老师的那双手（精选18篇）

优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达，展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。永远的朋友：朋友是一辈子的财富，他们就像阳光一样，永远温暖着我。

老师的那双手（精选18篇）篇一

到了星期二，我总是满怀着喜悦的心情，去上小提琴课。一开始的我，只是看着老师的手，灵巧地在四条弦上舞动着、跳动着；那双手，有如在小提琴上跳着芭蕾舞一样，每一次，都是那么的精准；每一次，总是那么的到位，一音不漏地诠释出许多名曲！而幼小的我，也随着老师的音乐，走上她的道路。而当我遇到屏障时，她的那双手，总会轻轻地搭上我的手，教我练习，那当下，我感觉到她那双手的温度，从我的心灵涌现出来，而那双手滑嫩的手，似是永不衰老的.！

老师的手，也是弹奏钢琴的手，每一台钢琴，都有着老师手上的印子，她的那双手，似乎与音乐有着无限的羁绊，她的手碰触过的乐器，就像是赋予它们全新的灵魂般，能够与老师的手那般配合，不曾出错，即使有，也不多。下课时，我不经意地看到，老师独自一人，在教室里擦拭那些乐器，不时用手拍拍它们，就好比与婴儿说话，和它们玩游戏一般；这时，那双手就像在教我一样地靠在提琴上，温柔地抚触它。这让我了解，常常想起那双手，是因为她很温柔，使我体会到“感情”！

每当我拉着小提琴，拉着几百曲的歌曲，脑海中总是会浮现那双手的模样；当我接受大家的欢呼时，我也总是想起那双曾经为我鼓掌的手，凭着一双手的实力，我也获得了许多掌声，但真正的感动，是那双白皙的手，打从心底“真正”的鼓掌！

教室里，传来一阵阵音乐声，永不熄灭，使我有动力，因为，我常常想起——那双手！

老师的那双手（精选18篇）篇二

今年暑假，我们为了看日全食而远赴云南，观赏这百年奇观。

一路上走的是山路，我们开着山地吉普也感到十分颠簸。因为是高海拔，车上的五人中，三人已经进入梦乡，我看向窗外，时不时询问爸爸什么时候到达终点。

高耸入云的山头，被浓雾包裹着，只能看见白皑皑的山顶，太阳时不时从云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星点点的小雨时有时无，给山中增添了一份神秘的色彩。

午间，我们到达了目的地，一个山口边的小村庄，我们落户在一个还算宽敞的`农家里，这家有两个女儿和三个儿子，大女儿因为一个机遇去昆明上高中、大学，二女儿只能在家里照顾三个未成年的弟弟。

我很快和这个女孩混熟了，他说着一口极不流利的汉语，她告诉我她叫旺姆，普通话是那个资助她姐姐上学的“大哥哥”教给她的。

旺姆比我小三岁，三年级上完就缀学在家帮父母放羊。

“大姐姐，我好想上学，我好想想姐姐一样学习……我还想念书，走出这片山……大姐姐，教我写字好不好……”这是那个小女孩对我说的话。

我使劲眨着眼睛，使劲不让自己流下泪来，但泪水还是四溢了……。

那双充满了求职知，认真和坚定地眼神。

七天很快就过去了……他已经学会了自己的名字和家里所有物品的名称的写法。我把我最珍贵的文具全部送给了她。还有一本爸爸随身携带的简易字典。

坐在车里，看见女孩在向我挥手，我微笑着对她也挥了挥手。

老师的那双手（精选18篇）篇三

忘不了，那双眼睛，那是爷爷的一双感情丰富的眼睛。但是如今，那双眼睛已经永远地闭上了。

忘不了，那双眼睛，那是爷爷慈祥的眼睛。小时侯我就是在这双慈祥的眼睛注视下长大。当我熟睡时，爷爷用目光看着我。当我玩耍时，那双慈祥的眼睛充满爱怜和关爱。

忘不了，那双眼睛，那是爷爷严厉的眼睛。现在我长大了，那双严厉的眼睛再也不能看着我了。但当我写作业时，我感觉到那双严厉的眼睛就在我身后。当我犯错时，那双严厉的眼睛充满严肃。

忘不了，那双眼睛，那是爷爷愤怒的眼睛。放长假时，我都会回家乡，看看那双眼睛。那是一个夜晚，有一个人在爷爷的田里捣乱，弄坏了庄稼。爷爷发现后，知道无法找到那人，爷爷只好用愤怒的目光看着远方，看着乱七八糟的田野。

忘不了，那双眼睛，那是爷爷痛苦的眼睛。四个月前，爷爷被疹断出晚期肺癌。这突如其来的消息让我们感到痛苦。在乡下，那双眼睛更痛苦。由于爷爷所得的晚期肺癌，那双眼睛永永远远地闭上了。

在爷爷去世的那天晚上，几十双悲哀的眼睛看着那双已无法睁开的眼睛，泪水如决堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的还是爷爷的那双眼睛。

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老师的那双手（精选18篇）篇四

有的手纤细美丽，白皙柔嫩，有的手粗壮有力，黧黑健康。妈妈的手却满目疮痍，一到冬天便疼痛得变形，但就是这双手，****呵护着我成长！

妈妈的手是我的依靠，在我害怕紧张时，给予我鼓励与自信；同时，也逐渐放手，让我成长。

小时候，我第一天上幼儿园，要离开父母的呵护，一大早便惴惴不安。不是在路上捡石子，就是东张西望，想借机拖延时间。妈妈似乎看透了我的.心思，轻轻摸了摸我，又拉起了我的小手，我一下子好了许多，时不时往她怀里靠。到了幼儿园大门前，听见哭声阵阵。我一怔，停住了脚步。本以为妈妈会抱我进去，安慰我。可没想，她却松开了我的手，准备离开。

妈妈的手不仅让我甩开了依赖，慢慢走向独立，还带给我内心的慰藉。

前些日子，在妈妈的陪同下，我来到医院，看那双旧疾复发的眼睛。一进医院，一股浓浓的药品味与恐怖感便从四周袭来。我不禁心头一颤。一进诊室，女医生询问完病情，便开始拿着器械检查起来。最后，女医生给我开了张单子，说是要做个“小手术”。

这也太恐怖了。一定会疼，很疼！我心里害怕极了。到了手术室，看见一个病人正躺在手术台上接受手术，医生戴着一个大眼罩，手拿两把锋利器具，一把扎进病人眼皮，另一把反复刮着眼皮上的异物，还不时用棉球在擦血。啊，一定很疼！我不由得用双手抱紧了身子，两腿吓得直打颤。“10号！”到我了。我战战兢兢地躺上床去。正担心害怕时，一只凹凸不平的手伸了过来，轻轻握住了我那满是汗渍的手，温暖有力。是妈妈！妈妈陪在我身边，我不是一个人面对手术，我紧张的心顿时轻松了。我平静地感受着这第一次“温暖”的手术。

妈妈的手，伴我快乐成长，沉着面对困难。下一个冬天来到时，我将会用我的手温暖妈妈的手，让我们大手牵小手，向幸福迈进！

老师的那双手（精选18篇）篇五

老师的那双手（精选18篇）篇六

每当吃饭时，看着那香喷喷的米饭，我眼前浮现一双粗糙而有力的手，那段刻骨铭心的记忆便会在我脑海里不停地重播着。

我老家在农村，爷爷是一个地地道道的农民，每天日出而作，日落而息。每次回老家，爷爷奶奶都特别开心，准备许多好吃的迎接我们。每次吃饭时，爷爷就坐在旁边不停地帮我夹菜，看我吃饭。我很挑食，经常这个尝一下，那个咬一口就搁在桌上，还把饭粒掉了一桌。爸爸妈妈见了，总是批评我浪费粮食，可疼爱我的爷爷总在旁边乐呵呵地解围：“没事没事，孩子还小，等下我帮他收拾。”我见势调皮地做着鬼脸。

“爷爷，我错了，您罚我吧。”爷爷慈爱的看着愧疚的`我，用他那双粗糙的老手拍拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，你终于长大了。”我慢慢地抬起头，目不转睛地望着他，信誓旦旦地说：“爷爷，您放心吧，珍惜粮食，从现在做起。”爷爷听了，用他那双粗糙的双手把我搂进怀里，欣慰地笑了。

从那以后，我牢记爷爷对我的教育，时时想起那双粗糙而有力的手。

老师的那双手（精选18篇）篇七

人生，就像坐在舟中漂流，我们不断地前行，一路欣赏着不断变换的风景，但接受并不意味着忘记。我最不能忘记的是爷爷的手。“叮，叮，叮！”下课铃拉响了，随着铃声的奏响，我们欢呼声渐渐将它掩盖，心里是说不的兴奋与激动，因为连续六天的奋战终于在今天结束了，同时，也结束了一个学期的学习生活。

“喂，余学佳，快点儿，你爷爷来了！”“好的，好的，马上就来！”只见我飞快地背着书包来到讲台，拉着爷爷的手快速向寝室走去，在走的过程中我看了看周围，一脸疑惑地问他：“今天只有你吗？”“怎么？我一个不够！”听见爷爷的回答，我立马停下了脚步，十分迷惑地盯着他说：“今天这么多东西，怎么拿的动？以前妈妈她不是也来的吗？可是……”“放心吧，没事！有我呢！我这双手可很能提的。”说完，爷爷他信心满满地拉着我的手向寝室走去。

一到寝室，爷爷便叫我收拾小东西，自己爬上了那不便爬行的双人床上铺，我说：“爷爷，我来吧！”他看了看床上的棉被说：“你就在下面收拾，这些有点重。”我看看床，确实有点重，不光有厚重的棉被，还有一床大毛毯，两床铺的棉睡，爷爷老了，行动不是很灵便，这样收拾，要这里折折，那里理理，我本来要收拾的，他不肯，只好让他收拾，我看见他那双大手上布满了因年轻时努力奋斗留下的老茧，一道道因岁月流逝留下的皱纹，以及那一个个圆圆的小斑点，他这边折折，那边理理，把两床棉睡折成了三层的方块，他把那折好的棉被及厚厚的棉睡装进大大的编织带里，显出努力的样子，因为一个人装很费力，所以我便提出要帮他，但他却拒绝了，一个人把高高的一角使劲塞入带的一角，把另一边用身体压着小心翼翼地挪进带子里，这时我看见他努力的样子，泪不经充满了眼眶。等我再抬头看他时，他已将带子好好反复在床的一边。

最终，在爷爷的努力下，我们轻松的回到家，时光匆匆，已经过了几年，我的心却始终不能忘记爷爷的那双手。

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老师的那双手（精选18篇）篇八

在我漫长的学习旅途上，遇到过无数的分歧，一不小心便走上了歧路，但每次当我踏上这歧路的第一步是，总会有一个人伸出双手拼命地把我拉回来。

随着考试的临近，学习任务越来越重，随之，我们的作业也在向上奔跑着，顶着疲劳，我的精神早已沉睡了，但面前的那似山堆的作业还在悄悄的等着我，睡意紧紧牵绊着我，我已无力面对。突然，一个念头在我脑间闪过，上次不是抄了同学的电话吗？问问她吧，不然完不成任务了。望着那作业，我的心动摇的厉害，无奈之下按下了号码，接听了，答案很快便出来了，我暗暗自喜。随后的几天作业我总会依赖着同学，正确率也随之提高了许多，本想赢得老师的赞赏，却迎来的是老师极大的关注，一阵突如其来的叫喊传来了，“这是你自己做的吗？”起初只是浅浅的疑问，本想着事情很快会过去，但结果往往与想象是相反的。她让我去办公室，并严肃、认真的告诉我：正确率不重要，重要的是你的态度……一顿重重的训斥后，我的心显得沉重了，但依然是波动不平的。待到下课时，她又来到了我的身边，并当着周围同学的面上，似乎故意扩大音量，俯下身子，那响亮的教育声几乎快要震破我的耳膜，并大声的喊着：下次作业要独立完成，你还想不想考高中的啊？语音刚落定，便用那有劲的手拎着我的耳朵，我哭了，泪水中包含着我那浓浓的悔意，并在心里时时刻念叨着，以后要独立完成，错了没关系。中午了，老师怕我还没记住，故意留下全班的同学，专门讲了关于这一类的话题，虽然未提及我的名字，但我十分明白，老师所指的那个同学是我，一讲便是半个小时。那深厚的真理，已牢牢刻在了我的心里，我明白了，当初那面对作业的态度就像是恶魔正在拉着我走向“歪门邪道”，是老师这双有力的双手硬是将我从那恶魔的手中拖拽出来。

正是有她那有力、坚持的双手，才促使我现在这良好的学习态度，不仅此事如此，在许多坏习惯养成前，在许多问题抉择的面前，在我走向歧路面前，她都用那双强大而有力的双手把我紧紧拽住，她便是我们的班主任一一杨老师，也是我最喜欢的老师。

老师的那双手（精选18篇）篇九

那是一双粗糙的手，那是一双勤劳的手，那是一双伟大的手，那是一双值得我去感恩的手。

8月是一个悲惨的日子。对于我来说更是悲惨至极。在这一天我失去了妈妈和才7岁的妹妹。妈妈、爸爸、妹妹还有我，正在吃饭。忽然听见土打在塑料纸上的声音，爸爸急忙跑过去窗子那边看，我很好奇，也随即跟了过去。我看见山就像长江的水一样，涌了下来。“快跑！”爸爸喊了一声。我们全家一起向门外跑，大概只有几秒钟，土就淹没了整个空心砖厂，50多人都被淹没。

幸运的是，在土涌过来的'那一刻，一双手把我推向了生命之线。

随后，周围一片寂静。隐约的传来了几声“救命，救命，救命啊。”就在这而没了声音。

当旁边的叔叔阿姨救起我时，我第一时间喊着：“快救爸爸、妈妈、妹妹，我没事。”

一个月好我出院了，我知道那双手是谁的手了，是爸爸的手。是他从死亡线上把我救了回来，是他给了我活下去的勇气。于是再转回故乡—铁厂中心小学之后，我学习更加用功了。虽然故乡的学习抓得紧，但是一想到爸爸，我就更有信心了。我一定要好好学习要感恩那双手。

同学们，我没都要孝敬父母。学会感恩，学会拥有一颗感恩的心。

陕西省镇安县铁厂证铁厂中心小学5年级2班周庆翠。

老师的那双手（精选18篇）篇十

坐在喧闹的火车上，站着的人那么高大，坐着的人似乎很是享受，更别提在走廊上坐着的人了，显得是那么的卑微。

夜晚起风了，再加上车窗无法闭合，使得车里的风更大了。而我就坐在车窗旁边。

我把脚搁在座前方，双手抱着腿部，下巴搁在膝盖上。身体微微地发抖。别人也都差不多。不过他们可以拿出自带的衣服，将自己裹得紧紧的。我实在是受不了，便迷迷糊糊地睡了。朦胧中，我似乎看见好多双白皙的手，细嫩的手，觉得好美。

半夜，觉得身上仿佛压这个什么东西，由于实在太困，便没有睁眼。只觉得好暖和。

早晨，一缕阳光射进来，扎醒了我。我把头摇晃了两下，慢慢松开紧闭的眼。隐约看到了一双手。我猛地跳起来，原来那是一位蹲在地上的中年妇女的手。

那是多么的粗糙，就像冬天的老树皮，布满了老茧。说实话，看着很不舒服。她看我如此害怕，便赶紧解释着说：小孩儿，你莫怕。我只是拿走大衣。我这才发现，我身上原来真的有件大衣，虽然有些破旧。

我似乎明白了什么。

谢谢你，阿姨。她笑了笑，用她那皲裂的手托起我的手说：小孩儿，你晓得不，我的女儿和你差不多大，在城里打工，有时候也要坐火车，就是不知道她晚上冷有没有人给她披件衣服······说着，她又把我的手抬高了点儿，仔细地端详着，那样子像是一个小孩儿发现了什么一样，聚精会神地思索着。我知道她想她的女儿了。

我深表同情又十分诧异地盯着她看。她似乎察觉到了什么，连忙把手拿开，尴尬地说：是不是我的'手太粗糙，扎到你了？我摇了摇头，不知道该说些什么。只是觉得那些白皙、细嫩的手是那么地冷，我感到了这只手内在的温暖、善良。

这双手，是那么地吸引人，给了我温暖的，不是好看的手，而是善良的手。

老师的那双手（精选18篇）篇十一

窗户里，阵阵飘来的音乐声，使周围的东西都活了起来。教室里，一次次传来提琴的练习声，让寂静与沉默沦为过街老鼠般消失。每当提琴声响起，有一双手，不倦地拉着。

到了星期二，我总是满怀着喜悦的心情，去上小提琴课。一开始的我，只是看着老师的手，灵巧地在四条弦上舞动着、跳动着；那双手，有如在小提琴上跳着芭蕾舞一样，每一次，都是那么的精准；每一次，总是那么的到位，一音不漏地诠释出许多名曲！而幼小的我，也随着老师的音乐，走上她的道路。而当我遇到屏障时，她的.那双手，总会轻轻地搭上我的手，教我练习，那当下，我感觉到她那双手的温度，从我的心灵涌现出来，而那双手滑嫩的手，似是永不衰老的！

老师的手，也是弹奏钢琴的手，每一台钢琴，都有着老师手上的印子，她的那双手，似乎与音乐有着无限的羁绊，她的手碰触过的乐器，就像是赋予它们全新的灵魂般，能够与老师的手那般配合，不曾出错，即使有，也不多。下课时，我不经意地看到，老师独自一人，在教室里擦拭那些乐器，不时用手拍拍它们，就好比与婴儿说话，和它们玩游戏一般；这时，那双手就像在教我一样地靠在提琴上，温柔地抚触它。这让我了解，常常想起那双手，是因为她很温柔，使我体会到“感情”！

每当我拉着小提琴，拉着几百曲的歌曲，脑海中总是会浮现那双手的模样；当我接受大家的欢呼时，我也总是想起那双曾经为我鼓掌的手，凭着一双手的实力，我也获得了许多掌声，但真正的感动，是那双白皙的手，打从心底“真正”的鼓掌！

教室里，传来一阵阵音乐声，永不熄灭，使我有动力，因为，我常常想起那双手！

老师的那双手（精选18篇）篇十二

每当看到奶奶那长满老茧的双手，我不由得会想起那一天的事来。

那是一个星期天的上午，我正伏案写一篇老师布置的作文，可怎么也理不出个头绪来。屋里阒然无声——咦，奶奶到什么地方去了呢？心头隐隐生气了一阵薄雾。

“吱”的一声，门开了。奶奶回来了，我却没有迎出去，心头的雾越来越多。

“萍萍，我买了苹果啦，给你削一个来！”奶奶在外屋高声说道。我只含含糊糊地应了一声。这是，又听见奶奶唠叨开了，什么三奶奶有了漂亮而又贤惠的儿媳妇了，王阿姨终于找到了一份称心的工作……好一会儿，她才把一只削好的苹果递到我的面前。

我伸手接过苹果，无意间瞥见了奶奶那双手，哎呀，我几乎喊出了声：又大又糙，黄褐颜色，难看极了！我挑剔地看着苹果，便嘀咕起来：”哪像个苹果，东缺一块西掉一点的。“接着又重重地补了一句：”下次不用你削，我自己会！“我忿忿地将苹果撂在一旁。

屋里是初期的静，静得有些怕人！我心头的'雾更加浓了，几乎达到了饱和。奶奶显然看出了我的不快，怔怔地站着，搓着双手，后又“唉”的一声，无奈地走了出去。我心头的雾被搅得翻腾起来。

为了儿孙，为了这个家，岁月已在奶奶的脸上、手上刻下了深密的痕迹。想想今天，我真不该!我心头的雾早已散尽。刷刷刷，我文思泉涌，那动情而美丽的文句在我的笔端流泻而出。

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老师的那双手（精选18篇）篇十三

（一）。

粗糙、肿胀、变形，却很温暖，我握着这只手，这是外婆的手，温暖不是来自手本身，是因为一直被妈妈舅舅舅妈握着，手上留着他们的体温，我握着，捏着，按着，我用着力，希望外婆可以感觉到，我又不敢太用力，我怕弄痛了她。

外婆此刻静静地躺在床上，她已经没有睁开眼睛的力气了，就在刚才，我进来的时候，她已经用尽全身的力气完全睁开了一下眼睛，眼睛里发出柔和的光，看着我，我轻轻地说：“外婆，我是红伢子，您还认得我不？”我看着外婆的嘴，以前我这样对外婆说的时候，外婆就会抽动着嘴角发出含混的但可以辨认的“红”的音来，现在外婆的嘴角不能抽动了，她看着我几秒钟，然后就微闭着眼，从眼角滚出一滴泪来，我的泪也跟着落了下来。我知道剩下的时间对外婆来说，是要拿分钟和秒钟来计算的，巨大的悲痛袭来，我无法表达我的悲伤，我只是紧紧握住外婆的手。

（二）。

外婆的手已经很无力了，我抚摸着那硬硬的老茧，这曾经是怎样的一双手啊，那么有力，那么不知疲倦。

就是这双手，曾在日本鬼子的尸体旁刨食；就是这双手，曾经在湖南师范学院给人洗衣服，做佣人；就是这双手，在外婆跟着外公下放到农村后，又学会了插田、拌禾；因为外公一直还在长沙上班，外婆的这双手甚至还学会了犁田耙田这些男人干的活；外婆一边干活还一边拉扯大了妈妈和三个舅舅。就这样，外婆那双还算细嫩的手渐渐长出一层层的老茧，每一层茧子都是那些苦难岁月的堆积，堆积着堆积着，堆积成一种强大的东西，成了一种信念，人只要是勤劳的不屈的向上的，再大的苦再大的难都可以挺过来。

（三）。

我捏着这枯枝一样的`手，在泪光中，所有关于这双手的记忆，走近了，复活了……。

一只温暖的大手抱着我，另一只手抚摸我又瘦又黑的脸蛋儿，外婆用责怪的语气埋怨妈妈：“怎么没有搞肉给细伢子吃，这么瘦。”外婆的手跟着滑过我背上的脊椎，然后就从布袋子里掏呀掏，掏出几块饼干，几粒花生糖，最后又掏出一段布料子，那是给我做衣服穿的，外婆的那双手就像变戏法，变出了我好多的渴望和幸福。外婆要走了，我多么舍不得啊，我紧紧地拽着那双手，就像拽着自己所有的欢乐和幸福，可是最后外婆的手还是从我手里跑了。

现在这双手不会再跑了，甚至不会再动了，我紧紧地拽着外婆的手就如当年，我一遍遍的抚摸着，泪珠儿成串地流。

（四）。

泪流成河，心疼到了极点，夜仿佛也冷到了极点，就如当初那冷酷的命运夺走外婆的最爱，那种疼唤醒记忆深处的往事，仿佛已经很遥远了，可是那些镜头还是跳进脑海，还是这双手啊，没有男人的那么大，却几乎承受了生命里最大的悲痛。

这双手把建中舅舅送到长沙读高中，因为名额有限，建中舅舅成了外婆家唯一读高中的人，后来响应党的号召，外婆亲手把建中舅舅送到部队当兵，外婆送走的何止是自己的儿子，更是一种人间的大义啊！当那场对越自卫反击战争打响，那些彻夜不眠的日子我不知道外婆是怎样过来的，我只知道当舅舅牺牲的噩耗传来，外婆心疼得晕过去好几回，可是外婆没有倒下，她赶到广西，按照当地的习俗，亲手料理舅舅的后事。

同年，外公脑溢血去世，外婆再遭沉重打击，哭得死去活来，可是外婆是打不倒的，卧床一个星期，咬咬牙，外婆那双不屈的手啊，又攀着床沿站立起来，这双手啊，把生命的韧性与坚强高高举起，外婆这双手啊，可以擎天！

（五）。

擦一把泪，还是让我忘掉这些痛苦吧，让我回想一些欢乐的记忆。

依然是这双手，虽然老茧层生，并不妨碍她是一双巧手，同样可以生出美丽的花来。改革开放以后，小舅舅在城里安家，外婆就和大舅舅、舅妈一前，做起了养猪专业户，外婆那双历尽沧桑的手啊，焕发新的生机，给猪调食，给猪清扫，给猪添料……外婆和大舅舅很快就走入了先富裕起来的行列，并且带着周围十来户人家喂猪，舅舅更是成了大家的义务兽医，外婆的那种古道热肠完全遗传给了大舅舅，外婆每次看到大舅舅去帮人家就特别高兴。

后来我再去外婆家，抓住外婆那双老手上新的茧子，我觉得那不是茧子，而是花，而且一定在外婆的手心，盛开的应该是最美的莲花。

（六）。

可是，就是这双手，我竟然在心里嫌弃过。

三年前，外婆患病了，因为脑梗塞，因为骨质疏松，更是因为二十年前一场车祸的后遗症，外婆瘫痪了，有半边身子不能动。瘫痪了的外婆多么善解人意啊，为了怕给舅舅妈妈添麻烦，常常忍着不怎么喝水。为了不累着大家，她总是自己艰难地扶着东西去大小便。外婆的口齿不清了，只能偶尔咬对几个词，我们每次去看他，她一定要做的一个动作就是紧紧握住我们的手，握着握着，总是不放手，好像一松手，我们就会从这个世界消失，一松手就再也握不到了似的，我最开始被握着一会儿还可以接受，可是总是握着，我就要挣脱了，因为外婆这个时候常常流口水流鼻涕，我心里总觉得那手是不大干净的，由于多年劳作，加上骨质增生，外婆的手有些变形，像枯老的树枝，而且老握着多不自由啊，于是就对外婆说，“外婆，我要到后山去摘桔子。”外婆一听我要吃了，连忙松了手，我逃也似的出了门。

（七）。

第二天中午的时候，外婆走了，像一盏油灯那样熬干了最后一滴油，外婆永远闭上了她那慈爱的眼睛，妈妈擦去了她那最后一滴眼泪，在呼天抢地的哭喊声里，我只知道握着那手，任泪成河，直到那手渐渐有了凉意，舅妈才轻轻地从我手里把外婆的手拿出来。

舅妈告诉我，有一天，舅妈要去长沙有事，跑进来跟外婆说一下，说自己很快就会回来，外婆不做声，只是伸出手来握着舅妈，舅妈就说，您老别握了，等我办事回来，我让您握过够。舅妈从长沙回来后真的就坐在外婆的床边让外婆握着她的手，握着握着，过了个把小时，直到外婆安静地睡着，她才悄悄地走开，舅妈擦一把眼泪说，看见所有的人，你外婆不说话，也不叫喊，就做一个动作，伸出手握着你，希望可以握着永不松手，她是舍不得啊。我流泪点头，舅妈和外婆几十年婆媳如母女，她深深懂得外婆的心啊！那是外婆在说不出话的日子里对爱唯一的表达！

（八）。

可是，外婆我不要你的手再举得那么高了，那样太吃力了，到了那边，我要我的外婆有一双细皮嫩肉的手，不要长厚厚的老茧，不要再承受太多的苦难和磨练，不要再去撑起一片天，外婆的手要带着好看的戒指，外婆的手要翘起好看的兰花指，外婆的手伸得低低的，平平的，美美的，而我一伸手就紧紧地握住了！软软的，暖暖的，多好！

老师的那双手（精选18篇）篇十四

在我很小的时候，那双手就开始抱着我，为我操劳了很多。每天照顾着我，还要照顾全家……虽然那天很累，但是，她还是不停的工作，这都是为了我在未来能好好的生活。

记得有一次，上小学五年级的时候。

“叮铃铃，叮铃铃”清脆悦耳的下课铃响了，我在门卫室等了好久都没有人来接我。于是，借了老师的手机给妈妈打了电话。唉？怎么没人接啊！我感到很奇怪，心里想着：这时候妈妈该带着手机啊！于是，我又打了几遍，还是没有人接。

天空布满了乌云，一会儿下起了大雨。妈妈打着伞跑过来了，对我说：“对不起，我来晚了。今天那边堵车，我就把车停在路边来接你的。对不起呀，让你等那么长时间！”

我看着妈妈说：“没事，我们回家吧！”在回家的路上，我猛然看见了妈妈的那双手很粗糙，岁月在她的手上无情的刻下了伤痕。我看着她的手心里有点不是滋味。

到了家里的时候，我们的衣服都湿透了，妈妈顾不得身上的湿衣服，拿了件干净衣服给我换上。这时候我又说不出话来了，看着那忙碌的背影，心里总想哭。

记得那双手，原来是双白皙嫩滑的手，可随着岁月的流逝和不停的工作，那双手渐渐的粗糙了！那双手原本和同龄人一样的小公主手，可现在看起来却比同龄人的手老了好几岁，这都是照顾我而变化的呀！

妈妈的手是温暖的，总是在困难的时候帮助我。在我的记忆深处，有一双手是忘不了的，那就是妈妈的手！

老师的那双手（精选18篇）篇十五

我拿出冰箱中的饮料，摊在沙发上。阳光透过窗毫无保留地照在我身上，电视机里放着那无聊透顶的乡村连续剧，收音机里的声音咿咿呀呀地唱，奶奶在一旁有模有样地学。这是一个再平常不过的夏日。

我试图打开饮料的瓶盖，可它却纹丝不动。啧，真烦。我把饮料顺手扔给奶奶：帮我开一下瓶盖呗。奶奶没听见，我只好又大声重复了一遍。哦哦，好嘞！奶奶拿起饮料，使劲一拧，无果。嘶嘴里挤出了一丝呻吟。她擦擦瓶盖上的水，又是一拧，随之而来又是一声呻吟。怎么啦？我不耐烦，开一个瓶盖怎么这么唧唧歪歪的。我大步走向前，一把夺过瓶子：行了，我来吧。那一瞬间，我的眼瞥到那一双手。

这是怎么回事？我指指膏药，指指创可贴。没没事。这几天凉了嘛，手腕有点疼这是切菜的时候划的。我心一抽，眼泪打转，以后小心点跑进屋，关上了门。

我突然想起，小时候奶奶和我开的玩笑。她将手指根关节处的肉捏起来，可以堆在一起散不开。她嘴念叨着什么：皮打墙，活不长。还笑吟吟地补上一句，谁知道呢，别人老这么说。我急忙打住奶奶：您别触霉头！想来，那双手真是老得不成样子了。

泪眼朦胧中，我再看见那双手。皮包着骨头，似乎可以隔着皮看见其中的'青筋。我多想上前握住那双手。

我走出门去。

老师的那双手（精选18篇）篇十六

夜色静谧，月光明丽，街道旁的高楼于黑纱网的笼罩下。窗外月色大好，小雨迷蒙，我始终不能忘却，那夜那双手，那盏灯。

那是回小县城小家的一夜，夜幕中，月光散出凌晨一点的寒色，小县城里的夜，没有霓虹招牌在街上日夜不止地发亮，没有全天营业的小店，也没有热闹喧嚣的不夜城。

我们乘车初到，途中没有粮食的补给，路上也不见开店营业的人家，房里还糟糕地停电跳闸。我从屋中找出一盏老式蜡灯，点上火，便发出昏黄的亮光，体会到了属于原始的美丽。父亲在手机上下了外卖的单子，在几十公里外，应在县城之外了，需一个小时多。

我们在小屋里暂时休息，我安躺在床上，蜡灯在我床头柜之上，我睁开眼，慢慢地看着，它也燃烧地格外慢。饥饿的腹中开始隐隐作痛，那蜡灯上的小火苗似乎也被风吹倒了，艰难地舞着，不停地跳动，时不时好像就会熄灭。

“咚咚咚”门外传来嘈杂的敲门声。我打开吱吱作响的小木门，门外是一名外卖员，他伸出了双手，递给我四人的热腾腾的饭盒。他身着黑黄制服，口罩内是气喘吁吁。手上塑料袋沉重地挂在他的指关节处，他的手粗糙，黝黑，在指甲缝中还有些乌黑的泥垢，粗糙的指腹也在长期与车把的摩擦下破了皮，两侧则长满了稀疏的老茧。走廊黑漆漆的一片，他的制服在反光中散发着光，与屋内的烛光相映成趣。我怔怔地拿走了那四袋重物，低头又看见外卖员的手心，在塑料袋缠绕下“刻”下了几道鲜红而深的痕迹。不知是烛火的照射，还是仍冒着热气的饭盒，那刻，我的心如有万注暖流流淌，却是那人的那双手换来的的。他转身而去，消失在夜的背影里。

烛火柔和着燃烧，恍然间就燃尽了半截，蜡滴缓慢地流着，流入我心里，在那火光旁的昏黄光影里，我仿佛又看见了那双手，看见了那黑夜中奔波的“烛光”。

几十公里路，几十公里的夜。我依稀记得那双手在黑暗路上，为人送来一份份温暖，为人创造一束束的光。为了社会，也是为了生活，那双陌生的手历尽沧桑，如烛光般仍在前行，不知疲倦。

烛光仍在默默燃烧，散出温暖的光，它殊不知，自己也身处于黑暗之中。

老师的那双手（精选18篇）篇十七

他有一双长满茧的手，我对于茧并不陌生，茧有好多种，有蚕茧、虫茧等，而他那双长满茧的手是不凡的，他用双手给了我一个没忧的高中生活。

他个子不是很高，胖胖的，脸上总带着严肃的表情，但笑起来是那么的温暖，在别人眼里他只是一个平凡的打工者，但在我眼里却是那么的平凡，他就是我的爸爸。

爸爸不仅仅只是一个打工者，他也懂得很多的道理，他总是在我低落迷失方向的时候鼓励我，让我在十字路口找到正确的方向，记得在初三刚毕业的时候，我不知道自己该何去何从的时候，爸爸回来了，那一晚，他告诉我：“每个人都会有很多的十字路口，如果你选择正确了，你会走得很精彩，当然人生道路也并不简单，充满着坎坷，但是只要你坚持不放弃的去努力走下去，一定会获得成功，错误的选择也会影响人的一生，也有可能毁了你的人生。”

因为爸爸的那些话，我选择继续读书，刚刚开始的时候，还觉得有些新鲜感，也认真去读书，后来慢慢的开始厌倦了，也不听课了，不交作业，考试成绩我也变得不在乎，好像都无所谓一样。

那一学期发生了很多变化，爸爸的脚因某些原因不方便了，家里也因此变得有压力了，看着爸爸的脚似乎觉得自己心里有种说不出的痛，爸爸是为了我才变成这样的，而我却那么的叛逆，我告诉爸爸想休学，爸爸问我为什么？我没有回答，他似乎从我眼里已经看到答案，爸爸说：“只要你认真读书，听话，不要像我一样，那么为你付出一切也是值得的，爸爸能力有限，不能给你和妹妹更好的生活，我也感到很惭愧，你一定要好好读书听话，不让我担心我也就放心了，这也是你给我最好的安慰。”

后来我生病了，爸爸脚不方便，但他还是拄着拐杖来看我了，看着他走得那么吃力每一步都不是那么稳，我不由得感觉眼睛有点湿，我忍住眼泪落下，我不敢看爸爸，我害怕我会哭出来，他带着我去看完医生以后，他就回家了，看着他的背影在我的视线里慢慢远去，直到眼泪湿了我的眼眶看不见为止，此时我知道那是爱，是一个父亲对在外女儿的牵挂、关怀。

时间过得很快，我拿着期末成绩给爸爸看，他什么都没说，我感觉到了他很失望，爸爸的脚也随时间康复了，为了我和家庭，他再次走上了打工的旅程，对于外面打工的生活我不知道有多艰辛，直到那次无意间去拉爸爸的手，把我吓一跳，爸爸的手长满了茧，好硬好粗糙。致使我想起他曾告诉过我的一句话：“水能载舟也能覆舟，覆舟容易载舟难，”他不希望我步入他的后尘，看着他那双手，心狠狠的刺了下。

父爱如山，爸爸是平凡的打工者，那双长满茧的手给了我永远都无法偿还的父爱，那双手也促使我不断前进。

老师的那双手（精选18篇）篇十八

光阴似箭，岁月如梭，身为高中生的我回想起九年的求学生活，如白驹过隙。在这条道路上，拥有过成功的喜悦，也品尝过痛苦的滋味，但我却怎么也不会忘记那双手，那双粗糙的手。

那是个星期五的下午，上完课就可以回家，所以同学们的精神特别好。第三节的下课铃声终于在同学们的期盼中响起来了。一下课同学们便像出笼的鸟儿涌出了学校。我和婷、倩只有如蜗牛爬行般向家走去。

走在路上，拿出刚发的宣传单瞄了几眼，随手一去，宣传单便从我手中飞走了。“你们看那。”顺着婷指的方向，顿时，我愣住了。

不远处，一只手正伸向那飞起的纸片，那是一双粗糙的手，一双在她那个时候不该有的手，看着只有七八岁的小女孩，我们不由自主地向她走去。

“你捡那干什么？”我好奇地问。“老师教我们要保护环境，我也想尽一份力，你看，这只有正面写了字，背面还可作草纸呢。”说罢，扬了扬了手中的纸。我又看到了那双手，“她一定做过不少活。”我心里想着。

“天快黑了，你不怕吗？”倩关心地问。“我和弟弟一块。”转过头，看到一个约五六岁的小男孩正在弯腰捡我刚才丢下的纸，自责和羞愧涌上心头。“好了，我们也该回家了，再见。”说罢，又扬了扬那只拿纸的手。我赫然发现，那双手在夕阳下成了枝旗杆，而那手中的纸也成了“绿色地球”的标旗。

看着女孩的背影，想着自己以前的行为，心中充满了自责，也对那肆意挥霍，危害地球的行为感到愤怒。

虽已事隔多年，不知那双手现在何处，但我仍忘不了那双手，那双粗糙的手，那双夕阳下的金手。是她教会我该怎样奉献自己，是她给我们呼唤：保护环境，人人有责，勤劳俭朴，国富民强。