高考以灯塔为话题的（实用18篇）

优秀作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要充分的思考和深度的思维。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇一

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇二

回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之_了。时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史。说着就有点伤感起来了。现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样。

其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力。但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔。我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱。但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧!我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的。

经过了_年的高中生活，感觉真的不同凡响啊!我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢!虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊!”但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对。

读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧!可不是吗?老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面……最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考。英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦!期末是模块考。”“啊?”我们目瞪口呆。化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考。”再次听到“啊?”“啊什么啊?如果不及格就等着补考吧。否则学分甭要了得了。”数学老师，语文老师……几乎都重复上诉对白。老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得。这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响。

我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了。”为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了。终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了。好险呀!捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了。oh，mygod!

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇三

编者按：我们在很小的时候，都不懂家是什么?我们老是要问父母这个问题，父母的回答总能让我豁然开朗。父母说，家就是有我在的地方。奇怪了，作者笔下的家和灯塔有什么联系呢?接下来跟小编一起看看吧!

在灯塔上，和父母借着烛光共进晚餐……。

(一)。

小时候，我不懂得什么是家，便问母亲：“妈妈，什么是家呀?”“哦，家，就是把你，爸爸，妈妈装在一个充满爱的大房子里。”听到这儿，我拍手笑了起来：“妈妈，你知道我爱这个家有多深吗?”“当然不知道，宝贝。”“我爱这个家，有大海那么深!”“哦，那确实很深.”我又接着说：“我爱这个家，有大山那么高!”而在我激动地喊出这几个字后，便沉浸在了想象中：高耸入云的山峰下，大海上倒映着点点星光，温暖的热流一丝丝，一缕缕地在我周身盘旋……而现实中，父母在不知何时已把一碗热腾腾的面条放在天马行空的我面前，满脸微笑地望着我。

想不到有一天，真的能去这么壮观的地方。

(二)。

那是在菲律宾的海边，波浪一个连一个涌向海滩，夕阳在海面上留下一道长长的橙色倒影，显得那么迷人，那么美丽。我和父母在灯塔上借着烛光享受着一顿难得的晚餐。夜幕降临，高山化作一道巨大的黑影，如果不是那声声海涛，我便会将它忘却。我就枕着星光入眠，最后一眼见到灯塔将光掷向远方……半夜，我仿佛感到母亲起床，悄悄帮我把被子盖好，那一夜我睡得安好。

(三)。

悲歌可以当泣，远望可以当归，我的家，仿佛又一次在灯塔下分开了……。

哗——哗——。

本文作者：陶悠然(公众号：阳光小语工作室）。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇四

60年后的握手。

4月26日16时40分，中国国民党主席连战踏上了大陆的土地，一步跨越了60年，国共两党六十年后重新握手。

度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。国共两党的沟通对话，谋求和平，此乃中华民族之幸，两岸同胞之福!

连战一行行程八天，先赴中山陵谒陵，品尝秦淮风味小吃;然后飞北京，往老舍茶馆品茶;在北大演说，与胡锦涛会谈;再飞西安，为其祖母扫墓，参观秦兵马俑等等。

这一切，是对历史的追忆，对中华文化的感怀。海峡两岸传承的都是炎黄文化，黄帝是中华民族的祖先。中华民族每到关键时刻，一脉相承的炎黄文化起了至关重要的作用。

人心向背，崇尚和平，这是历史的潮流。

充分的善意，良好的愿望，是连战”和平之旅“的出发点，是国共两党领导人会谈的落脚点。互信可以避免无谓的猜疑，避免由误判引起的冲突，互信是两岸和平的重要保障。

雷倩女士在回答记者的提问时说：”我是中国人，我是在台湾生的中国人，从小就是这样认为。在十七八岁时，我们总是在问，谁会让中国进入富强康乐的未来。所以，我们这一代台湾出生的人就像是一个已经出嫁的大女儿，很惦记她的娘家，总是希望娘家过得好。如果有什么可以为娘家做的事情，她可以全心全意地去做。

大陆与台湾同胞是骨肉兄弟，崇尚和平、崇尚团圆是两岸同胞恒久不变的心态。

只要海峡两岸都心存善意，就具有了消弭积怨、结束敌对、共谋发展、共享繁荣的前提条件。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇五

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每人陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实人忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工作的内幕，还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。

话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇六

从兔子和狼身上看到的。

小时候.听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现粮已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。

分析：一则寓言，它包含的道理是深刻的：

从野兔身上：l.机智，可以帮你战胜一切对手;2.弱小，不总是被吃;3只要耐心等待，总会找到出路。

从狼身上：l.守着诱惑，等于守着死亡;2.离诱惑越近，离危险也越近;3.在诱惑面前，再强大，也逃不过失败的结局。

话题：“诱惑”“进与退”

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇七

清冷的夜，长刀般的风不时吹起，呜呜地响。没有月的天空，为大地镀上一层凝重的黑，影子在远近唯一的灯下不安地晃动，似乎在躲避四周聚来的暗色。

一处强光打来，我眯起双眼，摩托车的轰鸣声从远处渐近。它从我面前经过，围着我身处的广场绕了一大圈，四周都是台阶，没有可以下去的缓坡。

“走车库下去!”我冲着远去的轰鸣声大喊，它却仿佛没有听见，径自走了相反的方向，留下原地的我独自无奈。

曾经被一道数学题难住。

那时真的是抓耳挠腮，苦思冥想也不得解，无奈之下拿去问老师。

老师扫了一眼题，抬眼看我，嘴角微微扬起。“这个题，是有简单方法的。”说罢，随手绰起一支笔，在题上画了两条线，递给我，“回去再想想吧”。

得了线，却还是不会。我死死盯着它。一次不经意的抬头，脑子中灵光忽闪，有了!突然觉得茅塞顿开，犹如拨云见日，柳暗花明之感，好像发现了新的风景。

有时，迷路的人接受些方向，确实能减少迷失的时间。只是，与哥伦布发现新大陆，鲁滨逊发现孤岛不同，既然航向是别人所指引，新的风光似乎就并非自己独有了。

记得前几天读林清玄，曾看到其中一篇文章，写的是有一回下大雨，他走进一片茂密的竹林，那天雨落竹叶，风吹雨珠，发出一种特别而好听的声音，整片竹林一起和声，那就是一首气势磅礴的交响曲了。隔着文字都能感受到场面的宏大。不过他那天走进竹林太过冒险，在竹林中穿行是极易迷路的。

想起武陵渔人迷失在桃林而进入了桃源;柳宗元迷失在滁州山间而发现了小石潭。才发现原来迷失也会带来惊喜，只要心存美好。因为你永远不知道，下一个转角会遇见什么。

期中考完了，很多同学向我感叹，这次没考好，怎么办啊?

算是安慰，我总给他们千篇一律的答复：“这又不是你人生中的最后一次考试，从现在起努力，下次考好了，就可以了。”

安慰别人的话，也会得到自己内心深处的认同。有几次我考试失利，每当说起这句话，心中便有个声音说，就是嘛，考试都结束了，就不要摁住不放了。要放下过去，抓紧现在!每当此时，心中的结，就被无声地解开了。

作者|冯佳琪。

公众号：济南汇才语文组。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇八

从刚读一年级时的陌生，到现在同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊，大家五年来一直和谐相处共同学习进步，从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气，因为五年二班这个集体已经给大家带来了快乐，同学们的心已紧紧系在了一起，每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里，大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活，每当有同学遇到困难的时候，大家都会争先恐后地为他伸出援助之手，在这样一个和谐的集体中学习和生活，大家都感觉到很温馨，很快乐。

记得在两年前的校运动会上，我和班上的几位同学一起，站在操场的跑道边，拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威，得到名次的同学我们为他欢呼，没有得到名次的同学我们也给他掌声，这样大家相互鼓励着，共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去，大家的身高在增长，年龄在增长，同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一起的时间一天一天的减少而感到惋惜，我们为在新的一天里又可以相见而期待。在已经过去的五年时间里，同学们经历了风风雨雨和悲欢离合，这些使得大家越发珍惜现在。我想，这就是我们的五年二班，这就是我们的和谐家园。

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高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇九

这是一个真实的故事。这位母亲用爱，用生命，为她的女儿点亮了生命的灯塔。她创造了生命的奇迹。她割腕后，仍然艰难地爬了几百米路，这是正常情况下不可能发生的。但是，她要努力维持自己的生命，来挽救女儿的生命。是爱，让她如此坚信奇迹的存在。像黑夜海上的灯塔，召唤着她，给了她希望。

爱可以让生命延续，也可以为人生指明方向。多少人，在潦倒的生活中消耗自己的青春，浪费自己的大好年华，甚至在歪斜的人生道路上越走越深。但又有多少人，因为身旁的爱而回头。还记得荆轲吗?当他看到徐家的盲女为爱而不畏死亡时，杀人无数的他从此扔掉了手中的剑。荆轲正是被女孩对家人的爱感动了，震撼了。如果，他没有感受到这样强烈的爱，也许，他的手上将会沾满人的鲜血。

爱的力量就是如此之大。正是因为爱的存在，生命才变得多彩绚烂，正是因为爱的存在，人生才有了前进的方向。如果，人生中没有了爱，那么，生命就会像一口枯井，了然无趣。

爱是人生旅程的灯塔，它指明了方向，点亮了希望。灯塔熄灭，爱消失，人生道路上的足迹将会混乱不堪;生命，也不再永恒。

让我们点亮灯塔，让爱充满生命。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十

在所有与水相关的语词中，最能展示水之魅的，莫过于“水灵”。

一座山，一座城，一片花林，一村人家，因为有了水，顿时便有了活脱脱的灵气。

水是生命之源，水之灵气其实是充盈激荡的生命气韵。

甘肃鸣沙山下的月牙泉，若生在江南水乡，或许不过只是寻常院落前的一眼碧塘。然而，当你穿过无垠的黄沙与逼人的热浪来到她的身边，你的心中些许的焦与躁会忽而沉静下来。微风轻轻摇着水边高过人头的丛生苇草，你便很想在泉边的树阴里坐下，优雅，恬淡地坐下。在嗬哟一声放纵后，一任心中升起淡淡的软与柔。

这，正是水的力量。越来干枯，龟裂，越是泥土的壁立和风化，越是冒着白烟似的千年焦灼，越能衬出水的宝贵。

没有水，纵是田万顷，山万座，终归只是寂寞而枯萎的泥土。唯如此，所谓江山，江在山之前;所谓水土，水在土之前。

人类文明的渊薮莫不是水草丰茂的大河、大江、大海边。黄河，印度河，尼罗河，底格里斯河，幼发拉底河，爱琴海，来自这些江海里的水，滋养着我们这个星球最的文明最初的绿之原与绿之岛。

无论是黄色的大陆文明还是蓝色的海洋文明，它的魅力在某种程度上都是水之魅。因此，水，从来就是一个孕育万物的母性意象。有了水，就有了生长，有了流动，有了浸润与勃发。

在中国文化传统里，人们对于水的想象与敬意更多地转化为各种文学隐喻。

你知道，在我们的文化价值系统里，“德”的地位是至高无上的。因此，以水隐德堪称水之灵性的第一义。《老子》云：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，心善渊，与善人，言善信，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。”在老子这里，水完全人格化、道德化了。水乃“上善”之人，因其“不争”而“无尤”。

水之灵，亦缘其柔。水不啻用于喻德，亦喻人之情怀，特别是爱恨情缘。这样的隐喻频频见诸古典诗句。“柔情似水，佳期如梦。两情若是久长时，双岂在朝朝暮暮”这是秦少游的浪漫衷肠吧?“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”那是南唐后主的百结愁绪吧?自古以来，文人们似乎习惯于将至美的爱情放到水边上演。从“在水一方”或“秋以为期”的“伊人”到飘若惊鸿的“洛神”。没有水的爱情想像，至少没有荡舟心许的激情与浪漫。

水是至德至情的喻象，又是生命飞逝的见证。从孔夫子的那一声“逝者如斯夫”的感叹，至诸如“百川东到海，何时复西归”的无数回应，我们从水流花谢里深刻地意识到人生的短促、生命的无常。

其实，在我看来，它还有更大的一种灵性，特别是在现代都市里。

不知你是否发现，如果一大片城市建筑崛起在水边，蓝天与高楼一同倒映在波光水色之中，那是不是有一种特别的灵动和美丽?在青岛栈桥，在武汉东湖，在深圳，在大连，这样的城市景观总令我如入画境，劳顿的心很快安宁下来，飞扬起来。

何以会有这种奇妙的感觉呢?我想，是不是因为宽阔的海水或湖水让我们同时发现了两个世界的美丽?如果水面以上的楼宇、树木、苍天是现实的、急促的、功利的世界，那么水中倒映的则是它们的摇晃的影子，那是一个虚幻的、幽雅的、审美的世界。

倘若是夜里，华灯初上的时候，你再漫步江边，看楼宇的蓝红相间的彩灯在水里幻化成一片彩色的波光，看一盏盏江边昏黄的灯光被幻化成水墨似的光带，那时那地，对于辉映我们生活世界，或许你会生出些许生命的敬意吧。

毕竟，很多时候，我们并没有在意过那些映照生活的水面，正如我们不曾在意过自己的心灵里的投影一样。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十一

昨天，我和爸爸去参观“恐龙的世界”展览，刚走进展览馆，我就被一幅《戴口罩的恐龙》的画吸引了，画中三只大小各异的恐龙在寸草不生的沙漠中奔跑，特别的是，这一家三口的恐龙都戴着口罩，对，就是我们人类现在常戴的“防雾霾专用口罩”。

我问爸爸：“为什么恐龙会戴口罩，应该是人才会戴口罩吧!”爸爸低下头笑着对我说：“恐龙是不会戴口罩的，这幅画中的恐龙其实是寓意我们人类，人类有可能也会像恐龙一样从地球上灭亡。”

“恐龙为什么从地球灭亡，人类会从地球灭亡吗?”

带着这个疑问，我跟着讲解员寸步不离地听完了整个展览的介绍。

原来在6500万年前，由于地球环境的变化，恐龙的生态系统受到伤害，恐龙的体质变得越来越差，地球的环境已开始不适应恐龙生存了，但恐龙还浑然不知。等到一颗小行星碰撞地球导致地球环境变得更加恶劣时，原本体弱的恐龙便倒下了，从地球灭绝了。

地球环境变化使得恐龙灭绝了，人类也有可能灭绝的，怎么办?

我有一个好法子，我们可以造一个高级的机器来保护地球。当时恐龙灭绝是因为灾难没有来临之前，它们没有采取措施，当灾难降临时它们已经无能为力。我们作为高级生物，我们有能力在灾难来临之前作好防备。所以，我便想像了一个保护地球的“环保号”。

这个“环保号”是个直径为10000米的球体，它是用环保的软性塑料做成的。它每秒都可以喷出许多使空气变干净的气体。还可以同时派100名机器人在方圆100公里内巡逻，找到伐木工人砍树要立即进行阻止，否则打麻醉药，并交给警察处理。他可以把方圆100公里内的树根控制住，以免水土流失，还可以每隔10分钟喷出水分，给植物浇水。最重要的是，他可以侦查到是否有小行星进入地球轨道，发现后会发出比防空警报还要响3倍的警报声，并发射激光把小行星击碎。有了这个“环保号”，地球就永远是青山翠绿，天空湛蓝，泉水清澈，恐龙也不用戴口罩了。

虽然“环保号”只是我幻想出来的，但是我们人类只要吸取恐龙灭亡的教训，未雨绸缪，马上停止对地球的破坏，节约地球资源，保护环境，地球永远是我们的“环保号。”

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十二

时光荏苒，暖春降临，蓦然回首，那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去，而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至，就在这万物争荣的季节中，妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。

走进园门，满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去，突然眼前一亮，前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像，我想它或许象征着新的一年团团圆圆，红红火火的美好祝福。紧接着，两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的，但他们依然不放弃努力，奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字，虽然历尽千辛万苦，手上磨起了茧子，也失去了许多玩耍的时间，但我继续向前，坚持不懈。边走边想，前方隐隐出现了一条小河，河中央漂浮着20几个方台，它们有的互不相连，有的彼此之间有一块小石台，让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去，聆听着河水在平台间叮咚作响，弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我，这个设计是要告诉我们，人与自然可以和谐共处。过了的小河，正前方有个巨大的蓝色鸟笼，奇怪的是鸟笼里没有鸟，门是打开的，妈妈让我猜这是什么寓意，我左思右想，觉得应该象征着小鸟追求自由，无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑，妈妈说它没有眼睛嘴巴，而我却觉得这是一个人的头像，它的名字叫“听海”。这雕像双眼凝视着大海，耳朵倾听着浪涛拍岸的声响，正在向大海微笑。

这一尊尊雕像栩栩如生，是艺术家们赋予他们生命。不管春夏秋冬，他们都为人们带来了欢乐。蓦地，我想到了父母与老师，我们就像这雕像，我们的每一点进步，都凝聚着他们的心血和汗水，是他们像艺术家一样把爱无私的奉献给我们，让我们成长为有用之材。

中午，要回家了，我回头望着雕塑园，它这儿一片红，那儿一片白，远看就像绿色的园中镶嵌着一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画呀!雕塑园让我留恋不舍，我便为它改写了一首诗，“年年岁岁塑相似，岁岁年年意不同，园中盛景看不尽，不及雕塑教我情。”

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十三

对于我们来说，高中便是一个信的起点。将会使我们抛掉小学里不好的学习习惯，待人处世的方式，对人或事的认知。在高中里，我们将会更加的成熟和稳重，而我们的终点也就坚持着自己考上重高的理想，努力的走完着三年。到那时，我们将怀着一颗充满热忱和期待的心来对待决定胜负的“比赛”。中考，那个让人既兴奋又担忧的词汇。也许，对于我们来说，好像是遥遥无期的，忽的，你会发现，原来它离我们又是那么近，时间也不过弹指间而已。在这位为梦想而努力的期间，对于我们就像是经历着一场华丽的蜕变。

也许，我们会如同凤凰浴火重生般的让人惊艳;也许，这三年来的努力换来的只是失望的泪水夹杂着灰心与愤恨。但，对于我们来说，就算失败了又怎么样?不必感到害怕与迷茫。有首歌唱得好：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”是啊，我们风华正茂，我们朝气蓬勃，我们还拥有着未完成的梦想!就算失败了，也不就是再重新站起来，再踏上新的新的起点，朝着未完成的梦想去追逐，去奔跑。我们会像初升的太阳，散发出永无止尽的活力与希望。对于那些考上了理想的高中的人来说，他们新的起点就是努力的考上好的大学。等到大学毕业后，他们又面临着新的起点，那就是能够找到好的工作。找到了工作以后，起点又会改变，对自己的要求也在不断的改变，要想实现对自己的要求也在不断的改变着，要想实现对自己的要求也要付出更多的努力。

也许，有人会问：人为什么要给自己定那么多不同的起点?又要定那么多不同的终点?那样不是会很累吗?我想，我会回答：人就是这样的动物吧?就是要朝着一个目标而努力生活才不会感到空虚和乏味吧。也只有这样不断的进步，从而变得越来越优秀吧。至于，会不会累。我不敢肯定。那还要看个人心态了呢，不一样的人，就会有不一样的想法。人生就像是在不断的从起点到终点，就像是一场到死亡才会结束的比赛。比赛结果的成败如何，往往都是我们自身在不经意间所决定的，等到再想改变时，恐怕都已错过了。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十四

“我允许你许三个愿望。”

第一个，一定是家人，这是想都不用想就会蹦出来的，“我如今的以及以后的家人幸福平安”，第二个，想到孤单是永久的黑暗，我脱口而出：“和最好的朋友们友谊长存”，最后一个，我的梦想和未来，“高考能有一个好成绩”

睁开眼，老人已盘腿坐在我桌上，定睛瞪着我，现在不耐烦的反而是他了;“我说你想好了没啊，我的时间可很宝贵。”l的时间不宝贵呢，我恼怒地瞪了回去：“那你说我该选哪个?”“这还不容易，你要最好的朋友做什么，不断交新的不就是了?”

是啊，朋友无非就是在人生旅程中的驴友，和你共同欣赏一段沿途的风景，一旦到了站点，该下车的还是要下车，该前行的还是要前行。我曾有过一些以为能一辈子在一起的朋友，但他们都随着我一段学业的结束而走散于人群中，有时遇见了，互相打个招呼，其中一个或许提议时候一起吃个饭，叙叙旧，但提议也终究只是一个提议，刚飘出便消散在了云中。你有几个朋友会一直惦念着你过得好不好，会在你落寞时打一个电话，在每年你生日时，发一条问候的短信，哪怕只有四个字。我渴望这样长久的友谊，当我没考好，所有人都在安慰我时，能有一个人将我痛骂一顿;“你就是没努力，你就是松懈了。”当她快乐时，我也能同等的感到快乐，当她忧愁时，我也会不由得感到伤感。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求……“小a，你怎么又忘带校服了。”小b叹了口气，“你这记性，我都不想说什么了，算了，穿我的吧。”在红旗迎风飘起的那一刻，我看到蓝白相间的人群中格外突兀的小b，她身着黄色的毛衣，转过头来冲我一笑，那样明媚而灿烂，那一刻，整个世界都因她而失色。我跟小b相识已经十年了,我们早已融入了对方的生活。我有时会很同情那些因做了某道难题而沾沾自喜，藏着掖着就怕别人知道的同学，他们的人生，就只剩下高考了，他们没有看到，在高考的围墙之外，还有一簇野花在风中摇曳――friendship。

“我可以有很多新朋友，但那和没有，又有什么两样。”如若我因高考而放弃了友谊，那么等三年之后，等一切都结束了，这段光阴，还有什么是值得我留恋的。

“我决定了，我……”突然，房门被推开了，“这孩子怎么写写作业自言自语起来了。”妈妈嗔怪着走了进来，我一脸严肃的看着她：“妈，要是我高考考砸了你会不会不要我。”“说什么胡话呢，大不了以后到我店里来打打下手，有什么办法呢。”“那就好。”我如释重负，惹得妈妈鄙视的瞪了我一眼。

我们也不知道什么时候就这么分开，大家只能在各种电子产品间进行通信、联络。渐渐地，

我们开始变得陌生，老朋友不再熟悉你的近况，新朋友也不懂你的老脾气。我们之间，再也不用“我们”称呼，那种陌生的距离让人感受到害怕。也许志向相同的人最早是在中考之后分开，再晚些，应该就是在高考之后。

我从来不这么认为。

身边有许多同龄人，来自不同等级的学校，无论成绩好差，他们都和我有同样的观点：高考不是我们唯一的出路。我想，高考只是我们普遍的出路，当高考这条路不适合你的时候，另辟蹊径未尝不是一个好办法。

有些事情就这么清晰地展现在我眼前。和我同一届的一位男同学，家境不错，但是学习成绩不好，上完初中就辍学了，我也以为他就这么享受着富二代的生活，不会再在我们这些平凡人的生活中出现。然而，十个一年之久，在qq空间里看到有关他的动态，他开了一家理发店，店面不大，却也小巧精致，弄得有摸有样的，我看着空间里的照片许久，心里什么感触都有，他学识不多，却有把一家店经营好的能力。我想，这应该感谢他的干脆与勇气，他对渺茫的学业的放弃换来了早期的事业的起步，我想，不起我们，他是成功的。

我不知道他的事业是自己打拼来的，还是家里赞助的，但是我知道，他一定是觅出另一条不同于走高考这条道路的出路。而且它是正确的。

在高考之后以前许多学的东西对自己的专业而言并没有多大用处，或者说，根本没有什么用处!到头来倒是浪费了大把光阴耗在无益之处。说来，倘若在高考之外，我们兴许会像古时少年二十加冠，女子十五及笄，虽然不是一大批人接受系统教育，但是要知道，术业有专攻，早期的事业起步未尝不可。也许，大众也会有另一片天空。

高考制度钳制了我们的思想，标准答案只是方框里的那几个字，与之不相符合便是扣分的结果。很多学生的答案并不能被标准答案所接受，然而就他们的理解，又有什么错呢?但是，一切以标准答案为准!很大程度上，一些限制扼杀了部分学生的创新与突破。有些学生不适合答题，不适合纸上竞争，但是他们依旧在教室里昏昏度日，不知所云，浪费他们大把的青春与才能。

在大家都步入社会以后，形形色色的人都会遇见。总会有一天我们碰头，看见各自的生活。我们都清楚，参加高考是为了美好的未来，这样的竞争终究是为了衣食无忧的生活，最根本的是看谁过得好，目的很简单，只是想在这个社会生存下来，打出自己的一片天地，然后告诉你，我过得很好。

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高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十五

有人说温暖是幸福而创造的，可是，我不这么认为。因为，不幸福的人那就是没有了幸福嘛。也有人说：幸福是用钱可以换来的。

“为什么呢?”

“因为有了钱就可买到一座温暖房子。”这种人是温暖的失败者，所以他不温暖。

直到今天，我还是疑惑不解，什么是温暖。自从听了袁老师的话语，这下让我恍然大悟。

指有给予或付出才会感到幸福。如：一、过人行横道，开车的人会让我们一些行人先过人行横道，这叫礼让行人，是一种温暖。二、帮妈妈干一点家务活，如：扫地、整理客厅、修整花草，带小弟都是给了妈妈心里的温暖。帮助贫困山区里的孩子读书。他们要好读书，不能不读书。这也是给了他们的温暖。

我虽然没有得到一点回报，可是，我感觉到自己得到了快乐。因为我的快乐是给予得到的。

我的快乐或温暖都是付出或给予创造的。

老师评语：哇!太棒了，用自己的付出或给予来创造温暖，温暖了别人，也温暖了自己。

作者|赤城四小四（3）班王誉翔。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十六

影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都希望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而这有怎样，克服就好了，有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎，一旦迈过去了其实前面非常宽阔。

当然，他们有一个好的班主任，他们是幸运的，有这样的老师，能遇上这有的老师，我想这就比分数本身要重要的多，在这个社会里，很多人都忽略了通往目标终点的那个过程，只去强调最后的结果，这种为“结果论”的思想价值观，影响了我们对人生的选择和判断，于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中，整日郁郁寡欢，失去了曾经的微笑，可是回头望去，我们在行走的过程中我们是那样的欢乐，那样的自在，根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦，是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样，那在行进的过程中我们不是也没成功吗?为什么那时的我们却那样的快乐?我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时，外在强加在我们身上的所谓的“不成功”所造成的内心的遐想!

在看电影的时候，我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象特别深，他说：“如果你连自己都放弃了自己，那么谁又能帮到你呢?”，其实有时候，我们觉得不能忍受痛苦的时候，咬咬牙也就挺过去了，就像马云说的那句话一样“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好!但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙继续挺下去，只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳!”。有时坚持很重要!

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十七

编者按：《灯塔》讲述的道理是，有时为别人指路，也是在为自己指路，可以以一个旁观者的角度，做自己的灯塔。

清冷的夜，长刀般的风不时吹起，呜呜地响。没有月的天空，为大地镀上一层凝重的黑，影子在远近唯一的灯下不安地晃动，似乎在躲避四周聚来的暗色。

一处强光打来，我眯起双眼，摩托车的轰鸣声从远处渐近。它从我面前经过，围着我身处的广场绕了一大圈，四周都是台阶，没有可以下去的缓坡。

“走车库下去!”我冲着远去的轰鸣声大喊，它却仿佛没有听见，径自走了相反的方向，留下原地的我独自无奈。

曾经被一道数学题难住。

那时真的是抓耳挠腮，苦思冥想也不得解，无奈之下拿去问老师。

老师扫了一眼题，抬眼看我，嘴角微微扬起。“这个题，是有简单方法的。”说罢，随手绰起一支笔，在题上画了两条线，递给我，“回去再想想吧”。

得了线，却还是不会。我死死盯着它。一次不经意的抬头，脑子中灵光忽闪，有了!突然觉得茅塞顿开，犹如拨云见日，柳暗花明之感，好像发现了新的风景。

有时，迷路的人接受些方向，确实能减少迷失的时间。只是，与哥伦布发现新大陆，鲁滨逊发现孤岛不同，既然航向是别人所指引，新的风光似乎就并非自己独有了。

记得前几天读林清玄，曾看到其中一篇文章，写的是有一回下大雨，他走进一片茂密的竹林，那天雨落竹叶，风吹雨珠，发出一种特别而好听的声音，整片竹林一起和声，那就是一首气势磅礴的交响曲了。隔着文字都能感受到场面的宏大。不过他那天走进竹林太过冒险，在竹林中穿行是极易迷路的。

想起武陵渔人迷失在桃林而进入了桃源;柳宗元迷失在滁州山间而发现了小石潭。才发现原来迷失也会带来惊喜，只要心存美好。因为你永远不知道，下一个转角会遇见什么。

期中考完了，很多同学向我感叹，这次没考好，怎么办啊?

算是安慰，我总给他们千篇一律的答复：“这又不是你人生中的最后一次考试，从现在起努力，下次考好了，就可以了。”

安慰别人的话，也会得到自己内心深处的认同。有几次我考试失利，每当说起这句话，心中便有个声音说，就是嘛，考试都结束了，就不要摁住不放了。要放下过去，抓紧现在!每当此时，心中的结，就被无声地解开了。

作者|冯佳琪。

高考以灯塔为话题的（实用18篇）篇十八

沿着景区小路走向密林深处的小七孔古桥，树叶显得颜色更深，枝干显得婀娜多姿，或许是因为它们年岁已高吧。终于古桥展现在了我们的面前：桥面已被磨得很光滑，显出青黑色的光泽。两岸古木参天，一根根龄高上百的古树拥到水边，使前排的树枝都垂到了水面。挨着古桥的一大片全是古色古香的深色调，犹如仙境。

古色古香的桥下是绿得令人心醉的涵碧潭，深绿的潭水倒映出古桥，这里的一切都是静的:水面是静的，完全看不见它在流动;树林也是静的，就连鸟叫、蝉鸣也没听见;游客们也怕惊动了这古树古桥，都安静的不言语，仿佛鲜艳的衣装穿到这儿也会打破这里的古色。

拉雅瀑布。

随着高高低低的河岸弯弯曲曲地前行百米左右，眼前绝妙的景观令人惊叹。这难道就是李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”?壮观的拉雅瀑布吼声如雷，瀑布的顶端悬挂在蓝天，旁边朵朵白云点缀，横泄于我们前行的道路上，瀑布喷溅的水雾飘飘洒洒、纷纷扬扬。所有的游客忘却了一路疲乏，飞奔瀑下。飞溅的瀑布洗净了我们旅途的尘土与疲惫，顿感轻松振奋，倍觉酣畅亲切。

68级跌水瀑布。

顺着狭长幽谷逆流而上，老远就听见了跌水瀑布哗啦啦的声音。这68级可是名副其实呀!不多不少刚好68级，每一级瀑布都不高，真是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，方圆几十里都能听见它的响声。瀑布群看不出是什么色，有白、有绿、还有透明。它们层层叠叠，错落有致，底部溅起的水花，飞得高的像水晶铸的珠子，溅得低得像盛开的花朵，如倾珠撒玉，堆雪捧云，好似飘逸绸带，又如银河泻地，真是形态各异、千姿百态，令人目不暇接、美不胜收。

景因水而美丽，水又因景而静、而澎湃、而壮美!离开小七孔景区好久，耳朵里还回荡着瀑布哗哗的声音，眼前仍会呈现出绿得发黑的潭水，心境还沉浸在多姿多彩的水韵中。

登华山可感山之险，赏胡杨能悟林之魅，游荔波便知水之韵!