小学四年级校园的春天(精选15篇)

时间:2025-08-12 作者:雨中梧

优秀作文是语言优美和文采斐然的,它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例,希望能给大家提供一些写作思路。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇一

春天来了,她拉着蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,捎着春天的信息,悄悄的来到了校园。

春天的校园是五彩缤纷的,太阳红灿灿的,天空是蔚蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

走进校门,到处是春的气息,两边是翠绿的小柳树和娇嫩的小太阳花,还有老师辛勤办的板报,沿着水泥路向前走就是高大的教学楼,它像雄鹰一样矗立在那儿。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,瞧!教室里传来了朗朗的读书声,还有老师生动的教课声。

下课了,校园里有我们欢乐的笑声,笑的那么甜,那么脆,操场上有我们运动的身影,我们的笑声在校园里荡漾,在田野里飞扬。

春天的校园真美呀!我爱我们的校园,更爱我们春天的校园!

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇二

天悄悄地向我们挥手,校园里又充满了春天的气息和活力——那寒意中略带暖意的春风,唤醒了沉睡的万物。春风姑娘真是个心灵手巧的纺织能手,她给校园穿上了美丽的衣裳。瞧,鲜艳的小花睁开眼睛,绿绿的小草悄悄地从泥土里钻出来,好奇得打量着光彩夺目的春天。春雨是彩色的,它染黄了操场上一朵朵蒲公英花,染红了河岸边的玉兰花。看,粉红色的桃花挂在树枝间,也绽放出可爱的笑脸。

河对岸的柳树姐姐摇动起嫩绿色的辫子。她的辫子可真长啊,都贴到水面上了,水弟弟看见了,轻轻地帮柳树姐姐梳洗头发。风姑娘来了,她帮柳树姐姐温柔地吹干,而小花儿妹妹就帮她妆扮头发。哇,柳树姐姐被打扮得如此美丽!

在教学楼旁边,一棵棵结香映入眼帘,她们有的还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面;有的只打开了几片花瓣,像害羞的小公主,用手遮住了半边脸;还有的把外表全都绽放出来,像是在炫耀自己的美丽。

春天是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,更爱春天的校园。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇三

我的校园是个充满活力和美丽的地方,它的美丽在鸟语花香的春天透露出来。

刚进校园,映入眼帘的是苏步青广场。两棵大溶树在花坛的两旁,高大粗壮的榕树泛出层层新绿,枝干不可计数,风一吹,枝干和嫩叶就开始摆动,像是在向我们招手,让人感觉到虎虎有生气。苏步青广场中最引人注目的就是花坛了。花坛的花真美啊,五颜六色,色彩明丽,朵朵争奇斗艳,好像在比赛到底谁是花中之王;花坛的花真多啊,血红的,橙黄的,紫红的,深粉的,再加上阳光照耀,好似在五光十色的地毯上加了层金黄色的染料;花坛的花真香啊,引来了许多蜜蜂,蝴蝶在花上翩翩起舞,像是每朵花上洒了令人喜爱的香水。每朵花都有自己的姿势,望望那朵,又被这一朵吸引住了,要是没欣赏好一会儿,休想把所有花看得仔仔细细。花坛的中央还有苏步青爷爷的雕像,它带着慈祥的微笑,和蔼可亲地看着前方,好像在说:“要认真学习,奋发向上。”

再往里走,就到了文化长廊。文化长廊有许多图画,惟妙惟肖,栩栩如生,好像画中的人物是真的一样。旁边草坪上的枯草丛里还长了新的草,我不禁想到一句古诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”两旁还有几行叫千年红的植物,它才刚刚长出嫩红的新叶,远远看去,就像一簇簇火红的烈火在烧。

春天的校园还有许多美丽的地方,这样的校园是那么充满活力,我情不自禁地赞叹道:这真是一座美丽的校园。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇四

春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。

春姑娘悄悄地来到大地上,来到校园里。小鸟在枝头唱歌,春天来了,别再睡觉了,快快探出头来。

花儿听到歌声,绽放出花瓣;大树听到歌声,舒展着腰肢;小草听到歌声,纷纷从土里探出头来;蝴蝶和蜜蜂听到歌声,也飞了过来。

你鸟儿在大树这边唱,又飞到鱼池那边唱。鱼儿们听到歌声都醒了过来。鱼儿有的成群结队地跳舞,在为鸟儿的歌声伴舞;有的鱼儿在捉迷藏,东躲躲西藏藏;有的鱼儿不停地跳出水面,感受春天的气息。

当你漫步在校园里,感受着春天的气息。你会看到我在教室里,与同学们一起读书,琅琅的读书声从教室里传过来。既整齐又大声。小鸟在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,鱼儿在水里嬉戏,我们在教室里读书,构成一幅春天图景。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇五

冬爷爷走了,春姑娘走遍了万水千山,终于来了。听,那是春姑娘的脚步声,她要来了。

校园里的花木好像知道了春姑娘要来,早早地开始准备了。看,校道两边的小草为了让春姑娘走上舒服的绿地毯,把头抬了起来;校道上的树爷爷为了不让春姑娘说他穿的太旧,早早地穿上了新衣服;校道两边的花儿也含苞待放,想让春姑娘来时看见它最美的一面。

你们看,生态园里的仙人掌,为了不让春姑娘的手被自己的刺刺伤,把刺全收了起来,你们看,刺还没出来呢!还有那高大的棕榈,也高撑着自己的枝叶为春姑娘挡太阳。生态园里的“动物”们,有的在思考问题,有的在一边晒太阳一边捕食,还有的在吃竹子呢!现在,让我们一起看一看它们的“真面目”吧!

是大象在思考问题。你们看,它睁大了眼睛,难道不像在思考问题吗?鳄鱼趴在池塘边上,不正等待着猎物出现吗?你们都知道,熊猫最贪吃竹子了。咦,熊猫手上的竹子是哪儿来的?你知道吗?哦,我知道了,它手上的竹子是从边上摘下来的,里面还有若隐若现的拔地而起的竹笋哦。

听,小鸟们在练习唱歌,蝴蝶、蜜蜂们在跳舞,它们想让春姑娘看一看它们的表演,放松心情。看到这一切,春姑娘开心地笑了。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇六

悄悄地,悄悄地,春姑娘打开了春天的大门,迈着轻盈的步伐来到人间,春姑娘迫不及待地来到我们的校园。

看。校园到处都充满了春天的气息和活动;到处都是生机勃勃;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。

春姑娘用她的魔术棒,轻轻一点,小草睁开了眼睛,从地里探出头来。她在轻轻一点,花儿变红了,她在轻轻一点,大树发出了嫩绿的大树。你看,教学楼那边的迎春花,迎春花好像是专门迎接春姑娘的到来,像高贵的公主一样,显摆着自己金灿灿的衣裙。那一朵朵小花,让人看了,真是心旷神怡。

大树也不甘示弱,像一个个侍卫挺立在那里,守卫着我们的校园,一阵风拂过,大树的叶子在空中翩翩起舞。

花坛里的花也很美,一个个摆出优美的舞姿,像一个个小公主。

春天的校园真没呀是多么美丽,它给我带来了无穷的快乐。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇七

春花开,万物复苏。前几天,我在去教室的路上,一阵风拂过,把我的头发给吹飘了起来,有的人说是春风,当听到他们的诉说,我突然醒悟了,原来春天早以悄悄地来到。

说起春风,就不能少了春雨。我们学校有一片油菜花田,前天]下雨,那一簇又一簇的油菜花比故事中的七个小矮人还要矮的多。当下了一整夜的春雨过后,我再次来到田间,顿时我惊呆了,没想到只是下了点春雨就已经足够当以后的田园的坚定士兵,花苞纷纷地打开了,小蜜蜂提着小蜜罐去采蜜,我想蜂巢里可有大批的蜜。

再往后面走,到了我们学校的小操场,小操场并不是很大,但在我心里是无边无际的。后面有许多簇草,最让我留念的是一簇青山似的草,让我想起第二节课桂林山水的一句话,“真是这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。”那感觉就像施了魔法,使我神清气爽。

这就是学校的春天。

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小学四年级校园的春天(精选15篇)篇八

姑娘在不知不觉中迈着轻盈的脚步,悄无声息的来到我们温馨的校园里。

你瞧,海棠尽情地盛开在那高高的枝头上,如一位正舞动着身姿的姑娘。她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样,那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。

往里看,那红的似火的山茶高高地矗立在枝头,宛如一位高傲的公主抬着下巴,用渺视的眼光看着她的子民。那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的红地毯。

那山樱淡淡的感觉,多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。那白中带绿,绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。山樱有的三个一处,五个一丛,像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝头,山樱的香味也是淡淡的清香。淡淡的山樱,浓浓的美。

你看,那躲藏在草坪里的是什么?深红的叶,衬托着它那粉紫的花,如此和谐的场面。摸一摸它的花瓣,像是纸做的一样,细长条细长条的,给人一种美的遐想,中间揋着的紫芯花蕊,却又给人一种紫漩涡的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(纸)花吧!

咦?那在空中飞舞的是什么?为了不惊扰它,我蹑手蹑脚地靠近它。呀!结果是勤劳的小工人——蜜蜂呀!如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了,与花朵们其乐融融的相处着。

校园春景的美是变出来的,美丽的魔术师——春,变出了春,变出了万物,也变出了这迷人的校园春景。

春风带着它那温暖的体魄吹进了我们的校园,把一切事物都唤醒了,唤醒了大树,小草,花儿……一切都从睡梦中苏醒过来。

太阳把它的光茫洒在了校园里,小鸟在树上感受太阳的温暖,叽叽喳喳地欢快歌唱,欢迎春天的到来,两只蝴蝶飞在花丛中,像阳光下的情侣感受着春天的到来……我们的校园也在墙上拉上了横幅〞春天闯进来,我们冲出去。〞的字眼。

那高高的榕树,正在淋浴着春风的温暖,它那粗状的枝杆开出了大大的叶子,又绿又太,像足了一把绿扇,为我们校园扇凉,带给校园清凉。白玉兰感受着早春的阳光,它那一朵朵白色的花瓣正散发着迷人的花香,引得过路的同学停上脚步,感受了一番它的淡淡清香,还把它夹在书本里做书签,读书时也不忘它的幽香。桂花见了,也跑来奏热闹了,它那金黄的花苞宛如金灿灿的珠宝,一锤锤地挂在树上,显得无比宝贵,春风一吹,便把它的贵气吹到了整个校园里。

小草也从梦里醒来了。瞧那一簇簇小草,正在肥沃的泥土中拱起了那尖尖的脑袋,像个春风的娃娃,感受着春天的美好,感受着阳光的温暖,感受着同学们的欢声笑语。小蜗牛也从它那刻着轴纹的背壳里探出头来,享受着春风带来的新奇。

整个校园都能感受到春天的到来。

春天万物复苏,给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园,我发现校园更美了!

校园的美,美在树中!操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀,大约有三层楼那么高;大榕树真壮哇,要几十个小朋友才能将它包围起来;大榕树真美哪,绿油油的树叶长在大榕树的顶端,像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看,像一个翠绿大蘑菇;大榕树远看,像一把绿色的大伞。

校园的美,美在鸟的叫鸣声中!无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候,它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊!

校园的美,美在同学们的笑容中!操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。

我喜欢绿油油的春色,但是更喜欢春天校园的美景!春天的校园,它就像我们美丽的家!

春天是一幅画,画中有我们五彩的生活,春天是一首歌,歌唱着我们愉悦的心情,春天是一位小姑娘,慢慢地走进了我的校园。

来到校园的树林里,大威武的算是小路旁的柳树了。粗壮的老树换上了新装,柳丝像飘扬的长发一样随风摆动。

校园里最引人注目的是紫叶李,那一片片紫色的叶子下有许许多多白色的小花,五个花瓣中间有嫩黄色的花芯,紫叶李花有的盛开,有的还含苞待放,轻轻一碰,花瓣就飘飘悠悠地落下来,风一吹,紫叶李的花就翩翩起舞,像下了一场花瓣雨似的。

紫叶李像一位母亲慈爱温暖,紫叶李花的盛开时间很短,风一吹花瓣就落下来,她无私奉献,却不索取回报,每次都把美丽献给我们每一个人,每次却又悄无声息地离开。你每次把的一面奉献给人们。你让人感到春天的到来,你像一个个小精灵,调皮、可爱,是那样生机勃勃。

我爱春天,更爱春天的校园,更加爱春天的紫叶李。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那健身苑的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把读书苑映射得像个天国,美丽极了。看,一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

啊!春天的校园,好一幅精美迷人的风景动画!

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇九

校园,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。

来到校门口,迎面吹来和煦的春风,春意盎然,让人情不自禁的浮想联翩,仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳,好像正在激烈地举行着选美比赛呢!就在这时,我被教学楼里动听的.歌声吸引住了,身不由已地快速飞了过去。

来到教学楼里,我找到了这美妙的歌声的来源,原来是小朋友们正在上音乐课呢!那婉转的歌声,令人陶醉其中,久久不能自拨。小朋友们上课可认真了,全神贯注地听着老师的讲解,一丝不苟。

告别了音乐课,我继续往前飞呀飞呀。突然,一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里,原来是体育健将们正在练习击剑呢!同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦,我禁不住在心底为他们呐喊助威:“同学们,你们是最棒的,加油!”

我继续往前飞,来到了教师办公室。办公室里静悄悄地,有的老师正在批改作业;有的老师正在准备讲义;有位老师急急忙忙走进来,只喝了口水,还来不及坐下来休息会儿,又拿了资料快步走了。看到这一幕,我由衷地在心底为老师们点赞:“老师,您辛苦了,您的敬业精神激励我要更加努力学习!”

一阵春风吹来,我打了个激灵,顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们,禁不住感叹:这就是我喜爱的春天的校园!一切都那么的生气勃勃!

春风还在继续吹着……。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十

"嘀嗒嘀嗒"哦,原来是一枝枝干的尽头,长着两片嫩绿的叶子下,在两片小叶交错在一起的地方,一根小小的,黄黄的,还在颤抖着的嫩叶在悄悄成长。它似乎很软弱,也很害怕,但它却依旧顽强地迎着微风勇敢地成长。我的心灵为之一震。

突然,头顶传来一阵闷响紧接着,雨水一滴一滴地落下来有几滴雨水砸在小嫩芽上,花苞上。小嫩芽被强迫着低下了头但很快又重新抬起头而花苞却把雨水吸进肚里,愿圆鼓鼓的,好像下一秒就要爆破出来。

我静静地看着这一切。是的,春天已经到来,她为这个多彩世界增添了勃勃的生机。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十一

我们春天的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十二

春姑娘迈着轻盈的步伐,孩子们挥舞着手,去迎接春姑娘,奔向草原,去寻找春姑娘。

春姑娘挥舞广袖,春风吹来了,春风扑面人们感觉暖暖的。

春姑娘走过厚厚的河冰,河冰融化了,春姑娘摸过结冰的小溪,小溪流淌出哗哗的清水。

春姑娘摸过柳梢,柳树发芽了,真有碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的`美景了。

春姑娘亲了亲在寒风中的迎春,迎春花开出了黄黄的花。这小花是报春的第一朵花。

春姑娘来到的大花园,她抚摸杏花、桃花、丁香、玉兰……粉红的杏花开了,桃花开了,白白的玉兰花开了,白的紫的丁香开了,蝴蝶来了它们在花上跳舞;蜜蜂来了,它们忙着采花蜜。

春姑娘来到我们孩子中间,把我们的厚厚的棉衣脱掉了,我们都换上了薄薄的毛衫,我们的春姑娘一块跳起了欢乐地舞蹈,春姑娘和我们一起荡秋千,一起放风筝……玩的真快活!

春姑娘指着天上说:“小朋友们,快来看,燕子回来了。”真是九九燕子来啊!九九加一九,不就是耕牛遍地走了吗?那时我们就欢送春姑娘回家了。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十三

春天万物复苏、百花盛开,美丽极了!那春天的校园是什么样子的呢?今天,老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。

整好队,老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香,嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边,看!那一朵朵黄色的小花,一层包着一层正对着我笑呢!一抬头,啊,碰着头了,定睛一看,哦,原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻,微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时,忽然听见有人在叫我,回头一看,哎呀!原来老师和同学们都走远了。

大家继续往前走,我们来到了一片草地的旁边,这里长着刚探出头来的小草,开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。

走啊走,我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上,左边是绿莹莹的韭菜,像一个个小绅士挺拔着;右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜,看着这些茁壮成长的小苗,心里开心极了!突然,我看到一棵高大挺拔的树,同学告诉我说它叫“白蜡树”,上面长得像飞镖似的小果实可以吃,我摘下一个尝了尝,一下子就有一股清甜的味道进入我口中。

在回班的路上,我又看见了蔷薇花,那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花,就像一个个花枝招展的少女,好看极了!

春天,就是这么多姿多彩,而我们的校园更是五彩缤纷。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十四

随着春姑娘的到来,校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋;小朋友们脱掉了笨重的冬衣,换上了即轻便又鲜艳的春装,在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动,孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂,身着运动衣的老师们与孩子们一起活动,师生同乐,共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣,特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的古诗朗读,会让人心旷神怡,有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书,听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候,校园里细雨如丝入雾,学生们漫步微雨中,仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水,倾听者水花的声音,陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢?啊!那是孩子们放得风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着,孩子们兴高采烈的在地上跑着,他们正用新的打扮着春天,为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人,原来是绿色的植物装饰着,稚气的孩子们精心打扮着,人们的笑脸点缀着,小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天,更爱我们的校园。

小学四年级校园的春天(精选15篇)篇十五

春天以她的生机展现出他的到来;春天以万物都以绿色展现它的蓬勃;春天以他的以旧换新展现他的朝气。

春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩,柳枝长长的,有时候天气刮风湿时,长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦,这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时,长长的柳枝还与雨水滋养,促使柳枝长的绿。

春天除了柳树,还有很多的事物以证明春天的到来。比如:还有草。

春天小草从泥土里努力的与泥土战斗,最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难,直到没有任何斗争时,地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头,似乎给人们打招呼嘴里还说:孩子们,春天来了让我们接春姑娘吧,小草绿油油的,如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。

如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢?

在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树,每到春天来临时,它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的,犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片,花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑,也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。

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转专业申请书是申请者与目标学校之间的一次对话,它需要清晰地表达申请者的意愿和动机。以下是一些转专业申请书的写作示例,希望可以激发大家的泉源力量。尊敬的团支部:您
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