教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)

时间:2025-08-26 作者:笔舞

通过事迹材料,我们可以感受到一个人在面对困难时的坚持和毅力。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,给大家提供一些写作思路和参考。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇一

董海霞,1999年大学本科毕业,高级教师,市教育学会理事,科研信息科科长、青研会理事长(2011-2021)。2006-2015,2018-2021担任班主任12年。2021年高考班级最高分排名全校第4名,前15名有3人。任课两个班级高考语文平均分均过100,在理科班中排名分别为第一、第二。

从教22年获得多项荣誉,全国优秀教师,全国科研骨干教师,市优秀教师,市十大杰出志愿者,市教学能手、骨干教师、教职工基本功竞赛优秀个人、开拓进取优秀共产党员,齐齐哈尔市普通高中语文学科专家、培训专家,齐齐哈尔市高中语文学科教学研究中心成员,齐齐哈尔市“一师一优课一课一名师”语文学科评委,齐齐哈尔市领军人才学科带头人(后备),新时代齐齐哈尔市首届普通高中课改先进个人,市卓越骨干教师,局嘉奖奖励,市首批高层次人才、哈尔滨师范大学硕士研究生导师等。

荣誉的取得,离不开学校的培养,离不开教师个人的踏实与努力,执着与坚守。

从教多年,一直不间断地对教学理论进行钻研,紧跟时代步伐,并努力实践。了解新课改、新高考、新考纲、核心素养、学科核心素养,大量阅读专业理论书籍,如《走进新课程》《信息素养论》《学校转型》《非常理想》《执行商》《最强大脑》《速读》《指向核心素养培养的课堂教学变革研究》等等。

2012年参加北京大学全国名师高级研修班(第一期),获优秀学员。2015年参加黑龙江省教育厅选拔推荐的教育部“国培计划(2015)”——示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目,一线优秀教师培训技能提升研修项目(高中语文)研修(培训)。2019年齐齐哈尔市领军人才梯队高级研修班获优秀学员,2020年市卓越骨干教师培训,代表培训教师做体会发言《做一个幸福的人》等。通过进修学习,使她的视野更加开阔,工作方法更加前沿。

省《高中赢考作文》期刊特约主笔,每期发表2篇文章,连续12期,共发表24篇作文写作指导文章。五次参加高考作文评卷工作,积累了作文教学经验,尤其是记叙文写作指导有独特的方法,鼓励创新,调动真情,学生能快速提高作文水平。听说读写思是一个人终身受用的语文核心素养,她在课前5分钟安排学生作ppt展演,训练了学生语言表达能力、ppt制作能力,学生的审美、鉴赏水平也得到了提高。

在校、市、省、国家级的公开课、说课比赛中,她积累了做课经验,虽然每一次公开展示都需要在台下磨半个月至一个月,但每一次亮相都是对教师专业能力的一次磨练,一次提升。第十一届“创新杯”教学竞赛,《〈越中览古〉——怀古诗词专题》,特等奖。全市高中校本教研总结表彰会,课堂教学展示《一句话新闻》。在专业技术不断提升的前提下,认真完成上级布置的各项任务。认真研究历年高考真题,双向细目表。多次完成全市联考命题、审题工作。齐齐哈尔市2015年高三第二次、第三次模拟考试命题人,市2016-2017学年度高二下学期期末考试命题人,市2016-2017学年度高一上学期期末考试审题人。原创命题有思路、有想法,审题严谨认真。

多次承担校、市讲座,齐市一中语文教研活动月讲座《作文功夫,在卷外》,齐市一中大语文学科建设——“专题+”模块学习讨论会讲座,校系列德育活动“向着太阳奔跑”讲座《弯道超车,你能把握住吗?》。市“学案导学积分制”高效课堂教学模式讲座,2018年齐齐哈尔市普通高中高三第一轮复习教学研讨会上讲座《攻下城池》,2019、2020、2021年为全市新教师岗前培训讲座《找准定位,快速成长》。

她始终信奉:老老实实做人,踏踏实实做事;努力做最好的老师,时刻育最真的学生。愿用自己的热情、自己的信仰,引领求真的孩子,找到人生的方向。要想引导学生成为什么样的人,自己就首先要做这样的人。

她用自己的实际行动,告诉学生,严谨认真,坚持不懈,是做学问的根本。为了备课充分,她总是将备课量提前一周,并且查阅大量的学习资料,以便高屋建瓴,知识系统化,给学生最精炼,最节约的方法。由于长期伏案工作,查找资料,她的脊柱六七节经常疼,再加上慢性咽炎,她上课的时候有时每说一句话就要咳半天,无数次地捶后背。医生建议她卧床休息,停止讲话。但是面对高三关键时期的学生,她不忍心休息。有一段时间非常严重时,发展到了失声。她却没有请过一天假,而是不知疲惫地写了一块黑板,擦掉,又写一块黑板,再擦掉。学生就在无声的世界里,认真地抬头看着黑板上课。为了节约时间,她把校医室的雾化吸入机借到办公室,边批改学生的作文,边吸入。然后晚上回家再打点滴。

那些日子,学生都是静静地,与她用目光交流。有时在讲解基础知识时,她就把语文科代表叫到讲台上,她用气声在科代表耳边讲,再由科代表大声地讲出去。没有一个同学说这样讲课他们不习惯,因为学生懂爱,学生看到了老师的认真,他们没有东张西望,没有溜号,认真地完成课堂内容。这是一种力量与另一种力量的吸引,这是行动的力量。

她不计回报地找学业上有障碍的学生答疑解惑,不计休息时间地找心理上有负担的同学谈心。无论是当任课教师还是当班主任,她都不忘在学生需要时,做学生的知心姐姐,在恰当的时机,解答学生的困惑,帮助她们走出迷茫。

正如她在《做一个幸福的人》中写的:

每天6:40拎着早餐,进到班级,就开始学习。午休15分钟吃完饭,就开始学习。课间跑步上厕所,然后又开始学习。困了站着听。按老师的建议周日坐住板凳7个小时,共用13个小时把化学系统地梳理,积累了一堆不会的知识点,找老师利用午休时间,讲了一周,全部解决知识漏洞,下一次考试成绩大幅度提升,并一次一次稳定。班级有那么一部分人形成了研究团队,互相讲题,给全班讲题,互相提问背诵,互相分享学习经验,互相分享好题,pk刷题等等。

这是她眼中的学生,作为班主任,她都看在了眼里。作为老师不是不能改变一些人,教师的工作就是需要反反复复,不要希望所有的工作说一次就会一劳永逸,需要耐心、恒心。

2021年5月23日,她在承担全市中考体育考试工作中,意外受伤,小腿外侧被考生用钉子鞋踩伤,胳膊擦伤,大腿软组织损伤,伤肿有拳头大小。她只在家修养一天,拍片复查,骨头没事儿后,立刻返回班级。每天她不到6:30就被丈夫送到班级,一瘸一拐地上楼。慢慢地挪到另一个班级上课,然后再回到自己班级,全天守着还有2周就要高考的孩子们。每天她都在非常热的天气抱着热水袋消肿,医生建议在家修养,尽量不动,但她说“孩子们就剩下这几天了,我不在我不放心”。她的坚持与坚守也感染着学生,学生最终用优异的成绩交上了三年来最优秀的答卷。

做一个幸福的人,热爱自己的职业,做一个有行动力的人,去感召那些孩子,让他们觉醒、坚持。愿做夜空中最亮的星,照亮头顶星辰奔赴前程的学生。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇二

彭月华,海安县南莫镇中心幼儿园副园长。1999年毕业于南通师范学校幼师专业,至今16年一直扎根于农村幼教岗位默默耕耘。她先后多次获县政府嘉奖,并被镇评为“教科研先进个人”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

自参加工作以来,她努力备好、上好每一节课,不断地学习前沿理念,研究《纲要》、《指南》,跟专家领导面对面交流,并反思改进。多年的实践也渐渐形成了她自身独特的教学风格,淡定而优雅,活泼而有序。2011年参加县现场教学比赛获二等奖,2012年参加县幼儿教师技能技巧大赛获一等奖,2015年参加县信息技术教学能手比赛获一等奖。执教市级公开课《快乐的汤圆舞》,县级公开课《小猴的出租车》、《我爸爸》、《眼镜公主》等多节。

她多次参加省、市、县级课题研究,作为核心组成员参加的市级课题《基于乡土资源开展幼儿游戏活动的研究》于2015年顺利结题,先后两次独立申报县级微型课题研究都成功开展并顺利结题。带领全园教师开展微型课题研究,每年都有三、四名教师成功申报,并完成课题研究工作。在研究的道路上,边实践边反思,并及时进行记录,她的五篇论文发表在省级杂志上,十多篇论文获省市级一、二、三等奖。辅导幼儿参加全国创意美术大赛,获金奖三十名,银奖、铜奖计四、五十名。

对园内青年教师她更注重言传身教,既重课堂教学,更重教师钻研、反思能力。为了指导青年教师上好每一节课,她陪着她们一起钻研每一个提问、每一个总结、教师的语气、表情和动作,对如何回应孩子的话进行设想。就这样一次次的实践之后,青年教师的教育教学能力得到了很大的提高,指导的青年教师葛建建老师在市级开放活动中执教《攻占城墙》,获高度好评,参加县组织的微课大赛《好玩的梯子》取得一等奖第一名的好成绩。

每一次经历都是一种提升,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。前行的路上,我将永远怀揣最美的教育梦想,执着地追求我所挚爱的幼教事业,贡献毕生的精力!

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇三

今年9月10日是第xx个教师节,魏玲在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说,她不仅感谢理工大学的老师们培养了她,也非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业,为自己能从事这个职业而自豪,为自己是一名人民教师而骄傲。

学高为师,德高为范。魏玲说:“德与学是教师最重要的两项素质。无学无德,学生厌恶你;有学无德,学生敬畏你;有德无学,学生同情你;德学兼备,学生才会拥戴你。”

教师要有职业道德,她认为爱与责任应该是师德的灵魂,对学生首先要有爱心和责任心,没有爱就没有教育。

作为一名老师,她始终抱着对学生的爱心,坚持做学生的朋友。她所教的专业每年都有二表b的学生,这些学生思想活跃但学习缺乏自信,更需要老师的关心和鼓励,有一次她在班级鼓励学生报名参加全国的erp竞赛,一表班的学生报名非常踊跃,二表b班有一个平时上课很认真的学生迟迟没报名,课间时魏玲特意问他,你为什么不报名参赛,他说:“老师,我不行,参加也得不上奖。”她说:“你都没参加,怎么知道你不行,我觉得你行,至少应当去试一下。”在她的鼓励下,这名同学报名参加了,而且经过培训、选拔,代表学校参加了全国赛并获奖,并因此保送了研究生,今年毕业找到了理想的工作。毕业前他找到魏玲说:“老师,谢谢您,没有您的鼓励我不会去参加比赛,更不会保送研究生,我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待的眼神。”她深深感觉到,老师的一个鼓励真可以改变一个学生的成长轨迹。

前年冬天,一名学生生病住院,她得知消息马上去了医院病房看望,去医生那里了解病情,医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生,还给学生带去可口的饭菜,当她把削好的苹果递到学生手里时,学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医,一月的哈尔滨天寒地冻,为了不加重学生的病情,魏玲亲自开车把他送到了机场,又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗,学生身体渐渐恢复,后来在给她发的短信里一直称呼她魏姨,这名学生说:“我感觉您不仅是我的老师,更像是我的亲人。”

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”魏玲说,她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但她可以做一颗流星,在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。

为人师者光有人格还不够,身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎的老师,就必须德才兼备。只有做到学识广博,专业精深,才能吸引学生,才能受到学生的敬佩。她觉得,上好每一节课,是教师的基本要求,更是一种责任。提高教学水平,不仅仅要课讲得生动,更要注重讲课内容的实效性,理论固然重要,怎样将理论应用于实践更重要,能用最简单的方法,最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上,她一直在探索,一直在努力。

她非常重视学生的创新、实践能力的培养,指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生erp软件技能大赛,多次获得全国一等奖、二等奖,同时被评为优秀指导教师。因成绩优异,她带的队伍被同行称为“梦之队”。

近年来她一直坚持教学研究,将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的“erp原理及应用”被评为省级精品课,这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课,主编出版了科学出版社教材《erp原理与应用》。主持了2项省教学研究项目,主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇,其中在核心期刊4篇。

魏玲说:“我是一名普通教师,只是做了一名教师该做的工作。感谢领导对我工作的支持,感谢与她共事的老师给予我的帮助,更要感谢我的学生给了我做好教学的动力。”德学兼备的她始终心怀感激。为了自己最为热爱的教育事业,她,从未停止。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇四

13年前,刚从学校毕业的她,带着对幼教这片净土的向往与渴望,迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界,去实现儿时的梦想。在这片沃土中,面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛,面对孩子之间的矛盾,她渐渐地悟出,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心,幼儿园就是孩子人生的起点站,教师的一言一行、一举一动,无形中都会深刻地影响儿童,要以自己好的言行举止来感染孩子们。

刚入园时,她爱唱爱跳,总喜欢和孩子们闹成一片,园领导有意识的锻炼和培养新人,多次安排她参加地区上组织的各种文娱比赛活动,并多次取得悦人的成绩。领导的表扬,同事们赞许的目光有些让她忘乎所以了。当她回到班上和孩子们一起组织活动时,才深深感受到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上,她树立了高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项教育工作者”“市优秀班主任”“市优秀团干部”,所带班多次评为先进班集体,同时并光荣地加入了中国共产党,成为了园内的骨干教师!

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇五

一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了典型引路,梯度推进的指导方法,组织实施了三元体验式育人活动。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科,科科成绩均为优异。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇六

我作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受.因此为了让孩子们能够健康地成长,我在从事教育中,悉心钻研教材,根据学生的实际水平和能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体作用,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果.做为教师,除了教书外还应懂得育人。任职以来,担任班主任工作三年,我始终把育人放在首位。在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学具体情况,包括家庭情况、思想情况、交际情况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候,帮助抚慰他们;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。

在接受学校交给的音乐课教学时,我能尽量多为学生考虑,启发学生的学习兴趣,重视学生的创新精神和实践能力的培养,帮助他们在思想上、人格上、学习上能有所收获。在音乐教育中渗透德育教育,不单纯教他们知识,还教他们舞蹈.但我不是个专业的音乐舞蹈教师,但我热爱音乐舞蹈艺术,更热爱教师这份神圣的职业。

所谓台上一分中,台下10年功,舞蹈艺术讲究的就是基本功,因此在教学生舞蹈时是从基本抓起。从压腿、下腰、前翘、后翘等基本功都必须由老师示范,然后手把手扶着学生由易到难,二、三十个队员逐一逐个动作的去完成,稍有闪失,后果不堪设想。我以强烈的责任感和事业心去对待工作,从不马虎、草率从事,从没有发生任何意外事故.

在我的指导的舞蹈队,时常承担为学校、为市里的演出任务。每次排练一个舞蹈,都是利用课余和周末的时间来训练,少则二月、多则一学期,时间长,任务重,且不拿一分补助,我没有一丝怨言。尽管家里还有个几岁的幼儿需要照顾,面对工作,我常常是怀着愧疚的心情去说服家人支持我的工作。多少个夜晚,当别的老师陪着家人逛街、看电视、外出游玩时,我却在查阅资料、刻苦钻研,在自己的家反复构思、锤炼每一个舞蹈动作,一直忙到夜深人静,筋疲力尽。2007年在学校指导学生排练《妞妞乐》时,为学生示范一个高难度动作时不慎摔到在地,膝关节软组织严重挫伤、皮肤开裂、鲜血直流。为不影响排练参赛,我咬紧牙关忍着伤痛指导学生排练。功夫不负有心人,我指导的舞蹈《妞妞乐》荣获当年中小学艺术小人才一等奖.不管酷暑寒冬、天晴下雨,我只要面对那群孩子们,心理咨询充满激情耐心细致地示范着,纠正着;再示范,再纠正,直至规范地完成每一个舞蹈动作,满意为止。每次排练完毕,我不顾疲劳耐心地去班里上数学课。

在班级管理方面,我抓紧学习那些先进、科学的班级管理理论,学习那些优秀班主任的经验,有效提高管理班级的能力。在这期间,经过一段时间的探讨摸索,我根据自己的工作体会和学习心得,总结写出一篇德育论文《浅谈班级自主管理》进行交流,获得大家的认可。在工作中,我也深深体会到,用“爱心”来引导管理学生的重要性。我们的学生都是有感觉的人,一味的批评否定未必能够达到良好的效果,而和风细雨式的爱心教育,却能够深入心髓,影响深刻。因此,在班级工作中,我非常注意细节、注重与学生的情感投入,以自己的爱心和师德去引导教育学生。我的努力获得极大的回报,这二年班级管理工作取得良好成效,我本人也被评为“先进个人”。

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任,我们应更注意,多学些有关儿童发展的心理咨询学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理咨询辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的印海洋同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,他对红领巾监督岗的工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于换座位,印海洋所在的组缺少组长,我决定让印海洋当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不再用我催了。这学期初,轮到我班升旗,要推选光荣升旗手,我刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“王静怡进步最大选他。”王静怡当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,她的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使我感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。

当老师很累,特别是当班主任事情很多,有时候还会很心烦,这都是免不了的。但是,我也尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐地谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作快10年的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇七

奖励是一种激励手段,是一种焕发人们荣誉感和进取精神的措施,是调动行政人员和管理相对人积极性,最大限度发挥其潜能的一种管理方法。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

时间飞逝,转眼间2014年即将过去,一年来,在石景山分局内保大队和当地派出所的正确领导和大力支持下,福田公墓行保科全体成员相互配合,在行保科主管领导的悉心带领下,团结协作,在安全保卫、消防等方面都取得了可喜的成绩。

查,消除一切不安全隐患,并且按照消防部门要求,每年组织职工进行不少于两次的消防应急演练,请消防中队、防火宣传科的同志对职工进行宣传培训,不断提高全体职工的安全消防意识和处置突发事件的能力。对单位的保安员定期进行开会,分配每个人的巡视区域,对大门、骨灰堂、骨灰墙(廊)和墓区进行巡视,每到重点时期,单位会增加2-3名保安人员,以保证单位的安全稳定。

单位的安全工作正在有章可循地进行着,在今后的安全工作中,我们会更加完善,做到逐步总结,确保单位的安全工作更加稳定。

某某,男,51岁,中共党员,现为x县公安局交警大队交通科民警。从1979年穿上警服算起,他从事公安工作已经二十六年了,历任x镇分局副分局长等职务。1994年,他调入交警大队从事事故处理工作,他凭着对党和人民的无限忠诚和热爱,以坚强的意志和崇高的品格,在事故处理这个特殊的工作岗位上埋头苦干、忘我工作。现将他的事迹汇报如下:

某某是一名中共老党员,平日里十分注重对有关政治业务知识的学习,注重对自身的修养,无论在任何时间任何地点,他始终严格要求自己,处处为同志们起模范带头作用,哪里艰苦到哪里去,不但毫无怨言,而且还是出色的完成任务。

事故处理工作是交通管理中最苦最危险的工作,无论是刮风下雨还是酷暑严寒,无论是星期假日还是深更半夜,报警就是命令,他做到了,而且做的非常出色。除了事故现场的勘查调查取证外,他还得承担着调解等工作,加班加点已成了常事。每当有事故报警时,他总是第一个冲在了前面。

在法律方面,他一名懂法守法的典范。事故处理工作涉及法律知识非常多,天天面对当事人解译说明法律规定,无论是现场勘查调查取证,还是追究当事人的交通肇事罪,他都能严格依法办事,从未出现过任何差错,真正保护了当事人的合法权益。

今年4月18日凌晨,春雨绵绵。2点42分,某某家的电话骤响,是保险公司的电话:有一辆平头货车翻入双河电站坝区30多米的沟内,车内4人被困,事态紧急。警情就是命令,7分钟后,交通科的事故现场勘察车飞驰在奔往现场的途中。坐在车中的某某一言不发,此刻,他深深体会到时间就是生命的涵义,他也感受到和生命赛跑的紧张。

半小时后,他到达了现场,看到当时的情景不禁倒吸了一口凉气,只见一辆平头货车卡在了电站大坝进水口的挡墙上,下面是百余米深干涸的河底,货车在摇晃着,随时有继续翻落的可能。来不及多想,他立即找来了绳子拴在腰间,冒着跌落的危险开始接近货车。由于下雨的缘故,山坡异常湿滑,他费了半天的劲,才下到货车的附近。由于受到挤压,车门严重变形,车辆的不稳定又让他不能使蛮力撬别车门。他小心翼翼地用手将一块块变形的钣金尽量复位,但还是打不开车门。看着摇摆不定的车辆和车里艰难呼救的伤者,来不及多想,他果断决定用勘察车通过钢索牵引车门。这招奏效了,四名伤员被救了出来,由于抢救及时,四人的生命保住了。

还有一次,今年夏天的一个傍晚,x镇的王女士开着车往家走。刚刚过了一个红绿灯,前面突然蹿出一个推着自行车横穿马路的行人,王女士赶紧踩刹车,但是躲闪不及,车子还是刮上了那个人。报警后,某某和其他事故民警迅速赶到了现场对事故进行处理。之后,他们又带王女士前往医院看望伤者。令人意想不到的是,尽管在办理完所有的手续后,王女士出于好心还多给了伤者500元钱,但是,伤者家属却提出索赔两万元的要求,令她非常无奈。其实这事已经不在某某的职责范围内了,但他还是对伤者家属进行了耐心的讲解。由于伤者属于轻微伤,而且王女士承担了所有法定的费用,两万元的要求没有法律依据。直到23时多,他才处理完相关事宜,忙着奔赴另一个事故点了。

某某同志是一名优秀的人民警察。他对人民群众充满感情,始终把人民群众的安危和利益放在心中。他以不屈不挠、扎实顽强的战斗精神和实际行动,侦破了不少的肇事逃逸案件,严惩了犯罪,保护了群众,维护了社会的安宁,塑造了一名人民警察的光辉形象。xx年2月6日,松江河镇发生了一起肇事逃逸案件。接案后,某某同志和其他民警冒着零下二十多度的严寒,奋战六天六夜将案子侦破,这时已是大年三十的晚上。他赶回家一头倒在沙发上,一睡便是十六个小时。妻子没有推醒他,孩子没有叫醒他,电话响了,他坐起来一看,说了一句有案子,就马上向大队赶去赶去,此时已是大年初一。原来万良镇仁义村的彭某报警称:他骑摩托车时被一辆半挂车刮倒,造成人伤车损的交通事故,肇事车已被当地群众拦截。某某火速赶到现场。经查,出事地点在泉阳林业局境内,遂将案件移交林业警方处理。五天后彭某又报警称:他驾驶摩托车时被一辆大货车刮倒,造成人伤车毁的事故。彭某接二连三地被车撞伤,引起了某某的警惕,他通过缜密勘查和调查走访,终于识破了彭某的骗局。

原来,彭某在一次交通事故中,获得赔偿后还赚了几百元钱。这时,彭某产生了邪念,他先后几次无证驾驶摩托车在201国道x县地方和林业局管段交界处踩点,企图制造交通事故来敲诈过往司机。正月初六这天,彭某骑摩托车想靠近一辆大货车时,被警觉的司机发现,司机加速行驶,彭某被突如其来的变化弄得手忙脚乱,一头栽倒在路旁,撞伤后,又滚落到水沟里,他忍着伤痛报了警,不料被慧眼的民警识破。

某某同志对公安交警事业充满热忱和忘我的献身精神,长期艰苦的工作磨练,不仅练就了他果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律,而且培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验。他把自己的一切都献给了公安事业,献给了x县县的父老乡亲。他以一流的工作业绩,赢得了广大干部群众的衷心拥护和爱戴,在人民心中树立了一个优秀人民警察和共产党员的丰碑。

鉴于某某同志在工作中的突出表现,特为其呈报个人嘉奖一次。

是深入扎实的,贯彻执行上级的命令指示态度坚决,自身要求比较严格,有较强的事业心和责任心,军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在部队这一年的工作情况汇报如下,请与评议。

我认为理论是实践的先导与指南,在工作中,我能够注重政治理论的融会贯通,深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、“三个代表”重要思想,切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践,注意时刻用“三个代表”重要思想来规划和检验工作,时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。

我作为一名基层党员,能坚持学习,退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和“三个代表”思想,不断用先进的理论武装头脑,在思想上找差距,努力提高政策理论水平,提高思想道德素质和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观,人生观,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,坚持以“德”为重,以“诚”求信的原则,始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境,坚持原则,公道正派。平时工作中能认真领会政策精神,主动为领导决策当好助手作好参谋,积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺,我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求,就无法达到新时期军人应该具备的素质,就会辜负组织上的信任领导的期望,所以,我坚持学以治用的原则,在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求,适应了工作需要,为圆满完成上级交给的各项任务,奠定了坚实的理论基础。

我个人敬业精神比较强,坚决贯彻领导的指示精神,注重吃透上情、准确把握本单位实际,动脑子,用心思,切实增强工作的针对性、有效性,确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时,都能够充分发挥主观能动性,坚决服从、尽快落实,从不马虎。躬身实干,善始善终,军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中,能不顾个人得失,珍惜集体荣誉,坚持个人服从组织,用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则,大胆工作,敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手,树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员,我能牢固树立为官兵服务的思想,帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把耐心教育与严格管理结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。

***同志2014年度在支队领导的直接领导下,按照支队的指示和要求,搞好各部门和同事之间的团结,努力学习政治、法律业务知识,在政治思想和业务水平方面都有了一定的提高:

 该同志自参加公安工作以来刻以一个共产党员的标准严格要求自己,自觉加强政治思想学习,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真贯彻执行党的十八大精神和十八届三中全会精神,学习法律、法规,不断提高执法观念,切实做到立警为公,执法为民,加强理论联系实际,不断增强党性观念,增强事业心和责任感,通过理论学习,该同志工作作风有了较大转变,政治和业务素质得到了进一步提高。

出色。积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成支队交给的各项任务。模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

**同志,系**大队代训连连长,19**年*月入伍,大学学历。在担任连长以来,工作积极进取,关心爱护战士,带领全连官兵积极完成上级交给的各项任务,成绩突出,受到上级首长的好评。火热的军营铸就了他钢铁般的毅力,所以,能取得这些部队宣传工作先进事迹成绩,与其是分不开的,也与上级首长的深切关怀和帮助是分不开的。下面,是他的主要事迹。

严格要求,扎实工作。作为一名带兵人和共产党员,他时刻没有忘记自己的身份和职责也清楚认识到只有素质高才能树立形象于广大战士中。年初他发现,骨干自身形象做得不够,于是他仔细研究,在连业务会上以自己“开刀”,以普通一兵所要求的来管理自己,要求战士做到的自己绝不去犯,还宣布了互相监督的措施。从而,在全连骨干和战士中影响极大,收到了明显的效果。全连战士的积极性和自觉性大大提高,带动人全连工作的顺利开展。

严格管理,效果明显。班长,排长部队战士先进事迹材料等各级带兵人都有自己明确的职责,他从训练着手抓管理,排长、班长各尽其责站好排头兵,制定奖励措施,明确任务进行评比。在连队上下形成了比劲十足。你追我赶的良好势头。各项工作开然有序,得到上级一致好评,也许是有那么一些经验,在担任连长期间,他改进管理方法,并且根据连队实际情况和任务特点。制定一系列措施搞好连队全面建设,他刚到连队时,连队由于长时间的管理不当,战备训练各种秩序相当混乱。他结合连队这种实际找到了突破口,以训练带动一日生活制度的严谨性。从而为一年的管理工作的远航储备了力量。再一个从“三相入手抓队到养成,哨兵形象和礼节礼貌,抓完成任务的标准和实效和全连人员的精神风貌和歌声口号,抓内务设施,通过一年的努力,连队工作和发展趋势成稳步上升,得到了上级首长的一致肯定。

作为大队长,摩的小陈积极配合教导员开展大队各项工作,共同带领全队干警努力奋斗、扎实干事。与其他班子成员加强沟通,搞好团结,分工协作,充分发挥了领导班子集体的智慧。敢于管人理事,规范高效,真抓实干,作风务实,以身作则,要求干警做到的,自己首先做到,如在假日期间,主动回大队督促安全管理,检查干警到岗到位情况,增强贯彻执行能力,形成管理合力,确保政令畅通。同时狠抓干警的政治素质、业务素质教育和警体训练,全面提高队伍的整体素质,取得了良好的效果:一是干警的执法水平进一步提高,处理突发事件的能力增强;二是业务水平进一步提高;三是警容风貌和身体素质进一步加强。四是在收治强戒人员攻坚战中更是体现大队民警召之能来,来之能战的过硬素质。

作为大队领导,摩的小陈在强戒人员收治工作中服从大。

局、以身作则,发挥特别能吃苦的精神,亲力亲为地做好每一件事,为干警树立了榜样,鼓舞了士气。一是严格要求自己。面对收治强戒工作的压力,该同志一如既往地严格要求自己,主动学习强戒人员管理规范,提高了执行力,树立了形象。二是与同事同舟共济。在新的形势下,该同志发挥团队协作精神,与同事紧密配合,同舟共济,共同进步。年轻同事在工作当中有疑问,他悉心加以指导;同事家中有急事,他在工作中帮其分担一些压力。三是认真组织操练。对新收治的强戒人员,该同志从严要求、细心指导,指挥他们进行操练,在操练过程中细心分解每一个动作,不厌其烦地纠正强戒人员的错误姿势。收治强戒期间,该同志每天都回到大队,在炎炎的烈日下一站就是一天,但他从没喊过苦喊过累。四是主动加班加点。大队收治强戒以来,事务比较繁忙,该同志利用住在我所附近的优势,在晚上经常回大队加班,协助做好诸如内务检查、台帐整理、整肃纪律等工作,减轻值班干警的压力。五是强化人员管理。在对强戒人员的管理工作中,该同志事必躬亲,一方面认真做好谈话笔录,了解强戒人员的基本情况;一方面密切关注强戒人员动态,认真做好教育工作;同时,做到以人为本,如有强戒人员生病,及时带到医务所诊治。六是确保生产工作不停滞。作为生产大队长,该同志除了在管理方面抓得紧以外,在生产方面也毫不放松。利用休息时间辛勤跑动,多方联系厂家。对参加生产的强戒人员在行为规范、劳动技能等方面进行严格考核。

同时认真把好各生产环节,检查成品质量,督促货款回收,全力将生产工作推上新台阶。

信息,制定应对策略,防范于未然,确保不发生强戒人员打架斗殴、脱逃等恶性事件。

综上所述,摩的小陈同志无论在思想政治方面,还是在工作方面,均以共产党员的标准严格要求自己,他从不斤斤计较,默默无闻地奉献,在平凡的工作中干出了水平、干出了风采。该同志符合立功受奖的条件。

xx,男,中共党员,1976年4月17日出生于xx的一个小山村。他从一个毫无背景的高中学历退伍军人,自学、自主创业,到考上mba、成为mba培训学校的校长,他积极进取,不断自我完善。他做义工,关心环保,推动市容建设,以自己的能力,为人民安居和社会和谐发展做出积极贡献,堪称为港城骄子、青年典范。

1995年12月xx同志入伍至武警山东总队直属第一支队警卫部队,军人事迹材料并任二大队文书。三年的军旅生涯不但赋予了他更加强健的体魄,更培养了他雷厉风行、严谨扎实的工作作风和不怕困难、坚韧不拔的意志品质。

1998年年底复员后,国家没有统一安排工作,回到家乡的xx并没有抱怨,开始反思自己的不足,决定重新调整自己的社会角色。他深知:未来的社会,将是一个终身教育的学习型社会,文化水平不高,将制约个人的发展。于是他一边自谋职业,一边开始自学大学英语。

2009年通过努力,考入大连海事大学,目前,工商管理硕士在读。2009年3月,他受聘为北京太奇(mba联考辅导)烟台分校校长,希望能为更多渴望进取的青年提供充电的机会,壮大烟台的人才队伍。

他始终坚持一边学习,一边自谋职业,先后从事过保险业、广告业。性格爽朗的他不论在哪个行业,军人三等功事迹材料都吃苦耐劳、勤学善思,能迅速入行并在行业内做到最好。

21世纪,是通信业大发展的时期。他敏锐地捕捉到了商机,加入到通信行业。2001年春天,经过筛选,25岁的他成为了中国网通(控股)烟台分公司的第一个代理商。在所有代理商中他是最年轻的一个,也是唯一一个单枪匹马拼搏的。

一年的时间里,他每天奔波于高档写字楼、知名外企,逐家逐户推销网通业务。功夫不负有心人,终于让一个一文不名的穷小子,发展到了中国网通烟台分公司18个代理商第一名,令很多颇具势力的代理商公司刮目相看。

2002年3月,xx应聘进入大韩航空公司烟台办事处,凭借着务实的工作作风和勤勉的工作态度,很快取得了老板的信任和好评,成为大韩航空公司烟台办事处第一个中方代表。

2012年5月11日,军人个人事迹材料在烟台市政府外事办国交中心党支部(作为烟台市第一个外企雇员)光荣地加入了中国共产党。在与韩方代表一起筹备、策划及烟台市政府有关部门的帮助下,2002年5月8日,大韩航空公司中国烟台—韩国大邱航线成功首航;2005年4月8日,大韩航空公司威海—仁川航线成功首航;2012年8月25日,大韩航空公司烟台—首尔航线成功首航。可以说,xx作为大韩航空公司烟台办事处一名中国行政管理人员,为该公司烟台和威海办事处的筹建和运作立下了汗马功劳,为烟台,威海的经济发展架起了中韩桥梁。而他本人也在这一过程中得到了锻炼,在公司运作、资源整合、为人处事方面都取得了长足的进步。

多年的社会历炼使xx从一个不谙世事的毛头小子,成长为一名小有成就的职场白领。但他从未满足,因为他有一颗不甘于平凡的心。2012年12月28日,他毅然放弃了韩国大韩航空公司烟台办事处的高薪待遇,开始选择一个更大的舞台来实现自己的人生价值,实践源于内心一直以来无比明晰的人生目标和坚定的信念——那就是渴望着有一天有机会能通过自己的努力帮助更多人,服务更多人。

“人不管多么优秀,多么有钱,早晚都要死,优秀复转军人事迹活着就要做点有意义的事情。”每个人都可能遇到困难,有需要帮助的时刻。有时候,个人微小的力量,汇聚起来,也可以积攒成一股暖流。生活安定的xx希望凭借自己的能力为周围人的生活做些改变。他一直追求着拥有有价值的人生,而帮助别人,无疑是快乐的。

烟台市金沟寨小区有三座危楼,是历时十年都未解决的豆腐渣工程,老百姓终年生活在危楼之中,欲诉无门。他受到了极大的触动,并下决心为弱势群体伸张正义。从2004年底开始,他利用下班后的休息时间,多次召集起48户居民开会,深入到居民们家中听取他们的建议和意见,开始了漫漫申诉路。

作为老百姓信任的首席代表,他深深感觉到自己肩上责任重大,而这三座危楼历时十载都没能得到解决的现实也使他认识到这件事情的难度,但一想到生活在危楼中那些人,就有一股抑制不住的力量激励着他把这件事情做完。为了加快事情解决的步伐,他给当时的烟台市委书记焉荣竹同志写了一封信,并很快得了焉书记对此事的批示,由建设局同志牵头协调开发商与居民代表进行谈判。经过无数次的谈判、协商,最终双方达成了一致意见,开发商同意斥资2000万拆楼重建,在老百姓心中压了十年的石头终于放下了,2007年5月份他们已搬进新居。

他对母亲说:“虽然我不在这楼上住,但是看到大家能欢天喜地地住进合格的新楼,转业军人先进事迹材料范文我两年半的业余时间的付出也是值得的。”

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇八

这是一个怎样的坚强的女人啊?她靠什么来支撑她强大的内心啊?那就是——爱与情!责任与担当!她将教书育人的责任捧在手里,放在心里,扛在肩上!正是她对教育工作的挚爱使她支撑走到今天。

身为母亲、妻子,张老师为丈夫和女儿的病痛伤心落泪,身为儿女,她为没有尽到孝心而内疚。这些年来,因为丈夫和女儿的身体原因,她愧对父母,很少关心父母的身体,没有时间陪父母,经济上也没有任何表示。而父母却总是更多地关心她,理解她,帮助她。提到父母,她总是如鲠在喉,热泪盈眶。

每天,她都要等照顾病重的家人睡着后才能开始备课。而每天的这时,早已是半夜十一二点了,等她将这些工作完成下来,已是凌晨三点了。休息不到三小时又得重复前一天的生活、工作。她就是一个铁打的人啊!她对人生有更深的理解,她是勇敢坚毅的人呀!

在学生们的眼里,张老师既是博学的老师,又是知心的朋友,更是一位像妈妈一样值得信赖的亲人。吴雨晴同学一谈起张老师,总是满含热泪地说:“张老师是我们的语文老师,她和蔼可亲、善解人意,她不但是我们的老师,还是我们无话不谈的朋友。上课时,她不厌其烦地一遍又一遍为我们解答疑问。下课后,她会精心备课,认真批改每一份作业。张老师懂得欣赏学生的长处,给学生以鼓励和自信。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,张老师几句话就使我们豁然开朗了。张老师教学经验丰富,很复杂的问题她能用很通俗易懂的语言讲清楚,我们都喜欢语文这门课程,我们都喜欢张老师。”

家家长们对张老师的优异工作也特别感动。她班上的家长廖易鑫发自肺腑地说:“能遇到一个好老师,是每个家长最大的心愿。我感觉,我们的孩子是幸运的,他们遇到了优秀的张老师。在与别的班的家长的交谈中,我能感觉到他们眼中的羡慕。自从张老师成为我家孩子的语文老师后,我惊喜地发现孩子性格真的比原来好的太多了,学习语文的兴趣也高了,学习成绩也上去了,回家后还能经常主动做一些力所能及的家务事,这让我这个做家长的感到非常欣慰。我想,这是张老师在学校教育的结果,她比我们这些家长做的还要多,使孩子提高了自理能力,养成了良好的学习和行为习惯。”

张老师的同事曾这样评价她:“张老师的课堂气氛轻松,妙语横生,时而语调高昂、激情荡漾,时而语调轻缓、幽默简洁,用美妙的声音感染着学生,把学生带到了知识的海洋。她总是把学生放在第一位,懂得欣赏学生、赞美学生,愿意分担学生的快乐和忧愁,做他们学习生活的良师益友,做学生人生路上的同行者、引路人。她将全部的心血都倾注到了学生的身上,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,是我们学习的楷模。”可这妙趣横生、激情荡漾的课堂教学背后,浸透了张老师多少的血与汗呀!

就这样,28年来,张老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工,无论工作在哪个单位,那里的领导都放心,班级的学生都不担心,学生家长更不操心,因为张老师的师爱工作日程表上没有“空格键”!

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇九

张老师1969年10月出生于农村普通人家,1988年开始从事教育教学工作。因为凭着对教育事业的热爱,对孩子的喜爱,更是身为人师的那份沉甸甸的责任,她用自己的勤劳、朴实默默为教育事业做贡献,把满腔的爱都献给了学生。她连续20年担任班主任工作,取得了突出的成绩,多篇论文获得省市一等奖,指导学生参加全省“新小读者杯”语文综合素能训练活动荣获二等奖,先后被评为袁州区“优秀班主任”“优秀教师”“最美教师”“十佳好人”等荣誉称号。

身为教师,张老师是幸福的,她的学生、家长、同事无不对她竖起大拇指。但身为母亲、妻子、女儿,在生活中,她充满深深的愧疚。张老师承受着家庭波折带来的巨大的痛苦与艰辛,但她用行动诠释了教师神圣的使命,那对学生的拳拳大爱,对教育事业的忠诚,感动着每一位老师、学生和家长的心。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十

然而,天有不测风云,2004年12月,张老师的女儿查出得了先天性脊柱侧弯,引起了身体变形,2005年,张老师利用暑假两个月时间,带女儿在北京做了两次脊柱矫正的大手术。她痛哭,埋怨命运的不公;她焦虑,女儿未来的生活该怎么办?她一度情绪低落,想放弃工作,整日守在女儿身边。可她9月刚踏入学校,孩子甜甜的一声:“老师好”顿时软化了她的心,她想自己女儿治病自然要紧,但还有那么的天使般孩子她也不能就此不管啊!责任不允许她放弃,她决定扛起两份沉甸甸的责任。

每每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白的时候,她就开始了忙碌的一天:5:30为女儿准备好早餐,6:40接父母陪女儿去医院打针,7:20作为一名五年级的语文老师,她已大步流星跨入了校园,以最饱满的精神状态走进课堂,带着孩子晨读。10点多,上完课,赶紧批改作业……下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心……5点放学送孩子的路上,她和个别的家长又沟通起来……下午6:00回家陪女儿,给女儿按摩,晚上9:00又开始准备第二天的课。同事、家人看到她这么辛苦,都劝她多休息,可她微微一笑说:“坚持一下就好,自家的孩子和班上的学生都需要我啊。”

就在今年4月,张老师的女儿身体又出现了一些状况,上班稍微多站了一会儿,喘气都累,医生要她赶紧带女儿去检查。可这时,她又担任六年级班主任,她实在抽不出时间带女儿去医院,她愧对女儿说:“你要学会坚强,这次又只有请叔叔陪你去湖南检查了”。检查结果出来,女儿的脊柱上又长出了一个瘤子,得尽快动手术,可偏偏这个节骨眼上,正是毕业班报考工作,需要收集所有学生的房产信息,填写海量的表格,一点也马虎不得,而且六年级水平测试在即,学生们离不开她,她实在不能请假耽误学生的最后复习啊。她只得抹去眼泪,两者兼顾。她跟学校领导说:“等学生一考完,我可不可以立刻动身带着女儿去湖南动手术?”听到她这样的话,学校领导、同事无不对她大爱精神留下了眼泪。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十一

xx2008年7月参加工作,至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久,“让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十二

负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,10年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守,以身作则的育人理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十三

家,既是温馨的港湾,也是陈年的佳酿,融进了许多宽容和理解,包含着更多的生命内涵。

小吕,是察右中旗实验小学的一名教师,丈夫李光宇是一名人民警察。儿子李炅昊今年12岁,就读于实验小学六年级1班。她的家庭是一个幸福的三口之家,和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是他们全家人遵纪守法、互敬互爱、积极进取、爱岗敬业、乐于助人,他们用各自的爱,共同构建着一个美满幸福的家庭,为创建和谐社会贡献自己的微薄之力。

俗话说“家和万事兴”,小吕知道互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。她的爱人李光宇是一位人民警察,因工作需要经常奔波在外,有时好几天都不能回家,需要经常值班、加班,更是无暇顾及家里,他总是挂在嘴边一句话:“舍小家,为大家”。小吕觉得那确实是对警察职业的一种诠释!对于爱人工作之“忙”,她也给予理解和支持,主动承担起了家里的一切事务,好让丈夫心无旁骛地放手去干自己所喜爱的、所忠于的事业。丈夫闲暇之余也会为她和儿子做上一顿香甜可口的饭菜,一家人坐在一起说说笑笑,好不温馨。虽然这是平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。小吕遇到不快时,丈夫也会当她的情绪“垃圾桶”,开导她,鼓励她,他们就这样相互关心、相互促进。

小吕认为,只要站在对方的角度来看待事物、思考问题,就没有什么事情是解决不了的。世间万物,因和谐而美丽,因美丽而温馨,社会是这样,家庭也是这样。在小吕的家里,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

从事教育工作将近二十年,为了提高自身的整体素质,小吕及时学习和了解党的政策、方针,不断努力学习专业知识,克服各种困难,一次又一次地圆满完成各项工作任务,得到了领导的肯定和同事们的认可。作为教师,她在注重教学成绩的`同时,还着力注重习惯养成教育。从学习习惯到个人卫生、生活习惯......她刚当班主任时,发现孩子们不会打扫卫生,于是在每天晚上放学后留下来手把手地交给每个孩子如何去扫地、如何去拖地,如何摆桌子......如何把教室打扫得干干净净、一尘不染。就这样连续指导了一个月,果然孩子们都学会了,无论是谁走进班级都会说“哇,这个班真干净呀!”

在教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,做学生的知心朋友。在学校举办的一次演出活动中,眼看就要轮她带领的班上场了,但是有两个孩子却在地上焦急地找着什么。一问才知道原来是衣服上别带子的别针丢了,她拿出来提前准备好的别针为他们整理好衣服,这时那两个小家伙用崇拜的眼神看着她说:“老师,您可真是我们的救世主啊!”

自从接任班主任以来,她更关注班级,关注学生的方方面面,班里的谷奇花同学曾说“老师,您就像我们的妈妈啥都得管”。在她的作文中这样描述道:老师有时“可可爱爱”,有时则“麻麻辣辣”,是个可甜可咸的大美妞儿!因为小吕的细心关爱,她的教学和班级管理始终受到学生的认同,在学生的心中是一个敬业、严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性的好老师。

她的爱人李光宇是察右中旗公安局的一位普通民警,也是所在部门的骨干,业务能力很强,多次受到局里的表彰,被评为先进个人,最美警察等光荣称号,深受领导的信任,也得到所有同事的一致好评。为了能够把案子办好、把工作做好,经常向老民警请教、学习办案方法,自己琢磨到深夜,笔记做了满满的两大本,还自我吐槽说,当时念书时也能像这样努力就好了。如今已经成长为能够独当一面的“办案达人”了。由于警察工作的特殊性质,有紧急情况时,经常会放下手里的碗筷,也常常会被电话铃声从睡梦中惊醒。每当有案子时,他常常会连夜工作到早上,虽然很累,但是因为热爱而任劳任怨,从不觉得烦躁。他无数次为报案人解决实际问题,做到了全心全意为人民服务,他觉得肩负着重要的使命,在他心中“警察”这两个字,永远是神圣而伟大的。为了社会的长治久安,为了人民的安居乐业,为保一方平安,顾不了小家却顾了千万家。长年累月,风餐露宿,昼夜不分,他从不顾个人安危,战斗在维护社会治安与犯罪分子作斗争的第一线。同时,小吕也为自己是一名人民警察的妻子而骄傲、自豪!

环保是当今社会所提倡的主题之一,也是小吕家所倡导的文明科学生活方式,注重科学理财、合理消费、勤俭节约。他们从不刻意追求名牌,所需之物合适就好。她说:“虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,要从生活中点点滴滴的每件小事做起,从一度电、一滴水做起。”儿子也不会乱花钱,自己还有一个所谓的“保险柜”,里面存了好多零钱,每当过时过节他总会用“自己的钱”给爸爸妈妈、爷爷奶奶买小礼物。她的家庭注重美化环境、强化环保意识,从不乱扔垃圾,就连儿子在楼道里看到废纸、烟头都会顺手捡起来扔到垃圾桶,这些环保意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。

她们这个幸福、快乐、和谐的家庭,在国家政策方针的指引下,在各级领导的关怀下会一如既往、不忘初心,争取在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,让新时代的“最美家庭”永葆青春、再创佳绩!

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十四

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了,了解才知道考试成绩不理想,不想年念书了,通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,为此特意学习了心理学,并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与张浩家长交流,让学生放下思想包袱,之后张浩成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系也在这些活动中成长为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十五

小杨,一名普通的小学教师,拥有着一个幸福的三口之家。她和丈夫是大学同学,毕业之后步入婚姻殿堂,组建了小家庭,婚后相互帮助、相濡以沫、和谐恩爱、家庭幸福美满。

2016年迎来了她们的“小天使”女儿,女儿的出生让她们体会到了初为父母的喜悦与不易,生活也变得忙碌起来。而丈夫的工作在这一年也有了变动,成为了一名脱贫攻坚驻村干部,每天工作特别忙。常年早出晚归,有时一个月才难能见一面,而她既当爹又当妈,辛苦滋味可想而知。尽管很辛苦,但是她们夫妻俩心心相印、互敬互爱,女儿懂事乖巧,日子虽然忙碌,但幸福温暖。

互敬互信是家庭幸福的基础,也是家庭美丽的源泉。她和丈夫婚后十年来,在生活中相互尊重、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。她俩经常在电话里交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑烦恼相互开导劝慰。她工作非常繁忙辛苦,经常是下了讲台上灶台。为了尽力支持她的工作,丈夫每次回来,总是主动洗衣做饭、整理房间,抽空去照顾父母、陪伴父母,帮父母洗洗擦擦,带孩子出去锻炼和玩耍,尽自己最大能力为她和孩子创造便利的生活条件。虽然她们遇到的是许多平凡的小事,不足以挂齿,但这些小事就像催化剂使她们的平凡的小家庭变得美丽而温馨。

有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。她们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么需要帮忙的,她们一定二话不说,尽可能地给予热心的帮助。她们除了关心邻里朋友,还能够积极参与公益事业,在疫情防控时主动跟社区联系,当疫情防控志愿者,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。她们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,鼓励孩子积极参加各种募捐活动,孩子也很少买零食吃,每年把自己的零花钱基本都捐给了残疾儿童、特困学生。对在街上乞讨的.老人、残疾人或小孩,她们经常会让女儿拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体不歧视,要有爱心。

她们夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。她们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教她学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,她们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染她;在日常生活中创造机会让她孝敬长辈;发现她有对人不敬的行为及时教育、引导,使她学会辨明是非,改正缺点。为了培养女儿的独立生活能力,她们已经教会她收拾房间、洗碗、等家务事,尽量给机会让她做力所能及的事,家里的事情让她参与做。

由于她们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、互相信任,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十六

下午我们聆听几位优秀教师的师德报告,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢?我认为:

教师行政嘉奖个人主要事迹材料(实用17篇)篇十七

在管理好班级的同时,本人不断地总结和创新德育新手段,通过班主任研修,形成了属于学校的三元体验式德育新模式,改进班会课的形式,尝试新型微班会。班主任工作中的得与失,形成文字,发表出去。一年来,在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。

十年的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自己,为国家培育栋梁贡献自己的力量。

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