星级示范户评定方案(模板14篇)

时间:2025-08-22 作者:GZ才子

一份好的计划书不仅需要规划行动步骤,还需要具备应对变化和调整的灵活性。根据第二部分生成的数据:%E9%A6%96%E5%85%88%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E8%A6%81%E6%98%8E%E7%A1%AE%E8%AE%A1%E5%88%92%E4%B9%A6%E7%9A%84%E7%9B%AE%E7%9A%84%E5%92%8C%E6%84%8F%E4%B9%89%EF%BC%8C%E8%A6%81%E7%9F%A5%E9%81%93%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E9%9C%80%E8%A6%81%E7%BC%96%E5%86%99%E8%AE%A1%E5%88%92%E4%B9%A6。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇一

为深入贯彻中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于推行中小学生评价与考试制度改革的通知》精神,进一步创新活动载体,充分发挥学生评价的教育作用,整体推进未成年人思想道德建设工作,经学校研究决定,在全校范围内广泛开展“学生之星”的评比活动。实施方案如下:

进一步深化素质教育,促进学生的均衡发展,创新学生评价机制,引导教师用发展的眼光看待每个学生,关注每一个学生的成长,真正做到找学生之所长,扬学生之所长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信,给更多的学生一个展示自己、肯定自己的机会,引导学生树立热爱生活、学习做人、参与社会的新理念,激励每一个学生以一个成功者的心态完成高中学业、走向成功人生。

1、领导小组组长:分管校长。

2、领导小组成员:德育处、教务处、团委、安保处、学生成长指导中心、各年级处负责人。

1、宣传发动:每学期开学之初、期中申报周、期末申报周期间,德育处、各年级处要组织学生学习本评选方案,通过横幅、标语、橱窗、广播、会议,充分宣传,营造“人人争当校园之星,共建文明和谐校园”的氛围。

2、制定计划:学期开学二周内,全体学生根据自身特点和目标,制定学期争创计划,填写争创“学生之星”计划表格,上交班主任,班主任在本学期内随时对学生的表现跟踪、检查、指导。各班级制定班级争创计划,上交德育处。

3、推荐申评:每学期进行二次推荐申评工作,第一次申评在期中考试后的一周,第二次申评在期末考试前的一周。在申报周内,各班级根据学校各类“学生之星”申报条件,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法,填写申报表,各班级组织初评,并于一周内将初评通过的材料(申请表和汇总表)上报年级处,学校将会同德育处、年级处复评。期中申评获得通过的“学生之星”原则上期末无须申评,两次评选结果汇总后,根据所获“学生之星”的个数,评选出三星级、四星级和五星级“学生之星”。

4、公布表彰:对申评通过的学生立即颁发侯集中学“学生之星”证书,各班对评选出的“学生之星”由各班主任在班级内予以公示表扬,并通过信件、邮件、短信等方式通报家长和初中毕业学校;各年级对评选出三星级以上的“学生之星”由年级处在本年级师生大会上或宣传板报上予以公示表扬,并颁发三星级“学生之星”证书;学校对评选出五星级以上的“学生之星”将利用学校宣传橱窗、广播站、校园网等,向全校及社会公示、表彰,并颁发五星级“学生之星”证书。评选结果在一学年度内有效,班主任、年级处、德育处分别负责评选结果的汇总和各级档案管理工作,由班主任将学年评选结果记入高中学生成长档案。

1、各年级、各班级要高度重视,认真组织好本班级的推荐和自荐工作。既要充分调动学生,充分发掘每一个学生的闪光点,又要注意不能简单地搞人人过关、搞走过场,切忌将评选活动流于形式。

2、“学生之星”的评选不作名额、比例的限制,凡符合条件的在校学生(无论是否在籍)均可申报。全体同学要充分发现自己的闪光点,人人争当校园之星。评选过程中要体现公平、公开、公正的原则,各年级、各班级、全体师生在评选过程中不得歧视任何一名学生。

3、获得各类“学生之星”的同学,要珍惜荣誉,继续努力,使长处更长,使优点更优。若发现有“学生之星”在本类表现中无所作为或弄虚作假,学校将立即取消其该项“学生之星”称号。

4、各年级、各班级要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长。

5、“学生之星”的评选,作为学生评优工作的重点,将常态化进行。本方案自实施之日起,不再进行校内的“三好学生”、“优秀学生干部”等学生先进个人评比,学校将以相应项目的“学生之星”与上级部门的表彰接轨(具体方案另定)。如省市三好学生的评选,要求在包含“学习优秀之星”、道德品质类“学生之星”、体健类“学生之星”在内的至少三个“学生之星”的获得者中评选。

(一)美德之星:符合下列五项之一的.,均可申请。

1、诚实守信:诚实不撒谎,不欺骗他人、不做损人利己的事,能坚持正义,主持公道,能见义勇为,敢于批评不良行为,考试不作弊,不抄作业、不弄虚作假。

2、关爱他人:在学校平时能友爱同学,经常热心帮助他人;积极参加公益活动,可以带动周围同学一起积极向上,奉献爱心;有比较突出的爱心活动,受到学校、社会、媒体的宣传和表彰。

3、俭朴节约:节约意识强,爱护学习、生活用品,能节约用水、用电,不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,同学之间不攀比,不讲排场,得到大家一致好评。

4、爱班爱校:积极维护学校利益,维护学校声誉。为班级集体的荣誉、为学校良好的社会形象作出了积极贡献。爱护公共财物,敢于同破坏公物的行为作斗争,是学生中爱班护校的模范。

5、孝心敬老:有爱心、孝心,孝敬父母、长辈,尊重体贴老人,不惹父母生气,不顶撞父母,能为父母分忧解难,关心父母健康,主动帮父母分担家务,体谅父母辛劳,不向父母索要非必需或在父母能力之外的钱物。在孝心敬老方面事迹突出。

(二)励志之星:符合下列四项之一的,均可申请。

6、自信自强:注重品德修养,能和老师、同学融洽地相处,轻松自如地交往。有远大理想,有强大的内心,有执着的信念,顽强拼搏,勇于进取。

7、学习刻苦:学习态度端正,热爱学习,无论成绩如何,相信自己能学好,知道自己该怎么学好并能认真去做;在学习上遇到困难不轻易放弃,永不气馁,永不言败。在学习中锐意进取,刻苦用功,钻研精神、吃苦能力在班级内有目共睹。

8、逆境奋起:或遭遇挫折,或家境贫寒,虽身处逆境,仍自强不息。

9、有过失利,有过放弃,有过沉迷,却能重新站起,自律自爱,再次把握自己。

(三)文明礼仪之星:符合下列三项之一的,均可申请。

10、文明守纪:熟悉并遵守各项青少年应知应会的法律知识,在校严格遵守各项规章制度,遵守作息时间,不迟到、不早退,自觉维护课堂纪律,在同学中有榜样示范作用。或在学校的纪检中发挥作用,带动了学校的遵纪风气。

11、文明礼貌:在校内外都能讲礼貌,文明待人,讲好普通话,不讲粗话,言行举止大方得体。在校内对不文明行为能礼貌劝阻,能带动周围同学讲文明,有一定的榜样作用。或有典型的文明事迹、有具体的文明事件受到学校或者校以上表彰。

12、礼仪:有良好的思想道德品质,性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《中学生日常行为规范》,讲文明,懂礼貌,尊敬师长,团结同学,谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。

(四)管理服务之星:符合下列三项之一的,均可申请。

13、管理:在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。

14、服务:积极参与学校或班级活动,关心爱护同学,为人热心,有服务同学意识,乐于奉献,在同学中有较高的声誉。

15、劳动:平时能积极参与各种劳动,在宿舍、教室积极做好值日,尊重他人劳动成果,积极配合值日同学、宿管员、保洁员、炊事员、保安员的工作;能够积极带动宿舍、班级同学参加劳动,积极参加社会义工活动。

(五)学习之星:符合下列四项之一的,均可申请。

16、成绩优秀:学习认真,各科成绩突出,发展平衡,在学习方面起模范带头作用,成绩优秀。

17、学有进步:入学以来学习目标明确,追求进步。平时上课能认真听讲,及时完成各科作业,学习成绩逐步提高。

18、学有创新:在学习中,动脑筋,想办法,勤学巧学,有一套自己的学习方法,并能长期坚持,成效显著。

19、学有专长:虽然总成绩不够突出,但学有专长,或文或理,或单科优秀,或奥赛获奖,或口语流利,或文采飞扬。

(六)健康运动之星:符合下列第20项的,可申请。

20、在运动方面,能上好每一节体育课,积极参加阳光体育活动,身体健康,身体素质达标。在健康卫生方面,生活中注意个人卫生,有良好的饮食起居习惯,不偏食,不吃不洁食品,无不良嗜好。性格阳光,心理健康。

(七)特长之星:符合下列四项之一的,均可申请。

21、体育特长:有一个或一个以上的体育特长项目。或能踊跃报名参加学校运动会、运动队,热爱班级、热爱学校,为班级和学校在竞赛中赢得荣誉。

22、艺术特长:在校文艺会演时能踊跃报名,积极参与。或在播音方面有特长,积极参加校园广播宣传,工作踏实、认真、负责。或在演讲、表演、乐器等方面有特长,积极参加校内外各种演出、比赛活动。

23、科技特长:积极参加校内外的科技活动,在学科学习、科技活动、社团活动中展示自己的科技成果;在校外科技活动中获奖。

24、文史特长:喜爱文学,好读书、读好书,勤写作,有文章发表或校级以上获奖。或博览群书,知识丰富,参加比赛,为校争光。

(八)社团之星:符合下列第二十五的,可申请。

25、热爱社团活动,对社团工作有强烈的责任意识和使命感,模范遵守学生社团各项规章制度,认真有效地完成本社团布置的任务。热心为社团为同学奉献自己的力量,在会员中有较强的威信,积极宣传社团,树立良好的社团形象,为推动学校社团工作进步,繁荣校园文化做出贡献或获得荣誉。

(九)活动之星:符合下列二项之一的,均可申请。

26、积极参加体育日常操课活动、文体活动、志愿者活动、环保活动、社会实践活动,在各项活动中有集体观念,能团结协作,能起到模范带头作用,并充分调动其他同学的积极性,具有较强的组织能力和活动能力。

27、在各项活动中成果显著。个人在集体活动中起重要作用,所在的小组、班级、学校在活动中取得较好成绩。或个人在志愿者活动、环保活动、社会实践活动中深受同学和老师的好评,行动、作品、事迹受到媒体宣传或校级以上荣誉表彰。

(十)校园安全之星:符合下列三项之一的,均可申请。

28、安全意识强,掌握较为全面的安全知识,自我防护能力强,并能主动宣传安全知识。不做可能危用自身及他人人身安全、财产安全的事情,无违规用电、违规用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行为。

29、自觉保护安全设施、设备,对他人的不安全行为及时劝阻和举报,主动发现、上报、初步处置安全隐患。

30、争做同学矛盾的调解员、班级的安全员。所在班级本学期无安全事故发生。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇二

为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,有效地激励海工工作业绩突出、综合表现优秀的员工,表彰为海工项目做出杰出贡献的船东代表,海工项目管理部将开展月度“海工之星”评选活动,具体方案如下。

1、坚持全员参与,层层推动的原则;

2、树立典范的榜样作用,激励优秀员工,表彰杰出船东代表;

3、坚持公开、公平、公正的原则。

每月组织一次评选。

参与海工项目的企业员工,包括生产管理人员、一线员工及船东代表等四、评选流程以海工各项目组为单位组织评选,各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总,经海工部经理审核、公司分管领导批准后,每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。

1、爱岗敬业,严格遵守公司的各项规章制度。

2、工作热情、积极主动,有较强的海工服务意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色地完成本职工作,不发生工作差错、违纪行为,不发生被公司相关部门、船东投诉现象。

4、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

5、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。

办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇三

为推动学院内涵建设,打造具有技工教育鲜明特色的校园文化,提高技校生综合素养,营造先进争上游的良好学风,提升学院教育的品牌知名度,现决定开展20xx清远市技师学院“校园之星”评选活动。我院开展“校园之星”评选活动。具体方案如下:

争做校园之星,开启梦想之旅。

主办单位:共青团清远市技师学院委员会。

20xx年4月10日—5月16日。

全院在校生,曾被评选为“校园之星”称号不再参加评选。(各专业系至少推荐5名同学报名参选)。

本次“校园之星”参评者须符合以下标准,综合素质优异者优先。

(一)热爱祖国,热爱集体,诚实守信,遵纪守法,具有良好的道德风貌和文明素养。

(二)在校期间表现优秀,符合以下其中一项或多项标准:

1、专业学习成绩突出,技能优异。曾在国家、省、市级专业技能竞赛中获奖。获国家级竞赛和省级竞赛奖项可优先。市级竞赛以获奖级别高、获奖数多者优先。须提供获奖证书扫描件。

2、具有优秀的领导、组织、管理能力,曾担任学校重大学生活动的主要策划、组织和管理者工作。综合素质优秀,在个人才艺方面有突出特长者优先。须提供学校有关部门的证明材料及相关活动获奖证明扫描件。

3、在精神文明方面事迹突出,热心公益,助人为乐,自强不息,起到表率作用。须提供相关事迹说明,并有学生管理负责人签字或相关证明扫描件。

第一阶段:宣传发动(4月20日—4月25日)。

1、专业系加强宣传,广泛发动,营造氛围。

2、通过学院宣传栏粘贴校园之星宣传海报。

3、发出评选活动通知在学院广播站广播、“清技院学生会”微信公众号、“清远市技师学院学生会”新浪微博上同步发布。

第二阶段:专业系推荐,名额不限(4月20日—4月27日)。

专业系团总支自行组织报名,并对报名同学的条件以及材料进行审核后,于4月27日下午16点30分前上报团委。

第三阶段:院级选拔(5月9日-5月16日)。

1、时间:初定5月9日。

2、地点:初定机电系101报告厅。

3、选拔方式:自荐演讲+风采展示。

自荐演讲时间为5分钟以内,个人风采展示8分钟以内。

4、评委现场评出选出10名校园之星。

第五阶段:网络投票(5月10日-5月14日)。

通过自荐演讲、才艺展示两个阶段最终选出10名“校园之星”,选手将在“团聚清技”微信公众号上公示,进行网络人气投票阶段最终按排名作出相应的加分,具体如下:

人气票数第一名:加30分;

人气票数第二名:加25分;

人气票数第三名:加20分;

人气票数第四名:加15分;

人气票数第五名:加10分;

人气票数第六名:加8分;

人气票数第七名:加5分;

人气票数第八名:加3分;

人气票数第九名:加2分;

人气票数第十名:加1分;

第六阶段:荣誉加分(5月10日-5月14日)。

获奖证书分为竞赛类(奖项分等级)、评优类(奖项不分等级,如“省级三好学生”“校级优秀干部”等),所有的证书均是在清远市技师学院期间获得。

(1)国际级奖项:(+10分)。

(2)国家级奖项(竞赛类):一等奖(+8分)二等奖(+7分)三等奖(+6分)其他奖项(+5分)评优类(+7分)。

(3)省级奖项(竞赛类):一等奖(+6分)二等奖(+5分)三等奖(+4分)其他奖项(+3分)评优类(+5分)。

(4)市级奖项(竞赛类):一等奖(+5分)二等奖(+4分)三等奖(+3分)其他奖项(+2分)评优类(+3分)。

(5)院级奖项(竞赛类):一等奖(+4分)二等奖(+3分)三等奖(+2分)其他奖项(+1分)评优类(+2分)。

(6)系级奖项(竞赛类):一等奖(+3分)二等奖(+2分)三等奖(+1分)评优类(+1分)。

第七阶段:根据总评分与选手综合素质在十大“校园之星”中推荐三名同学参加20xx年广东省技工院校“校园之星”评选。

(一)高度重视,精心组织,密切配合。

各团总支要高度重视“校园之星”评选活动的组织和开展,充分利用这个平台,树立典型,弘扬正气。与此同时加强与选手的沟通,及时做好跟进等事宜。

(二)加大宣传,营造营造先进争上游的良好氛围。

各团总支指定专人负责,充分发动学生,促进广泛参与,通过公开评选,营造人人争做“校园之星”的热烈氛围。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇四

为培育和践行社会主义核心价值观,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,努力践行立德树人理念,根据学校德育工作计划,拟开展“校园之星”评选工作,现将有关要求通知如下。

贯彻落实全国精神文明建设会议精神,围绕立德树人根本任务,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,推出一批事迹突出的优秀学生典型,引导学生见贤思齐、向上向善、孝老爱亲、热爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

各班每月推荐一名“校园之星”候选人。班主任要组织本班师生按要求认真开展评选活动,引导学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当新时代好少年。

学校每月对各班推荐的“校园之星”进行评审,并进行表彰和宣传。

1、高度重视。宣传学习“校园之星”是在学生中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,是落实学校德育工作计划的重要载体,各班要充分认识此项活动的意义,高度重视,精心谋划,积极组织实施。

2、推举典型。各班认真填写“校园之星推荐表”,按时将纸质版和电子版报送至政教室。评选标准:有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信、自强等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康、文明向上、绿色环保的生活方式。

3、大力宣传。利用校园电视台、宣传栏、校园网等阵地对“校园之星”事迹进行广泛宣传。各班要认真开展向“校园之星”学习实践活动,组织学生学习典型先进事迹、开展班会讨论、撰写学习体会,结合本班实际开展多种形式的实践活动,引导学生知行合一、从小做起。

4、确保实效。要增强活动的吸引力和感染力。要考虑学生的成长规律和身心特点,创新形式,丰富内容,做到活动有特色有效果。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇五

通过开展“校园之星”之“学习之星”评选活动,进一步推进学校的评价制度改革,培养孩子们良好的行为习惯和道德品质,鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学习氛围,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风。

自觉遵守《守则》《规范》,遵守校规校纪,道德品质优良,(包括语文、英语、数学)学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。学习习惯好,学习方法佳,能自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。

1、“学习之星”每学年评选一次。

2、采取逐步筛选的办法,班级先评比出“班级学习之星”,评比中要充分发挥民主。再经德育处审核同意后,确立为校园之星。

3、每班申报的“学习之星”只能限一名。每年级评2名,特殊情况可放宽。

4、推荐参加评选的学生须填写申报表(要求详细),另附300字以内的事迹简介及相关证明材料(证书复印)。评选学生要准备8k照片1张,用于橱窗宣传。

5月12日-6月5日班级评比。

6月6日申报材料上交德育处。

6月9日-6月13日德育处审核材料。

6月16日表彰、颁奖。

举行表彰仪式,并发给荣誉证书。

组长:

副组长:

成员:

星级示范户评定方案(模板14篇)篇六

为了推动禹会区城市管理工作进一步精细化,提高广大经营户自我管理的整体素质,促进城市管理工作的和谐发展,根据禹会区城市管理工作的现状,依托朝阳路党建“示范带”项目工作,现开展党员“星级经营户”评定活动,特制定本方案。

开展党员“星级经营户”评定活动,要坚持执法为民、服务为民、以民为本的评定理念,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,以促进我区城市管理工作和谐发展为目的,充分发挥党组织引领作用,引导经营户自我管理和自我约束,树立守法经营、文明经营、诚信经营新风尚,为市民和游客提供一个舒适、整洁、有序的城市环境。

禹会区辖区朝阳路党建“示范带”范围内从事店铺经营并记录在禹会区综合执法大数据平台的党员商户。

(一)评选标准。

党员“星级经营户”评选标准包括:守法经营、日常管理、群众投诉、数字化案件、门前三包等五项重要指标,依据《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》和其它法律法规相关条款,结合禹会区综合执法大数据平台进行综合评定。具体标准如下:

守法经营:商户严格遵守法律法规,各项经营手续证件齐全。

日常管理:积极配合禹会区城市管理局日常管理工作,自身能严格按照市容管理条例和其它规章制度开展经营活动。

群众投诉:商户因自身违规行为被群众举报投诉。

数字化案件:商户因自身违规行为被市数字化监督中心进行信息采集并形成数字化案件。

门前三包:一包不出店占道经营,所有货物摆放在店内;

二包环境卫生,保持门前干净整洁,拖把、桌凳等以及其他各种杂物不摆放在门前;三包车辆停放有序,自有机动车辆不得停放在无划线摆放处,在指定区域停放;上下货车辆即停即走,不得长时间停放;非机动车停放在停车位内,不得占用机动车位。

(二)评选“星级”

党员星级经营户评选总分100分,分三个档次,评定周期为1年。

首年度全部党员经营户均授予“五星级党员经营户”称号。次年,根据党员“星级经营户”考评标准进行评分,得分90分以上的,评为“党员经营示范户”称号;得分80—89分的,降星为“四星级党员经营户”;得分70—79分的,降星为“三星级党员经营户”,得分70分的以下收回党员“星级经营户”牌匾。

(三)评选程序。

根据辖区中队上报的党员经营户名单,由局办公室进行实地考察,形成星级评定书面意见,上报区城市管理局,经区局研究确定党员“星级经营户”名单,为星级经营户颁发牌匾及其证书,在禹会区城市管理局微信公众号中进行公示,以资鼓励,并记录到禹会区综合执法大数据平台。

(一)党员“星级经营户”评定周期为1年,在当年度被评为党员“星级经营户”的,根据星级等级给与适当奖励。

(二)获得党员“星级经营户”称号的商户,在经营期限内违法经营,被相关部门处分,撤销店主党员“星级经营户”称号,收回党员“星级经营户”牌匾。

(三)对评比中得分位于末位或分数少于60分的经营户,则在禹会区城市管理局微信公众号中进行黄牌通告,并记录到禹会区综合执法大数据平台。

(一)加强领导,明确职责。为了加强党员“星级经营户”评选工作协调和指导,进一步推动禹会区城市管理工作,安排专人负责党员“星级经营户”评选工作,确保评选工作顺利开展。

(二)强化指导,示范推进。在评选工作中要树立典型,充分发挥星级经营户示范作用;引导各经营户争创“星级经营户”,形成良好的示范效应。

(三)严格要求,好中选优。各辖区中队要认真搞好党员“星级经营户”的推荐工作,严格按照评选标准,本着公开、公平、公正的原则,好中选优,保证评选活动的质量,把真正具有典型意义和示范作用的文明经营户推荐上来。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇七

为进一步推进农村精神文明建设,深入挖掘先进,选树草根模范,深入开展新时代文明实践活动,引领文明风尚,提升乡风文明,根据工作要求,决定在全乡开展“十星级文明户”评选活动。活动方案如下:

深入贯彻党的十九大精神,以“十星级文明户”评选活动为抓手,广泛发动,精心组织,进一步引导广大农民自我管理、自我教育、自我提升,着力提高农民的文明道德意识、科学文化素质,为加快城乡协调发展、建设“高特美强”新固镇做出积极贡献。

1.卫生星。房前屋后室内整洁有序,家庭成员讲卫生、爱清洁。维护公共环境卫生,不乱搭建、乱堆放和乱倒垃圾。

2.法纪星:遵法守法意识强烈,积极参与普法宣教,无违章建筑;无赌博、斗殴等违法违纪问题;不参加邪教活动;敢于同各种违法行为作斗争。

3.助人星:认真学习,积极配合相关部门开展助人为乐工作,帮助他人,快乐自已,亲友和邻居开展互助活动。

4.致富星:生活水平达到国家规定的小康标准,或人均纯收入高出当地平均水平20%以上;不参与非理性民间金融活动;树立艰苦奋斗、勤俭持家的好思想,辛勤劳动,不奢侈费。

5.诚信星:诚实守信,守法经营,不从事假冒伪劣产品的生产与经营,不拖欠贷款借款,民间呈会有负面影响的实行“一票否决”;说话公道,办事公正,在群众中有良好的声誉。

6.新风星:弘扬新风尚,不搞封建迷信活动,坚持喜事新办、丧事简办,反对大操大办和铺张浪费;积极接受健康教育,讲究科学文明健康的生活方式。

7.公益星:主动履行公民应尽义务,自觉参与村民大会、文明创建评选等各种集体活动:积极参与学雷锋、文明志愿服务活动,乐于助人,奉献爱心。

8.科教星:尊师重教,积极参加科技培训和科普活动;积极采用农业科技适用技术,实行科学种植、规范化管理,自觉调整农业产业结构,带头推广农业新技术。

9.文体星:积极参加集体组织的各类使康向上的文化、体育、娱乐活动;倣到文明上网,能够通过图书馆、农家书屋借阅订报等方式来加强学习,积极构建学习型家庭。

10.生态星:积极参与植树造林活动,保护生态环境;房前屋后洁化、绿化、美化,营良好人居环境;积极发展绿色产业、庭院经济,创造条件使用绿色低碳能源。

“十星级文明户”评选对象为全乡农户。基本程序包括:。

1.动员发动。召开群众动员大会,印发“十星级文明户”标准,广泛宣传,发动农户积板参与评选活动。

2.自愿申报。农户对照“十星级文明户”评选标准,开展评选活动,在自评合格的基础上向所在村(居)申报参评。

3.群众评议。召开村(居)民会议或代表会议,采取一户一评的形式按标准进行群众评议,形成书面意见。

4.公示推荐。村(居)民将群众评议结果张榜公示,接受群众监督。公示期满后,向乡镇提出申报。

5.审定授牌。乡党委对推荐农户进行审定考核,确定“十星级文明户”名单,并授牌表彰。“十星级文明户”荣誉牌由乡政府统一制作,挂在农户住宅门楣上。

6.资料存档。乡和村(居)领导小组做好整理“十星级文明户”评选活动资料,并纳入文明创建档案管理。

第一阶段:宣传发动(8月20日一9月30日)。

制定“十星级文明户”评选活动方案、“十星级文明户”评选标准,充分利用会议、广播、宣传栏、led显示屏载体,深入宣传发动,做到家喻户晓,妇孺皆知,营造浓厚的宣传氛围。

第二阶段:互评推荐(10月1日-10月30日)。

以户为单位,对照“十星”内容和评选标准,进行自查整改,积极开展争创活动。在自评基础上,以村(居)为单位开展互评,按照不低于村(居)总户数5%的比例推荐上报到各村(居)集中审定。

第三阶段:集中评选(11月1日-11月20日)。

以村(居)为单位,组成评选审定“十星级文明户”领导小组,根据村(居)推荐上报情况,对照“十星级文明户”评选标准,公开征求意见和建议,对各户星级进行审议,按照本辖区总户数5%的`比例审定,并予以张榜公示。各村(居)在审定基础上,确定10-20户较为突出的对象,推荐上报乡党委。

第四阶段:授牌表彰(20xx年11月底)。

乡党委根据各村(居)推荐上报情况,集中审核后颁发“十星级文明户”标识牌,并组织领导小组,到各村(居)授牌。对各村(居)推荐上报的`突出对象,予以统一表彰。

1.加强领导。各村居要高度重视“十星级文明户”评选活动,把这项工作纳入文明创建和农村人居环境整治工作重要日程,与新时代文明实践活动,农村发展、建设、管理等工作一同研究部署、一同组织实施。要切实担负起统筹协调、分类指导等重要职责,整合资源,努力形成各方联动、整体推进的工作格局,推动“十星级文明户”评选活动广泛、扎实开展。

2.广泛发动。要充分发挥群众的主体作用,让群众在新时代文明实践活动创建中得到实惠,受到教育,提高参与活动的积极主动性。要大力宣传“十星级文明户”评选活动的重要意义,努力营造良好的奥论环境。要充分利用广告栏、宣传樹窗、led显示屏、广播等宣传阵地,广泛宣传评选活动的内容标准、奖励措施等,及时发布道德红榜,形成浓厚的活动氛围。

3.确保实效。要科学有序地推进“十星级文明户”评选活动。要因地制宜,紧贴群众生产生活需求,增强活动的针对性、有效性、可操作性,切忌“一刀切”。要坚持标准、严格程序,切实防止“只挂牌,不评选”等走过场的做法,确保评选活动取得实效。各村(居)要根据方案要求认真组织开展“十星级文明户”评选活动。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇八

为打造“美丽苏州满意城管”品牌,进一步落实市容环卫责任制,提高商户文明意识,树立宣传典型。经研究,决定在全市开展第二届苏州市市容环卫责任“星级商户”寻访评选活动。具体如下:

全市沿街商户。

寻访推选对象应是模范带头落实市容环卫责任制的商户,符合《苏州市市容环卫责任“星级商户”评选标准》。商户周边管理要素丰富,同一道路候选沿街商户不超过3家。

三、流程步骤。

1.寻访发动。各县级市(区)广泛组织发动,认真做好先进典型的寻访、挖掘工作。各地相关负责人深入基层一线,现场查看市容环卫责任制落实情况,发现“星级商户”。

2.选送推荐。各县级市(区)汇总前一阶段寻访的“星级商户”,对商户进行认真考察,推荐优秀候选对象。按照“总量控制、兼顾均衡”的原则,确定推荐商户和名额,每个县级市(区)推荐名额为30个。

3.资格初审。市局相关处室根据各地推荐情况,进行审核,对报材料敷衍应付、不符合要求的商户,不具备参选资格。材料要求为:每个商户150字的简介,主要描述近年来在落实市容环卫责任方面的典型事迹。内容真实、不夸大、不杜撰;文字通顺精练,事例详实。提交推荐材料的同时,请一并提供推荐对象的3张照片,照片要能够展示商户形象,体现落实市容环卫责任制效果。

4.宣传推介。采用集中加分散的形式,对推荐出来的商户进行展示。即日起至10月底,各地即可根据此次活动的有关要求,开展宣传发动工作,明确专人对接,陆续上报星级商户推荐名单以及相关材料。各地要采取形式多样、鲜活的举措,在本区域范围对推选商户进行展示,营造褒扬先进的良好氛围。

5.评选评定。在前期宣传展示的基础上,拟在11月通过新媒体,组织第二届“星级商户”网上投票活动。在网络投票的基础上,邀请相关领导、专家参与评审,给每位候选商户评分,按综合评定情况,拟定表彰建议名单,报市局党组确定。

6.集中展示。市城管局将举办第二届“最美商户”评选结果公布暨“星级商户惠商亲商”政策服务礼包发布线下活动,邀请星级商户代表现场领取奖牌并发表承诺倡议。具体日期待定。

(一)加强组织领导。各地要高度重视寻访评选活动,落实专人负责,确保有序推进。

(二)严格评选规程。在评选活动中,要严格按照《苏州市市容环卫责任星级商户评选标准》进行评选,做到好中选优、优中选强,增强评选结果的说服力和感召力。

(三)强化舆论宣传。要通过各类媒体对评选活动进行宣传,使活动的内容、标准和程序家喻户晓,切实提高广大群众、商户的知情率和参与率。

(四)材料报送要求。各县级市(区)填报。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇九

为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,我们采取的方法是:先由基层推荐,然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评,最终经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组:

采取无记名方式投票、推荐,每位员工需推荐本部门员工一名,同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选:

各小组根据各系统的投票情景,依据得票数量多少的顺序,分别初选生产中心、质量部系统等的7人,营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

4、综合考评;

根据考评的因素或指标,由两个考评小组对初选的员工进行综合考评,依据考评分数的高低,在生产中心、质量部系统中评比出4人,在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

5、总评:

依据两个小组考评的结果,在总经理例会上讨论,最终确定20xx年度8――12月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度;

3、受员工尊敬或信赖的程度;与员工的沟通本事、团结同志的效果;

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和800元的奖金。

年优秀员工的推荐、考评、表彰的时间为:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇十

为加强基层服务型党组织建设和党员教育管理,建立创先争优长效机制,按照中共县委组织部《关于在全县建立“党员评星,支部定级”制度的实施意见》要求,特制定如下县档案局“党员评星,支部定级”实施方案。

进一步强化党员的党性意识、责任意识和先进性意识,进一步增强机关党组织的创造力、凝聚力和战半力,为巩固基层基础、密切党群关系、服务人民群众搭建平台,为建设中国旅游强县提供坚强的组织保证。

以党组书记为本局党建工作第一责任人,对“评星定级“工作作出专门按排,认真组织实施,确保”评星定级“”工作取得实效。

“评星定级”工作主要分为五个阶段:

1、承诺阶段。年初,党员和党组织对照《党章》规定,结合工作实际,分别就党员履行义务、党组织发挥作用等作出公开承诺。

2、自评阶段。每年“七一”前后,党员对照承诺事项和评星标准进行自查自评,党组织召开支部会对照“五个好”标准逐项自查,集体讨论自评。党员应向所在党支部、支部向上级党组织递交书面自评小结。

3、测评阶段。由支部通过发放征求意见函等方式,听取群众对党员和党组织的评价和意见。每年12月份,召开群众满意测评会议,对党员述职情况和党组织工作开展情况进行满意度测评。

4、定级阶段。党支部召开支部委员会议,结合党员自评、群众测评情况,综合党员平时履行义务、发挥作用等情况,确定党员星级。

5、公示阶段。党员星级由所在支部进行公示;对公示结果有异议,经查属实的,重新评定,对在评定过程中弄虚作假、造成恶劣影响的,追究相关责任人责任。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇十一

为树立学习榜样,表扬在学习方面表现突出的学生,调动学生学习热情,增强学习能动性,营造积极向上的学风、班风,构建和谐健康的校园,特开展“学习之星”“进步之星”评选活动。

二、领导小组

组长:

组员:

六―九年级学生

1.学习态度端正,学习积极主动,勤学好问。

2.上课专心听讲,认真做好笔记,积极思维,举手发言,声音响亮。

3.按时保质保量完成作业,字迹工整,作业不抄袭,考试不作弊。

4.主动帮助学习有困难的学生,在学习中起模范带头作用。

5.积极参加各类学习活动和学科竞赛,成绩优秀,表现突出。

6.较好掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩名列年级前茅或者

学习成绩在原有基础上有很大程度提高。

1.采取层层筛选的办法,先由班级推荐或学生个人申请,经年级组审核讨论后,确立年级组“学习之星”。

2.“学习之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种,比例分别为10%、30%、60%,每个年级评选10名左右。“进步之星”由班级推荐,每班2名学生。

1.年级组长在线编辑“学习之星”“进步之星”名单。

2.年级组长汇总“学习之星”照片及感言,一个年级汇总一个word上传ftp:20xx学年/20xx学年第一学期“学习之星”文件夹。

3.截止时间:1月18日(九年级可延后)。

1.学校颁发“学习之星”“进步之星”荣誉证书,发放学习奖品。

2.学校微信平台推送“学习之星”“进步之星”名单及感言。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇十二

提高员工的工作积极性、工作热情;增强团队凝聚力、学习兴趣及工作态度,同时也是对日常服务工作中员工的出色表现的一种褒奖。

用星的数量表示员工的等级,星级分为五个等级,即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级。最低为一星级,最高为五星级。星级越高,表示员工的服务及日常表现越好。

员工级别的所有员工。

4、设置星级员工的目的是为了更好的激发员工的服务意识,对企业的向心力和凝聚力;提高员工的自豪感。

5、任何员工如果对星级评选有不清楚或有异议均可以向人力资源部进行咨询、建议。

『一星级』

1、员工在公司试用期满后3个月即可申请;

4、日常工作中能够牢记服务流程并熟练运用,礼节礼貌到位,细节服务到位,准备工作充分。

5、在工作期间无违纪行为及纪律处分。

『二星级』

1、一星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满6个月即可申请;

2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩70分以上;

3、按时参加公司组织的各项培训,没有无故缺勤情况;

4、能够按时完成上级交代的各项工作任务;

5、符合一星级员工评选的其他的所有条件要求。

『三星级』

1、二星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满12个月即可申请;

2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩80分以上;

3、日常工作表现突出;

4、在工作期间无违纪行为及纪律处分、无客人投诉;

5、符合二星级员工评定的其他的所有条件要求。

『四星级』

1、三星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满24个月即可申请;

2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩90分以上;

3、员工所在部门经理对申请人进行书面评估和推荐;

5、符合三星级员工评定的其他的所有条件要求。

『五星级』

1、四星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满36个月即可申请;

2、出色的完成本岗位工作,成为本部门服务、技能带头人;

4、符合四星级员工评定的其他的所有条件要求。

1、星级员工的'申请由部门提出,并向人力资源部提交相关申请材料。申请

四星级以上的员工,所在部门经理应按照规定提交书面评估及推荐报告;

2、申请材料必须真实,人力资源部有权对申请材料进行核查,如发现有与事实不符,人力资源部将追究该部门责任。

3、星级员工由员工本人申请,部门申报,人力资源部在接到申请材料后,五个工作日内对材料及申请人进行核查并做出答复。

1、员工所取得的星级与该员工的工作年限、工作能力相一致;

5、有突出贡献的,如:改良工作环节以提高工作效率、受到顾客的书面表扬、发现重大安全隐患及时报告、节能环保为酒店节省开支等,人力资源部将视情况对员工进行升星或奖励等待遇。

1、一星级员工经评定合格后从评定之日次月起底薪增加30元;

2、二星级员工经评定合格后从评定之日次月起底薪在一星级员工基础上增加50元;

星级示范户评定方案(模板14篇)篇十三

1、公平、公正、公开的原则。

2、择优录取、宁少毋滥的原则。

2、以生产经营第一线工作岗位为主的原则。

二、评选范围。

星级员工评选主要以基层单位一线正式员工为主(不含管理人员和实习员工),为了确保星级员工评比工作能够顺利开展,将先以加油站、汽配厂星级员工的评比为试点,其他基层岗位将在此方案试行一段时间后再择时全面开展。

1、能够严格执行服务流程,做到规范、完整。服务流程执行标准率达到100%。

2、为顾客提供服务积极、主动、热情,服务用语使用率100%。

3、能够严格执行操作流程,工作差错率为零。

4、严格遵守公司的各项规章制度,违章违纪率为零。

5、能够在各项工作中起到表率带头作用,当月绩效考核评级为一级。

6、能够团结同事,员工内部民主测评成绩在95分以上。

7、当月销售量(加油量、收款数额、工时数或配件销售收入)名列前茅。

8、个人行为符合公司员工行为规范标准。

四、否决项。

1、当月缺勤天数超过2天者。

2、受到过顾客有效投诉者。

3、不能积极参加公司组织的各项活动者。

(一)由基层单位成立星级员工评审组,具体负责本单位星级员工评比活动的组织与评审工作。

(二)具体办法。

1、由服务区(分公司)各部门负责人对本单位每名员工每月组织8次现场考核,4次录像带检查(如没有监控的单位现场考核需10次);根据本单位每名员工的销售记录对当月销售情况进行考核,并将每名员工的考核情况填写到星级员工考评记录中。

2、由服务区(分公司)各部门负责人于次月2日前完成汇总统计本单位每名员工当月星级员工考核数据。

3、由服务区(分公司)各部门负责人根据考核情况推荐出本部门星级员工候选人,于次月3日前组织本部门所有员工对星级员工候选人进行民主测评。

4、由服务区(分公司)各部门负责人填写本部门星级员工申报表于次月3日前报本单位评审组,由本单位审评组于次月4日前召开星级员工评审会议,对各部门申报的星级员工情况进行评审,本单位评审通过后于次月5日前报公司进行审批。

(三)根据星级员工评比条件,原则上每月每个加油站、每个汽修厂可各选出一名星级员工(长春东、大岭加油站每两个月可评选出一名星级员工),如没有符合条件者,名额可以空缺且不得被其他部门占用。

1、凡被评选为星级的员工,可在当月享受1天带薪休假。

2、全年累计六个月被评为星级员工(长春东、大岭全年累计三个月)者公司年终将给予不少于1000元的特殊贡献奖金。

3、公司将在内部网站与报纸开辟专栏,大力表彰星级员工的事迹。同时会将每月星级员工的照片、名字及主要事迹公布在本单位的阳光版上。

4、凡被评选为星级员工者,公司将颁发“星级员工”特殊标牌。

5、凡被评选为星级员工者,将作为公司后备管理干部选拔及晋升过程中必备的条件之一。

七、在公司每月进行星级员工评比活动的基础上,各单位应根据公司月星级员工评选办法及评选条件在本单位开展“周星级员工评选活动”。并以周星级员工评比结果作为月星级员工推荐条件,具体开展方案由各单位在本方案原则基础上自行制定。

八、其它要求。

1、各单位负责人要严格考核,切实把关,认真组织本单位的`星级员工评比工作,把真正优秀的员工评选出来。

2、各单位要深刻领会公司开展此活动的精神,充分利用好此项激励机制,使之在调动员工工作热情过程中,起到积极作用。

3、各单位要认真组织员工做好每月自我总结,肯定成绩找出差距改正不足,形成一个创先进、争上游的良好氛围。

4、各单位抓好评选工作的同时,要认真做好星级员工资料存档及奖励兑现工作。

星级示范户评定方案(模板14篇)篇十四

为全面完成公司下达的目标任务,充分发挥员工的工作积极性、主动性及团队精神,鼓励先进班组成绩,发挥先进典型的引领作用,带动公司基层班组建设水平整体提高,公司决定开展月度评比“优秀班组“活动。

公司生产车间各班组。

以月为周期进行评选

(实行扣分制,总100分,实行扣完为止)

1、当月车间必须全面完成生产指标(产量2500吨,料耗1、055,优级率95%)才有评选机会,班组完成分解指标排名第一的班次得50分,排名第二的班次得40分,排名第三的班次得30分。

2.当月班组无安全事故、质量事故。本项10分,出现小事故一次扣3分。(出现损失在xx元以上的安全事故取消当月评选资格)

3.当月班组无迟到、早退、旷工现象,出勤率95%以上。本项10分,迟到早退每人次扣2分,旷工每人次扣3分。出勤率低于95%的取消当月评选资格。

4.当月班组无违反安全操作规程现象。本项10分,每发现一次扣2分,因违规操作导致设备停机的一次扣5分,造成经济损失达xx元以上的`取消当月评选资格。

5.6s管理:班组卫生责任区域内物品摆放规范,整洁有序。本项10分,在监督检查中每发现一次不合格扣2分。

6.团队精神,班组成员团结友爱,有较强的合作精神;当月无打架斗殴事件发生。此项10分,每发现一次争执、打闹、不服管理等,每次扣2分。

1、优秀班组实行每月度评选一次。参与评优的对象为拉伸、分切、包装、质检且同一个班次的为一个评选集体。

2.月度被评为优秀集体的班组,公司将给予1000元现金奖励并授予一面“优秀班组”称号的流动红旗。

3.评为优秀班组的单位,在当班期间内应将流动红旗插在当班规定的区域,下班后收好流动红旗。

4.车间班组将实行考核末位淘汰制,对班组考核连续四个月倒数第一的.班长给予降职使用,并将个人考核系数调整为相应岗位系数。

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理想是实现梦想的起点,同时也是人们对自己未来的期许。在下面的理想总结范文中,你可以找到一些写作技巧和思路,为你的总结写作提供帮助。我三生有幸来到了——格致这所名
撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识,加深对学习内容的理解和应用。下面是一些关于心得体会的实例,希望可以帮助大家提升写作水平。20xx年11月2日,我们信息x班
演讲稿范文是指用于演讲的书面稿件,可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。以下是小编为大家准备的优秀演讲稿范文,供大家参考学习。各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学
我们每个人都应该养成定期进行个人总结的习惯,以提升自己的学习和工作效率,实现个人成长和进步。人们写的个人总结范文多种多样,下面是一些供大家参考的优秀总结范文。
在婚礼上,亲友们会送上祝福和礼物,共同见证新人的幸福时刻。通过婚礼大全中的推荐和评价,可以了解到一些专业婚礼服务商的口碑和服务质量。尊敬的各位来宾,女士们、先生
通过写心得体会,我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握,从而更好地应对未来的挑战。随后,我们将阅读一篇来自一位普通人的心得体会,从中寻找共鸣和启发。
一个好的演讲稿能够激发听众的兴趣和共鸣,让他们对演讲者的观点和思考产生共鸣和认同。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。成为销售冠军不
优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当,还要有一定的文采和修辞手法的运用。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引
实习报告旨在用文字记录下实习期间的经历和感悟,为日后的求职提供参考和依据。以下是小编为大家整理的一些实习报告写作技巧,希望对大家的报告写作有所帮助。
优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中
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通过写读后感,初中生可以培养自己的文采和表达能力,提高写作水平。看看以下的初中生读后感范文,或许你会对写作有更多的启发和想法。。亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何
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实施方案的效果评估是必要的,可以通过对实施结果进行监测和反馈来不断改进和提升。关于实施方案,有很多优秀的案例和范文值得我们学习和借鉴。。以培育和践行社会主义核心
工作心得的写作过程可以促使我们思考和反思,进而推动个人职业发展。工作心得的撰写需要注意哪些问题和技巧?以下是一些写作要点和方法,供大家参考和借鉴。柜员作为银行的
制定活动方案时还需要合理安排活动的预算和资源,确保活动的顺利进行。活动方案的编写需要注重细节和条理性,以下是一些经过精心设计的活动方案范文,供大家参考。
演讲稿范文是指为参加演讲比赛或宣讲活动而撰写的一篇演讲稿,它是演讲者将自己的思想和观点通过口头表达的方式呈现给听众的重要素材。感受一下以下演讲稿的感人力量和情感
通过规章制度,可以明确各方的责任和义务,提高效率和合作的程度。规章制度的执行是组织管理的重要环节,我们可以借鉴一下这些范文的经验。一、职工食堂每日供应三餐,根据
培训心得体会能够帮助我们发现自己在学习过程中的不足之处,并提供改进和进步的方向。培训心得体会范文3:通过培训,我对我的职业规划有了更清晰的认识,并对自己的发展目
通过写培训心得,可以将自己学到的知识和经验进行思考和沉淀。下面是一些写作培训心得的经典案例,希望对你的写作有所帮助。在漳州市教育局的引领下,名师研修班已圆满开
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在演讲稿中,我们可以运用修辞手法、排比句、反问句等修饰语言,增强表达力和感染力。接下来是一些具有深度和洞察力的演讲稿范文,希望能给大家以启发和思考。
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优秀的作文应该有一定的逻辑性,各个段落之间要有衔接,使整篇作文连贯流畅。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。这几个星期,我都早
新年给予我们反思的机会,让我们思考自己在过去一年中的成长与变化。以下是小编特意为大家整理的新年总结范文,希望能给你在写作中提供一些启示和思路。新年老人带着欢乐来
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制作一份清晰、完整的条据书信可以避免不必要的纠纷和误解,同时也为自己的行为负责。以下范文仅供参考,大家可以根据具体情况进行修改和改编,以满足实际需要。
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培训心得体会是一种对培训过程和效果进行评价和总结的重要方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。以下是一些优秀心得体会的范文,供大
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作文是一种表达自己思想和个性的方式,我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。这些范文包含了
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编写小班教案需要深入研究教材和教学理论,以满足学生的学习需求。通过参考小班教案范文,教师可以形成自己的教学风格和教学特点,提高个人教学能力。1.通过游戏,让幼儿
作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。这些优秀作文不仅写得动人,而且思想深刻,是我们学习的榜样。小学6年级,既是我们小学生
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在写优秀作文时,我们要注意语法和标点的正确运用,要认真校对文章中的错误,力求做到语句通顺,表达准确。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写
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发表一篇好的致辞需要我们提前准备充分,确保思路清晰、言辞流畅、语言精准。在这个特别的时刻,我愿借此机会向大家表示感谢,并祝愿这个团队能够取得更大的成功。