优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式，它能够传递作者的独特视角和个人情感，给读者带来美的享受和心灵的启迪。接下来，我们将为大家介绍一些获奖作品，这些都是优秀作文的典范，值得我们学习。
我的非洲老师（专业18篇）篇一
我妈有两条弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，笔直的鼻子，厚厚的嘴唇，冬瓜一样的脸，还有生气的刘海，刘海翘是因为头发又厚又硬。她似乎对这个世界不满意。皮肤黑，像个非洲人，据说我妈看书的时候爱运动。
我妈妈擅长摘水果。她买的水果很好吃。她买的荔枝又大又红，肉厚水甜。
我妈的眼睛好像会说话。当我做对的时候，妈妈的眼睛看起来像是心花怒放，心里很开心。我犯了错，妈妈的眼神很愤怒，给我一种恐惧的感觉。
这是我的妈妈非洲。我爱我妈妈！
我的非洲老师（专业18篇）篇二
汤圆是宁波特色小吃，深受宁波人的喜爱。尤其是在春节期间，家家户户都会包汤圆，吃汤圆。
元宵节那天，奶奶忙完了活，就揉好糯米粉，准备开始包汤圆了。“奶奶，我也要包汤圆！”我自告奋勇地说。“你会包吗？”奶奶笑着问。我得意洋洋地说:“小菜一碟！”刚开始，我照奶奶的操作方法，拿起一个面团，用右手食指在雪白的.面团上钻了一个小洞，把一颗芝麻猪油馅放进小洞里，然后左捏右搓，想要封住洞口。但那馅子就像调皮的捣蛋鬼，专跟我作对，老从面团的这儿那儿钻出来。洁白的汤圆被芝麻碎末染成黑乎乎的东一片西一片。没一会儿奶奶包好了九个汤圆，整整齐齐地排在白毛巾上，一个个白白胖胖，水灵灵地站着。我费尽洪荒之力包的两个灰不溜秋、外表奇特的家伙紧挨在旁边，一个还咧着嘴似乎在嘲笑我。奶奶笑嘻嘻地指了指它们说:“咦，这是什么东西？”“这个嘛，”我想也没想就脱口而出，“就叫它‘非洲汤圆’吧。”“什么？什么?”奶奶故意做出一副惊讶的样子来，“非洲汤圆，这倒是第一次看见的新鲜东西呢！”爸爸妈妈听见了，也哈哈大笑起来。
一回生二回熟，我逐渐掌握了包汤圆的技巧，面团、馅子也乖乖地在我手中滚动。没多久，洁白光滑的汤圆井然有序地排满了一整块白毛巾。
我的非洲老师（专业18篇）篇三
不信？那就听我给你讲讲吧。
过完春节，我们回到了金笔作文辅导中心，看到杨老师，大家有说有笑，可高兴了。杨老师说，她给我们请了一个很棒的男老师。
新老师？还是个男的！
就要上课了，家长们都走出了教室，留下了一个四十多岁的黑黑的男的。他大步走到讲台前，用浑厚的男中音说：“我是新来的张老师，希望在以后的金笔课堂上，和大家一起学习，一起进步!”
啊，他就是新老师！他中等个儿，有一头乌黑发亮的.头发，一双眼睛小而有神，弯弯的嘴角总是挂着微笑。
他说：“这节课，我们来学习写‘自我介绍'。”然后，他给我们讲了‘自我介绍’要说明的重要信息，又和我们分析了几篇范文，并且一再强调，要通过事情表现自己个性特点。有同学说：“老师，怎么通过事情表现自己的个性特点呢？”老师想了想，说：“这样吧，老师给大家介绍一下我自己吧。”
我们马上坐得端端正正的，想知道他到底是个什么样的老师。
老师说：“大家看我外貌的最大特点是什么？”我们不约而同地笑着说：“黑啊！”老师说：“对啊，观察很仔细嘛。下面我给大家讲讲我的故事，请同学们仔细观察老师的动作、语言、神态的变化，就知道老师的性格特点了，好不好？”
“好啊！”大家笑着，喊着。
老师说：“有一次，我和同事们踢足球。踢得正酣，忽然有一个物理老师走过来，故意大声地说：‘呀！你们请了个外援！’大家莫名其妙。他指着我说：‘这不是外援吗？’同志们看着我，恍然大悟，哈哈大笑。”
这下，教室里像炸了锅。看着老师大睁的眼睛，举在空中的手和一副无辜的表情，同学们笑得前仰后合。
老师瞪着眼睛，恨恨地说：“我招谁惹谁了？”等大家停住了笑声。老师又说：“还有更可气的呢！”
大家不笑了，等着听老师说更可气的事。
只见老师弯下腰，胳膊肘支在讲桌上，托着腮帮，痴迷地看着前方，慢悠悠地说：“有次课间，我趴在学校二楼的栏杆上，静静地欣赏美丽的校园和可爱的孩子们。忽然，听到一个声音：‘你是非洲人！’我转过脸来，只见身边一个女孩子，小学部的。她用右手指着我的脸，又说了一遍‘你是非洲人！’我申辩着：‘我是亚洲中国人啊！’那个女孩说：‘你就是非洲人！’‘我不是啊！’”
老师的表情很丰富，一会儿瞪起眼睛，一会儿无可奈何的样子。
有同学问：“你怎么说？”
“怎么说！再怎么样，也不能卖了国籍啊！我对她说：‘你，你等着！’女孩闭着嘴巴，昂着下巴，鼻子里‘哼’了一声。我挺起胸膛，大步走到我的班里，找了一个平时爱捣蛋的男生，对他说：‘你！跟我走！’捣蛋鬼小声说：‘我又咋了？’我没理他。他只好乖乖地跟着我。来到女孩面前，我对男生说：‘你告诉她，我是干什么的。’男生说：‘他是我老师。’再看那个女孩，‘啊’了一声，一头钻进教室里去了。”
老师边讲故事边做着各种动作，一会儿学着男生缩着肩膀低头走路，怯怯地说话；一会儿又学着女生昂头闭嘴掉头跑掉的样子。教室里的笑声一浪接着一浪。最后，老师得意地说：“看谁还敢说我是非洲人！”教室里又响起了一阵肆无忌惮的笑声。
在笑声中，我们明白了“自我介绍”的写法了。
我的非洲老师（专业18篇）篇四
你知道“斗蛋”的由来吗？从前，人们为了防止孩子在夏天疰夏，便在立夏这一天给孩子吃蛋，久而久之，孩子之间就有了“斗蛋”游戏。今天，金水桶为我们举行一场大型的“斗蛋比赛”。
大家都准备了蛋，有鸡蛋、鸭蛋，还有最大的鹅蛋。我们还为自己的蛋做了装饰。瞧！有些同学在蛋上画了沙滩和海洋，有些画了流星雨，还有的画了小黄人。
初赛是班级的比拼，经过了层层选拔，老师最终决定由我和吴优优代表五年级去参加蛋王争霸赛。
振奋人心的决赛终于开始了，在同学们的欢呼声中，八位年级代表走到了中央。陈老师郑重宣布：“斗蛋总决赛正式开始！”
第一轮要进行比拼的是吴优优和低年级的小朋友。我在一旁咬牙切齿，好像参加比拼的是我。只听“啪”的一声，蛋碎了，我急忙去看是谁的蛋碎了，结果出来了，吴优优惜败。
接着，进行了第二轮和第三轮比拼。终于，我要上场了，场面十分激烈，每个同学都扯着嗓子呐喊助威，我更加紧张，屏住呼吸，双手紧紧握住蛋，眼睛盯住对方的鸡蛋，四周笼罩着紧张的气氛。“开始！”随着一声令下，我用力把蛋向前挤压，可是这回对手不跟我硬拼，而是智取，用最坚硬的蛋头向我的蛋最薄弱的中间部位攻击。我的蛋经受不了冲击，四分五裂了。唉！破了，真是可惜。
没办法，我只好回到观众席上，继续观看比赛。很快，最后的比拼开始了，我全神贯注地紧盯着场上的两颗蛋，想不到，最终成为“蛋王”的是一年级的小朋友。大家都热烈鼓掌，一年级的小朋友一边跳跃，一边欢呼。
比赛结束了，虽然我未能获得“蛋王”的称号，可脸上还是洋溢着幸福的笑容。
我的非洲老师（专业18篇）篇五
我的妈妈长着两道弯弯的眉毛，一双大眼睛，笔挺的鼻子，厚厚的嘴唇，冬瓜似的脸长着生气的刘海因为头发粗硬而翘起来，好像对世界不满。皮肤黑黑的，像个非洲人，据说妈妈读书时爱运动被晒黑的。
我的妈妈很会挑选水果，买回来的水果很好吃，买的`荔枝都是买又大又红的，果肉厚，水分多甜。
妈妈的眼睛好像会说话，当我做对事情的时候，妈妈的眼睛看起来像心花怒放似的，我心里很高兴的；当我犯错误时，妈妈的眼睛很生气，给我感到一阵恐惧感。
这就是我的非洲妈妈，我爱我的妈妈！
我的非洲老师（专业18篇）篇六
今天，是清明节。
早上，同学们兴致勃勃地来到学校，几乎同学们都带了一样东西――egg（鸡蛋）！看，同学们有的三五成群，在碰鸡蛋；有的满脸沮丧，这是由于鸡蛋被碰碎了；还有的脸上写满了喜悦，可想而知，这是赢了。自己在课下碰，毕竟怕老师说自己瞎胡闹，于是处处谨慎，小心翼翼。可出乎意料，善解人意的王老师让我们举行了一场激烈无比的斗蛋比赛。
首先，老师让我们在小组里碰。我在带的鸡蛋里挑来挑去，选中了一个鸡蛋。给蛋起什么名字呢？今年是猪年，图个吉利，就叫“嘟嘟猪”蛋吧！
我拿着我的“嘟嘟猪”向同桌的蛋撞去，只听“咔嚓”一声鸡蛋被撞破的声音。我很担心，因为我的蛋不如同桌的蛋个大。我嘟囔着：“不会吧，我千挑万选的‘嘟嘟猪’就这么不堪一击？”我感觉verynervous！我迫不及待地一看，同桌的蛋粉身碎骨，我的蛋却完好无损。哈哈，旗开得胜！
我又和耿雪珂碰。只见耿雪珂用食指和大拇指捏着鸡蛋，中指微微弯曲，放在鸡蛋的一侧。我毫不犹豫地拿起“嘟嘟猪”向耿雪珂的蛋碰去，结果把她的蛋碰得“面目全非”。
下面几局，对手的蛋都让我的“嘟嘟猪”碰得落花流水。可天有不测风云，老天爷就是不让我当冠军。不信，请往下看。
正当我洋洋得意时，郭蓉又拿着“鸡蛋”向我挑战了。我心想：嘿，真是自不量力，反正你的蛋斗不过我的“嘟嘟猪”蛋。郭蓉把鸡蛋的全身握住，只留一个尖让人看见。我看到她这姿势想发笑，但没想到她是有“阴谋”的。只听“啪”的一声响，我的蛋碎了。郭蓉露出她的“鸡蛋”的庐山真面目――原来是块鹅卵石！她这招“以石击卵”太阴险狠毒了，把我当斗蛋王的大好前途给断送了。郭蓉那嬉皮笑脸的样子气得我“七窍生烟”，但也没办法呀！只能静静地“坐椅观蛋斗”了。
最后，王晨以他那打败全班无敌蛋的超级大蛋当上了最终冠军。
蛋蛋们经过一场“生死搏斗”后，几乎都“粉身碎骨”，“面目全非”了，咋办？咱有办法啊――吃。看看高飞，真是“猪猪大开口”，一连吃了4个！鄙人佩服，佩服！
斗蛋――真有意思！
我的非洲老师（专业18篇）篇七
冯老师是我们的班主任,也是我们的语文老师.冯老师有一头乌黑发亮的长发,那一双夜明珠般的眼睛,在眼眶里闪闪发亮.
好的嘴唇总是散发着一丝丝微笑,那微笑有一种温暖的气息,随时鼓动着我们。
冯老师的每一句话，都打动了同学们的心弦，它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
冯老师的朗读和书法非常令我佩服。冯老师朗读时，普通话很准确，声音宏亮，还带有丰富的感情。冯老师那一手漂亮的书法更令我佩服，好写出的字苍劲有力，笔法雄健潇洒，我跟冯老师比起来，那就是一个天，一个地了。
冯老师，偶然性就像一部永不生锈的播种机，不断在我们的心田里播种了知识、理想的种子。
我的非洲老师（专业18篇）篇八
我的老师是“王者”老师，平时对我们非常严格，不苟言笑。但是当我们班拿到流动锦旗，或者同学为班级赢得班级荣誉时，我的这位“王者”老师就如同自带蓝“buff”，总有使用不尽的能量，“小身板，大能量”。
“王者”老师的一技能“神出鬼没”。当上课走神，就算你坐姿端正，盯着黑板目不转睛，她也能在60位同学中轻易地辨认出。这时，原本在讲台上滔滔不绝的“王者”老师不知道什么时候已经来到你的身边，措手不及，但是这时赶紧集中精神认真听讲，一技能就基本没有伤害。“王者”老师的二技能“不请自来”。上课千万别开小差，否则二技能马上跟上。老师中途提问，这时不管有多少同学踊跃举手，也不管你把头躲到多低，老师总是能透过人墙，“热情”地邀请你回答问题。这个时候一定要反应灵敏，快速看板书或者电脑寻找蛛丝马迹。不过就算回答不上来或者回答错误也还有机会。老师会邀请举手的同学完整回答她的提问，二技能解除关键来了，一定要打起十二分精神，认真听同学的讲解。因为我的“王者”老师十有八九会请你再复述一遍。如果复述满意，二技能才算解除。但是——嘿嘿……如果冒失鬼没把握住这次机会认真听讲，那么“王者”老师就要启用她的三技能，通常我们也叫放大招。我的“王者”老师一般罕用三技能，只对屡教不改的同学或者犯了原则性的错误同学才实施该技能。被三技能打中的同学基本上生无可恋：请办公室、告家长、写检讨深刻的说明书。
所以我们上学多像玩游戏，我们的“王者”老师一路陪我们单元考、期中考、期末考就如升级打怪，一关更比一关难，为我们成功升级通关保驾护航。
我的非洲老师（专业18篇）篇九
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
我的非洲老师（专业18篇）篇十
梨花飘洒，如雪袅袅，金菊傲霜，风骨其然，梅花初绽，荷香四溢，年轮一转，韶华一瞬，千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐，又快说再见了。
初见，树下掠影。
梧桐树叶冒着烈日，股股地向上舒展四肢，却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包，迈入陌生的大门，心中陡然一紧：怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级，恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈，这时，一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐！他忙得厉害，汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡，一把把我抓住当壮丁，替他清点人数，再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时，他“嗖”地窜出去，挨班找寻“小叛徒”，眼前只余下一片残影。
树下，相遇，可谓老唐“聊发少年狂。”
熟悉，田野纵歌。
初二的圣佛山旅行，定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声，眼前是老唐僵硬的动作。闭眸，不禁记起上午野炊被支配的“恐惧”。野炊要用柴，老唐大手一挥，手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹，地中玉米有趣？所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来，留下几人蹲守据点，其余人则跟他拾柴去。时间如静止般，老唐哼了声：“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱，那声音可谓“响遏行云”，在段段《骆驼》中，我们做了一回拾柴的老马。
深入，田野，可谓“千里快哉风”。
别离，泪湿衣襟。
老唐的母亲去世了，原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座，忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来，在他离开的这十二天却似一辈子长。他开口，带了自己都不觉沧桑：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说罢，泪便滚了下来。在一起时，要珍惜啊！
将离，泪珠，应作：“泪湿袖思满潸。”
流年轻浅，观山阅海，生命两侧，播种开花。日历上的时间越来越近，分离在即，愿您安好。老唐，我的老师。
我的非洲老师（专业18篇）篇十一
周小姐真是个美人。当我第一次见到她时，我不禁感到：我真幸运，有这么漂亮的班主任！
一双亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子壳里，一副方形的酒红色眼镜架在高高的鼻梁上。声音甜美的多嘴。
这是一个阳光明媚的休息时间，周老师带领我们练习跳绳。我最近一直在训练，但总是不得不空跳绳，这真让人担心。我是班级长绳队的成员，我想代表班级参加长绳比赛！看到我前面所有的学生都像燕子一样轻盈，一个接一个轻盈地跳跃，我希望我也能像他们一样。听着绳索落地的“啪嗒啪嗒”声，我的心开始烦躁，但我的脚却不听使唤。我正在失去信心，感到非常沮丧。
就在这时，一个声音传入我的耳朵：“你会跳！大胆地跳进去！”"连周老师都相信我会跳，我一定会的！"我再次振作起来。轮到我的时候，我深深地吸了一口气，闭上眼睛，轻轻地跳了起来，“哇！这个时候已经过去了！我接通了！就像以前的同学一样，他们一个接一个地跳起来！”
我回头看了看周老师，她又给了我一个鼓励的微笑：“看，你做到了，太棒了！”周老师的话像春风，温暖了我的心。此时，绳子“啪嗒啪嗒”的声音是如此美妙！
这是我美丽大方的老师周。听了我的叙述后，你和我一样喜欢她吗？
我的非洲老师（专业18篇）篇十二
从一年级开始，杨瑞佺老师就教我语文，她从教我拼音到教我写作一步一步给我打下了坚实的基础。杨瑞佺老师讲课的时候认真严肃，下课的时候和蔼可亲，她经常和我们聊天，说家常，就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。
记得那一节语文课您教金色的鱼钩我们.为了使我们听得更明白您放大喉咙为我们讲课.但是我琢磨了很久还是听不明白.下课后我拿书去问您我想您一定会嫌我笨不耐烦地给我讲几句.但是您却认真的讲解给我看并且耐心地讲我看着您那笑容不禁笑了心地听您讲一会儿就弄明白了您看着我慈祥的明白也慈祥地笑了.还有一次，去年冬天，因为班里的事，放学后我留在教室和老师一起商量一些事情，等到要回家时，刚出教学楼，我打了一个冷颤，那时正是数九寒冬的天气，我穿的衣服较少，杨瑞佺老师看见了，就把自己的帽子给了我，戴上老师的帽子，我身体不冷了，心里暖洋洋的。
杨瑞佺老师，您是辛勤的园丁，天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵，给我们浇水，施肥，盼我们早日成为最美丽的花朵，为家园添加色彩。
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我的非洲老师（专业18篇）篇十三
我有一位美丽动人的老师，想知道他是谁吗？就跟我来看看吧。
她就是庞老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲珑剔透；还有那一张樱桃似的小嘴，是多么可爱呀！
记得那年，我不心犯了错，您把我叫到了办公室，我总是低着头，您说：“孩子，我不相信你会犯这种错误的，跟我说说，你到底怎么了？”我说：“我这几天心情非常浮躁，总是爱生气，做事情本末倒置。”
接着，老师拉起我的手，和蔼的对我说：“记住了，这几天已经进入复习阶段，现在的时间非常关键，认真复习，才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理，合理安排时间，就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间，认真复习，就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧！”我低着头，红着脸说：“好的老师，谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”
她对我们，就像对自己的孩子一样，无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神，听见她亲切的声音，我心里就充满了力量！
我的非洲老师（专业18篇）篇十四
从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
我的非洲老师（专业18篇）篇十五
我们有这样一位老师，他有一双温暖的眼睛，虽然整天戴着眼镜，却依然遮挡不住他自身的亲切随和。仅靠着奇怪的发型、搞笑的走路姿势、幽默的性格，就赢得了众多学子的摩拜，更不用提他那扎实的育人功底。这就是我们可爱的数学贾老师。
我喜欢他，因为他出场特别帅。铃声起，总是未见其人先闻其声，踏进一只脚，便听见“现在我们来上美丽的数学课”，接着就出现一个印着“极度帅气”的杯子，最后才看到顶着一头个性发型的贾老师笑呵呵的进来。
我喜欢他，因为他总是可以让枯燥的数学课变得有趣。课堂上贾老师总不忘调侃一下同学们，幽默的语言总是让我们哄堂大笑；或是突然严肃起来，又带着半开玩笑的腔调给我们讲人生道理，不知不觉已经记下了他的许多名言；就连讲数学题也是条理清晰却不缺幽默，不管是谁，都听的津津有味，平时不喜欢学习的同学也开始愿意钻研数学题了。
我喜欢他，因为他努力敬业。每天放学之后，总是能看到教师办公室里的灯光亮着，不用多说，那便是贾老师又熬到了最后。为我们加班加点地工作着。尽管每天熬到这么晚，第二天还要尽心尽力地给我们上课，从来也没有抱怨过一句，反而想要激励着我们。即使课上说着“不管你们了”，但他的眼神从未离开过每一个学生，要求每一个学生都回答问题，若是答错，又会温和地各种细致解答，直到你再也不会错，下课又不厌其烦的单独与学生分析题。
我喜欢他，因为他不是高高在上，更像一个熟悉的家人。疫情期间，大家只能在家里上网课，贾老师说，他是在一边带孩子，一边给我们讲课的。有时网课上到半中间，他还会半路跑掉或是突然中断，最后急匆匆跑回来，仍旧不急不缓地给我们上课。同学们都体谅也觉得他更亲切。
我喜欢他，因为说到“有趣”，第一个想到的一定是贾老师；说到“负责”，便觉得贾老师一定是代表人物。连我都羡慕我自己，有一个如此优秀的数学老师了。
我的非洲老师（专业18篇）篇十六
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句："上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
我的非洲老师（专业18篇）篇十七
我们说，要幸福的活着，却发现风景是孤独的。我第一次和王同学相见的时候是两年前，她在班级里普普通通，没有太好的长相，没有优秀的成绩，没有太好的人缘，傻乎乎的。而我的境地和她十分相似，所以我们都被老师安排在了最后一排，在那个高三生活里我们谈笑风生，我们从不会考虑下次考试要多考多少分，我们也不会考虑自己要上哪所名校，因为我们心知肚明我俩都不是那种别人眼中的好学生，不过我们也时常做梦，去幻想十年后自己的生活。每个课间我都会偷吃她放在桌洞里的零食，她有时拦着我但从不骂我，高三的我痴迷篮球无法自拔，每天晚上为了能打一个小时的球都不去食堂吃完饭，但是不吃饭又没力气上晚自习，王同学心疼我就主动担起了给我捎饭的重任，于是在每天晚自习没上多久的时候教室里就会从后排传出一股饼的香气，有时候是掉渣饼，有时候是布袋馍，偶尔惹到她的时候就只能吃干巴巴的面包。
日子每天都平平淡淡的过去，高三，我们都曾以为那是一段痛苦且不值得回忆的生活，可是当你真正度过去的时候却发现那是一段美好且富有生机的生活，在你一生余下的生活中你可能不会再像十八岁时的自己那么努力了，你遇到的人可能不会再像十八岁的时候那么令你刻骨铭心了。青春对于每个人来说都是公平的，与你而言如此，与我而言如此，与王同学而言亦是如此。有人说：十六岁爱上的人会是你一辈子都难以忘记的人，完整的青春里一定要有爱情。可是很可惜，十六岁的我没有爱情，十八岁也没有，王同学却很幸运，在十六岁的时候遇到了一个人，彼此喜欢，可是不知道为什么在十八岁的时候王同学弄丢了那个人，虽然我很好奇，虽然我和王同学每天都紧挨着对方上课学习但我始终没有问她原因，直到今天我也不没问。
从前总以为毕业遥遥无期，转眼却要各奔东西，六月还是来了，奇迹没有眷顾我俩，两个人正常发挥都没有过本科线，我选择了复读，但她选择了济南的一所大学学了其中的专科专业。在枯燥的复读生活里虽然王同学不在我身边，可是我还是把她当做我最好的朋友，在我被成绩打压的失去棱角的时候我都会想起她，一个单纯善良的傻姑娘。最纯洁的异性朋友，我从没对她动过心，因为我太怕失去她，我怕有一天我们真的谈恋爱了突然分手啦，我就再也无法找到一个如她一般的人。第二年高考我发挥失常，没有办法去我想去的南方了，所以我毫不犹豫的选择了王同学大学对面的大学，和她做起了邻居，我时而找她，她时而来找我，我说我想谈恋爱了，王同学说她忘不掉以前的`那个人了，我笑着骂她没出息，她笑着骂我没人要。后来我真的谈了恋爱，王同学说她还是忘不掉以前那个人，我低着头沉默了一会说想回头就大胆点，再后来王同学还是独自一个人，每次见面我都刻意的避开爱情那个话题，她也从不问我和女朋友的关系。有时候我在想如果王同学一辈子没人要怎么办，如果真的会那样，那我就会养她一辈子，因为我舍不得她受苦。
平行时空，遇见一个人并不难，可是要想成为很好很好的朋友却很难，一定是特别的缘分才可以让我在这大千世界里遇见王同学，她之于千万人而言不过是人海的一个过客，可是对于我来讲她是我生命的一道光，不仅仅属于友情，有时候又带着一点亲情的色彩，有时候又似乎带着一点爱情的颜色，我和王同学之间没有什么特别的故事，就像是每个人都会经历的生活一样，满是烟火气，可是我还记得王同学在五月的某一天为了给我买饼被汽车压伤了脚，我还记得王同学在高四生活里不断鼓励我的话，在高考出成绩的时候第一时间询问我成绩，在我每一次失魂落魄觉得生活没有希望的时候她给我的鼓励，在生活面前我不过是一个任性的孩子，可是在王同学眼里我似乎是那个无所不能的战士。我还记得在我大学生活里隔三差五给我送一大袋子自己做的吃的东西，我还记得在我忧愁未来，不知所往时愿意陪我撞南墙的王同学。。。。。。
驿寄梅花鱼传尺素，星汉迢迢，王同学下一年就要毕业了，这一别不知道什么时候在遇见她，可是我知道时间永远都不会冲淡我们之间的感情，什么都不会冲淡的，哪怕有一天我们都拄上了拐杖，我们的关系只会变得更好，对吗?王同学，我想你可以过得很好很好，比我好，等我们以后再遇见的时候你一定要有一份好的工作，一份真挚的爱情，你答应我好不好?王同学，以后的日子里愿你永远都不要哭鼻子好不好?你难过的时候就告诉我，我陪你呀，可是我相信你一定会很快乐很快乐的，一定会，所以我才不要陪你难过。
亲爱的王同学，亲爱的姑娘，愿你深夜不徘徊，白天不孤独，愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你梦想成真，愿你放肆笑，愿你无拘无束如野马，愿世界继续热闹，愿你还是你。
王同学，现在是0点11分，我要睡了，晚安好梦!
我的非洲老师（专业18篇）篇十八
“春蚕到死丝方尽，竹柜成灰泪始干，”每当想起唐朝诗人李商隐的诗句，我就会想到作文班的老师——阿高老师。
自从来到作文班上了几节课程，我就开始喜欢上了阿高老师的作文课程，因为他上的课特别幽默、有趣，所以我给它取名为搞笑大王。
阿高老师有个优点就是教的特别好，为什么说阿高老师教的好呢？因为他总会叫我们抄一些好词、好句，或者会叫一些同学起来朗读作文，可有一天我却没有被叫到，我心想：“下次应该会叫到我，很多同学都说我写的字不好看，可阿高老师不这么认为，周一的时候，阿老师把我的课堂练习拍在电脑上，当时我不知道是我的，老师站在讲台上说，我还以为不是自己的，和我的同桌说是我，我心里甜甜的。还有一次是今天，老师教我们几个内容，细节描写、静态描写、动态描写、开头和结尾、最后是环境描写，刚开始还不怎么懂，经过老师详细的解释，我们终于会了。
对了，忘了说：“阿高老师的身材高高的、有着一张英俊的脸蛋、还有点清瘦，他的发型很特别，像八字一样，特别帅。”
是啊，他就像超人一样，把我们不懂的知识一点点的教给我们，老师就像父母一样关爱着我们，所以我们也要好好的学习，不能让老师失望。