倡议书的写作及范文(14篇)

时间:2025-08-13 作者:GZ才子

年末将至,总结工作是我们对一年来的努力的一种肯定和总结。在这里为大家挑选了一些优秀的范文范本,希望能够给大家提供一些参考和启示。

倡议书的写作及范文(14篇)篇一

倡议书写作要注意格式、逻辑、语气三个方面。

例如这样一道题目:

北京市某高校正在落实《北京市公共场所禁止吸烟范围若干规定》,该校学生会拟向全校师生发出戒烟倡议,请以该校学生会名义,代拟一份戒烟倡议书。

要求:结构完整,条理清晰,语言流畅,字数不超过400字。

【题目解析】。

本题中出现“戒烟倡议书”字样,提示我们作答任务即为倡议书的写作。

首先,我们应考虑格式要素。本题无论是题干还是作答要求都没有提示不写格式要素,所以格式一定是作答的一部分。标题部分可以使用“戒烟倡议书”、“校园戒烟,从我开始”等类似表述。称谓部分,由于倡议书是向全校师生发出的,因此称谓可以写“老师们,同学们”。发文机关部分即为“校学生会”,日期为“__年__月__日”。

其次,我们应考虑写作逻辑,本篇倡议书的写作如果想起到倡议作用,正文书写时第一步需要交代清楚发文事由,结合题目信息和材料信息可以阐述当前吸烟的危害,以及为落实《北京市公共场所禁止吸烟范围若干规定》这样一个背景。第二步则是倡议书内容的核心部分,即具体倡议内容,表述清楚对于全校的老师和学生有怎样的建议,让他们如何去做。很多考生在书写倡议书时,没有考虑受众的权限,例如本文核心倡议内容可能有部分考生会写到“出台相关法律法规,为戒烟目标的达成提供法律依据”,这一表述严重超出了师生的权限,这一条倡议内容他们是无法做到的,属于无效作答。而“率先垂范,从我做起。校园内严格要求自己,不吸烟、不敬烟”这样的作答内容就会非常契合师生的身份。这点一定要引起考生的重视,在材料中挖掘并筛选出真正有效的倡议内容。第三步需要我们在倡议内容之后发出呼吁号召,本部分内容不需要占用太大的篇幅。

最后,我们应注意作答语气。倡议书的写作语气一定要柔和、委婉,作答所提的建议对广大师生实际上是没有强制约束力的,只能通过引导,让广大师生形成行为自觉,自愿为校园戒烟贡献力量。所以尤其在最后的呼吁号召部分,通常使用一些具有煽动性的语言,使读者产生共鸣。例如本次“戒烟倡议书”的书写,呼吁部分可以使用“让我们携起手来,共同打造无烟校园”类似语言。

倡议书的写作及范文(14篇)篇二

我镇各村的街道都已放置垃圾桶,街道也有专人清扫,我们的街道会越来越干净,我们的生活环境会越来越美好。为共同创造洁净、优美的生活环境,在此,我们倡议:

一、树立“保护环境从我做起、从点滴做起”的理念,养成正确投放垃圾的良好行为习惯。

二、村民朋友相互宣传、相互监督,对乱扔垃圾行为积极劝导,营造全体村民共同维护美好生活环境的良好氛围。

三、保洁员是捍卫环境的天使,我们要尊重保洁员的辛勤劳动成果,自觉做到生活垃圾投入垃圾桶。

四、不乱扔垃圾,具体做到:不向垃圾桶里投放明火和未燃烧完的灰烬;不向垃圾桶里倾倒污水;不向垃圾桶里倾倒建筑类垃圾、工业垃圾以及农业废物。

洁净环境靠你、靠我、靠大家!让我们立即行动起来,从我做起,从点滴做起,共同维护我们美好的生活环境,为共同打造洁净宜居、舒适优美的居住环境尽出自己的一份力!

2020年7月5日。

倡议书的写作及范文(14篇)篇三

同学们:

我国生产的垃圾大量,浪费在资源大量,如果再不进行环保工作,那必将破坏自然生态环境。垃圾分类是我们每个人的义务。“垃圾分类”不仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意,不能把垃圾分错类了。因此,我向全班同学提出倡议,让我们争取做到以下几点:

1、一定要分清楚哪类垃圾归哪类垃圾桶,可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属物、布料、等。其他垃圾包括宠物粪便、灰土、废旧陶瓷、烟土、一次性餐盒、污染纸张等。厨余垃圾包括剩饭剩菜、果皮、动物内脏等。有绿色作文网害垃圾包括废旧电池、笔芯、杀虫剂、蚊香、含水银体温计等。

2、看到垃圾未分类的同学,一定要上前制止并劝说。

3、无论在哪都必须要垃圾分类。

4、制作“垃圾分类”介绍栏挂在垃圾桶的上方。

5、制作分垃圾分类手抄报并张贴宣传,让更多人知道垃圾分类的重要性。

6、要认真负责的对侍垃圾分类。

一份倡议,一个承诺,一种责任。

世界上生产的垃圾已经有无数吨了,如果再不将垃圾变废为宝,那后果不堪设想。

亲爱的同学们,垃圾分类从你我做起!让我们行动起来吧!

倡议书的写作及范文(14篇)篇四

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的'称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日转。

倡议书的写作及范文(14篇)篇五

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们驶向无垠的知识海洋。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而掩盖了的心智。通过阅读,丰富自己,充实自己。

为了配合工会组织发起鼓励兴趣小组多活动搞好活动的建议,鼓舞全体组员以书为友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,活动小组发出倡议:

1、每人推荐几本自己喜欢的有意义的'好书。

3、每人每月至少写一篇文章,或者是读书心得。读书写作小组是单位组织给于展示自己的一个空间,也许这个平台您认为不大,但是通过这个空间足可以以小见大,慢慢扩大。我们可以从一份自我欣赏的手稿发展到大家可以传阅的文章,渐变成一本可以收藏保存下来的文集;也可以是一份调查报告换化成一份可行性研究报告,渐变成可以实施操作的理论;还可以是从读书中引发的心得、感悟、、等等,但凡生活中的点点滴滴,只要是您有兴趣,读出来,写出来,大家一起分享。

20xx年的工作和生活即将过去,匆匆的年轮仍不止息,追忆往日的时光,憧憬未来的美好,同事们!笔触心声----让我们尽快行动起来,把读书写作充实到我们生活的行列中吧!

倡议书的写作及范文(14篇)篇六

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。(《应用写作》2001年第1期《用“倡议书”比用“通知”好》)

倡议书的写作及范文(14篇)篇七

审题是我们作答环节中的第一环也是十分重要的一环,仔细地阅读地题干能够更好的帮助我们更加方便地理解答题要点,我们需要明白以下的六个要素:

1.审作答范围:当题干当中出现类似结合、根据这样的限定词汇时,后面接的内容就是我们可以寻找的作答范围。

2.审清题型:判定一道题是否是归纳概括题,我们可以通过划分关键词的方式来判定,通常在遇到“概括、归纳、提炼、阐述、总结、指出”等词汇时,很大程度上是一道归纳概括题的提醒。而且归纳概括题它的问法都是单一要素的,如:原因、限制、意义等,我们可以通过这两种形式来判定这是一道归纳概括题。

3.审作答对象:近些年来归纳概括题的作答对象是多元化的,常见的有原因、影响、现状等,但也会出现特殊的作答对象,像2019国考中出现过的小张家乡的新变化、2019年省考中赵家村发生的变化,需要我们对比前后得到答题要点。

4.审问数:一定要看清题干中的问数,当出现和、及、与、同、并时通常就能明确这道题的问数。

5.审特殊要求:例如在综合分析题当中经常出现的观点明确,在我们归纳概括题当中就是特殊一点的作答要求,需要你明确好变化的具体内容,所以这样特殊的作答要求需要你去格外关注好。

6.审作答字数:无论是我们在做归纳概括题还是其他小题时,都要关注好你的字数,根据不同的字数限制来确定好你的答题要点,比如:当要求字数较多时,我们的答题要点就可以适当写的细致一些。

二、找点。

在限定的资料当中,围绕我们的作答对象去找点,可以利用我们学习过的词句段的阅读方法去寻找,像是找原因的时候,可以关注一些原因词。而我们在归纳概括题当中,寻找的都是单一方面的要点,相比之下是比较容易,不过需要以材料为主,尽可能使用原词原句去作答。

三、加工。

(1)内容加工。

我们通常可以利用的有三种方法:同主体法、同范围法、同义法,相同意思或者相同主体的要点可以放在一起合并,而不同的要点就直接罗列,可以总结为我们经常说的八个字,同类合并、异类罗列。

(2)逻辑加工。

归纳概括题的作答逻辑可以以总加分的方式呈现,其中的总也就是总括句,可以分为实写总括和虚写总括,实写总括是指的一句话能够涵盖所有的答题要点,出现的情况通常不多,而虚写总括出现的情况还是比较较多的,也就是题干的简单转述,像是原因如下或影响如下。其中分就是分条罗列,将寻找的要点分条表述即可。

四、书写。

在最后呈现答案要点时,字迹要尽可能做到清晰可辨认,能够达到美观大方的要求更好,建议大家在每次做题时,都要尽可能地养成良好的做题习惯,一笔一划地写字。

倡议书的写作及范文(14篇)篇八

尊敬的老师亲爱的同学们:

二十一世纪科学技术迅速发展人们的生活水平也大大提高但与此同时也出现了越来越多的环境问题:地球的保护伞——大气臭氧层遭到破坏;沙尘暴、龙卷风、酸雨等“不速之客”常常骤然而至;地球的绿色外衣——植被面积迅速减少土地荒漠化严重;污水排放导致许多河流被污染鱼虾大量死亡……仔细想想这一系列生态环境的破坏不都是人类造成的吗?生态环境的优劣已经严重影响到人类自己的生存。

而今吉县人民政府已经推行了“禁止污染河流在马路两旁移栽树木保护农村生态环境使用电动公交”等多项防止环境污染的措施吉县二中也多次进行以“保护环境”为主题的教育活动。为进一步保护环境保护我们赖以生存的家园——地球我在此提出倡议:

1、多了解关于环保的知识形成自觉环保的意识并向他人传播相关知识。

2、从自己做起在校内节约用电随手关灯节约用水拧紧水龙头不恶意破坏水管让水流“泛滥成灾”。

珍惜粮食不浪费营养餐在家或饭店实行“光盘行动”将“一粥一饭当思来之不易”牢记心间。

3、学习、写字时少用圆珠笔尽量多使用钢笔。

4、重复使用纸张例如用写完的作业本的背面当作数学题的草稿纸等等。

5、在校外出行时尽量乘坐电动公交或骑自行车。

老师们、同学们虽然我们只是地球上的沧海一粟但既然我们生活在地球上就有责任有义务为保护地球母亲而发挥自己最大的作用!听!大雨在不停地下那是地球母亲悲伤的哭泣;看!山石在滑坡地壳在颤动那是地球母亲无声的颤抖;瞧!狂风在呼啸火山在喷发那是地球母亲发出的怒吼最后一次警告:“无知的人类啊!放下手中的电锯停止你们的破坏吧!我已承受不住这无休止的折磨了!”

请大家赶快行动起来吧!为了保护地球母亲绿色出行我来做环保节约大家传!

吉县二中302班。

20__年11月16日。

倡议书的写作及范文(14篇)篇九

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写倡议书的背景原因和目的'倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。

倡议书的写作及范文(14篇)篇十

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题。

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

(二)称呼。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文。

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的`价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

倡议书。

亲爱的老师和同学:。

长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪:

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象,请及时制止。

5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。

6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是:“自来的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我做起。只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始!

德馨小学五年级三班全体同学。

倡议书的写作及范文(14篇)篇十一

全体机关党员、干部及同志们:

俗话说:"天有不测风云,人有旦夕祸福。"我们机关的刘xx租住的房子因年久失修屋顶漏水,昨天一阵暴雨过后,屋内电线短路造成起火,当时刘xx同其妻均在上班,此火未能及时发觉,待中午下班回家时才发现家中失火,彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳,新置办的结婚家具已化为木炭一堆,夫妻二人抱头痛哭,周围邻居无不落泪。

刘xx从前年大专毕业分至我们单位,在工作中兢兢业业,系工作骨干,为人诚实,深受领导和群众的好评。由于参加工作时间短,结婚仅有月余,夫妻双方家在农村,负担较重。他既无海外亲戚之资助,又无巨额外财之赞助,稚弱的身躯是难以承受如此重压和打击的,俗话说"水火无情人有情"、"一方有难八方支援"。因此,组织上倡议大家伸出援助的双手,奉献一片爱心,资助小刘夫妇重建家园,体现我们社会主义大家庭温暖,组织上也相信小刘夫妇会以饱满的热情投入到工作中去,以实际行动来回报组织和同志们的关心。

全体机关党员、干部及同志们,让我们行动起来吧!

机关党支部。

20xx年x月x日。

倡议书的写作及范文(14篇)篇十二

倡议书是书信的一种,格式与一般书信大致相同:

1、有题目。可以写:“倡议书”或“关于×××的倡议书”。

2、开头顶格写称呼。

3、正文有两部分组成:第一,写建议理由:二,建议的具体内容。可以分条写。

4、在右下方写提出建议的名称或名字。

5、在名称或名字下写日期。

集团各单位、全体员工:

乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;互相帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。厄运发生在新乡市起重设备厂有限责任公司的司新义身上。司新义同志是一位老职工,夫妇都在起重设备厂上班,上有老下有小,家庭并不富裕,今年噩耗突然降临这个家庭,他们18岁的儿子患了重症:肾衰竭。

这犹如晴天霹雳,母亲孟娟为了照顾儿子放弃了工作,只有靠司新义的工资来维持生活和儿子巨额医疗费,虽然选择了在家保守治疗,但面对儿子的透析和化疗费用,原本就困难的家庭,怎堪如此重负?好在“一方有难,八方支援”。

目前,已有一些单位和好人慷慨解囊,向他们伸出了援助之手。新乡市起重设备厂有限责任公司全员参与,集体捐款,短短的一天时间就捐款36131元。然而,巨额的治疗费用,仍让他们愁眉不展,燃眉之急亟待解决!

授人玫瑰,手有余香。奉献爱心,收获希望。为了让集团的每一位员工都能感受到豫飞大家庭的温暖,愿兄弟姐妹们伸出援助之手,献出一份爱心,给予这个处于困难中的家庭经济上一些帮助和精神上的`一些支持,帮助他们走出人生的困难时期,让我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让暗淡的家庭重新获得希望的曙光。

捐款方式与时间。此次爱心捐款由各子公司自行发动组织,员工自愿捐款。捐款时间为20xx年11月8日-11月12日。各子公司捐款统一于11月13日上午11时前缴集团总裁办公室(联系电话:585067 联系人:马培),集团公司负责统一组织向司新义同志捐送。

倡议书的写作及范文(14篇)篇十三

亲爱的同学们:

您们好!在这桂花飘香的季节里,我希望五月花全体学生为环保贡献自己的一份力量,我倡议全校学生:爱护环境,保持校园环境的清洁。

不要说您个人的力量的微薄,以为五个手指握在一起便是一股力量。保护环境如果大家都行动起来,我相信在获得一个舒适环境的同时还可预防各种疾病。也有利与我们养成文明的卫生和行为习惯。诚请大家做到:“从我做起,从现在做起,从身边的小事做起”。

同学们,行动起来吧!拾起您身边的垃圾或者自觉将垃圾扔进垃圾箱吧。我相信,如果在校的每个人都为保护环境的清洁奉献一份力量,那么我们的生活将更加舒适,五月花将更加美丽!

同学们:

我们的校园垃圾堆在一起,都可以形成一个大型垃圾场呢!还有们学校新买的悬浮地板,是为了让我们更好的活动。保护环境,是同学们常说的吧,可是又有几个同学做到了呢?校园是我们的家,希望我们都来爱护她,请同学们一起努力,做到以下几点。

1、尽力不乱制造垃圾,更不要和别人制造垃圾,并不要乱扔垃圾,尤其是不要高空抛物。

2、在上卫生间的时候也不要乱扔纸。上完卫生间后要洗手。也切记:‘来也匆匆,去也匆匆’,上完厕所冲马桶。

3、不要在墙上乱涂乱画和踢墙面,以免破坏墙的美观。

4、学校铺的悬浮地板。但是总有同学想抠下一块来,还在悬浮地板上乱图乱画,还有,请不要把吃了的泡泡糖吐在地板上,不然会粘在地板上。

5、请同学们不再破坏我们校园里的花坛了,一草一木要保护好。

最后,请同学们一起努力,让我们一起努力把校园变成文明校园。保护环境,养成个人卫生,保护一花一草一树从我们开始,共建美丽校园。

倡议人:六二班鲁xx。

日期

倡议书的写作及范文(14篇)篇十四

建议书是书信的一种,格式与一般书信大致相同:

1、有题目。

可以写:“建议书”或“关于×××的建议书”。

2、开头顶格写称呼。

3、正文有两部分组成:第一,写建议理由:二,建议的具体内容。

可以分条写。

4、在右下方写提出建议的名称或名字。

5、在名称或名字下写日期。

范文

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。

“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。

估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。

”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的`河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。

对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5。保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为:保护环境,刻不容缓!

各位同学:

爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。

****指出:“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”。

开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。

爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

在中学广泛开展绿色学校的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。

为进一步推进我们的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作,为此我们倡议:

一、积极配合学校开展创建绿色学校活动,将环境教育普及、深化下去,把绿色希望带入未来的生活。

二、努力学习环保知识,切实掌握各科教材中有关环境方面的内容,并结合与环境有关的纪念日,在校内校外做好宣传环保,参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;真正做到珍爱生命,不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持学校的垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

五、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

老师们、同学们,关注我们的地球家园,关心我们华富校园,展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

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