北京高考北京高考范文（16篇）

北京的气候四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥，春秋宜人。小编为大家准备了一些有关北京的总结范文，希望能够帮助大家更好地理解和把握写作要点。

北京高考北京高考范文（16篇）篇一

北京高考北京高考范文（16篇）篇二

高考正式拉开大幕，北京市近6万名考生在96个考点1829个考场参加考试。按照北京的高招日程，6月23日将确定各批次录取分数线，考生可查询自己的高考成绩。作为“作弊入刑”后的首次高考，20高考被称为“史上最严”。与之相应，警方也提升了防控等级和部署规格，年的试卷押运和护送任务首次由特警执行。

2016年全国高考报名考生共940万人。这一数字相较去年下降了两万，不少地区的报名人数也创下历史新低。

以北京为例，市教委昨晚发布消息称，高考首日，2016年全市近6万名考生赴96个考点1829个考场参加考试。

而去年11月1日实施的《刑法修正案(九)》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊及帮助组织作弊违法行为，最高将处以7年有期徒刑。作为“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被称为“史上最严”。

尽管如此，依然不乏一些人性化措施和关怀，比如相关考点校为抑郁症、脑瘫、刚做完手术的考生等特殊考生参加考试单独设立考场，提供合理便利。海淀区共为全区14名特殊考生设置了绿色通道等便利措施，让考生一到校即可随时进入考场外坐等，并由专职教师全程陪护。朝阳区在进行考场安排时，将6名特殊考生安排在考场内距离主监考员最近的座位上应试，并对考生进出考点时给予帮助;允许听力障碍考生携带助听器进入考场。

考场现场，不少学校特设了考生等候区，让考生在进校之后有避雨之处，并安排温馨服务台，提供考试文具和雨衣外套。还有的学校在校园里撑起大遮阳伞，为进入考场之前的考生提供休息场所。有的楼道里还设置了免费饮水，为有需要的考生提供便利。

按照2016年北京高招工作规定，今天下午，考生将完成高考。随后阅卷开始，6月23日将确定各批次录取分数线，发布考生高考成绩，6月25日至29日填报本科志愿，7月31日至8月1日将填报专科志愿。

2016年北京高考预测分数线公布，此分数线根据高考历年分数线预估而得，仅供参考，请以教育考试院发布的分数线为准。

文科一本分数线：547分。

文科二本分数线：494分。

文科三本分数线：451分。

高职单考单招文科分数线：150分。

理科一本分数线：530分。

理科二本分数线：482分。

理科三本分数线：449分。

高职单考单招理科分数线：150分。

《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案(征求意见稿)》(简称“北京考试招生改革实施方案”)4月7日正式向社会发布。按方案要求，北京启动高考(微博)综合改革，将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次实行机考等等。

从起，报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成(即“3+3”)。从20起，英语采用计算机化考试，英语听力一年两考。从起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。

高考志愿填报仍在查分之后，志愿填报批次分清顺序志愿、平行志愿，加分政策不作累计加分等。

年起本科三批合并入本科二批。

根据“北京考试招生改革实施方案”，从2017年起，将本科二批与本科三批合并为本科二批。待时机成熟，将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

深化统一高考考试科目改革。

从20起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目150分，总分450分。

2017年起英语“一年两考”20起增加口语。

从2017年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。

年起本科院校招生录取实行“3+3”模式。

改革普通本科院校招生录取模式。探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考每门科目满分100分，总分满分值为750分，作为高等院校录取的基本依据。

高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业(类)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门，提前向社会公布。考生满足选考科目其中任何一门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等院校，考生在报考该校时无科目限制。

北京高考北京高考范文（16篇）篇三

经党中央、国务院同意，20全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。

湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。

时间。

上午。

下午。

北京高考北京高考范文（16篇）篇四

2016年高考正式拉开大幕，北京市近6万名考生在96个考点1829个考场参加考试。按照北京的高招日程，6月23日将确定各批次录取分数线，考生可查询自己的高考成绩。作为“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被称为“史上最严”。与之相应，警方也提升了防控等级和部署规格，2016年的试卷押运和护送任务首次由特警执行。

2016年全国高考报名考生共940万人。这一数字相较去年下降了两万，不少地区的报名人数也创下历史新低。

以北京为例，市教委昨晚发布消息称，高考首日，2016年全市近6万名考生赴96个考点1829个考场参加考试。

而去年11月1日实施的《刑法修正案(九)》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊及帮助组织作弊违法行为，最高将处以7年有期徒刑。作为“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被称为“史上最严”。

尽管如此，依然不乏一些人性化措施和关怀，比如相关考点校为抑郁症、脑瘫、刚做完手术的考生等特殊考生参加考试单独设立考场，提供合理便利。海淀区共为全区14名特殊考生设置了绿色通道等便利措施，让考生一到校即可随时进入考场外坐等，并由专职教师全程陪护。朝阳区在进行考场安排时，将6名特殊考生安排在考场内距离主监考员最近的座位上应试，并对考生进出考点时给予帮助;允许听力障碍考生携带助听器进入考场。

考场现场，不少学校特设了考生等候区，让考生在进校之后有避雨之处，并安排温馨服务台，提供考试文具和雨衣外套。还有的学校在校园里撑起大遮阳伞，为进入考场之前的考生提供休息场所。有的楼道里还设置了免费饮水，为有需要的考生提供便利。

按照2016年北京高招工作规定，今天下午，考生将完成高考。随后阅卷开始，6月23日将确定各批次录取分数线，发布考生高考成绩，6月25日至29日填报本科志愿，7月31日至8月1日将填报专科志愿。

文科。

一本579565549495524524532515二本527507494446481474489472三本477458454416443439458439专科--150--150290290专科提前批150-150150150180350330艺术类本科342。

329。

理科。

一本548543550477484494501502二本495495505433435441459455三本452466475402396401432430专科--180--150300300专科提前批150-150150150170330330艺术类本科321321328281282287275273艺术类专科--126--105231231体育类本科350-370300300330340320。

今年文科数学9、11、12、13题分别考察的是向量、三视图求体积和解三角形基本知识点，读题即可解决，计算没有难度;唯一有出彩的地方是第10题，考察的是分数函数求最值，可以采用分离常数和数形结合，或者采用反解法，同时也可以用求导发，看学生临场发挥想到的方法;最后作为14题压轴题，被我们猜到是文字题，但是不是应用题，而是用文字的形式考察集合的文氏图法和推理逻辑结合解决问题，认真审题不要想复杂，即可解决问题。

20152014201320122011201020092008

北京高考北京高考范文（16篇）篇五

总分为750分。统一高考科目为语文、数学、外语3门，每科目满分150分，总分450分。普通高中学业水平等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试，选考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》要求进行折算，每科目满分100分。

统一高考时间安排在6月7日、8日举行，学考等级考时间安排在6月9日、10日举行。

外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。统考英语听说考试与笔试分离，一年两次考试，英语听说实行计算机考试，第一次考试于12月12日进行，第二次考试于3月20日进行。其他外语(非英语)考试使用全国卷，听力考试一年两考，第一次考试于201月8日进行，第二次考试于2021年6月8日进行。

北京教育考试院高招办有关负责人介绍：语文、数学、外语满分均为150分。英语听说考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，取两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。学考等级考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》(京教计〔〕21号)要求进行折算，每科目满分100分。

本科批次按照语文、数学、外语以及学考等级考共六门科目总分划定录取最低控制分数线，专科批次按照语文、数学、外语三科总分划定录取最低控制分数线。

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北京学考等级考试时间：

8:00-9:30物理。

6月10日：

8:00-9:30历史。

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考生要在认真阅读相关招生政策规定以及高校招生章程后，按规定时间登录北京教育考试院，依据《北京市2021年普通高等学校招生专业目录》填报志愿。考生志愿分本科、高职(专科)按录取批次顺序填报。

(一)本科志愿。

本科阶段的志愿填报与录取投档采用院校专业组方式。院校专业组由院校根据不同专业(或专业类)的人才培养需要和选考科目要求设置，是本科志愿填报与录取投档的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。

1.志愿设置：本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次，并按顺序依次录取。本科志愿以院校专业组为志愿单位设置，一个院校专业组即为一个独立的志愿，每个志愿一般设置6个志愿专业和一个“是否服从专业组内调剂”选项(本科提前批普通类b段除外)。

(1)本科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类均设置a、b两段，并分别按顺序依次录取。艺术类a段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校(专业)在本段录取;其他艺术院校(专业)在艺术类b段录取，分美术类和非美术类，美术类设置8个平行志愿，非美术类设置2个顺序志愿。

普通类a段设置2个顺序志愿，军事、公安、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校(专业)在a段录取;普通类b段设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，“双培计划”“外培计划”(艺术类体育类专业除外)和“农村专项计划”在b段录取。

(2)本科普通批实行平行志愿，设置30个志愿。

高水平艺术团和高水平运动队等特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科普通批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。

2.志愿填报时间。

本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。

(二)高职(专科)志愿。

1.志愿设置：专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次，并按顺序依次录取。

(1)专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。

艺术类分美术类和非美术类，美术类设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;非美术类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

普通类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

(2)专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

2.填报时间：7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。本科提前批艺术类a段和普通类b段不设置征集志愿。

1.志愿设置。

本科提前批艺术类b段美术类征集志愿设置5个平行志愿;本科提前批艺术类b段非美术类、本科提前批普通类a段征集志愿设置2个顺序志愿;本科普通批征集志愿设置10个平行志愿。

专科提前批艺术类中的美术类征集志愿设置5个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;专科提前批普通类和艺术类中的非美术类征集志愿设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业;专科普通批征集志愿设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

2.填报时间：各批次征集志愿填报及录取在下一批次录取开始前进行。录取期间，征集志愿填报时间通过北京教育考试院发布。

考生登录志愿填报系统的初始密码为登录报名系统所用的密码。考生须妥善保管志愿填报系统登录密码，切记不要泄露。考生要对所填报志愿的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。志愿填报时间一经截止，任何人不得更改志愿信息。

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北京高考北京高考范文（16篇）篇六

科目分值。

总分。

江苏省。

（自主命题）。

语文。

160。

485。

数学。

160。

外语。

120。

语文、数学分别另设附加题。

40。

获得4a加5分。

袁清晗：中考拿头名如今高考又是第一(江苏省南通中学)。

江苏文科最高分418分(语文137+29数学139英语108历史政治双a+小高考+5分)。

昨天下午，当江苏省南通中学高三(11)班袁清晗这个名字成为全城热议的话题时，她还浑然不觉，正彻底沉浸在古筝的世界里。而这位新晋省高考文科状元的妈妈，也“淡定”地在琴房外等了半个小时，才告诉女儿这个好消息。

早在三年前，袁清晗就已经当过了“冠军”——2012年，她以730分的高分，摘得了当年南通市的中考头名。

昨天下午，记者赶到江苏省南通中学时，正下着蒙蒙细雨，袁清晗腰板挺直地站在学校门口，不骄不躁地接受媒体采访，语调里透着超出她年纪的沉稳和大方。“希望自己是一直努力的那个人，不想被称为‘学霸’。”袁清晗笑着说，状元是一份荣誉，同时也是一种压力，这鞭策她往更高的目标去进取。“袁清晗各科都很均衡，没有什么弱势科目。”袁清晗的英语老师张娟，已经当了她两年的班主任，提及这位高徒，她最深刻的印象就是“自律”和“自信”。

在张娟的记忆中，几乎没有见过袁清晗发挥失常的样子，小姑娘十分善于管理自己的时间，每逢周末和小长假，都会给自己定下一个假期功课的规划，并且十分严格地去执行，这份毅力和自律让老师们也常常惊叹。

“静默地沉积，优美地爆发”这是袁清晗对自己学习状态的总结。回顾自己的以往经验，她说自己比较擅长总结和反思，能通过一种题型举一反三，并进行有效地归纳和总结。妈妈说，女儿从不在外补习，晚上也按时睡觉，很少开夜车。

蒋婧煜：从进校76名到全省第一(江苏省姜堰中学)。

江苏理科最高分425分(语文131分、数学148分加30分、英语111分，小高考+5分，两个a+)。

江苏高考成绩揭晓，理科全省第一第二名花落同一家——江苏省姜堰中学，这是江苏高考史上首次。该校高三(8)班蒋婧煜以总分425分的高分获全省理科第一名;高三(7)班陆超然以总分423的高分获全省理科第二名。

令人意想不到的是，蒋婧煜的偶像竟然是陆超然，理由是陆超然的作文特别好。另外，高考成绩揭晓后，成绩都有点出乎两个人的意料，蒋婧煜用“范进中举”形容自己高兴傻了，陆超然高三最好的成绩是年级第20名，这次荣登榜眼，她认为是“试卷适合自己”。

蒋婧煜的妈妈章文丽觉得，女儿高三模拟考试稳定在400分以上，可以上个比较好的大学，但没想到考个状元出来。她刚进姜堰中学时，仅排学校76位。高一开始进入全校前30名，高二跻身前10名。章文丽形容女儿是，“好胜心强，不愿落在人家后面。”

蒋婧煜没上过补习班，她本人的态度是“不想上，费钱!”而妈妈对她则是“放任自流”。不过，看似“放任”的背后实际上从小给女儿培养了一种好习惯，专心是其中之一，“所有教过她的老师都说，一堂课从开始到结束，她没有分心的时候，所以效率高。”

总结经验时，蒋婧煜首先提到了这一点，“上课一定要听讲，同样的问题，老师讲第一遍和第二遍，一定不一样的。第一遍就要把饭煮熟，不然夹生饭第二遍很难熟。做题要做一题会一题。”

考试成绩揭晓后，清华和北大招生办的老师赶到了姜堰中学，与蒋婧煜谈了很长时间，上什么大学学什么专业，蒋婧煜说从来没想过，她觉得“兴趣都是可以培养的，和家人商量后再确定”。

北京高考北京高考范文（16篇）篇七

20高考时间来了，相信大家等待许久，都想知道今年的高考有没有变化。年北京高考时间已公布，北京高考安排在7月7日-7月8日期间举行，具体如下：

中新网3月31日电据教育部网站消息：经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。

湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。

考试。

13.教育部授权教育部考试中心、省级招委会或高校承担高校招生考试有关工作。

14.全国统考(含分省命题，下同)、省级统考试题的命制和参考答案、评分参考(指南)的制订，分别由教育部考试中心、有关省级招委会负责。教育部授权有关高校自行命题的，按教育部有关规定办理。各级招生考试机构和高校要按照有关要求，结合本省本校实际，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。

15.全国统考、省级统考及高校自行命制的试题(包括副题、参考答案)、评分参考(指南)等应按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。

16.各级招委会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密事件，事发单位须在第一时间直接报告本地区省级招办，省级招办接到报告后须立即分别报告本地区省级招委会和教育部，并立即采取措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。

17.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

自2020年起，高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日，采用整套试题组织考试的(含听力部分和笔试部分)，考试时间为9：00至11：00，听力测试应安排在笔试考试开始前进行;采用单独组织外语听力考试的(一套听力试题或两套不同的听力试题)，考试时间为9：00开始，11：00前结束(考务实施细则另行通知)。第二次考试时间为7月8日(具体时间安排见第18条)。自命题省份可自行安排除7月8日考试之外的另一次考试时间。

报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。

18.2020年北京高考时间安排在7月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:。

7月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。

7月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

19.全国统考和省级统考的文化课考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省级招委会批准。教育部授权有关高校组织的考试一般在标准化考点举行，确需安排在室外或其他场所的，应配备身份识别、防作弊和考试监控等功能设备。

20.民族自治地区用本民族语言文字授课的高校或专业(类)招生，由省级招委会自行命题，组织考试。

使用国家通用语言文字授课的少数民族考生，在参加全国统考(外语科除外)时，笔试一律用国家通用语言文字答题。使用少数民族语言文字授课的高级中等教育学校毕业生，报考使用国家通用语言文字授课的高校，在参加全国统考时，汉语科目由教育部考试中心另行命题，不翻译成少数民族文字，并用国家通用语言文字答题;外语科目试题中的国家通用语言文字部分可翻译为相应的少数民族文字，使用所考科目的外国语言文字答题;其他各科可翻译成相应的少数民族文字，用相应的少数民族规范语言文字答题。翻译工作由省级招生考试机构负责。有关省(区)在考汉语的同时，也可以考少数民族语文，并负责命题(试题、参考答案、评分参考、指南报教育部备案)。汉语和少数民族语文的成绩分别按一定比例计入总分，汉语成绩所占比例不得低于50%，具体由有关省级招委会确定;汉语成绩必须达到合格及以上水平，方能录取。

21.全国统考和省级统考答卷的评阅由各省级招委会统一组织，高校单独组织的招生考试答卷的评阅由各高校组织。有关省(区、市)和高校可根据命题机构提供的参考答案、评分参考(指南)，结合本地区、本校考生答题实际情况，制订评分细则。各省级招委会和高校要采取切实措施，加强评卷管理，确保评卷过程安全、结果准确。

各省(区、市)应加强评卷基地建设，高校有责任承担评卷工作任务。各省(区、市)要严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施。

考试结束后，各省(区、市)须配合教育部考试中心做好考试内容改革的宣传工作，发挥高考的育人功能和积极导向作用，按教育部考试中心有关要求及时、准确上报有关考试信息。

22.长期在非户籍所在省(区、市)工作、学习的人员，在两地试卷相同的前提下，考生可向工作或学习单位所在地及户籍所在地的省级招办提出申请借考。经同意后，可在考生工作或学习所在地的省(区、市)办理借考手续，参加考试。考生答卷的评阅及录取事宜由其户籍所在地省级招办负责。

北京高考北京高考范文（16篇）篇八

本科阶段的志愿填报与录取投档采用院校专业组方式。院校专业组由院校根据不同专业(或专业类)的人才培养需要和选考科目要求设置，是本科志愿填报与录取投档的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。

1.志愿设置。

本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次，并按顺序依次录取。本科志愿以院校专业组为志愿单位设置，一个院校专业组即为一个独立的志愿，每个志愿一般设置6个志愿专业和一个“是否服从专业组内调剂”选项(本科提前批普通类b段除外)。

(1)本科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类均设置a、b两段，并分别按顺序依次录取。艺术类a段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校(专业)在本段录取;其他艺术院校(专业)在艺术类b段录取，分美术类和非美术类，美术类设置8个平行志愿，非美术类设置2个顺序志愿。

普通类a段设置2个顺序志愿，军事、公安、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校(专业)在本段录取;普通类b段设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，“双培计划”“外培计划”(艺术类体育类专业除外)和“农村专项计划”在本段录取。

(2)本科普通批实行平行志愿，设置30个志愿。

(3)高水平艺术团和高水平运动队两类特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科普通批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。

本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。

(二)高职(专科)志愿。

1.志愿设置。

专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次，并按顺序依次录取。

(1)专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。

艺术类分美术类和非美术类，美术类设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;非美术类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

普通类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

(2)专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。本科提前批艺术类a段和普通类b段不设置征集志愿。

1.志愿设置。

本科提前批艺术类b段美术类征集志愿设置5个平行志愿;本科提前批艺术类b段非美术类、本科提前批普通类a段征集志愿设置2个顺序志愿;本科普通批征集志愿设置10个平行志愿。

专科提前批艺术类中的美术类征集志愿设置5个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;专科提前批普通类和艺术类中的非美术类征集志愿设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业;专科普通批征集志愿设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

高考志愿填报的误区有哪些。

误区一：不重视所填大学招生简章内容，只知其名称。考生在填报志愿时，最容易忽视的一个问题就是招生简章内容的全面了解。每一年填写志愿过程中都会出现“只清楚自己要报考的学校，却不了解学校招生具体要求”的一类考生。他们在填写志愿时就走入了只知学校名称，其他全然不知的误区。

误区二：形成跟风趋势，认为热门专业就是最好的选择，没有主见性。很多考生在填写志愿时，都会形成跟风思想。既然人人都说这个专业好，那我就选择这个专业，心里认定这专业就是最好的。这时候就已经忘了自己的实际分数以及各方面条件是否符合的前提了。这样的盲目跟从，没有主见的选择，可能造成最终的落榜。

高考志愿填报指南怎样使用。

填志愿第一步是确定考生的分数在省内的排名，这样才好有明确的对比。而分数线、分数都不太准，因为每年情况不同。再拿起手中的志愿书，寻找想填报的学校、专业代码;再确定一下该校招生计划。大体确定招生计划后，登录确定的学校官网，查询历年录取分数、排名以及今年的招生计划(包括是否扩招)，再与分数进行对比。

确定学校后，编排填报顺序，确保选择的学校冲、稳、保的结构，不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。

北京高考北京高考范文（16篇）篇九

似乎是在小学上，为一个个充满青春活力的小同学们戴上鲜艳的红领巾时，他们露出那种纯真、满足、对未来充满憧憬与渴望的笑容时，我才意识到，我离那种纯真、无忧无虑的年代已经太远太远。在生命的单行道上，我已然从稚嫩的童年时期步入到了青少年的行列中，一个跨越，让我意识到了太多太多。

曾经的我，似乎也总是乐此不疲的露出这种纯真的笑容，似乎会用清澈的眼睛东张西望，对这个世界充满了好奇，似乎会经常做那些幼稚的公主梦，对未来充满了希望。一个阶段的成长，让我看清了这个世界。梦破碎了，心也失望了，我发现，我将这个世界想象的太过美好了。

童年，那个属于我的纯真年代，就这么一去不复返了。曾经无数次想过快点长大。可以自己赚好多好多的钱，自己决定今天穿什么衣服，自己买好多好多的零食，自己……成长，让我完全颠覆这个想法。如今，我多渴望，我能一直停驻在那个纯真年代，永远不要长大。

响亮的国歌还在继续，那群孩子在激昂的唱着。那一群嘴边挂着纯真微笑的孩子们，他们像六月的阳光，晃花了我的眼睛，同时也刺痛了我的双眼。曾经的我，似乎也是像他们那样。他们转着乌溜溜的大眼睛，充满了对未来的希冀。他们渴望长大。傻孩子们，我要怎么告诉你，成长的同时，你们也会丢失那一份美好的童真。你们，一定会后悔的，如同我一样。

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北京高考北京高考范文（16篇）篇十

北京高考作文题目就呈现出如下特点：1、命题形式两年一个轮回，材料作文和命题作文平分秋色;2、材料作文的后面一定附上若干观点供考生参考，考生只须从这若干观点中选取一个自己最为顺手的即可，不必综合几种观点;3、09年后，北京高考作文题目都与当下时事有若即若离的联系，如09年“隐形的翅膀”与当年北大校长许智宏卸任，10年“仰望星空与脚踏实地”与当年温家宝总理五四访北大，11年的鹿特丹世乒赛，不过与此同时，这几年的作文都并非时事评论题，考生不必贴着时事就事论事，即便是去年的三个观点都貌似与世乒赛有关，考生也只须围绕“实至名归”“垄断退步”或“公平竞赛”破题立意。

这样看来，今年的高考作文题，大体上符合北京高考作文发展的趋势，唯一的小变动在于材料后面没有附上观点：一位季(音)姓老人在深山工作，看护铁路，为避免山上落石破坏铁路和火车，老人会在火车经过时招手、微笑，向火车司机表示通车安全。如果没有记错，这则新闻应该也是2011年底或2012年初的报道，依然符合北京高考作文命题与时俱进的一贯特征。虽然没有像往常一样附上若干观点供考生参考，但这一极为符合“感动中国”的`人物材料几乎适用于一切积极向上的作文母题：“平凡与伟大”“坚持”“积极”……而我在一模、二模以及更早的时候，都曾在课上反复强调过：一定要对07年以后的高考作文反复演练，因为这些作文题目都能够涵盖较大的范围。如果考生按我说的去做，一定能够发现：今年的高考作文题目，与2007年“细雨湿衣看不见”后面“默默无闻并不等于无所作为”的观点非常非常之相像，考生完全有能力在30~40分钟的时间内完成主题迁移。可见，虽然今年材料作文在形式上与以往有所不同，但在难度上又给予了相应的补偿。从作文推想整张语文试卷，可见今年的难度不会有太大变化，考生应该会比较适应。

就文章本身而论，一类文看立意深度或高远程度，二类文拼材料新颖程度和论述到位程度，三类文输在偏题、材料过于老旧或者套作痕迹太过明显，四类文基本上都具有“零分作文”的潜质，这一大的阅卷原则不会有变化。在高考前，我也向同学多次强调，要多练习快速构思的能力，相信考生们在今年的北京高考考场上，不但不会手忙脚乱，而且完全可以做到气定神闲、从容不迫。

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北京高考北京高考范文（16篇）篇十一

日前，陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前，因高烧持续不退，打着点滴也无济于事后，被迫临时取消演出。陈道明说：“这么冷的天，不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演何冰、导演徐昂及北京人艺领导的搀扶下，极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬致歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后，人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票，其余近900名观众均未退票。

结合自身经历和体验，，选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要就事论事，不得抄袭。(70分)。

【审题立意】。

1、从陈道明角度立意：(1)尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理解。(2)真诚沟通，才能消除误解，获得理解。(3)敬业赢得敬重。(4)有艺更要有德。

2、从观众角度立意：(1)理智面对，多设身处地，才能理解别人。(2)做高素质的观众。

3、从观众与演员的角度立意：真诚沟通，宽容，才能增进理解，促进和谐。

4、从人艺领导的角度立意：遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积极有效。

【优秀作文】。

学会尊重与理解别人。

一个和谐的社会，首先要建立在每个人之间的相互理解、相互尊重的基础上。只有学会了理解，我们才能嗅到那缕授人玫瑰后的余香。

作为一个著名的表演艺术家，陈道明本可以因为身体不适而直接缺席演出，这很合乎情理。但他理解观众的期待，尊重观众对艺术的欣赏需求，于是，即便高烧不退，即便不能演出，仍要坚持登台鞠躬致歉。这不仅出于他个人的高素质的艺德涵养、人格魅力，也来自于他对别人的理解与尊重。

同样地，观众面对演出的突然取消，没有表现出不解、甚至愤怒、抗议、索赔，相反的，更多的人选择了理解与体谅。他们理解生病是人之常情，他们感动于艺术家的真诚致歉。他们在面对对方对自己的尊重的真心时，不约而同地奉献上了一份温情的关切。

这温馨的画面来自于相互的尊重与理解。这比任何艺术作品本身更具有感动人心的力量!

现如今的媒体舆论上，不乏对人情冷漠、猜忌不理解的曝光与斥责。但我认为，这只是世情的一小部分。中华民族之所以生生不息，发达兴旺，其中一方面就在于人情温暖的传递从未曾停止过。

尊重别人，这是人与人之间的相处之道。无论何时，设身处地地替他人想想，考虑一下对方的感受，不特立独行，不以自我为中心，就是对他人的尊重。在每一堂课上，尊重老师的劳动;在父母的每一句叮嘱前，尊重他们对你的付出;甚至对待一个陌生人，也要显示出你的尊重与良好的修养。如此从我做起，如此良性循环，我们的社会就会在一个温暖和谐的秩序里运转、前行。

每一个人都有不同的个性。秉性志趣迥异的个体之间能否相处融洽，就取决于能否相互理解与相互尊重。这就要求我们要学会换位思考，要求我们拥有一颗宽容的心。理解是和睦相处的一剂良方，温情只有在相互理解时才能萌芽。多为对方想想，奉上一颗真诚的心，才能收获同等的、甚至更多的来自他人的尊重、理解与关怀。

站在一个新的道德高度上，人与人之间的这种平等尊重就更显得难能可贵。名人不耍大牌，官员不呈权威，平民不卑不亢，彼此真诚尊重，那么，社会的冷漠终将会被理解这缕春风融化。

学会尊重和理解别人，你便能收获别人对你的尊重和理解，我们的社会便会因此而变得更加和谐温馨。

北京高考北京高考范文（16篇）篇十二

2017年北京卷大作文“稳中求变”，选材思路与考查目标更显成熟。

“稳”的一面，继续二选一作文题的审题构思与文体差异性。“变”的一面，与2015年、2016年读写一体，作文题从文学作品阅读中延伸出来的方式不同，直接命出议论文和记叙文各一题，这也是避免命题的单一性和模式化。今年高考(精品课)作文题贴近学生现实生活，引导学生关心国家民族的发展，弘扬传统文化中的正能量。

议论文“说纽带”和记叙文“共和国，我为你拍照”，都与当下学生的生活紧密相关，学生不会无话可说，学生可以选择自己熟悉的话题和擅长的文体进行写作，体现了作文命题的选择性和开放性。语文学科是工具性与人文性的统一，不仅引导学生学习语言文字，同时也要熏陶人文精神。今年的作文试题在引导学生树立民族自信、培养家国情怀，关心民族发展，传承并创新优秀传统文化方面做了新的尝试。

先说说第一题，议论文。

议论文是一个命题作文。“说纽带”似乎题目有点大，乍一看，起码是要能掌控一方的人才有资格或能力说清楚，说得更透彻。可细想一下，题目出得还是很有时代感、北京特色和考试选拔意义的。概括言之，有如下特点。

一是题目选材范围很大。选择面大，可写的东西多。可以写个人生活，人与人的交往，家庭的联系，社会生活的各个侧面，以至于国家民族之间的联系，就像前不久召开的“一带一路”。

二是题目的背后隐含的写作角度很多。可以谈纽带的含义，作用，价值等，还可以写怎样充分组织培育好纽带。议论文一般意义上的是什么，为什么，如何做，都可以写。

三学生感受具体，可以快速入题。“一带一路”峰会刚刚开过，北京的孩子感受更为深切具体。而且北京作为我国的首都，孩子们会从政治经济文化交通等方面，理解北京的纽带作用，学生不会没有话说。

四题目的限定性小，更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔，有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁，也可以写生活情感上的纽带，也不会无话可说。

五题目传达了正能量。体现了作文教学和考试对学生价值观的引导，对于学生的思想教育起到积极作用。语文不是政治，需要避免教条式的问答或条目化的肢解。需要学生对问题进行全面的分析和思考，写出具有文学意义的文章。切忌像答政治题一样的干瘪。

如何写好，需要从以下三个方面努力。

一切入点要小。一看这么大的题目，学生就会懵了，无从下笔。仔细想想，题目已经提示说我们的生活和情感都需要这种纽带。理科学生可以具象化地联系到物理上传输带，化学上的导热扳，都具有纽带的作用。

二是开掘要深。这是写好文章，写深写透的关键，也是衡量文章深刻与否的尺度。

三组织要严。文章是有一个严密的组织安排的过程。这是写好议论文的最基本的要求。

再说说记叙文“共和国，我为你拍照”。

记叙文的命题，主要强调对学生想象力的考查。2015年题目“假如我与心中英雄共度一天”明确了“记叙文”，2016年“书签”一题，在“记叙文”的要求之下，提出了“表现爱读书、读好书的主题”、“有细节、有描写”的具体要求，而2017年“共和国，我为你拍照”，要求“想象合理，有叙述，有描写”，这恰恰对应了学生在记叙文写作时常见的两大误区——只顾叙事而忽视了主题的集中、仅有叙述而忽视了具体的描写。

记叙文“共和国，我为你拍照”，题目设计为在2049年共和国百年华诞之际为“共和国拍照”这样一个场景。“两个一百年”是党的十八大提出的宏伟目标，是国家发展民族复兴的目标，也是几代中国人从贫弱走向富强的中国梦。学生在老师的引导下，熟知这些内容，他们到2049年正值壮年，是国家的中坚力量。题目请考生展开想象，展望共和国的辉煌前景，关注个人在祖国建设发展中的作用。

今年的记叙文题目审题简单，虽然题目限定为共和国百年巨变，实质上应该叫无题。笼统地正面写共和国的成就，学生驾驭不住，应该从一个学生的感受来写国家变化。想象力有限的中学生可能会有些困难。

一选材面广，毫无限制。可以写一模考试的“回家”，写一个海外游子回乡记，从他的视角来反映祖国的变化;可以写祖国统一台湾回归，还可以像西城一模考试题目写自己生活的变化。

二在描写手法上下功夫。描写推动行文的过程。成熟的作品语言表达至上，能够综合运用语言、动作、肖像、细节、心理等综合描写手法，使文章故事完整，叙述清楚即可。

三突出个人感受。通过自己的笔触去表现祖国的变化，个人体会感悟，必不可少，所以写出真情实感非常重要。

“稳”中求“变”，北京卷的作文题正在一步步走向成熟。而这种成熟的背后，是对语文学科本质的探索和解读。学生学语文，不仅要读懂、读通，还要能写、会写，这是“读写一体”背后的逻辑。学生学语文，学习的是人类、民族和社会的共同意识，同时也是自我、心灵和情感的独特体验，需要脚踏实地，也需要仰望星空，这是提升两篇作文差异性背后的逻辑。因此，未来的考生有必要全方位地充实自己，才能更好地应对试题的挑战。

北京高考北京高考范文（16篇）篇十三

昨天，2016北京市高考评卷媒体开放日活动举行。高考评卷语文科目负责人漆永祥透露：到目前为止，语文大作文的满分作文和零分作文都已出现，但网络上热传的满分作文和零分作文都是假的。

“书签”“老腔”选写人数四六开。

据了解，今年高考语文大作文选写“书签”的有两万多人，选写“老腔”的有三万多人，基本上是“四六开”。昨天，“老腔”这部分作文的阅卷工作已收尾，今天起将开始评阅“书签”作文。

漆永祥介绍，高考作文的底线是要求孩子们作文写得文从字顺、说理明白、叙事清楚、不说假话，讲两套自己的小感想，就可以了。

漆永祥说，具体到今年的作文，如果揪着“老腔”说“老腔”，揪着“书签”说“书签”，肯定写不好，因为作文题考的是精神和文化传承。如果考生能从“老腔”、“书签”荡开，延拓出去，就有望成为好作文。遗憾的是，现在很多孩子思维拓展不开，老师又叮嘱不能乱讲，所以就没能写好。这就好比去年高考写“英雄”，除题干里提到的英雄，考生若写孙悟空等神话英雄也是可以的，但结果却没人敢写。今年，有的孩子胆子小，揪着“老腔”写“老腔”，却又没看过，于是便在陈忠实的文章里加加减减，翻译一下，注释一下，这样的作文最终也就是三类文，顶多给个二类下，不可能是好作文。

两类作文得零分。

据悉，今年阅卷遵循的原则是两个“允许”、两个“不以”和五个“不对比”，即允许考生水平有限，允许文章有瑕疵;不以高校师生作文水准论高低，不以中学教师各自教学水准论高低;不跟去年考生比、不跟社会比、不跟古人比、不跟作家比、不跟课文比，只在6万考生中比高低、比水平、选人才。

从目前来看，高考语文满分作文和零分作文都已经出现。

零分作文不多，大致有两种情况：一种是什么都不写，卷面一片空白;另一种是只写一个题目，然后在下面写一两句不着调的话。漆永祥表示，如果考生写了题目，下面随便写两句，只要沾点儿边，就能得个两三分;如果考生写个四五行字，也能给个四五分。

对于近期网上流传的满分作文和零分作文，漆永祥称“都是假的”，不靠谱。“网上的零分作文都是高手写的，有的甚至在网上传了好几年。”他开玩笑说：“他要真答成那样，我们就把他录取了。”

根据教育部的相关要求，高考阅卷期间是不允许有考生作文流出的，每年高考录取结束以后，北京会选出一些优秀文章，编写并出版《高考优秀作文选》，目的在于指导一线教学，让学生写出更好的作文。

微作文评卷分数两头“撕”

虽然大作文依旧不允许写诗歌，但微写作延续了去年允许写诗歌的做法。漆永祥认为，今年敢写《荷》这个微写作题目的孩子有一定的冒险性，敢抒情、敢写诗歌。“我们对阅卷老师说，对这些敢于冒险的孩子不要太压，该给的时候一定要给满分，该低的就要低，也就是敢往两边‘撕’。”

据他解释，语文阅卷时，通常三类上、二类下的作文比较多，今年，老师们在正常情况下，会再“撕”一下，即把好学生往上“撕”，把特别差的学生往下“撕”，尽量使评分有区分度，也让阅卷更为公平和准确。

评卷负责人点评。

作文题不能太刺激太跳跃。

“今年的大作文题既传统又现代，开放度好。”漆永祥评价。近年来，北京高考反对假大空、模式化、套路化作文。这么多年来形成的“高考体”文风，想要一把扭转过来是很难的，好在从至今，已经有所改观。

目前，社会上对作文的评价很多，也给命题者造成了很大压力，比如，有人就不客气地指出“作文题目拉低了民族的智商”。对此，漆永祥表示，作文题目固然有好和不好之分，但承担不了民族的智慧，也承担不了国家的前途和命运的问题，作文题就是作文题。

漆永祥认为，作文题应该有新意，但新意不能太刺激、太有跳跃性，否则无法阅卷。他举例说，北大自主招生时的作文题，就把阅卷老师给难住了。那年作文题是由林庚先生诞辰100周年的文章引出了4个词：盛唐气象、少年精神、布衣情怀、建安风骨，要求学生从中选择一个词来作文。“这就等于给了4个方向，孩子们写出来的作文就朝着4个方向、8个方向甚至10个方向走，结果这个作文就没法评了，收拾不住。”幸亏当时学生少，而北大让博士生阅卷，可以一个一个慢慢分析。他觉得，在目前条件下，如果高考失去标准化阅卷，会导致更大的不公平。

北京高考北京高考范文（16篇）篇十四

今年高考(课程)作文题目，其中一个题目将为议论类，另一个为叙述、抒情类。这个变化将鼓励擅长记叙、抒情类文体的学生彰显个性，高分作文或将以此为分水岭。同时，这也预示着今年备考将加强写作多元化的训练。对于今年的考生来说，备考难度增加，对考生在考场的心理能力考验增强，对于有选择障碍的学生将是挑战。因此，在备考中将加强学生判断、选择能力的训练。

第一、对题目认识的太浅。同学对题目认识不够，急着写的太多。

第二、学生对满分认识想得太神。其实现在鼓励给满分作文，也鼓励高考给低分作文。所以同学们不要对满分想得那么神奇。文章未必是辞藻华丽，而是思想更加深刻，对生活现实认识更加清晰的才是好作文。

第三、不要对自己要求太低。50分满分，我能不能得40分。其实只要努力，应该都没有问题拿40分。对自己要求高一点，只有期待高一点才能够有一个高的回报。

第四、对形式追求过盛。有些老师教的就是固定的，开头就固定是排比，中间三个例子必须高大上，倒是第二段就得结合口号，结尾的时候必须要升华。这就给学生限定住了，还是在形式上做文章，而没有在内容上去做文章，这是比较可怕的。

第五、对现实关心太少。

拿到作文题该做如何处理？

第一、要积累独家的素材，然后根据题目内容选取材料；

第三、把这些具体的材料，按照一定的思维逻辑组织起来；

第四、要诞生首段和尾段。当主体诞生之后要去想，开头怎么写，结尾怎么写，这还是要花一点工夫的。

第五、最后一步确定标题，做好点睛之笔。

第一、对材料所给的情境、题目、要求，反复思考，全面领会；

第三、要恰当地把握审题方面宽严的尺度，了解命题中的限制性和启发性。特别要明确话题作文题目的构成及其作用。

a、辩证题辨证写：作文话题是关系型的、由两方面因素组成，体现矛盾的辨证统一性，立意时要兼顾两面或在兼顾两面的基础上重点突出一面。

b、化大为小：有些话题作文，话题的范围比较大，能表现多个主题。面对这类话题，学生往往难以把握，落笔难于集中，容易失去方向，无从驾驭，解决的最好办法就是化大为小：把宽泛的话题转换成若干个小话题。

c、以小见大：有的话题作文，题引材料非常具体，话题范围很小，学生如果囿于一景一物或一事一理之中，思维难以发散，同样无从下笔。此时，就应该放开手脚，从大处着眼，小中见大，拓开思路。

d、化抽象为具体：有些话题作文，话题比较抽象，学生立意时也不易把握。此时，可以利用添加因素的方法，对话题加以限制，从一个小的、具体的角度谈论话题。比如像希望、理解、心愿这样比较抽象的话题。

e、化实为虚：还有些话题作文，话题是具有象征意义的物象，比如小草这个话题，若据实写来，往往拓展不开思路，就事论事，立意层次比较低。如果化实为虚，在立意时展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的形象来表达思想，就可以迅速打开思路。

a、选择自己熟悉的材料：熟悉的材料在心目中脉络清楚，详略分明，利于用流畅的语言表达出来。

b、选择真实的材料：真实的材料能够增强文章的说服力、感染力，避免由于编造而容易出现的破绽。

c、选择有意义的材料：所谓有意义，主要是指能给人以启示或者是为人提供经验教训等。对人有教育作用。

d、选择新颖的材料：不新鲜就不能感人。新颖材料像带露的鲜花可以吸引读者。

e、选择生动有趣的材料：生动有趣的材料可以增强文章的可读性。有时文章不生动，不只是语言问题，大多情况下是选择的材料不生动。

北京高考北京高考范文（16篇）篇十五

题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。

纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

合作才能共赢的道理，如今可谓人所共知，但人类掌握这个道理，却经历了漫长的历史过程。小到人际间的往来，大到文明间的交融，纽带关系始终是无法割裂的，它也在历史的演进中扮演了重要的角色。

在国家还没有产生的时候，他认为人类的网络已经开始编织，其渠道便是语言。远古先民通过交谈、信息和物品的交换，实现了群体间最古老的交往与互相影响，美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”。人类从走出非洲开始，尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆，但相似的生活方式和一定区域内的密切往来，让我们的祖先懂得了合作的必要性，也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。

数千年以来，文明间的融合让各自“一荣俱荣”。“条条大路通罗马”，当罗马帝国将地中海包揽为“内湖”的时候，欧洲文明开始了第一次交融，同时也孕育出内在的多元性。当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时，中华文明的影响力也开始超越中原，在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力。即使如东晋十六国、蒙元时期，客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用。更不必说，郑和的大名船队驶向浩瀚无际的大海，将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的纽带接住和平的商贸活动愈发紧密。

然而，思考历史，不只是为了记录过往，更在于反思当下与想象未来。不言而喻，人类文明的确在不断进步，其依赖的便是这张不断扩充而又不断更新的大网，它将人与人、国家与国家、文明与文明连接起来。但在有的时候，只有历经教训，人们才知道若利用不好纽带关系，也会造成历史的创伤。正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时，他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先，在经历血与火的杀戮后，人们才更向往和平，深知联手合作的收益胜过零和式火并。

纽带关联的双方，只有在双方实力相当的情况下才更稳固，这符合当代经济学的逻辑。但并不是所有的关联都要服膺于资本，更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量。不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难，还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者，联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用。中国对于国内的经济落后地区，也持续投入大量资金和人力，展开定点支援与精准扶贫。这样的纽带关系是血浓于水的情谊，强者帮助暂时的弱者，符合的是人道的逻辑，折射的是纽带关联中人性的光辉。

进而言之，历史的进程从来不可能是一帆风顺的，不论西方学者爱讲的“世界是平的”还是“历史终结论”能否继续维系，从长远来看，全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转。而关联紧密后，风险的传播也会更快、影响更大，这就需要人们在合作共享的同时，共同担起责任和义务，协力地域可能存在的挑战与风险，尽力维系和睦的纽带关系，这才是纽带关联造福人类的关键所系。

北京高考北京高考范文（16篇）篇十六

已经两百多岁的老北京突然活了，他老人家兴头不减，想要逛逛新城。

一下车，几个年轻人便让老北京吓了一跳：“你是哪来的?”“是要参观新城吗?”老人一愣，急忙点头。还没镇过神来又被吓了第二跳：“这是参观的名单，你自己勾出来吧!”老人站到旁边勾出自己名字。他还未将花名册递给年轻人，其中一个年轻人的话着实让老人吓了第三跳：“旁边等着，还有两个没来呢!”心中满是不悦的老北京站到旁边，跟年轻人说：“姑娘啊，你怎么这样说话呢?”姑娘瞪大眼睛做出惊讶状：“你知道我们有多累?已经18个小时没合眼了，就为了接你们这些参观者，别挑毛病了……”，老人被这一连串的话噎得不知说啥好。

让老北京吓了四跳、五跳、更多跳的还远远不止这些呢。老人沿街而行，高楼林立，鸟巢、鸟蛋、鸟嘴、大裤衩等建筑让他老人家大开眼界。可是，老北京发现无数男女竟无一人对他点头微笑或说声“吃了吗，您呐”。年轻人不管在何处只顾低头看手机，一群老头老太太跳广场舞，但相互间的神情都像不认识似的。中午时分，老北京进了当地一家名小吃店。人已坐满，老人挤在一个圆桌间，和数位食客共餐。只听左边这位吧唧嘴儿，右边这位一边吃一边哆嗦腿儿，还时不时拿出餐巾纸猛擤鼻涕，对面小孩则一边敲打空碗碟，一边扒拉着菜品，父母在旁则习以为然，一声不吭。这时，服务员上来给大家倒免费茶，老北京恰恰是最后一位。服务员给老北京倒完后，壶嘴儿正对着老北京“啪”的一撂，这一举着实吓了他一大跳。因为，在老北京的规矩里，壶嘴对人可是大不敬啊!

吃罢，老北京走出店门见一告示，说正举办全球语言论坛。他好奇就前来听之。但见你一言我一语好不热闹，老北京也凑上来，把自己下车三跳经历说了出来，想提醒大家别忘记谦词敬语。没有想到不少年轻人指责老者：“我们是南方人，不会说您”“你是从哪来的，太远古了吧?”“我知道你过去的丑事儿，离了五次婚吧?”等等，给老北京好一顿呲叨和羞辱。情急之下，他把自己刚才的经历告诉了记者们。

让老北京一万个也没有想到的是，记者在采访新城负责人时，该负责人竟然说，我们没有邀请老北京到本新城参观。他老高兴可来，不高兴可去。别那么多老规矩，现代人不吃这一套，其余负责人一律做沉默状。最不能让老北京接受的是，旁边有一位年轻人问道：“您多大岁数了?老糊涂了吧?”老北京说：“200岁!”年轻人哈哈大笑，说：“你应该去掉两个0，是两岁，是2!”