六年级规则(精选19篇)

时间:2025-09-17 作者:笔舞

优秀作文不仅在语言上精彩纷呈,更重要的是它能够思考问题,传达作者的观点和情感。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。

六年级规则(精选19篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉……人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸,这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国人口三大死因中,交通事故排在第二位。

多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为美好的记忆,多么希望每一天都是难忘的纪念日……为了您和家人的幸福,请注意交通安全,这就更需要我们对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的.自觉维护、对交通管理工作的大力支持。一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!希望大家身体力行关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。

本周是我校的“交通安全宣传周”,在此,学校向全体教职工发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,注意两边来往的车辆;

4、驾驶车辆要严格遵守交通法规。规范行车,规范停车。

5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。

xxx

20xx年xx月xx日

六年级规则(精选19篇)篇二

有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五元钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

六年级规则(精选19篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。为提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少中小学生交通事故的发生,向全体学生倡议全社会共同关注小学生交通安全。

1、遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。

2、禁止小孩在上学、放学途中乘座超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、等交通工具。

3、杜绝乘坐超员超载车。

4、在上学和放学途中,请不要闯红灯、不要互相打闹。

5、禁止乘坐无证驾驶司机的黑车。

当你忽视交通法规的时候,当你不遵守交通法规的时候,你是否看到曾经一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下;曾经的欢声笑语瞬间销声匿迹;一个个幸福美满的家庭转眼间残缺不堪!多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为最美好的记忆,多么希望每一天都是最难忘的纪念日。为了您和家人的幸福,请注意安全。同学们,态度决定一切,让我们端正态度,正视安全隐患,牢记“安全责任重于泰山”,“生命价值高于一切”,安全无小事!生命价更高。

同学们,你们是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望,不仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到国家、民族的兴衰和发展,让我们珍惜生命,珍爱未来,从我做起,从现在做起,抵制陋习,远离事故,做一个讲文明、守法纪的好学生。

xxx

20xx年xx月xx日

六年级规则(精选19篇)篇四

规则之于社会,犹如水之于鱼,雨露之于花草,阳光之于大地,必不可少。

规则这么重要,但在我们身边总有一些大人与小孩无视规则。比如,在我们小区,某些人有路不走,偏要穿过草丛,而那些草丛中还立着一块大牌子,上面写着几个醒目的大字“小草也有生命,请足下留情”。再来看看那些草,已经被踩得伤痕累累。我得给这些人提提建议:“一边的大路也可以走,为什么偏要去走小路呢?难道只为节约那几秒钟?如果再这样下去,小草也不会再装点您眼中的世界。”

还比如在这垃圾桶旁边,有许多垃圾。有些人为了赶时间,在远处就把垃圾扔向垃圾桶,扔没扔中就不管了,继续赶路,我想为这些人提提建议:“你们有时的确很赶时间,但是把垃圾扔进垃圾桶又需要多长时间呢?你们没有扔进去的垃圾可都是环卫人员捡进去了,这不是给本来就很累的他们增加了负担了吗?”我想:可以在每个垃圾桶旁边安装摄像头,如果有人乱扔垃圾,就罚款,严厉的惩罚必定会让人敬畏规则。

再比如在长城上,我随处可以看见古老的墙砖上刻着的“xxx到此一游”,好似脸上难看的伤疤。这些墙砖旁边就有一块牌子,上面写着:“禁止刻画!”长城上是留下了你的字迹,也留下了你不遵守规则的证据,这并不会让城墙记住你,只你让不吵架、不偷懒、不破坏;“三要做”:饭后做到收碗洗碗、每天扫地拖地、节假日全家进行大扫除,整理被子与衣服。

爱它,就要保护它!在我12周岁生日的那一天,很多亲朋好友来我家做客,那天吃过蛋糕,很多大人们《包括我爸我妈》都去上班了,家中只剩下我们几个孩子了,我们疯狂的玩闹着,蛋糕在我们脸上,永远吃不到嘴里,沙发、地上到处都是污迹斑斑,雪白的墙上有十多个手掌印,爸爸最疼爱的花也都个个拔土而出,院子里到处都是泥土,电视、电脑都已经“归其他人所有”,电视的音量开到了最大,电脑打键盘的声音“噼呖啪啦”,家里这个时候相当的“漂亮”,最后累得实在不行,便躺在床上欣赏自已的“杰作”,可就在我洋洋得意时,突然想到了,这违反了家里的规定,万一,爸爸妈妈提前回来,我岂不是死定了,于是我便招乎小伙伴打扫房间,我们分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我们大气都喘不过来,有了这次教训,我再也不敢在家里疯玩了。

“三要做“之好事成双。我每一天都干着自已在家里所要做的事,妈妈还夸我能干,一次学校大扫除,我们分配完工作,便开始动手干起来,由于我干的又快又好。老师还夸我了呢!这真是家里练好,外面的活儿都不怕,真乃好事成双。

面对规则,是积极还是消极逃避,我懂了,规则是需要每个人去遵守的,而不是去违背,去打破的。

面对规则使我更加懂得做了错事,要敢于承担。

六年级规则(精选19篇)篇五

交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害,关于交通规则的作文。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题。

有一次,我和爸爸,妈妈去散步,在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过,驾驶的是一位叔叔,后面还有一位小孩,大概有11.12岁,爸爸和妈妈一看见这种场面,异口同声的说:“以后长大了,不要向这位叔叔学习,这可是不好的行为,......”爸爸,妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了:“你们也是的,上班的时候开那么快,你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

突然听到一声巨响,大家为乐过去,我们也不列外啊!只见场面发生交通事故,是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车,还带一位小孩,我抬头一看红绿灯,大客车这面是绿灯,而骑摩托车的叔叔的是红灯,还有17秒,可以说骑摩托车叔叔是冲红灯,在仔细看看,正是刚才开得急速的叔叔,哎!多等几秒也不肯,警察到现场检查,他们议论纷纷,我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶,带着孩子酒后驾驶,真是带不像话了。

有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们,珍惜生命,就要遵守交通规则。为乐家庭,也为他人幸福,我们要时刻记住“交通”二字,人人都应该学习交通规则,懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则,减少和杜绝交通事故的发生。

六年级规则(精选19篇)篇六

亲爱的同学们:

当我们背起行囊,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,从五湖四海汇聚到祖国的首都北京时,当我们漫步于人来人往的宽阔街道时,常会慨叹这座城市的美丽与繁华。但您是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规等同于不珍爱自己的.生命。我们拥有年轻的身躯、远大的志向,却往往会忽略交通安全这种“小事”;我们谈理想、谈报国,却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我们发出如下倡议:

1、认真学习交通法规,增强交通安全意识,时刻牢记交通安全。

2、行人须在人行道行走,没有人行道的靠路边行走。

3、横过马路时应走人行横道、过街天桥或地下通道,不要闯红灯,不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

4、不要手持物骑车,不要在骑车时带耳机听音乐、广播,不要骑车带人。

5、骑自行车转弯时应放慢车速,向后观望,伸手示意,不要在机动车临近时突然猛拐。

6、骑自行车不要与机动车争道抢行,不要低头疾驶。

7、停放自行车应在规定区域内排放整齐,不得在绿地护栏、交通标志等物体上拴、锁自行车。

8、乘车时注意文明礼貌,自觉购票,按顺序上下车,不争抢,不拥挤。

9、积极宣传交通法规,争做交通安全青年志愿者和义务宣传员。

同学们,为了自己,为了他人,让我们亮好“红绿灯”,远离交通事故,珍爱生命,齐心协力,共同营造一个安全的交通环境!

xxx。

xx月xx日。

六年级规则(精选19篇)篇七

何为规则?规则就是规定出来供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守规则,那世界将会美丽无比。可是,偏偏有那么一些人不守规则。

x年前,我和妈妈准备坐下午三点半的厂班车一块儿去洛阳玩。我们来到站牌底下等厂班车,发现在站牌旁早已站了好几十个人。不一会儿,厂班车就来了,立刻,车门那儿拥挤成一团。

只见车上有的乘客要下车,有的乘客在车上占了几个位置,他们一边焦急地呼喊着某某人的名字,一边拍着自己占的位置。下面的人听到有人已经在车上为自己占了位置,担心被别人抢去,就硬往前挤着上车。

在拥挤的队伍中,也有一些三四年级的弟弟妹妹们的身影。他们仗着自己身材矮小在别人的腋窝下钻来钻去,不一会儿,他们就挤上车了,当然,他们的发型也乱了。在车上,他们拼命地喊:“妈妈,妈妈,你快上来啊,快点儿啊!”。妈妈们一看,自己的宝贝儿已经在车上占好位置了,便更加疯狂地往车上挤。

尽管司机和售票员在那拼命地维持秩序,可人们还是像疯了一样拼命地往上挤。眨眼功夫,我和老妈就被挤到了队伍后面。我看了看拥挤的人群,自言自语道:“看来我们得坐四点半的厂班车了。哎,命苦啊!”

就在人们抢座位挤得不可开交的时候,第二辆厂班车到了。人们一看,发现那辆车还是一辆空车,又立刻丢下第一辆厂班车,跑去挤第二辆厂班车了。这回,我一马当先,仗着自己跑得比大人们快,第一个登上了那辆厂班车。我找了一个比较靠前的位置坐下,等我老妈来。一分钟后,我老妈也上来了。

班车缓缓地出发了,留下一些没有抢到位子的人在那里干跺脚。我定睛一看,发现那几个没有抢找座位的都是在第一辆厂班车上抢座位抢的最凶的。我心想:这就是报应,谁叫你不遵守先下后上的规则呢?活该!

没有规矩,不成方圆。让我们人人都遵守规则,世界才会更加美好!

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六年级规则(精选19篇)篇八

亲爱的同学们:

自从有了交通,有了车辆,交通事故就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”

这是用血泪总结出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的`期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们xxx班郑重全体学生提出以下倡议:

一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。

通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街设施,不跨越交通护栏,不乱穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。

骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。要遵守交通信号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街设施通过。通过交通复杂的道路或路口,要认真观察道路上车辆和行人的情况,注意避让机动车,友好礼让,安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。

乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦乘机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

xxx。

xx月xx日。

六年级规则(精选19篇)篇九

不知大家有没有听过这样一个故事?一天,六只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水濑对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐三位乘客,你们分两次过河吧!”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“四位和三位不是差不多吗?你这个规定太死板了!”“不行,不行,超载了船会沉的。”水濑连连摆手说。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见过船还会沉掉。”说着“嗵”地一声跳上船去。在岸上的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道单单要我做傻瓜吗?我才不干呢!”说着也跳上了船。小船很快就沉了下去,猴子全部掉进了河里。这个故事说的就是“遵守规则”。

所谓“规则”,就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。人们为了有序的生活,为了和谐的相处,需要一些行为规范。这些制度、章程、行为规范,就是我们平时统称的“规则”。

在号称速度最快的“google”搜索引擎上输入“遵守规则”,在0.09秒的时间内,它为我们呈现出206000项搜索结果。生活中处处有规则,大至国与国,小到人与人,都有各种各样的规则。如图书馆有借阅图书规则,行走驾驶有交通规则,体育竞技有比赛规则,游戏有游戏规则等等,无论是在衣食住行方面、还是学校里、公共场合对所有人的成文的和不成文的规定,都时时处处地影响着人们生活的方方面面。“没有规矩,不成方圆”就是人们在生活中总结出来的至理名言,它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。

按规则办事,反映了一个民族的素质。一个民族的维系需要有基本的价值认同和语言、习惯的一致,如果没有某种最起码的一致性基础,这个民族将难以维系。明确规则,遵守规则,是生存的需求,自由的需求,文明的需求,是整个社会运行的基石。

如果说生活是条五彩路,那么规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色和文字,向行人传递特定信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率。

同学们,只有规则的遵守者,才有可能成为规则的受益者;也只有在遵守规则的前提下,才能去有所创新,进步和发展,让我们了解规则,运用规则,遵守规则,成为文明社会的主人吧。

最后我祝每一位同学在规则的社会里健康、快乐地成长!

六年级规则(精选19篇)篇十

走在马路上,看到路口虽然是车水马龙,人山人海,水泄不通,但是随着红绿灯的交替闪现,本来是混乱嘈杂的人流都变得井井有条,一会儿的时间车子就都过去了,这就是规则的作用。它可以使我们安全行路,节约时间,使我们的生活变得井然有序。但是要遵守交通规则的意识在人们的脑中却还不是那么的强烈。所以我们国家的交通事故比国外要高得多。

有一次我一个人闲在家里,看到旁边一张报纸,便随手拿来翻看。其中有一则新闻引起了我的注意。内容是在外国,人们是非常严格遵守规则的,如果你在夜里偷偷地在电话亭旁边分别贴上“男”“女”两字,第二天你就会看到贴上“男”字的电话亭后面排成了长队,而贴上“女”字的电话亭后面却空空的,这是什么原因呢?如果你去问他们为什么不去旁边的电话亭打电话时,他们肯定会说:“这是女士的地方,我们是男的,那里不是我们打电话的地方啊!”原来,不管他们再忙,再急,也不会违反规则的!

听去过德国的人回来讲,德国人过路口的时候,即使是在深夜一个人都没有的情况下,过路口的人还是自觉的等到绿灯亮了才过去。说明“规则”两字已经是深深地印入了他们的脑子里了。前一阵日本发生了前所未有的大地震后,当地居民在受到了家破人亡的灾难后居然还是静静地排队,不见丝毫混乱,不管是在电话亭后面还是在商场购物,虽然他们心中是多么的着急,但是他们还是选择了“规则”,看到这些,不禁使人肃然起敬!

看到人家这么遵守规则,不知我们会有什么样的感想!

六年级规则(精选19篇)篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

随着社会的进步,经济的发展和车辆的猛增,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。我们面临的交通安全形势是相当严峻和复杂的,不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。

重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧!在此,学校团委向全体同学发出以下倡议:

1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,牢固树立安全行路的意识,增强交通法制观念。

2、行人应在人行道上行走,如无人行道,靠路边右侧行走,横过道路走斑马线;步行或骑自行车过马路时,做到“一停、二看、三通过”。

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车、不抛物击车。

4、出行时,不乘坐非法营运的交通工具,不搭载轻便摩托车或改装电动车;坐车时不向窗外乱扔东西。

5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。

6、上学时,必须在校门前下车,推车进校,服从学校管理人员的指挥,按学校规定有序停放,停放整齐;校内不得骑单车,严禁堵车行为,确保校园道路畅通。

7、严禁学生驾驶机动车到校上课。

8、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。

9、爱护交通标志、标线,不在绿地护栏、交通标志等物体上栓、锁自行车,不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。

10、积极协助学校做好交通监督管理工作,发现不文明交通行为,应主动劝阻,对不听劝告者应尽快向保卫处反映;遇交通事故主动报警。

同学们,让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,自觉遵守交通法规,从自己做起、从小事做起、从今天做起,共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。

xxx

20xx年xx月xx日

六年级规则(精选19篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学:

交通文明,人人有责。交通安全,合力创造!

安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!

特提出以下倡议:

1、自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序。

2、倡导绿色校园交通,南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班,校内办事尽量不开车。

3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥,进出校门时自觉排队,主动配合门卫执勤人员指挥。

4、校园内严格按照机非分离要求,机动车不走非机动车道,自行车不驶入机动车道,行人自觉走行人道。

5、驾驶机动车在校园内行驶时,减速慢行(车速控制在20km/h),礼让行人和非机动车。

6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响,自行车不并排齐行,行人过马路注意观望来往车辆。

4、机动车遵守校园道路标志标线,按指定停车位泊车,车辆停放整齐,为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。

文明校园有我在,和谐交通伴我行。让我们一起行动起来,多一份平安,少一分违规;多一份责任,少一分危险!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级规则(精选19篇)篇十三

如果我问你们,在这个世界上最宝贵的东西是什么?我猜你们肯定会说:亲情,友情,金钱……而我则会毫不犹豫地回答:“生命”。

在这个世界上每天都会有成千上万的人因为交通事故而丧失了自己的生命。一个个悲惨而血腥的场面,一个个悲痛而伤心的画面始终萦绕在我们眼前。

阳光依然明媚,太阳依旧火辣辣地烤着大地。而那位醉醺醺的叔叔却永远离开了我们。忽视交通规则,必定会酿成不可收拾的祸患。总之,只有人人遵守规则,人们才会平安与幸福,社会才会井然有序。如果我们背离了规则,社会将会是一片混乱。

六年级规则(精选19篇)篇十四

在新闻中,我看到过不少关于交通事故的报道,这些已经屡见不鲜了。那一个个触目惊心的场面仿佛样人置身于现场,在遇难者难家人的伤心欲绝中,我们是否感到了交通安全的严重性?我曾经听过一句话,"酒后驾驶,惩罚你的不是警察,是车祸"。现在想起来,心还是怦怦直跳!那些侥幸没死的司机,似乎有着像将军般浴血奋战的勇气,在马路上屡战屡败,屡败屡战。"喝进去几滴美酒,流出来无数血泪"!那些喝的魂不附体的司机在路上大耍醉拳,真是害人害己,让人不得安宁。

"中国式过马路",团结起来力量大?凑成一群同道中人集体闯红灯,不管脾气有多么好的司机都要被气死了!在半路上慌忙急刹车,或者呆在原地不动看落叶。现在的司机都有路怒通证了,在马路上口水到处飞,车子不顾一切地横冲直撞!因为路人和司机都等得不耐烦了!如果这时再凑几个骑着自行车的小学生穿梭其间,场面就更乱烘烘,简直火上加油!

我们的生命是无可取代的!让我们共同遵守交通规则,减少那些不必要的交通事件!

六年级规则(精选19篇)篇十五

今年,武汉的天气极其怪异。一会儿热,热得穿短袖;一会儿冷,冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋,两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿,然后凝固成冰的感觉。

不,是傍晚冬日,被濑濑的寒风,沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时,不由自主地倦缩着脖子,像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去,它们顺流而下,向前迸发。我敲了敲后座的桌子,问其水的原由。原来是他们把喝剩的凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到,这个垃圾桶的底面早已破了。

可第一次无所谓,然而反反复复,遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句:“怎么又有这多水,你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻,却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时,我们都会去警示他。然而他不仅不听劝,还在背后议论。并未吃一垫,长一智;而有些刁蛮的人,与他对峙时,他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍,或许你警示过他,他也照应进行,可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课,为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水,我们便商量解决方案,在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则,有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。

慢慢地,随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根,垃圾桶倒水现象得到了治理,地上没水的捣乱,也变得干净多了。确实,心中有了规则,才会有秩序和文明。

六年级规则(精选19篇)篇十六

“没有规矩,不成方圆”,规则和条文的意义在哪里?其实一种更积极的理解是,只有知晓了这些“规矩”,你才能躲避它,戏弄它,篡改它,欺骗它,才能立于不败之地,然后自鸣得意。中国人多少年的缺课,其实就在于不太懂规矩,不太善于利用规则玩弄规则,借规则之利,得己之念。真正被红牌罚下的往往是比较低级的犯规,游刃有余的犯规都是要载入史册,令后人学习的。邵佳一刚上场就给罚下去,恰是证明了他的不智慧。

心理学证明,人心底分明都有“破坏的冲动”,所以许多强者或畸形的强者往往深谙规则,游戏规则,最后凌辱这些规则。蜡笔小新不是孩子们的知己,他是个勇于打破规则,最后还假装无辜的小孩子,他只能反射出大人心目中的最高境界———理直气壮地破坏人心理的基础道德防线。

我们也许已经感觉到了游戏规则的岌岌可危,而这种时候往往预示着新的混乱即将来临。更先进的规则已经在蠢蠢欲动了,虽然国际足联不同意用电子设备评判球场,要声嘶力竭地保留人的判断,而不公平就会有力量在反对。重要的不是顽固在遵守旧规则,而是力求建立新规则。

不过,在新规则建立起来前,既定规则应该具有权威。

六年级规则(精选19篇)篇十七

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。近来,很多车祸都在人们毫无防备的情况下发生了,其实这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。相信大家对这首儿歌都不陌生,虽然有些人认为这很幼稚,但是有多少人是只会说,不会做呢!

车祸总是来匆匆,去匆匆,但往往就是在那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。我们村就在省道旁边,经常可以看到有些卡车为了多运一点物品,把货物堆积起来都高于车头,殊不知他们这样是很容易出事故的。有一次,我看到一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!

我们是社会未来的接班人,我们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使我们从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

六年级规则(精选19篇)篇十八

黑格尔说过:“秩序是自由的第一条件。”正是有了秩序,有了规则,我们的社会才会运行的如此顺畅,每个人才有现在的自由生活。

寒假的某一天,我走在马路边听到别的同学说今天有一部非常好看的电影要上映了,那部电影正好是我一直想看的电影,我高兴坏了,别的同学说那个电影非常搞笑,有的人看了还会笑的肚子疼,我迫不及待想看这部电影,但是我一个人是不可以私自去的,必须征求一下妈妈“宝贵”意见。妈妈说:“可以呀!去吧!”我一听欢呼雀跃,觉得这世上再也没有比这更高兴的事了。

我拿着崭新的钱来到电影院,发现人很多很多,排了一条长长的队,像一条五颜六色的长龙,这可是天大的失望。再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,我心想:快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄气了。这时我突然听到一个人兴奋地在叫我,我有气无力地回过头一看,那不是我的好朋友吗?我问她干什么?她说让我站在她前面,我一看她是第三个,我一下子高兴地笑不拢嘴,还不时地说:“真是我的好姐妹!”我正准备过去的时候,发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,想到我不应该插队,我应该遵守规则,我婉言拒绝了朋友的好意。不一会儿,我看到一位叔叔又送进来一沓票,我高兴极了,我肯定能买到。不一会儿轮到我了,终于买上了,我拿着电影票飞一般地跑进去看上这部好看的电影。

六年级规则(精选19篇)篇十九

如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。

不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。

心中有规则我们会迎来阳光。

曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。

她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。

我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。

现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。

让我们做个心中有规则的人吧?

【【热门】规则作文汇总九篇】。

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