼时间,并进行适当的眼部锻炼。我相信,在改变自己的同时,我也能对身边的人起到榜样作用,帮助更多的人意识到眼睛健康的重要性。
通过这次保护眼睛的活动,我更加深入地了解到眼睛健康对每个人的生活的重要性。同时,我也明白了正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛对社会和自己的重要性。在以后的生活中,我会更加注重保护我的眼睛,以保持健康的视力,为自己和社会做出更大的贡献。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇六
通过学习了解美术作品形式构成的基本要素,区分美术作品的绘画类别,掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。
通过引导学生进行游戏、欣赏图片、自主思考、合作探究学习过程,让学生充分掌握美术作品的构成要素,能够区分美术作品的绘画类别。
通过这节课的学习,能够让学生充分了解美术作品的种类,培养学生对美术作品的喜爱之情,拓展学生的审美观念。
了解图像的基本构成要素,掌握欣赏美术作品的方法,区分美术作品的类别。
掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。
图片导入法、讲授法、小组讨论法等。
ppt课本等。
图片导入:
1、教师展示几张图片,考考同学们的眼力。提问同学们图片上的变化。
2、柱子是圆的还是方的?图片上有几个黑点?它是动的还是静的?
通过欣赏图片,让同学寻找图像的变化,吸引同学们对图像的注意力,增加对本次课题的兴趣。再次展示两张图片通过问题提问引出本次课题。
1、教师讲述:图像,是美术作品最直接的反映,那么图像,它是由那些要素构成的呢?
2、展示苹果图片,利用苹果无限缩小的列子向同学们讲述美术作品的构成要素点。教师利用线的形式绘画苹果,并且从苹果出发,分别找到面、色彩、明暗、体积等要素。
3、讲解美术作品主要有三大类,采用小组合作的形式找出作品形式关键词,并让学生写在黑板上,教师先不公布答案。
4、通过欣赏《贵妇人像》《生日》《红黑黄蓝灰的构成》等图片,教师分别讲解具象、意象、抽象美术的概念。讲解完毕最后公布之前的`答案。
通过对知识点的层层推进,利用苹果为出发点,积极引导学生思考,结合小组合作竞赛的方式,培养学生对知识观察的敏锐度,以及团队合作精神。在寻找关键词环节,充分培养学生对知识点的归纳总结。
教师展示三张图片,图片包含有具象美术、意象美术、抽象美术三大类。通过连一连的方式让学生为这三张美术作品找到正确的类别。活动环节采用连一连的方式,加深学生们对美术作品三大类的印象,进一步帮助学生巩固所学的知识。
1、美术作品的构成要素:点、线、面、色彩、体积、明暗、构图等。
2、美术作品三大类及特点:具象美术(真实)、意象美术(夸张)、抽象美术(形式美)。
通过再现的方式,再次小结本次课程的知识点,加深学生印象。
图像与眼睛。
1、构成要素:点、线、面画苹果。
2、三大类:具象美术意象美术抽象美术。
(学生填写关键词)()()。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇七
眼睛是我们身体中重要的器官之一,也是我们获取信息和感知世界的窗口,因此保护眼睛的健康非常重要。为了提高大家对保护眼睛健康的意识,学校开展了一系列的活动,我参与其中并且获得了许多有用的信息和经验。以下是我对保护眼睛活动的心得体会。
首先,在活动中,我意识到正确书写姿势对眼睛健康的重要性。长时间低头看手机或者电脑不仅会导致颈椎问题,还容易造成眼睛的疲劳和不适。通过参加活动,我学到了正确的书写姿势是坐直身体,将电子设备或书本与眼距离保持一臂之长,并且降低屏幕的亮度以减少对眼睛的刺激。我开始改掉低头看手机的坏习惯,并且在学习和使用电子设备时尽量保持正确的姿势,以保护我的眼睛免受不必要的损伤。
其次,在活动中,我了解到正确用眼的重要性。现代人大部分的活动都离不开电子屏幕,但长时间盯着屏幕会导致眼睛的疲劳和干涩。通过活动,我学到了每50分钟左右需要休息5-10分钟,眺望远处可以放松眼睛,并且使用眼药水可以缓解眼睛的干燥不适。我开始培养每50分钟休息一下的习惯,并且购买了一瓶眼药水备用,以保护我的眼睛不受电子屏幕的伤害。
此外,在活动中,我了解到营养对眼睛健康的重要性。我们的眼睛需要摄取丰富的维生素A、C和E以及Omega-3脂肪酸等营养物质。通过参加活动,我学习到眼睛健康的食物包括胡萝卜、菠菜、鱼类、橙子等。我开始增加这些食物在我的饮食中的比例,并且注意饮食的均衡,以满足眼睛健康所需的营养。
最为重要的是,在活动中,我深刻认识到眼睛保护不仅仅是个人的责任,也需要社会的共同努力。学校组织了许多活动,通过宣传和教育提高了学生们关于眼睛健康的意识。我也参与了志愿者活动,为他人提供有关眼睛保护的知识和建议。我意识到,只有每个人都认识到眼睛保护的重要性,才能使整个社会形成更为健康的用眼习惯和环境。
综上所述,通过学校的保护眼睛活动,我对保护眼睛健康有了更深入的了解和认识。通过改正不良的书写姿势、正确用眼、合理均衡的饮食、社会共同努力等方式,我将始终保护自己的眼睛健康,并且积极传播和影响身边的人。我相信,在每个人的努力下,我们的社会将会变得更加重视眼睛健康,保护眼睛不再成为一个问题。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇八
眼睛是人类重要的感官器官,但由于现代生活的高强度使用电子设备、环境污染和不良生活习惯等原因,越来越多的人出现了眼部问题。为此,学校组织了保护眼睛的活动,让我们更加了解如何保护眼睛,下面我将从四个方面介绍一下我的心得体会。
首先,我们要合理使用电子设备。电子设备已经成为我们生活中不可缺少的一部分,但过多地使用电子设备对眼睛有很大的伤害。在活动中,专业人士给了我们很多关于电子设备使用的建议,比如长时间使用电子设备要注意眼睛休息,每隔一小时要停下来进行眼部及身体活动。通过实践,我深刻体会到了这个原则的重要性。以前,我经常连续几小时玩电脑游戏,久而久之,我的眼睛出现了疲劳、干涩等症状。现在,我每隔一个小时会停下来休息一下,不仅眼睛舒服了很多,而且效率也提高了。
其次,我们要注意保持室内的空气清新。现代社会空调的普及让室内的空气显得非常干燥。这样的环境对眼睛也是有害的,容易导致眼睛疲劳、干涩以及其他不适症状。活动中,我们不仅了解到了空气湿度的重要性,还学会了一些简单的方法,比如在室内放盆水、多通风等来提高室内的空气湿度。这些方法看似简单,但对保护眼睛有着非常明显的效果。在活动结束后的几个月里,我坚持在房间里放盆水,我的眼睛明显感觉到了舒适许多。
另外,保持良好的用眼习惯也非常重要。活动中,专业人士教给了我们一些关于保护眼睛的方法,比如用眼距离要适中,用眼时间要合理掌控等。通过这些训练,我对自己阅读姿势的错误有了更加深刻的认识,并且通过不断地调整,使眼睛的疲劳感有了明显的缓解。此外,养成良好的卫生习惯,比如经常洗手、不揉眼睛等,也是预防眼部感染的重要手段。通过这次活动,我明白了这些细节对眼睛的保护有着巨大的意义。
最后,我们还要通过科学合理的饮食调理来保护好眼睛。活动中,我们学到了一些对眼睛非常有利的食物,比如胡萝卜、鸡蛋、鲜奶等。这些食物富含维生素A、B,以及抗氧化物质等,对保护视力非常有帮助。我在活动结束后开始增加这些食物的摄入,发现我的眼睛不再那么容易疲劳,也不再那么容易感到干涩。
总的来说,保护眼睛的活动让我受益匪浅。通过活动,我学到了很多保护眼睛的方法和技巧,我会更加重视自己的眼睛健康。保护眼睛不仅仅是为了更好的生活,更是为了更好的学习和工作。让我们一起行动起来,共同保护好我们的眼睛。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇九
我们能看见美丽的世界;能看到美丽的花朵;能看到世界万物所有的东西,知道是谁的功劳吗?——眼睛。
如果没有了眼睛,你将看不见世间所有的东西;如果没有了眼睛,你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜,等到失去了,就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设,只是为了好看;有的人把眼睛当做一个棋子,只是为了与别人一样,都有眼这一个器官,而有的人,把眼睛好好保护着,好让他看到世间更美的东西。大家都知道,世界上是没有卖后悔药的,所以,为了我们不会后悔,从现在开始,就让我们好好保护眼睛吧!
我的眼睛,从小学到六年级上册都是很好的,可就是因为在放寒假的时候,整天就知道看电视,玩电脑,看书写字都是趴着,晚上还经常熬夜,导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座,让我感到很后悔,可我知道,世界上是没有卖后悔药的,所以,我现在要好好保护我的眼睛!要想保护好眼睛,要做到以下几点:
1:看书不能太近。2:不能长时间玩电脑,看电视。3:要经常运动。4:要有合理光源,要把灯放到左上角。5:要营养充足。6:睡眠要充足。
我们要对我们的眼睛负责,不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识,让我们从现在开始,好好保护我们的眼睛吧!
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十
妈妈也经常提起配眼镜的事,但都在我推三阻四的情况下应付住了!但我的视力日益减退,我们都坐不住了,妈妈几乎蹦起来了,说:“女儿,这次咱不管怎样也要去配眼镜!”尽管我心中有几百个不愿意,但也不得不去配眼镜。一路上,我想:“我……我要是戴了眼镜多丑呀!而且多不方便呀!我可不想加入小四眼的行列。”一想到这,我如坐针毯,心中充满了懊恼!
不知不觉,我来到了眼镜店,走进验光室,任凭医生摆布,天哪,视力表中我有好几排看不清楚,我努力,使劲地看,可依然看不清,我不禁害怕起来:“该不会我真的要戴眼镜吧!我真的近视那么重了。我不相信……”这一切如一块大石头重重的压在我的心头,搬不动,挪不开,我非常后悔,后悔自己不爱护眼睛,后悔没有听妈妈的话保护好它,后悔现在来配眼镜已经迟了,后悔……我有太多后悔了!但结果仍是残酷的,让我心灰意冷——左眼275度,右眼225度,我戴上了厚重,难看的眼镜!
回家的路上,我想:“远离近视得从身边的小事做起,只要养成良好的用眼习惯,那么眼镜就会离你远去!”
大家一定要爱护眼睛哦!
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十一
眼睛是人类重要的感知器官之一,承载着我们生活中重要的任务和体验世界的乐趣。然而,在当今电子产品普及的时代,我们每天都需要长时间盯着电脑、手机等屏幕,不良的使用习惯可能会导致眼睛疲劳、干涩甚至眼病。如何保护眼睛,成为了我们追求健康生活的重要一环。下面我将分享我个人的眼睛保护心得体会。
第一段:正确用眼姿势。
长期以来,我们使用电子产品时经常出现头低眼望、角度偏低的用眼姿势,导致眼睛需要过度调节,过度用力容易造成眼疲劳。我发现保持正确的用眼姿势是非常重要的。保持眼睛与电子屏幕的适当距离,尽量保持正面视线,这样能减少眼部肌肉的紧张程度,减少眼睛疲劳的程度。同时,每隔一段时间应该远眺,让眼睛放松,避免过度用眼。
第二段:适当使用护眼设备。
为了更好地保护眼睛,我选择了使用一些护眼设备。首先,购买合适的眼镜是迈出的第一步。根据个人需要,选择适合自己的镜片能够有效过滤蓝光,减少眼球疲劳。此外,我还使用了护眼屏幕滤蓝膜来减少电子屏幕释放出的有害蓝光对眼睛的刺激。这些设备虽然不能完全防止眼疲劳,但对眼睛保护仍然起到重要作用。
第三段:保持良好的生活习惯。
良好的生活习惯对眼睛保护也至关重要。保持充足的睡眠时间,不仅可以帮助恢复眼睛的疲劳,还可以减少眼部问题。离开电子设备前的最后一小时,我通常习惯进行眼保健操和眼部放松按摩,缓解眼疲劳。此外,我减少摄入咖啡因和碳酸饮料,增加水果和蔬菜的摄入,以改善眼睛的营养状况。这些习惯不仅有助于保持眼部健康,也对全身健康有益。
第四段:主动进行眼部保健。
眼部保健不仅仅是关注眼睛表面,还需要关注整个眼部的健康。眼药水是我进行眼部保健的必备品之一,尤其是我长时间使用电子产品后,眼睛干涩时。此外,我也会使用热敷眼罩或用温水湿敷眼部,能够有效舒缓眼部疲劳和改善眼睛干涩的症状。每天进行适量的眼部按摩也是我经常实施的保养方式,可以促进眼部血液循环和眼肌松弛。
第五段:定期眼部检查。
定期的眼部检查是保护眼睛健康的重要一环。即使没有明显的眼部问题,也应该定期进行全面的眼部检查,以及时发现和治疗眼部疾病。我通常每年至少去医院进行一次眼睛检查,包括视力、眼底、眼压等项目。通过这些检查,我可以及早发现眼部问题并采取相应的治疗,保持眼部健康。
综上所述,正确的用眼姿势、适当使用护眼设备、保持良好的生活习惯、主动进行眼部保健以及定期眼部检查是我个人眼睛保护的心得体会。通过这些方法的实施,我能够更好地保护眼部健康,保持良好的视力和舒适的用眼感受,希望能对更多人有所帮助。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十二
6月6日是第x个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了“‘目’浴阳光,预防近视”的主题宣传活动,现小结如下:
近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害。因此,我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传,各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,出了一期“爱眼日”活动宣传版报,进行有关爱眼知识卫生宣传,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
此外,学校为了保证学生眼操质量,组织劝导队学生,每天对眼操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
学校与家长通力合作,要求家长在家学习时督促学生科学用眼,及时给近视眼学生配眼镜,切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
此外,我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼,老师们鼓励学生多到室外活动,参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,收到了良好的效果。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十三
教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义:孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希望达到的预期效果。
小百科:眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物(例如昆虫)中发现,通常由很多简单的小眼面组成,并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎动物和一些软体动物中,眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像,在那里,光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的,当中充满透明的凝胶状的物质,有一个聚焦用的晶状体,通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十四
今天上午第一节课和孩子们一起进行了第三单元的口语交际《爱护眼睛,保护视力》。这次的口语交际,提前让他们在班级里做了一个同学们的视力调查,在调查过程中,大家发现班里视力不好的学生有23个,这一数字的确挺大的。所以,在分析原因和说说如何保护视力,提出你的建议大家讨论的效果就不上次的口语交际质量高了许多。因为大家从自己的调查中,真正地感受到了视力问题的重要。在这次的小组讨论中,我特别提出了要求:
1、说话的声音大小合适,既不影响到别的小组讨论,又得让小组同学听到。
2、不说别人说过的,就是不重复说。
3、别人说的时候,不打断。
尽管在实际讨论的过程中,还是出现了个别小组,声音太大的情况,但是整体上已经比之前大有改善。我观察到小组同学之间的和谐多了,学会听别人说,不打断别人的同学多了,说话的声音大小比较合适。在欣慰这些进步中,我搜集了全班十二个小组同学给出的爱护眼睛,保护视力的建议,课代表最后总结了十条,条条都很适用。其中,有几条是:看电视,玩电子产品不要超过一小时;注意每天做两遍眼睛保健操,且做到位;每天注意锻炼身体。这几条对爱护眼睛,保护视力特别有好处。尽管这些是之前我们都曾强调的,但是今天通过他们自己说出来,带着感受说出来的,一定比简单的说教会有效的多。也希望在这节口语交际课中,大家更好地爱护眼睛,保护视力,体现语文课堂的实用性。体现口语交际课的生活化。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十五
1、相识眼睛的外不雅布局。
2、知道掩护眼睛的要领。
3、开端造就幼儿体贴、资助他人的欲望。
课件《眼睛》、图片多少。
1、游戏:“指五官”
本日先生和各人来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又准确的指出五官。(慢到快)。
眼睛长什么样子?找旁边的好朋友相互看看,并说一说。
2、课件—熟悉布局。
1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在那里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平常说的眼皮便是眼睑。
4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的.眸子便是黑黑的)白白的呢?。
小结:我们都有两只眼睛,幼儿园教案会眨、会转。
(过渡语)适才我们看了电视,眼睛有点累了,如今我们来闭上眼睛苏息一下吧。
3、眼睛的感化:会看。
1)请小朋友闭好眼睛,可不克不及展开啊。闭好眼睛看看先生手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(由于我们眼睑闭上了)。
2)如今,赶紧展开眼睛来看看先生手里拿的是什么?为什么?
小结:适才我们眼睛一闭上,就看不见任何的工具,看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛展开,眼球一转,能看清全部的工具。
1)眼睛有那么主要,那我们应当怎么样掩护它呢?不让眼睛抱病呢?(自由说)。
2)本日我们班还来了几位小动物,我们一路来看看它们产生了什么事变?
(1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?
小结:适才我们资助小动物办理了一些艰苦,使他们又有了一双豁亮、漂亮的大眼睛,它们非常的谢谢你们,感谢小朋友!(不消谢)。
保护眼睛活动心得(模板16篇)篇十六
为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求,我校认真开展爱眼宣传月活动,具体总结如下:
一、加大爱眼、护眼宣传。
我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼vcd知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性。
为了让爱眼、护眼更有实效性,我校教导处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助。
积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长微信群等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼月教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。
我国近视发病率位居世界之首。最近一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题,它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关,因此预防近视要从以下四个方面入手。
一是社会预防。
如今儿童和青少年近视的发生率不断增高,这与社会科技技术的高度发展有密切关系:电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外,现在学校、家长对孩子的期望太高,孩子们的功课越来越重,升学的竞争压力也越来越大,花在书本上的时间也越来越多,这也是一个不可忽视的原因,尤其是毕业班的学生,患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的支持、帮助和理解,其次是减少孩子们使用电子产品的时间,学习压力减轻一点,使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。
二是学校预防。
首先是学校的环境设施:教室宽敞明亮,灯光分布科学合理,桌椅的高度适宜;其次,学校要定期开展视力检查,加强眼保健的教育,宣传、督促学生认真做眼保健操;最后,定期调换座位……,只要是有效的方法我们都要用。
三是家庭预防。
要给自己的孩子创造一个良好的学习环境,如灯光用8—15瓦日光灯或25—40瓦灯泡为宜。其次是注意培养孩子们良好的用眼习惯:看书坐姿端正,眼离书本约1尺,写字之手离笔尖约1寸左右,看书每小时休息15分钟,眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康提供全面的营养。
四是自身预防;作为一个孩子,一个学生应积极参加体育锻炼和户外活动,增强体质,提高眼肌的调节力;自觉做眼保健操;不挑食、不偏食;早睡早起,合理安排学习时间,自觉保护自己的眼睛。