我想感谢您六年级(热门20篇)

时间:2025-07-20 作者:琉璃

优秀作文是对个人成长和自我认知的反思,它可以帮助学生发现自己的优点和不足。这些优秀作文范文具有一定的代表性,希望能够给读者带来一些启示和思考。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇一

一生有许许多多必须要感谢的人,比如:老师,同学,家人……我甚至想对每个人说:“感谢有你”!

“我已经知道你的成绩很不理想……”

我的心砰砰直跳,看来老师真的要批评我了。

“这次你的成绩虽然很差,直线下滑,但我相信你下一次考试一定会考好的,你看这道……”

听着听着,我的眼角湿润了,老师总是这样的善解人意……。

回到教室,同学们马上把我包围起来问长问短。

“你怎么了,听说这次你考得不好,没关系啊”

“你怎样了,老师批评你了啊”!

“这次考试不好没有关系的啊,争取下次考回来,就可以了啊!

“是啊。别伤心了啊”!

背着沉重的书包,踏着沉重的步伐,终于到家了,我硬着头皮拿出那皱巴巴的试卷,惴惴不安的递给了父母。

“嗯,考试不是很好哦,但起码及格了吧”

“哦,是,是,是的……”我感觉我的声音像蚊子一样回答父母。

“过来,我们一起来讨论一下吧……。

……。

那晚,我再次哭了,默默的流泪,不为别的,只为感动,我知道:我的成绩不是我一个人的,而是老师,同学,爸爸妈妈对我的希望,更是对我的期望,所以,我应该刻苦努力,争取考出好成绩来回报他们。

果然,功夫不负有心人,期末考试,我以年级第一名获得了“数学学习之星”,那一刻,我是激动的留下了眼泪,但心中却笑了。

老师,是辛勤的园丁;同学,是我的开心果子;父母,是我的港湾,我感谢有你……。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇二

我最想感谢的人是我的钢琴老师。因为她在我面临困难的时候给予了我关心和帮助。

在钢琴六级考试即将来临时,我突然有一个曲子怎么也弹不好了。这个问题可把钢琴老师急坏了:她眉头紧锁,苦思冥想,不停地在房间里渡步,嘴里咕哝着:“该补课了,不补有可能过不去。”最终,她决定牺牲自己的时间给我补课:每周两节课;每次一个半小时。终于有一天,她累得病倒了,发起了高烧,连笔也拿不起来。但她还是顾不上休息,忙着给我做笔记、辅导、查资料……爸爸妈妈多次劝她歇一歇,可她却说:“没关系,我不觉得累,教学生是教师的本分。”一节课下来,她累得满头大汗,走路东倒西歪。但她还强行笑笑,说:“回家好好练,考过了就轻松了……”听了老师的话,我感到一股暖流涌上心头。我下决心要通过考试,让老师开心。

终于要考试了,老师把我送到考场门前,拍拍我的头说:“别害怕,你都练了这么长时间了,肯定没问题。去吧!好好发挥你的水平!”“嗯。”我胆子立刻大起来了,轻松的走进考场,顺利完成了考试。

公布成绩了,我果然通过了考试。我的心里既是高兴,又是感谢。我最要感谢的就是我的老师了。是她的帮助,给了我信心。在此,我要说一声:“谢谢您,老师!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇三

亲爱的同学们!

还记得吗?我冲进宿舍哭是因为班主任骂我。当时你一个个皱起眉头,很担心的看着我,不停的问:“怎么了?”“黄老师又说了什么?”现在回想起当时无意中抬头的那一幕,我还记得清清楚楚:爱吃零食的邱还没有放下薯片,他连忙握住我的手;婷一直没有分心看书,手里还拿着笔,厚厚的眼镜里满是忧郁的神色;还有最爱美的嫣。她的外套斜斜地披在肩上,头发松散。虽然她很邋遢,但她非常可爱。谢谢室友,让我感受到了最无微不至的关怀。

之后我们班换了座位,老师的理由是:平均给组里一等奖,最后一个要受罚。第一次英语考试,我们组惨败,被罚抄笔记五次,但我听说是抄单词五次。平时有几个关系比较弱的同学看到我抄单词,问我作业是什么。我知道后,一直骂我“傻”“傻”。我在班里不受欢迎,对他们说的话半信半疑,就跑去问。真的是记笔记!“不相信我们?”听起来有点生气,有点迷茫。我很惭愧,整张脸都着火了,真想往头上泼冷水:他们没有计划,我却怀疑他们。谢谢同学们,让我感受到真诚和信任。

而那一次,一天下来,我心情不好,晚上很早就睡在被子里了。但是宿舍太吵了,我用力拍了一下床,安静了一会,又吵了起来。就在我快要发疯的时候,“住手!”吼声在我耳边炸开。——是她,我最熟悉的闺蜜。她在宿舍很有威信,突然宿舍里就只有呼吸了。然后,她给我发了一条短信:我陪你。僵硬的心突然像温水泡过的雄蕊一层一层绽放。眼泪,就这样悄然落下。那天晚上,我睡得很香。谢谢你,我的朋友,你让我感受到了相互支持意味着什么。

还有善意的阴霾,推心置腹的谈吐的光辉,认真劝说的智慧……不知如何用行动感谢你。但是我心里很清楚,遇见你就像捡到四叶草,我充满了幸福。这是我一生中最幸运、最幸福、最美好的事情。感谢上帝照顾我,安排你出现在我的生命中。更加感谢陪伴我一路,分享快乐的朋友们!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇四

不要不懂得珍惜。

说完,他就掏出了五元,给我买了一个烧饼超级大,然后正好开门了,我才吃一口然后就装到了书包里,回家再吃,那时是星期五,放学回家后狼吞虎咽的把那个饼给吃了,中午的那时候我真的是饥肠辘辘,真的好想吃东西,星期一时我说给还给你的五块钱,他就说不用还了,这是应该的谁叫我俩是兄弟呢!

因为在社会中根本没有这么好的人,更何况我是小学生,你们想想如果像我兄弟这样好的人将来开了个大公司肯定有很多人愿意和他这样的人合作,因为他讲诚信,愿意帮助任何人,还人缘好我想信他将来肯定会很优秀!

感谢这三年对我的关爱,我在这里真诚的感谢你,感谢这三年里有你,马上要毕业了,再见了!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇五

写着写着,我不禁眼泪溢出:老师,您的爱是多么的伟大,戒尺挥下,打的是学生的身,痛的却是您的心。承载着学生们无尽的误会,你甘愿把误会闷在胸口,泪眼里望着学生们一走了之的背影,您的嘴角却悄悄上扬;老师,你的心多么宽广,容忍着学生们无尽的淘气,接受着学生们数不胜数的问题,背负着学生们每天对作业生出的怨气,托举着学生们前途的一片希望!您是神,是天使,把心无私的分到了每个同学的身上,发生了意外,您就该负责?出现了差错,您就得受怨?老师,我不知道该怎么形容您,从古到今赞美您的诗词多如山,大如海。而您的爱,岂是那山与海可比拟的?您就是滋润了小苗又飘然远去的雨露;您就是大地之母却也不取名利的太阳;您就是萌发生命而遭人践踏的绿色;您就是生命之源而不求回报的水流!我拿什么回报你,我的老师?我拿什么歌颂你,我的老师?在那光阴似箭,日月如梭,不知在今后的日子里,我还能叫你多少声老师?如果一切允许,我愿满含深情地叫上一千遍,一万遍!老师,这是一个多么神圣的词语!

我们与老师,虽是陌路人,却滋生着不陌生的爱。

老师,我想去赞颂您,发扬您,欣赏您。可稚嫩的我却总是笨笨的,当我全身心爱上您时,一路走来的六年已余下不多了。年华似水,似水年华。我只想在这些日子里好好的跟您说一声:

老师,您辛苦了!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇六

妈妈,感谢你对我的关怀,对我的爱和照顾,我还要感谢你多年对我的栽培,你希望我成长,虽然我还没成,但我会努力的。

在我的记忆里有一件事令我无法忘记,假期,妈妈带我和弟弟去玩,来到超市门口,弟弟吵着要进超市,妈妈没法了,只好进去了,走进超市,弟弟要买玩具,妈妈说:“不买。”可弟弟赖在了那里,妈妈气极了,拉起我就走,妈妈说:“你要买文具是吧,去挑吧。”我笑着说:“那刚才你为什么不和弟弟买玩具,跟我买文具。”妈妈说:“你买文具是学习,他买玩具是玩的。”此刻,我感到了一丝丝母爱,我要感谢妈妈对我的爱,心里默默地念着:“感谢你,妈妈。”但最后不是跟弟弟买了个小玩具,妈妈对我的爱是无穷无尽的,我会好好的珍惜,这次妈妈给我买东西不给弟弟买东西,妈妈对我的爱,我很感谢妈妈。

还有一次,我晚上突然发烧了,妈妈什么也没说,背着我快步跑着,我难受的说:“妈妈,你把我放下吧,我自己会走。”妈妈温柔的说:“没关系经,我还有力气。”我看着妈妈头上的汗,听着她的气喘声,我哭了,妈妈对我的关爱,照顾是无穷尽的,心里默默地念着:“感谢你,妈妈。”到了医院,妈妈对我又是端茶,又是买东西,我看着她忙去忙来,便要她休息,她微笑的点点头,坐在我身旁,我看着她捶背,我想,肯定是累了,我感动的哭了,心里默念:“感谢你,妈妈。”到了吃药的时候,妈妈拖着疲惫的身子给我喂药。然后,又跑出去买东西,给我吃饱,我对妈妈说一句话:“感谢你,妈妈,你辛苦了,我以后会听话的”。

虽然话说完了,但心里还想着这句话:“感谢你,妈妈。”

我想感谢您六年级(热门20篇)篇七

周末的阳光,有些慵懒,又带着几许恬淡,我一个人漫游在这个异乡的城市。经过一家花店,康乃馨淡淡的香味在空气中逸散,飘入了我这个莫名的异乡人的鼻中,勾起了我对母亲的思念。突然,什么东西敲击到了我的脑袋,我恍然大悟,今天是母亲节,我已经不知道多少个母亲节我是这样度过的,已经不知道这是第几个我没有与母亲共同度过母亲节了,也不清楚我到底和母亲过过几个这样的节日,这个节日,妈妈,我想送您一束最美丽的粉红色的康乃馨。

传说粉红色的康乃馨圣母玛利亚因看到耶稣受到苦难而流下的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红色的康乃馨就成了不朽母爱的象征。

妈妈,您知道吗?您是这个世界中万千母亲中一位普普通通的母亲,但在我的眼中,您确实不同于着万千母亲,是一位不平凡的母亲。妈妈,您记得吗?小时候,爸爸不在家,我们两个淘气的小家伙总是缠着您,经给您添麻烦。记得又一次,弟弟和我都想穿新衣服,就对死缠烂打,最后,您终于同意了,您买回来了布,准备给我们做。那个下午,您就一直坐在那台半旧不新的缝纫机前,埋头苦作。第二天一早醒来,您就拿了两件崭新的衣服到了我们的床前,我们兴奋地穿起新衣服,高兴地回想炫耀,您看着也欣慰地笑了。

然而,时光荏苒,时间让我从一个不谙世事的小儿,变成了如今的男子汉,您也在时光的蹉跎下,变成了如今的“黄脸婆”了,但是,您关怀我们的心却在时光的推移中变得更加深刻。

那是我从学校回到家的一个寒假,一回到家,就被您拉到跟前,问长问短地说个不停,我只好宽慰您说了:“我在学校一切都好。”您才稍事歇息了。本就想让您歇歇,我也好转转,您却无意间发现,给我织的毛衣的袖已经断了,硬要我脱下来,给我修补。我再三推脱,您都没有放弃,最后,您的整个下午都在炕上度过,那个毛衣翻来覆去,直到晚上。

我坐在炕上,看您在那昏黄的灯光下修补着毛衣,那昏黄的灯光照到您那张经历沧桑的磨砺而显得褶皱层层的脸上,打出的侧脸,突然觉得这种画面好美丽,就像西方的油画一样,您就想那油画中的圣女,端庄、美丽、高压、慈爱。

这个母亲节,妈妈,我要为您献上一束最美丽的粉红色的康乃馨,我对您说一声:妈妈,我爱您!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇八

有一天,下着大雨。因为寻找没有归来的的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈:她睁着双眼,永远离开了她。

于是,哭声伴随着雨声,泪水混合着雨水,悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

久久凝视这一段无声的文字,真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑,它同样会深深触动每一位读者的心。

你听见了吗?这是心与心的沟通,这是心与心的感动。一个失语的女孩,用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿,用悲痛与坚强,让自己勇敢地活下去!细细的雨丝,似乎也被小女孩儿深深打动,变得舒缓了的雨线又添了柔情。

你看见了吗?雨夜中那个瘦弱的背影,那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了,幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手,不停地挥舞,那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。

你感受到了吗?那失去亲人让人剜心的痛楚,那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃,敢言自强。命运,是这样的不公平,而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢有你,感谢命运,要在感谢厄运中活出一个大写的自己!

我听见了,这无声的真情,一个了不起的孩子让妈妈放心地走。

我看见了,那个坚强的背影,鼓励我超越苦难,学会坚强。

我感受到了,我感受到了那颗感恩的心。感恩一切,不管是痛苦还是厄运,不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强,坚强的我才能够从容地拥有未来。

“……我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这感恩的心》,无声胜有声。我原先不确信:为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白:那是一个懂得感恩的`孩子,在苦难中走向坚强的颂歌。我明白了!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇九

“热”这个字,是我们对夏天的第一个印象。可当我们吹着空调睡午觉的时候,谁能想到烈日下,还有那一双双勤劳的双手在工作。

感谢那双手,烈日下,不怕炎热,不怕恶臭,不怕肮脏。那双手像太阳花那样默默无闻,无私奉献。那双手都长满老茧了吧,那就是辛勤工作的标志。每天清晨,那双手紧紧握住一把大扫把,扫去马路上散落的树叶,拂去大街上飘落的灰尘;那双手,快速捡起地上的纸屑,拾起路边的塑料瓶。你每天早出晚归,低着头,弓着腰,眼睛不时地向路两边张望,为我们创造一个干净整洁的美丽家园。我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢?感谢那双手。

感谢那双手,这双勤劳的手建造出了一幢又一幢高大雄伟的楼房。那厚重的钢筋被那双手抬上了高处,那粗糙的木板被汗水浸湿,那双手充满了泥土的芬芳。你黝黑的脸庞,龟裂的双手,却为我们建造出了坚固结实的楼房,连那一个个砖块仿佛也在为你们呐喊加油。每当我看着你们劳动的时候,总能望见你们头上的汗珠,总能听见你整齐的号子,我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢?感谢那双手。

感谢那双手,一年365天每天都是你们的工作日,播种、施肥、浇水,这些基本工序你们不知道重复了多少遍,哪怕在盛夏的烈日下也不例外。这双手抚摸过每一颗种子,这双手培育过每一株秧苗,这双手珍惜过每一个果实;这双手提起撒水壶滋润每一棵农作物,这双手提起锄头锄尽田里的每一棵杂草,这双手……因为有了你们,我们才有了健康的食材,不是吗?我望着你们辛勤的背影,我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢?感谢那双手。

感谢那双手!正是有了那一双双手,才会使我们的生活更加美好幸福!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十

自我“哇哇”落地那一刻起;自我开始会叫“妈妈”那一刻起;自我执笔写下第一个字起。是她,一直不辞辛苦的陪着我、伴着我,在她的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。同时,我学会了说话,学会了走路,学会了洗漱,学会了穿衣……而她,却在不如年轻那般无瑕、光彩照人。她——便是生我养我的母亲。

自我懂事起,她便一直在我身边,鼓励我、照顾我、帮助我……那一年,她握着我的手,一笔一划教我写字;那一年,她牵着我的手,一步一步迈入新的校园;那一年,大雨倾盆,浑身湿漉漉的我回到家她嘘寒问暖……在我记忆里,她是我最亲近的人,是让我可以彻底对她敞开心扉的人。

初升的太阳是那么明亮,却不会有人注意到西方淡淡的一抹弯钩。含苞待放的花朵是那么动人,却不会有人看得到却不会有人看得到花朵一边渐渐枯黄的枝叶;云端的彩虹是那么娇艳,却不会有人留意让它“降生”这个世界的东西——雨。我们正如初升的太阳,含苞待放的花朵,以及云端那一抹娇艳的彩虹,而她呢……不过尽心的衬托我们罢了。

最后,让我由衷的对您说一声:感谢您,我的妈妈!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十一

阳光雨露使我们得到滋养,值得感谢;父母长辈养育我们长大,值得感谢;师长同学长大,值得感谢……我身边就有许多值得感谢的人,而那个人给了我很大的帮助,他,就是我的堂哥。从小我们就在一起玩,像是亲兄弟一般无话不谈,后来因为父母工作的缘故去了不同的城市,只有节假日能够聚在一起。

堂哥长我两岁,在南京读书,比我见多识广,而且他也是一个积极向上、兴趣广泛的人。每次我俩相聚我总能从他那里收获许多快乐和惊喜,我对他总有点小崇拜。

记得升五年级的那个暑假,哥哥来我家玩。我和爸爸去车站接他,刚一见面我们就快乐的聊了起来。突然,哥哥对我说:“弟,我要给你展示一项我新学的本领,到家给你看。”一到家,他就迫不及待地掏出两支笔。说:“look”。我好奇地问:“这是啥呀?”他神秘地说:“listen。”不等我说完,他用那两支笔,跟着音乐表演起来。那两支笔好像突然有了生命,在哥哥的手中随着节奏上下飞舞。看着哥哥如痴如醉的样子,我也摩拳擦掌,跃跃欲试。哥哥看我羡慕的样子,说道:“这叫penbeat,p-e-n-b-e-a-t。是来自于网络的酷眩表演,是用笔的不同部位产生不同的声音,从而打出b-box的节奏……”于是我有了兴趣,跟着他学了起来。渐渐地我学会了一些基本的打法。暑假已经接近尾声了,哥哥也不得不回南京。走前他还特地嘱咐我:“只要你坚持练习,就能和那些网络大佬一样厉害。”

哥哥走后的一段时间我还每天比划两下,每天时不时的练个几十分钟。渐渐的热度褪去了,没人提起这事,我也把这件事忘得一干二净。就这样过了两个月,哥哥和我qq聊天,突然问我最近练得怎么样,我这才想到这茬,支支吾吾地编了个理由说我因为手疼就没练。他仿佛看穿了我的心思说:“呵呵,是懒得练吧。其实你练得好与不好并不重要,关键是你没有把这件事放在心上,也没有坚持下来。我觉得你可以把他作为一个小小的目标,考验一下自己的毅力,看看能不能独立的做成一件事。这种坚持到底的态度对你的学习也是很有帮助的。”听了哥哥的话,我惭愧起来,暗暗下定决心:“哥哥说的对,我一定要坚持。”于是,我找出了我的道具,每天练习起来。就这样,不知不觉的,我把这两支笔也玩得很溜,在同学面前也得瑟了几把。

penbeat成了我第一个坚持下来学成的兴趣。哥哥不仅在兴趣上给我引导和鼓励,在学习上也带给我更多的帮助,每当我烦躁、无助的时候,跟他讲讲总能得到他的疏解和指导,我要感谢他。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十二

敬爱的苏老师:

您好!

每当我走进学校的时候,我便不由自主地想起了您,我的老师。

记得您刚接我们班的时候,由于班里的同学基础知识,学习习惯、学习态度各不相同。成绩参差不齐;而且学习风气也比别的班差,老师您每天都绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,课前,群星闪烁,我们都已温暖的在被窝里入睡,老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的光远远望去,依稀可见到伏案的身影,这时我想起《每当我走过老师窗前》这首歌,静静的深夜闪烁着光芒,老师的房间彻夜明亮,每当我经过您的窗前,明亮的灯光照我心房,啊!每当想起您,敬爱的苏老师,一阵暖流在心中激荡。

今年开学时,有的学科老师用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上课了,您微笑着走进教室,说:“学校临时让我给你们上这节课。”没想到竟然‘文武双全’不仅语文讲的好,数学也讲得引人入胜,妙趣横生,通俗易懂,您在讲出风口上侃侃而谈而谈,同学们听得津津有味,一节课就这样从我们眼前溜过。老师,讲出风口就是您的舞台,粉笔就是您的指挥棒,您带着我们向知识的高峰冲锋,一路有多少坎坷,您都陪着我们一起走。您付出了多少心血和汗水。让我们乘着一颗感恩的心。我会好好学习,不辜负您对我们的期待。

最后,祝您工作顺利,天天开心!

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十三

在我的生命中,我最要感谢的是我的妈妈。是她给了我生命,让我看到了这个世界的美丽。

一转眼,我已经11岁了,这11年的时光,有痛苦、有快乐、有无聊、有抱怨、有无奈,但是不都过来了吗?妈妈,是我最要感谢的人,谢谢她,给了我的一生,长大后,我要好好回报您,让你的辛苦,不会白费,因为你的女儿已经长大了,不会给您填麻烦了,放心吧!11年的酸甜苦辣都会变成爱!

妈,您是我一生中最重要的人,也是最要感谢的人,感谢您这11年来对我的爱,我感谢您对我的任劳任怨,最后说一句:妈妈,您辛苦了!妈妈,感谢您。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十四

李老师:

您好!

中国古人曾经说过:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”,主要是对老师给予最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

俗话说的好:“一日为师,终生为父。”老师我们将会永远记住您那含辛茹苦的面孔。我带着无比的尊重与爱戴,在此发自内心的大喊一声:“感谢您,我亲爱的老师!”

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十五

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我,感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历史中,您浓浓的师爱一直伴随我左右。

老师,我知道您批评我们,是为我们好,当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您!感谢您的耐心教导,是我在学习和人生的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。老师,我会永远记住您对我的教导!

今天,老师您教导了我,我强忍住泪花,使泪花不要流下来,但是眼泪不争气,最终流了下来……我为什么要哭?刚开始,我犯迷糊,最终我知道了。老师的每一字每一句,都透露出对我的“爱”和“关心”,您让我在今后的道路中明确了目标,该做什么事,不该做什么事都一清二楚。我感激老师,我知道这“感激”俩字也并不是老师您想要的结果。我知道,我们取得一个好成绩,好好的做一个人,也就是老师最为满意的。

老师,经过您今天的教导,我以后会好好的做人,把心平静下来。学习才是学生的职务。我会努力奔向阳光的世界,叫顺父母,顺从师长!

青海西宁城北区西宁市小桥大街小学六年级:梁梦淇。

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我想感谢您六年级(热门20篇)篇十六

亲爱的潘老师:

您好!

教师节来临之际,祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。刚升初中的我,怀着兴奋与欣喜的情绪踏入校门,从这天开始我就要告别稚嫩,告别天真,开始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,关系着自己的未来,把握好,就意味着成功。把握不好,就意味着失败。

在国旗下分完班,我走进教室,遇见您,虽然有些陌生,但还是理解了您。因为我的调皮,让您操碎了心。您给我们温暖,给我们知识,教我们做人的道理。

您是一根蜡烛。燃烧了自己,老师,您是一缕清风。在炎热的夏天给我们带来清凉。老师,点亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,培养了我们。老师,您是我们的母亲,给予我们关爱。老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才。老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师是世界上最好的职业,淡泊名利,视学生为珍宝。培育了一批又一批的优秀人才。传授给我们知识,教给我们做人的道理。是您让我们遨游在知识的海洋里。在黑夜里您给我们批改作业,让时间你的脸上留下了岁月的痕迹,那痕迹是您辛苦教育、培养我们最好的见证。“谁言寸草心,报得三春晖?”老师我谢谢您!

您的学生:郑xx。

20xx年xx月xx日。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十七

敬爱的老师:

您好!近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。

此致

祝身体健康!青春永驻!

您的学生:小可。

感谢信:家长致教师感谢信。

感谢信:2017面试后感谢信。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十八

直到真正离别的那一刻,那声藏在心底未曾说出来的感谢,只能化成泪,滚滚留下。

——题记。

每当看到桌上姥爷的照片,似乎又回到了从前。我放下书包,跑过去依偎在姥爷身边,姥爷爱看报纸也爱看树,每每我总会闹着让他给我讲故事,姥爷的故事可多着呢!他还总教我背古诗,学儿歌……一个个生动有趣的故事,为我绚烂多彩的童年生活增添了不少姿色。

姥爷戴着一副老花镜,显得神奇极了。因为老花镜是我和爸爸为他挑的,所以说他更加爱惜。渐渐滴,我长大了。姥爷的头发也白了,有时,我会用小手摸摸姥爷的头发,他呵呵的笑着说:“妞,长大了啊……”

如今姥爷离开了,身边也像少了个什么,变得空虚了,没有再给我讲好听的故事了,没有人再教我背儿歌了,也没有人再给我争电视看了,没有人了,生活似乎也平静多了。可是快乐少了。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇十九

敬爱的刘老师:

您好!

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

我想感谢您六年级(热门20篇)篇二十

xx-x老师:

您好!

我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐,可有一件事始终让我没法坦然面对。

我的作业本上只有19颗小红星,可是一想到能换到一枚书签,我的心里就直痒痒,我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星,贴到我自己的本子上。 我拿着作业去英语老师那换书签,当我将小红星数给英语老师看时,仿佛小红星都在嘲笑我。终于我如愿以偿,拿到了书签。

我多次下决心想您知道,可一想到这将失去好不容易得到的书签,便决定隐瞒一切,但想到以前老师的教导,想到诚实的重要,又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,证明我是有能力把作业写好的,要靠自己的力量去换取小红星。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”后来,我每次作业都是“a”,终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己:“事情早已过去,何必再提!”

现在,我懂了,我虽然曾一次次用心去悔过,用行动去弥补,但心里总不踏实。今天,我把这一切悄悄地告诉您,请您相信,有一天,我会把一切都告诉同学们,到那时,我才能自豪地说:我真正做到了诚实!

祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

的熊老师:

您好!

我就要毕业了,这意味我就要离开母校,离开朝夕相处的同学,离开您——我的好老师。在即将与您分别之际,我有几句心里话要向您诉说。

首先我要告诉您我能够生活在这个班级体里感到非常幸福和快乐。六年前我背着小书包刚来到这个学校,对这里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一个既腼腆又胆小的小姑娘。刚上一年级的时候,我特别不喜欢举手发言,担心回答错了挨批评。有一次您要我起来回答问题,我的脸刷的一下子就红了,扭扭捏捏地站起来紧张得说不出话来,您走到我的面前用鼓励的目光看着我,轻声细语地说:“别怕,答错了不要紧!”我鼓起勇气张开嘴,声音虽然小得像蚊子叫,您仍然听到了,仍然用亲切的目光看着我,让我说大声些。我终于答出声来了,您还当着全体同学的面表扬我。在您不断的鼓励下,渐渐地我的胆子变大了,对自己也充满了自信,在课堂上不但敢积极大胆发言,还积极踊跃参加班级各项活动,跟您交流更成了我们的家常便饭。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……。下课后,您像个大孩子似的和我们一起跳皮筋、踢毽子做游戏,使我们更加愿意和您亲近。

老师您就像无边学海里的一盏指航灯,为我指明了前进的航向,您对我们的爱像点点春,每时每刻都在滋润着我们茁壮成长,您不但教我们知识,还教育我们怎样做人,我要从心底喊一声:“我爱您,老师!”

敬祝

身体健康!

您的学生:简 祯

2010年9月8日

亲爱的母校:

你好!

我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校园的大门,就对小学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有六年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的儿童,在你的教诲下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨 ,小学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。也许,这就是我要离开你,去中学的原因吧!

现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,幻想起了中学美好的学习生活,回顾六年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴 ,每一个细节都不愿意忘记。六年了,六年!我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。

最让我留念你的`是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责,有一件事,让我仡今难忘。四年级时,我上课说话,做小动作,作业不认真,姚老师很生气,把我留下来,我垂首站在老师面前,看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视,语重心长,苦口婆心的话语让我认识到了错误,从此,不再犯。老师谢谢你的教诲!

母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就 是树叶。叶落要归根,我们要"化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩!

真诚地祝你”桃李满天下 “!

金吉列加拿大三部的田美燕老师从2011年三月二十日开始负责本人加拿大签证相关细节等需要准备的材料。田美燕老师这段期间认真负责、耐心解释相关细节一直到签证下来后。非常感谢。

其实,负责我签证的老师一开始并不是田美燕老师而是陈雷老师,但是因为各种原因才换成田美燕老师。

在负责我之前,田美燕老师已经负责很多需要出国的学生,因为这样,老师经常加班和饮食不规则等等。但是还是继续耐心帮助并且安慰我越来越紧张的心情,犹如一位姐姐一样亲切。

签证下来后第一时间通知我。虽然那个时候我在上课,没有把手机弄成震动……最后吓我一大跳……但是还是非常感谢。有时候感觉就像一位师姐一样。

此致

敬礼!!!!

2011-6-23

亲爱的叔叔阿姨:

您们好!

我是你们的捐助对象——韩村小写六年级的一名学生。非常感谢您们为我们送来的爱心图书,它们使我们的课余生活更丰富,更精彩!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确如此,只有书读得多了,文章才能写得神采飞扬。丰富的课外读物将我们带进了一个个绚丽的、神奇的世界,让我们的目光看到了千里之外,使我们的足迹跨过了万里之遥。

课下时间,同学们总是迫不及待地来到图书角,挑选自己喜欢的图书,畅游在无拘无束的文学海洋里。我最喜欢那本《丛林故事》,跟随它,我会来到漫无边际的绿色世界,与淘气小猴一起爬树,与顽皮青蛙一起唱歌,与可爱小兔一起拔萝卜、摘青菜尽情挥洒,酣畅淋漓,真是太美妙了!还有我们班的“小书虫”——高悦,她对这些图书更是爱不释手。只要她挑到的书,谁也别想从她手中抢走。《上下五千年》、《狼王梦》、《意林》她都喜欢得不得了。再看看我们的“演讲家”——李露,拿到自己喜欢的书,看到精彩部分,总会情不自禁地大声读出来,她总是这样一鸣惊人。

一本本精美的图书,一个个精彩的世界。亲爱的叔叔阿姨,您们给我们送来的绝不仅是简单的课外书,而是外面的奇妙世界。下课了,同学们再次奔向图书角,陶醉在自己的世界里。在浩瀚的海洋里自在地遨游,在广阔的草原上尽情地飞奔,在无垠的蓝天下快乐地飞翔。

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