小学生二年级堆雪人(汇总17篇)

时间:2025-08-28 作者:文轩

优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。以下是一些作文大赛获奖作品的分享,让我们来欣赏一下吧。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇一

下雪了!小雪花从天空中飘落下来。过了一会儿,雪停了,我坐在窗前看见树上、房子上、草地上都披上了一层厚厚的'雪。我对妈妈说:“我们到下面去玩吧!”妈妈说:“好吧!”我们到了下面,开始堆起了雪人。

我对妈妈说:“我们先堆身体再堆头。”可是要做雪人的身体雪不够用怎么办?我连忙说:“我用脸盆到旁边装点儿雪。”说完,我把装满雪的脸盆交给了妈妈。然后,我搓了两个雪球来做眼睛,又抓了一把雪,搓成长条,把它摁了上去。雪人好像咧开嘴,向我微笑。

我想让雪人变得漂亮些。于是,我搓了三个雪球做蝴蝶结,放在雪人的头上,又搓了四个雪球做纽扣。妈妈说:“原来你在给雪人‘穿衣服’呀!”我说:“是呀!”

我想:如果下次再下雪该多好啊!

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小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇二

今年的四月二日,我放假来到姥姥家,刚吃完早饭,白茫茫的雪就从天上飘落下来了,我高兴地想:等雪停了,又可以出去堆雪人了。当我睡醒午觉发现雪停了,我赶紧找欣欣姐姐和小希妹妹,准备在姥姥家的院子里堆雪人。

我们拿两把铁锹、两把笤帚、一瓣儿橘子、一根胡萝卜来到院子里,先堆起雪人的身体,再滚个圆圆的雪球做头,最后我们往雪人的身上做装饰,我找来一个红色的小水桶扣在雪人的头上做帽子,欣欣姐拿起笤帚给雪人做手臂,小希妹妹捡来两块大小差不多的.煤块做雪人的眼睛,我们又用胡萝卜做鼻子、橘子瓣儿做嘴巴。就这样,雪人在我们三姐妹的共同努力下堆好了。我们看着雪人高兴得手舞足蹈,好像雪人也在朝我们微笑呢!

文档为doc格式。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇三

一天早上下起了大雪。小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。

小红穿着红色的羽绒服,戴着毛茸茸的帽子。现在小红要开始堆雪人了。小红首先用雪球做雪人的头,小红做呀做终于做好了。小红现在要给雪人装饰了。小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。然后小黄在一边滚雪球,小黄穿着毛茸茸的外套,戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。小红和小黄玩得可开心了呢,而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇四

冬天到了,下了一夜的大雪,大地像盖上了一层雪白的棉被。

树上、屋顶上到处一片白。雪地上成了小朋友们的乐园,他们有的在打雪仗,有的在堆雪人。瞧,小红和小明正在堆雪人呢。小明先滚了个大雪球当身子,然后用胡萝卜当鼻子、用纽扣当眼睛、用辣椒当嘴巴、用糖葫芦当手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。一个栩栩如生的雪人就诞生了。小朋友们围着雪人又唱又跳,高兴极了。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇五

冬天到了,小朋友们穿着厚厚的羽绒服,戴着围巾出门了。在雪地上,有的打雪仗、有的跑、还有的在堆雪人,小红在堆雪人,她堆的雪人最好看。

雪人的身子很大,眼睛是用纽扣做的,鼻子是用胡萝卜做的,嘴巴是用辣椒做的,手臂是冰糖葫芦做的,帽子是把小桶放上去做的。

还有大树也光秃秃的,旁边的小朋友在一边喘着气,一边推着重重的雪球,还有两个小朋友在打雪仗。

他们玩得可开心了。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇六

冬天到了,雪纷纷扬扬地下了一个晚上。第二天一大早,小丽一起床就看到外面雪白雪白的.,她可开心啦!她赶紧穿上了棉袄,跑出了家门。

她走到方方家门口,敲了敲门说:“方方,下雪啦,快出来玩吧。”

方方打开窗户对小丽说:“对不起,小丽,我爸爸不让我出去玩,他说外面太冷了,出去会感冒的……”

小丽只得又走到小美家门口,敲了敲门说:“小美,外面下雪啦,出来玩雪吧!”

小美也打开窗户,对小丽说:“外面太冷了,我怕冻感冒……”

小丽只好自己一个人回家去,走着走着,突然小丽被一个东西绊倒了,还好雪很厚,才没把小丽摔伤。小丽回头一看,呀!原来是一个小雪球。小丽说:“不如我自己来堆个雪人吧。”

于是小丽滚着雪球围着一棵树转了好几圈,只见雪球越来越大,把小丽累得“呼呼”直喘气。大雪球滚好了,接下来,小丽也像大雪球一样在地上滚了几下,真好玩!

小丽又滚好一个小雪球后,回家找了一根胡萝卜、一个水桶,还有一副手套和一条围巾等。

小丽把大雪球当身体,把小雪球放到大雪球上当脑袋,胡萝卜当成雪人的鼻子,香蕉当嘴巴,7颗石子中的2颗当眼睛,剩下5颗当扣子,又把水桶戴到雪人头上,给她围上围巾,两根树枝插在身体两侧当手臂,再给它带上手套,一个可爱的雪人就做好啦!它仿佛在说:“快来跟我一起玩吧!”

小丽围着雪人又跳又笑,开心极了。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇七

“下雪啦!下雪啦!”我高兴地欢呼起来。妹妹听到了我的欢呼声,探头探脑地把目光迎向窗外。妈妈也赶紧扶着妹妹的手,不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐,脸上露出了一阵惊喜。

初冬已经过去了,虽然大家感到有一阵的寒意,这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。你看那远山的地方很快就变了样,近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。田野里没有了动物活动的踪迹,偶尔会听到麻雀叽叽的叫着,好像在欢迎白雪的光临。马路上的行人都急急忙忙地飞奔着,想赶快回家好好地暖和一下身子。

大约半天的工夫,雪终于停了。妈妈提议大家一起堆个雪人。我第一个举双手赞成。我们拿来铁锹,在门前的空地上一锹一锹地挖着,还是妈妈动作娴熟,半小时就堆得比我个儿高了。我拿出彩笔在雪人的脸上画起来,又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子,嘿!一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我!

我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照,我可真开心!

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇八

今天天气真冷啊!我出去堆了一个小雪人。

我叫爸爸出来看,爸爸说:“这个小雪人太小了,我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来,帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体,刚堆好一部分,一不小心把铲子搞断了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿,我们邻居一个小哥哥来了,他看了看雪人就说:“我们给雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥说:“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些,可是他又觉得不太方便,他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手,这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥,他们一起帮我给雪人做了一顶帽子,我高兴极了!

那个哥哥堆完后就走了,这时天快黑了,我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时,爸爸问我:“你开不高兴呀?”我回答说:“高兴啊!”我反问爸爸:“您呢?”爸爸就说:“我也高兴啊!”

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇九

到了楼下,分配好各自的工作,我们就开始忙碌起来了。

妈妈、外婆负责把雪扫拢集中,爸爸和我负责堆雪。我们找了楼前的一根圆石墩当雪人的下半身,妈妈、外婆把雪扫到圆石墩周围。我和爸爸把雪严严实实地堆在石墩上。不过一会儿,圆石墩外堆满了厚厚的雪,雪人的下半身堆好了。

此时,我的手已冻得冰冷冰冷的,爸爸拍拍我的头,对我说:“过一会,手就会暖和的!”

接着,开始堆雪人的上半身。我们把雪集中起来,然后团严实后,往刚才堆好雪人的下半身堆上去。不一会儿,雪人的摸样就慢慢地呈现出来了。

经过我们几个人的努力,终于把雪人的下半身和上半身堆好了。

最后,拿来胡萝卜来做雪人的鼻子,用两个小番茄来做雪人的眼睛,用树叶来做雪人的帽子。

堆完了雪人,我和它拍了一张照片,今天堆雪人真开心!

冬天到了,雪花旋转着它们那优美的舞姿从空中纷纷飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。大地一片寂静,我望着四周一片白茫茫的雪景,一个念头在我脑海里产生了,我兴奋地对小伙伴说:“我们来堆雪人吧!”“好!”

说干就干,我们先捧起一捧雪,像和面一样,揉呀捏呀,很快就搓成了两个小雪球,为了让雪球更大更圆,我们再把它们放在雪地里滚来滚去,不一会儿就滚成了两个大小不一的大雪球了,大的是雪儿的身子,小的是雪人的小脑袋。我们把小的雪球轻轻地抬起来,并把它安放在大的雪球上,这样,雪人的身体就做好了。接着,就要做雪人的五官了。可是用什么做好呢?我们环顾了一下四周,有了!我们找来两颗大小差不多的石子,作为小雪人黑宝石般的眼睛。然后又拿来一根胡萝卜,插在眼睛下面,雪人的鼻子就做好了。该做嘴巴了。我们找来一段弯弯的树枝,又在树枝外包了一层红色的塑料纸,当做雪人弯弯的小嘴巴,小心翼翼地把它镶嵌在鼻子下面。好了,雪人的五官做好了,“我们帮小雪人打扮一下吧?”一个小伙伴提议道。“好呀!”我拍手赞同。我们找来一块条形的“围巾”,系在了小雪人的脖子上,又在它的胸前安了三颗颜色不同的“纽扣”,还给它取了个可爱的名字——雪儿!

我们围着雪儿跳啊,唱啊,动听的歌声,欢快的笑声在空中回荡,纷纷扬扬的雪花飘落下来,好像在为我们伴舞呢!

上周五晚上,下了一场鹅毛般的大雪。转眼间,大树披上了银装。在路灯的照射下,雪花好像天使在空中翩翩起舞。

星期四的作文课,我们大声嚷嚷着,让老师带我们堆雪人。老师看我们兴致这么高,就答应了。老师先将我们分成五组,就拿着工具出发了。

我们来到学校后院,老师又把地分成五块。我们开始堆雪人了。小美和小丽负责运雪,小王和小兰堆雪人。我当然就是负责安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、头啦!

咦,怎么没有负责滚雪人的头呢?当然这个任务就往我身上推啦!我拿起一个小球,像大人说的那样在地上滚。可是,雪球在地上滚了大半天,一点也没大。我只好把雪踩软,抓起一把往雪球上摁。这招果然灵,不一会儿,就滚了一个大雪球。

我回去一看,雪人已经堆好了,就差头了。我赶紧安上头,又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊,一个雪人就完成啦!

它长着长长的鼻子,红红的嘴,黑黑的眼睛。好像在说:“嗨,小朋友,我们又见面了,你好吗?”我轻轻地点了点头。

“要过年了,你们也快进行期末考试了,你一定要加把劲儿,努力考个好成绩,好吗?”

我笑着在心里说:“谢谢你,雪人,我一定听你的。”

这时下课铃响了,我依依不舍地和雪人告别,下次我还会再来看你的。

大年初一一大早,我被一阵爆竹声惊醒。我从床上一跃而起,趴到窗户上向外一看,哇!白雪覆盖了大地上的一切,正是太美了!

我飞快穿好衣服,来到楼下。站在院子里,人好像置身于一片白光中。心里想,难得有这么大的雪,我可以尽兴地玩雪喽!

可是,一碰到雪,我的手马上缩回到衣袋里,太冷了。我立马端出了秘密武器——羊毛手套和橡胶手套各一双,还拖出了爷爷的劳动工具——铁锹。不过,我发现手套戴在手上虽然保暖,但操作起来还是碍事,干脆脱掉一只,徒手劳作,我直接用手捧来大堆的雪,垒成一个大雪人的模型,然后拿一把尺子,东刮刮,西量量,把他的脑袋修得圆圆的,把他的身子修得壮壮的。然后,开始装点他的脸蛋。我将山核桃镶嵌在他的脸上,马上有了两只炯炯有神的大眼睛。胡萝卜则成了雪人因撒谎而变成的长鼻子。再抓一把瓜子,密密麻麻地在他的脸上做成一张弯弯的嘴巴。最后,我还在雪人光光的脑袋上插上三根鸡毛,使他成为名副其实的三毛。

大功告成了!隔壁的爷爷奶奶、叔叔阿姨都来参观我的大雪人,我的“杰作”赢得了一片啧啧称赞。小朋友们则纷纷在自家院子里模仿着堆雪人。

这是我新年第一天的最大收获,也是我过得最有意义的新年了。

在我的期待中,终于迎来了今年冬季最大的一场雪。之前听说要下大雪,我们提前放了寒假。那天我还没起床,就听妈妈说:“下雪了,下雪了!”我迅速爬起来,戴好我的装备:帽子、手套和口罩,去广场玩雪了!

来到天鹅广场,哇!一片雪白的世界,比起冰雪女王的城堡毫不逊色。宽阔的广场上雪白一片,白色的地毯上没有一个脚印。树枝被大雪压弯了腰,树叶上绽放出一朵朵白色的花朵,一阵风吹过,雪花姑娘随风飘落下来,落到地上融入地毯中。刚一踏上地毯,“啊!”妈妈一不小心摔了一跤,一屁股坐在了地毯上。“哈,哈,哈!”我开心地笑出声来,“地上很滑,你也要小心哦。”妈妈嘱咐我。

下雪天和堆雪人很配哦!我和妈妈各自堆起了雪人,我们在手中先捏出一个小雪球,放在地上滚了起来,不一会儿小雪球变成了大雪球,是不是很神奇啊。胖乎乎雪人身体就有了,再在上面堆上一个小雪球。不一会儿,妈妈的雪人已经做好了,当她准备将雪人移到花坛边上去的时候,“扑通”一声又摔在了雪地里,我们俩笑得直不起腰来。我的小雪人也做好了,我用树叶给它做了鼻子、眼睛和嘴巴,还给它戴上了妈妈的帽子。瞧,它在对着我们笑呢。

渐渐地我们的手都冻红了,我们依依不舍地跟它挥手告别。看着雪白的地毯上留下了我们的脚印和屁股印,都有些不忍心去破坏它的美好。

我期待着下次大雪,我一定静静地欣赏它的美丽,不再去破坏它。

冬天到了,冬爷爷带着一群雪娃娃来到人间。雪娃娃躺在地面上,就像给大地铺了一件厚厚的棉袄。雪娃娃睡在大树上,就像给大树盖了一床棉被。雪娃娃坐在房顶上,就像给房子盖了一张毯子。

早上起床,一开门,我看见外面下了厚厚的雪,于是我就跑到院子堆雪人。首先我滚一个大雪球当身体,然后再滚一个小点的雪球当头。我想这样可不行呀,雪人还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢?我想了一个办法,找了两颗葡萄当雪人的眼睛,用一个红萝卜当鼻子,用几粒瓜子当嘴巴,之后用两根树枝当小手,再找一个铁桶当雪人的帽子,最后给雪人围上一条围巾,我做的雪人终于大功告成了。

到了第二天,阳光明媚,我跑到院子里去看我做的雪人,雪人的头歪了,鼻子也歪了,手也垂了下来,可惜美丽的雪人在慢慢的融化了。

今天早上,我惊奇地发现,下雪了。来到金笔作文课堂时。正好,马老师来了,说今天去新安广场堆雪人,同学们听了,都高兴得像吃了兴奋剂。

我们排好队,很快到了新安广场。放眼望去,像银色的世界的世界,白色的海洋,到处都是白茫茫的一片,到处都是那么洁白无暇。树上、地上堆满了雪。真是太美了!

马老师说“今天我们男生和女生比一比,看谁先堆成雪人。“好!”我们异口同声地喊到。男生很快行动起来,我们女生也不甘示弱。很快,我们的雪人身子已经做好了,可是男生们还在干着急。我们暗自高兴,心想,这次赢定了!

可是,有谁料到,几个男生不知用什么办法滚成了一个既大又圆还很光滑的雪球。于是,男生就用这个做雪人的身子。这下,我们可慌了,生怕他们超过我们。于是,我们打起了精神,鼓起了劲。可是,那几个男生又滚了一个比刚才的雪球小一点的雪球。男的雪人很就就完工了。

虽然我们并没有赢,但是我们依然很艰快乐,这美丽的雪,我爱你!

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十

星期日的早上,我一出门就发现地上白茫茫的。哇!原来是下雪啦!我兴高采烈的赶紧去找小朋友们堆雪人。

不大一会儿,小朋友们都出来了,小明哥哥还从家里拿了一把铲子。大家一起努力,一会儿的功夫就堆起一个大大的雪堆。我们把雪堆修成圆锥型,这样雪人的身体就堆好了。接下来我和小红一起滚了个大大的雪球,大家一起把雪球放到了雪人的身体上,一个完整的雪人就堆好了。

这时爸爸出来了:“咦?雪人怎么没有眼睛和鼻子呀”爸爸笑着说。原来我们只顾高兴,忘了给雪人装上鼻子和眼睛。

我赶快回家拿了两个桔子、一根大大的胡萝卜和红红的辣椒,我们把桔子和胡萝卜按到雪人脸上,做成了她的眼睛和鼻子。然后用红辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用两个扫把插到雪人的身体上做她的双手。小芳还给雪人围上了红红的围脖,爸爸也乐呵呵的用彩纸给雪人戴了个漂亮的小帽子。

呀!我们的雪人真漂亮!大家围着雪人又蹦又跳!我看着自己用双手和小朋友一起堆成的雪人儿,心里可高兴了!

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十一

冬天的雨和丝,像千条细线,落在沙里和沙里。

一群鸟在大树上避雨。他们在好奇地争论一个有趣的问题:冬雨是什么颜色的?

小鸽子拍打着翅膀说:“冬天的雨是黄色的。你看,冬雨洒在腊梅上,腊梅就黄了。”

小喜鹊肯定地说:“冬雨是绿色的。你看,冬雨落在青梅上,青梅不是绿的吗?”

燕子自信地说:“冬雨是蓝色的。你看,冬天的雨滴在风信子上变成蓝色。”

小黄鹂严肃地说:“冬雨白。你看,冬雨落在水仙花上,不就变白了吗?”

谁说冬雨没有鲜艳的颜色?谁说冬天没有新鲜的生活?水仙绽放笑脸,腊梅盛开,青梅在冬雨中醒来,风信子甜甜地笑着,它们多美啊!多香啊!

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十二

快到冬天了,小朋友们,你们知道怎样堆雪人吗?让我来告诉你们吧!首先,先堆一个圆圆的大雪球,这是它的肚子,在堆一个比他小几倍的小雪球,这是它的小脸蛋。它的身子完成后。再拿两个胡萝卜按在雪人的小脸蛋上,小脸蛋的头上按个铁桶,就完成了。下面是小编为大家精心整理的文章,希望能够帮助到你们。

一天,天上下起了鹅毛大雪,树枝上都白了。

同学们在雪地上玩,有的打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人,他们先把雪堆起来,做雪人的身体;再滚来雪球,做雪人的头;再找来两个石子,做它的眼睛;最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上,做它的帽子;小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上,做它的鼻子;小明拿来笤帚插在雪人的手上,做它的武器。

看!一个漂亮的雪人就这样诞生了。

今天中午,我和爸爸一起堆雪人,我觉得堆雪人好不容易呀,我真是个乌鸦嘴,果然我爸爸说:“邵仁哲,快去滚雪球当做雪人的头。”我说:“行。”

我还没有滚几下就觉得手冰冰凉凉的,爸爸过来没有滚几下就成了。

我心里觉得爸爸好坚强啊!各位同学,你们如果也遇到类似的问题的话,你们也要学我的爸爸不能放弃,要坚强哦。各位同学下次再见!

冬天的一个早晨,我看见大地都变白了,真美呀!我和小明,小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚,右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳,真高兴呀!

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十三

下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。

大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。

我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对弟弟喊:“快把木板拿走!”接着,我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。

我喜欢这个雪人。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十四

期盼已久的雪终于下了,而且还下的很大呢,我兴奋极了,我连忙和盼盼哥哥穿好衣服下楼去堆雪人。

堆雪人我和盼盼哥哥拿着我们自己做的铲雪工具,把雪铲到一起,捏了一个小雪球从高坡上滚了好几次,转眼间小雪球就变成了一个超大的雪球。我又捏了一个雪球,滚了好几次,弄成了一个小点的雪球。我和哥哥把两个雪球摞在一起,这样雪人的身体就做成了,这也是堆雪人最麻烦的部分。我拿红萝卜给雪人按了个鼻子,又用树枝按好了胳膊和手臂,我们画好了雪人的眼睛和嘴巴,这样我们的雪人就做好了,只可惜后来没有给雪人拍个照片留作纪念。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十五

俗话说“瑞雪兆丰年”,正月初四正好下了一夜的鹅毛大雪。第二天早上刚起床,我就急忙跑到窗户边看下雪情况。哈!草地上、大树上、房顶上都一片片白茫茫的,整个世界银装素裹。我高兴极了,因为我和丁丁、菲菲约在一起堆雪人。

下午,我拉着丁丁,喊来菲菲一起堆雪人了。开始堆雪人了,丁丁问:“堆什么样的雪人呢?”我想了想:“咱们堆电影中的‘雪宝’吧!”大家一致赞同,于是三个人中一个人在附近找雪,剩下两个人一个拿雪,一个送雪,我们要先把雪集中到一处。我手里拿个盆,东瞧瞧,西看看,我要找到又厚又白的雪。终于我在一辆汽车上发现有许多未被破坏的积雪,不一会我的盆就装满了。

开始滚雪球了,我用手团出了一个小一点的雪球,在雪地上滚来滚去,小雪球在慢慢地变大,很快我们三个人的雪球都完成了。丁丁的雪球最大放在下层,菲菲的在中层,我的在上层。哎!我的“大头”把菲菲的“小身子”压碎了,而且我的“大头”上面光滑,“雪宝”一下子变成了“光头强”。我们看了都哈哈大笑起来。接下来我们找来了树枝做雪人的胳膊,两颗小石子是雪人的眼睛,用彩纸做了雪人的嘴巴,这样一个漂亮的雪人就诞生了!

太阳下山了,我们依依不舍地和雪人告别。

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十六

一天,早上我打开门看见外面下了一场大雪。屋顶都白了,像白帽子。地上白了,像白被子。连树枝也白了,像白围巾。

我赶快叫来伙伴,我们先做小圆球,在地上滚呀滚,变成一个大圆球。雪人的胖乎乎的身体完成了。我们又丢了一个小球雪人的轮廓完成了。

眼睛用石头,鼻子用了胡萝卜,嘴巴用弯的树枝,手也用树枝。

第二天太阳出来了,我很快地跑出去。我们都看见雪人不见了,大叫起来:“我的雪人呢?”

小学生二年级堆雪人(汇总17篇)篇十七

今年的四月二日,我放假来到姥姥家,刚吃完早饭,白茫茫的雪就从天上飘落下来了,我高兴地想:等雪停了,又可以出去堆雪人了。当我睡醒午觉发现雪停了,我赶紧找欣欣姐姐和小希妹妹,准备在姥姥家的院子里堆雪人。

我们拿两把铁锹、两把笤帚、一瓣儿橘子、一根胡萝卜来到院子里,先堆起雪人的身体,再滚个圆圆的雪球做头,最后我们往雪人的身上做装饰,我找来一个红色的小水桶扣在雪人的头上做帽子,欣欣姐拿起笤帚给雪人做手臂,小希妹妹捡来两块大小差不多的煤块做雪人的眼睛,我们又用胡萝卜做鼻子、橘子瓣儿做嘴巴。就这样,雪人在我们三姐妹的`共同努力下堆好了。我们看着雪人高兴得手舞足蹈,好像雪人也在朝我们微笑呢!

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优秀作文饱含了作者的真情实感,富有思想深度和感情厚度,给读者以深刻的思考和感悟。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
在教学过程中,小班教案可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习效果。制定小班教案时,可以参考以下范文,借鉴其中的教学思路和教学方法。小猴有一节竹竿,当枪耍
在写作中,优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。1.虽然离别的钟声即将敲响,校园的生活不再漫长
作文是一种表达自我的方式,通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。请大家仔细阅读下方的优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感和启发。世界上有许许多多种的
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1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。下面是一些经典的优秀作文示例,希望对大家的写作有所帮助。很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果
优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式,我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些灵感。
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优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。有一首歌里的词说的好;世上只有妈
办公室工作计划的制定需要考虑到工作的紧急程度和重要性,以及员工的能力和资源情况。以下是一些建议和注意事项,帮助你制定一个高效的办公室工作计划。办公室在20xx年
在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文,这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。怎是想美好的事
优秀的作文不仅要注重技巧和形式,更要有真情实感,让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。
作文是对自己思想和语言能力的一次考验,写出一篇优秀的作文需要进行充分的准备和思考。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够启发大家在写作方面的思路和方法
优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作的参考和思路。这位“特殊”的老师有一双黑宝石般
月工作总结是衡量个人或团队工作效率和成果的重要参考,也是对自己工作态度和能力的一次自我反思。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考学习,希望
优秀作文注重细节刻画,揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。最初的相识缘自西德的电影《英俊少年》,
培训心得体会是将理论知识与实际情况相结合的一种方式,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。接下来将为大家展示一些精彩的培训心得范文,希望能给大家提供一些借鉴。
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优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景,能够展现作者的学识水平。这些优秀作文的中心思想明确,逻辑严密,展现出作者的独特见解和思考能力。新时代要求教师具备的不
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青春给予我们强大的能量,让我们充满希望和勇气去创造更好的未来。以下是小编为大家推荐的青春健康知识,希望大家能保持良好的身心健康。每个人都在复述着这本日记的内容。
优秀作文是一种精神的表达,它可以让读者感受到作者的情感和思想。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多优秀的作品。2010年9月30日下午一点30分
在幼儿园大班,孩子们开始接触更多的学科和知识内容,为将来的学习打下基础。幼儿园大班教学活动之四:户外探索和观察,拓展孩子们的视野和认知能力。1、理解故事内容,感
在我们开展活动之前,我们需要先制定一个详细的活动方案,以确保活动能够有条不紊地进行。接下来,让我们一起来看看这些精心策划的活动方案范文,了解一下如何制定一个成功
通过写作,我们可以锻炼语言表达的能力,提高自己的思维素质。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。人们都说人生有三幸,一是在家有一个好父母,
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优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到,语言准确、生动,结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者,引起共鸣,给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求,也是语
优秀作文是一种艺术的表达方式,可以打动读者的心弦,引发共鸣。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。我的弟弟已经一岁半了,还是胖胖的,但
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随着学期的结束,我们需要写一份学期总结来评估自己在这段时间内的学习情况。让我们一起来读一读以下的学期总结,相信会给你带来一些启示。对于本次期中考试成绩,平均分在
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半年总结可以帮助我们发现问题并提出解决方案,为下半年的工作制定明确目标。"以下是小编为大家整理的一些半年总结范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些启发
优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准
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优秀作文是作者智慧和情感的结晶,能够影响读者的心灵和价值观。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。
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作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文,希望能够给大家写
写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足之处,并加以改进和提高。“......感恩的心,感
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每个人都需要定期进行工作汇报,以便及时了解工作的进展情况并及时解决问题。以下是一些经典的工作汇报示范,它们能够给你提供一些实用的写作技巧和思路。**地处千里赣