优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容，给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段引用，希望能给大家提供一些写作上的启示和思考。
捉小鸟记初中范文（14篇）篇一
相思鸟？那是一种什么样的动物呀？为什么人们给它取这样一个名字呢？其实呀，这种鸟可有趣了！
我曾养过两只相思鸟，它们都给我留下了深刻的印象，可爱的样子永远印在了我的脑海。
相思鸟的外形玲珑小巧，它的羽毛细腻光滑，有几种颜色，特别的引人注目：上体呈橄榄绿，脸是淡黄色的，两翅有明显的红黄色翼斑，颏、喉至胸呈辉耀的黄色，而腹部则是乳黄色的。鲜红色的小尖嘴，玛瑙一样的黑眼睛滴溜溜地转，可爱的脑袋瓜里仿佛充满了无数的鬼点子，别看它那嫩红色的脚又细又小，其实它敏捷着呢！当它从一个地方跳到另一处的时候，那双细小的脚总会牢牢地抓着落脚处，平稳地站好，令你难以想像，不得不对这种可爱的小鸟发出由衷的赞叹。相思鸟的叫声如银铃一般动听悦耳，其中带着快乐的音韵，仿佛在告诉人们不要悲伤，要快乐！
相思鸟一天要喂食三次，还挺能吃的，最爱吃饲料和幼虫。别看它们的样子显得文静乖巧的'，抢起食物来可快了，完全不再顾自己的形象。快瞧！有的把头深深地埋进饲料盆，猛地啄着盆底，有时经常弄得一头饲料，样子狼狈极了！有的干脆把脚踏进去，却常常把自己给摔进了饲料盆里；有的抢不到位置，却不断地啄着盆边，盼望着自己也能吃到一些。看着它们那争先恐后的样子，我在一旁禁不住笑了起来，这“馋吃”的小家伙！
这种美丽的小鸟还有一个很大的特点，就是雌雄形影不离。雌鸟和雄鸟会经常互帮对方梳理羽毛、挠痒痒，或整天在一起嬉闹着，亲密无间。最特别的是，相思鸟晚上睡觉的时候，总是习惯两只鸟蹲在横竿上，挤在一起，靠得紧紧的，把头伸向后面，看上去像是只有一只鸟似的，显得非常恩爱。所以，有些人甚至把它们视为爱情的象征，这也正是“相思鸟”这个名字的由来。
活泼而小巧，漂亮又敏捷，这就是可爱的相思鸟！
捉小鸟记初中范文（14篇）篇二
在我家楼下有一片向阳的空地，那儿居住着一只可爱的小麻雀。这只麻雀全身棕黄，圆圆的小脑袋上长着一双亮晶晶的小眼睛，像两颗闪亮的珍珠，滴溜溜地望着天空。一只嫩黄色的小嘴不时发出“唧唧喳喳”的声音，好像在招呼同伴连飞带跃地飘下院来。再加上一身柔软而细腻光滑的羽毛，显得格外小巧玲珑。
我给这只麻雀取了个好听的名字—白虎。白虎不仅长得可爱动人，它吃起东西来也十分有趣。
每天放学回来，我就放一捧食物在它面前，然后回到阳台上慢慢观察。只见白虎把屁股往上轻轻一抬，两脚向前一跃，便跳出去老远。它慢慢地跳到食物旁，将头抬起，向四周环视了一番，确认无人后，才狼吞虎咽地吃起来。
白虎的警惕性也很高。每吃一会儿，它就警惕地抬起头，迅速巡视一番，似乎怕谁来抢了它的美餐。有一次，白虎正在大口地吃着，只听一声开门声，白虎猛一转身，“嗖”一声就飞出去四五米。那一连串的动作似乎只在两秒钟内就完成了。由此看出白虎不仅是“飞行高手”，也是名副其实的“避役”呢。我最爱观察麻雀了，喜爱它们那种胆小的性格，更惊讶于它们那惊人的速度。
你瞧，就因为白虎速度快，它就经常去和别的麻雀比赛飞行。这天我就亲眼目睹了一场精彩的'飞行大赛。只见白虎和其他几只麻雀并列站在电线上，身体微微前倾。白虎还不时发出“唧唧”的叫声，好像在说：“这场比赛我赢定了！”只见一只麻雀用嘴轻轻地啄了一片树叶，也许这就是发令枪吧。只见白虎一马当先地飞在前面，迎着风，时不时倾斜着身子。别的麻雀也不甘示弱，争先恐后地飞着。转眼间，两分钟过去了，白虎早已飞得无影无踪。我赶紧跑过去一看：白虎正兴高采烈地跳着华尔兹呢。呵，一定是白虎赢了。你瞧它的样子，多神气！
这就是我家的小精灵—白虎。白虎，你是我的开心果。我爱你，白虎！
捉小鸟记初中范文（14篇）篇三
我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。
可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决（元旦见闻）定把它放出去。它毕竟属于大自然。
2我家的小鸟。
叽叽叽，喳喳喳，你知道这是谁的叫声吗？这就是我家的宠物，一只可爱的小八哥--喳喳。你们知道它为什么叫喳喳吗？那是因为它整天叽叽喳喳地叫着，所以我就叫它喳喳。
它是一只非常调皮的小鸟，全身长着黑黑的羽毛，有一双黄黄的、小小的眼睛。我最近专门仔细地观察了一会儿，它的头上有一点点白，妈妈说：“是它头上要长冠了。”哦，原来是这样。怪不得我经常捡到它掉下来的羽毛呢！它洗澡非常有趣，只要给它拿一盆水来放在地上，它就会跳上盆沿，转几圈，再把脚伸到水里试一试烫不烫，冷不冷，然后就会“扑咚”一声跳到水里，用翅膀“啪啪啪”地拍打着水花。别看它小，可饿不着它，只要它一饿，就会来啄我们的脚，提醒我们给它喂食。而且，想让它自己进笼子里可不是一件容易的事。只要一看见虫子，它就会立刻跑过来把虫子吃个精光！不过，只要一吃完虫子，它就会迅速地溜走，真是个没良心的小家伙。不过，我也有自己的办法，只要在它饿的`时候，把虫子放到食物里，在把食物放到笼子里，这时候，这个“贪吃鬼”就得乖乖地钻到笼子里束手就擒。这个小家伙在我们小区里还有点名气，好几户人家都知道我的这只小鸟。上次，我的朋友汤心宇拿了一只蚯蚓来，这个小家伙竟然一口就吃完了，真是个“小坏蛋”！
怎么样，我家的小鸟的故事很搞笑吧？
3我家的小鸟。
我家有两只小鸟，那日，我和爸爸在花鸟市场游玩，突然，二只漂亮的小鸟映进了眼帘，它们一只蓝白相间，白似洁云，蓝似水晶，全身羽毛纯洁美丽，棕色的小嘴小巧可爱。另一只全身金黄一片艳丽，尾巴下面一片翠绿，羽毛在阳光下闪闪发光晶莹剔透。它们在众多鸟中鹤立鸡群，优雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜欢上了它们。经过一番讨价还价，我终于把这两只小鸟抱回了家。
从那以后，我承担了给小鸟换食物和水的责任，每天，一大早，我就去给小鸟们换食物和水。一放学，第一件事就是换食物。小鸟要吃的是带壳小米。所以，我还要把带壳小米的壳用嘴吹出来。我每次都累得气喘吁吁。尽管这样，我看着小鸟们吃着清水和食物，心里还是充满了快乐。
有一次，我刚给小鸟换过食物，正准备吃饭，突然，小鸟在阳台上发出了一声惨叫，我一看地上落满了美丽的羽毛。原来。小鸟们正在吃食物，一只大鸟飞了过来。因为肚子饿，所以抢了小鸟们的食物。小鸟们和大鸟展开了殊死搏斗，最后小鸟们胜利而归，只是牺牲看美丽的羽毛。
我的小鸟们，两只可爱又勇敢的小鸟，我喜欢它们，它们陪我度过看许多快乐的时光。
4鸟儿。
清晨，最先听见的是鸟儿们的歌声。鸟儿轻轻地落在护栏上、树枝上、窗檐上，它们优美的歌听着就令人安详。“叽叽叽—，叽叽叽—！”这是我最喜欢的声音。
早起的鸟有虫吃，鸟儿们在树叶丛中飞翔，那虫子藏身的地方很隐蔽。可鸟儿们却毫不在意，因为自己的孩子在等着呢！虫子可以藏在树干里、叶丛中、泥土里、石头底下，甚至在墙缝里。可不论虫子藏得多么好，对于眼光敏锐的鸟儿妈妈来说，也是纸里裹火——藏不住。鸟儿妈妈在树丛、树干里啄，虫子坚固的“堡垒”一下子塌了。“大将军”露出本面，鸟儿以迅雷不及掩耳之势用尖嘴捉住虫子，然后飞快地回到巢里，小鸟们早已饿得肚子咕咕叫了。可一只虫子是满足不了它们的，鸟妈妈要飞很多趟，真辛苦！
中午过后，鸟儿们相互嬉戏打闹，它们飞过树梢、飞过屋顶、飞过电线。还有的玩累了就回巢，在休息中看精彩地表演，有时看欢了，不由自主地飞去接着玩。
鸟儿就是这样，歌声好听，尽责尽力、可爱调皮，这是多么美妙的大自然中的一角！
5小鸟的心声。
自从我懂事起，我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上，树下有一片草丛，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸。妈妈每天都早出晚归，为树爷爷治病，催农民伯伯下田播种，赢得了他们的一致称赞。
可是，不知从什么时候起，草丛成了垃圾堆，你看，白色的饭盒，各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，把可怜的小草压得喘不过气来，美丽的花姑娘也变得丑陋了，她抬不起头来了。我的家园其臭难闻，就连我最亲密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会了。我多么寂寞，多么无聊，我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门，一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来，我左闪右躲，还险些丧失性命。
前几天，又来了一些建筑工人，说是为了要修建一幢房子，把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉了。我的家园被毁灭了，爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天，又来了一些人，他们赶尽杀绝，要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的爸爸妈妈不幸被捉，听说他们现在被关在铁笼里，等着給人们当佳肴。
现在，只剩下我一个人孤零零的生活着，整天都提心吊胆……唉!我得藏起来了，可是，世界之大竟找不到一处安全的藏身之地，我该藏到哪儿才好呢？善良的小朋友们，请救救我吧!
6救小鸟。
在一片绿茵茵的草坪上，长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一群可爱的小鸟。
一天，鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里，它们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天。快到中午了，鸟爸爸鸟妈妈还没有回来，小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时，一只饿猫在树下寻找食物，它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀!我正饿着呢，这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了!饿猫馋得直流口水，它目不转睛地盯着树上的小鸟，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸，轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了，窝里的小鸟吓得缩成一团，大声地喊：“救命，救命。”
这时，住在房子里的小明听到小鸟的救命声，急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动，想到了一个好办法。小明说：“小猫，你要是吃了小鸟的话，我以后再也不给你鱼吃了。”
小猫听了小明的话，从树上跳了下来，飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，鸟爸爸鸟妈妈听了以后，就飞到小明家的窗前，对小明说：“谢谢你小明，谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过，树叶哗哗地响，好像大叔爷爷在说：“小明，你真是一个会保护小动物的好孩子。”
7你好，小鸟！
你好，小鸟！
在这个雨天，你拍打着翅膀，飞到屋顶上，飞入我的心。
你虽不如孔雀开屏的美丽，也不如百灵鸟婉转的歌喉。但你却是实实在在地立在我面前。你不美丽，但很可爱，一个圆圆的小肚子展现出来，可爱的小尾巴微微翘起。你的歌声不是很美妙，但很清脆。“啾啾”的叫声唤醒小城一日的开始，告诉小城一天的结束。
你的确是很调皮的！你还记得吗？我把几颗白菜种子撒入花盆，不知怎么被你知道了。当那嫩嫩的绿芽探出了头，在我高兴的时候，你就趁我不在，把小芽的叶子啄得精光，只剩下光秃秃的杆子。你知道吗？小芽会疼的呀！
可当我看见你留下的痕迹，却又生不起你的气了。
当我看见你在离我近的时候，想吓唬你一下。可是你却拍打着小翅膀飞走了。望着你，你站定后回过头歪着脑袋看着我。你真坏哦！还敢嘲笑我！可是，我发现，我好像更喜欢你了呢！
今天，下着小雨。你看你呀，还要出来玩！看，淋湿了吧！快到我这儿来吧！不要淋湿了你洁白的羽衣！
冬天里，树木们都落光了叶子，这倒好，直接成了你们的冬季游乐场，你们穿着灰褐色的衣服在树枝上嬉戏，真让我快分不清你们和树枝了呢！小坏蛋！
鸟儿呀，冬天很冷的，你们还是回巢里睡上一觉吧！到了来年的春天，还等着你们用歌声唤醒人们、唤醒大地，唤醒小草呢！
8鸟儿的忠告。
—回，有—个猎人捕获了—只能说7o种语言的鸟。
“放了我，”这只鸟说，“我会给你三条忠告。”
“先告诉我，”猎人回答道，“我发誓我会放了你。”
“第—条忠告是，”鸟说道，“做事后不要懊悔。”
“第二条忠告是：如果有人告诉你—件事，你自己认为是不可能的就别相信。”
“第三条忠告是：当你爬不上去时，别费力去爬。”
然后鸟对猎人说：“该放我走了吧。”猎人依言将鸟放了。
这只鸟飞起后落在—棵大树上，又向猎人大声喊道：“你真愚蠢。你放了我，但你并不知道在我的嘴中有—颗价值连城的大珍珠。正是这颗珍珠使我这样聪明。”
这个猎人很想再捕获这只放飞的鸟。他跑到树跟前并开始爬树。但是当他爬到—半的时候，他掉了下来并摔断了双腿。
鸟嘲笑他并向他喊道：“笨蛋！我刚才告诉你的忠告你全忘记了。我告诉你—旦做了—件事情就别后悔，而你却后悔放了我。我告诉你如果有人对你讲你认为是不可能的事，就别相信，而你却相信像我这样—只小鸟的嘴中会有—颗很大的珍珠。我告诉你如果你爬不上去，就别强迫自己去爬，而你却追赶我并试图爬上这棵大树，结果掉下去摔断了双腿。这个箴言说的就是你：‘对聪明人来说，—次教训比蠢人受—百次鞭挞还深刻。’”
说完，鸟飞走了。
人因贪婪常常会犯傻，什么蠢事也会干出来。所以任何时候要有自己的主见和辨别是非的能力，不要被假现象所迷惑。
捉小鸟记初中范文（14篇）篇四
一直以来我都讨厌乌鸦，不仅仅因为它的样子长得不好看，叫声难听！而且它也是不吉利的象征！
虽然也学过《乌鸦喝水》这篇课文，当时也确实为那只聪明的乌鸦鼓过掌叫过好，但是仅仅是一刹那的事情！因为接下来的乌鸦被狐狸骗的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看来那只聪明的乌鸦并未有因为它的足智多谋给家族带来振兴！它也只是偶尔的头脑灵活一次而已！可能是这只变了异的乌鸦，偷听了孔子的智慧课忽然聪明了那么一下也未可知！
总之，乌鸦这种鸟在我心里只有不良的印象！
今天读了一篇文章，题目是《乌鸦反哺》，不禁彻底改变了原来对乌鸦的讨厌情绪。故事讲得是：在一棵高大的白杨树上，住着几只乌鸦，每年春天，白杨树刚刚发芽的时候，人们常常看到乌鸦妈妈的胸前是光秃秃的，血迹斑斑的'。这是因为乌鸦妈妈要啄下自己的羽毛为小乌鸦垫窝。乌鸦妈妈每天都忙碌着给小乌鸦捕食，每次外出捕食回来，都要把胃里的食物呕吐给小乌鸦吃，即使没有找到食物也要呕出些胃液给小乌鸦。小乌鸦长大后，妈妈老了，丧失了捕食的能力，长大的小乌鸦就像当年妈妈哺育自己一样，给妈妈垒窝、捕食，捕不到食物就用自己胃液来赡养年老的妈妈！
多么感人的故事啊！多么善良的生灵啊！多么博大的胸襟啊！
看到这些，不由得想到人类，反倒不如乌鸦：许多人看到父母老了！没有能力赚钱了！就弃之不顾！甚至把老人活活冻死、饿死！有的人甚至东西多的扔垃圾堆，花大价钱饲养宠物！尊老爱老成了空喊的口号！我希望这样的人多学学乌鸦！动物尚知道要赡养把自己抚养大的母亲，难道一向认为是万物灵长的人类却缺失了爱心！忘恩负义！
人类啊！多向乌鸦学习吧：让抚养我们长大的老人们都能健康快乐的生活！老有所养！老有所乐！
捉小鸟记初中范文（14篇）篇五
在水的世界里，有许许多多的小生命，其中，我就在这条清澈的河里。
河水很清澈，清得可以看得到河里的石子；河水很绿，绿得犹如和树融在了一起，像一颗颗绿色的宝石；河水也很静，静得仿佛感觉不到它在流动，我的伙伴从河面跃出，才有一丝丝的波纹，在河水中回荡着，我生活在这条欢快的小河里，无忧无虑，自由自在。
在一个天气晴朗的上午，一个大管子里出来了许许多多黑黑的东西。不久，这条清澈的河就成了深绿色，我们呼吸有困难了。这时，天空中下起了大雨，仿佛天都为我们伤心。往河水外跳，不行了，我们必须要离开我们的家了，我们跑到小溪，小溪也被污染了，我们跑到瀑布，可是那儿的水太急了，我们跑到了大海，可是就怕被大鱼吃掉，我们跑到山泉，可是那里太吵了，那时，我们仿佛就是死里逃生，寻找生活的地方，最终，我们没有了居住地，心想：我们会不会死，我们会不会被人抓，我们会不会失去自由，一个个场面从我们脑里飞过，我们很愤怒，也很无奈，我们很疑惑，人类为什么要这样做。我们是动物呢，我们感到呼吸很困难，仿佛感觉世间没有了爱。
我们的父母死了，渐渐的，世间的声音越来越小，越来越小……。
人类，我恨你们，你们就是魔鬼，如果再这样下去，世界也会毁在你们的手里的，你们要记住万物都是平等的。
捉小鸟记初中范文（14篇）篇六
有一只母鸟不知怎么了,只孵出一只小巧玲珑的鸟儿,它对孩子是倍加地爱护,在它辛勤的照顾之下,小鸟终于长大会飞了。
小鸟整天呆在家里，闷都闷死了，它多么希望自己能像其他鸟儿一样，能到外面去闯荡，可是妈妈不放心，不带它出去。可是每当小鸟那眼睛望着天空发呆时，妈妈是多么地心疼。小鸟终经受不起外界的诱惑，终于用它那三寸不烂之舌说服了妈妈。
小鸟临走时，妈妈再三叮嘱它路上要小心，傍晚时候要回来。小鸟记住了妈妈的话，飞走了。
它飞呀飞，来到了一个非常美丽的地方，使它不由自主地停了下来：那湛蓝的天空飘着几朵白云，秀气的小山卧在在地妈妈的怀里，忽然一阵风吹来，香气扑鼻，原来是紫丁香呀！翠绿的树木绵延着，整个地方都被绵延的树木笼罩着；这里还有许多的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜酝酿……好一派充满诗情画意的景象呀！小鸟心旷神怡，陶醉了在这美丽的大自然中，都舍不得离开了。但它又记起了妈妈的话，望着这美丽的小山村，它恋恋不舍地离开了。心想下次我一定还会再来的。
小鸟慢慢地往回飞，忽然看见了一条潺潺的流水，于是它又停住了脚步，小溪“哗哗哗”地唱着歌儿，岸边长满了碧绿的小草，小鸟在这里留下了许多欢乐与笑声，而且在这里，它还认识了许多的朋友，它带着许多的留念和好心情飞回家了。
到了家，它把今天所发生所看见的都与它的妈妈分享，至今它还觉得那时的欢乐与笑声还荡漾在耳边，那天的事还历历历在目。它告诉妈妈下次还要去。
又是一个春天，小鸟告别了妈妈，又飞出去了。可刚飞了一会儿，它看见了一个不堪入目的现实，所有的树木全被砍光了，以前那美丽的景象全都不见了，小鸟看见了，眼睛在流泪，心里在滴血，它不敢相信，希望这是个噩梦。可事实并不如它所愿，它飞到了它以前来过的`那个地方，跟刚才那片树林一样，连一根灌木丛也不见了。忽然听见，下面有人说话的声音，小鸟感觉事情不妙，自己在催促自己，快跑！“看，上面有只小鸟！”于是人拿起子弹打它，仅管它尽力地逃，但还是逃不过那“举世无双”的子弹，终于被打伤了，它哭号着，哭泣着，大声地喊着也没人听见，最后在绝望中死了。
夜色苍茫了，可小鸟还没有回家，妈妈心惊肉跳的，害怕孩子出了什么事，它忽然看见有一个东西，飞下去一看，原来是它的孩子，顿时和蔼的它在伤心之中晕过去了。
它很懊悔，不该让孩子独自出去玩，可谁又想得到呢？它带着疲惫的身子带着孩子飞回家，飞了一天一变，它的身子终于支撑不住了，落在了一个人迹罕至的地方，死了！
这一切都是我们人类造成的，才使从前的远古林木变成稀疏的荒地，使动物们无法生存，使地球妈妈伤心……人们啊，住手吧！为了我们的共同家园，住手吧！要不总有一天我们会葬在自己手中！
捉小鸟记初中范文（14篇）篇七
我们八(5)班可谓是牛人如云，正如冯骥才的《俗世奇人》中所写“天津码头能人太多，藏龙卧虎。”我们5班也是样，牛人如麻，今天他露下才艺，明天你展展英姿，把我们看的眼花缭乱。这不，前几天我们去上体育课，在我们跑完圈步后，原本还以为能够自由活动的我们被姚老师的句话给吓得差点跳起来：“今天我们引体向上”“啊!不是吧，老师饶命呀。”我们下子开始喊起了冤，只有无非在那儿站着呵呵的笑，脸上没有任何担忧的神情。到了引体向上的地方，在老师简单的动作示范及讲解之后，我们便按照学号个个的开始徒劳的明知不可能的动作1个，1个，1个……连几个同学都是那惊人雷同的成绩，轮到了夏无非，我们个个都满含期待，早就听说无非能做十多个引体向上的传闻，今天就是那见证奇迹的时刻了。无非面含笑容径直走向了杠前，轻轻跃双手就搭上了铁杆，两腿小腿后屈，向上引体，身体拉引至横杠触及胸口处又缓慢回落，至手臂完全伸直，然后又重复刚才的动作，气呵成，轻松至极，看得我眼睛都快瞪出来了，这还是刚才让我双手酸软到无力的单杠吗?要不是我现在还好好的站在地上，我都快怀疑刚才那刻，地球的吸引力消失了呢!“1、2、3、4……14、15……”我们屏住了呼吸，老师数个数的声音在我们耳朵里不断地放大，不断地回响。
最后当无非从杆上跃而下的时候，我们都情不自禁地欢呼起来。他就是我们班的体育牛人：夏无非。其实，不要以为体育好是我们班牛人们的主要长处，我同桌曹芯源的书法也是绝。当我们班的人第次看到她写的字后，当时就惊为天人，你或许会说她师承名门，名师高徒，其实不然，她跟我说，她是因为在网上看到了别人的字写得十分漂亮，也想写这种字，所以自己就开始临摹，再加上自己的理解不间断地练习，虽谈不上像王献之般写完18口大水缸的水那般夸张，可她手上因写字而生出的茧子足以说明切。看那字，时而舒展飘飞，时而轻灵娟秀，时而又豪迈奔放，有时又如大鹏展翅般。曹芯源的这手字，总会让我自惭形秽。老师总是会说，批曹芯源的试卷，比看电影还要舒服。这就是我们班的书法牛人，曹芯源。不仅如此，我们班的同学在音乐方面也是很有造诣。我们班很多同学都爱听歌，也爱在闲暇之时哼上几句，而在众多音乐爱好者中，算得上牛人的应该算徐毓涵了。她听的歌几乎囊括了整个亚洲，甚至连些欧美的歌都有所涉及，到了初中，因为学业的增重，许多人都没有了听歌的时间，但是徐毓涵每次出了什么新歌总是第时间知道，并且有些好听的歌她几乎听遍就能跟着唱出来。
你只要说个歌名，她就能随口哼上那么几句;你要是说出个歌手的名字，她立马就把那个歌手的成名曲给唱了出来，据保守估计，徐毓涵最起码能完整地唱下100首歌。这还不是她最牛的地方，最牛的要算她唱日文歌了，唱着唱着就把简单的日文给学会了。要是她现在去日本旅游，她可以跟当地人用日文进行简单的沟通了呢。也许这就是她的音乐天赋和语言天赋吧。徐毓涵，牛吧?我们五班牛人辈出，比如同为体育牛人的姜帆，科学牛人朱晨天，课外知识牛人唐语c……他们都在自己所擅长的地方大展风采，散发着耀眼的光芒。当然，牛人不是想当就能当的，他们之所以能成为牛人，无不是因为他们对自己热爱的事物的执着追求，和不断的努力，在这个个看似微不足道的努力堆积下终于产生质变，才成就了他们牛人的地位。真希望我们班的牛人越来越多，为我们五班在各个领域增光添彩!咳!要是那个牛人榜里有我的席之地，那该多好!
捉小鸟记初中范文（14篇）篇八
父亲上班当医生走了，母亲上班当护士走了。都救死扶伤去了，都当白衣天使去了。却把小明一个人锁在阴冷的家里。
桌子有一把剪纸的小剪子，小明拿起小剪子，在头上剪了一下，掉了几根头发。小明兴奋不已，对着镜子剪起来。父母亲回家，小明欢快地迎上去：“爸爸妈妈，我会剪头发了，以后剪头发不用花钱了，不用去理发店了。我以后给爸爸剪头发，给妈妈剪头发。”
“去去去，你能会干什么！”父亲不愿看他。
母亲蹲下身，抚摸着小明的头：“以后大了你就会理发了。瞧你，把头发剪得很不好看，妈妈还得带你去理发店修修。”
“修什么啊，反正也在家不出去。”父亲不耐烦了，“再说了，他怎么拾掇也好看不了。”
小明的眼泪在眼眶里打转转。
小明看出来了，父亲嫌弃他。在小明的记忆里，父亲从来没有白天带他出去过。唉——，像他这样的残次品，有个爸就不错了，小明知足。
小明生下来挺重，七斤半，这还是称体重前撒了一泡尿。
“不撒尿，我儿子非把秤压坏了。”父亲自豪。
小明长到会翻身的月份时发现不对了，右手使不上劲。一检查，右臂发育迟缓。父母亲怎么也不相信这罕见的病会落在自己孩子身上。西医治了，中医也治了，钱也花光了，随着孩子的长大，右臂还是又短又小，使不上力气。
上幼儿园，小朋友对他小小的右手感兴趣。偶尔还有一两个坏小朋友，非要和他握手，趁机使劲握住他小小的右手不放，疼得他嗷嗷叫。回到家，小明说什么再也不去幼儿园了。
不上幼儿园，小明就在家一个人玩，没有玩具，小明就自己用纸做。小明会用纸折叠成小椅子、小桌子、小床、小汽车、小人儿。小明让小人儿们坐小汽车来家里串门，小明有小朋友了。他当白雪公主，让七个小人儿们坐在小椅子上跟他玩，跟他说话讲故事。快到父母下班的时候，小明会赶紧让小汽车把小人儿们拉走，开进鞋盒子里，那是车库。
有一回，小人儿们走得晚了，父亲回家，看到满桌子的`纸玩具，大发脾气，把纸玩具全抓到一起，揉成一团，冲他嚷：“就一只手了，还这么能添乱！”
小明默不作声，他猜父亲今天又在医院忙着救人了，忙累了忙烦了忙得脾气大了。
过后，小明悄悄从纸篓里救出刚才还和自己玩的小人儿，只有两个还有救。小明把其余五个小人儿放进牙膏盒，晚饭后母亲带他出去放风的时候，在草坪上挖个小坑埋了。
邻居的老爷爷送给小明一只小麻雀，站着东摇西晃，羽毛像刚发芽的幼苗，还遮不住小麻雀身上的皮肤。小麻雀嘴张得大大的朝着小明吱吱叫，小明用右手轻轻给它喂了一撮水泡过的小米，小麻雀吃了。小明笑了，用小小的右手轻轻摸了摸小麻雀。
怕把小麻雀捏疼，小明和小麻雀打交道都是用右手。小麻雀也爱在小明右手的小手心里卧着。
小麻雀在小明的小手心里一天天长大，能在屋里飞了，飞累了还是在小明右手的小手心里卧着，不愿意回饼干盒子，那是它的窝。小明用纸折了一只小鸟，涂上颜色，引得小麻雀啄了纸小鸟一下。小明笑了，拿出上次幸存的两个纸小人儿摆在纸小鸟旁边。
“我们都有朋友了！”小明对小麻雀说。
小明正玩得开心，门开了，父亲回家。这回父亲对纸玩具没介意，却告诉他，赶快把小麻雀放了。小明呆愣愣地不敢问为什么，只是站着不动。
“快去啊，这东西传播禽流感！现在南方闹得厉害。”父亲说急就急。
小明忙把小麻雀引到小手心里，刚要出门，又转身把桌上的纸小人儿和纸小鸟装在衣兜里，免得它们遭殃。
出了家门，小明到外面的草坪，怔怔地站在上次埋牙膏盒的地方，母亲正好下班回来。
“妈妈，爸让我把小麻雀放了，说有禽流感！”小明泣不成声。
母亲抚着小明的头，过了好一会儿，说：“那就放了吧。小鸟属于天空，应该自由地飞。”
小明知道没指望了，他缓缓伸出小小的右手，张开，扬起。小麻雀扑棱着翅膀，展翅高飞。忽地，小明从衣兜里拿出纸小鸟，追过去。
“等等你的朋友！”小明奔跑着把纸小鸟掷向空中。纸小鸟落下，小明跑过去捡起，再掷向空中。
“等等你的朋友。”
“孩子，别跑了，它不会飞！”母亲泪流满面。
“小鸟会飞，小鸟会飞！”小明哭着奔跑着，一次次把纸小鸟掷向空中。
“等等你的朋友。”
捉小鸟记初中范文（14篇）篇九
早晨，小明在公园散步，他看见一只可爱的小鸟停在了地面上。小明悄悄走了过去，猛的一扑，小鸟被小明捉住了。小明用一根绳子绑在小鸟的腿上，带着它到处“溜达”。就在这时，他看见了一个小女孩和一位警察。小女孩和她的妈妈走散了，警察叔叔正帮她找妈妈。小明受到了一点小小的启发，他想：我们人类有妈妈，那么小鸟一定也有妈妈。小明解开小鸟脚上的绳子，捧着小鸟，将它向上一扔，说：“小鸟，永别了”。
捉小鸟记初中范文（14篇）篇十
一天，小明看见小鸟不高兴了，就问：“小鸟，小鸟，你为什么不高兴？”小鸟叽叽喳喳地说：“我想回我自己的家，我想我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”小明听了小鸟的话，想了想说：“那你赶快回家吧！”于是小明摘下鸟笼，打开笼门把小鸟放回了自己的家。小鸟飞走时还依依不舍地对小明说：“再见！”小明也依依不舍的跟小鸟道别。但是他们心里都很高兴，小鸟高兴地飞回了自己的家。
捉小鸟记初中范文（14篇）篇十一
有一天，宇宙医院来了一位新病人―――地球妈妈。哦！坏了！地球妈妈生病了！
地球妈妈马上跑来了宇宙医院，眼科医生木星说：“人类到处乱砍伐树木，山上有一大部分都是裸露的土地。”鼻科医生水星说：“人们往河里乱丢垃圾，小河渐渐变黑了，而且还臭气熏天，鱼儿们死的死、伤的伤。”皮肤科医生火星说：“人类的汽车和烟囱排出的尾气与烟尘，害得天空上全是雾霾啊！”
地球妈妈大声叫道：“人类啊，快用你们的.高科技把人们的行为、习惯都改掉吧！”医生们七嘴八舌地建议道：“我们通过宇宙书刊、报纸、互联网的资料证明：环境问题是因为人类不合理的开发和利用自然资源所造成的。我们建议你通过节约资源、分类回收、重复使用、保护树木这四点来改造你自己！”
相信地球孩子一定有一天会依法依规地保护环境，使地球妈妈更健康、更干净、更美丽！
捉小鸟记初中范文（14篇）篇十二
六年级上册中，我们学了《少年润土》这一客。这一课中，“雪地捕鸟”这一小节让我一直耿耿于怀，因为，我也想捉些小鸟回来养养，但去年冬天一直没有下雪，我这个愿望始终没有完成。今天我去姥姥家玩，看见有几只小鸟从空中飞过，我心中一个美好的遐想开始涌上我的心头，那就是——捉小鸟。我心想：“虽然今天没有下雪，但是鸟儿始终要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鸟。
我拿来一个脸盆，从米缸里挖了一碗米，再向姥姥要了许多稻草绳，就向后山山顶进军。到了山顶，我首先把一根根稻草绳系成一根，再在附近捡了根树枝，把稻草绳系在树枝上，紧接着撒米。我把米撒在地上，我还故意把一点米撒在外边一点，让鸟儿知道这有食物。撒完米后，我用树枝把脸盆支起来。可能是脸盆里面太滑的缘故，我用树枝怎么也支不起来，但是我始终都没有放弃，在第x次时，我终于把脸盆支起来了。万事俱备，只欠东风，只要等鸟儿来吃食，我们就万事大吉了。一分钟、两分钟……十几分钟过去了，还不见鸟儿飞来，我心想：“那么久过去了，鸟儿为什么还没有飞来？到底是哪个节骨眼上出错了？我拼命地回想着每一个细节，在万番靠考虑之后，我想到了错误的那些地方，鸟儿不来的原因可能是因为绳子太短了，而鸟儿十分怕我们人类，鸟儿见到我们人类站在那里，就不敢过来吃食了。”我这样想着，立马下山，到姥姥家拿绳子，姥姥见我这样，就问我：“你是不是去捉小鸟啊？”我点点头。姥姥说：“捉鸟怎么能用脸盆呢，你应该用箩筐盖才行！”说着，姥姥给我找出了一个箩筐盖，拿给了我。我说了声谢谢之后，拿着稻草绳和箩筐盖上了半山腰，这时，我已经气喘吁吁了，可我还是连忙开始改造陷阱，我边改造，边想：“这下总因该万无一失可吧！”。一分钟、两分钟……半个小时过去了，连鸟的影子都没看到，这到底是怎么回事呢？我仔细的想着书上的内容，和现实生活比较，果然发现了天大的错误——没有下雪，下雪和没下雪有什么区别呢？区别就在于：冬天下雪之后，小鸟的食物都被遮住了，那时捉鸟就很容易，而现在春天万物复苏，它们的食物便地都是，早就吃饱了。
看来，我这个愿望只能等哪年冬天下雪了，那年才能实现了。
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捉小鸟记初中范文（14篇）篇十三
今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。
我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。
这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的.抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”
袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。
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捉小鸟记初中范文（14篇）篇十四
又是一节语文课，我准备好语文书和上课用品，安静的等待着黄老师来给我们上课。
“老师来了，老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影，发布了最新消息。老师走进了课室，但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子，盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们？同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心，都在窃窃私语起来。
这时黄老师故作神秘的说：“同学们，你们猜猜盒子里装的是什么东西？”同学们议论纷纷，有同学说是课外书，有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后，老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟，现在它一定很想家了，这节课就让我们一起去放飞小鸟吧！”
全班同学都冲出了教室，把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里挤。我看到了一只灰毛，蓝眼睛的可爱的小鸟，它的眼睛注视着远方，好像在寻找着什么。
黄老师就像一位大明星一样，被我们簇拥着，很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟，只见小鸟极力挣扎着。就在这时，老师的.手一松，这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线，然后渐渐的在我们眼前消失。