仙人掌借物喻人(专业18篇)

时间:2025-09-09 作者:QJ墨客

优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇一

有人喜欢国色天香的牡丹;有人赞美雍容华贵的玫瑰;有人颂扬高风亮节的菊花……而我唯独喜欢那其貌不扬却让人奋发向上的仙人掌。

仙人掌其貌不扬,有的扁扁的,像手掌上长着小手指;有的圆圆的,像一只只小刺猬蜷缩在一起;有的长长的,像一颗颗参天大树,又像是吕布手中的方天画戟。它的手掌厚厚的,呈深绿色,小手指是翠绿色的。刺尖尖的,密密麻麻,像一个个小士兵,保护着仙人掌。仙人掌上的刺其实是仙人掌的叶子,它的叶子可以进行光合作用,防止仙人掌在沙漠中过量的水分蒸发。当然,叶子也可以产生一点点的阴凉,抵挡住太阳的暴晒。

你别看仙人掌绿绿的,浑身长满刺,但仙人掌的花却是令人惊奇的。五颜六色的小花朵竞相开放,有红色,有橙色,有黄色,有绿色……看得人眼花缭乱。

仙人掌的作用更是不容小觑:在茫茫沙漠中伫立着一棵仙人掌,立马让你看到生的希望。仙人掌的果实还可以当成一道美味菜肴呢;如果在炎炎夏日里,你被蚊虫叮咬了,不用害怕,只需要将仙人掌的刺去掉,捣碎,敷在患处,不一会的功夫就可以消肿止痛;仙人掌也是女士们的最爱哦,它还可以制成女性的护肤品,具有很棒的补水功能。

我赞美仙人掌,赞美它坚强不屈的精神,更赞美像仙人掌一样戍守在边疆默默奉献的边疆战士。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇二

有许多人认为,仙人掌是丑陋的,因为它有着一身锋利无比的尖刺,但在我的心目中,仙人掌是最美丽的,因为它有着一种顽强的精神。

沙漠,一个干旱的地方,沙漠,一个可以让植物生长不起来的地方,而就在那里,生长着具有着顽强精神的植物——仙人掌。说起仙人掌,我就不禁想起一个故事。

一次偶然的机会,爸爸出差回来时,给我带回了一个礼物,我看见了,好奇地问道:“爸爸,你带一个什么好玩的东西给我呀?”“你去看看不就知道了吗!”爸爸神秘地说。我打开礼物盒,惊奇地说:“爸爸,这是什么啊?”爸爸说:“这是仙人掌,如果你养得好,它还会开花呢!”听了这句话后,我赶紧把仙人掌放到阳台上,给它浇水。

后来,我就天天给它浇水,有时,我还会想:“仙人掌,你快开花吧!”但是,仙人掌迟迟不开花,于是,我一气之下,就连续好几个月不给它浇水,想让它渴死。但,几个月后,它不仅没有死。而且还开出了一朵金黄色的小花,当时,我被这一幕惊呆了。后来,听爸爸说,仙人掌可以生活在干旱的地方,更别谈几个月不浇水了。听了爸爸的一番话,我不禁对仙人掌肃然起敬。

仙人掌,我喜欢你,更敬佩你顽强不屈的精神。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇三

我家有一盆仙人掌,冬风里,已经干瘪枯萎得不像样子了。我对妈妈说:“把它扔掉吧,这么难看!”妈妈却说:“它并没有死,正在休息呢!”

妈妈是幼儿教师,教育小朋友很耐心。妈妈告诉我,“世界上没有永远的春天,也没有永远的秋天。你别看冬天里仙人掌萎缩了,其实,它在储备养分和水分呢。明年一开春,它就睡醒了,照样是碧绿碧绿的。到了夏天,还会开出鲜艳的花,结出红红的果。”

妈妈的话让我明白了,世上万物都在循环中生存,就像人们一天之内有学习、劳动,也有休息一样。仙人掌在困难的时候不惭愧,不气馁,一旦得到时机,就会重新再来,献一点绿色在天地间闪耀。

仙人掌这种倔强的精神,很值得我们学习!

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇四

首先,它不像其他植物那样长满树叶,它由类似于椭圆的肥厚绿色茎块组成,随着它的不断向上生长,像叠罗汉似的,一片茎块边上又长出另一片茎块,使人不得不惊叹它特殊的生长方式。其次,一年四季的变化似乎对它没有产生明显的影响。春天,当其他植物都开始冒出新芽的时候,它还是按照它的方式生长;夏天,炙热的太阳光烤焉了绿色的树叶,叶子都耷拉了下来,而仙人掌呢,还是依旧顽强地挺立,好像在说:再大的太阳我也不怕。秋天,收获的时节,大部分的植物都结出了丰硕的果实,而我们的仙人掌还是只有茎块。冬天,万物寂静,原来碧绿的一片,如今也已凋零、枯萎,大地上只留下了干枯的身影,仙人掌却依旧在寒风中挺立,骄傲地生长,仿佛时间的变化与它无关。

其次,它的生命力特别顽强。“橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”说明环境对植物的影响力是多么地大,然而这句话用在仙人掌上似乎不适用。仙人掌是我见过的最易养活的植物,随意折下仙人掌的一块茎块,插进土里,一月过后,原来的茎块上便冒出了小小的刺包,它开始长新的茎块了。有时出趟远门,所有的花草就剩下仙人掌没有渴死。不管什么地方,它好像都能存活下来。

还能找到比仙人掌更奇特的植物吗?

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇五

仙人掌远看是一个带刺的绿球儿,身上还有几个小包。人们闻着花香,却不敢闻它的香味;人们抚摩着花瓣,却不敢去抚摩它,令人畏惧。它不像名贵花草那么挑剔,它只要没隔三四个星期浇一次水,就足够了。人们常常忘记它们,但一次次冷落让它们明白,要活下去,永不放弃,坚持不懈。春天来了,万物复苏,柳红桃绿,春风拂面,使人从满火力。仙人掌醒了过来,开出令人震惊的话,几个月不浇水,他还活着,而且开出这么美丽的话:花瓣带点嫩黄,一共六片,每片都是那么可爱。小花在微风中摇摆着,向泥土炫耀着它的美丽,向风儿诉说它的喜悦。

仙人掌是沙漠中坚强的守护者。

在一片望不到边的黄沙中,一个个身穿绿衣的仙人掌不管春夏秋冬,不管风云雨雪,他一点也没畏惧。努力地将自己最旺盛的季节展示出来,为这片沙漠添少年宫一点绿色。

仙人掌+坚持不懈=美丽的花朵!

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇六

大千世界,当然有许许多多、形状怪异、各式各样的植物了,其中花儿就有好几种,如色彩艳丽的玫瑰花,娇小玲珑的月季花,香味迷人的薰衣草……其中我最喜欢的当然就属仙人掌了。

仙人掌不仅有清雅的姿态和美丽的鲜花,而且具有顽强的生命力,还可以治病呢!仙人掌是一种有刺肉质的植物,据说原产于美洲沙漠地区,天然形成了耐干旱和耐高温的特点。如果你工作和学习忙碌起来,一个月或者更长时间不给它浇水,它也不会因为你的冷落而干枯,夏天它能经受住阳光灼热的三伏,冬天能经受住严寒的三九。少施肥或不施肥,它也能在各种土壤中生根、发芽、结果,具有在各种环境下顽强生存的特点。它的变态茎虽然长满了令人生畏的尖刺,但是它的作用可大了。它可以做中药,具有消肿、消炎、清热、解毒等功能。除此之外,仙人掌可以作为嫁接令箭、蟹爪兰等仙人科植物植物的砧木。人们将它的刺消去,将蟹爪兰之类的插入它的“体内”,它就愉快的接纳了这些来久住的“客人”,并无私的将自己制造的养分输送到“客人”的枝叶上去,供它们开出五彩缤纷的花朵。我家养的一盆蟹爪兰,在仙人掌的供养下安居乐业,每年春节前后开花,足有五六十朵,真是漂亮极了。在欣赏蟹爪兰那艳丽的花朵之时,谁又能想到是仙人掌让蟹爪兰获得了赞美,它默默地奉献出了多么大的代价呀!

仙人掌虽然不如玫瑰花色彩艳丽,不如月季花娇俏玲珑,不如薰衣草香味迷人……但我喜欢仙人掌,我愿在生活上像仙人掌那样具有顽强的性格,能经受住各种各样的考验,在心灵上像它那样每个细胞都充满对人类的爱,像它那样具有无私的奉献精神。我爱仙人掌,它是我奋斗的楷模。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇七

每个人都有自己的心爱之物,而我也不例外,我也有许多心爱之物,却唯独它最独特。

有一天,我兴致勃勃地抱着一盆植物回到家,把它放在温度适宜的阳台上。我每天都精心地照顾它,常常不愿离开它。你肯定会问:“这是什么花呀?”告诉你吧,它既不是花中君子的梅兰竹菊,也不是夏天穿着粉红衣裳的荷花,更不是天天围绕太阳转的向日葵。它是沙漠中身经百战的士兵,也是沙漠中人们的急救包仙人掌。

夏日的一天,我刚准备出门,晃眼一看,发现仙人掌开花了,金灿灿的,稍微靠近它,一股香气扑鼻而来。鲜艳的花朵,就像一位穿着黄色的裙子的少女,全身充满了活力。仙人掌盛开的花朵还能帮助我提高学习效率呢!每次写作业写累了,我就会往阳台看一看,有时候更忍不住把玩一下,结果往往被扎的只喊疼。它仿佛在告诉我:“我的好朋友,别开小差,专心写作业,写完再玩。”渐渐的,我改掉了开小差的学习习惯。自从仙人掌来了后,我每晚睡觉都很安稳。在我心里,它如同一个战士在保护着我,帮我消灭蚊子。

仙人掌,在沙漠里,无时无刻不帮助人类,它很强大,无需人们费心照顾。这不禁让我我想起了守卫边疆的战士们,不管条件多么艰苦,他们不畏严寒,永远保护着祖国人民的安危。

我喜爱仙人掌。它让我开心,帮我成长,它辛苦,它伟大,它是我最亲密的朋友。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇八

我们都知道教室的粉笔不能离开黑板,粉笔是老师传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天一天的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学到许多知识,它也差不多要“死”了。粉笔,虽然不珍贵,但是它的能量给予了我们很多知识。

每次上课时,粉笔大多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出“唰唰”的响声。它的出现给我们增加了许多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的粉笔,我就想“哇,我好像在知识的太空中遨游,给我了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又细又长,在黑板上写字时,它的身体也在缩短,生命力慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生的同学把黑板擦干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:“我的成果全给擦掉了,功夫又白废了,这不是在浪费我的生命吗?”老师在课堂上用你来教我们,做板书。这都不是为了我们吗?我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。

很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很,怎么会有人会喜欢它呢,然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代,学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗??粉笔是多么的无私,它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣、你无私奉献你舍己为人、你朴实无华。你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽“我爱你,粉笔,因为你平凡,因为你无私,粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习,粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇九

提起粉笔,想必大家对它都很熟悉吧?我也是一样的。但是,我从不曾细心去观察它,因为它看上去是那样的普通。通体一个白色的小圆柱体,那样的简单而又毫不引人注目。你仔细想过它吗?它是一个奉献者,在它的身体不断消耗中,生命也在慢慢殆尽,化成颗粒微尘。老师凭着它,谱写知识的华章和文化的乐曲。我们为它的默默无闻和竭尽全力唱赞歌,那是对生命崇高的奖赏。

粉笔,它不像梅花一样傲立于风雪之中,却总是毫不退缩、奋斗不止;粉笔,它不像竹子一样挺拨秀丽,却总是坚强矗立、从不倒下;粉笔,它不像白杨一样直插云霄,却总是毫不示弱、也不张扬。

粉笔,它不是伟丈夫,也并非天生丽质。但它确实值得我们学习:学习它无私奉献、不慕虚名;学习它助人为乐、不求回报,用自己的生命在开启精神的大门,实现人生的无穷价值。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十

温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。

我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十一

仙人掌在植物王国这个大千世界里,有着许许多多耀眼的植物:芬芳迷人的娇嫩鲜花;青翠挺拔的'参天大树;顽强不息的碧绿小草……但我最喜爱的却是那最不惹眼的仙人掌。

它如一位傲然挺立的战士,守卫着祖国的边疆;又像沙漠里的一叶扁舟,为口干舌燥的人带来生的希望。它就像一位无私奉献的工作者,只求尽自己最大的努力,为这片不毛之地增添一点绿色和生机,也正是这个坚定不变的信念,使它能够如此释然地伫立在这片荒凉贫瘠的土地上,成为这里最耀眼的“明星”。

仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。著名的挪威诗人易卜生曾经说过:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标”这不正是仙人掌的真实写照吗?“从逆境中寻找光亮”这句话简直是神来之笔,顷刻间将仙人掌的形象描绘得淋漓尽致,在如此险恶的地方依旧能够很好地存活下来,谁能不说这是一个奇迹呢?是的,这本身就是一个奇迹,而且是一个我们难以想象的奇迹,在这么荒凉的地方能够生存下来,仙人掌要比其他的植物多付出多少倍的心血啊!

仙人掌,我爱你,爱你的坚韧不拔,更爱你的无私奉献!

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十二

如果你要问我最喜欢什么植物,我会毫不犹豫的说:“我最喜欢仙人掌。”

它穿着一身碧绿碧绿的衣服,它的全身还长着刺呢,这一身普普通通的'衣服还是它的盔甲,森林之王狮子也害怕它这锋利的刺呢!

你们如果以为它不会开花,那就大错特错了,其实它会开花,而且开得很好看的,花还香着呢!

我就是这么喜欢仙人掌,你们也一定很喜欢仙人掌吧?

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十三

一天之后,我依旧如故的蹲在这里,只见一根嫩绿的小草从坚硬的土地里冒出了尖角,我惊奇的看着。一周之后,我还是小心翼翼的蹲在这里,观赏他们的一举一动,正巧看见那根长高的小草弯下腰去,像一个慈祥的老人,倾身而说:“喂,老兄,不是说休息一个时节吗?怎么现在还不发呀?”又是那句久违的“急啥呀?”应答了它的提问,那根长高的草觉得很无奈,无法唤醒它的迷茫,于是挺直了腰杆,又开始生长。一月之后,这两根草依旧如此。

“同样是一根草,一根选择拼搏,一根却选择等待,一根选择勇往直前,一根却选择了畏缩不动;同样是一根草,一根能与时代同步,一根却只能蹒跚而行,一根能在微风中洋洋得意,一根却只能在草丛中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了机遇,一根却放弃了机遇,‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十四

一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮节?出世情怀?一朵朵清丽洁白的梅花,寄托了离人多少愁思?你的身上有着中华的民族史、人文史,你是华夏的香魂!

无意苦争春,

一任群芳妒,

零落为泥碾作尘,

只有香如故。

走进了梅花丛中,一阵清香弥漫,不由自主的想起陆放翁的这首词。

梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。朴素的农家小屋,窗临流水,门对青山。屋子四周,朵朵梅花争先怒放,露出幽淡馨香的点点花芯,清秀的粉脸浅笑轻颦,娇嫩含羞,淡淡约约,风情韵致仪态万千,宛如一位清丽的佳人倚着修竹,花簪摇曳,顾盼生姿、脉脉传情,向着窗前款款伸来朗朗疏枝。

一年年你总是独领风骚,独占春色,清浅的溪水边,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏丽的身影。你清绝超脱,飘逸出尘,疏影暗香,孤芳自赏,那些艳俗的春花都羞于和你斗艳,迟迟不敢开放。

你的孤洁瘦淡、高标逸韵让我钦佩,让我惊叹;你坚忍卓绝的精神、狷介傲岸的风骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗严寒的凛然正气无愧于国花之称。

你不畏凛冽的寒风,瘦硬的枝干朴拙遒劲、傲然挺立,花暖新春、生机蓬勃。你不屑于繁华富贵,甘愿墨守孤寒清贫,着意装点早春的单调清冷。却赋予了文人多少才思,一树梅花千首诗,冷艳高雅赢得世人讴歌颂咏。

这才是梅花品性真正的高洁之处,也是我喜爱梅花的真正原因。面对一树娇小孱弱的梅花,我想起了很多很多,在你面前,我发觉自己是那么的渺小卑微,我的那些所谓人生慨叹是那么的荒诞可笑!总是不能承受一点点挫折和磨难,总是吁嗟叹惋,和梅花相比,我只能算是温室里的一棵小草。

仰望着一条条花枝,还有嫩绿的,依旧颤颤巍巍、精神抖擞的,在寒风乍暖的时节悄悄吐露的新叶,才知道花儿会落的,世界也是会变的,一切都会变的。

但愿相约明年春天,我们再一起来赏梅吧!就让这一朵朵的梅花,更加素丽莹洁、清奇妖娆。我愿年年早春和你相伴,多把诗词品味,丹青描染,让烦碌的生活充满雅兴清趣、芬芳恬淡。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的`身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十五

杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。

半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。

绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后,都一定会认识到:本文决不单纯是状“物”;作者运用了借物喻人的方法,借山中老杏树的特点,热情讴歌了具有老杏树品格(不怕寂寞,不畏艰难困苦,扎根深山,饱经风霜,老而不衰,只讲奉献,胸怀坦荡、无私)的人,同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十六

有人赞美桃花“小桃西望那人家,出树香梢几树花。”有人赞赏荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”有人欣赏菊花“宁可枝头报香死,何曾吹堕北风中。”可我却欣赏“遥知不足雪,为有暗香来”的梅花。

冬天,腊梅开的很盛,几乎满树都是花,那花白里透黃,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀,又似玉雕。天越冷,梅花就开得越盛,真可谓是“众芳摇落独鲜妍”呀!

梅花的外表不但美丽,它的内在精神更是让我们赞不绝口。春天,万物复苏,夏天,烈日炎炎,秋天,天高气爽,惟有严寒的冬天,万物凋零,可梅花却独自挺立严寒之中。

梅花的精神流芳百世,可拥有这种精神的人也一样值得我们学习,我们赞赏。

运动场上,摘金夺银的运动员们,哪一个不是好汉?他们不管寒冬盛夏,她们不管腰酸背疼。

就拿这届奥运会来说吧,刘翔的跨栏成了举世瞩目的焦点,可是,恰巧在这时,刘翔的脚却受伤了,可是,他为了不辜负大家对他的希望,忍着疼痛继续训练,付出的努力是常人的几倍,正是他这种超常的训练,使他的病情更加严重,在预赛中,因为病痛难忍而放弃了比赛,赛后,面对记者的采访,他仍然表现得很乐观,说:“我不会放弃的。”

正是这种“梅花”的精神,我国举重队员在奥运会上屡屡摘金,“梅花”的精神,超越了自我,发挥了潜能。

我爱梅花,我更爱拥有梅花这种精神的人。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十七

小草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只然而是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

小草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描述的生动形象,为小草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

小草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵小草是一道风景,几棵小草相互依偎在一齐是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了小草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

仙人掌借物喻人(专业18篇)篇十八

从表面上看我是一个红色在的长方体。外面穿着一个花衣裳,上面有一个米老鼠的图案,多漂亮啊!可是我的名字不叫长方体,叫橡皮,别看我整天睡在文具盒里,可是小主人需要我帮助的时候,我就从文具盒里跳出来给小主人用,所以,小主人非常喜欢我。有一次,小主人画画的时候把我弄丢,急得满头大汗,这时,我从书包里跳出来,小主人非常高兴。后来,小主人发现,我“衰老”许多,又变小,而且也不像以前那么美丽,但是小主人依然那么喜欢我,小主人深情地说:“谢谢你,是你在为我默默的奉献,是你牺牲生命帮助我。你太伟大,我要好好感谢你,用优秀的成绩来报答你。”

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教学工作计划包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的设计以及评价方式的确定等方面。我们为大家准备了一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考学习。
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教师演讲稿是教师用于传达教育理念、分享教育经验或提出教育问题的重要工具。小编为大家收集了一些脍炙人口的教师演讲稿,希望能够激发教师们的写作灵感。尊敬的老师、亲爱
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春节是中国人民最为盛大隆重的节日,代表着新的开始和希望。小编为大家整理了一些春节总结的写作技巧和注意事项,大家一起来学习吧。咚伴随着新年钟声的敲响,21年就向我