成长的春风（优质14篇）

优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。

成长的春风（优质14篇）篇一

成长的春风（优质14篇）篇二

金黄色的阳光洒在大地，绿油油的小草软绵绵地随着微风舞蹈，一阵悠长的电话铃划破春日的和煦与恬静，我接起电话，姥爷苍老但有力的声音在耳畔响起，几句寒暄过后，姥爷告诉我，他正要去山上的竹林砍几根竹子回来为我做风筝的骨架。我惊叹了一声，连忙问姥爷什么时候能做风筝。姥爷在电话那头笑着说：“那可得再等上几个月呢，姥爷一定给你做一个最好的风筝！”

天气渐暖，夏日莅临。我穿着小白裙，和爸妈回了一趟家乡，姥爷拿着为我做好的风筝站在家门旁等我。那风筝清秀玲珑，丝毫不显笨重，骨架上是姥爷用纸糊成的小燕子的形状，虽未上色，在我心中却已胜过这世间千万种色彩。我急不可耐地要去放风筝，姥爷却拉着我说夏日无风，到秋天再和我一起放风筝。我连声道好，但并未放下风筝，而是将它拿在手上看了又看，爱不释手。

梧桐树上的叶子一片片落下，秋日的风卷起它们，让它们在空中飞舞。我坐在车上，和爸妈一起去了新的家，收拾房间时，我顿时想起了姥爷送我的风筝，左翻右找，却怎么也找不着，我急得大哭，妈妈安慰我说让姥爷再做一个，我抽泣着道：“我和姥爷约好了要在秋天放风筝的……”爸爸笑着安慰道：“来年春天再放也不迟。”

冬日，我踩在雪粒上，它们发出“咔嚓”的声音，就像某些东西碎裂了一样。我再次回到了家乡，姥爷的家中十分冷清，推门而入的嘈杂声我恍若未觉。那张黑白的照片刺痛了我的眼睛，遗照旁，是姥爷为我新做的风筝。那风筝没有糊上小燕子形状的纸，姥爷只是做了一个骨架，便匆匆地走了。身旁有人在烧着纸钱，浓浓的黑烟闯入我的双眼，泪水肆无忌惮地落了下来，那个用竹子做的白净的风筝骨架，被我投入烈焰中殆成灰烬。

我将未做完的风筝又送还给姥爷，他会在天国笑盈盈地为它糊上小燕子形状的纸，而我会在梦中与他相遇，在和煦的春风中将风筝送入蓝天的怀抱。

我仿佛已经看见绿草在脚底蔓延至天边，春风托着“小燕子”，你在一旁笑着看我在草地上奔跑，不留遗憾，没有遗憾。

成长的春风（优质14篇）篇三

春天到了，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，他要感谢春风给他的温暖；小树抽出了嫩黄的新芽，他要感谢春风给他的希望；而我要感谢老师，因为我就如同沐浴在老师爱的春风里，暖暖地助我成长。

金塔的春天，乍暖还寒，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟。刚刚升起的太阳时常会收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲进了像棉胎一样厚厚的云层。让人的心暖暖的又渴望着，有着一丝不爽却又欲罢不能。

今天早上我们上公开课。一大早，天就变脸了。浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴搅黄了！

我们上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，同学们都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论......，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的`光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘像个懂事的淑女静静地、乖乖地一动不动。

随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我，我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿......”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我继续坚持发表着“独特”的观点。老师耐心地听完并肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐愧疚和不爽。

放学了，天上已经刮起了沙尘暴，“呼――呼――”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条柳树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中无情抽打着。风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛，让人寸步难移。望着灰暗的天空，我的心沮丧到了极点。这时老师推着摩托车过来了，她看见了我，主动要求带我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”

“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”

“我浪费了你的时间，你还要谢我啊？”

“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”

“可是，你的教学任务没有完成啊！”

“学习语文最重要的是要让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？老师说着又努力挺了挺身子。

原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光，因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。

在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了老师爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。

成长的春风（优质14篇）篇四

我不太擅长于数学，所以经常因为不会做题而心烦。每当看你能把难题写出来，而我却不能时，心里总是抱怨，抱怨自己的笨。

当看到前几天考的数学试卷发下来时，我更加烦躁了。试卷上的红色叉叉格外刺眼，再配上试卷顶头的分数，唉……无心看下去。这次的数学考试我也输了，我感受到了挫败感，那种挫败感激起了我想放弃的念头，也激出了我的眼泪。“害，没事没事，不就是没考好嘛，下次好好考。”“我不想和你比了。”我哭诉着。“难道输了两次就不比了？怕了？难道你是这么一个爱放弃的人？不要因为害怕输，就放弃，能不能勇敢点，勇敢的去拼去闯。想想你的目标，想想你的理想，不要轻易说放弃！”

春风从你身边吹过，吹起了你的衣襟。你说的话在我耳边回荡着……我一边擦拭眼泪，一边说着“好，我不放弃！”

是啊，难道就因为害怕输就要放弃成功吗？不，就因为输了所以才要更加努力，这是你告诉我的道理。很感谢你的鼓励，让我重拾信心。

记得很清楚，你的鼓励在春风里……。

是啊，春天永远不会缺席，春风永远能吹到你身上，你也总能给我带来前进的动力……。

成长的春风（优质14篇）篇五

每天,我都会带上我“立体声”的耳朵,倾听各路媒体快速报道的新闻,实事求是的各种信息,加深了我们对社会各各方面的了解,让我们找到活着的意义,也对生活有深度的见解,也能从中学到生活真谛.

每天,我都会快速立即“点击”我的嘴巴，快速进入动感“播放菜单”，曼妙的语言随口“播放”出去,讲文明,树新风,好好工作,礼貌待人,周围一片和谐气象.虽然有时我会听到“杂声怨声笑声”等等的“音乐格式”,对一些事情的不满,但这些所谓“受过伤”的群众,也只是用嘴巴反复“播放”着,也懂用法律来保护自己,政府人性化的执法,更为这和谐的生活添砖加瓦.每个人乐观的生活,赞美美好的日子,感恩党让我们的生活变得越来越好,在和谐的春风里成长的演讲稿。

每天,我会用超清晰“26万色tft”的眼睛,用“1024*768像素”的视界在看中国的改变，我笑了，连猪都笑了,举国上下,和谐繁荣的中国大地上,总有机会让我们每一个人秀出真我的风采.

每天,我的耳朵也像个“收音机”一样,到处接收来自四面八方的`“广播”消息,知道那里购物有打折,哪里有好玩的,哪里好吃的小吃,然后再约上三五知已一起尽情享受,欢乐的步行街,琳琅满目的商品,让我们仿佛回到童年,像个孩子一样欢呼雀跃,有了“中国制造”的商品,会让我们的生活更加多姿多彩,生活质量达到历史最高水准!

我生活在深圳,像热爱党一样深爱着深圳,你看看:勤劳辛苦劳动的人们,在改革开放的氛围下奋力进取,党和人民团结一致拼搏图强.迎接奥运,一起为中国加油;健儿快跑,经济加速度向前冲,党和人民跨越重重障碍,各行各业,各就各位,就像火车第六次提速,跑在世界前列!

科学发展,改革带来的机遇,深圳--证明给你看!大运会于在深圳举行,零距离感受深圳的魅力,这里不仅是打工者的天堂,也是改革创新的福地,你的梦想,深圳帮你启航.

我们的生活是多么丰富多彩,当八小时工作时间钟声响起,吃饭唱ktv会友上网培训学习,凑响了深圳年轻人的天堂,你看看吧:“和谐的生活陪伴我们每一天.”

歌唱希望的明天会更好,讴歌深圳建设取得好成绩,唱响党和人民,齐心协力刻画出一幅美丽动人的深圳画卷!

献出我们的热情,奉献我们的青春,不顾一切向和谐的社会迈去,开拓繁荣的新中国.给打工者加油,给众多企业鼓掌,给当地政府办好民心工程而支持,在和谐的春风里成长，给中国腾飞而鼓励,给和谐的社会喝彩!

党的光辉形象,普照在每个人的脸上;光辉灿烂道路上,我愿用感恩的心,勤劳的双手,期待的目光,大手拉小手,一路向着党的方向前进,亿万人民,共同为和谐喝彩!

相关内容：成长,生活真谛,

成长的春风（优质14篇）篇六

慵懒的舒展着僵硬的筋骨。

生命不可能永远在暗夜里沉沦，

虫蛹摈弃掉层层束缚，

在疼痛中破茧成美丽的蝴蝶。

蝴蝶为什么非得要飞过沧海？

绚丽多彩的百花园。

更适合放飞自由的灵魂。

面对傲慢命运从来就不屑一顾。

甩开狭隘的意识和刻意的牵绊，

丢掉落后的自尊和无知的虚荣，

灵魂需要彻底的解放。

赤足奔跑在广阔的田野，

随着柔风的节拍一起跳舞歌唱。

田间嗡嗡作响的蜜蜂，

和花儿结成了亲密无间的好朋友，

蜜蜂贪婪的吮吸着甜蜜的.汁液，

朵儿在颤栗中孕出累累硕果。

生命何其短暂，彗星终会陨落。

命运之神总会时不时的光顾人间，

生活不会一成不变，

平坦和坎坷总在风雨中不断更替交错。

历史的车轮不会重新撵过，

我们都将是时间的过客，

无需给灵魂套上沉重的枷锁。

生活中，

我们需要自己去发现并创造真善美，

擅于用睿智的思维去捕获跳动的灵感。

在一朵花里自修，

在空灵里不断的自我完善，

在永恒中寻找生命的真谛。

阳光下蝴蝶振动着美丽的羽翼，

在花海中自由的徜徉翩翩起舞，

灵魂与风儿在空中盘旋喃喃低语，

珍爱生命且自顾自的美丽。

生活中我们要学会华丽的转身，

蜕变何尝不是生命的另一种圆满。

你感受到了吗？

空气中正弥漫着浓浓的春的旋律。

成长的春风（优质14篇）篇七

年轻的三月里，轻薄的风带着桃花的颜色缓缓吹过来，吹过来，让世界躲闪不及，让万物躲闪不及，世界心跳加速了，万物的心跳加速了，蛰伏了一冬的大地慢慢苏醒，沉睡的梦儿渐渐被吵醒，醒着的快乐忽地被点燃。那颗一度枯萎倦怠的心又增添了百倍的雄心，万物心甘情愿把一切交给春天涂鸦，涂红就红，涂绿该绿，靠着春天的肩膀，不怕丢失主张。我也干干脆脆把自己交付于春风打点了，心海涟漪串串一直奔涌向前，抚摸着希望的彼岸，这样我还有万物连同春天都有了旺盛的生命力。

春风吹又生的草儿不再有自卑的心里，应春风之邀入席，岂敢怠慢那一盏盏春晖？奋发吧，向上吧，直到莺飞草长，柳醉春烟，紫斗芳菲，暖弄阴晴。此番努力才不算委屈春天的邀请。一层层，脱去灰姑娘的旧衣服，一件件，换上春姑娘的裙裾，为此这世界添了生机，改了头，换了面，这才不负劲草的义务与责任。渺小的，你不是风景线上的局外人，努力吧，不要耽误了大好青春，那芸芸众生的一朵朵，才是改变世界头面的主人。

风中有双会说话的眼睛，把春天封闭多日的心扉悄悄打开，她和煦的明眸，能穿越愚昧和莽然，穿越回忆和风雨，让世界重回崭新的开端。那朵溜溜的云儿，从春天的山南走向春天的山北，山还是那座山，而景致却崭新崭新。那个溜溜的人儿，有从春天的山脚走向春天的山顶，人还是那个人，而深情更加真挚浓厚了，她们迈着不变的步伐与春天续约，要找回生命春天里的全部内容。

袅娜的柳叶儿百般妩媚，江南春江水暖的画卷再一次被渲染。苏杭破晓，碧波如镜，那样的景致离我家很远。杨柳夹岸，青山对出，那样的景致却就在我家的门前。美景天天在眼前晃荡，有些时候真的全然不觉，当春天从门前路过，轻风徐徐吹来，柳丝舒卷飘忽，那颗不被打动的心也有了颤颤的.激灵——原来风景天天陪在身边。太阳用光芒的梳子，细心梳理出烟柳的温柔与妩媚，暖暖的阳光从臂弯滤出风情万种，迷惑了穿云的燕子，迷惑了水里的游鱼，迷惑了春水上那对毛眼眼的鸭子。柳是召唤春风的信使吗？是的。那人算得上春天的信使吗？这真的说不好。人对春天的理解没有物对春天的理解真诚、敏感、透彻，因为物无私心，情感发自本能。人呢？居心叵测，情感发自主观。

妖冶的百花，花里胡哨的开了，来一番搽脂抹粉，扮靓了世界。和鸣的百鸟，那风情万种的放歌，打乱了歌唱家的节拍。“春雨蒙蒙的下，绿了河边的杨柳，红了村前的杏花，这是生命在歌唱，这是种子在发芽......”那孩童简单的歌唱激励了春雨的执着与勤恳，洗去了往夏风尘，带走了往秋的哀怨，安抚了去冬的潦倒。春风努力施舍着温暖，直把大地逼出色彩，直把土地逼出香气。世界就这样一夜之间踏入了青春期......

切莫信，关进小楼成一统，管他春夏与秋冬。如果你一意孤行，那就太糊涂了，你注定是一个失败者。春天就是春天，没有春华哪来秋实，没有春光哪来丰年。春天是希望的播种者，为的是给这百孔千疮的世界减负，她是世界的建设者，也是世界的装修工。与春天一同起步吧，给春天做个伴吧，莫太相信宿命的谣言。积极一点，站在春天的起跑线上，积极才是胜利的源头和终点。

远方的朋友说：知春的人生，更干净，更纯粹，更饱满，才能活出生命的精彩。我想：能够在春风里品味出春天的人儿，人生就会多一份明媚。

成长的春风（优质14篇）篇八

春风送暖，打破了严冬的死寂，为夏日的来临奏响了前奏，更给秋天带来了收获的希望，课改对于教育来说，也有异曲同工之处。

冬天，被厚实的棉衣包裹着。课改之前的课堂只能用沉默来形容。那时，我作为一名小学生，并不知道什么是课改。从座位上，远远望去，讲台是如此威严，遥不可及，大多数情况下，只有老师的声音尴尬的回荡在教室中。学生们规规矩矩地坐好，听课。然而，严寒持续了很久，终于吹来了一阵课改春风。

暖春，万物初醒，探头探脑地对周围充满新奇与陌生。还记得上初中之后，“课改”这一词汇进入了我的生活。每一位老师都会绞尽脑汁地调动课堂的氛围。最令我记忆深刻的是那次语文课，语文老师为每个组分配了讲课的任务。一个星期后，终于轮到我们组了，我此刻充满了侥幸心理，老师又不一定点到我，坐好两手准备，若是被点到了，也有参考资料书打掩护。然而作为小组长，老师让我以身作则先起个头，于是，在慌乱之中，我借来了一大堆参考书，走上了讲台。这节课，因为我没有充分准备而过得漫长。下课之后，老师告诉我，让我下节课接着讲。听到这个消息，我决心努力准备弥补过失。中午放学回家，我开始在网上寻找资料，看视频教学，笔记记了满满3页。第二节课，我带着我的成果走上了讲台，小心地讲着，生怕再出什么错。令我欣慰的是，台下的同学们积极配合，最后赢得了老师的夸奖。

盛夏，百花轰轰烈烈地开放，迸发出它们的热情。渐渐地，在一次次实践中，我们适应了新的教学方法，更大胆地自主学习，研究讨论最后展示给老师、同学。上课时，同学们积极讨论，这边出了一个新方法，那边又提出一个好见解，老师稍稍指点，同学们在自己的努力之中求得了知识。课堂展示更显出了百花争艳，百鸟争鸣的态势。

金秋，经历了热火朝天的努力与永不放弃的探索，终于得到了收获。同学们在学习上也不再完全依赖于老师，老师也变得更加轻松了。课改使同学们的自主独立性格及合作的能力发挥到了极致，在欢乐与轻松中，获得了巨大的进步。

课改的春风，打破了以往枯燥无味的课堂气氛，新颖的教学方式一步步发展让师生受益匪浅，作为中学生，我会珍惜现在的机会，争取获得更大的进步。

成长的春风（优质14篇）篇九

我爱夏天那烈日的骄阳;我爱秋天那凉爽的空气;我爱冬天那洁白的雪花……但我更爱春天里那千姿百态、微微袭来的春风。

春风是绿的，这让我想起了王安石写的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。小草嫩嫩的、绿绿的、柔柔的，田野里、小河边、砖缝、墙角......到处都有它们的身隐。它们挺着腰板迎着春风，享受温暖阳光的沐浴。柳树又长出了新的嫩芽儿，柳枝轻轻地掠过湖面，水面立刻泛起了圈圈波纹。田野里麦苗发芽了，使出浑身解数，一个劲地往上长。

春风是香的，杜甫说的一点没错“春风花草香”。有泥土的清香，有花草的芳香，有蜂蜜的香甜，那就少不了蜜蜂蝴蝶了，有了它们的点缀春天才会更加完美。

春风是温暖的，阳光照射着大地，一切事物多显得生机勃勃。

我爱春风!

成长的春风（优质14篇）篇十

看到种春风这个题目，心里不禁多了一份疑问---春风怎么可以“种”？带着好奇，我走进了这样一个感人的故事。

我被这位无私的老人所感动，他用他最普通而朴实的方法诠释了“爱心”的含义，这个社会有时或许是冷漠的，但只要我们勇敢去爱，它就会因你而变得热情、温柔，像那位老人一样，也许我们并不是夜空下的明星，是一盏明灯，我们用自己的光和热点亮那些渴望爱的心灵。

今年年初，湖南，广州等地都经历了罕见的雪灾，让那里的人民都遭受了沉重的打击，然而，大雪无情人有情，其他各省市的百姓都为之际捐出一份爱心，甚至在大洋彼岸的华人同胞们也给受灾群众送去一份份问候，一车车捐助物资，一声声关怀的祝福，化成了爱的暖流与春风融化了千里冰雪。这正是爱的力量，纵使有千里冰封，也无法阴挡爱的暖流。

成长的春风（优质14篇）篇十一

淡黄色的灯光下，我在远处打开了外婆的信。奶奶本来不想打电话，但这次告诉我信封里有惊喜。我想象着老花镜的奶奶，抖着老茧，摸着信纸。我看见一朵干枯扁平的桃花从信封里滑出来，像深红色的雪一样在空中飞舞。我接住了花，花和信一样开心。离开家乡的时候只在梦里回去，梦里还有桃花。

下午，透过窗户，阳光明媚，我的心脏感冒了，我的童年回忆。

我看到了绿草，把脚浸在凉爽的湖水里，水里的鱼在我脚下游动。我看到了新插上来的稻苗，伴随着它们绿色的身体的轻轻晃动，我看到了风吹过杨树叶，它爽朗的笑声飘来。眼睛透过树叶，留下一个银色的斑点。大喜鹊轻快地离开树枝上的巢，展开黑白相间的翅膀，拖着长长的黑尾巴飞向远方。夕阳下，炊烟袅袅，村庄的轮廓在地平线上格外清晰。还有湖。湖边桃花盛开时，隔壁姐姐教我在桃花树下读一首诗，最后两句随着桃花落在我心里。"当人们不知道去哪里时，桃花仍在嘲笑春风."。

下车后，我知道湖边的桃花在等我，草和喜鹊。我沿着我记得的路走，但我找不到他们。我得先回外婆家。外婆听了我的话，叹了口气，摇了摇头。她说:“你这么想看那些桃花，我给你看。村子变了好多，有些东西留不住。”

这个村庄发生了巨大的变化。土路变成了柏油路，却再也看不到绿树了。厨房烟囱冒出的烟和远处工厂排出的废气混合在一起，变成了夕阳无法稀释的黑雾。来到梦里常回的湖边，不是梦里的绯红云，不是桃花疏叶少，也没有生气的蜷缩在一起。小溪和小鱼在哪里？他们只是我的想象吗？远处黑烟滚滚，附近污水横流，我永远失去了桃花源！奶奶在我身边温柔的说:两年前村干部吸引了一家造纸厂，老板先给了村民一个很好的承诺。谁知道它居然在小溪上游排放污水，现在连水稻都种不上，更别提这些桃花了。我送你的桃花是你小时候摘的，一直保存在一本书里。好好拯救他们。再也没有桃花了！

春风吹过我的脸颊，有一股工厂废气的味道。像一把刀，扎在我心里的桃花上，把它砍下来，锯成粉末，吹走，我的桃花就掉进了一个永远看不到底的深渊！我站在第一次读这首诗的地方，深深地感受到“桃花还在笑春风，尽管脸不知道该去哪里。

成长的春风（优质14篇）篇十二

一缕缕温暖的阳光悠然地洒到了我的脸上；一阵阵和煦的春风轻轻地吹拂着我……在美丽的花街公园里，竟有人做出这样不文明的事情！况且那还是个小孩子……我一边走在花街公园的小道上，一边又不禁陷入了沉思。

那是一个差不多七八岁大的小女孩。长得白白嫩嫩的，看起来十分可爱，她身穿着一件浅粉色的羽绒衣，一双玫紫色的小鞋子时不时地‘哒哒’踩着，一双乌溜乌溜黑的大眼睛像晶莹的葡萄，忽闪忽闪的，让人感觉一见到她就起了怜悯之心。

在花街公园的“花海园”里，各种各样的花朵都灿烂地在明媚阳光下绽放。它们形状各式各样，有几种还很是奇特。许多花的颜色也不单单只是一种，有彩虹的七彩颜色，还有嫩嫩的粉色，纯洁的奶白色，古典的浅褐色等等。让人看的眼花缭乱。

就在这时，让人意想不到的事情发生了。刚刚那个可爱的小女孩竟然在众目睽睽之下折了一朵十分艳丽的花朵！折完花之后，她还若无其事的走开了！什么？明明在“花海园”里有着一个十分醒目的提示牌啊！那个女孩难道不识字么？更奇怪的是，竟然没有一个人去警告她不该折花！突然，前段时间还和煦的春风，就眨眼“变”的凉飕飕了起来。唉，果然老天还是有眼的啊！

就在我感叹的那段时间里，一个长相清秀的姐姐走到那个小女孩面前，好像跟她说了句“小妹妹·，你要知道：花儿也会哭泣。”之类的话。那个折花的女孩就内疚地低下了头，把她刚刚折的那朵花交给了公园里的管理员，还满脸通红地说了句：“对不起。”嗯，不管怎样，知错就改总是好的。说实在的，我还真佩服那个姐姐。她的话语就像有魔法似的，好让折花的女孩去主动认错。那个姐姐可真厉害啊！

现在在花街公园里，那和煦的春风依然在温暖的吹拂着。每当想起上次在花街公园看到的事，再仔细回味回味，我们每一个人其实都做过错事，但是我觉得，只要我们正确的认识到自己的错处了，那每一个人都是时时在天空中吹拂的春风！

成长的春风（优质14篇）篇十三

漫长的冬天过去了，当第一缕阳光照射大地，当桃花开满枝头，当柳树抽出了嫩芽，春天又来到了，我是温柔的春风，我抚摸着万物。

在田野里孤单单得到稻草人终于有了朋友的陪伴。小鸟，蝴蝶它们都来了，围绕在稻草人身边，它笑了，带着快乐守护着这片田野。绿油油的禾苗，金灿灿的油菜花在我的吹拂下跳起了优美得到舞蹈，在向我们点头、微笑。

在森林里，小草、小花……都伸了伸懒腰，茁壮的成长，我抚摸着它们那白嫩嫩的脸蛋儿，看着它们自由快乐地生长，我也十分欣慰。

在小河边，河面上的冰慢慢地开始融化了。我把河面吹起了一道道波纹，鱼儿在河里自由自在地做游戏呢！有的时候还跃出水面又害羞地躲回来了水底，河边一棵棵柳树低垂着枝条，柳树姑娘展开了嫩绿色的小嫩叶，长长的柳条就像是一根根秀发，柳树姑娘正在河边梳妆打扮呢！

我来到了公园里。公园里的孩子们都非常喜欢我。我用最温柔的风吹着它们那小小的脸蛋儿，调皮地钻进他们身体里，和他们捉迷藏呢！挑花在我的鼓动下随风翩翩起舞，天空中飞舞着的花瓣好像下了一场花瓣雨，落得满地都是花瓣。孩子们欢喜极了！快乐地玩耍。

我愿意付出一切去让人们感受春天的美好。

成长的春风（优质14篇）篇十四

微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过田野，吹过小河，悄悄地驻足我家门前的树梢。

家门前的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在春风中摇曳。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色在探头探脑地冒出地面。好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。这是小草，是幼小的生命!我舍不得将脚放上去，生怕把它们踩坏。

空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情。

立足家门，望春风，看它从面颊拂过，舒适之余蓦然涌起丝丝愁怅。过了的春风，便不再来的吧。接下来夏风、秋风、冬风，明年还会有春风，而明年的春风便不是今年的了。哪怕下一秒的春风，也不是这一秒的了。

闭上眼，尽情享受。说不定十年，二十年后离开家乡。暖风习习，花香缕缕，醉人的春意。暖风指面，轻轻，轻轻卷着乡情;燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语撩拔着我的心。此地春风却是不是彼地的了。

忽然对眼前一切充满爱意……