作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。现在，我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文，希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。
生命初中初中（优秀16篇）篇一
他们都说，生命只有一次，既然你生了下来，有就权决定自己的生死，别人是没有权利决定你的生死的，即使是你的父母，因为你已经来到了这个世界上。
生命诚可贵，这世上是没有转世轮回之说的，所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体，就要珍惜你的生命。
生命之火需要燃烧，平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的，在硝烟的战场上驰骋是令人向往的，幸福的过完一生是被人羡慕的。
生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗？
不，不是。其实，如果能平安的，幸福的，简单的过完一生，其实就是让生命之火有了燃烧，烧的大没有用处。是要烧的久，烧的永恒，让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的，我们不能决定生命的长度，但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。
如果能选择，谁都会选择一份平稳安定的生命，但是谁也不愿意要嗟来之食，就是说是别人施舍给你的，谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏，即使燃烧的生命之火短而又短，但是却更令人敬佩！
生命之火，燃烧吧！
生命初中初中（优秀16篇）篇二
是落叶，以它的飘飘然，在那个有风的秋天，告诉我生命的脆弱。
是流星，以它的稍纵即逝，在那个有月的夏夜，告诉我生命的短暂。
是一个个绝症病患者，以他们的痛苦的呻吟，在那张留满遗憾的病床上，告诉我生命的残酷。
于是，对于生命，我又多了几分珍惜!
爱默生说过:"即使生命使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出一千零一个欢笑的理由。"这句简短的话语，让我懂得了要笑对人生，要快乐地度过每一天，因为生命有限。
也许就在看花儿凋谢枝头的一刹那，心中充满无限的惆怅，岁月如流，花开花谢?但花儿并不遗憾，它用绚丽的色彩点缀枝头，用灿烂的微笑去迎接清晨每一位过路的行人。它真正无悔，它说:"这才是生命。"
又沉思了许久。
抬头仰望天空，已是大雁南飞的季节，于是心情随大雁一起南飞，也让心情学会流浪和飞翔。
只是夏日的午后，我们憧憬未来，也希望有一个属于自己充满内涵又有意义的生命，试着张开双翼，让微风拂动脆弱的翅膀，然后开始飞翔。
就像大雁南飞，飞入另一个生命的海港，直至奄奄一息，也能对着澎湃的大海，放声说:"此生无悔。"
生命初中初中（优秀16篇）篇三
生命是什么？幼时的我根本不知道生命的意义，渐渐地，我长大了。我知道，原来生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨......生命的真谛是什么，生命的意义何在？这是人类思考的'永恒话题。
萧伯纳说过，生命于我绝不是一截短的蜡烛，它是一个辉煌的火把，我将它交给下一代之前，要使它燃烧得越亮越好。
有首古诗说得好：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。你看，路边那绿油油的小草，生命多么旺盛啊！每天都会有不同的人经过那里，无情地踩踏，它们没有任何遮挡风雨的东西，任凭风吹雨淋，即使走到生命的尽头，也要努力坚持，顽强存活下来。
这让我想起了前几日，发生在我身边的小事。那天，我闲来无事，便拿了些绿豆放到小区楼下的花园里，埋了土，浇了水。过了几日，我看见埋绿豆的地方发了几处很小的芽儿，这让我兴奋不已。又过了几日，突如其来一场大雨，我担心刚长出的芽被雨冲走，便在种豆的区域盖上了一个塑料盆。慢慢地，嫩芽越长越大，直到有一天，它竟长到了塑料盆的顶端。我欣喜万分，这株小小的植物生命力竟如此旺盛，如此顽强。我拿走了盆子，让它继续生长。
我终于明白了生命的意义是什么。正如杨沫所说，人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美。
生命初中初中（优秀16篇）篇四
是大自然的奇迹。
也是我们。
每个人的小幸运。
生命是独特的。
它是夜空中最亮的'星。
此时。
它只属于你。
它是你选择一条条人生之路。
此时。
它只属于你。
生命是短暂的。
它像蝉一样。
但我们。
可以用有限的生命创造无限的价值。
生命是可以传承的。
它像运动会的接力捧。
但它传承的不止是生命。
而是那闪耀的精神。
它赋予我们每个人光彩。
它赋予我们每个人活力。
它赋予我们每个人成长。
……。
它赋予我们太多美好的东西。
但它又宝贵的。
给我们每个人只有一次机会。
不可能失而复得。
所以此刻。
我们要绽放它的价值。
我们要热爱生命。
生命初中初中（优秀16篇）篇五
相信大家也知道吧，“酒后驾车”“疲劳驾驶”像这样的交通事故一直在电视啊，报纸上传播。交通事故就像一颗颗威力十足的炸药，一触就发，稍有不慎，就会引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，伤的伤，家庭破碎，炸得令人悲痛欲绝。
20xx年1月一天，三名同学在蒸谷米厂旁的空地溜冰，当他们分散开来独自一个人玩时，一个男孩玩累了，留到靠在路边的`一个大卡车旁，手扶着车厢上的把手，歇了一小会，就是这一小会夺去了他那年轻宝贵的生命，这时大卡车突然开动了，小男孩心一急，脚下一滑，滑到了车轮底部，当场被压死。20xx年8月一天下午，一名骑着摩托车的男子，因为想要超过在他前面的大卡车而超速超车，超车之后，速度便放慢下来，而大卡车就在他的后面，卡车司机坐的高没看到结果他就被卡车车轮压到了头，当场头被压扁，脑浆四射——死亡！
这一次次的血的教训没有让人们吸取教训，还是有人开车喝酒，骑摩托车不戴头盔，超速超车超载，闯红灯。人们还在怀着“别人都不遵守我也一定没事”“这种事不会发生在我头上”这种侥幸的心理挑战交通法规。
珍爱生命并不难，只是一些小动作：红灯停，绿灯行。卡车左右注意点，放慢点速度。这些我们都能做到，为什么不能注意点呢？请不要把交通法规当儿戏！
生命初中初中（优秀16篇）篇六
世界上的每一滴水，每一棵树，每一个小动物都有着生命，这是谁也不可否认的。
倾听，风的飘逸，那是它在舞动；海的涛鸣，那是它在歌唱；遇到滴答，那是它在伴奏……沙沙的是树叶，柔弱的是花朵，喳喳的是鸟儿，到处都是一片祥和安宁，这是生命的象征。
当宝宝落地哇哇地哭泣的时候，世界上又多了一个生命，他是生命的开端，当他慢慢地成长，就是生命的成长，就好像花一样，花开花谢，总有一天会死去，那一天就是生命的凋零，然后，又有一个个生命重复这条路。
生命初中初中（优秀16篇）篇七
象棋：
你好！我很早就会下象棋了，也很喜欢下。但转入这所学校后，下棋的机会一下子减少了，只有偶尔能和左邻右舍下上几盘。每个礼拜几乎都在盼望着周末的到来，好过一把棋瘾。
终于，我们班的沈家卫把我救出这一“困境”……。
这天，沈家卫突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你会不会下象棋？怎么样？挑一盘好吗？”不会吧！在学校也能下象棋，真是太棒了！我一口答应下来：“那还用说，来吧！”
于是，我跟沈家卫对弈起来。没想到沈家卫敌不过我，一连失去了“双炮”，局势明显对我有利。眼看沈家卫就要败下阵来，沈家卫突然来了个“马后炮”，一下子让我损失了一个“车”。我想：咦？他怎么突然这么厉害？我予以他头看时，不禁下了一跳：只见四周布满了观棋的同学！这时，我才渐渐明白过来：原来刚才那棋不是沈家卫下的，而是刘可人下的，班级里原来有那么多人欢迎下象棋啊！
象棋就是你，风靡了我们全班。至此我真应该感谢沈家卫。是他挑起了我们班的“象棋风”；是他，让我每天都能下象棋；是他让我每天都能从象棋中寻找快乐：也是他改变了我的命运，改变了我的“等待生活”！
愿你风靡全中国。
生命初中初中（优秀16篇）篇八
杜伽尔曾经说过“有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。”没错，这句话让我从那一次的消防演习中再一次加深了在我脑海中的`印象，使我记忆犹新。
记得在那一次阳光明媚的早晨，我们学校举行了一次消防演习，可是却出现了这样一件事在我脑海中挥之不去。“呜呜哇、呜呜哇……”消防演习开始了，有些班级了老师的教导与指挥乱作了一团，可有一些班级即使没有老师的指挥依旧可以井然有序地小跑步场。有一些同学根本就没有用纸巾或者是手捂住鼻子反而是直接嘻嘻哈哈地一边走一边聊天地到达了操场，这时我有点心中涌起一股怜悯，我脑海中快速闪过一个故事有一个完全轻视自己生命的人，然而那个人却十分重视自己的钱财，从而忽视了最根本的东西——生命。在那场火灾中那个人重视了钱财，自己的命都不顾，最终她又得到了什么呢？大量的钱财？权利？还是其他的呢？所以就因为你现在的嘻嘻哈哈而养成了你在火灾中的习惯，那么你就什么也没有了。你还呢去干什么呢？好好学习？考好成绩？上好大学？找好工作？这些都只会变成幻想，什么也没有了！连生命都没有了，那还谈什么呢？所以，面对每一场灾难，都不可以开玩笑。因为生命只有一次不可以重新来过。
我们要将看重我们的生命，而生命不是玩笑！生命只有一次，不可轻视它，否则吃亏了就来不及了！
生命初中初中（优秀16篇）篇九
人的生命是宝贵的。每个人的生命只有一次。所以我们要珍惜生命和善待生命。
自18发生第一起有记录的车祸以来，全球因车祸死亡的人数已累记超过3000万人。现在每25秒钟世界就有1人死亡于车祸，每一秒钟就有1人在车祸中受伤。因此，人的生命时刻有可能会受到危害。
我坚信，每个人看到这些冰冷的数字时，都不会无动于衷！那么多无辜的人惨遭横祸，死于非命。血的教训为什么不能激起人类对生命的重视呢？如果每个人都能高度自觉地遵守交通法则，时刻保持警惕和清醒的头脑。我想这些悲剧就不会上演。人时间就会少一些生离死别啊！
今年9月7日11时许，在江苏省新沂市良辰花苑小区內，伍某开着一辆宝马x6小型越野汽车四次碾轧受害人乐乐时。可怜的乐乐才三岁呀！他还是那么幼小！就永远地离开人世了。他走了，死得很惨。留给他父母的却是永远悲痛和无限的思念。
我很心疼无辜的乐乐。我也很气愤，因为司机伍某很残忍，没有责任心，没有人性。我真诚地希望大家珍爱自己，更要善待他人，尤其是生命的珍爱和善待啊！
生命初中初中（优秀16篇）篇十
每次能抽出时间回老家都是在冬天，而北方的冬天被白雪包裹着。车子下了公路之后需要走3个小时的山路，才能抵达我大山深处的家。
车子在山路上颠簸着，头上是白花花的太阳，田野里一片白色，连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立，偶有几只野鸡在雪地上起舞，也是寂寞无声的。每逢此时都有一种难以言说的情绪直抵我的心灵深处，我回来了，我回来了！我的心在一次次地呐喊，伴着这呼喊有泪水流下。前，我提着行李走出这大山，身后浩浩荡荡地是送别的乡亲，他们如我年迈的父母一样衣衫褴褛。他们热情的呼喊声和动情的眼神一直激励着我自强不息。研究生毕业之后我才发觉我是如此普通，普通得与这城市里的甲乙丙丁没有区别。我所有的壮志豪情都被城市的滚滚人流淹没了。许多年过去了，我依然找不到自己的坐标。我消沉绝望，连回家的勇气都没有。
母亲进城看我，她粗黑的脸膛和浓重的方言让我觉得很难堪。母亲倒并不介意我投向她的眼神有何含意，只顾一味热情地把从老家带来的梨和鸡蛋分给我的同事们，说着客气的话，希望我们关系融洽。
生命初中初中（优秀16篇）篇十一
人的出生本就美丽，而生命力的延续更是一个美丽而幸福的过程，那就不要忘记让自己聆听生命中每个瞬间的美丽。
当你漫游生命之旅时，自然会遇到狂风暴雨的袭击，自然会遇到分别离愁的悲楚，自然会遇到痛心疾首的悔恨……无论每一个恶与善、美与丑、分与离、哭与笑的空隙都有生命划过的痕迹，你是否聆听到？你是否在珍惜？因为生命的延续美丽却是有限的。
蹒跚学步的那刻，无数次跌倒、爬起，泪水糊满了小脸，当甩手踏开第一步时，听到的是父母的赞扬，你聆听到了生命力张扬的声音，而此时的你尚小，没有把聆听到的存储在记忆中，你却真的带来了喜悦，而此时的你尚小，没有把聆听到的意义分析沉淀，但是你可以自己走路了，你会在流年岁月中聆听着自己的脚步声踏入用心筑成的征程，奏起用心谱写的歌声。
聆听生命，用什么来诠释？生命的解释是：“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。”当一颗胚胎在母体内发育，此个体的生命就已存在，有了生命力思维也随之存在，具备了思维能力就可以用心去聆听生命中每个美好的瞬间。
用善良仁慈来聆听生命的乐章，你会听到枝间小鸟唧唧情爱的呢喃；用热情赤诚来聆听生命的张力，你会听到山涧小溪潺潺而过的心动；用知足平和来聆听生命的得失，你会听到春夏秋冬轮回演绎的规则；用淡定宽容来聆听生命的睿智，你会听到风霜雪雨狂嚣的脆弱；用博爱真实来聆听生命的心音，你会听到漫旅中琴瑟和鸣的音符；用绚烂多姿来聆听生命的色彩，你会听到挥毫泼墨恣意渲染的舒畅。
轻轻捧起你的心灵，静静安放在感知的渡口，你会聆听到每一缕微风、每一股清泉、每一丝豪爽、每一段时空，每一付胸怀，每一个苍生都携满了美丽。
让我们用情用真来聆听世间幸福欢乐的美妙，来聆听灵魂疾苦忧愁的挣扎，来聆听红尘情爱的娇嗔，来聆听相知相交的依赖！用爱拥抱你的生活，美丽就在心间！
生命的每个瞬间都充满了诱惑的音节，无论陌生或是熟识，无论刻意还是偶然，无论伟大或是渺小，无论富有还是贫穷，无论在任何角落，只要带着会聆听的心灵，偶然会被一个举动感染落泪，会被一首老歌打动心酸，会被一刹真诚温暖心扉，你已经聆听到了生命的美丽，美丽虽在瞬间即逝，只要你曾经聆听过，余音就会萦绕给你香甜。
生命的聆听需要用心去释怀，用心去感悟，用心去磨砺，用心与心之交融感动生命！用情去抚慰，用情去传递，用情去释怀，用情与情之沟通感恩生命！你才可听到无数生命中的美丽。
生命初中初中（优秀16篇）篇十二
我常常在夜色弥漫的都市间，找到街头匿藏的月光，颤抖着自己的灵魂。
大人们常说，这个年龄的我们会迷茫，会叛逆，会做出一些荒唐的事，就像他们嘴里总是说些荒唐的话。
我常找自己，就像田园间里的孩子找自己的影子一样，若隐若现，永远只是同样的动作，还有地上那漆黑的身躯，看不见地上自己的脸，就像现在我看不见自己的人生一样。我这是迷茫吗？我不会否认，确实，人永远都看不见自己到底长的是什么样子。
生命初中初中（优秀16篇）篇十三
生命是什么？生命就是奉献。
秋天，当螳螂爸爸与螳螂妈妈交尾时，螳螂妈妈会在“新婚之夜”把螳螂爸爸吃掉，以保证培育出健壮的螳螂宝宝。尽管螳螂妈妈吃掉螳螂爸爸后会变得身强力壮，可当她生完螳螂宝宝后，自己也会精疲力竭地死去。螳螂爸爸和螳螂妈妈为了螳螂宝宝的健壮勇敢地奉献了自己的生命。
生命初中初中（优秀16篇）篇十四
石缝刻下了岁月的痕迹，缝隙的花朵，演绎着生命的辉煌。
我时常路过那一小面石墙，上面一片片的爬山虎，绿绿的叶子与茎，还有小小的吸盘牢牢地抓着那被粉白的墙，不管是日晒雨打，它们都牢牢地依附在一起，形成了一道美丽的风景。
可是不久前，石墙后一片空地施工，使两个天衣无缝的朋友渐渐分离了，爬山虎不再葱绿，里面的白墙见见裸露出来，孤独地矗立在那，夕阳下拉出一条长长的影子，宛如一个失意的年轻人，在孤独无助下等待着老去。事情正如我所担心的一样，由于没有爬山虎的庇护，石墙终于抵挡不住风吹日晒，雨水在白净的墙面上留下处处伤疤，再加上午日的暴晒，石墙的一处剥落了，随后的几天里，石墙剥落得越来越厉害，墙上的裂缝张牙舞爪，他在肆意吞噬着石墙的面容，一条，两条……裂缝越来越多，像蜘蛛网一样密布在整面墙上，怪异的曲线如一条青虫在果肉里肆意扭动着身体，直至把它摧毁。
如今，我还是偶尔看见这一小面石墙，它早已不再崭新，早已不存在生机。有小狗在它旁边撒尿，有调皮的小孩在它上面留下脚印，我仿佛听到烈日的嘲笑，又仿佛听到石墙在咆哮——为自己的身世鸣不平。
一个春天的早晨，刚下过一阵雨，空气清新，水珠剔透，万物复苏，一片生机。我与朋友约好出门玩乐。迎着和煦的春风，沿着新铺的石板路走去，当走到小石墙旁时，我向他瞥了一眼，顿时心中一惊，一股说不出的感觉涌上心头——石墙的裂缝间竟然长出了小花，这使我万分惊讶！虽然在别的地方见过墙角缝里倔强的小草，但像在这样看似早已没有任何生机的石头裂缝中长出小花，我却头一次见！它多么鲜艳夺目！我好奇地看了看它的小根，虽然很细很小，却牢牢地嵌在石缝中，宛如一块宝玉，透澈清亮，净而无染。
以后，我又细细回忆此景，忽然有所感悟，长大后，离开父母的照顾，就如脱离爬山虎庇护的白墙，在太阳的照射和雨水的冲刷下，难免会有裂痕，但我们要学会的，正是如何在裂缝当中，开放出生命之花。
生命初中初中（优秀16篇）篇十五
有冬的白雪皑皑。
而生命却恰恰在这个过程中渐渐凋谢，
新生生命变得枯萎，
生机勃勃变得死气沉沉，
……。
看着光秃秃的枯枝，
我看到了曾经的茂盛，
望着片片飘着的枯叶，
我我看到了曾经的生命之绿，
而仰望星空的阴暗，
我却再也看不到星光的闪烁。
……。
生命是什么？
是一段观光的弯曲小路，
是一首嘶哑的奋斗赞歌，
是……。
别的我不知道，但我知道——生命是新生与调谢的维持物，
如果没有生命，
那只能加快了凋谢的步伐，
失去新生的美丽果实，
而我需要在拥有生命过程中学会奋斗！
珍爱生命，
不要过早凋谢……。
生活需要生命的绚染！
生命初中初中（优秀16篇）篇十六
夏日使人烦躁，这话不假。特别是遇上这连绵的阴雨，更使人心烦意乱。雨总算停了，我走出家门，散散心。
雨后的积水在地下积起片片水坑。屋檐上的水滴如顽皮的精灵一跃而下，在水坑中荡起阵阵波纹。咦？那是什么，在水坑旁缓缓爬行。走近一看，原来是蜗牛，背着个房子，不急不慢，向前移动，不，是蠕动。
多么可爱而固执的生命，无论遇到什么，无论速度怎样。都一直在运动，努力地运动着，和命运抗争着。
一个小小的生命让我明白了许多。不停地行动，勇敢地前进。不要小瞧这蠕动，正是有着不经意地蠕动，才会有后来的跨越。
我向这只蜗牛致敬，它在尽全力地蠕动，在生命的轨迹上留下自己的痕迹，在这前进过程中，让自己的生命散放出光芒。