谁动我奶酪读后感(通用19篇)

时间:2025-08-05 作者:文锋

读后感是读者通过阅读,从其中汲取智慧和情感,用自己的语言记录下来,对书籍表达自己的理解和感悟。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家一些启发和参考。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇一

听到兆彬推荐的书竟是这本,我很早以前听过却一直没有下定决心去看--《谁动了我的奶酪》它连书名听了都很有意思,借着这次机会终于看完了这本极有寓意的书。书中的四个角色深深触动了我的心,看完后沉思良久。

两个小矮人“哼哼”,“唧唧”和两只小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像“嗅嗅”:它能够及早地嗅出变化的气息;或者像“匆匆”:它能够迅速开始行动;或者像“哼哼”:它因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;又或者像“唧唧”:当它看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调自己去适应变化!然而不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的年代获得成功。

文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。又有一天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”、“匆匆”随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;“哼哼”和“唧唧”面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,“唧唧”终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而“哼哼”却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。。.。。.

而我们生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命。我们往往会因为太多的思维困扰而迷失了自己,习惯了把简单的事情搞得复杂化,由于过度的喜怒哀伤而停滞不前,一旦失去了曾经拥有的“奶酪”就一蹶不振,自己毁了自己。我喜欢这本书,因为它告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理,让你知道应该怎样去面对生活,面对人生,同时教会你怎样去调整自己心态,走向人生的快乐健康之路。

总而言之,思维方式取决定性因素。我思考,我感受,我行动,以获取成功!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇二

有时候,我们分不清楚,变化的主流方向是什么?比如房地产价格未来是涨是跌?特别,是,从短期来看,房价有涨有跌。那么,对于未来真的就没有趋势所言吗。回答当然是否定的,有时候我们明知钢铁行业的趋势就是夕阳产业,但是身在其中的人们,可能大部分也在幻想着钢铁梦想的继续。

有时候,在面临重大变化的时候,我们不能确定是要认真的分析原因,还是立刻采取行动更重要。甚至更多时候,我们以不能穷尽分析为借口而推脱行动的开展。在书中找出导致奶酪变化的原因更重要,还是寻找新的奶酪更重要。毫无疑问,分析原因能够帮助我们找到突破困境的方法,但是如果不能锁定原因呢?因此,从现在起就要告诉自己,寻找新的奶酪是最终的目的和归宿。正如论文写作过程中,担心未来的数据处理结果不好而不知道究竟先做那个方向。过后想来,这些都是自欺欺人的举动。真的应该是,尽早地朝着正确的方向去行动,即使事后看来这可能并非最好的方案。但是至少我们向成功迈进了一步,我们向勇敢迈进了一步,我们把失败推远了一步。

最后用a·j·勃朗宁的诗句结尾吧:

生活并不是笔直畅通的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路。我们时常陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经最想的那一扇,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇三

漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的"卡耐基"、喝过各种各样的"鸡汤"。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

"奶酪"自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了"我的奶酪"?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于"失去"的痛苦、"决定"的两难、"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

当代的一位诗人说,"今天,全世界都需要安慰"。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面"软心理问题"(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫"正常人的心理问题")这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇四

细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《谁动了我的奶酪》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人的一生会遇到许多困难、挫折,乃至一败涂地,每当这时,我们应该如何去应对?改变,还是逃避?小说《谁动了我的奶酪》告诉了我们正确的答案。

作者斯宾塞·约翰逊在书中塑造了四个角色,它们分别是小老鼠和小矮人。小老鼠名叫嗅嗅和匆匆,小矮人分别是哼哼和唧唧。故事以一个巨大的迷宫作背景,讲述的是这四个小家伙每天来回奔走于自己的家和迷宫中去寻找奶酪的故事。小老鼠采用简单低效的办法,通过反复尝试来寻找奶酪,当它们跑到一条没有奶酪的走廊时它们就会返回来,然后再去探索下一条走廊,而两个小矮人则运用自己的大脑,发明出了自己用来寻找奶酪的方法。小矮人的方法明显要比小老鼠的高效,还可以避免很多的“死胡同”,久而久之,他们就开始有些看不起低智商的小老鼠。

有一天,在某个走廊的尽头——奶酪c站,小矮人和小老鼠一起发现了前所未有的大量的奶酪,惊呆了,然后一起冲向奶酪狂欢。刚开始,都是每天早早的起床,然后奔向奶酪站。时间一长,小矮人习惯了这样的生活,开始比小老鼠们晚到,因为它们知道奶酪就在那儿,奶酪只属于自己,但他们还没有意识到一个问题,就是奶酪在一点字点的减少。而小老鼠们每天在享受完美食的时候,都会将c站的奶酪检查一遍,它们比小矮人们早发现了奶酪在减少,于是小老鼠们开始了新一轮的探索。当小矮人们发现奶酪已经没有的时候,它们怒不可遏,认为是谁在偷奶酪,然后就留在奶酪c站等待这个“小偷”,最后饥肠辘辘的回到了家。

哼哼分析着这个“小偷”,唧唧用双手捂住自己的耳朵,他不愿相信奶酪消失这件事,他们一天天的等待着。而这时,两只小老鼠经过并战胜许多困难,走进了一个比奶酪c站更大的奶酪n站。小矮人们还是抱怨着,直到唧唧对哼哼说:“我们走吧。”小矮人们才开始做出不同的行动,哼哼依旧如以前一样,而唧唧开始独自寻找奶酪,它忍受着饥饿努力的去寻找奶酪,刚开始强烈的饥饿感让它无法行动,他努力的在自己的脑海中想象出自己找到奶酪后大快朵颐的场面,撑住身体,继续寻找着。幸运的他,走了不远的路,在走廊上发现了奶酪碎渣,他将奶酪先吃掉了一部分然后将剩下的收集起来,重新踏上征程去寻找奶酪,当走累的时候就会停下来休息一会儿后再继续寻找,在很长的一段时间都没有找到奶酪,甚至是奶酪渣,饥饿感重新席卷而来,渐渐的唧唧学会了自嘲,同时反思自己曾经的错误,从中汲取经验,然后继续去寻找,最终找到了奶酪n站。

生活中的我们,会是谁呢?是两只小老鼠,还是两个小矮人?也许我们自己都不清楚。当我们对待自己奶酪的时候,有没有发现“它”在一点点的减少?在一点点的变质?在变质后有没有做出改变?这些问题都值得我们深思。

生活中的一切,每天都在变化,因此,需要我们随之做出改变。在这个故事中,小老鼠是明智的,小矮人则是愚蠢的。穷则思变,我更看好那个在困境里做出改变的唧唧,因为在很多时候我们都不会像故事中的小老鼠一样去提前适应现实的改变,而是像小矮人一样去愚蠢的等待。

迷宫象征人生,处处有挫折,而奶酪正是我们生存的资本,我们为寻找“奶酪”,虽然把自己搞的狼狈不堪,但是我们都没有放弃。我喜欢唧唧,分享他成功后的喜悦,欣赏他没有屈服于困难,为了战胜困难而付出了更多的努力。而对于哼哼,我认为他是最愚蠢的,在觉察到奶酪消失后,不仅没有做出改变,而且更加颓废,令人可笑。在我们的身边也不乏缺少哼哼这样的人,他们每天都是死气沉沉的,让人感觉像是机器人一样。

因为小老鼠提前做出了改变,所以他们没有为奶酪的减少而困惑,所以说它们是明智的,生活中也有这样的人,虽然少,但他们无一不是成功的,他们都干出了属于自己一番事业。

当遭遇困难后唧唧选择改变,哼哼选择逃避。它们不同的选择造成了不同的后果:唧唧在改变中慢慢的成长,学会了新的东西,而哼哼却还是故步自封,继续沉沦。这两个小矮人诠释了现在我们大部分人的形象,在故事中,四个小角色为我们上演了一场“选择的后果”,让我们知道了适应和改变的重要性,而现实中的我们又该如何去选择,是改变,还是逃避,相信大家总会做出一个正确选择,去勇敢的面对。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇五

《谁动了我的奶酪》是斯宾塞·约翰逊的著作,这本书是如何应对变化的极好方法。一个小故事,四个主人公——嗅嗅,匆匆,哼哼,唧唧。每个主人公都是一种人格的代表,“嗅嗅”能及早嗅出变化的端倪;“匆匆”能立刻采取行动;“哼哼”担心事态变得更糟,抵制变化;“唧唧”发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。

看完这本书后,我思考许久。我在脑海里过了一遍对我人生有推进作用的一些变化,突然发现,那些让我烦躁,让我郁闷,让我疲惫的变化,我竟一次也没有正面迎接过他们。追问自己为什么,答案很快出来——我害怕生活中的变化。在这些变化还未真正来临时,我就提前开始恐慌它的光顾,脑子里全是“它”来了该怎么办,“它”就像一个病菌,支配着恐惧。或许,这就是我当下为什么不满意自己的原因之一。生活中朋友偶尔会对我倾诉,说他们不喜欢这个世界,原因是让他们太压抑了,可对我来说,我爱这个世界,我唯一不爱的只是面对变化胆怯的自己罢了。

“奶酪”于我而言到底意味着什么,我不断地追问自己。

处于学生阶段的自己,没有工作上的隐形竞争,没有社交上的商业困惑,我甚至认为我不曾拥有过那一份奶酪,又谈何有人动了它。临近五一,重庆的天气突然降温,某天清晨我坐在图书馆靠窗的一个位置,透过窗户注视着外面下的小雨,心想这也是一种变化。面对这样的变化,我们只有接受并在衣量上做出改变,否则,只会给自己招来无端的痛苦。有些东西,你越是想记起就越是记不起来,但这并不意味着它不存在,它会在无意间出现在你的脑海里。想必是这场小雨看我回忆的如此辛苦,便顺手捎来了我的那份记忆,那份我曾经拥有的奶酪。

对于那份记忆,我不想在此多加叙述。我不知道当时我的生活中出现那次变化时我做出的行为是否正确,但是至少我不后悔当初的决定,因为在处理那次变化时,我不是“哼哼”。每个人的生活中都会有甜蜜的奶酪,当有人动了它时,出现在我们身上的一切情绪都是理所当然的,气恼也好,恐慌也好,存在即合理。但沉迷其中,自欺欺人,停滞不前,对我们百害而无一利。

对待变化的方法,《谁动了我的奶酪》讲述的很透彻直接,他不需要我们花力气去读懂,但是读完之后却能引起我们深层的思考以及自省。理论与实践有一定的差距,许多人读了这本书后表示“大道理谁都懂,光讲究理论依旧没用。”这话没错,实践基于理论,理论我们可以依靠前人的经验,而实际只能依靠自己。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇六

《谁动了我的奶酪》号称全球第一畅销书,销量超过2千万册(当时的确如此)。在很短的时间内赢得了这么多的读者,在人类历史上大概算得上前所未有了。而当这本书正值风靡之时,我不甘人后亦买了一本回来。不过当时我刚踏进社会,心浮气躁,未能从书中学会在工作、生活中处理变化的好方法。若干年后学校发了一本精装版谁动了我的奶酪》。趁着空暇时间,让我静坐灯前心平气和地把它看完吧!

“谁动了我的奶酪”这句话是小老鼠哼哼声嘶力竭呐喊出来的,因为它在没有任何心理准备的情况下发现了奶酪没有了!它是在问自己,同时也似在问每一个读者:奶酪去哪了?这本书主要讲的是一则寓言,那么我们不仅是阅读故事文字的本身,更主要的是领略其间的寓意。就像学习《揠苗助长》时,不单是知道不要拔高禾苗帮助它们成长,而是明白要遵循规律,不可急于求成的道理是一样的。而《谁动了我的奶酪》的寓意不复杂:社会在变,你也要变。“奶酪”只是一个具有象征意义的意象,它代表一份工作、健康、人际关系、爱情、金钱,你怎么理解都可以,反正是你在生命中最想得到的任何东西。

我们只是小人物,不是大领袖,想的也就是最简单的事,在条件允许的情况下谁不好逸恶劳?真正居安思危的人应该不多吧?惰性是人与生俱来的本性之一,这是毋庸置疑的。常言道:不在其位,不谋其政。正因为如此,我们的沉浮起跌也成为了司空见惯、见怪不怪的事情。正如罗伯特。彭斯说的那样“再完美的计划也时常遭遇不测”,何况我们的所欲所为也不一定会是十全十美的,那遭遇滑铁卢的机会自然也是很大的了。

在这本书中有一细节让我看后很有感触:有一个很成功的商人叫劳拉,她问自己的同学有人害怕改变吗?只有一个人举了手,其他的人则选择逃避自己的真正想法。我诚实,我承认我自己极其害怕改变。但怕不是办法,我们生存的地球都在无时不刻地运动变化着,宇宙万物也是天天换样的。《圣经》有云:你叫山过来,它不过你就自己走过去吧!让我们试着调整自己去适应变化吧!

世上大多数的道理都是知其易,行则难。也许我们明白变化随时可能降临,我们还预见了变化的到来,甚至改变着自己的所思所想、所作所为。尽管这样仍达不到目的那又如何是好?且看卷首处a。j克朗宁先生的一席话:“生活并不是笔直通畅的走廊,生活是一座迷宫我。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。”对呀!“塞翁失马,焉知非福”,重头再来好了!我们与其害怕失去,不如通过努力改变现状以期待获得,须知“天道酬勤”啊!

当然了,在《谁动了我的奶酪》里所讲的道理人们早就知道了。不知多少年前的达尔文就在其著作《进化论》中提到:物竞天择,适者生存。这八个精彩绝伦的字道尽了赤裸裸的事实:你不改自己去适应环境就将被无情地淘汰出局!而人类几千年历史血迹斑斑,其根源不就在于“奶酪”吗?既然是人尽皆知的真理,为何时至今日又被摆上桌面成为了大家关注的焦点呢?其实说穿了,原因就是——全世界的人们都在有意识无意识地受到了“变化”的困扰。正如有了可怕的“沙士”后人们就去研究“沙士”疫苗一般,《谁动了我的奶酪》这本书不是“因”,而是“果”。它带给了我们解决问题、处理变化的绝妙方法,它让每一个阅读者从中获得前进的力量,所以它当之无愧成为亿万人的“心灵鸡汤”。

不过据我所知有些企业把书中的道理做出歪曲的理解,并利用这块“奶酪”代替了辞退预告:第一天给员工发《谁动了我的奶酪》,第二天就接着发辞退通知。感觉如同先告诉那人活着很好然后毒酒赐死。好险我的“老板”——校长大人发这本书只是让我写读后感,谢天谢地!

而我的“奶酪”就在我的手里!!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇七

认真读完一本著作后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《谁动了我的奶酪?》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天我看了一本名为《谁动了我的奶酪?》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是:两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

终于有一天,他们在奶酪c站找到了堆积如山的奶酪,以后他们每天都来到这儿吃奶酪。可是有一天,他们发现奶酪c站的奶酪没有了,两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪――他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪c站不断地想:奶酪怎么不见了?奶酪到哪里去了?是不是还会有人给我们送回来呢?……这样呆了好几天,最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪,而哼哼却说:“我们为什么要去呢?如果别处也没有奶酪怎么办?如果有奶酪你也找不着呢?”可是后来唧唧下定决心一定要行动起来,而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话,希望哼哼将来能够看到,同时也能提醒自己已经过此地,不致于迷路。

这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪n站找到了比奶酪c站更多更好的`奶酪,他们已先享受到了更香更甜的奶酪。现在唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中,他依然是每隔一段时间就要写一句话,并且希望哼哼能够赶上来。后来唧唧终于找到了更多更好的新奶酪――在奶酪n站。而哼哼始终没有行动。

故事中的四个小精灵各有特点:匆匆能迅速开始行动;嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧当看到变化会使事情变得更好时,能及时地调整自己去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇八

暑假的一天,我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。这本书到货时,我早已迫不及待地想阅读这本书。

原来《谁动了我的奶酪?》是美国著名作家斯宾塞。约翰逊的杰作,这本书曾被翻译成多种语言,销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!

《谁动了我的奶酪?》一书,透过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节,为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。这本书中平凡中见伟大,简单中蕴藏着耐人寻味的道理。

当然,这只是我的一部分见解,更加详细的感觉,还在后面!

打开书本,你会惊奇地发现它被分为三部分:

第一部分:“芝加哥的同学会”,说了老同学聚会时对于自己发奋应对是生活中对变化的讨论。那里运用了一个“举例子”的说明方法,因而引起下文。

在寻找奶酪的过程中,你会发现:应对生活中的变化,两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色,正因他们的头脑十分简单,做事只会一个劲儿的往前冲。而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。这并不是说两只小老鼠更聪明,正因我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考潜质要高得许多。单从某一种角度来看,人类那些十分复杂的思想和情感,哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个主角的行为,并意识到小老鼠与小矮人的不一样方面。你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化,那么你的“奶酪”就永远不会变质!

第三部分:“下午茶时的讨论”,说了老同学聚会时对这个故事的启发。那里同样运用了一个“举例子”的说明方法,因而总结全文,作者真是用心良苦呀!

无论如何,我都衷心地期望各位像我一样,每一次阅读这个故事都会让你发现新鲜的、有用的东西,期望能帮忙你妥善地应对变化。

“及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。”看看你正在享用的奶酪变质了没有,如果没有,那请记住这句话!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇九

今天,我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的作品——《谁动了我的奶酪》,真是受益匪浅!

在现实生活中,学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻求的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得十分机械。通过这本书,我懂得以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能把成绩提高,把知识掌握牢固。

“奶酪”是人生的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活将会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十

很久之前便读过《谁动了我的奶酪》,并且对这个故事念念不忘。直到如今,在我这次月考考砸之后,再重新翻阅这本书时,内心涌起了一种不同的感受,让我获益匪浅。

书中有四个虚拟的人物,两个小矮人哼哼和唧唧,两只小老鼠嗅嗅和匆匆。他们生活在同一个迷宫里,奶酪是他们每天追寻的东西。当他们在经历了从找到丰富的奶酪到奶酪成空这个过程后,他们对待这个结果的选择却截然不同。哼哼一直害怕这个变化并拒绝接受这个结果,终日郁郁寡欢,唉声叹气;唧唧起初也如哼哼一般,但聪明的他后来明白并接受了这个结果,开始重新寻找新的奶酪资源。而两只小老鼠嗅嗅和匆匆却在这个变化面前选择了适应接受,并不气馁地继续一同寻找新的奶酪资源。

这不正是在讲述我们的生活吗?在我们生活中,无时无刻不在发生着各种变化,有些变化也许会令我们措手不及,难以接受,是选择怨天尤人、停止不前,还是选择重振信心、昂首向前。一个选择问题,就是一种心理考验。

其实,正如我这次月考,成绩实在没法看,我深深意识到自己的失败,看着其他同学考得不错,心里却怎么也不是滋味。后来,就在今晚,我又重新浏览了这本书,如同在黑夜中捕捉到了一团光明,渐渐地,让我明白我之前的松懈是多么可怕!既然已经变化,就注定了结果,那就要去接受它,并且努力积极地去拼搏,在新的变化中接受新的挑战,我如梦初醒般地看着这本书,心里想:既然月考成绩已经成为定局,那就不应该再继续在这过去的成绩上悲伤埋怨,也不应该就为这一次月考而放弃前进的信心!而是应该无所畏惧,冲破自己的心理障碍,勇往直前!

因为,书中这样写道:如果你不改变,你就会淘汰!

我们的生活就是不断翻滚的浪花,也许一个变化就会使你被压倒,无法起身,也有可能会使你越挫越勇,披荆斩棘。我们在面对变化时,不妨多以积极的心态去应对,换个角度思考问题,此路不通另寻路,多给自己以信心、鼓舞,充分相信自己的前方会更美好,绝不以消极悲观的心态去思考问题,衡量未来!给自己的心情建立一个快乐的坐标系来找成功的点,别活在消极的情绪中难以自拔,带着乐观的心态来看待未来,永不言弃。

阅读这本书,也有另外的收获。

到底是谁动了“我的奶酪”?不少看过此书的人或许都在思索这个问题的答案。“奶酪”是个比喻,它可以指代我们生命中任何想得到的东西。在我们追问这个问题时,实际上已陷入迷惑之中,对新的生活状况无所适从,会感到自己的“奶酪”在变化,这种强烈地变化和内心的冲突相互作用,便会造成悲观消沉,懒于改变的结果,总耽于失去的痛,却不充满激情地去变动追寻。或许我们都没有意识到,生活的迷宫很大,我们早已习惯于停滞在其中一角安身立命,久了,便没有了继续走,继续寻的想法和勇气。

因为从我自身看来,我本身害怕抉择或者说爱逃避抉择,有点优柔寡断,而且有太多生活中应该及时清除的琐碎……所以书中有一句话让我终日不得遗忘——“谁先放弃旧奶酪,谁就能得到新奶酪。”

放弃,是指在面临矛盾时,敢于面对现实、分析利弊、冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的目标,并且努力坚持下去。

因此,放弃首先应该是一种自信的体现,没有自信的人是不可能坦然放弃的。他们总是患得患失,优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们依然感到阳光就在不远的前方。只要朝前看,努力不懈,最终会有回报的。哼哼从开始的犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的第一步,就是一种不自信到自信的转变。

是啊!一个人不能拥有世界上的所有东西,你选择了一面,同时也就要忽视一方面。人的注意力和能力都是有限的。选择无处不在,既然无法躲避就去勇敢面对。学会取舍,学会放弃也是一门学问。

然后,放弃是来源于心智的指引,当生活工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么是被压的错乱复杂,惶惶不可终日,还是一蹶不振,自暴自弃呢?拥有智慧的人,就该明白是该做出选择的时候了——哪些该放弃,哪些该保留,权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果,最终得出自己要坚持的结论。这个过程完全是靠心智,而非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索。

接下去,放弃还意味着不断的创新、不断弥补、不断完善!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在生活、学习、工作中总是充满着许许多多的缺憾,当我们做出选择的同时往往失去另外一些东西,比如享乐、金钱、地位、亲情、友情、爱情、名望……这也就是我们放弃的东西。但是放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它们寻找回来,而且要找回来更好的,当然可能会更加辛苦,就像哼哼,在迷宫里,经过好多辛苦之后,终于又重新找回了奶酪。

敢于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十一

这本书主要写了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。

很久以前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们一起在迷宫里寻找奶酪。有一天,他们找到了一个装满奶酪的地方——奶酪c站。他们欣喜若狂,奔进了奶酪c站。这里的奶酪一天比一天少,终于有一天,奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里,有一天,他们发现奶酪不见了,但他们没有感到惊讶,因为他们早已发现奶酪c站的异常,并迅速出发去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得迟,当他们发现奶酪没了后,悲伤、惊讶、恼怒涌上了心头……很长时间以后,嗅嗅和匆匆找到了奶酪n站,而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又一段时间以后,唧唧重新踏上了迷宫探险之旅,经历并克服了重重困难后,唧唧找到了奶酪n站,也希望哼哼可以放下烦恼,来到奶酪n站。

这个故事看似简单,实际上蕴含着深刻的道理。

如果把这个故事中的迷宫比作生活,那奶酪就是我们在生活中的种种人际关系、稳定的工作、身心的健康、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……这本书告诉我们:在工作和生活中发生了变化,不要逃避或抵制它,勇敢地面对它吧!只有这样,才能享受新的“奶酪”。

在工作中,我们或许会发现有人动了我们的“奶酪”:老板对我们的不信任、同事之间的冷眼、很难完成的任务……或许我们会抵抗,或许我们会逃避,但正确的方式是面对它,努力适应它。给自己定一个目标,向着目标奋斗,就有可能享受新的“奶酪”。

在生活中,我们也会有许多不如意的事情发生:朋友开始“背叛”我们,亲人不理解我们,经常对着别人发脾气……也许,我们应该做的是适当的遗忘再努力做自己想做的事、想变成的人。

生活留给我们的是不同的感触,坦然面对它,你会收获幸福!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十二

未来,命运,人生,这些字眼常常伴随着我们,让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉未来命运难以琢磨,人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后,我的眼前豁然开朗,进取地改变自我,正视现实中的困难,勇敢地理解挑战,与时代共前进,最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻,仅有千真万确的真理,读后最大的收获也就在此!

人生犹如大海中一叶小舟,我们自我就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何应对看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他理解了改变,战胜了恐惧与沮丧,进取地应对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自我,紧紧把握时代脉搏,进取应对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存梦想,勇于理解困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、幸福的人生与未来。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十三

《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事,翻阅后不禁爱不释手,它的内容充满了人生中关于变化寓意深长的真理,一个可爱的故事便轻松愉快地澄明了混沌的生活。

书中主要讲述的是两只老鼠与两个小矮人寻找奶酪的故事。故事主要围绕奶酪的得到,失去,寻找展开。在发现奶酪不见之后,嗅嗅和匆匆迅速去寻找他们的第二处奶酪,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;唧唧则在自怨自艾了几天后开始出发去寻找奶酪,并最终找到了更多更好的奶酪;而哼哼却始终也不愿意离开他曾今认为是天堂的奶酪c站;"奶酪"是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。每每细细品味,心灵的火花便生机盎然。

生活和学习中有太多的变化,我们生活在这个世上就必须要面对无时不刻不在发生着的变化,一个人只有懂得改变自己,学会适应时代的发展,才能充分发掘出自己的潜力,获得最充实有意义的人生。所以,当变化来临时,我们必须学习嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻行动,快速找到更"新鲜更丰富的奶酪".如果否认变化,害怕变化,固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受已经改变的残酷现实,我们将会步哼哼的后尘,在对苍天的追问中郁郁寡欢而度日,一事无成。

伟大的哲学家赫拉克利特说过"人不能两次踏进同一条河流".他用非常简洁的语言概括了他关于运动变化的思想:"一切皆流,无物常在。"变化时永恒,只有在适应变化,成就自己才是真英雄。英国政界最有权威的女性康多莉扎·赖斯,从小学习钢琴,非常刻苦,梦想当一个钢琴家,但苦练的结果让她认识到自己不可能成为一个著名的钢琴家,所以,她改变自己,转攻政治领域,最终打出了一片自己的天地。同样地,美国的著名影星乔安娜,也是在认识到了自己在文学创作方面不可能有所建树,才改投表演行业,最终走出了自己的成功之路,使自己表演的潜能得到了最大程度的发挥;我国青年作家史铁生,青年残疾,被厄运打得措手不及,但他在母亲的息心照顾和鼓励下,改变自己,适应身残的事实,改投文学之路,用自己的生命去写作,把血和泪都倾注在文章里,最终成为一代名作家,并留下了《我与地坛》等不朽篇章。生活中许许多多鲜活的例子同样告诉我们,面对变化,我们要像嗅嗅、匆匆迅速应对变化,发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的"奶酪".

在我们的护理工作及学习中,我觉得"奶酪"更像我们要进步的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新"奶酪".南宋大学问家朱熹,1300多年前曾借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要做人做学问要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。流水不腐,户枢不蠹。对个人来说,运动变化才是生命所在;对于商业贸易来说,资金的变动流转才是盈利的关键所在;对于一个国家来说,适时调整政策适应国发展才能使政权充满活力。所以,在事情没有变化之前,我们就应该做好应对变化的策略,像老鼠嗅嗅和匆匆,不时闻闻自己的"奶酪",看看有没有变质,仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

"奶酪"是人生存的资本,如果一个人没有了"奶酪"将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的"奶酪",也不去追求新的"奶酪",生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。改变,需要我们拥有鱼和熊掌不可兼得的取舍勇气;改变,需要我们拥有永不止步的精神;改变,需要我们时刻保持忧患意识;改变,更需要我们拥有一颗简单的心,简单的看待问题。回首书中第一章"我们多面的人性—简单的一面和复杂的一面",小老鼠嗅嗅和匆匆作为简单的人性的一面,对变化的反应是最迅速的。可见,面对问题时,有时需要我们简单地看待,以及灵敏快速地行动,不必把事情过分复杂化,或一味地让恐惧的念头使自己感到心慌意乱,这样,面对变化才会轻松自在,得心应手。有句歌词唱得真好:简简单单才是真。

读书犹如揽胜,山川之俊美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。如果走不远,请让书陪着上路。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十四

书中讲述了一个非常有趣的小故事,故事的主人公是两个小矮人——哼哼、唧唧,两只小老鼠——匆匆、嗅嗅,它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥,终于,它们发现了“奶酪c站‘’,它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天,”奶酪c站“里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅,立即采取行动,开始寻找新的奶酪供应站,而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想:谁动了我的奶酪?奶酪去哪儿了?而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路,不久便找到了新的奶酪供应站,开始了新的生活,哼哼后来怎么样呢?没人知道。

其实,在生活中,有时候我们会像嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆,立即采取行动;或者像哼哼,担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;或者像唧唧,发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整!不管我们选择哪一方面,我们都有一个共同的目标:在迷宫中找到出路,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。

认真的品味生活,发现生活,寻找并享受属于自己的奶酪吧!

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十五

《谁动了我的奶酪》读后感 今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅! 《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。 从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花” 的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。 变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售2000万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的`奶酪。

当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十六

说来惭愧,从上学的时候就反反复复在图书馆看到这本书,时隔几年,从未捧起来读过。周六,午睡过后,在博库书城透明玻璃的咖啡区,望着窗外飘飞的大片大片的雪花,发了一会呆,便迫不及待翻开这本薄薄的小书。

小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,虽然小老鼠的智商没有小矮人智商高,但是因为身材都差不多,大家都共同生活在迷宫里,共同寻找奶酪,自然而然成为了朋友。当他们发现了一份超级大的奶酪的时候,嗅嗅和匆匆一如既往早起,穿上运动鞋,运动衣裤,保持最初般的激情寻找奶酪,所以当这份超级大的奶酪吃完后,他们继续蹦蹦跳跳、心满意足去寻找其他的奶酪了。但是哼哼和唧唧却因为智商高,想问题多,一直在抱怨谁偷走了他们的奶酪呢?在发现超级大奶酪后,他们把自己的家安在附近,再也不早起吃奶酪了,因为他们认为奶酪就是属于他们的,奶酪永远会有,永远会存在这里,所以他们没有保有敏锐的嗅觉和观察力,随着时间的推移,奶酪没有原来那么新鲜了,他们没有发现;奶酪越来越少了,他们同样没有发现。当他们突然发现奶酪没有后,满心的是幻想:奶酪明天可能会回来的;这是属于我们的奶酪,别人怎么可以偷走呢?在无数的自我谴责过后,他们并没有采取任何的行动。如果此时去另外寻找奶酪,不就可以了吗?像小老鼠一样。当唧唧叫着哼哼另寻出路的时候,哼哼不但不听,反而害怕再次遇到迷宫,于是两个人继续等待。直到最后因为饥饿,唧唧终于忍无可忍,留下哼哼,自己一个人去寻找奶酪了。虽然他还会迷路,虽然他有时候会一点奶酪都找不到,但是幸运的时候,他还是可以找到奶酪的。采取任何措施,哪怕真的微不足道,但是起码行动起来,才会有希望。如果一味等待,是什么都不会有的。最后的最后,唧唧终于找到了更美味的奶酪,但是他已经不再是原来的那个自己了,他有一种危机感,所以在享用美味的奶酪的时候,同时他会寻找更美味的奶酪。

这个故事,很简单,但是做到却很难。我们人类总是以为自己是最聪明的,其实有时候聪明反被聪明误。我们太过自信,我们太过安逸,我们太过高估自己,往往迷失自己,难以在变化中生存。简单的道理,运用到我们生活中去,却发现我们经常犯这种低级的错误,不是我们不懂,是特定情况下,我们不能跳出这种状态来看待这些问题。正如听到这个故事的很多人,得益于此,挽救了很多濒危的生意和生活。

别人的故事我不懂。我没有经历过,我不敢说什么。我很佩服作者能够通过这样的类似于伊索寓言的故事一样,设计了这样一个说法,这样一个故事,让很多人有所感悟。能产生共鸣的文字值得一读。能有所领悟的文字值得一读。于我而言,我也在反思,自己有没有发生类似的情况,显然意见,答案是肯定的,我想说,再肯定不过了。貌似每句话都能找到相应的经历。读着读着,一直觉得写作者说的就是我。而我竟然无言以对。

刚开始的时候,我们也向四个人一样充满斗志,早早起床,穿上运动服饰,兴高采烈,蹦蹦跳跳寻觅食物。当我们在安逸的时候,就开始觉得这是理所当然的状态。当这种状态被打破的时候,开始无所适从。如我,前一份工作,虽然一直叫嚣着没事做,但这份工作真的结束的时候,却也有点伤感。毕竟不再安逸了。还好,我能很快采取行动,立刻寻找新的工作,这点倒是有点像嗅嗅和匆匆。但是工作中,我们应该像后来的唧唧学习。要随时做好被裁员的准备。在安定中不要忘了学习。不要懈怠,要一如既往努力,否则什么时候没有希望都是有可能的。正如现在实体行业的被削弱。当我们发现电商、互联网不断取代一些事情的时候,要嗅到变革的味道,要赶紧采取措施,想办法避免,提前预谋,这样才变化中得到更好的发展。不要等到食不果腹的时候,才意识到这些问题的存在。即便这个时候意识到问题的所在,也要赶紧采取措施,能够挽救一点是一点,不要像哼哼一样整天埋怨。我想起,我大四被骗20xx块钱的那次经历,现在看来,我真的是哼哼了。一直埋怨自己怎么这么倒霉,负面情绪很多,觉得这个社会怎么怎么不好了。正如堂哥所说,你还不如赶紧找下一份工作,把钱挣回来了。而我总觉得这20xx块钱是我的,凭什么你们不给我呢?凭什么要骗我的呢?这样萎靡不振一段时间后,才开始慢慢恢复过来。所以最后我还是变成了唧唧,是吗?我们有时候输在了想太多上。我还年轻,不工作就不工作吧。看看书,晒晒太阳,就这样度过了大四上学期的两个月,在其他同学都努力实习的时候。美其名曰毕业以后再也没有这样看书的机会了。那两个月,没有课业的压力,没有人打扰,着实看了好多书,虽然现在已经记不起来了,但起码那段日子自己是充实的吧。

谁动了我的奶酪?谁也没有动。只是生活在变化,我们自己没有察觉罢了。平凡如我们,可能无法嗅到空气里变化的味道,但是我们能做的就是时刻接触新事物,时刻保有学习的心态,当变化真的来临的时候,拥抱变化,用最快的速度调整我们的状态,如是即可了吧。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十七

我不是很喜欢读书,但是有一本书却使我很快就把它读完了。这本书是《谁动了我的奶酪》,作者是一个医学博士—斯宾塞.约翰逊。

故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享而光后,两只小老鼠能迅速适应变化,采取行动。而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,小矮人卿卿终于改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而小矮人哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等着奶酪自己回来。在寻找中卿卿明白了许多道理,并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦,无数次失败、迷路,卿卿终于找到了大量新的奶酪。他并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果问我在生活中像它们四个中的哪一个的话,我想我是哼哼与卿卿的结合。我像卿卿一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,又有些恐惧,不能按计划坚持下去。

如果说我想要做哪个角色,那我会毫不犹豫地选择卿卿这个角色,因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫社会中占有一席之地。

我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到很大的启发,很可能会改变我的人生,并引领我进入另一个领域,取得我梦寐以求的成功。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十八

画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动我奶酪读后感(通用19篇)篇十九

今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。

这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪c站找到了许多奶酪,便每天都跑去c站吃奶酪。

当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在c站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪n站找到了新的奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪c站,也找到了奶酪n站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在c站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪n站,四个好朋友又在一起了。

在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。

爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。

以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。

我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!

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转专业申请书是表达对现有专业不满意并寻求转入其他专业的书面材料。阅读一些优秀的转专业申请书范文可以帮助我们更好地理解这类书面材料的写作特点和要点,从而提高自己的
实习报告是实习期间对于工作实际经验的总结和记录,它包含了对于实习任务的完成情况、遇到的问题和解决办法等内容,是对自己实习经验和成果的一种客观反映。以下是小编为大
通过工作心得体会,我们可以提炼和总结自己在工作中的成功经验,以便在以后的工作中复制和推广。接下来是一些团队领导人的工作心得体会,希望能够给大家在团队协作中提供一
辞职报告是一个积极的写作过程,它能够帮助个人理清未来职业发展的思路和方向。以下是一些常见的辞职报告写作错误和不当用语的示例,希望能为大家提供一些警示。
中班教案的编写需要与其他教师进行合作和交流,以互相借鉴和提高教学质量。接下来是几份中班教案的详细内容,希望对教师们的教学工作有所启发。1.感知数量的多少,在活动
通过社会实践报告的撰写,我们可以更好地理解和把握社会的运行规律和人际交往技巧。请大家认真阅读以下社会实践报告样例,学习其他同学在写作中的优点和策略。
培训心得体会的撰写过程可以培养我们的分析和思考能力。小编整理了一些值得一读的培训心得体会范文,欢迎大家一起来欣赏和讨论。白驹过隙,短短一周的xx新区教学能手能力
优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。以下是一些知名作家的优秀作文摘抄,可以让我们感受到优秀作文的力量和魅力。
优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。接下来,让我们一起来阅读这些优秀作文范文,体会写作的魅力和艺术之美。1、焦灼的心,觉得欠自己一次旅行,在旅行
教学工作计划的编制应该充分考虑学生的学习特点和需求,以及课程的目标和要求。教学工作计划的编写需要结合实际情况,小编整理了一些实用的教学工作计划范文,供大家参考。
经典作品是文化传承中不可或缺的一环,它们具有普世的艺术价值和人文关怀。在下面,小编为大家整理了一些经典总结范文,希望能够为大家的写作提供一些思路和技巧。
培训心得是对自身学习能力和素质的提升和反思的重要工具。通过以下的培训心得范文,我们可以看到大家对培训内容的理解和运用,对自身成长的思考。20xx年2月8日至13
读后感可以是对书中人物形象情感的投射,也可以是对故事情节的赞许和思辨。小编为大家准备了几篇精选的读后感范文,希望能为大家的读书之路增添一些趣味和思考。
月工作总结可以让我们及时发现工作中的问题和不足,并及时采取改进措施。以下是小编为大家整理的一些月工作总结案例,希望能够给大家写作提供参考和启示。周四在带教老师的
在这个特殊的时刻,我感到非常荣幸能够为大家主持此次活动。这些成功的主持人给我们树立了榜样,希望能激发大家的创作灵感。一、活动背景:目前,电子竞技以成为中国正式体
工作汇报不仅是向领导和同事展示自己的工作成果,也是反思和改进的机会,对于个人和团队的发展都具有重要作用。下面是一些优秀的工作汇报范例,供大家参考借鉴,希望能帮助
心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认识和理解
总结是对过去一段时间的学习和工作的总结和概括,它能够帮助我们更好地认识自己的优点和不足。以下是一些经典的总结范文,希望能够给大家带来一些写作的技巧和方法。
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。以下是一些优秀作文的精选,希望对大家的写作有所帮助。今天,爸爸带我们去杭州的西湖玩
大班教案的编写需要考虑到教学的连贯性和系统性,帮助学生逐步掌握知识和提高能力。以下是一些经验丰富的教师分享的大班教案范文,希望能够对您的教学有所帮助。
心得体会是个人在学习和工作生活中的自我总结和感悟,是对经验和教训的理解与反思。小编整理了一些关于学习和生活中的心得体会,希望对大家有所帮助和启发。第一段:引入正
自查报告是对个人或组织在一定时间内的工作、学习或经营等方面进行全面反思和总结的一种书面记录。这里有一些自查报告样本,它们经过严格筛选和整理,相信对大家的写作会有
小班教案具有指导教师教学、调动学生学习积极性、促进教学与评价的一体化等功能。请大家一起来阅读一些小班教案的设计与实施,共同提升教学水平。活动目标:2.知道幼儿园
事迹材料可以通过举例子、描述细节和引用他人评价的方式来展现一个人的优秀之处。事迹材料是一种通过描述和记录个人或团体的经历和成就来展现其特点和价值的文本形式。如何
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的思考和感受,对其中的内容、观点进行概括和评述的一种写作形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,也可以提升我们
通过写培训心得体会,可以帮助我们巩固所学知识,提升学习记忆效果。下面是小编为大家收集整理的一些培训心得体会,希望能对大家的写作提供一些启示和思考。们都知道幼儿园
导游词是一种以口头形式传播知识的工具,它需要导游具备丰富的知识储备和良好的表达能力。下面是一些关于风景如画的景点的导游词,让我们一起去领略自然的魅力吧。
通过写读后感,我们可以与其他读者交流和分享我们的阅读体验。希望大家能从这些读后感范文中寻找到共鸣,从而更好地写出自己的读后感。有了想法,就对学习方法之类的书籍和
通过思想汇报,我们可以反思自己的行为和思想,及时发现问题并做出改进。下面是一些精心收集的思想汇报范文,希望能够给大家提供一些灵感。雷锋精神的核心价值,就在于视人
一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。在下面,小编为大家精心挑选了一些优秀作文,希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。这只猫非常可爱,我给
实习心得体会的撰写可以让我们对自己的实习经历有更清晰的认识,发现自己在不同环境下的表现和适应能力。接下来是一些关于实习心得体会的精彩分享,希望对大家的实习经历有
教学工作计划有助于教师提前规划教学进程,合理安排教学活动的顺序和时间。通过学习这些范文,我们可以提高自己制定教学工作计划的能力。1、理解歌词内容,有"要为长辈服
建筑既是一门艺术,也是一门科学,需要设计师和工程师共同努力,才能创造出令人满意的建筑作品。最后是一些关于建筑修复和保护的经验分享和技术教程,希望能够提供一些实用
个人简历是展示一个人个人信息、工作经历和技能等方面的重要文档,能够帮助他人了解和评估一个人的背景和能力。掌握好个人简历的撰写技巧,可以更好地展示自己的能力和潜力
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔。付婧涵是一个很爱读书的学生,每天都要放几本书在抽屉里,这样下课时,她就可以在座位上津津有味的读书了,每当我们约她
通过读后感的写作,我们可以更好地理解书中的深层含义,并加深对作者思想的领悟。接下来是一些经典的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感和思路。《三国演义》是一部历史
教学计划的实施过程中,教师应密切关注学生的学习情况,及时调整和改进教学策略。以下是一些经验丰富的教师分享的教学计划样例,希望对大家的教学工作有所帮助。
报告范文的写作要准确全面,层次清晰,结构合理,语言简练,能够给读者带来清晰明了的阅读体验。这些报告范文展示了不同作者的观点和思路,可以拓宽我们的视野。
通过检讨书,我们可以反思过去的不足,为未来的发展制定更好的规划。还是让我们一起来看看以下的检讨书范文,相信会对我们写检讨书有很大的帮助。古人常说,“行有不得,反
优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。借助以下优秀作文范文,我们可以更好地理解并掌握写作的要领。“春游咯!”随着大家的欢呼声,汽车载着我
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人力资源是一个组织中负责管理和开发人力资本的部门或岗位,它涵盖了招聘、培训、绩效管理、福利待遇等方面的工作。我们身处竞争激烈的社会,人力资源的重要性不言而喻。人
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国旗下是一个凝聚力量的象征,只有团结一心,才能战胜困难,实现国家的伟大复兴。以下是小编为大家整理的国旗下的纪实照片,让我们一起回顾那些让人难以忘怀的瞬间。
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撰写工作计划书可以使我们更加系统和有条理地进行工作,提高工作质量和效益。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。在阅读范文的过程中,我
中班教案是教师根据幼儿的学习需求和发展水平设计的一份教学指南,能够促进幼儿的综合素质提高。接下来,小编为大家分享一些中班教案的编写经验,希望能够对大家的教学工作
编写贫困申请书需要准确描述自身的贫困情况,说服相关部门对自己给予帮助和关注。以下是一些成功申请救助的案例,希望能为你的贫困申请书写作提供一些启示。尊敬的院系领导
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读后感是对阅读过程中的心理体验和个人感悟的一种记录和表达形式。以下是小编为大家整理的一些令人震撼的读后感范文,希望能激发大家更多的思考和感悟。我总认为红楼梦的伟
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元宵节起源于汉朝,据说是为了纪念孔子的忌日而设立的。以下是小编为大家挑选的几篇精彩元宵节作文,希望能够给大家带来灵感和启发。这天是农历正月十五元宵节。这天家家户
在这个特殊的时刻,我代表全体工作人员欢迎各位嘉宾的到来。主持人:在主持活动中,一个好的开场白是十分重要的,以下是几个范例供大家参考。尊敬的各位来宾、各位亲朋好友
在学术写作中,范文是指具有一定标准和代表性的优秀作品。接下来是小编为大家搜集的一些范文范本,希望能对大家的写作提供一些帮助。为了提高自己的文化素质水平,我参加了
心得体会是一种自我反省和总结,通过这个过程可以更好地发现自己的潜力和信心。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考。按照学校要求,我们从2