优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家,相信大家会有所收获。
初二我们的校园大全(20篇)篇一
安全,是每个人都希望的,谁都希望自己和家人的一生是安全的。
我今天要讲的校园安全及防护技巧是:防火和遇到火灾如何逃生,防骗和受骗原因,如何防骗。
首先,我讲的是校园安全之防火。每个学校都有学生宿舍、老师宿舍,我提醒老师或同学,不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等等电器设备。使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易爆物品。台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡烛看书,室内照明灯要做到人走灯灭。在宿舍里,如果真的引起火灾逃生方法我一一告诉你们:1、火势不大要当机立断,把衣服临时披上或过着湿毛毯、湿被褥勇敢的冲出去,但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、如果宿舍再高楼层,不要跳楼,顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物体不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
接着,我讲的是校园卫生之防骗。我知道,有恒多同学去读书,家里学校很远,从家到学校的这段距离,他们就在路上玩有些时候会被人骗。我现在简单地向你们介绍一下诈骗者常用的1、假冒身份,流窜行骗。2、投其所好,引诱上骗。3、招聘为名,设置圈套。4、以次充好,恶意行骗。5、虚请家教,实为掠“色”。6、精心策划,网上行骗。现在我简单介绍受骗原因。俗话说:“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中,受害者都是为了谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。接下来我给大家介绍一下如何进行防骗,来讲一点。识破身份伪装。诈骗分子常常以各种身份出现:国外代理商,领导亲属,华侨,军官等。有时用“托”称来人是首长乘高级车等。遇这种不要急于表态,,不要草率相信,要仔细观察。从言谈话语中找出破绽,辨别真伪。
每个人都得把“安全”两字牢牢记在心里,不管是校园安全、食品安全、交通安全、人身安全等等,我们都得主意,保证自己所有安全。
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初二我们的校园大全(20篇)篇二
一进校园,就会看到校园中心。校园中心是升旗台,每当星期一到来时,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。好像在说:“升旗了!”我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场,等待着升旗仪式的开始,我们静静地站立着。这时,整个操场听不到一点声音,就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿,大队辅导员在庄严的气氛中宣布:“升旗仪式现在开始,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!”这时,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。1000多只小手刷得举过头顶,向国旗敬礼。
校园的东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸,带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两旁的小树发芽了!它们伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了,在树枝上跳来跳去,唱着快乐的歌。菊花是秋天是象征,看见了菊花,我就知道是秋天到了,因为在金秋的季节里,别的花都凋谢了,只有菊花才开放,好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的北边是教学楼,每当早读铃声响起,同学们便纷纷跑进教室,远远的便听到琅琅的读书声,读书声使人振奋,使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课,同学们一个个活蹦乱跳地跑向运动场。同学们有的跑步,有的打球,有的爬杆。同学们欢快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边,那是校门,每当我回家时都会经过那里。然而,就会渐渐回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园,这里留下了我们童年的足印,也飘扬过我们童年的笑声。
初二我们的校园大全(20篇)篇三
从小时候起,就听许多大哥哥、姐姐说,黄浦江小学就像一座美丽的花园。二年级时,我来到了这个百花盛开、绿树成荫的“大花园”,从此,爱上了这个美丽的校园。
刚进校门,一阵芬芳扑鼻而来,映在眼中的是绿油油的小树,红彤彤的小花。但最别具一格的',就要数五彩缤纷而充满幻想色彩的“小蘑菇”亭了!
这是一座小巧而美丽的亭子。因此取名叫小蘑菇亭,是因为亭顶像两个大大的蘑菇,充满了童话的色彩。蘑菇亭下是一个石头做的小圆桌,周围摆放着四五个小圆凳,同学们可以在这儿做游戏,复习功课,还可以在这儿开一个小小的“聚会”呢!
穿过蘑菇亭,就来到了教学大楼,这就是我们学习的地方,大楼内有四十多个教室,教室内有着一排排整齐的桌椅,两块乌黑油亮的黑板,前面那一块记录了无数的知识与道理。而后面那一块则是让我们尽情发挥的舞台。
出了教学楼,展现在我们眼前的是一个美丽的大操场,一半红,一半绿,下课了,我们不约而同的跑向大操场,在那里进行各种有趣的游戏,可以说,大操场是我们放松、玩乐的好去处。
我们不光有美丽的大操场,连小操场也是同样美丽。小操场虽没有大操场的宽广,但它却显得小巧可爱,“体育健将”们在这里打篮球,锻炼强健的体魄。
小操场左边就是人见人爱的“十二生肖圆”,那里有各种各样小动物的雕像,看!
那可爱的小白兔,在绿草的衬托下,显得更加雪白,瞧!
那威风的小马,奔驰在绿绿的草地上,还有那凶猛的老虎、小小的老鼠、勤劳的奶牛,气势磅礴的大龙,都是那么生机勃勃。
初二我们的校园大全(20篇)篇四
跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。
走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的'一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!
涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!
初二我们的校园大全(20篇)篇五
冬日里的阳光,虽不像春天那样温暖照人,也不像秋日一样欢庆丰收,更不像酷暑一样骄阳似火。却也十分柔和,十分耀眼。
我心情愉悦地踏着洒在路上的阳光来到校园。一进校门,先是身戴红色值日条幅的八个小门卫,他们笔直地站在校门两侧,检查鱼贯而入的同学们是否按要求佩戴红领巾。再走几步,映入眼帘的是花坛中间的升旗台。旗杆上已升起一面五星红旗,随风飘摇,像在微风中的细丝,又像是大树上一片嫩叶。
升旗台后面是饱经风霜的教学楼,它已经有约百年的历史啦,有数不胜数的学生坐在里面学习过。它又经历了多少风雨?它可是一个元老级的功臣啊,我们可要好好爱护它!
升旗台左侧的文化墙边有一棵老梧桐,也与教学楼“同生共死”,早就成为亲密的“兄弟”了。这棵梧桐虽算不上很粗,但也要2个人才能将它抱住。它的叶子不计其数,在风中,仿佛是一只只在鼓掌的大手,甚是有趣。
升旗台前面是几年前才修建的“棋廊”,那儿有刻好的石头棋桌和固定在四周的四个小石凳,地下是光滑的石”砖。顶上是藤阴棚,到了夏天,有很多绿色植物排满棚顶,人坐在石凳上下棋,可凉快了。
“叮铃……”早读铃打响了,刚才还在校园里谈笑风生的同学们,一下子全部像奔腾的快马,飞快地奔向教室,脚步声“啪啪”响,书包里的文具、书本发出如炒豆子的声音,还不时伴有同学们互相催促“快点儿,要迟到啦”的呼喊声。
初二我们的校园大全(20篇)篇六
尊敬的姚校长:
您好!相信您也知道,现在全球气候变暖,生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。我们虽然不能保护整个地球环境,但作为学生的我们可以用双手来保护我们的校园环境。
其实,我多么希望这能成为现实,但是,看到少部分同学的作为,这又不禁成了空想。
姚校长,您知道吗?在我们班的公共区域,也就是羽毛球场,每当我们班的'同学去清理公共区域的垃圾时,都会发现许多烂羽毛球以及零食袋,有时地上还会粘着口香糖。不必说,这一定是打羽毛球的一些同学随手扔的、随口吐的。还有乒乓球场,也有许多矿泉水、乒乓球烂壳;更为严重的是:乒乓球场的边缘,个别同学为了去捡乒乓球,把那周围的花草给践踏了,甚至夷为平地……这一切的一切,使原本美丽的校园变得不美丽,不整洁也不干净了。
姚校长,我之所以告诉您这些,是因为我有些想法希望您能够采纳,我也坚信一定能让初三中变成我梦想中的校园。
首先,我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关,打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷,我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳理想,并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答,并发以个人奖及班级奖。以“人人争做低碳标兵,处处体现低碳文化,时时参与低碳行动”为理念。
其次养成低碳习惯更为重要,我认为学校领导和老师们要带好头,以此为学生做好榜样。特别是班主任老师,不仅要带好头,还要监督和教会学生:节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食;爱护树木,不践踏草坪、不随意刻画;讲究卫生,不乱丢杂物;健康出行,少骑机动车;不买一次性用品,少用塑料袋、不买不必要用品。
最后,为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来,我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说:与其坐而论道,不让起而行之。学校可以将每周星期三定为:“校园绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到:节约用水;节约减排;节省资源;爱护环境;合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的,所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推,四十个班需要八位学校领导。并对这天进行评比,并对做得好的班级进行加分制。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至大海。这是我对创建绿色校园的看法,我自认为还不错!希望您能采纳并做一定的修改。
祝:
初三中在您的带领下越办愈好!
初二我们的校园大全(20篇)篇七
当清晨的阳光洒向校园,当晶莹的露珠还在草地间滚动,我们迈着轻盈的步伐走进校园,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园。听!琅琅悦耳的读书声从教室传来,每个人脸上都洋溢着笑容,整个校园的黎明是那么温馨和优美。
漫步校园,花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来,小草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。课堂上,同学们正聚精会神地听老师讲课,有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天飞。
“叮铃铃”下课铃响了,随着老师的一声“下课!”同学们狂跑着去操场,课间十分钟是同学们最开心的时光。操场上有打羽毛球的、有跳绳的、还有打篮球的。看!那有一位总是发不出去球的同学。有一位和蔼的老师走过去,手把手的教那位同学怎么发球,时不时还和其他的同学切磋呢!可结果只能用四个字说,那就是“不相上下”。这时的老师让我们觉得不再像是课堂上严肃的老师,而像是跟我们一起欢乐的玩耍的大朋友!课间的校园,到处都充满着欢声笑语。
校园——我们成长的好伙伴,你的阳光和美丽一直陪伴着我们成长,给予我们希望带给了我们无限的快乐,我永远爱你我美丽的校园!
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初二我们的校园大全(20篇)篇八
我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。
我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。
每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。
初二我们的校园大全(20篇)篇九
当成功与失败共存,挫折与希望同在,泪水与微笑结伴,痛苦与幸福相随的时候,初二便来临了。
告别了初一的风花雪月,告别了初一的幼稚顽皮,告别了初一的喜怒哀乐,迎来了新的挑战,一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段,那么初二便是初中的主体,学习更加繁重,生活更加枯燥,但繁重后面有轻松,枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能,又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技;我们既能够在课堂上坐如钟,操场上站如松,又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动,能学能玩,这,便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话,那么已对自己有了信心。当困难袭来时,我们沉着、冷静,相信自己有能力克服困难,最后,我们做到了,我们攻克了困难,继续前进;当挫折来临时,即便是泪流满面,我们仍然充满信心,眼中有泪水,心中有希望,化希望为动力,冲破黑暗,重见光明。大大方方,潇潇洒洒地为自己鼓掌,这,便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩,那么则显得非常懂事。回到家,看到忙碌的父母,看到他们头上一丝丝银发,不禁感叹父母为自己付出得太多太多了,则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事,更加明理,这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著,对信念更加坚定,对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上,这便是。
初二我们的校园大全(20篇)篇十
我们的校园是一个生机勃勃,环境幽雅的大花园。这里有迷人的四季,奋发向上的同学。是个可爱的地方。
春天,万物从睡梦中苏醒,青草、树木开始抽出嫩绿的小芽。迎春花早早地把这个消息告诉了同学们,一簇簇,一丛丛金黄色的细小的花朵,从那茂密得像一团团绿云似的枝叶里探出头来,散发出浓浓的带有一股甜丝丝的味道的幽香。白玉兰知道这个消息也迎着春风开了一树洁白的花朵,像雪、像玉、像云、像飞溅的浪花。同学们走在芳香四溢的校园里,开始了一天的学习。
夏天,学校体艺馆旁边的梧桐树长得葱葱茏茏,密密层层。深绿色的叶子大大的,像巴掌,一层层,一串串,像一顶顶巨大的绿绒大伞。莲花池里的莲花已经开了,莲叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白莲花、粉莲花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣已经全部展开,露出嫩黄的小莲蓬。每当下课铃一响,同学们都喜欢在梧桐树下嬉戏,在莲花池边欣赏莲花的曼妙身姿。
秋天的校园就更美了,梧桐树的叶子变黄了,一阵秋风吹过,梧桐叶随风飘落,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。枫叶看见了,也来凑热闹,瞧!那枫叶火红火红,在秋风吹拂下一个劲地飘舞,在人们的称赞中一个劲地展示自己柔美的身姿,望着火红的枫树,让人不禁想起“霜叶红于二月花。”
冬天的校园是如诗如画的,洁白的雪花跳着天鹅舞,从天上纷纷飘落下来,莲花池边上的垂柳垂下条条银链,在阳光下闪着亮晶晶的光芒,像一颗颗晶莹的宝石。一下课,同学们纷纷跑出教室,和雪混成一片,到处充满了欢声笑语。
校园的四季五彩缤纷,迷人可爱,我爱我的校园!
初二我们的校园大全(20篇)篇十一
叮零零,“同学没上课了希望你们做好课前准备工作,安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了,我和同学们一起在明亮的教室里充满感情的读课文,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树枝不摇了。鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都被我们都出生的可谓吸引住了。最有趣的的是跑来了几只小狗,这几只小狗,静静地站在校院外面是那想的好奇听着我们读课文。下课了,我和同学们一起玩、讲笑话,还有的同学在玩石头、剪刀、布。
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初二我们的校园大全(20篇)篇十二
我们的学校是一所美丽的农村小学。
我一进到校园,首先映入眼帘的就是花坛上的“百年毓秀”四个大字和高高飘扬的五星红旗。神舟大礼堂巍然立在花坛的右侧。突然,“啪啪啪”一阵声音从大礼堂里传来。哦,那是女排队员们在训练。一推开门,两个熟悉的身影出现在我面前,这就是我们班的陈珍妮和张胜男了。她们忘我的练习着,额头上的汗珠顺着脸颊流在了垫子上,垫子上出现了斑斑点点的水痕,而她们连脸上的汗水也顾不得擦掉。为了不影响她们,我就从侧门出去了。
侧门旁是一大片花坛,花坛里的花五彩缤纷,有红的,有浅绿的,有白的,还有紫的,美丽极了。
接着我来到了石埕上,一到下课,这儿就是同学们的天堂了,有的在跳皮绳,有的在跳格子,还有的在跑步,不是发出阵阵欢声笑语。有时,我也回去凑凑热闹。
坐落在石埕北面的就是纪念楼了。纪念楼就分成三个部分,分别是东座教学楼和西座教学楼,中间再夹着一座综合楼,敲,我们的班级就在东座教学楼。我们在这儿,尽情的遨游于知识的海洋。
继续往南走,就到了草坪。春天来了,小草从地底下钻出来,嫩嫩的,绿绿的。我最喜欢躺在柔软的草地上,小草似乎一点儿也不生气,还张开它们的怀抱拥抱着我。蔚蓝的天空,白云悠悠,有时还会来一场绚丽多姿的表演,马戏团团长“白老虎”还领着队员们向大家致敬呢!多有趣呀!有时,我干脆闭上双眼,感受微风从我脸颊拂过,这是多么惬意啊。
顺着楼梯回到校门前的石埕,石埕边的篮球场上又开始了一场激烈的比赛。这比赛可真是龙争虎斗啊!欣赏了这场比赛,我意犹未尽的走出了校门。
校园里的一草一木、一花一树深深的烙印在我的脑海中,多美啊!我特别喜爱我的校园。
初二我们的校园大全(20篇)篇十三
在我们校园的东南角,有一个美丽的花呗。
每当五颜六色的春天来临时,花呗里的桃树就伸出无数的枝条。粉红色的桃花一朵接一朵,挤满了整个枝头,它们像一群顽童,争先恐后地让人观赏它们艳丽的容颜。如果你打开厚厚的花朵,你会发现其他的小生命,——树旁边的草。这些小生命一定也希望人们欣赏自己。可惜他们太弱小,只能生活在那些都很美的桃花下。
夏天来了,花呗突然变了。高大英俊的柳树站在花呗周围。柳树像新娘,头上挂着一串串绿色的珍珠,在风中飘扬。当学生们在烈日下出汗时,他们自然会来到这些柳树下避暑。但是一瞬间,你会觉得清凉,刚才的热度已经消散的无影无踪。
萧瑟的秋天来了,花呗里满是枯枝败叶。但就在落叶的中央,几朵姿态各异、颜色各异的菊花随风摇摆,不时散发出一阵阵清香。虽然花呗里的菊花很少,但是因为它们有以霜雪为荣的性格,所以受到我们同学的称赞。
年底了,冬天来了。雪花飞舞,白花凋零。在这个寒冷的冬天,只有红梅坚强不屈。那些红色的浆果像钢铁战士一样直立在大雪中。难怪人们用红莓来比喻以风雪为荣的英雄。
在我们校园的这个花呗里,它就像一个技艺高超的魔术师,根据一年的季节变换各种花草树木,总是给我们美的享受。
初二我们的校园大全(20篇)篇十四
我们上初二了,这是初中三年最轻松、最无忧无虑的一年。此时,我们不再是舔着棉花糖的孩子,也不再总想象自己是奥特曼,看着屋顶上飞过的大雁,还有飞机飞过后留下长长白烟时,我们可以自信满满地说:初二,我来了!
带着甜蜜的微笑,张开希望的风帆,我迎来了新学期,我将自豪地告诉你——我上初二了!
记忆还停留在初一,可是我已经踏上了初二的旅程。我享受着初二的阳光,如海豚享受海浪的爱抚,如小鸟享受蓝天的开阔,如牛羊享受青草的芳香。记得初一时,我懵懵懂懂,给老师们添了不少麻烦,在这里我想说一声:老师,对不起!
初二了,我告诉自己,要懂事了,不要再疯疯癫癫,可是一上课,我就会把自己的告诫抛到九霄云外。手又会情不自禁地在抽屉里做小动作;偶尔老师走到我面前,我总忍不住在他背后做个“v”的手势,而我偶尔的小动作,总会被逮个正着,然后……就被叫到办公室“吹空调”了。
初二了,我想我应该有个新目标了,当然,我要把大大小小的错误一点一点地改正过来。初二就像战场,我们每个人都是战士。摆在我们面前的有两条路:一条奋不顾身地拼进战场中做勇者;一条则是退出战场做弱者。无论哪条路都将影响着我们的一生,影响着我们的未来。我要奋起,拼进战场中做勇者。让“敌人”来得更猛烈些吧,我不畏惧你们,我将通过我的努力证明给你们看,我是强者。
初二了,我们的学习任务更重了——新加了一门物理课程,第二学期还有等着我们的生物地理会考。初二如果再不重视学业,我想我的人生也许会毁于一旦。初二是人生中重要的一段路,所以我将拼尽力气。
或许,你会想我光说没用,主要看行动,我告诉你,我会说到做到的,我会用行动证明的。
我迎着风,立于大地,向着天空,自豪地宣告:我——上——初——二——啦!
初二我们的校园大全(20篇)篇十五
在这个世界我们不知道的比我们知道的还很多比如说;我们不知道,我们的身上有着太大的责任压的我们喘不过气,我们不知道的,这里有我们最爱的人,父母,朋友愿意为我们点一盏灯帮我们照亮我们的前途,我们不知道的,我们身边有我们的朋友,父母愿替我们分担。我们不知道的,我们是,我们自己父母心里的天使。
我们每一个人都不知的;我们不知道星辰大海是,我们的终点。我们每一个人应该知道,这里有人在等待我们,努力奋斗,拼搏,互帮互助。我们应该学会用新的眼睛了解整个世界应该学会我们不知道的,应该扎实我们知道的。我们应该学会展开翅膀努力的,自由自在的飞翔,我们还应该知道追梦,是我们每一个人包括我,你,的最初的信仰。我们应学会让希望散落在整个世界,为梦想拼搏,一起加油。
我们知道的,我们不知道的还挺多我们一起学会我们不知道的,扎实我们知道的好吗?你们觉得怎样?让我们一起学习我们不知道的的把。
初二我们的校园大全(20篇)篇十六
双语,我们的校园,坐落于有着悠久历史文化的高青。双语自20xx年建校以来至今已有9年的时间了,在这段时间里,培育了许许多多优秀的双鱼学子,每个人都在这里绽放自己的“光彩”。
双腿迈进双语的大门,眼睛正视前方,你会看到一座思想者的雕塑,它低着头不知沉思着什么,仿佛全人类的智慧都在它的身上加以体现与凝聚,它的身后刻着:每一个人都有属于自己的开花季节。是啊!每一个人都有一个自己的春天,一个争美夺艳的春天。
在思想者所在的花季广场的西面,有一座“飘着书香”的行知楼,走进行知楼的大门,往里走,你会看到一个小广场,这个广场就是海迪广场。往中央看,你会看到一位女子在轮椅上安详的读着书,无论白天或是夜晚,无论晴天还是阴天,她都在读着手中的书,而她就是张海迪阿姨的雕塑,它的周围被鲜嫩的小草和美丽的花朵包围着,天空中不时飞来几只麻雀嬉戏在旁边小树的枝头,构成了仙境般“鸟语花香”的美好场面。
继续往前走,就是校园的柏油小路了。每一次体育考试,我们都在这里开始自己的“旅程”,在这条小路上,留下我们太多的汗水,但也留下我们无悔的足迹。当你轻轻漫步在这条小路上时,你的耳畔会响起一阵跑步的脚踏声。
拐个弯,继续往前走,你会看到一座造型奇特的'小楼,那就是我们的餐厅,墙的外层画着自由女神像,看到这,你会觉得仿佛胜利的就是我们。里面贴着许多警示我们不要浪费的标语,其中最多的是:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。
在食堂的对面有一个篮球场,每个人在这里都变为了生龙活虎的“精灵”。双语的篮球队就是在这里训练的,如果你停留在这里,静静的听,你会突然隐隐约约听到篮球队的成员们互相鼓励的话语,你也会突然感到有种互帮互助的精神勉励着自己。
向前继续走,你会看到两座楼,那就是被批为a级的女生公寓和男生公寓。在女生公寓里,每个宿舍门旁边都贴着激励自己的名言,让学生们不忘自己的诺言。它们也为学生们提供良好的休息环境,仿佛它生来就是使学生们放松的。
双语,我们的校园。是你,养育了我们,是你,培育了这些优秀学子,是你,让我们可以在书香环境下读书。
初二我们的校园大全(20篇)篇十七
我家暑假去长白山玩。
我们来到了长白山入口,那里人来人往,热闹非凡!我们排队带我们到山脚。过了一会儿,车到了,我们上了车。我看着车外的森林,郁郁葱葱,蜜蜂和蝴蝶不时飞过,形成一幅美丽的画面。
不一会儿,我们到了。这里很凉爽,空气清新,就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连,有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起,雄伟而陡峭,就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体,从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙,太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上,都或多或少点缀着树木,如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上,有天然的情趣,没有人工痕迹。
在山脚下,我看到了一个雪白的瀑布,大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了,我走进了山里。这时,我看不见瀑布,但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时,水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上,海浪顽皮地扑向我,啊!太酷了!长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗:银河飞降三千尺,疑银河已陨落九天。
然后,我们坐车去了天池。我坐在车里,陶醉在车外的云海中。云与云相连,像一望无际的大海,很美!很快就到了天池脚下,我小心翼翼的爬上去,因为这里的地质很松散,所以要小心。不知道为什么,一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的,像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了,还有一些韩国人住在那里!天池不仅美丽,还有一些美丽的传说!据说这里出现过很多水怪,给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮,我很惊讶!
长白山,你是我心中最美的山,我爱你!
初二我们的校园大全(20篇)篇十八
教室。灯光轻抚。
傍晚了,天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中,仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们,那么安静,那么祥和。
想想,这一年来有欢笑有泪水,路上有你们相伴而行,那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想,如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家,也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师,一位是我的语文老师,另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月,是他们带着我一步步地走向光明,在课堂上,他们是忘了自我的,他们是魅力四射的,他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我,让我心灵澄澈。在生活中,他们是体贴的,就像家人一样,一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱,在她面前,我有时会像个任性的女孩子,会偶尔耍耍小脾气,她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题,细心地开导我。
在他们的身边,让我感到了被保护的安全与温暖,似乎不管我走多么地远,他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子,如果没有她们:我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之,初二的生活就会少了很多色彩,是她们一路伴我左右,一同在迷雾中奔跑,一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己,我们有太多太多的相似点,比如,我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项,每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败,也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候,我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤,一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外,风依旧吹,星光闪烁……。
初二我们的校园大全(20篇)篇十九
走进校门,抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米,粗1.9米,高大雄伟,气势磅礴。
看完了阶梯教室,我又上了2楼的音乐教室,一进们,就看见墙上写着的几个大字:音乐是开启人类智慧的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在跳舞,屋顶布置着彩色的花环,闪闪发光,教室四周摆放着各种各样的乐器,教室中央铺着大大的地毯,是供同学们唱歌跳舞用的。
我们还参观了电脑室,刚进门就看见后面墙上写着几个大字:"电脑要从娃娃抓起",这话是邓小平爷爷说的。这里一共装有46台电脑,全部由老师一个人控制,如果有人不认真听讲,或讲小话,老师就会发过来5个大子:"请不要讲话!"这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀!
我们参观完了,我的心久久不能平静,我觉得我们的学校多好啊!在这么好的校园环境中我一定要好好学习,不辜负老师对我们的辛勤培养!
初二我们的校园大全(20篇)篇二十
我们的学校是邾城街中心小学,位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内,你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这,便是我们的学校!看到这几个大字,让我情不自禁地想到了学校的校训:问津致远;也深深地感受到了学校悠久的历史;和厚重的文化底蕴。
走进校门,两边是宽敞明亮的教学楼:左边是大成楼,右边是求真楼。
上课铃响了,有的教室里传来朗朗读书声,此起彼伏。看!同学们读得多认真呀,连树上的知了都停止了鸣叫,深深地被他们的读书声所吸引;有的.教室安静极了,老师绘声绘色地在讲台上讲着课,同学们小背挺得直直的,听得津津有味;有的教室气氛可热烈啦:音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课,他们是那么地快乐!
不一会儿,操场上突然沸腾起来:欢乐的课间来到了!同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”;有的在操场上追逐打闹;还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我,在干嘛呢?你常常会在花坛边,发现我的身影。那个趴在花坛台阶上,看蜗牛的便是我啦!静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛,是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们,时间仿佛也停止了转动。
我爱我们的校园,爱我们最敬爱的老师,爱我们最亲爱的的同学们,爱花坛里那些神奇的小蜗牛们!我们的校园,它有时候会像一块魔法石,让我留恋忘返,让我舍不得归家!