小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)

时间:2025-08-19 作者:BW笔侠

小班教案的编写过程需要教师综合考虑学生的学习特点,因材施教,才能取得较好的教学效果。小班教案范文的分享,旨在为教师提供一些实用的教学案例,深化教育教学改革。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇一

活动目的:

让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。

活动准备:

活动过程:

1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如:

师:小朋友告诉我,比1多1就是几?

生:比1多1就是2。

(1)比2少1就是几?

(2)比2多1就是几?

(3)比3少1就是几?

3、请幼儿学当小主人,教师说出家里来了1个客人,幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人,按次序取出3个苹果,通过操作知道1添上1变成2,2添上1变成3。

4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问:3个怎样变成4个?让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论:3添上1是4。

5、教师出示4个儿童卡片,让幼儿手口一致地数出来了几个小客人?用一一对应的方法,请幼儿取出相应数量的食品招待客人(4个糖果,4块饼干、4杯可乐……)。

6游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好的卡片,数一数卡片上有几个小朋友,并把总数告诉教师。

7、游戏《四人手拉手》,幼儿四散活动,边走边念儿歌:“我们都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快变成四人手拉手。幼儿立即四人一组手拉手围成圈,并点数人数。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇二

1.引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。

2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。

1.场地上画有1-4个点的小动物家4个。

2.教具一套:投影机、录音机、磁带、投影片4张。

3.学具人手一套、动物印章、印泥、食物、卡片、点卡。

一、创设尝试情境,激发尝试欲望,引导幼儿感知4以内的数:

2.尝试按动物的数量模仿动物叫几声。

3.幼儿按点卡数找相应数量的小动物,并拿相应数量动物爱吃的食物。能力弱的幼儿,教师作适当的暗示,如4只小兔就拿4个萝卜。

二、幼儿玩“找小动物回家”的游戏。

让幼儿在活动中感知4以内的数量,教师注意幼儿是否按照自己戴在脖子上的点卡找相应数量动物的家,并送相应数量的食物给动物。观察幼儿的尝试活动,对能力弱的孩子给予适当的提示。

三、游戏“小猫小狗小刺猬”脖子上戴着1-4点卡的幼儿在音乐声中,自由组合玩“小猫小狗小刺猬”游戏,结束课题。

附:。

狗小刺猬,请你猜猜我是谁。”当念到“谁”时圈上的孩子站好不动,让圈中央的孩子摸一摸,说出被摸着的是几个点的谁。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇三

活动内容:

活动目的:

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

3、初步培养观察、比较和反应能力。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

活动准备:

活动指导:

1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣。

“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)。

“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”

“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”

“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2、帮助小猪装糖:

(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”

(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)。

3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)。

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)。

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)。

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4、游戏:找朋友。

“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”

游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5、活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午请幼儿来玩食品店的游戏。

教学反思:

本次活动尝试打破了传统教学的模式,把数学活动和游戏活动进行了整合,从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,教师为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量,对能力弱的孩子给予适当的提示。在最后一个活动中,教师针对班级幼儿对数量认识水平的不同,幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡,找到相应的糖果,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的'学习,体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

文档为doc格式。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇四

1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣。

“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”

“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”

“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2、帮助小猪装糖:

(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”

(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)

3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4、游戏:找朋友“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”

游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5、活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午a请幼儿来玩食品店的游戏。

充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇五

一、说教材:《感知4以内的数》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一的点数,一般来说,3,4岁的儿童对数的概念已有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数,可为幼儿在今后学习数学打下基础。因此,我把本节课的目标定为:

1.认知目标:通过游戏,观察、操作使幼儿初步感知4以内的数量。

2、思维拓展目标:

(1)使幼儿初步建立对数量的认识,

(2)使学生初步体会到生活中处处有数学。

(3)乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

(4)了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

二、说准备:为了更好的进行教学,我为本次教学活动准备了,挂图,铃铛,幼儿操作材料等。

三、说教法学法:这一节课的教学对象是小班幼儿。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强,注意力容易分散。

根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计了以游戏的形式,让幼儿在游戏中学习,充分发挥幼儿的学习积极性。

为了更好地突出幼儿的主体地位,在整个教学过程中,通过让幼儿听一听,数一数、说一说、做一做等多种形式,让幼儿积极动眼、动耳、动脑、动口,引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。

的主要途径。为了达到预期的教学目标,我对整个教学过程进行了系统地规划,遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了四个主要的教学程序:

1、讲述故事,引起兴趣,在这个环节中,我利用故事《耳朵,眼睛和嘴巴》,让幼儿知道耳朵,眼睛,的作用,来引发幼儿爱听的,爱看的目的。

2、运用游戏,进入主题,在这个环节这个中我利用游戏:《谁的耳朵灵》,让幼儿听声音说数量,感知4以内的数量,培养幼儿的视听能力。

3、指导观察,感知数量,在这个环节中我利用挂图,让幼儿说出图中动物在做什么,它们分别有几只,让幼儿进一步,感知4以内的数量,培养幼儿的观察能力。

4、运用游戏,加深对数量的认识,在这个环节中我让幼儿进行操作游戏活动,从而进一步让幼儿巩固幼儿对4以内数的感知。培养幼儿的动手能力。

这节课,我通过四个环节的教学设计,既遵循了概念教学的规律,又符合幼儿的认知特点,指导幼儿观察、游戏,操作,获取新知;同时注重培养幼儿的思维和各项能力。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

在这节课中我整合了计算,常识,语言等领域的知识。

教学反思:

这一节课的教学对象是小班幼儿。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强,注意力容易分散。根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计了以游戏的形式,让幼儿在游戏中学习,充分发挥幼儿的学习积极性。为了更好地突出幼儿的主体地位,在整个教学过程中,通过让幼儿听一听,数一数、说一说、做一做等多种形式,让幼儿积极动眼、动耳、动脑、动口,引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。既遵循了概念教学的规律,又符合幼儿的认知特点,使幼儿学有兴趣、学有所获。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇六

2.培养幼儿具有初步的分类能力。

1.小猪的"旺旺食品店"要开业了,激发幼儿的兴趣。

"我是只快乐的小胖猪,下午我的"旺旺食品店"就要开业了,食品店里的.糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。"(兔子、小狗、小猫)。

"有几只兔子?几只小狗?几只小猫?"。

"两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?"。

"小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2.帮助小猪装糖:

(1)"包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。"。

(2)"小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。"。

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)。

3.帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)。

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)。

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)。

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4.游戏:找朋友。

"小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?"。

游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5.活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午请幼儿来玩食品店的游戏。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇七

2、学习根据数字卡或点卡的多少,匹配相应数量的实物卡。

教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)、5以内的数字卡。

学具:小正方体积木(贴着5以内的数字或圆点)人手1个、每人一个塑料碗、各种各样的实物卡。

1、体活动。

师:“今天,刘老师给小朋友带了一些水果来,你们想不想知道是什么水果啊?”(想)。

教师逐一出示柠檬、雪梨、西瓜、香蕉、橙的水果图片,幼儿手口一致地点数,请个别幼儿根据水果的数量拍几下手,并给各种水果匹配相应的数字卡,请其他幼儿帮他验证。

教师出示大积木,教师滚积木,请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。

2、操作活动。

教师出示操作学具并讲解操作方法及要求。师:“小朋友滚小正方体积木,滚到多少就把相应数量的实物卡放在自己的'塑料碗里面。”

幼儿操作,教师巡回指导并适当给予评价。

3、小结。

根据幼儿操作的情况进行简单地总结,并鼓励、表扬有进步的幼儿。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇八

活动目标:

1、结合生活经验,在游戏中感知3以内的数量。

2、提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力,训练幼儿思维的正确性、敏捷性。

3、发展幼儿手部动作的灵活性、协调性。体验数学活动的乐趣。活动准备:

水果大图片三张,各种水果小卡片(图中有1个的、有2个的、有3个的),小熊玩具一个,大纸三张,小圆点卡片3张,数字卡片每人一张(其中10张数字1,10张数字2,10张数字3)。

活动过程:

一、小熊的“甜甜水果店”要开业了,激发幼儿的兴趣。

师:小胖熊最喜欢吃水果了,我们来看看这些是什么水果?

出示水果大图片三张:引导幼儿说出水果名称和数量,知道可以用小圆点表示。

二、摆水果。

1、师:小熊想开个“甜甜水果店”,小熊一个人忙不过来。小朋友来帮帮小熊好吗?

2、出示大纸三张:

老师提出要求:小朋友要帮小熊把水果摆在大箩筐(即大纸)里,注意我们摆水果时,小朋友要先看清楚大箩筐上有几个圆点?然后再摆上和圆点一样多的水果。

3、幼儿操作:

鼓励幼儿在集体面前用完整的话说出自己的做法。(老师提醒幼儿把话说完整)。

三、游戏:买水果。

2、出示数字卡:

老师提出要求:小朋友每人拿一个数字卡片,看好数字去买相应数量的水果。

3、幼儿再次操作。

要求幼儿说出自己买了几个水果。活动自然结束。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇九

作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的认识4以内的数量小班数学活动教案,希望能够帮助到大家。

1、让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。

2、培养幼儿对数字的认识能力。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如:

师:小朋友告诉我,比1多1就是几?

生:比1多1就是2。

(1)比2少1就是几?

(2)比2多1就是几?

(3)比3少1就是几?

3、请幼儿学当小主人,教师说出家里来了1个客人,幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人,按次序取出3个苹果,通过操作知道1添上1变成2,2添上1变成3。

4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问:3个怎样变成4个?让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论:3添上1是4。

5、教师出示4个儿童卡片,让幼儿手口一致地数出来了几个小客人?用一一对应的方法,请幼儿取出相应数量的食品招待客人(4个糖果,4块饼干、4杯可乐……)。

6、游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好的卡片,数一数卡片上有几个小朋友,并把总数告诉教师。

7、游戏《四人手拉手》,幼儿四散活动,边走边念儿歌:“我们都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快变成四人手拉手。幼儿立即四人一组手拉手围成圈,并点数人数。

在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量,幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十

《指南》在科学领域的数学认知目标2“感知和理解数、量及数量关系”中提出,3—4岁幼儿能“感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表示”,“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。能按数取物”,目标1“初步感知生活中数学的有用和有趣”中提出,“体验和发现生活中很多地方都用到数”。

小班幼儿以直觉行动思维为主,这个阶段的幼儿能掌握日常生活中简单的数概念,且需要借助具体的实物和操作来理解数量关系。而对我们的幼儿来说,小鱼是他们常见的、熟悉的而又感兴趣的小动物。因此,我通过设计小鱼在水中的各种状态等循序渐进环环相扣的系列情境,让他们在解决问题的过程中感知3以内的量,体会运用数学解决问题的乐趣。

1.通过点数小鱼、泡泡、小虫子等数量的过程,感知3以内的量;

2.在参与小鱼系列游戏的过程中,能用3以内的数字与量进行对应;

3.能专注倾听要求完成游戏,感受运用数学解决问题的乐趣,体验数学活动的有趣。

1.活动重点:通过点数小鱼、泡泡、小虫子等数量的过程,感知3以内的量;

2.活动难点:能专注倾听要求参与游戏,运用数学知识解决实际问题。

2.物质材料:

(1)小鱼和鱼缸图片3份。

(2)泡泡卡片若干。

(3)数字磁铁。

(4)活动音乐《许多小鱼游来了》。

(5)小虫子卡片。

(6)圈圈3个。

一.手指游戏导入,激发兴趣:手指游戏《手指变变变》。

1.教师示范做手指游戏手指变变变:

一根手指头呀,变变变,变成毛毛虫呀,爬爬爬。两根手指头呀,变变变,变成小白兔呀,跳跳跳。三根手指头呀,变变变,变成小花猫呀,喵喵喵。

2.幼儿跟着老师一起做手指游戏,学用手指表示1、2、3。

1.点数鱼缸里的小鱼。

出示3个鱼缸及小鱼,引导幼儿观察每个鱼缸各有几条小鱼,并用相应的数字来表示,初步感知3以内的量。

(1)师:这里有几个鱼缸?第一个鱼缸里有几条小鱼?第二个鱼缸里有几条小鱼?第三个鱼缸里有几条小鱼?请小朋友找出它们的数字好朋友,粘贴在鱼缸的下面。

(2)请幼儿操作。

(3)小结:第一个鱼缸一共有1条小鱼,用数字1表示;第二个鱼缸一共有2条小鱼,用数字2表示;第三个鱼缸一共有3条小鱼,用数字3表示。

2.小鱼吹泡泡。

出示泡泡操作卡片,引导幼儿将相应数量的泡泡卡片粘贴在相应的位置,进一步感知3以内的量。

(2)请幼儿操作。

(3)小结:第一个鱼缸里有1条小鱼,吹了1个泡泡,用数字1表示;第二个鱼缸里有2条小鱼,吹了2个泡泡,用数字2表示;第三个鱼缸里有3条小鱼,吹了3个泡泡,用数字3表示。

3.小鱼吃虫子。

出示小虫子操作卡片,引导幼儿将相应数量的小虫子卡片粘贴在相应的位置,深入感知3以内的量。

(1)师:小鱼们吹了那么多泡泡,它们的肚子有点饿了,要吃东西了。小鱼今天想吃小虫子,请小朋友来喂小鱼吃东西吧。每条小鱼只吃一条小虫子,你们看看,第一个鱼缸里的小鱼吃几条虫子?第二个鱼缸里的小鱼吃几条虫子?第三个鱼缸里的小鱼吃几条虫子?请小朋友把小虫子粘贴在数字的下面。

(2)请幼儿操作。

(3)小结:第一个鱼缸里有1条小鱼,吃了1条虫子,用数字1表示;第二个鱼缸里有2条小鱼,吃了2条虫子,用数字2表示;第三个鱼缸里有3条小鱼,吃了3条虫子,用数字3表示。那么,数字1可以表示1条小鱼,一个泡泡,一条小虫子;数字2可以表示2条小鱼,2个泡泡,2条小虫子;数字3可以表示3条小鱼,3个泡泡,3条小虫子。

三.趣味游戏,巩固新学:小鱼找朋友。

摆放3个圈圈,分组邀请小朋友参加游戏,播放音乐时,小朋友扮演小鱼在圈圈外面游泳;当音乐停止时,老师发出指令,小朋友听到捉几条小鱼后要按照数量要求跳进圈圈里,圈圈里的小朋友数量与老师指令一致则获胜。

(1)师:小鱼非常感谢小朋友喂它吃小虫子,现在它们想邀请小朋友们一起来玩捉小鱼的游戏,听到音乐响的时候,我们就一起游泳,老师说捉2条小鱼,当音乐停的时候,2条小鱼要跳进圈圈里;以此类推。

(2)请幼儿参与游戏,且在游戏的过程中引导幼儿点数检验捉到小鱼的数量是否与老师的指令一致。

四.拓展延伸,迁移生活:生活中3以内的量。

(2)幼儿思考并讨论回答。五.小结回顾:

师:今天,我们认识了3以内的量,数字1表示几个?数字2表示几个?数字3表示几个?请小朋友今晚回家后和爸爸妈妈一起找一找,你的家里有哪些东西有1个、哪些有2个、哪些有3个?明天和我们分享。现在我们到外面去找一找哪些东西是3个以内的吧!

本次活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、且在生活中随时都能运用到的内容来有目的地开展活动,使幼儿能充分调动所有的积极性和智慧去探索、去发现,并有效地去建构新的认知结构。活动中,活动材料取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮助幼儿设计情景,引导幼儿在情景和游戏中感知和学习,鼓励幼儿寻找解决问题的方法,即授之以渔,使得幼儿能真切地体察真情实境,有效地提高数学认知能力。在活动中,教师能给予幼儿充足的、自由的探索时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的数学教育活动。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十一

活动目标:

1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量,能准确说出总数。

活动重点:

活动难点:

活动准备:

1、草地背景图。

2、小动物卡片。(数量分别为1、2、3)。

3、点卡卡片。(数量分别为1、2、3)。

活动过程:

一、创设情境,激发兴趣,继续巩固学习手口一致地点数3以内的数量。

教师:哦,有小狗,小猪还有小猴子呢!

教师:小狗有几只?

教师:小猪有几只?

教师:小猴子又有几只呢?

教师小结:小狗有一只,小猪有2只,还来了三只小猴子。

二、通过比较准确感知数量的多少。

教师:每种小动物的数量一样多吗?

教师小结:每一种动物的数量都不一样。有的多有的少。

三、给小动物排队,准确感知数序。

教师:我们现在就来给它们排排队好吗?

教师:小朋友好好想一想谁排在最前面,谁排在最后面呢?

1、请个别幼儿上前操作,一边排一边说:xx排在最前面,xx跟在xx的.后面。(集体验证排的结果)。

要求幼儿完整讲述排序的结果。

3、引导幼儿一起描述排队结果。

教师小结:我们把小动物按照从少到多的顺序给排列好了,现在它们就可以一去有秩序的玩了。

四、对应匹配点卡。

1、引导幼儿给小动物送点卡。

教师小结:我们给一只小狗送1的点卡,两只小猪送2的点卡,三只猴子送3的点卡,因为它们数量一样多。

五、结束活动。

老师把点卡放在了区角里,你们在区域活动时也可以去拿来给小动物找一找朋友。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十二

活动目标:

1、练习手口一致地点数3以内的实物,懂得最后一个数,代表所属物品的总数。

2、体验数学活动的乐趣。

活动准备:

教具:小熊、小兔、小猫、小狗头饰,一个生日蛋糕、五份生日礼物盒。

学具:糖果卡片若干。

活动过程:

一、情景到导入课堂。

教师:今天是小熊的生日,我们来一起看看都有谁来参加小熊的生日会。

情景一:小兔来了。

小兔敲门:咚咚咚。

教师:我们来看一看谁来了?(小兔)。

小兔:小熊你好,见到你真高兴。

小熊:欢迎你来我家做客。

教师:来了几只小兔,你是怎么知道的?(用眼睛看到的)刘老师还有一个办法,我们来“数一数”,拿出食指数一数。

教师:小兔今天还带来神秘的礼物送给小熊呢!

小兔:今天是你的生日,祝你生日快乐!(把礼物送给小熊)。

小熊:谢谢你。

教师:小兔送给小熊什么生日礼物?送了几个?我们来数一数?

情景二:小猫来了。

小猫:喵喵喵,(轻轻的走来)小熊你好!见到你们真高兴。

小熊:欢迎你们来我家做客!

教师:原来是小猫来了,来了几只小猫呢?(两只)让我们一起来“数一数”。1,2.来了两只小猫,数到最后一个数是它的总数,我们数数的时候是12的数,说出它的总数的时候是用两只表示。

教师:每只小动物给小熊带来了一份生日礼物,那两只小猫带来了几分生日礼物?(引导幼儿说一说)我们一起来看一看。

小猫:小熊,送给你,祝你生日快乐!

小熊:谢谢你们的礼物。

教师:我们来“数一数”小猫带了了几分生日礼物。

情景三:小狗来了。

小狗:旺旺旺,小熊你好,见到你们真高兴。

小熊:欢迎你来我家做客。

教师:来了几只小狗?你是怎么知道的?(引导幼儿数一数)三只小狗那他们带来了几份生日礼物?我们一起来看一看。

小狗:小熊,祝你生日快乐。

小熊:谢谢你们的礼物。

教师引导幼儿数一数。

二、让幼儿动手点数礼物,把礼物送给小熊。

教师:你们想不想参加小熊的生日会?(想)那我们也像小动物一样,带着礼物参加小熊的生日会。刘老师也给你们每人准备了礼物让你们送给小熊,现在我们拿出来看一看数一数,有什么礼物,有多少?可以跟旁边好朋友说一说。(让幼儿拿出放在椅子下面的礼物杯,数一数)。

教师:请你说说你的礼物杯里装着什么礼物,有多少,你是怎么知道?数一数!(请几个小朋友说一说)。

教师:刘老师也给小熊准备了一份礼物,我把它送给小熊。小熊,祝你生日快乐,我把三个糖果送给你。(教师示范送礼物)。

三、活动结束,参加小熊的生日会。

教师:今天是小熊三岁的生日,我们拿出生日蛋糕,为小熊插上生日蜡烛,三岁生日插几根生日蜡烛呢?(引导幼儿知道插三根生日蜡烛)。

小熊:谢谢你们,我很开心。生日会马上开始,我们一起出发吧!

教师组织幼儿到外面,边走边唱生日歌!

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十三

活动反思:

本次活动尝试打破了传统教学的模式,把数学活动和游戏活动进行了整合,从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,教师为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十四

1、 感知4以内的数量,能能手口一致地点数,说出总数。

2、 体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣

1、 草地(8颗小草)

2、 羊宝宝们各一个、一张小桌子、四把小凳子、二个花瓶、一个电话、三个杯子、四个皮球、四辆汽车、四筐玩具。

3、 四棵树

4、 胸卡:一个圆点2个、二个圆点2个、三个圆点4个、四个圆点10个

一、 看看说说,感知4以内的数量

一) 1、今天喜洋洋邀请我们到羊村里去做客,我们出发吧!(听音乐)

2、羊村到了,请小朋友找个椅子坐下来吧!

3、我们来看看都有谁来欢迎我们呀?小朋友们好,我是喜洋洋。依次出示美羊羊,沸羊羊。

4、来了几个羊宝宝呀?让我们一起来数一数:1个、2个、3个,还有我呢?(懒羊羊出示)

5、现在一共有几个羊宝宝?4个羊宝宝可以用数字几来表示呢?

二)1、我们来看看羊村里还有什么?

2、谁愿意上来数数?

3、小结:小二班的小朋友真聪明,把羊村里的东西都数出来了

二、送礼物:从实物到点子

1、到羊村里来做客,我们也给羊宝宝带来了礼物,看看都有些什么礼物?

2、看!我胸上有3个圆点,我该到哪个筐里去拿礼物呢?对了,到有3个圆点的筐里去拿。

3、该送给谁呢?送给有3个圆点的沸羊羊。

4、谁先来送一送?请一名幼儿示范

5、小朋友们先看清楚胸卡的圆点数,取好礼物,送给羊宝宝们吧!

6、我们来看看送对了吗?

三、游戏:《捉迷藏 》(从点到数)

1、小朋友们真棒,羊宝宝真开心,要和我们玩捉迷藏了。

2、喜洋洋躲在大树1的地方,美羊羊躲在大树2的地方,沸羊羊躲在大树3的地方,懒羊羊躲在大树4的地方。

3、我胸卡上有3个圆点,我该躲在哪棵树后呢?(真聪明,我该躲在沸羊羊的树后面)

4、谁想试试?请一名幼儿示范

5、你真棒!要找对了躲的地方,才不会被灰太狼吃掉!

6、好!看看胸卡上的圆点,找对大树,躲起来吧!

7、灰太狼出场:这些小羊哪里去了,这回我要饿肚子咯!

8、孩子们,灰太狼走了,都出来吧!现在和好朋友交换胸卡,我们再玩一次。

9、你们真能干,灰太狼又没找到我们,我们回家吧!

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十五

活动过程:

1.集体活动。

(1)复习认识点卡。

师:小朋友们,今天老师给你们带来一个魔术,看,我变出了什么?

幼:卡片。

师:我们来看看卡片宝宝的身上有什么?

幼:有点子。

师:几个点子?

幼:1个(1的点卡)。

师:请幼儿随意抽一张,手指指变变变,进行手指点数。

幼:3个,4个,5个,6个。

师:现在我想用这6张卡片来考考你们,比比谁最聪明?(教师快速出示一张点卡,幼儿说点数)。

(2)学习将点卡按数量从少到多地排序。

师:卡片宝宝说你们太聪明了,想请你们当它们的小老师,帮它们排好队,可要听清楚要求噢,请你把这些卡片按照点子的个数从少到多排队。

(出示排序板)这个小红旗就是起点,想想哪张点卡在第一个,边说边排:几的点卡请你排在最前面,几的点卡请你跟在几的点卡的后面。。

请个别幼儿在黑板上操作。

师:我们一起从靠近红旗的点卡开始说说圆点是怎样排队的?(一个圆点、二个圆点、三个圆点)。

再请幼儿上位操作。

(3)对应匹配实物卡片。

师:你们太厉害了,瞧,我还带来了好朋友呢,看看都有谁啊?有几只?出示6张动物卡片,请个别幼儿点数验证。

师:请你们帮帮忙,给小动物找点卡做朋友。你们说,一只猴子和几的点卡做朋友?(老师边送边说:一只猴子和1的点卡做朋友。)。

师:谁来给小猫,小狗,小兔,青蛙,小羊找点卡做朋友呢?边送边说:几只什么和几的点卡做朋友。请个别幼儿在黑板上操作。

师:我们一起来检查一下小动物和点卡找的朋友对不对?

幼儿操作。

2.小组活动。

给小动物找食物。

师:今天的游戏好玩吗?我还给你们准备了更多的游戏,藏在后头呢!请你们先帮小动物卡片去找食物,一边找一边说:几个什么找到了几个食物。

3.活动评价。

(1)展示部分幼儿的活动,集体检查按物匹配是否正确。

(2)引导幼儿观察各组桌面材料摆放的现状,表扬整理得好的幼儿。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十六

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的'兴趣。

“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”

“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”

“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2、帮助小猪装糖:

(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”

(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)。

3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)。

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)。

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)。

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4、游戏:找朋友“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”

游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5、活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午请幼儿来玩食品店的游戏。

充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

小班数学活动感知以内的数量教案(精选17篇)篇十七

小班的孩子对数的概念已有一定的认识。但对于按数取物并进行分类还需要进行梳理、提炼。因此我设计了《感知4以内的数量》,让幼儿在愉快的游戏活动中提升按数取物分类的经验。

活动目标:

1、学习手口一致点数4以内数量,并说出总数,巩固按标记进行分类。

2、通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量。

3、喜欢参与做做玩玩的活动,并对数数活动有兴趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

教具:糖罐子若干,一罐二个,一罐三个,一罐四个(红色、黄色、绿色、紫色)货架4个分别贴有草莓、香蕉、葡萄、西瓜的图片标记。

学具:1、胶棒人手一个,各种颜色的糖果若干(绿色、红色、黄色、紫色)。

2、印有糖罐子的纸每人一张。

1、通过“糖果”的游戏形式,学习手口一致点数4以内的数量。

(2)我们一起用小手数一数。集体学习手口一致点数。

2、通过幼儿自己贴糖果,感知4以内的数量。

(1)出示贴糖果的材料。

(2)教师演示制作方法:每个小朋友拿一个小篓子,把糖果一颗一颗的贴在瓶子里,一边贴一边数一数,注意要把胶棒涂在没有画的这面。

(3)做好后请幼儿数一数,说一说:我的糖瓶子里一共有几颗糖果?还可以数一数同伴的瓶子里有几颗糖果。

3、通过送糖葫芦回家的形式,练习按标记分类。

(1)介绍不同口味糖果的标记。

(2)请个别幼儿说一说糖瓶子里上有几颗糖果,并按标记把糖果送到篓子里。

(3)集体送糖果回家。

4、小结:今天小朋友都贴了不同数量的糖果,而且把它们都送回了家,你们真棒!老师也为大家准备了好吃的糖果,我们一起去尝一尝!

本次活动尝试打破了传统教学的模式,把数学活动和游戏活动进行了整合,从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,教师为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量,对能力弱的孩子给予适当的提示。在最后一个活动中,教师针对班级幼儿对数量认识水平的不同,幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡,找到相应的糖果,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
作文是一种综合性的能力训练,通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。本册课本主要由“培养
教学计划是教师根据学生的实际情况和教学需求,对教学过程进行全面设计和安排的文件。一份合理的教学计划能够提高教师的教学水平和学生的学习效果,以下是一些教学计划范文
读书心得是在读书过程中积累的一种表达方式,它可以帮助我们巩固书中的知识点,加深对书中内容的理解。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望能给大家提供一些写作的参
通过撰写社会实践报告,我们可以对自己进行全面的自我评估和思考,提升自身的综合素质。我们为大家挑选了一些精彩的社会实践报告范文,希望能够激发你的写作灵感。
写培训心得体会可以让我们更好地总结自己在培训中的经验和体会,为以后的学习提供参考。笔者整理了一些优秀的培训心得体会,希望能对大家的写作有所启发。社区卫生服务关系
心得体会是一种重要的反思方式,通过对自己经验的总结和梳理,我们能够更好地发现问题和改进方法。现在,让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,相信会对大家的写作技巧
撰写活动方案可以帮助我们深入思考活动的目标和意义,以提高活动的质量和效果。以下是小编为大家收集的活动方案范例,供大家参考和借鉴。父亲节即将来临,银行会开展怎样的
班主任工作总结是对班级管理与教育工作进行总结和评价的一种书面材料,通过总结班级的发展情况、学生的学习成绩、班级的团结合作等方面,可以及时发现问题,促进工作改进,
辞职报告是对过去工作经历和未来职业规划进行交代的重要文书。以下范文涵盖了不同的辞职原因和离职表达方式,希望能为大家提供多样化的写作参考。尊敬的领导:您好!首先向
入党动机可以体现一个人对党的忠诚和对革命事业的热情,是党组织选拔干部的重要参考依据之一。下面是一些入党动机撰写的注意事项和范例,希望对大家有所帮助。
销售工作计划的执行需要团队协同合作,各个环节的配合和沟通非常重要。如果你正在为编写销售工作计划而苦恼,那么以下是一些销售高手的分享和经验,让你轻松掌握编写技巧。
教学工作总结不仅要反映自身的教学经验,还应学习借鉴他人的成功经验,不断提高自身教学水平。小编希望这些教学工作总结范文可以给大家带来灵感和启示,激发大家对教育事业
入党申请书的撰写要求大学生要对党的基本理论、纲领、方针政策有深入了解,并能够运用到自己的工作和学习中。下面是一份引人入胜的大学生入党申请书范文,希望能给正在撰写
计划书可以帮助我们制定合理的预算,做到事无巨细、事无蹉跎。在下面的范文中,你可以发现一些常见的计划书写作误区和改进方法。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导
述职报告是一种重要的反馈机制,可以帮助领导了解下属工作中存在的问题并加以解决。撰写述职报告是一项需要技巧的任务,小编为大家准备了一些范文,希望可以为大家提供一些
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长和进步。请大家看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能给你一些启发和灵感。我们是二十一世纪的青少年,是祖国的未来
写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足并加以改进。这里有一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。数控专业,全称为数控技术与应用专业,是
优秀作文不仅仅是语言组织的技巧,更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文,希望能够给大家指明写作的方向。又丧又勇的马波男杰克
月工作总结的核心目的是挖掘和总结出过去一个月的工作亮点和问题,为下一个工作周期提供经验和教训。为了给大家提供写月工作总结的参考,小编整理了一些范文,供大家阅读和
在结婚典礼上,一份温馨的讲话稿能够表达对新人的祝福和感谢,并给予新婚夫妇美好的祝愿。通过参考讲话稿范文,我们可以找到适合自己的表达方式和风格,展现自己的独特魅力
在编写工作计划范文时,我们可以参考一些优秀的范文,以提高写作水平和思路清晰度。工作计划范文是一种对工作目标、计划和安排进行概括和总结的书面材料,它可以促使我们思
述职报告能够引导我们思考如何进一步提升自己的工作效率和成果。通过阅读以下这些优秀的述职报告范文,你可以获得一些写作的灵感和思路。20xx年,在县委、县政府的正确
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优势和不足,以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势,改善不足之处。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习
培训心得体会可以让我们更全面地认识到自己在学习中的长处和不足之处,为进一步提升提供指导。小编为大家收集了一些培训心得体会的范文,希望可以给正在写作的你提供一些灵
培训心得体会是对培训过程中遇到的问题和解决方法的总结,对其他人员的学习和成长也具有借鉴意义。以下是小编为大家准备的一些写作素材,希望能为大家撰写培训心得体会提供
劳务行业涉及到各种各样的岗位,包括但不限于家政服务、保洁、搬运工、建筑工人等等。小编为大家整理了一些劳务提供的案例,希望对大家在提供劳务时能够有所帮助。
合同协议应当体现各方之间的平等互利原则,合理分配双方权益和责任。合同协议范文可以作为起草合同时的参考,帮助我们避免漏洞和纰漏。出租方(甲方):代理人:身份证:承
合同样本是一种具有约束力的协议,对于维护合作双方的权益至关重要。希望以下合同样本范文可以帮助大家更好地了解合同的书写要点和注意事项。甲方:乙方:一、租用范围:一
承包合同是一份重要的经济合同,规定了各方在工程项目中的权益和责任。以下是小编为大家收集的承包合同范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。发包方(出租)方:门头沟区_
优秀作文是作者思想和情感的真实反映,它能够给人以启迪和思考。下面是小编整理的一些优秀作文的样本,供大家参考和学习。今天,我回到家的时候,外婆神秘地对我说:“希希
合同协议的终止需要经过双方的协商一致,或根据合同条款和法律规定进行处理。如果你需要起草合同协议,可以参考以下范文,了解合同协议的结构和内容。甲方:乙方:由于乙方
部门是一个组织体系中的一个独立单位,负责特定的业务或职能。以下是一些部门组织架构的参考模板,供大家参考和借鉴。大家都知道,写。工作总结。是为了知道自己什么地方做
在教师工作总结中,教师可以对自己的教学目标、教学过程和教学效果进行客观评价和总结。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和借
合同协议是法律规定的双方约定,对于涉及到权益、责任和义务等方面的事项进行明确和约束的文件材料。以下是小编为大家精心挑选的一些合同协议范本,希望能够对大家有所帮助
制定教学工作计划可以帮助教师合理安排教学时间,提高课堂效率。教学工作计划的编制需要教师始终保持对学生的爱心和耐心,关注他们的成长和发展。2.能够添画出的头,手,
工作心得体会的总结应该客观真实地反映自己的工作实际情况,不夸大、不缩小。接下来,我们将为大家介绍一些写好工作心得体会的技巧和方法,希望对大家有所帮助。
优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处,在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。
心得体会是我们在学习和工作生活中积累下来的经验与感悟,它能够帮助我们更好地总结和反思。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启示和思考。感恩节对我班幼
在社交场合中,自我介绍是一个必要的环节,它可以帮助建立起互相的了解与信任。接下来是一些成功的自我介绍案例,希望能给大家一些启示。尊敬的各位评委老师:我的名字叫薛
主持人需要具备良好的口才和表达能力,能够清晰明了地传达信息。下面是小编为大家整理的一些主持词范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。幼:幼:幼:。师:老师来告诉大
党员自我鉴定可以促使党员更加主动地融入党的事业,发挥模范带头作用。请看下面这些党员自我鉴定的经典范文,或许可以给大家一些启示。20xx年12月14日,经过党组织
调研报告旨在提供决策参考,为相关方面提供有效的信息支持。小编为大家整理的调研报告范文涵盖了不同领域和行业,可以满足各种不同需求的读者。依托“省电子商务脱贫奔康示
学校是我们的第二个家,老师和同学都是我们亲密的伙伴。下面是一些学校生活的心得和感悟,希望对大家有所帮助。。为了促进20__年的学校工作,以便督导检查,特制定本年
教学计划还应该关注学生的综合素质培养,培养学生的创新意识和实践能力。掌握一份科学合理的教学计划,可以提高教学效果,让学生的学习更有针对性和目标性。学生对本学科的
英文学习是一个长期的过程,需要不断积累词汇和语法知识,提高听说读写的能力。下面是一些学习英文的技巧和方法,希望对大家有所帮助。调查表明,85.0%的海归认为在准
销售工作计划的制定应当结合公司整体发展战略和销售目标,达到整体协同和效益最大化的目标。销售工作计划的制定和执行是一个持续不断的过程,以下是一些建议和经验分享帮助
实习心得体会将为我们未来的求职和发展提供有力的证据和支持。下面是一些值得分享的实习心得体会范文,希望可以帮助到正在写作的你。地铁已经成为很多人日常生活中必不可少
优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段,激发我们的写作灵感。倚在车的窗口,隔着清凉的玻璃
在商业领域,转让通常指的是将商标、专利或版权等知识产权转让给他人。这些范例可以帮助我们更全面地了解转让的各个方面和细节。一、甲方将车主所有的______车(车牌
通过撰写调查报告,我们可以提高自己的调研能力和分析思维能力。小编精心挑选了一些调查报告范文,希望可以让大家更好地了解调查报告的写作技巧和要点。前言:中国由于地理
检讨书不仅是一种记录和反思的方式,更是自我发展和成长的重要工具。以下是一些成功案例中的检讨书范文,希望能够给大家一些灵感。尊敬的老师:您好!我是xx,我现在非常
心得体会是对一段时间内的工作和学习经历进行梳理和总结,可以帮助我们更好地认识和改进自己。感谢以下作者的心得体会,他们的观点和思考让我们更好地了解了某一主题,并从
面对即将到来的期末考试,我们需要做好充分的准备和总结。在这里,小编为大家准备了一些优秀的期末总结范文,希望能给大家一些写作的灵感。大家早上好!今天我讲话的题目是
写一篇总结可以帮助我们总结经验、反思不足、查漏补缺,进一步提高自身素质。这些总结范文中的思想和观点可以拓宽我们的思维和视野,让我们有更多的灵感和创意。
培训计划应该综合考虑个人的现状和未来的职业规划,制定适合个人发展的学习计划。接下来是一些成功企业的培训计划案例,希望对大家有所启发。目前,学校中青年教师已100
通过月工作总结,我们可以更好地思考和规划自己未来的职业发展路径和目标。通过阅读下面的范文,我们可以从中学习到写月工作总结的技巧和方法。为了进一步提高育龄妇女健康
社会实践报告是对社会问题进行研究和分析的一种途径,可以增加我们对社会的认识和理解。在下方,小编精选了一些社会实践报告的范文,希望能对大家的写作提供一些参考和指导
社会实践报告的写作不仅是对我们所学知识的巩固和运用,更是对我们个人认识和思考的深化和提升。以下是一些成功的社会实践报告案例,希望能够给大家展示一个优秀报告的写作
公司的组织结构还包括上下级关系和沟通渠道的建立,良好的沟通和合作能力对公司内部的协调性和团队凝聚力至关重要。希望大家能从下面这些公司发展规划的案例中,找到一些对
生产能力的提高和优化是推动经济增长和社会进步的重要因素。下面是一些行业领先者的制造优化方案,一起来学习和思考吧。为落实安全生产责任制,有效开展安全生产工作,增强
通过教学反思,教师可以推动教育教学改革,不断提高学校教育质量。下面是一些教师分享的教学反思,希望能给大家带来一些启发和思考。本课是三年级的一节美术手工课,首先要
工作计划表还可以帮助我们定期检查工作进展,及时调整计划,保证工作的连贯性和可执行性。以下是一份经典的工作计划表范例,适用于各行各业的工作场景。积极落实少先队改革
通过写心得体会,我们可以更好地与他人交流、分享和学习,促进个人和团队的成长。接下来,小编将为大家分享一些经典的心得体会范文,希望能够帮助到大家。xx年3月25日
了解和遵守规章制度是每个公民的责任和义务,也是保持社会和谐稳定的基础。掌握这些规章制度,可以帮助我们更好地适应和遵守社会规范。1从一个律师的角度,我认为有一个问
合同协议是商务谈判中最关键的一环,它具备法律效力,是双方约定事项的有力保障。阅读合同协议范文可以帮助我们学习到相关的法律知识和商业常识。出租人:______省_
感谢大家莅临参加这次重要的会议/活动/比赛,我衷心地欢迎各位的到来。我们整理了一份相关的资料,希望对大家的学习和研究有所帮助。甲:当辞旧迎新的钟声在-乡大地回荡
通过与其他学员的交流和合作,我学到了很多新的观点和方法,拓宽了自己的视野。希望下面这些培训心得体会范文能给大家提供些许帮助和启示,促进个人的成长和发展。
通过调查报告,我们可以及时发现问题和改进不足,推动工作和学习的进步。欢迎大家一起来分享各自的调查报告经验和心得,共同提高写作水平。新媒体是相对于传统媒体而言,是
安全教案的编写需要根据学生的年龄和认知水平进行合理调整,确保学习效果最大化。学习这些安全教案范文不仅可以提高我们的安全意识,还可以帮助我们解决一些实际问题。
在市场经济中,买卖是商品流通的基本形式,是经济活动的主要方式之一。接下来,我们将为大家介绍一些成功买卖的案例,走进他们的故事。买受人(乙方):身份证号码:一、甲
写总结范文时,要注意客观真实,不偏不倚地分析和评价自己的表现。精读一些优秀的总结范文可以提高我们的写作水平和表达能力。由我协会特意与我系理论性社团“思源学社”、
写培训心得体会可以增强自信心,激发学习兴趣,提高个人学习动力。在下面,小编为大家推荐了一些写培训心得体会的优秀范文,供大家参考。《义务教育历史课程标准》(202
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,提高自身素养。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。本次推行执行力的学习,是企业
活动总结是对一次活动的经过和结果进行总结和概括,对于活动的参与者来说是一个重要的反思和回顾过程。以下是本次活动的总结和收获,希望能给大家带来一些思考和启示。
在签订合同协议前,双方应充分了解合同的内容和效力,并自愿达成协议。接下来是一些精选合同协议范文的分享,供大家参考和借鉴。受转租方(乙方):______。根据《民
述职报告是一种对工作表现进行总结和概括的正式文件,对于评估个人职业发展非常重要。这些职场精英们的述职报告范文能够给我们提供一些指导和启示。尊敬的各位领导,各位同
优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平,欢迎品味。今天,袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比
培训心得体会需要关注培训的知识点、方法和实践经验等方面,全面总结。这里整理了一些有关培训心得的范文,希望能够帮助到正在写作的你们。“新课标”的实施确实给当今教学
活动总结是一个不可或缺的环节,它可以帮助我们准确评估活动的成果和效益,为未来的活动提供依据和参考。为了帮助大家更好地写活动总结,小编特意整理了一些优秀的范文供大
亲爱的朋友们,大家好!在这美好的日子里,我很荣幸担任今天的主持人。在结束之前,我想分享一些主持人的经验故事,希望对大家有所启发。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学
思想汇报是一个反映内心世界的窗口,可以让我们更加真实地面对自己的想法和情感。思想汇报可以是多种形式的,以下是一些案例供大家参考,希望能给大家一些灵感。
慰问信的写作要注意选择适当的称呼和称谓,给予受慰问者尊重和关心。借助以下慰问信范文,我们可以更好地借鉴和学习慰问信的写作技巧和表达方式。公司全体员工们:你们好!
军训心得是我在军事训练中对领导力、团队合作和沟通能力的思考和提升的总结。在下面是一些同学们写的军训心得,希望可以给想要参加军训的同学们提供参考。二、关键词:三点
通过写心得体会,我可以更加真实地表达自己的想法和情感,让读者能够更好地了解我内心的世界。随后,我们将阅读一篇来自一位普通人的心得体会,从中寻找共鸣和启发。
范文范本可以给我们提供一种思路和方法,帮助我们更好地组织语言,表达自己的观点。范文范本是学术与艺术的结合,是优秀作品的代表,希望大家多多借鉴。山东农业大学大学生
销售工作计划是在营销领域中对销售目标、销售策略和销售措施进行总结和安排的一种书面材料。销售工作计划范文中的成功经验和教训可以帮助我们避免一些常见的错误和挑战。
心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。小编为大家整理了一些优秀的心得体会样文,希望能够给大家写作提供一些思路和启发。
非常高兴能够站在这里,为大家担任主持人的角色,我会用心呈现一场精彩的节目。接下来,请大家共同学习一些主持座谈会的技巧,以提高我们的主持能力。合:晚上好!欢迎大家
策划方案是指为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和实施计划。看完以下的策划方案范文,相信你对于自己的方案也会有更多的思考和改进。拟于某月某日(星期)下午16:
通过读后感,我们可以更深入地理解文学作品的内涵和作者的意图。在这里,我们为大家整理了一些精美的读后感范文,欢迎大家参考借鉴。。读这本书,我深深地被目录前的一段话
培训心得体会的写作可以促使我们更好地实践和应用培训中的知识和技能。接下来,我们一起来看看一些优秀的培训心得体会,相信对大家会有所启发。企业团队执行力的主体是团队
通过撰写工作计划书,我们可以明确工作的重点和难点,合理安排时间和资源,提前预判可能遇到的问题,并采取相应的应对措施,从而有针对性地提高工作效率和质量。下面是一份
他,知识渊博,向往大海;英勇顽强,反对压迫;他是一个矛盾综合体,小说《海底两万里》中的灵魂人物——尼摩船长。《海底两万里》中人物寥寥,初次阅读时,我对这部小说不
心得体会是对某个经历或活动的感悟和理解的总结,可以帮助我们更好地认识自己和他人。这次团队建设活动让我体验到了协作和合作的重要性和价值,心得体会是对这次活动的一种
实习心得体会的撰写要深入浅出,以简洁明了的语言表达自己实习期间的收获和感悟。下面是一些实习心得体会的精选范文,通过阅读这些范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
培训心得体会是对培训经历的回顾和总结,对于培训效果的评估具有重要意义。以下是一些专业培训师的心得体会,他们的经验对于我们在培训中的角色转变很有帮助。
公司的经营活动可以涉及多个领域,如生产、销售、市场营销等。下面是一些成功公司领导者的经验分享,希望对大家有所帮助。销售人员工作计划要怎么写,才更标准规范?根据多
总结范文可以帮助我们发现自身的优点和不足,为以后的发展提供指导。经过不懈的努力,我取得了一定的成绩,但也发现了一些不足之处。为让全体师生过一个安全、欢乐、祥和的
一个月一晃而过,是时候写一篇月工作总结了,让自己更好地成长。为了帮助大家更好地完成月工作总结,小编特意整理了一些精选的范文,供大家参考。20xx年,在同事、领导
实习心得是对实习单位和导师的一种反馈,可以帮助他们了解我们的工作表现和需求。在这些实习心得范文中,可以看到实习生们对实习工作的热情和积极态度。一眨眼两个月的实习