毕业典礼是学校对学生们的教育成果进行回顾和总结的一个重要环节。以下是小编为大家整理的毕业典礼感言范文,希望能给大家写作提供一些参考和借鉴。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇一
今天,我们在这里隆重集会召开中学201x届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
下面,我宣布:中学20xx届初中毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项:
奏国歌。请全体起立!
请坐下。
二、大会进行第二项:
由孟主任宣读中学20xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项:
中学校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项:
中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项:
请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项:
毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项:
请教师代表致毕业贺词。
八、大会进行第八项:
请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项:
请王校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项:
请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是中学20xx届毕业生,
今天向母校庄严宣誓:
铭记校风校训,
发扬优良传统,
不忘恩师教诲,
争做时代精英,
今天我为母校自豪,
明天母校为我骄傲!
领誓人:20xx届毕业生。
(宣誓人:20xx届毕业生xx)。
(请坐下)。
十一、大会进行第十一项:
全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。
同学们:今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇二
(一)、参加人员:六年级全体师生、家长,全体教师。
(二)、地点:学校体艺中心。
(三)、时间:7月3日晚上18:30。
(四)、主持人:xx。
(五)、流程安排:
1、会场背景:
主题:回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼。
会场布置:
(1)、整体氛围布置(主要负责教师:xx)。
(2)、音响系统,投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师:应挺云、吴昊)。
(3)、桌椅摆放,灯光设置,购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师:xx)。
2、入场仪式:六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;。
5、观看毕业生汇报演出:
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的,有歌舞、小品等)。
601班节目单:乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师:xx)。
602班节目单:钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师:xx)。
603班节目单:乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师:xx)。
低年级代表节目:红红的六月(主要负责教师:xx、xx)。
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位,穿插于节目中);。
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);。
(4)、真情告别(诗朗诵后,以抽取信封的方式邀请学生告别),并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师:陈雅君)。
(5)、表彰优秀毕业生。
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师:xx)。
1、6月10召开会议确定方案。
2、6月10日——6月22日,每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。
3、6月22日——6月29日,汇报演出节目排练。撰写主持稿,制作留念册,购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日,彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚,毕业典礼。
1、活动总策划:林某某。
2、仪式活动现场总控:贾某某。
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放):吴某某。
4、现场音乐制作总负责:丁某某。
5、学生留念册制作总负责:柳某某。
6、主持稿撰写、主持人指导:王某某。
7、摄影、摄像:应某某。
8、毕业生汇报演出节目:林某某。
9、撰写优秀毕业生赠言:毛某某。
时间:xx年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完毕)。
地点:大操场(各班同学带小胶凳)。
1、宣布散学典礼开始,升旗仪式。
xx学年第二学期散学典礼现在开始。
1)全体肃立,升国旗,奏国歌——(国旗扬起)敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗,唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话。
3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)。
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班xx、xx同学。
7、六年级健康舞表演。
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》。
10、颁奖。
11、假期寄语。
12、xx学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束,下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇三
活动目的:
表达告别老师和同伴的情感。
享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
20xx年6月30日晚6:30――8:00活动地点:幼儿园操场。
活动人员:
大班全体幼儿家长及全园教师。
活动准备:
存钱罐荧光棒幼儿手册。
活动流程:
主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)。
李丹:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长。
大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)郭山一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3家长寄语:大一班许艺涵妈妈。
郭山一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?
那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班许艺涵妈妈。
游戏:击鼓传花。
节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小。
朋友)。
徐如霜:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
小朋友寄语:大二班唐小钰郭山一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
游戏:抢板凳。
节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)。
徐如霜:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
家长寄语:大二班张伯韬妈妈郭山一:
接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友。
说什么呢?
游戏:抢板凳。
节目表演:英语歌曲独唱――doremi。
徐如霜:
这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大。
一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――doremi。
小朋友代表:大一班许艺涵郭山一:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一。
起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
游戏:抢板凳。
节目表演:幼儿教师毕业献词――毕业诗拓展阅读:幼儿园大班主持词。
一开场白。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈幼儿2:亲爱的爷爷奶奶。
幼儿3:亲爱的老师小朋友们。
(合):大家好!
幼儿1:六月的希望六月的梦,
幼儿2:六月的鲜花,
幼儿3:六月的歌,
幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活,
幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴,幼儿3:进入小学。
(合):我们代表全体学前班小朋友,
幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢,
幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让。
我们珍惜这一特殊的'日子,把美好的时刻永远留在心中!
二园长寄语。
幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,
幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
合:有请园长妈妈,大家欢迎!
――园长致辞。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇四
人员:幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
1xx担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
一园长致辞。
二家长代表致辞。
三教师代表致辞。
四幼儿代表发言。
五幼儿朗诵毕业诗。
六表演及游戏。
才艺一:爵士舞。
游戏一:临危不乱。
玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。
在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。
惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二:英语律动[letsgotothekindergarden]。
游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。
道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。
才艺三:我的梦想。
游戏三:指手画脚。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四:上学堂。
游戏四:举高高。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语。
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇五
三、活动地点:__大道__酒家一楼大厅。
四、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
五、活动准备:
1.总协调、活动策划、主持稿(李__)。
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨_)。
3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4.演出节目(各班主任、科任老师)。
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__)。
6.选拔、培训主持人(何__)。
7.六年级20名学生献花(李__)。
8.带领学生给母校献礼(赵__)。
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余_)。
10.新闻稿(旷_。
11.教师寄语(周__)。
12.拍照、催场(刘_)。
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__)。
2.介绍到会嘉宾及领导。
第一篇:毕业感言。
1.校园生活回顾:《我们的__附小》。
2.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。
第二篇:感恩老师。
1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
第三篇:感恩父母。
1.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。
2.家长的嘱托(张_家长)。
3.家委会代表上台,学生代表上台献花。
第四篇:感恩同学。
第五篇:感恩母校。
1.给母校献礼:赵__老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张__校长助理接受礼物。
2.校领导寄语(吴校)。
第六篇:梦想启航。
1.六(1)班:歌舞《大梦想家》。
2.六(2)班:《书香童年,穿越经典》。
3.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。
4.英语节目:《再别附小》。
5.六(3)班:《明天您好》。
6.六(4)班:配乐诗朗诵《__附小,我们爱您》。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇六
1、波罗峪风景区
2、联谊活动
3、自由活动
4、安排餐桌、安排灶台
5、午餐——农家大锅灶
6、拓展训练
(二)、活动项目介绍:
项目一:运动也疯狂
项目介绍:
项目二、快乐闯关景区行
项目介绍:
这是一个类似于现在综艺节目:奔跑吧兄弟一样的活动,以家庭为组需要到达指定的位置完成任务后领到任务卡前往下一关,即游览了景区又参与了活动,让成员在快乐中奔跑起来。
项目三、野炊大锅灶:
这里没有沙发,这里也没有煤气炉,只有一张张竹凳子,只有动手烧柴火,这里,远离城市的喧嚣,返璞归真的体验渐渐被人遗忘的生活饮食新体验,做一次勤劳的翻炒者,享受这里天然的蔬菜,拥有宽敞座位、体会不一样的感受,不一样的乐趣!追寻小时候记忆,品尝妈妈的味道!
五、活动报价:
(1)、参加活动的一个大人加一个孩子250元(含餐、往返路费、保险费)
(2)、如多一个大人参加100元。(含餐、往返路费、保险费)
(3)、请于本周四之前把大人及孩子的身份证号交费时报给老师。
六、具体安排:
1、请家长于7月1日(周天)上午7:50到省杂技团门口集合。8:00准时出发。
2、服装要求:男孩穿红色园服,女孩穿白色上衣黑色裤子园服。穿运动鞋。
3、请自备早餐和饮用水、纸巾等。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇七
典礼程序:
1、师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2、介绍学校领导。
介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。
升国旗,奏国歌,行注目礼。
1、通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。
2、诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。
(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。
1、学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》)。
2、教师献辞(高三全体教师,站三排)。
3、家长代表发言。
4、校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5、合唱:十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》。
1、学生宣誓。
2、放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇八
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“_一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午。
地点:学校篮球场。
活动主题:感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持:李_、何_。
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序:
1.升国旗,齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)。
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌:《感恩的心》。
东_市第一小学。
毕业宣誓词:
我是东_市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩!
宣誓人:
感恩我的老师感恩我的父母。
男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,男生齐:那是树叶对大地的感恩;。
女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,女生齐:那是白云对蓝天的感恩;。
男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;。
女生:我们滋润着母亲的真情成长;。
合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;。
男生:是他们让我们体验了生命;。
女生:是他们让我们茁壮地成长;。
男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;。
女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;。
男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。男生齐:无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。女生齐:无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。
男生:父爱是一座高高的山。男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:母爱是一泓深深的潭。女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。
男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;。
女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;。
男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。
女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。
男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;。
女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途諼x?械目部篮驼习?
男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!
感恩祖国感恩生活(三句半)。
甲:人之初,性本善。
乙:给您说句三句半,
丙:感恩、感谢和感叹。
丁:赶快吧。
甲:祖国变强我当家。
乙:幸福生活人人夸。
丙:新校新舍新学堂。
丁:新学生。
甲:义务教育政策好。
乙:学费书费全免了。
丙:爸妈生活变轻松。
丁:感谢了。
甲:教师工作不简单。
乙:只是甘露浇花朵。
丙:全心奉献为学生。
丁:感谢啦!
甲:见到老师问声好。
乙:同学见到把手招。
丙:礼貌用语要真诚。
丁:办得好。
甲:我们的任务是学习。
乙:少年强则国强。
丙:唐诗宋词与元曲。
丁:都得学。
甲:学习要从心头起。
乙:融会贯通记心里。
丙:课堂听课要认真。
丁:记笔记。
甲:男生女生新学生。
乙:一组二组三四组。
丙:都是集体一份子。
丁:要团结。
甲:礼尚往来好传统。
乙:互帮互助乐悠悠。
丙:众人拾柴火焰高。
丁:和谐嘛!
甲:严于律己真叫好。
乙:助人为乐境界高。
丙:迟到早退不见了。
丁:那多好。
甲:学习要从基础抓啊。
乙:眼高手低最忌讳。
丙:学海无边勤做舟。
丁:讲方法。
甲:讲究卫生习惯好。
乙:实践起来很简单。
丙:干净整洁精神爽。
丁:要坚持。
甲:桌子椅子和器具。
乙:公共财物要爱惜。
丙:轻拿轻放常清洗。
丁:真干净。
甲:骂人打架是恶习。
乙:诚信做人显正气。
丙:攀比心理要克服。
丁:不容易。
甲:新人新物新环境。
乙:处处教育润无声。
丙:树立正确人生观。
丁;现在起。
甲:站姿走姿与坐姿。
乙:优美到位好样子。
丙:正确掌握一辈子。
丁:好点子。
甲:绿树小鸟和空气。
乙:都是自然一份子。
丙:花香鸟语好家园。
丁:那真美。
甲:时光匆匆转眼逝。
乙:珍惜光阴莫大意。
丙:跨越障碍勤学习。
丁得努力。
甲:美好生活在前头。
乙:关键你我同奋斗。
丙:祖国强大匹夫责。
丁:加油啦。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇九
一、活动背景:
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲礼貌、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲礼貌,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是礼貌小学生》的主题班会。
二、活动目的:
1、让学生认识讲礼貌、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲礼貌懂礼貌的良好习惯。
三、班会准备:
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是礼貌小学生”的牌子若干个。
四、活动过程。
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。
师:这首好听的歌唱的是什么资料。
生:告诉我们从小讲礼貌。
(二)师:要想成为一名礼貌的小学生,在日常生活中我们应当怎样做呢。
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用礼貌语言,尊敬教师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)。
师:是的,要想成为礼貌小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做礼貌孩子,在学校做礼貌学生,还要在社会上做礼貌小公民,这样才是一名名副其实的礼貌小学生。
(三)小品表演:
师:下头请看小品,小品中的同学那些地方做得好哪些地方做得不好我们应当怎样帮忙他们。
1、小品《乱扔垃圾》。
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好谁做得不好做得好的我们给他一个我是礼貌小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不礼貌。
2、小品《见到教师不打招呼》。
情景:教师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
师:这两位同学的做法对吗为什么。
生:这两个同学的做法不对,教师每一天给我们上课,关心我们,我们应当尊敬教师,见到教师主动打招呼,这才是礼貌的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等。
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢下头教师看看,关于礼貌礼仪方面,你们明白多少。学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是礼貌小学生》,边读边拍手。经过同学们的表演,能够看出大家都已经明白怎样做一个礼貌的小学生,但真正落实到行动中,还是有必须的难度啊!
(六)评价发奖。
规范的遵守要大家参与,我们要想成为礼貌小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自我,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下头我们来夸夸他们,教师那里有奖品,我们发给他们.发奖(略)。
五、活动结束(期望寄语)。
我们每个同学都应当以礼貌言行严格要求自我,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创完美的明天!同学们,其实礼貌就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们仅有一步之遥,有时候仅有一张纸的厚度,让我们从我做起,从此刻做起,人人争做礼貌小学生,最终,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今日的班队会。
六、活动延伸:
课下收集讲礼貌懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。
文档为doc格式。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十
根据学校工作整体部署,经研究决定,定于6月x日举行届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。
一、活动主题:
回忆,成长,感恩。
二、活动时间:
待定。
三、活动地点:
报告厅。
四、参加人员:
六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)。
五、准备工作:
视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程。
【回忆篇】。
(开场舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位领导,敬爱的老师们,
2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,
合:大家好!
2:毕业,是一个沉重的动词;
1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;
2:毕业,是感动时流泪的形容词;
1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)。
2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
1:在xx的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
2:在xx的校园里,我们迈出了人生的第一步。
1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)。
【成长篇】。
1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!
2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了。
合:光荣的小学毕业生!
1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)。
2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。
1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)。
穿插优秀毕业生颁奖。
【感恩篇】。
1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!
2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)。
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。
2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)。
1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。
1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。
2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)。
1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。
2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:
(牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)。
1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。
2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。
(校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)。
(在音乐和送祝福中,主持人道别)。
1:同学们,让我们牢记:
合:(大屏幕打出)今天,我们以xx为荣!明天,xx以我们为荣!
2:2017届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十一
:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
x月28日下午3点30分。
六年级四班教室。
六年级任课教师、六年级4班学生。
(1)主持人:六(4)班两学生。
(2)布置会场:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的`心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(五)毕业生代表讲话。
(六)教师代表讲话。
(七)宣布毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。
(九)向老师献花合影。
(十)向母校赠送毕业留念礼物:。
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十二)宣布活动结束。
男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十二
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题。
三年砥砺,执著进取心无悔。
十载传承,笃行超越共扬帆。
三、整体方案。
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的`目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间。
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)。
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗,同时由同学给寄语(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。123。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十三
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。
一、展台布置。
稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“***学院xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式。
可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程:
2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场。
因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始。
全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。
在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话。
以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。
这个dv是一个总的dv,具体内容可以是概括性的比较煽情的。
七、颁发毕业证、拨穗。
1、报幕。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。
a,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗。
b,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请**院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c,互拨。
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d,以下各院系都按这个流程走。
e,更为大胆的创想。
如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)。
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)。
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)。
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。
事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。
4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的,这是一份温暖的记忆。
九、第二次的dv播放。
这一次的dv播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个dv,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵。
dv播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲。
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到xx。
如果没有名人嘉宾,则请xx年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语。
经过第十二个环节,xx年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕。
校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,dv上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于,把气氛带向高-潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后,xx年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十四
在20届毕业生即将告别母校之际,为营造温馨和谐离校氛围,在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上,决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动,有关事项通知如下:
一、活动时间。
20xx年毕业生离校前后。
二、活动内容。
(一)“学生在我心中”主题教育。
以“学生在我心中”为主题,在全校教职医务员工中开展“同学,我想对你说”活动,征集对毕业生的寄语,表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限,可以是一段文字(题材不限,字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片,可以是一个走心的小礼物,号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生,为学生做好离校服务保障工作,为学生们上好“最后一课”,营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育。
以“母校在我心中”为主题,在全校毕业生中开展“母校,我想对你说”活动,培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章,题材不限,字数不限。
2、图视素材。提交的图片或微视频,要有可挖掘的故事,如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等,素材需配文字介绍,说明它们背后的故事。
三、报送要求。
素材报送截止日期:6月30日。
四、其他说明。
1、个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用,相关知识产权归学校所有。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十五
尽可能具体的写出策划名称,如 年 月 大学 活动策划书 ,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的.东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
大学毕业晚会策划模板--策划书大学毕业晚会策划模板--策划书
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十六
一、回忆录据了解本届毕业生非常的活跃,相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作),如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上,让所有的同学点击欣赏。
二、只言片语就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法:利用我们学院的录音室,邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式),晚会当天还可用。
2、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;
最新班级的毕业典礼策划书范文(17篇)篇十七
地点:
参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位:填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 : 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部: 邀请并接待记者采访,发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委: 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。
教务处: 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部:指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处:填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处: 指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处: 划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处:负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心: 录像、照像,照毕业合影(详见 “时间安排”)。
提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。
准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
三、毕业典礼程序
(一)中国本科生毕业典礼程序
主持人:学院院长
1、宣布毕业典礼开始
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、校领导讲话(不超过6分钟)
4、教师代表讲话(不超过5分钟)
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书
7、颁发学位证书、毕业证书
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)
主持人:汉语学院院长
1、宣布毕业典礼开始(14:00)
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、校领导讲话(不超过6分钟)
4、教师代表讲话(不超过5分钟)
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发优秀毕业生证书
7、颁发学位证书、毕业证书
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
(三)中外研究生毕业典礼
主持人:研究生部副主任张华副教授
1、 宣布毕业典礼开始(16:2 0)
2、 介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、 校领导讲话(不超过6分钟)
4、 导师代表讲话(不超过5分钟)
5、 毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、 颁发学位证书、毕业证书
7、 在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法
学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。
要求:(1) 毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。
(2) 优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。
留学生上台领取证书的顺序为:汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。
研究生上台领取证书的顺序为:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。
注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。