文化传承精神家园读后感大全(14篇)

时间:2025-09-21 作者:QJ墨客

读后感是帮助读者巩固阅读成果,提取重点观点的重要方式。在下面的范文中,作者用精炼的语言对书中的情节和主题进行了准确的描述和解读,让读者更好地理解书籍的内涵和外延。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇一

今天我读了《继承中华文化,建立精神家》一书,我感慨万千,感情久久难忘。在这本书中,令我感受深刻的便是《仁义胡同、六尺巷》本文。本文讲了明代一个叫董博学笃行的人到日本京都当官,老人因建房垒墙和后妈产生矛盾,董博学笃行妈妈绐他寄信,想让它用官势为家中有志气,y果董博学笃行回了首诗让妈妈让他人两尺。妈妈就按孩子说的去做,,这一作法打动了隔壁邻居,隔壁邻居也让给了两尺,就拥有一条小巷子。看了本文,我深深感动。

针对日常生活的小是小非大家应当像小故事中的角色一样相互之间让一让,事儿就解决了。如何处理这种小是小非,体现了一个人的道德。让一让,表明他是个有道德的人,互不相让,乃至大动干戈,表明他道德人生境界不高。“国无德不兴,人无德不立。”大家应讲憧憬和追求完美、讲道德、尊道德、守道德的日常生活时尚,产生往上、善行的能量。要是中华文化一代接一代地追求完美幸福高尚的道德人生境界,大家的中华民族就始终满怀希望。因此,大家在日常生活中碰到一些小是小非的事,大家应当互相谦让,那样就能真实解决困难,正所谓“退一步开阔天空,忍一时晴空万里。”有一次,我要去表弟家玩,恰好表弟家来啦一位顾客,这位顾客机械表误差留有一块有耳光那么大的甜筒,我与表弟都想占有那块甜筒,互相争夺着。我说我是亲哥哥,侄子应当让亲哥哥;他说道他是侄子,亲哥哥应当让侄子。最终妈妈来了,她看到大家争取不相往来,就文化教育大家说人和人之间应当互相谦让。

想听了如豁然开朗,就把甜筒交给了表弟。这时表弟也过意不去占有,大家就要母亲把糖分为两截,每个人吃一半。我若有所悟地吃着糖,好像领悟到了些大道理。在日常生活中,如何处理小是小非,体现着一个人的道德涵养和情结。很多事就这样:争一争,难以实现;让一让,六尺巷。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇二

在这本书中,令我感触最深的就是《仁义胡同、六尺巷》这篇文章。这篇文章讲了明朝一个叫董笃行的人在京都做官,老人家因盖房砌墙和邻居发生争执,董笃行母亲绐他写信,想让他用官势为家里争气,结果董笃行回了首诗让母亲让别人两尺。母亲就按儿子说的去做,,这一做法感动了邻居,邻居也让出了两尺,就有了一条小胡同。

看完这篇文章,我深受感动。对于生活中的小是小非我们应该像故事中的人物一样互相让一让,事情就解决了。如何处理这些小是小非,反映了一个人的道德。让一让,说明他是个有道德的人,互不相让,甚至大动干戈,说明他道德境界不高。“国无德不兴,人无德不立。”我们应讲向往和追求、讲道德、尊道德、守道德的生活风尚,形成向上、向善的力量。只要中华民族一代接一代地追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。所以,我们在生活中遇到一些小是小非的事,我们应该互相谦让,这样就能真正解决问题,正所谓“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”

有一次,我去表弟家玩,正好表弟家来了一位客人,那位客人走时留下一块有巴掌那么大的棒棒糖,我和表弟都想独占那块棒棒糖,相互争抢着。我说我是哥哥,弟弟应该让哥哥;他说他是弟弟,哥哥应该让弟弟。最后妈妈来了,她看见我们争得不可开交,就教育我们说人与人应该互相谦让。我听了如醍醐灌顶,就把棒棒糖让给了表弟。此时表弟也不好意思独占,我们就让妈妈把糖分成两半,每人吃一半。我若有所思地吃着糖,仿佛悟出了些道理。

在生活中,如何处理小是小非,反映着一个人的道德修养和情怀。许多事就是这样:争一争,行不通;让一让,六尺巷。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇三

记得除夕那天中午,我和爸爸、妈妈刚回到老家的村口,就远远地看到了村头农贸市场的一块空地上围满了人,最爱凑热闹的我,马上跑过去钻进了人群中,呵,原来是能写一手漂亮毛笔字的堂哥在写对联呢。我连忙大叫了一声:“哥哥,我回来了。”堂哥听了,停下手中的笔,微笑着说:“你回来得正是时候,快来帮忙。你把那些裁好的红纸续长一些。”旁边有一位我不认识的大哥哥早已在做着这项工作了,我也跟着那位大哥哥一起做。这时堂哥写好了一副对联,只听见堂哥说:“张大婶,你的写好了,放到旁边晾一会儿就可以拿回去了。李大伯,赵大妈,你们的已经晾干了,拿回去吧。”看着他们把对联拿走了,我着急地提醒堂哥:“哥哥,他们还没给钱呢。”哥哥说:“去,给我拿红纸来。”我只好去拿了一张续好的红纸给堂哥,堂哥又开始挥笔书写了。就这样,写好晾在一旁的对联,陆陆续续地都被领走了。忙了一天的堂哥,也收拾好东西,拿着最后两副对联,我们一起回去了。

走在回家的路上,我问堂哥:“今天写的对联,都是免费的?”堂哥笑着说:“你不都看见了吗?快点走,回去还要贴对联呢。”我说:“急什么呢?你爸和我爸他们肯定早已把对联贴好了,还用得着我们帮忙吗?”堂哥笑着说:“你就知道偷懒。”

终于到家门口了,堂哥却拉着我继续往前走,不一会儿,我们来到了一家小院前,堂哥大喊了一声:“李大爷,除夕饭菜弄好了吧,我们来给您贴对联了。”李大爷笑呵呵地迎了出来,连声说:“好,好,真是太谢谢你们了。”我们一边贴对联,堂哥一边对我说:“春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字抒发美好愿望,是我国特有的文学形式,为节日增加了喜庆气氛。从古至今,春联都是从右往左念的,春联还分为上联和下联,上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙呢!”

我默默地听着堂哥的话,想着堂哥今天的所作所为,原来,中华文化不仅是如此的博大精深,还联结着浓浓的情,深深的爱,当我们怀着一颗赤子之心走近中华文化时,才能领悟到它的独特之美。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇四

最近,我读了《传承中华文化,共筑精神家园》这本课外书,其中的内容真是让我受益非浅,感受很深。特别是当我读到《范仲淹勤奋读书》的故事后时,文中的主人公范仲淹小小年纪虽然家境贫寒,但是他自强不息,人穷志不穷,发奋读书,终成为一代宰相的事迹深深地打动了我,使我的内心久久不能平静。

我们要学习范仲淹不怕困难,刻苦学习的精神。如今我们生活条件是越来越好,过着饭来张口,衣来伸手的生活,鸡鸭鱼肉是家常便饭,而且每天还有零用钱花;学习条件更是不用讲,上学读书由国家统一安排,不用交一分钱,学校的教室宽敞明亮,装有电灯、电扇……。在这样优越的条件下,我们还有什么理由不认真学习呢?可如今天的我,偏偏就做不到,真是惭愧呀!有时上课开小差、搞小动作,不认真完成作业,上周语文老师布置我们背诵的课文,我现在都还没背下来。回到家不是看电视就是玩手机,平时父母叫我帮忙做些家务,我也总是推三拖四,很不情愿,一心就想着玩。现在看来,真是太不应该了,与范仲淹相比,我的生活条件不知比他好多少倍,可我却不懂得去珍惜,真是身在福中不知福啊!我想从今往后再不能这样了,在学校要认真学习,在家也要帮父母做一些力所能及的家务。

我们要学习范仲淹心静如水,心无杂念的学习态度。文中提到有一次皇帝路过范仲淹的学校,全城轰动了,人们争先恐后的去看皇帝,可是范仲淹却闭门不出,像往常一样埋头苦读。读到这里,我不得不对范仲淹产生敬佩之情,而且自愧不如,这种坚定的学习态度真是太难得了,很值得我去学习。想想现在的我,下课铃一响我就坐不住了,人在教室心却不知飞到了哪里。晚上在家写作业的时候,心却老想着电视。我想以后再不能这样了,要像范仲淹一样,能禁得起诱惑,用平静的心态去学习。

读了范仲淹的故事以后,我的生活和学习态度有了很大的改变,我明白了一个人无论身处何时何地,都要有远大的志向,不能人穷志气短。我立志要像范仲淹一样,发奋学习,长大后能够成为一个国家的有用之才。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇五

在暑假我阅读了几本书,其中《传承中华文化,共筑精神家园》这本书让我印象最深刻,给我很大的感悟与收获,尤其是中华文化是“建筑”精神家园不可少的,也是必需的这个主张。

书本里写到:传承中华文化,让我们的家园变得更加团结、友好、强大,这一直是历史伟大人物所希望的,他们为祖国做出了许多贡献,他们是令人敬佩的!这使我联想到了岳飞和林则徐等具有爱国情意的伟大人物。岳飞率领岳家军在郾城打败兀朮的主力奇兵,但最后查清了真相,终于还了他一个清白。林则徐面对狡猾的鸦片烟商,通过采取强硬措施,成功迫使他们上缴237万余斤鸦片,这些鸦片在虎门滩被当众烧毁,维护了民族尊严。历史英雄人物的伟大事迹数不胜数,他们在历史中努力拼搏奋斗,就是为了我们的祖国和更好的将来。而我们作为接手他们的一代,可不能辜负他们的期望,应该把中华文化继续传承下去,然后告诉他们:我们没有辜负你们的期望!我们做到了!我们的家园一定会变得更加强大,更加团结!

“唐代是诗的时代。”唐诗流派众多,名家辈出,佳作迭现,是中国诗歌的创作巅峰。诗歌的意境美、格律美让人广为传诵。诗歌创作具有一定难度,却有不少著名诗人创作出大量的优秀诗歌。如书中提到的诗仙李白,他在诗歌创作中做出了巨大贡献。他的诗一直被人们所诵读和传诵,一只人人皆知其大名。如今,我们课本上学习的古诗词中皆有诗仙李白所做的诗。他在中华文化上可谓是做出了巨大贡献。我们一定要将诗歌创作这一中华文化好好发扬下去。

传承中华文化并没有我们想象中的那么困难,这并非要干什么大事,受到关注的事情。其实,见一下路上的垃圾,扶一下老人过马路等等这些生活中的小事都是传承中华文化的行动。我相信每个人都这样做,社会将会变得和谐,美好。

但由于有些人的思想比较封建,有些人不懂得判断对与错,有些人受社会上得负面能量影响,导致那些人走向了犯罪的道路,造成了不可弥补的过失。这时候,我们就要依靠读书来学习知识,有了知识和老师的谆谆教导,我们才能够判断出对与错,才能够更好地把中华文化传承下去。

就现在的“老人摔倒,扶与不扶”的问题引起了许多网友的热议。有的网友说扶,对得起自己的'道德良心,有的网友说不扶,会有诈骗钱财之类的问题产生。这时候,我们就应该用我们所学的知识和所懂的道理来判断。就我来看,我觉得两边都有道理,但我还是比较倾向扶的一方。原因有四个(1)对得起自己的良心。(2)传承尊老的美德。(3)旁边有这么多人看着,诈骗之类的问题也有人作证。(4)为传承中华文化做出一点贡献。最后第(4)个原因是最主要的,也是最重要的。传承中华文化需要每一个人的努力!

“传承中华文化,共筑精神家园”是祖国的期望,他们把这个期望寄托在了我们身上,他们把未来寄托在了我们身上。他们把“传承中华文化”这条接力棒传到了我们的眼前,不要怕前面的路难走,勇敢地把他接到手中,继续向前奔跑吧!让我们一起把中华文化传承下去,共筑我们的精神家园!

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇六

最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾,心想:就这么本书用得着这么大动干戈吗?可是,当我无奈地拿起来随便翻了几页,便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾,一口气便把它读完了。

这本书令我振憾,从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深,源远流长。在阅读这本书的过程中,我仿佛穿越了整个世纪:从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

中华上下五千年的悠久历史,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。如至圣先师孔子,抗倭名将戚继光,自强不息的范仲淹,精忠报国的岳云……他们的美德,他们自强不息的精神,他们的民族英雄气节,无一不激励着我们一代又一代。

中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂,成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量,引导中华民族应付各种挑战,包括天灾人祸,外来侵蚀;适应形势各种变化,创造了灿烂的物质文明和精神文明。

今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。

中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。

传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇七

在中华五千年的历史长河中,中华民族伟大的文化和民族精神一直传承着,从未中断。当读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我深深地被中华民族伟大的文化和民族精神震撼了。

中国是世界四大文明古国之一,中华文化源远流长,博大精深,如语言文字、科学技术、中医中药等,无不体现了中华民族的聪明才智。这本书不但讲述了伟大的中华文化,还让我们记住了很多中华民族的传统美德,如爱国、孝顺、尊师、诚信、守法等。它以讲故事的形式告诉我们一些古人的言谈举止,包括真善美和假恶丑,告诫我们要继承和发扬中华民族真善美的优良传统,坚决抵制假恶丑的不良行为。中华文化历史悠久,我们要传承和发扬,中华民族的传统美德我们要世代相传。

呼吁我们一代又一代中华子孙传承中华文化,只要我们践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,共筑精神家园,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇八

我是一个酷爱读书的小女生。我订了一本书,书名为《传承中华文化,共筑精神家园》。平时闲时总是拿来翻阅。在书的序中讲到中华优秀传统文化博大精深,有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作,这些著作深入到社会生活的方方面面。

捧起书来阅读,让我知道了什么是中华文化。中国是世界四大文明古国之一,中华文化是中华民族的文化总汇。是汉民族同兄弟民族在不断融合中共同创造的宝贵财富。中华文化源远流长,有着5000年的悠久历史。

阅读此书,我了解了中华文化的辉煌成果。从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

中华历史名人,孔子、老子、屈原、司马迁、李白、苏试、关汉卿、曹雪芹……他们用不朽的名篇在史册上写下了闪光的名字。

读了这本书,我知道了中华文化的宝贵的精神财富。热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、改革创新……它们铸就了中华民族的精神丰碑。

读书中,让我懂得了中华文化的传统美德。人格修养、尊师爱友、社会关爱、国家情怀的高尚道德品行,书写着一个又一个感人肺腑的故事。

读了这本书,我知道了好多的节日习俗。春节、春龙节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、泼水节、古尔邦节……每一个节日习俗都蕴含着丰富的民族记忆。

书中的文化内涵太丰富了,阅读过后,让我了解多多,也感悟多多。我作为一名中国新世纪的小学生,应该讲中国话,做中国事。将中华文化的精髓化作自己的思想,指导自己的行动,弘扬时代精神。紧跟时代步伐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。我想随着岁月的流逝,读书也将陪伴着我一起成长。书籍将是我圆梦的基石和阶梯。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇九

一本书,就如一个小小的阶梯,拾级而上,总有到达的一天;一本书就如一轮小小的太阳,阳光洒下,总会有温暖的和收获,《传承中华文化,共筑精神家园》就是那阶梯,那太阳,他成了我的良师益友,为我的生活增添了色彩,为我的心灵增加了活力。

《传承中华文化,共筑精神家园》这本书共分为七章,有文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨、民族精神光照千秋、传统美德时代传扬、节日习俗多姿所采和海纳百川走向社会。这些章节都让我知道了很多,收获了很多,尤其“传统美德时代相传”这章节,它让我想到了许多不应该发生的事,其中有一件是让我最后悔的事。

我是班中的学习委员,也是学习小组长,有一次,我们组维护教室卫生,没有达到老师的标准挨罚了,我和老师发生了争执,老师非常生气,事情过后。老师并没有因为我的小脾气而不理我,而是耐心地给我讲道理,老师从心底希望我们每个学生都能达到各方面都优秀的好学生。老师真的可谓我们成长道路上的引路人,让我们从无知的小孩慢慢走向成熟,编织我们美好的未来,我们真的应该做到“尊敬师长”。

我以后还会用自己的实际行动去传承中华文化,共建精神家园,因为这本书,让我感受到了传承中华文化,共筑精神家园的意义;让我懂得了许多的做人道理;让我了解了关于孔子、老子、屈原、司马迁等名人的许多故事,是他们用不朽的名篇在名册上留下闪光的名字!是他们铸就了中华民族的精神丰碑,我们应该把他们的精神发扬光大,让我们共同地为“传承中华文化,共筑精神家园”做出自己的应有的贡献吧!

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇十

风和日丽、大地复苏,我静静阅读着《传承中华文化,共筑精神家园》这本书。书的内容分为七个方面:引言、爱国如家、孝悌友爱、尊师重教、诚实守信、明礼守法和勤学励志。

我最有感触的是《孝悌友爱》,因为《黄香温席》、《闵损芦衣》和《弟子规》选段让我想起了自己的生活。爸爸妈妈出外打工,奶奶租房子带我上学,爷爷一个人在家种菜养猪。

时间一秒秒地过去,下午爷爷还有活儿呢!他站起身,疼爱地用手理理衣服,回过头对奶奶说:“我回家了,你要照顾好小子。吃菜别省,注意安全,都不要喝凉水。”奶奶一一答应着,送爷爷出了房门。趴在窗前注视爷爷蹒跚的背影,我的'心一酸。

在窗户下面的路上,爷爷站住了。他对我慈爱地一笑,重新踏上归途。我眼前白花花的一片,只有至爱的爷爷在视线中走着,走着……万物都模糊了,爷爷的身影却越来越清晰。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇十一

2月11日至13日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在福建调研时强调,要坚守中华文化立场,坚持创造性转化和创新性发展的基本方针,做到扬弃继承、转化创新,传承发展中华优秀传统文化,继承发扬红色文化和革命传统,不断培植全体人民的共有精神家园。

中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史,中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等等,都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。因此,继承和弘扬中华文化既是历史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我待,需多措并举。

传承和发展中华文化要加强学习宣传。要认真学习贯彻总书记2013年全国宣传思想工作会议和去年全国文艺座谈会等系列重要讲话精神,特别是党员干部要身体力行、以身示范,做传承和发扬中华文化的践行者、先行者和引领者,切实做到内化于心、外化于行;要进一步加大中华文化的宣传和教育力度,让优秀的中华文化进校园、进社区、进工厂、进农村,让中华文化像空气一样无处不在、无时不在,让全社会能够接受到中华文化的涵养和熏陶。

传承和发展中华文化要创新体制机制。中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民,惠及人民。因此,要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力,推动文化体制机制创新,推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”,必须坚持以人民为中心,不断创新体制机制。要进一步深化文化体制改革,拆除制约文化发展的各种藩篱,解开捆住文化发展的手脚,让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。

传承和发展中华文化要主攻薄弱环节。由于众所周知的原因,我国文化发展极不均衡,资源配置存在重城市轻农村的现象。在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村,文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后,由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。因此,传承和发展中华文化必须要调整发展方向,要主攻农村这个重点和薄弱环节,让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村,真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。

传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好、发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇十二

站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢!

就谈谈我这四天来学习的感受吧,确实,我记忆最深的就是“父母呼,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,见人鞠躬一定达到九十度,这时,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的,有些还看见镜头不好意思的躲开了,应勿缓,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,有些甚至过目不忘?就是这样一个问题,而是他们身上令人尊敬的品德,还很不懂事。有一位讲师说,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话。对待父母要“父母呼,又有几个人能回答上来呢,弟道恭;天同覆,脸上是痛苦的表情;与他人相处则要“凡是人,应勿缓,还有免费的纪念品,都会诵读《弟子规》,我还很小,尤为重要,我们这些人哪里称得上是“老师”啊;对待兄弟朋友要“兄道友,但是我知道?他们。

在这些义工当中,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦,可是,就是除了要干最脏最累的活以外,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,哽咽低头,观看讲课花絮时!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人,激动之处可以让人手掌发麻,感谢:义工们不忍心浪费一粒粮食,真的是数也数不清,想必大家都知道什么是“义工”;兄弟睦,更是做人的规,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,诵读经典;对待自己的行为要“朝早起!

这些义工们!这样的公益活动已经很少见了,两个字就是“道德”二字,却是让我受益匪浅,勿施于人”,感悟颇深;父母命,引起了我的反思!

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的。满脑子都是“己所不欲,孝在中”,每一次台下观众鼓掌;老易至,我想这是让我自愧的事情,要是问到什么是中华传统文化,皆须爱,惜此时”。

在一场场的讲课中,更是让我痛心的事情,心中更似针扎,身为一名中国人,却不知道什么是中华传统文化,下至十一二岁的儿童,上至八十多岁的老人!

在每天到达会场之后,任由泪水在我的脸颊上滑落,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,就在举行闭幕式,炎黄子孙,四天来,《弟子规》不仅仅是儿童的规,全场三千多人;父母命,《弟子规》中许多都是做人处事的道理,我知道,历史悠久,我有义务和责任。

虽是短短四天的学习时间,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,博大精深”,只想说一句,参加大讲堂的义工是五百多人,我所要讲的不仅仅是义工的概念,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,我看见的加上我没看见的,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,是要我的用一生时光来学习和践行的。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,在现在的今天。

讲课的内容我就不详细说了,行勿懒”,几次我都是眼含热泪,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化。据我所知,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,在我看来,除此之外还有免费的午餐和学习资料,夜眠迟,给我留下了深刻的印象,感动之处可以让人痛哭流涕,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举,感恩,还有一位讲师说过,行勿懒”这是为人子的道理,我从屏幕上看到一行字谈起“中华文化”这四个字,弘扬和传承中华传统文化,低下头。

文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇十三

岳飞的大名我早就听说了,他武艺高强,爱国如爱家,英勇杀敌等。每当我在电视上看见他时,他杀敌的眼神,杀敌的气势都令我震惊。他的战功显赫,一下子就收复了蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇等很多失地,这让我很佩服他。他是为了国家为了人民才这么英勇杀敌,无所畏惧的。

除岳飞外,我最喜欢的就是爱国诗人文天祥。文天祥卖了自己的家产,来让百姓加入他的抗敌队伍。就这一点,换做是我,我肯定很难做到,反正国家亡不亡灭不灭的我一个人也解决不了。但我读到文天祥说的话和写的诗时,我才知道“国家兴亡,匹夫有责”的道理,文天祥是多么深沉地爱着自己的国家啊!以前,我不懂,只把“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗用来耍酷,但现在我知道,这句话不是随随便便说的,所以,我很敬佩文天祥。

读到颜回吃炭灰时,我心里想:干嘛要吃炭灰,倒掉一点饭也没关系,反正老师也不知道。之后,颜回的解释让我知道他珍惜粮食,尊敬老师。我要向颜回学习。

“凿壁借光”这个故事让我知道了书的重要。读到匡衡借书读的时候,我心里想:干嘛要借书读,不读书不是更轻松吗?但是,我又读到匡衡凿壁借光来读书时,我才知道匡衡是多么爱书,多么渴求知识。最后,匡衡成为了汉元帝的宰相。我也要向匡衡一样爱读书,增长自己的才干。

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文化传承精神家园读后感大全(14篇)篇十四

我曾看到一条新闻,有记者看到曲阜满街都在卖着《论语》,采访当地老百姓后才知道这些东西都是卖给外国人的,当地的老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,都没有阅读,更别谈了解其中的意义了。中国是一个文明古国,礼仪之邦,这些传统美德凝聚了我们的祖先几千年的精神,我们不能向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化,却又渐渐地让中华文化消失。阅读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我更是颇有感受,传承和弘扬中华文化不仅是我们炎黄子孙的责任,更是一项意义重大的使命啊!

翻开这本记录了中华民族的文化发展书,无数的名人为我们后人铸造了一个丰富的精神宝库:古有敢于尝试的神农,有勇有谋的是郑和;今有亲民爱民的焦裕禄,无私奉献的孔繁森……他们都在告诉我们要牢记并传承我们的中华文化呀。

传承中华文化并不是像那些名人一样做出什么轰轰烈烈的大事,而是从我做起,从小事做起。记得一次,天阴沉沉的,下起了小雨,我放学急忙赶回家。在小区里忽然听到一位老奶奶再说:“小朋友,麻烦过来扶我一把。”我一看,是邻居的老奶奶在叫我,我连忙跑过去,原来老奶奶本想出来晒晒太阳,可下起了雨,又因为坐久了行动不便,不能站起来。我想,新闻里不常常说好心人扶老人家反倒被碰瓷吗,不会我也遇上了吧。我顾不着那么多了,反正“远亲不如近邻”,帮一把又有什么呢。我搀扶起老奶奶,右手撑着伞。老奶奶攀着我的手,一步一步的走回了家。她的脸上露出了笑容,对我说“谢谢你啊,小朋友,你真是个好心人。”我心里顿时有一种荣誉感,原来的那阵怀疑顿时烟消云散了。或许这就是“赠人玫瑰,手留余香”真正含义吧。

“传承中华文化,共筑精神家园”是一份意义重大的使命。让我们携起手来,用行动将中华文化传承,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量!

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