优秀作文不拘泥于表面的美化,而是能够真实地表达作者的情感和思想。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够让大家感受到文字的力量。
书香作伴书香的范文(21篇)篇一
人的一生是有限的,时光随波逐流。回首年少的岁月,已不复存在了。美好的容颜站在朝阳处,夕阳的颜值里难以存放,人生能有几多回。
时间咬住文字,让时光充满力量。在时光深处,书香如一朵花儿静静地开放,遍地飘荡墨香的味道。
书是一把梯子,一行行的隔凳,是人生的阶梯。书是无言的'老师,需要你的嘴去努力,人生的彼岸,在水一方。
你把书给我,我把书给你,给予你我相思的情结。那一条无题的小路,从此成了一首诗。无论心向何方,我心里总有一个位置,在等着你。萌动的春天,被惊蛰惊起。我捧着一本书,在长长的海岸线上,青丝盈盈。
书是一块面包,生活就有了希望。没有书的日子,如同大地没有阳光。清晨捧读一本书,心情和阳光一同升起,书中的文字,就是缕缕光线,直射心灵。
书香那种难以形容的味道,启迪我的人生,总让我甘愿沉迷,兴奋不已。书而有香,如同藏酒的巷子,深而香之。
总之,读书给我增添了无尽的快乐和趣味,也让我在学习中共同成长与进步。书籍让我回味美好的人生,保持一颗不老的心。“书山无径勤为路,学海无涯苦作舟”这是中国的格言,歌德的格言“读一本好书,如同与一个品德高尚的人谈话”别林斯基的格言“书籍时代的生命”……当我读到这些名言的时候,使他们勾起我对书籍美好的回忆,每当在生活的道路上遇到挫折时侯,是那些充满理想的书籍,使我战胜了自身的软弱、动摇、苦恼和挫败的痛苦,从徘徊中找到新的力量,从而是我的生活更加充实,理想更为远大,当我想起这些的时候,我不能不怀着感激的心情,怀念良师益友般的情感,我永远眷恋着我曾经热爱过的书籍。我相信,我的书香一定会越来越浓。
2016.3.18。
润之。
书香作伴书香的范文(21篇)篇二
推开记忆的大门,书香氤氲,我的记忆开始与童年重叠。
——题记。
母亲买了颗梨树,栽在了家门口。
我爱看书,自幼便是。那时我不太识字,就读注音版的童话,什么《格林童话》、《安徒生童话》……那时,虽不太懂人间烟火,但能朦胧的品出卖火柴的小女孩的可怜,丑小鸭被人嘲笑的无助,皇帝的新衣的愚蠢。
门前梨树经过春夏秋冬的轮回,它已成为“青少年”。
梨花开了落,落了开,连续不断,虽外表依旧那么稚气,但内心亦能感受人间的酸甜苦辣。
梨树根已枯。
书已与我成为一体,它的芬芳氤氲着我的童年,思想心灵,就像梨树它有根,不能断的根,我就是那梨树,而书就是我的根。
书香作伴书香的范文(21篇)篇三
莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长。
小时候中秋坐在院中,抬着头看着皎洁的月光洒在被桂花染黄的的树上,听着外婆和我说嫦娥奔月的故事。这也许是我听到的第一个中国古典故事。外婆和我说嫦娥是为了不让坏人成仙而自己吃了,离开了深爱的丈夫。可是外公却说嫦娥是想成仙长生不老,所以偷拿了西王母给后羿的长生不老—成仙的药,结果被后羿的徒弟发现了。这样的反差让我的小脑袋瓜晕了,一个是凄美的,一个是充满着丑恶的。这种巨大的反差对比十分鲜明。
那么哪个是真的`?问了好多人,都有偏差,那么也只有查书了。根据《淮南子》的记载是,后羿觉得对不起受他连累而谪居下凡的妻子,便到西王母那里去求来了长生不死之药,好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活,乘后羿不在家的时候,偷吃了全部的长生不死药,奔逃到月亮里去了。另一种说法是屈原(约前340年)《天问》的记载,说后羿后来对嫦娥有不忠行为,和河伯的妻子发生暖昧关系,因而引起嫦娥极大的不满,便离开后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后,很快就后悔了,她想起了丈夫平日对她的好处和人世间的温情,对比月亮里的孤独,倍觉凄凉。唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗深刻表现了她的寂寞和悔恨:
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
书香作伴书香的范文(21篇)篇四
或落叶飘散,或树抽出新芽,那个充满书香的地方校园,总是那么迷人。
朗郎读书声从窗子里飘出来,混着桂花香,在阳光照耀下的校园中徘徊。落叶时节,这里总是这么和谐而可爱。被阳光晒得微微发热的路上,铺着一阵落叶,风一扫,金黄的落叶纷飞,平静的气氛化为串串黄蝴蝶。它们有时飘舞在半空,像极了铃铛,在眼前明晃晃地响,清脆的声音好像真的在耳畔回荡,涟漪一样漫开了。风拨开我的发丝,呼呼地吹着,我不由闭上了眼。在睁开时,地上还是那层落叶地毯,懒洋洋地沐浴着阳光,蝴蝶什么的,梦一样散去了,只有淡淡的桂花还有犹在身边。
窗边微微射入两三方斜斜的阳光,雨点却也飘了进来。窗棂像一块宝石,上面漾着金黄,镶着雨珠,更多的是一大片的.绿,树郁郁葱葱的,在雨中披起了轻纱。雨声像海绵一样软,与笔尖沙沙声应和着,如流水般的温柔。听着,写着作业,酥酥的,好像自己醉了。凉丝丝的雨点打在脸上,风带来泥土的芳香,实在是怡人。雨停了,蓝的天被绣上了彩虹。在太阳雨这不寻常的天气中,五彩颜色衬着校园十分温馨。
操场上,春天生机勃勃地藏在树叶吐出的嫩芽中,躲在同学们兴奋的脸庞边。一张张小脸红扑扑的,比春花更充满生机。整齐的步子里透出无尽的喜悦。燕子从南方回来了,扑腾着翅膀好像在与我们热情地打招呼。你好呀,燕子!在南方你们都在干什么?回答总是几声鸟语,只可惜我听不懂,要不然能同他们聊上半天。在教室里,可以看见燕子们掠过的影子,还有麻雀的演唱会。从那边的窗飞进这边的,从左边的杆划进右边,它们的唱声像它们一样悦耳又自由,我想它们应该是在歌唱这美妙校园的春天吧!
桂香掩不住校园的书香,鸟声再怎么应和雨声,也不如朗朗读书声。真正吸引人的,是那个充满书香的地方,那个无论春夏秋冬都一样迷人的校园!
书香作伴书香的范文(21篇)篇五
学校中心花坛有一座书香亭,是刚开学时母亲告诉我的,我本想去看看,却因为时间太仓促了,只好略过。这次,正好借着老师说要写有关的作文,我们特地好好参观一下书香亭。
书香亭是根据六边形的结构建成的,有六根朱红色石柱上分别刻着两条金色的龙。
书香亭正面,刻写着一副对联,上联是:“逸情漫步畅心怀瞻天下”;下联是:“正襟危坐吟诗悦亭中”。前门上面还刻写着“书香亭”三个金色大字。
走进书香亭内,抬头向上看,有龙凤在上面盘旋,四周还有一只只仙鹤,美丽极了。书香亭还有两个入口,分别可以进出。亭子中心有一张石桌和六个石凳供学生们看书读书。
书香亭建于20xx年,目前已经送走了四届学生。
听老师说,这儿曾是一个中心花坛,中间有一棵高大的'雪松,只是因为雪松死亡,这才建了一座书香亭。
书香亭下面,是一个圆形的池子,池水绿得发亮、隐隐可见一条条鱼儿在水里游动、嬉戏。
环顾四周,一棵棵油棕、松柏、樟树、夹竹桃、龙槐等仍然带着绿色。听老师说,这儿春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹。只是因为果树不结果,因而见不到果实累累的样子。
漫步在书香亭中,我似乎看到了一位位学长在亭子里发愤读书,一位位学姐在这儿拼搏的情景。
美丽的书香亭,送走了多少学子,又迎来了多少学子,年复一年,日复一日,似乎在说:“同学们,向着自己的梦想进发吧!”
书香作伴书香的范文(21篇)篇六
细想一下,书,似乎是生命中不可或缺的一部分。早自习时有早读,课堂上有集体朗读,图书馆里还有默读……每种读书法都值得我们去品味,它们各有各的韵味,不知怎的,而我偏爱睡前的夜读。
想象一下,万籁俱寂,没有谁愿意划破夜空的静谥。星星乖巧地眨着眼睛,微风不时从窗外窜进来。在柔美的月光下,如品一杯香茗一般在书海里自由地畅游:读朱自清笔下沉重的父爱,品红学大观园里的故事,陪林黛玉一起葬花流泪,随鲁迅回到他的童年…...一页页翻过,不知不觉中,书的妙韵连同它的芳香已渗入你的肌肤,随着血液流淌、奔腾,情感也随之波动。
读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中,我飘飞的身心融入了“千里冰封,万里雪飘”的美景,感受了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,体会了“烈士暮年,壮心不已”的壮志,倾听了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的余音。我有了“熟读唐诗三百首,不会呤诗也会呤”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气......
我试着寻找,寻找现实生活中,属于书的世界,试着去追寻诸葛亮的智慧,司马迁的愤恨,贝多芬的痛苦,臧克家的深沉,奥斯特洛夫斯基的坚强......
我在“飞流直下三千尺”中一睹人间奇观的壮丽;我在“却话巴山夜雨时”中感受离别的深沉;我在“我寄愁心与明月”中体味他乡的思念;我在“把酒话桑麻”中享受自然的情趣。
读书是一种乐趣,只要偷得片刻闲暇,就可以品味到书中蕴含的真理。当读出了灵魂和境界,那飘然的感受、心境,只有心读者才能领会。
面对满林的书香,犹如面对心灵的净土,也是滋润人类智慧的永不枯竭的源泉。好书,是世间的一方净土,一个寄托灵魂的乐园。去读好书,品味书韵,品味书香。
轻抿一小口茶,怀抱一本诗词,优雅的坐在灯光下,品味书香气息,我喜欢这种感觉,我喜欢这种休闲方式,它是我生活的一部分。
在心情烦躁时,我喜欢独自一人坐在地板上,贪婪的享受着散文。我喜欢朱自清的散文,他的文笔总是让人觉得静,但静中又却不失一丝感情,它会将我在前几分钟还沸腾的心平定下来,渐渐的,走入入另一个静的世界,每读完一篇都会受益匪浅。
我喜欢文学小说,作家们总会通过人物形象。而把那个时代所具有的特征栩栩如生的展现在你的面前,他一会而让你兴奋,一会而让你难过,一会儿让你愤怒,一会儿却又让你心如止水。我就是喜欢这种情绪飞跃的感觉。似乎只有这样,我才会觉得我的生命是活着的,因为我的思想在跳跃着,我为高尔基《童年》中的外祖母感到高兴,因为她有一个爱她的孙子;我为《边城》中的翠翠而感到悲哀,因为她要等待一份永远都不可能的爱情;我为钱钟书《围城》中的孙柔嘉而感到不幸,因为她嫁给了一位庸人。
读书,让我明白生命的意义,读书,让我满腹经纶,读书,让我深感快乐,读书,是我生命的一部分。
书香作伴书香的范文(21篇)篇七
我是一个爱读书的女孩,在我无聊的时候,总是有一些我喜爱的书一直陪伴着我,在我生气的时候,也是书教育我学会宽容;在我快乐的时候,是书告诉我学习的秘诀,我成绩优秀,书是是最大的功臣。
我之所以会写作文都是书的功劳。因为我读了很多书,记住了许多好词佳句,这是最甜蜜的果实。读书让原本不爱说话的`我成了一个活泼开朗的小女孩。对我来说书是我的精神粮食,我认为每读一次书就是吃一顿美餐。每顿美餐都觉得只吃了八成饱,总是觉得不够。没饱就继续“吃”,直到饱为止。我连上厕所的时间也不放过,我从来都不会让时间白白溜走。我看书的时候有时会替主人公感到高兴;有时会替主人公难过;有时还会掉眼泪呢!
有些人嫌读书麻烦,我可不这样想。我觉得读书很有趣,它让我们勤动脑,勤思考,它是我们进步的阶梯,是我们通向成功的捷径,更是我们不可缺少的营养品。
通过读书我的收获也不少哦!还获了很多奖呢:元宵节征文三等奖、创新杯作文比赛一等奖、课外活动优秀奖、课外活动巧手奖、说普通话,写规范字书法比赛三等奖、环保知识竞赛二等奖、环保绘画比赛二等奖、学习成绩优秀奖、手抄报比赛最佳编辑奖、新童谣比赛一等奖、优秀管乐队员奖。
读书给我快乐,读书让我成长,那是个甜蜜的书香世界,使我陶醉!
书香作伴书香的范文(21篇)篇八
一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。
——题记。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友,那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王。
上小学时,我喜欢上了名著,名著之所以是名著,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的.《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森,斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
《红楼梦》我不禁为古代那些深宫女子叹息,可怜的黛玉干干净净得来,孤孤单单的去。而宝钗呢?做一个循规蹈矩的女子,没有自己的情感,袭人却一直不可拥有属于自己的生活,元春虽不多出现,但但是贾府地位最高的人,做了一辈子活祭品。这些书,陶冶了我的情操。
我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛,提高获胜的机率,可脆弱的骨子里还是有些许怀疑,眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的,所以,宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑,击溃我的敌人,哪怕是赔上自己的性命也不要紧,那才是我要的真实感。
如果说我的心胸像一棵常青树,那么浇灌它的必定是从书中涌来的清泉,如果说我的心胸是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的的必定是从书中升起的太阳。
多少笑容因书而升起,多少泪水因书而,揩开。书的港湾含情脉脉,书的清风灌征满帆。“通向知识的大门成千上万,但看门的钥匙只有一把。”对,这把钥匙就是书。风儿吹过来,告诉我书是永不改变的目标,阳光照射过来,告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡,告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长。
书香作伴书香的范文(21篇)篇九
推开我家那扇木制门,迈着轻盈的脚步,我每当做完作业时两只脚便会不由自主地向我们家那片书的海洋一书房走去。又打开书房半开着的房门,走了进去。
这是另一个奇妙的世界,里面是幽幽的书香味,不用任何电子产品便能够知晓外面的世界有多么的大,多么的有趣,还能与书中的作者“交流”,让没有知心的任何人得到一个“满腹经文”的诗友、和你一起头脑风暴的科学狂人、“出囗成章”共同写作的'朋友等等。
如果你在书店中无意发现一本好书的话,(而且前提条件是你得爱看它,常常找找它,跟它见几个面)并且会买了它。那么我想对各种各样的人来说,书应该有三种含义:第一种就是写满字的纸,它只是比普通的纸值钱、并多了很多个字;第二种就是把书当朋友,这样的话那个人会不断地与它见面,分享知识,这种人不仅买到了一份知识,还获得了一份不说话却能“谈心”的朋友;第三种也就是最后一种,便是见面一次的朋友,对它知之甚少,却不再请它与自己见面“心谈”了。我是哪一种呢?我想我应该是第二种。
记住,莎士比亚曾经祱过,“书是全世界的营养品”。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十
1、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——(陆游《十一月四日风雨大作》)。
2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——(李贺《南园》)。
3、天下兴亡,匹夫有责。——(顾炎武)。
4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——(王昌龄《出塞》)。
5、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)。
6、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——(范仲淹《岳阳楼记》)。
7、位卑未敢忘忧国。——(陆游)。
8、以身殉国,何事不为?(陆游)。
9、了却君王天下事,赢得生前身后名。——(辛弃疾《破阵子》)。
10、宁做流浪汉,不做亡国奴。——(丰子恺)。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十一
有一个经典的问题:假如你要去野外,食物、光碟、纸牌、书这四样你会带哪两样?每个人都会有不一样的想法,可食物和书籍是我唯一的选择。
在现在的社会观念往往把书的作用定义为传递知识,但是我认为,书就是一个录影机,用方方正正的字体将人世间、作者心中的种种景象记录下来,让人仿佛身临其境。大人们不是常说:“经历越多就懂得越多吗?”读书虽不能让我们有切肤之受,但心灵也会经历一场华丽的冒险。
书香做伴,书是我们最好的朋友。沐浴着静谧的月光,一席竹椅,一卷简书,一杯香茗,这是多少骚人墨客几番经历或梦中萦回的景象啊!此时,在这寂寥无人的夜晚,书就是他们最好的伙伴。迷人的月景和卷卷书香,书中的思绪、情节拨动着文人的心弦,暮然间,灵感迸发,挥动着生花妙笔,一篇佳作,流传于世。
书香做伴,书也是我们最好的老师。它教会我们知识,教会我们为人处世的道理。美国总统林肯,没有接受过多少正规的教育,但是又当过律师、州长、总统,这又是怎么一回事呢?原因很简单,林肯在做工期间借阅了大量的书籍。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十二
为贯彻落实《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》,在“4·23”首个“江苏全民阅读日”期间,中共扬州市江都区委宣传部、扬州市江都区文化新闻出版局、扬州市江都区教育局、扬州市江都地方税务局、扬州市江都区新闻信息中心、扬州市江都区文学艺术界联合会、扬州新华书店有限责任公司江都分公司联合举办“书香江都—江都的'故事”征文活动。
一、征文内容。
本次征文活动,以“阅读成就梦想、书香美丽江都”、凝聚“江都力量”、传播“江都声音”、展示“江都形象”为内容,讲述当代江都丰富鲜活、多姿多彩的动人故事。
二、征集时间。
4月23日至6月30日(电子邮件以发送时间为准,邮寄稿件以当地邮戳为准)。
三、征集对象。
面向社会各界人士公开征集。
四、作品形式。
作品体裁不限,每篇字数1000字左右。
五、征文要求。
1.主题突出,弘扬主旋律,传递正能量,践行社会主义核心价值观。
2.富有原创性,要有独立的版权,不得抄袭。
3.以小见大,故事富有感染力,做到形象化、具体化、生活化,见人、见物、见精神。
六、联系方法。
1.作品邮寄:扬州市江都区文化新闻出版局行政服务科(江都区人民路36号南楼101室),邮政编码:225200,联系人:王丽琴,联系电话:0514-80800913。
2.电子邮箱:jdwh8888@。
3.来稿请注明征文题目,并注明作者真实姓名、通讯地址及电话联系方式。
4.活动主办方对征集作品有发表权和出版权。
七、作品奖励。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十三
寻找华夏诗词的源头,虽然不知是《诗经》还是《楚辞》,但早已经载满了希望,背负着沉甸甸的理想,之后便开始这段精神苦旅。
临江自哀。
开始出发了,弥漫着金色余晖,逡巡在汨罗江畔,驻足深思,开始寻梦,寻得那位衣襟随风而飘,吟咏着“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的诗人。为理想而献身的智者,不知你是否听到了我这穿越时空的呼唤?我的心,我的思绪已将过去的记忆燃烧化成了斑斑的泪痕。临江而思,我感到了精神的芬芳从稀薄的余晖中透出了人性的光辉。沐浴这份圣洁,感受这份苦涩的天气。
登楼怀古。
游记天涯,在巴山丘下凝望古老而奢华的岳阳楼,他依然在风尘之中演绎风情。登临这千古名胜,踏足于这充满政治色彩的文化古迹,并没有想象中的人悠悠,情悠悠,反而有一种莫名的忧郁,为“朝晖夕阴,气象万千”,为“风清月明,水光接天”而郁郁寡欢。目送着远方的落日,“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治情怀又增添了几份丰富的内涵。登楼怀古,当年的范仲淹因政治抱负不得施展而满腹愁怨。而今,我在览物之时无意中走进了他高洁的心灵世界,遥远的崇高精神所赋予的心境,令人遐想。
凭栏静思。
带着丝丝凝重依然前行,在古栏边逗留。古栏在晚风中肃立,无声亦无言,离我的目光千年之久。可曾想辛公的爱国志,报国情难以释怀的苦衷。抚摸曾被拍遍的栏杆,一种历史的责任感,油然而生,重返唐宋盛世,拭英雄之泪。凭栏而思,寻找古人旧事,故国千里春秋,逝去的岁月找不到尽头,唯天边的落日滚落山坡。放声高歌,让充盈着精神内涵的血液澎湃全身。
殊不知,漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸历程;涩涩的旅行,就像走进精神的炼狱;苦涩之中,我的精神得以升华,从此,带着他们照耀千古的不朽精神,奋然前行。
十年寒窗,!
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书香作伴书香的范文(21篇)篇十四
1、采菊东篱下,悠然见南山。——(陶渊明《饮酒》)。
2、开轩面场圃,把酒话桑麻。——(孟浩然《过故人庄》)。
3、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。——(王安石《书湖阴先生壁》)。
4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。——(刘禹锡《陋室铭》)。
5、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。——(辛弃疾《清平乐-村居》)。
6、黄发垂髫,并怡然自乐。——(陶渊明《桃花源记》)。
7、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。——(陶渊明《五柳先生传》)。
8、国破尚如此,我何惜此头。——(吉鸿昌)。
9、锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁。——(朱德)。
10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——(文天祥《过零丁洋》)。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
古人云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"阅读书籍,知天文晓地理;阅读书籍,赏青山绿水看云外天;阅读书籍,品世间百态欣喜炎凉。享受阅读,享受成长。
书一直伴我成长,它就像我的人生果,营养美味儿,它像淙淙流水流经山谷,滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵,双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦,饱览知识的群山。
阅读冰心《繁星・春水》,"母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。"这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸,欣赏冰心对母爱的歌颂,对母亲的依恋,那年我还是个孩子,如她那般小的孩子,爱的哲学由此萌发。
阅读一代匠心巨作《三国演义》,见证历史金戈铁马,曹操奸诈英勇而为雄,文韬武略,气势不凡,知天命之年,仍有"老骥伏枥,志在千里"的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算,步步惊心;周瑜活活气死,高呼"既生亮何生瑜";生死轮回,历史车轮滚滚而来,斑驳史册,纷飞而去。
这些都还远远不够,中华历史五千年,弗朗西斯・培根曾说过:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。"想要成为一个睿智之人,还需"博学而笃志,切问而近思",则"仁"在其中矣。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十六
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
"粮食滋补身体,书籍丰富智慧",我一直把这句话当做自己的座右铭。是的,读书使我们的身上散发一种清香,就是这种清香,让我如痴如醉。
从牙牙学语开始,我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候,妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,虽然我那时根本听不懂,但我也不厌烦天天听故事;在六岁大的时候,妈妈就给我买了许多识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读一遍,我跟着读一遍,真开心!一年级时,学会了很多生字,也学会了怎样查字典,直到现在,书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。
在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想"人类的心灵需要理想更甚于物质";是它让我乐观面对生活"当上帝给了我们一个酸柠檬时,我们要想方设法把它变成甜的";是它让我有了不怕失败的心灵,有了"留得青山在,不怕没柴烧"的心态。……书,不仅让我从中读出哲理,还读出一种乐趣,让我回味无穷。
对于我来说,读书也是一种享受。我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧里进行一次筛选,每当看到更新更科学的内容时,我便要把脑海中的部分内容删去,灌输新的知识。"以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可知历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我"!
书真是我的良师益友。不论何时,我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落,让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十七
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家好!我来自中学,今天我演讲的题目是:"最是书香能致远"。
作为一名语文教师,我深深懂得,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们读好书,就可以享受快乐,丰富自己;只要我们好读书,就能够汲取人类智慧的精华,为人类的进步做贡献。
从此,"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"那书中人物跃马江湖、快意恩仇,对我有着无尽的诱惑;神奇武功、美丽邂逅,更吸引着爱做梦的我。我幻想着随梁山好汉纵横山水之间,除暴安良,替天行道;我能听到怡红院内贾宝玉对月长叹,我会陪林黛玉在潇湘馆里临风洒泪……书,为我打开了一扇通向外部世界的窗户,书香陪伴我不断成长。
后来,我读了中学,上了大学,置身书海,无法自拔。拿起一本喜爱的书籍,就好像欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了生活中的烦恼与不快,仿佛徜徉在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥动着思想的翅膀,感受着生命的美好。
书是我的人生导师,书帮我理解人生的真谛。《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:挫折能激发人的毅力,高贵的头颅在困难面前要高高仰起。《细节决定成败》告诉我:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡!《平凡的世界》教导我:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒和艰难,只要热爱生活,生活对你就是平等的。在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!
而今我成为了一名教师,肩负着培养祖国未来建设者的重任,我希望以人格的伟力吸引学生,以个性的魅力熏陶学生,以精神的活力感染学生。我懂得,书籍是人类进步的阶梯。一个人不读书,就会落伍于时代;一个国家没有读书的习惯,将会落后挨打。我时刻提醒自己:"问渠哪得清如许,为有源头活水来",教师靠读书发展自己,我们靠读书成就学生。我不断引导学生:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书",读书可以改变人生,改变命运。为了生命的绿色永存,读书是我的需求;为了祖国的美好未来,读书是我的责任!
回首走过的.岁月,是书籍伴我度过了一个个春秋冬夏;是书籍给我带来了智慧和力量,是书籍为我的成长导航加油,是书籍引领我为祖国和人民的教育事业无怨无悔!
最后,我想用两句诗与大家共勉:最是书香能致远,腹有诗书气自华!
书香作伴书香的范文(21篇)篇十八
我叫卫漩,今年八岁,来自山城重庆。
我的家里有一个书柜,书柜里整整齐齐摆满各种书籍。从我记事起,就看见爸爸经常捧着书。稍大一点,我知道爸爸很爱读书读报,无论什么书报,他都读的津津有味,说是开卷有益;有时还一边读,一边点点头,好象在说:“说得有道理呀”。现在我知道爸爸最爱读什么书,爸爸告诉我“要出色地完成工作任务,必须钻研相关的理论书籍;。读书是提升工作能力的重要手段之一”。爸爸不仅爱读专业书籍,还经常阅读各种杂志和报纸,比如读者文摘,南方日报,参考消息等等,可多啦。他说,一个现代的人一定要解时事,要多读优美的文章陶冶情操。他还很爱听音乐,特别是优美的抒情歌曲。在他的影响下,我很小就爱上读书学习。
听妈妈说,我一岁多的时候,我妈妈就开始讲故事给我听;当然,那时候我只知道呵呵地笑;从那时起,爸爸妈妈讲很多故事给我听。在我两三岁的时候,他们就买来什么,《安徒生童话故事》《格林童话故事》《上下五千年》,还有很多彩色的小故事书,如《白雪公主》《海的女儿》等等,读给我听,教我认字;还买好多vcd碟片和磁带放给我听。我跟着碟片里的哥哥姐姐唱呀跳呀,学会好多舞蹈动作和儿歌。五岁的时候,妈妈就教我慢慢学拼音,学会一些拼音以后,自己就可以读很多有趣的书,读很多经典的书籍。在妈妈辛勤地指导下,并开始阅读一些连环画,里面的字都有拼音,不会拼的我就问妈妈。我越读越有兴趣,比如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》的绘画读本我都读过,还有《动物世界》,我觉得特别有趣,长好多见识。我还经常看少儿频道,里面有好多有趣的节目,不仅学到知识,开眼界,还学会怎么和小朋友相处。这些我都要感谢爸爸妈妈的谆谆教诲。现在,我还学会上网,在读书的过程中,如果有什么问题不懂,爸爸妈妈就会说,来,我们研究一下这个问题,看网上怎么说。我和爸爸妈妈有时侯可能会为一个问题争论起来;结束后,有时侯,爸爸会说:“宝贝,你说得有道理”。还亲我一下,象是鼓励我跟他争论问题。
现在我大,我知道,爸爸妈妈是真的爱读书。妈妈说:“人只有不断地学习,才能进步;我们要给孩子做榜样。”家里有很多书,我随手就可以拿来读,有什么问题,随时可以问他们;为让我有更多的时间阅读,好多儿时的玩具都收起来。周末的时候;我们就去动物园啦或者科技馆,还有图书馆看看。爸爸经常教导我,只有多学习,多读书,读好书,好好地锻炼身体,长大才能做更多的事,更好地为祖国服务。他经常问我:“你长大干什么呀?”我有时候说要当老师,有时候说要当医生,有时候说要象女排的姐姐们一样为国争光“。爸爸笑着说:“好样的,只要你努力,你什么都做的到”。
我真庆幸有这么好的爸爸妈妈!在他们的熏陶下,我很早就对学习产生浓厚的兴趣。我一定要努力学习,用优异的成绩来报答他们的养育之恩。
书香作伴书香的范文(21篇)篇十九
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我所演讲的题目是《书香伴我成长》,我们为什么读书?或许,这个答案,只有去书中找寻。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己,脚步无法到达的远方,是我们未曾领略过的诗和远方,但文字可以到达,书可以到达。读书,是为了更好的自己,人生茫茫,岁月漫长,每一页都算数,每个字都是黄金。
少时,我们在懵懂无知中品味书中的故事,是《静夜思》中的怀亲之情;是红豆生南国的爱慕;是沉甸甸的书本中,隐藏的故事与真理;是小学课本中那些温馨而哲理的句子,“太阳一直都在的,如果,他消失了,不必担心,它只是骑着小车,去远方踏青了”,我们在读中长大,头脑在变化,知识在增长,在油墨芬芳中,在指尖与书的磨挲中心生欢喜!
生活繁琐,惟有读书,可静心,它可使你忘乎烦恼,忘乎与父母的争吵,忘乎周遭的噪音,一本好书,就像一根火柴,照亮你脚下的路;一本好书,就像一把钥匙,打开了温暖的文学世界;一本好书,就像生灵的窗口,助你生活更快乐,岁月更美好。我有时,在东野圭吾的人性真相中叹惋;有时,在刘慈欣的三体虚幻世界中遨游,在四大名著的辉煌中惊叹;在小众文学中,品味每一个岁月,每一个指缝中的美好。书中有光,和灯一样。你若读书,它可助你身处困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。让平凡的'生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
正是读书,让我认识到了那行吟于江风草泽、孤高离群、悯人怀远的屈原;那位僻居荒村、守志安贫,洁净淡远的陶渊明;那位身历酷刑、笔力千钧、凝谈深远的司马迁;那位飞与巨鸟、舞与迷蝶、神思玄远的庄子;那位忠守信仰、吾辈上下仍求索,虽九死而犹未悔的江姐;那位我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的谭嗣同;那位冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲的状元郎黄巢。
多读书吧,在山重水复时寻得柳暗花明;走进书中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始终。
阅无止境,行以致远;
字里行间,汲取养分。
谢谢大家!
此致
敬礼
书香作伴书香的范文(21篇)篇二十
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书实在是让人受益匪浅。如果一生都有书香作伴,那人生岂不是更丰富多姿了。
遨游在书的海洋里是一件幸福的事,感受着书带给我的一切温暖而又跌宕起伏的事。比如说:《安徒生童话》中《海的女儿》,小女儿对爱情的那份执着、专注、痴迷,为了王子而不顾自己化为泡沫,这是多么可贵的爱情观呀;《红楼梦》中四大家族、由兴盛转变到衰败,以宝玉、黛玉的爱情为基础。写出了那悲剧中的悲哀;《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙再一次航海中不幸遇难,而被海浪冲到一座孤岛上,独自生活了长达26年的孤独之旅。那是需要多么大的毅力呀;《简・爱》中的简・爱身材瘦小、相貌平凡、无地位,却有着不凡的气质和丰富的情感。她始终追求道德上的完美,坚持个人的独立性。在强烈的独立意识下她坚定一个信念:要追求平等基础上的爱情和婚姻。她在个人情感与世俗观念的冲突中寻求这两者的统一。这些书籍中都有一个看似柔弱实则坚忍刚强的人。他们以精神上的力量吸引着千千万万的读者,也以他们人格魅力成为我们心中的典范。
书难道不重要吗?有书作伴难道人生不精彩吗?
文档为doc格式。
书香作伴书香的范文(21篇)篇二十一
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“书自有金屋,书自有颜如玉。”这是古代皇帝的读书观,也是激励学者努力学习的一种方式。所以要养成良好的习惯,从阅读开始,这是非常必要的。在阅读的过程中,我们可以获得更多的进步,让我们获得知识。可以说,我们文明的发展离不开记忆和写作,只能通过阅读和传递。
作为学生,首先要把学习搞好,这是最基本的,也是学生应该有的态度。我们应该从书中获取知识,养成良好的阅读习惯。当然,在这样的环境下,我们应该清楚地知道,阅读不仅可以提高自己,还可以从中明白一些道理。作为学生,我们其实离书最近,要学会读书,学会多读书。
读书是一种好习惯,在我们的生活中,一个人能够掌握足够多的`知识,这样的人才能够更加的有气质,在我小学二年级的时候,我就开始慢慢的接触一些童话故事的书籍,那个时候我对书中的世界是充满无限遐想的,我也是觉得非常的有动力,一个个故事在我的脑海里留下了深刻的印象,那个时候的我是充满好奇的,对什么事物都是充满着好奇,这对我更加是充满了很多激励,上了初中之后我又对历史类的实际尤为感兴趣,我三天两头的就往图书馆跑,我觉得能够从中体会到更多的知识,读历史能够看到我们文化的发展,能够看到古人和今人对于人生的态度有什么不同。
有的时候觉得非常神奇,我觉得自己能够通过书籍,学习到更多的知识,特别是对于历史,我是非常感兴趣的,在历史的长河当中,总是有很多事情让热充满的无限遐想,对与古人的智慧更加是让我钦佩不已,书中记录了很多与我们生活息息相关的东西,是我们应该重视起来的,读书是我们应该要重视起来的,在这方面确实应该要认真思考,同学们我们应该要认真的搞好学习,在学习方面更加是应该要继续维持下去的,在学习方面这是我们应该重视的,通过阅读书籍,也让我从中体会到了非常多的知识,找到了自己的人生方向,若是没有书,我们的生活将失去更多精彩,所以我们应该要多读书,多消化,构造更加健全的人格。
此致
敬礼