电教设备管理制度(专业16篇)

时间:2025-08-14 作者:FS文字使者

规章制度不仅仅是一纸空文,而是需要大家共同遵守和执行的行动准则。规章制度范文的主要目的在于展示一份较为完善的规章制度的构成和内容,供大家参考和学习。

电教设备管理制度(专业16篇)篇一

二、建立设备、器材登记制度,各种设备、器材均按名称、型号、数量、价格、启用时间等入帐。

三、电教工作人员因工作调动,要认真办理好移交手续。

五、要按规定对设备、器材进行定期维护、保养,不得带故障强行工作,不得随意拆卸设备、器材或改变机器的性能和用途;录像机磁头一般每半个月或使用20个小时后清洗一次。

电教设备管理制度(专业16篇)篇二

为保障学校各教室多媒体教学设备的正常使用,提高设备的使用效率和使用质量,特对教室多媒体教学设备的使用维护做出规定:

一、学校为各班级配置电视机等电教设备,是为班级开展教育教学所专用,任何人不经学校领导批准,不得拆卸另做他用。

二、班主任、班长是电教设备使用保管的责任人,应积极配合,并负责电视机等设备的操作使用。其他人不准擅自操作。若出现故障责任人应立刻上报电教中心。

三、按规定使用。如有教育、教学需要,学校将另行通知。

四、彩色电视机、摄像头、管理终端、音箱等是贵重教学设备,各班级务必妥善保管使用;使用者在使用前或使用中发现问题,须立即通知电教中心帮助解决。

五、如因使用管理不当造成损坏或丢失,除对班级通报批评外,由使用管理责任人及班级承担责任。

电教中心不定时进行检查,一经发现有违规现象,必追查到班及个人,严肃处理。

电教设备管理制度(专业16篇)篇三

普通教室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备,它的`完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序,提高电教设备的利用率,特制订普通教室电教设备的管理制度如下:

1.普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于其它活动。

2.电教设备使用者应掌握各仪器设备使用方法,使用前应认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知信息中心处理。

3.使用时,严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即停止使用,查找出现故障的原因,及时处理后再使用。

4.使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,并把仪器设备放回原处。

5.未经教科室同意,不准擅自拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出教室外使用。

6、各班的学习委员为班级电教设备管理员,负责各班电教设备的管理、使用登记等工作。

7.违反以上规定者,按学校管理条例处理。

电教设备管理制度(专业16篇)篇四

1、做好各类电教器材的保管工作,安放到位,定期检查,确保教学工作的正常开展。

2、负责班级电教设施管理,加强对班级教师正确使用电教设备的指导和培训。

3、负责运用电教多媒体教学的指导、管理和推广工作。

4、对电教设备变动情况要及时登记在册,保证电教硬软件目录清楚。

5、负责全园大型活动的音响设施准备。

6、负责全园电子资料的收集、整理、保管工作,并负责管理幼儿园网站,及时更新整理内容。

7、参与管理并带好教学班教学工作,按要求按时完成电教工作任务,积极配合园交办的其他工作。

电教设备管理制度(专业16篇)篇五

为发挥电化教学的作用,合理地管理和使用好电教设备,充分利用电教手段服务于教育教学,提高课堂教学的效率,特制定本规定:。

1、学校为每个教室配备电视机、复读机、投影仪、投影屏一幅。

2、班主任为本班内电教设备的'直接责任人,若中间更换班主任,须由电教中心负责人检查所有设备使用正常后方可转交给下一任班主任。班主任有责任保管好班内所有仪器,并保持仪器的卫生清洁。丢失或人为损坏由班级赔偿。

3、未经电教中心同意,不准擅自拆卸任何设备,不准带出教室使用。

4、为适应电化教学,任课教师要熟练掌握设备的正确使用方法,使用时爱护设备,规范操作。任课教师在使用前应首先与班主任联系,使用完后关闭电源,将设备和线路恢复原状,所用电教资料及时归还电教中心。

5、使用电教仪器过程中,若发生机器故障,应立即关闭电源,停止使用,通知电教工作人员检查处理。

6、教室内有线电视视频、音频信号均已调试好,使用时由电教中心统一播放,各班不得擅自更改。(各套节目的频道号另行通知)。

8、电教中心每学期要对设备维护情况检查一次,对损坏的查明原因交校领导协商解决,对管理好的班级,学校予以表扬奖励。

电教设备管理制度(专业16篇)篇六

二、各班班主任为电教设备的第一责任人,可指定一名责任心强的同学担任电教设备管理员,负责电教设备使用的'监督(包括:电脑、电视机、录音机、投影仪及相关的线路),并协助教师上好多媒体辅助教学课。

三、对信息化基础设备做到定期清洁,做到通风透气,防水防潮,切忌用湿抹布清洁,以免产生安全事故。

四、所有任课教师应掌握各种电教设备使用方法,使用前应认真检查教育信息化基础设备的完好程度,使用时严格按不同设备的操作要求规范操作,时刻注意设备运转情况,如有问题,应立即停止使用并通知相关管理人员进行处理。

五、未经班级管理人员同意,任何人不准擅自拆卸电教设备,不准擅自把电教设备拿出教室外使用。

六、因操作失误造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿,学校将视其情节轻重给予相应的纪律处分。

七、鼓励广大教师积极运用教育信息化基础设施,积极参与课程改革,积极收集教学成果。

八、离开教室要关好门窗,断开总电源,注意防火防盗。

电教设备管理制度(专业16篇)篇七

一、普通教室电教设备是学校开展教育教学的主要工具。

二、各班班主任为电教设备的第一责任人,可指定一名责任心强的同学担任电教设备管理员,负责电教设备使用的监督(包括:电脑、电视机、录音机、投影仪及相关的'线路),并协助教师上好多媒体辅助教学课。

三、对信息化基础设备做到定期清洁,做到通风透气,防水防潮,切忌用湿抹布清洁,以免产生安全事故。

四、所有任课教师应掌握各种电教设备使用方法,使用前应认真检查教育信息化基础设备的完好程度,使用时严格按不同设备的操作要求规范操作,时刻注意设备运转情况,如有问题,应立即停止使用并通知相关管理人员进行处理。

五、未经班级管理人员同意,任何人不准擅自拆卸电教设备,不准擅自把电教设备拿出教室外使用。

六、因操作失误造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿,学校将视其情节轻重给予相应的纪律处分。

七、鼓励广大教师积极运用教育信息化基础设施,积极参与课程改革,积极收集教学成果。

八、离开教室要关好门窗,断开总电源,注意防火防盗。

阳朝小学。

电教设备管理制度(专业16篇)篇八

为加强班级电教设备的管理,提高使用效益,为教育教学的顺利开展提供保证,特制定本制度。

一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施,包括多媒体投影机、数字(模拟)视频展台、计算机(含鼠标、键盘)、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜(小推车)、收录机、高亮度投影仪等。

二、班级电教设备要建立两级管理责任制,即学校(主管部门)和班级。学校要有部门负责设备的管理和指导使用,班级要有班主任主要负责,实行管理人员责任制,保证设备安全,确保电化教学的正常开展。

三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围,学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备(器材)总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。学期初应有班主任填写班级电教设备领用表(表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量)。

四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养,出现故障及时修理,并做好维护保养及“维修记录”。在设备保修期内的设备维护应有供应商负责,保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。

五、教师应严格按照使用说明书操作设备,使用上应以随开随用、用后关闭(除计算机外)为使用原则。对于液晶投影机等单位价值较高的设备,在使用上应以连续使用不超过两节课为宜,以延长设备使用寿命。尤其在天气炎热季节,更应注意做好设备散热工作。小推车在设备(主要指投影机)未冷却的情况下严禁移动。

六、每天放学(下班)前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭,移动小推车应送会年级组(教研组)集中保管,原则上不要放在教室内过夜。

七、本节课结束后,任课教师(或班级电教员)应将电教设备使用情况(使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等)进行登记,并认真检查设备完好情况。下一节课开始使用设备前,任课教师应检查设备是否完好,如发现异常应立即报告,不得强行使用。

八、班级电教设备是为教育教学服务的,除学校组织的活动外,严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备,不得播放与教学内容无关的音像制品。

九、对于已经固定在班级使用的电教设备,其管理工作应由所在班级班主任负责,学校应将管理和使用情况纳入所在班级班主任的学期考核项目中。

十、原则上不得将设备外借给个人或外单位使用,如确需外借的应得到学校主要领导的同意,并办理有关手续。

十一、教师、学生应按照要求使用电教设备,对于不按照使用规定操作或人为因素造成设备损坏应按照有关规定进行赔偿。具体赔偿办法各校可根据本校情况制定。

十二、班级所有的电教设备应纳入学校固定资产范围,并建立相应的财产帐。任何人不得擅自处理,设备报损、折旧应严格按照固定资产管理办法执行。

十三、学校电教管理教师应经常对电教设备进行除尘等简单维护,并与有关设备供应商联系,定期对设备进行维护。如遇寒、暑假等长期不使用设备的情况下,应给投影机、展台等设备加装防尘套。同时要认真做好防盗、放火、放鼠等安全工作。

十四、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

电教设备管理制度(专业16篇)篇九

1.平时放置在班级的投影机 、视频展台、计算机等电教设备,由班主任负责全面管理。

2.班级的投影机 、视频展台、计算机等电教设备的维修工作,由实验电教部负责管理实施。

3.班级的电教设备只允许在班级范围内使用,不准拿到班级以外的地方使用,否则造成丢失或损坏的,由班级负责赔偿。

4.电教设备如有损坏,应及时向实验电教处报告说明,如果属人为故意损坏,应赔偿,

5.电教设备发生故障,应向实验电教部通报,不得私自拆卸进行处理。

6.每个班级应该设置一名电教协管员,负责协助班主任管理班级电教设备,协助各任课教师使用电教设备,出现故障时,向实验电教处报告。

7.班主任在班级或班主任调动时,做好交接工作。

每学年末,由实验电教部对各班电教设备进行全面清查。

附:电教设备价值表:

电教设备管理制度(专业16篇)篇十

一、学校所有的电教设备,无论是购置的或是赠送的或统配的均要登记入帐。

二、对电教设备的记帐,要严格按照要求对每一件物品进行详细的登记,一物一卡,账物相符,账账相符,账表相符。

三、“谁使用、谁负责、谁管理”,使用人对固定资产负完全责任,部门管理员负管理责任。

四、由于管理不善或违章操作等原因造成电教设备丢失、损坏的,管理人负赔偿责任。

五、要有资产存放地点的分布账。

六、对部分共同使用的资产,由所在科室的负责人负责管理。

七、学校资产,外单位借用,必须有校长批准,且办理有关手续。

八、每学期末对资产进行彻底清查,并及时登记账簿。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十一

为了使多媒体设备更好的为教育教学服务,延长设备的使用寿命,加强责任心,特制定以下管理意见:

1.教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于其它活动,未经学校领导同意,任何人不准擅自拆卸任何电教设备,更不准擅自把设备拿出教室外使用。

2.班级电教设备管理实行层层负责制,按照“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,各司其职,各负其责。各班班主任为本班电教设备的第一责任人,有责任有义务管理好本班电教设备,教育学生自觉维护班级电教设备,保证设备的正常运转。各班设专职电教管理员一人(从班干部中产生),负责本班多媒体设备的日常看护和清洁,杜绝其他同学使用。

3.对设备定期清洁,清洁时要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘,切忌用粗糙的抹布或用力擦拭,以免划伤屏幕;切忌用湿巾清洁,预防短路(一周一次)。

4.教室应每天保持环境清洁,严禁在室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等。定期做好设备的保养,如有问题,应及时修理,保证每台设备处在良好状态。(放电脑插座的讲桌柜严禁放任何物品,讲桌不得移位)

5.多媒体设备仅供任课教师教学使用,严禁播放违反党的路线、方针、政策,违反国家法律、法规,娱乐性、黄色淫秽的音像制品。

6.教师如需在教室计算机上安装软件,须经管理人员批准后方可安装,不得擅自在计算机上安装和卸载软件,严禁随意拆卸设备,杜绝学生非法操作设备。

7.任课老师在使用前做好一切检查、准备工作,可在使用前五分钟开机,课后任课老师关闭所有多媒体教学设备(如下一节课有人使用,可以不关机),使用时严格按操作规范操作,时刻注意设备工作情况,如有问题,应立即停止使用并通知电教管理人员处理。使用后,应按操作规定依次正常关闭计算机等多媒体设备,严禁直接关闭总电源,并认真填写《班级电教设备使用情况记录表》。

8.在有老师上课的情况下,其他任何人不得利用多媒体设备制作课件或办其他事宜,等到下课时方能继续使用,以免影响他人的正常教学。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十二

1、要规范设备管理,做到实物、帐目分类标签,资产编号统一,每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。

2、所有电教设备应科学分类,根据设备不同类型定橱定位,做到有序摆放并作好登记编号。

3、所有电教设备要做到专室、专用、专人保管,学校电教设备只能用于教学、教育活动,不得移作它用,非经学校分管领导同意,不得借出。

4、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或录音、录像。

5、严格实行借用、归还、验收制度,借用须办理借用手续,用后归还时由管理人员验收,并做好记录。如有丢失、损坏,由审批和借用人员负全责。

6、电教人员必须加强业务学习,不断提高管理水平,经常检查所负责的电教设备,并作好保养。力争小修不出校门,使设备处于良好状态。

7、严格执行赔偿制度,对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失,一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

8、凡属正常报损设备,必须严格履行手续,经专业人员鉴定,并填报固定资产报损表,由校长室审批,总务处、电教组销帐后,统一由总务处处理。

9、加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

10、定期向校长室汇报设备管理使用情况,并根据教学需要请示补充必要设备。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十三

1.要规范设备管理,做到实物、帐目分类标签,资产编号统一。每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。

2.所有电教设备应科学分类,根据设备不同类型定橱定位,做到有序摆放并作好登记编号。

3.所有电教设备要做到专室、专用、专人保管,学习电教设备只能用于教学教育活动,不得移作他用,非经学校分管领导同意,不得借出。

4.严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或淫秽录音和录像。

5.严格实行借用、归还、验收制度。借用须办理借用手续,用后归还时由管理人员验收,并作好记录。如有丢失、损坏,由审批和借用人员负全责。

6.电教人员必须加强业务学习,不断提高管理水平,经常检查所负责的电教设备,并作好保养工作。力争小修不出校,使设备性能处于良好状态。

7.严格执行赔偿制度,因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失的,一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

8.凡属正常报损设备,必须严格履行手续,经专业人员签定,并填报固定资产报损表,由校长室审批,总务处、电教组销帐后,统一由总务处处理。

9.加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必须检查电源、消防、防盗状况。

10.定期向校长室汇报设备管理和使用情况,并根据教学需要请示补充必要设备。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十四

1、健全电教设备帐目、橱签、标签、实物四统一,每学年清资核帐一次。

2、电教设备应根据不同类别分科分类编号、入册、存放、定橱、定位有序,统一管理,专人负责。

3、所有电教设备,只能用于教育、教学,专室专用,不得挪作私用,不得借出。特殊情况确需借出,须经分管领导批准同意。

4、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息;严禁播放淫秽录音、录象。

5、严格实行借用、归还、验收制度。借用须办借用手续,由借用人验收,用后由管理人员验收,并记载情况,如有损坏应查明原因,及时处理。

6、电教设备管理人员必须加强业务学习,提高管理水平,勤检查善保养,损坏部件能修理的要及时修理或添置,使设备性能处于良好状态。

7、严格执行赔偿制度。电教设备人员因管理人员随便玩弄或因保管不善,或因擅自借用于非教学活动而至损坏、损失,一律由管理人员照价赔偿,对于因对某些设备性能不熟悉,违反操作而造成损坏的,要根据情节轻重和设备能否修理等情况,由管理人员按价赔偿部分或全部。

8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续,认真填写《报损报废设备审批表》,经鉴定、审批,同意亏损报废的设备要销帐,并妥善处理,不得私人占有。

9、加强设备存放的安全防范,每天下班必须检查电源,配备必要的消防器材,做好防火、防盗工作。

10、定期向学校领导及有关上级汇报设备的管理和使用状况,并根据教学的需要请求给予必要的添置或补充。

11、管理人员变动时,必须严格办理移交手续。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十五

1.电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

2.做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

3.仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记账、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到财物相符。

4.经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

5.经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

6.按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。

7.根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料管理工作。

8.保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。

9.做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

1.各类设备器材一律不外借给个人。

2.贵重仪器、设备及材料原则上不出借。

3.向园内其他部门出借教学仪器、设备及器材必须填写借用单,并经本部门负责人批准。

4.园外其他单位借用,须经园长批准。

5.教学仪器、设备及器材专供本园教学使用,在不影响本园教学前提下方可出借。

6.出借教学仪器、设备及器材要按期收回。

7.归还仪器、设备及器材要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。

1.外单位借用损坏、遗失,一律照价赔偿,批准人负责追回赔偿款。

2.教学仪器、设备及器材因使用不慎损坏,可酌情赔偿。

3.教学仪器、设备及器材因违反操作规则损坏,要照价赔偿。

4.教学仪器、设备及器材,因本身质量原因损坏,免于赔偿。

5.赔偿办法,由仪器设备管理人员核填赔偿单,经园长批准,再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

1.已报废报损的仪器、设备及器材,除部分可拆零件用做维修外,应交后勤部门处理,不得存放在仪器室内。

2.教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半,可以报废。

3.报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单,一万元以内经园长批准,一万元以上须经上级部门批准,方可报废报损。

4.经批准报废报损的仪器、设备及器材,要及时到财务部门销账,同时调整教学仪器、设备及账册。

5.教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理,可以报废。

电教设备管理制度(专业16篇)篇十六

1、所有电教设备要建立技术档案,进行编号,分类登记,并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管,不得丢失、损坏,保证配合使用。

2、加强对电教设备的检查、维修和保养,库房要注意通风、防灰尘、防霉、防潮、防锈,保持设备完好。

3、设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行。在使用过程中发生故障,不要随便拆卸,应报告电教专职人员统一处理。

4、凡领用的设备应及时登记,使用完毕及时归还,学期结束时所有贵重设备集中保管。领用人如将设备损坏,应视具体情况,作赔偿处理。

5、电教设备限在校内使用,确因工作需要,须经校长书面批准,并办理有关手续,方可带出校外使用。

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在月工作总结中,我们可以总结过去一个月的工作成果,包括完成的任务、取得的进展以及遇到的问题和困难等。这些范文中展示了不同行业和领域的工作总结,可以帮助你了解和学
编写教学工作计划需要结合教材和学生的实际情况,做到因材施教,科学安排。小编特意为大家整理了一些实践中经过验证的教学工作计划范本,希望对大家有所帮助。
检讨书是一种形式化的自我批评和反思方法,通过它我们能够更加客观地看待自己的成长和进步。接下来,我们将分享一些优秀的检讨书范文,希望可以为大家提供一些写作的启示。
教学工作计划是教师进行教学管理的基础,能够提高教师的教学组织能力和素质。在这里,小编为大家提供了一份详细完整的教学工作计划范文,供大家参考和学习。根据实际需要,
优秀学生具备较强的学习能力和自主学习能力,能够独立完成学习任务和解决学习问题。以下是一些优秀学生的学习范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
学校里的课程丰富多样,开拓了我们的视野,培养了我们的兴趣。现在就让我们一起来看看学校总结的范文,或许能够给大家一些启示和思考。我们雨露中心学校坐落在县城以南14
家长会可以促进家长之间的交流和相互支持,形成良好家庭教育氛围。小编为大家搜集了一些家长会的成功案例,希望能给大家带来一些启示。同学们、老师们、家长朋友们:早上好
优秀作文是以精彩的语言和独特的观点,展现出作者扎实的思维能力和较高的写作水平的一种文学形式。借鉴一些优秀作文的写作经验,对我自己的写作有了新的认识和体验。
事迹材料是一种通过文字来传达一个人的实际行动和功绩的材料形式。接下来是一些团队合作的事迹材料,展示了团队协作和共同努力的重要性。蔺永康,男,1999年11月出生
优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。
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时光匆匆,岁月如梭,在这个特殊的时刻,我有幸担任今天的主持人,与大家共度美好时光。在这里,我为大家搜集了一些主持活动的常用语句和口才训练方法,希望能给大家提供帮
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优秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和灵魂的舞蹈。优秀作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能
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作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关,我们要注意语言的准确性和流畅性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。鸡蛋里挑骨头--
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