杂技表演小学(优质18篇)

时间:2025-08-15 作者:飞雪

优秀作文应该能够突破常规思维,展示出独特的思考方式和见解。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。

杂技表演小学(优质18篇)篇一

“咦,谁呀?”只见一个头戴安全帽,手戴皮手套的哥哥出现在我们面前,“一定是修灯管的。”何阳说了句。可哥哥二话没说,径直朝我这儿走来,他踩者我的椅子,一下子站在窗台上。

“不要命了。”我低声对身边的何阳说。那个哥哥一脚伸出窗户,用手用力抓住水泥墙壁,一只脚仍踩在我椅子上。一班陈老师急匆匆跑过来:“开始了吧,注意安全。”原来一班的门被反锁了,请消防工人从外面爬进去开门,可这多危险呀。

出于好奇,我用力朝窗外看去,老师拉了拉我,生怕我掉下去。那哥哥此时双脚已踩到一班的`窗台上,正朝窗户里钻,陈威开了句玩笑,说那位叔叔是神偷,我们大家都笑起来,老师瞪了他一眼,转过身叫我们继续上课。

这时只听见欢呼一声,一班的同学鱼贯进入教室,那位哥哥也拍了拍身上的灰,转身走出了教室。

杂技表演小学(优质18篇)篇二

今天,校长请来了杂技团到操场上演出,我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下,老师带着同学们来到操场上,一个个坐在自己的位置上,怀着期盼的心情,等待演员出场。

开始了,只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上,还有一位叔叔在旁边站着,他的一只手拿着许多碗,另一只手扔碗给骑单车的人,骑单车的人把碗接住放到自己的脚上,接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上,扔了大约十个,最后扔了一个汤勺到头上,还在操场上转了一圈。

接着又上来很多表演者,是表演肩上芭蕾,只见她们跳出的舞姿很美,真令人刮目相看,看得人掌声不断。重心球表演者上场了,只见一位叔叔手上拿着四个球,往地上一扔,接着一个,还有旁边的助手叔叔,给台上玩球的叔叔扔来一个球,台上的叔叔瞬间接住,接着一个扔一个接,看得人眼花缭乱,下面掌声不断。

又上来一个表演者,也是最厉害,只见他手上拿着七八个球,往天上一扔,一个又一个,我们都不知道有多少个了,接着还有滚灯,双人技巧等表演节目,节目演完了,我们都意犹未尽!

看完表演,我看到表演者们满头大汗,我想到那句:”台上一分钟,台下十年功!“这句话,因而我感觉到,我要好好学习,珍惜我们美好的生活,学习表演者们的奋斗精神!

一个小姑娘出场了,大约就3到4岁的样子,不知道她要给我们带来什么精彩的杂技,只见她站在木台上,先表演了一些基本的柔术,然后她双手撑地,那富有韧性的腰逐渐弯曲,像一只拉弯的弓箭,最后,手钩着脚,成一个球体,一个奶奶走上来,提着她的腰给大家看,哇!那么小的小女孩都可以做出这些高难度的动作,想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!

第二个节目是武术,一个彪形大汉径直从后台走出来,手里拿着一个5、6米长的铁丝,一个大人将那铁丝紧紧的缠绕在那大汉脖子上,大汉蹲着马步,脸上没有一丝痛苦,观众们不由得齐声叫好。

中间还表演了许多节目,比如抖轿子、球技,滚杯、飞杆、空竹、绸吊、扛蹬伞、地圈、车技、软钢丝、顶碗。但我最喜欢的还是人蟒接吻了,彪形大汉从木柜中拿出一条接近4米长的`巨蟒,将它缠绕在身上,还与蟒蛇嘴对嘴,并且将蟒蛇给大家抚摸,当他走到我这时,看着那不停吐着舌头的嘴巴,我早已吓得魂不守舍,但看着很多人都已经抚摸过,应该不会咬人,出于强烈的好奇心,我壮壮胆子上前摸了已下身子,天哪,看那有规律的纹理,壮实的肌肉,真让人胆战心惊。

再一次随着一阵悠扬的音乐,结束了这次杂技表演,这次让我深深感到,古人说的一句话,台下十年功,台上一分钟的这种说法。他们表演的太精彩了。如果以后有机会一定要再看。

今天,我们一家三口一起到一个售楼处去玩,因为今天那里要举行一个盛大的开盘仪式。到了那里,那里人山人海,售楼处金碧辉煌,服务人员和蔼可亲笑容满面。

我迫不及待来到民间艺人表演的地方,一个阿姨表演糖画,只要你说出自己喜爱的动物,她就很熟练的为你画上,很多小朋友都围着不肯离开,接下来我来到捏泥人的地方,那个老爷爷能做出各种各样的小泥人,小朋友都非常喜欢他做的泥人,老爷爷给我捏了一只羊。

突然,爸爸不见了,哦!爸爸原来在旁边猜谜语呢,每道题都非常复杂,到了要开奖的时候爸爸才猜了20多个,真的好难啊!

忽然,主持人说接下来有精彩的川剧变脸表演,我听到了立刻跑过去,只见一个身穿黑色风衣头戴黑色帽子的演员慢慢的走上舞台,只见他一转身,他的脸就变成了黑脸,再转身黑脸变成了蓝脸……最后他又变成了原来的脸,引来大家阵阵掌声。

活动结束了,妈妈说要回家了,我恋恋不舍地回家了。

暑假里的一天,妈妈带我去看了一场非常精彩的马戏表演,我高兴极了!

表演开始了,只见有一个主持人走了出来,说:“各位女士们,先生们以及小朋友们,大家下午好!今天会有许多精彩的表演期待着大家,希望你们能喜欢!”顿时,场下一片欢腾……“好!现在,我宣布:马戏团表演正式开始!”主持人郑重地说。场下响起了一片雷鸣般的掌声。

首先出场的是一只小狗,它表演的是做算算术。只见它穿着小坎肩,系着红领带,坐在小椅子上,表现出一副很有自信的样子。阿姨先端来一个计数器,她指着计数器上的五颗珠子,小狗马上叫起来:“汪、汪、汪、汪、汪。”然后,阿姨把两颗珠子拨到了另一边,指着剩下的珠子,小狗又叫了起来:“汪、汪、汪!”阿姨微笑着点了点头。她又指着右边的两颗珠子,小狗立刻叫了起来:“汪、汪!”最后,小狗自豪地看着场下的观众,好像再说:“5-3=2,我答对了!我会算术了!”场下的观众看了都情不自禁地给它鼓起掌来。

啊!今天的马戏团可真是精彩啊!下次我一点要再来看!

沙城二小五。

暑假里的一天中午,天下着倾盆大雨,我们水电设计院的一群着孩,在大人和带领下,来到遵义市的师专去看杂技表演。

我们来到汇川体育馆。啊!多么雄伟而高大的汇川体育馆啊!真是没有看杂技,就已经让我大饱眼福了。

表演开始了,先是“走钢丝,”4个少男少女在没有保护下,在离地面近来6米的钢丝上跳芭蕾。台上女演员在高空上空翻,失败了,她立刻稳定情绪,镇定自若地站在钢丝上,在观众的鼓掌声中,把这套高难度的动作,表演得干净利落。接下来的节目叫“轮胎技巧、面包圈。”“小老鼠”与“面包师老猫”被拖下了水,“小老鼠”抱着偷来的面包圈,翻滚着,蹦跳着,诙谐、幽默、快乐、有情节、有内容,有点百老汇风格。

虽存在失误,但瑕不掩喻,观众早被精彩和表演所吸引,目不转睛的盯着舞台,甚至有节目结节瞬间都忘记了喜掌。

在后面的表演中。“险”情不断,一些节目现了失误。不过,失误之后,小选手们毫不气馁,很快调整了壮态,最终完成了比赛。

另外,《荷之韵――单手倒立转碟》、〈烛影摇红――女子造型〉,〈绿色印象――秋千顶技〉,都从不同角度上营造了,人与自然和景观,通过一连串的技巧动作,使我深深的陶醉到了表演里,让我流连忘返。

这次看杂技表演,我不仅看到了,精彩的节目。我还从中到了一个道理:做什么事都要脚踏实地,使我深深的体会到,台上一分钟,台下十年功的意思,不仅如此,我们在学习上也应该一样。

暑假里的一天中午,天下着倾盆大雨,我们水电设计院的一群着孩,在大人和带领下,来到遵义市的师专去看杂技表演。

我们来到汇川体育馆。啊!多么雄伟而高大的汇川体育馆啊!真是没有看杂技,就已经让我大饱眼福了。

表演开始了,先是“走钢丝,”4个少男少女在没有保护下,在离地面近来6米的钢丝上跳芭蕾。台上女演员在高空上空翻,失败了,她立刻稳定情绪,镇定自若地站在钢丝上,在观众的鼓掌声中,把这套高难度的动作,表演得干净利落。接下来的节目叫“轮胎技巧、面包圈。”“小老鼠”与“面包师老猫”被拖下了水,“小老鼠”抱着偷来的面包圈,翻滚着,蹦跳着,诙谐、幽默、快乐、有情节、有内容,有点百老汇风格。

虽存在失误,但瑕不掩喻,观众早被精彩和表演所吸引,目不转睛的盯着舞台,甚至有节目结节瞬间都忘记了喜掌。

在后面的表演中。“险”情不断,一些节目现了失误。不过,失误之后,小选手们毫不气馁,很快调整了壮态,最终完成了比赛。

另外,《荷之韵――单手倒立转碟》、《烛影摇红――女子造型》,《绿色印象――秋千顶技》,都从不同角度上营造了,人与自然和景观,通过一连串的技巧动作,使我深深的陶醉到了表演里,让我流连忘返。

这次看杂技表演,我不仅看到了,精彩的节目。我还从中到了一个道理:做什么事都要脚踏实地,使我深深的体会到,台上一分钟,台下十年功的意思,不仅如此,我们在学习上也应该一样。

来源:初中周记m.201403/。

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杂技表演小学(优质18篇)篇三

学校为了庆祝“六一”儿童节活动,安排了一场精彩的节目——杂技表演。

随着一阵热烈的掌声,节目开始了。只见几位大姐姐先来了几个空翻,然后围成一个圆圈,紧接着,两位演员攀登在另外四位演员的肩上,最惊人的一幕开始了,其中一位演员竟然倒立在另外两位演员身上,做出横劈的'动作。这样,形成了一棵大树状的“人墙”,这棵“大树”足有两层楼高!雷鸣般的掌声再次响起。

接着是空竹表演。当优美的旋律响起时,演员们拿着空竹,跳起了轻快的舞蹈。只见一个演员将空竹往上一抛,然后将空竹线当跳绳来跳,当空竹下落的时候,准确无误地接住了它。紧接着,另一位演员在空竹往上飞的时候,做了许多个空翻,同样接往了空竹。最夺目的是,三位演员互抛空竹。她们的动作十分纯熟,没有一点儿偏差。我不禁想:我们看到的是他们闪光的一面,而在台下,他们要经历多少风雨,要受多少次伤痛啊!

最精彩的要数投篮表演了,只见一位男演员扛着一个梯子状的圆柱体,在顶端栓着一个篮球筐上场。突然,一个篮球跳上了一个像盘子一样的脚蹬,然后往上跳,正当我们以为要扣蓝的时候,球失误地掉了下来,我不由得紧张起来,替他捏把汗。这时球像被牵引似的又跳上了梯子,更迅速地跳到了顶端的篮球筐。我们睁大了眼睛,惊讶地张开了嘴巴,场上顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。

全体演员出场,微笑着向我们敬礼。此时,操场上响起了叽叽喳喳地赞叹声和议论声。“六一”庆祝活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。

台上一分钟,台下十年功,这句话应验了杂技团的所有成员,他们的路是由汗水、泪水铺成的。在训练中,他们的无数次跌倒,但是都勇敢地站了起来,他们就是胜利者!

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杂技表演小学(优质18篇)篇四

昨天晚上,爸爸、妈妈带我和哥哥一起到湖州大剧院去看“第十二届中国吴桥国际杂技艺术节”获奖节目全国巡演。

演出前,我们早早地来到了大剧院。我们坐在位置上,发现这个剧院真大啊!我还看到舞台上方的大红横幅上写着一排黄色的大字:“金色地中海欢乐夜”——国际杂技大师获奖节目中华行。我们看的节目很多,我觉得最精彩的是中国台北的一名演员表演的《极限空竹》。演员手中的空竹,先是在空中高速旋转,快速转动,驰骋在细如发丝的绳线上,让观众耳目一新。我觉得最滑稽的是《滑稽车技》,这是由两位法国的演员表演的。他们不仅在软绵绵的蹦床上顺利地完成一系列高难度动作,更让人叫绝的是骑单车、双车前后空翻技巧做得准,让人惊叹。这两个演员不但在蹦床上有非凡的技艺,而且在圆形的平面上技术也很出众。既滑稽可笑、幽默风趣,又技巧高难让人回味、妙趣横生。

这次看的杂技节目真精彩啊!

杂技表演小学(优质18篇)篇五

星期四晚上,爸爸带我去市委大礼堂看杂技表演。一路上,闷热的天气让人透不过气来。我们欣赏到了蛐蛐的小夜曲,得到了蚊子的大"红包",匆忙的脚步,激动的心情。远远的,就看到了礼堂外明亮的灯光,我们迫不急待地向大礼堂跑去。只风门口人潮涌动,像赶集一样,大家争先恐后检票进场,检票员忙得不亦乐乎。

"当——当——当"节目开始了,精彩的节目接二连三:有惊险刺激的空中飞人、跳圈,有配合默契的耍草帽、叠罗汉,有神奇的魔术、滚灯。

惊险刺激的跳圈上演了,十几个健壮的穿着蓝色衣服的叔叔依次上场。叔叔们首先搭了两个叠在一起的圈,安放在案台上,一个一个顺利地跳了过去。然后又搭了四组(两个圈一组)圈安放在案台上,突然案台转了起来,可叔叔们依然顺利地跳了过去,观众席上掌声四起。最后,叔叔们将四个圈竖着叠起来,加上案台足足有4、5米高吧!我想,这怎么可能跳得过?第一个叔叔果然出现了失误,没跳过去,观众们给予热烈的掌声鼓励,第二个叔叔一跃而过,顿时掌声雷动,叫好声连绵不绝!

最讨小朋友们喜欢的是幽默诙谐的气球表演。两个可爱滑稽的小丑刚刚拿着气球走上舞台,场面顿时沸腾了。为什么?抢气球呗,一些跑得快的孩子捡到了气球,一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上,没抢到的孩子有点失望,垂头丧气地坐了回去,气球马上被洗劫一空。接着,他们请了一位观众上台配合表演,并把他装扮成一位战士,还让他敬礼,最后小丑让战士拔出自己用黑气球做的剑砍另一个绿气球。我想,他们要干什么呢?只见战士一剑下去,气球断成了两节。咦,这是怎么回事?这可使我冥思苦想了很久。

最令人陶醉的是美仑美奂的吊圈。只见一名女演员躺在吊圈上,不时变换着优美而又惊险的动作。观众们也跟着担心吊胆,观众席上鸦雀无声,生怕一点儿声响会影响演员表演。我看到,她轻松的脸上不时地掉下晶莹的汗珠,她雪白的长裙在灯光的照耀下显得格外美,像天仙一样。

俗话说:"台上一分钟,台下十年功!"这种话说的就是他们啊!

杂技表演小学(优质18篇)篇六

在表演的许许多多节目中,我最喜欢的是杂技表演。

首先,工作人员在舞台中间摆上了一个支架,接着放了四个酒瓶在支架的四个角上,这时杂技表演者出场了。这是一个年轻的`小伙子,,肌肉发达,身上擦着防滑粉。只见他把椅子的四个角分别放在四个酒瓶上,然后工作人员通过杆子将椅子不断地传递给他,他小心翼翼的将椅子一层又一层的搭高,我看到他有条不紊的搭了四层,大约有四米的高度。

我的心“嘭、嘭”乱跳,双手拳头握得紧紧的,手心都出汗了,紧张极了,真怕他掉下来。可是杂技演员好像一点都不怕,反而还在椅子的顶端做着各样危险动作,什么双手、单手倒立等精彩表演。

这个节目真是精彩、难忘啊!我不禁想起一句话:“台上一分钟,台下十年功”。是啊!他为了这一次的成功表演,一定付出了许多的努力,真是佩服!佩服!

杂技表演小学(优质18篇)篇七

今天我早早就写完作业,因为我回来的时候一辆闪闪发光的大车经过这里,几十个喇叭吆喝着,“旁边跳广场舞那儿,7点开始那里有表演”虽然我早早写完作业,不过那时还是6:55,所以我读了会书,7点的时候我和妈妈跑了过去。

这时一个叔叔开始说话了:“第1个表演就是有请我们的大狼狗来表演,在圈子里走过。”小狗好乖啊,主人让它走几圈,它就走几圈,能听懂人话,这狗真的成精了,忽然叔叔又说:“要增加难度了。”我仔细看着叔叔的一举一动,叔叔又把圈子摆了另一个造型。不过小狗还是闯了过去,可是它少走了一圈,于是它的主人说:“你一定要好好的走,如果你走得好的话,旁边那个超市给你买两个香肠两个鸡腿,还有一瓶饮料让你爽爽,如果走的不好,小皮鞭准备着。”听到这话我心里不高兴了,狗明明那么乖,为什么狗还需要用小皮鞭呢?如果叔叔你是这只狗,你会怎么样,你肯定也很生气啊,狗帮你赚了钱,你怎么还需要打他呢?把钱看得可真重,忘恩负义,可是世界上还有好多像这位叔叔一样的人,唉,要是我能养这只小狼狗和那几只小狗就好了。我伤心地拉拉妈妈的裤脚说,“妈妈咱们走吧,我不想在这里看了。”

回到家后我心里还想着那只小狼狗。

杂技表演小学(优质18篇)篇八

我在电视上看了杂技表演,觉的他们十分厉害,表演令我赞叹不已。没想到,我也看了一场真人秀。

那天,我和妈妈一起到万达广场游玩。一进门就听到人们激烈的掌声和欢呼声,我立刻拉着妈妈朝人群走去。走近一看,原来正在进行迎新春民间艺术表演。

首先闪亮登场的是一大一小两只“狮子”,他们身穿金黄色的大袍,还镶嵌着大红色的花边,显得十分喜庆。那两只“狮子”摇头摆尾,上窜下跳。“小狮子”差点就蹦到“大狮子”的肩膀上了,那两只大眼睛忽闪忽闪的,神气极了!

他们刚下台,就上来一个精神的小伙子,只看他手拿两个被系了绳子的盘子,挥动着转了起来,好像一个风火轮。随后,一个工作人员拿着几瓶矿泉水走了上来,将那两个盘子里装了满满的水,他转得更快了,还表演了许多惊人的动作,当他停下时,竟一滴水都没有洒出来,场上响起了雷鸣般地掌声,那小伙子也在这掌声中面含微笑走下了台。

这时,西游记的主题曲响了起来,只见一只“猴子”围着兽皮裙子窜上了台。随后又一只“猴子”穿着盔甲跳上了台。他们手舞足蹈,不时做做鬼脸,引得人们哈哈大笑。不知何时,台上出现了碗口粗的竹竿,那穿着盔甲的“猴子”把它扛在了肩上,竹竿有三四米高,简直就快碰到天花板了!另一只“猴子”飞快地窜上了竹竿,几下就稳坐在了竹竿顶部,还摆出若无其事的样子,大家立刻鼓起掌来。只见他仅用一只脚勾住竹竿,其它部分腾在空中,做出眺望远方的姿势,我不禁为他捏了一把汗。接着他又做了许多高难度地动作,赞叹声;喝彩声;惊呼声此起彼伏。最后他突然从竹竿顶部快速滑下,像一只飘摇欲坠的燕子,看得我心惊胆战,直到他稳稳站在台上,我才松了口气,为他们的精彩表演鼓掌。

人们常说“台上一分钟,台下十年功”,这些演员们的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊!

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杂技表演小学(优质18篇)篇九

到了晚上,我和爸爸妈妈一起到体育馆里观看杂技表演。我看到票上写了13项杂技表演,有《飞行员》、《大飞行》……最惊险、刺激的是四人走钢丝。这节目是由四个人表演,二人一组,分别站在两个平台上,跟地面相距五米。先由一个人走到钢丝的中央,然后另一个人要从那个人的背上跳过去。就在起跳的那一刻,我的心都提到了嗓子眼了,而且大声地叫着:“稳住,稳住!”幸好,那个人成功地跳了过去,没有摔下去,要不然,准会粉身碎骨。

接下来,两个人走到了钢丝中间坐下,另一个人又要从那两个人的背上跳过去,我看了之后,都吓出了一身冷汗了呢!不过,这是世界一流的水平,不用担心,你看,那个人不也是平平稳稳地跳了过去。

精彩节目一个接着一个,场内不时响起一阵阵热烈的掌声。这场演出看得我目瞪口呆,真是精彩极了!通过这次观看杂技表演,我明白了,只有刻苦努力,才能成功地做好每一件事。

杂技表演小学(优质18篇)篇十

进入杂技表演的帐篷里,过了一会儿表演就开始了。先出场的是一位小丑,他手里拿着一个很大的球。他上台就跟我们挥手打招呼,然后将手中的球放在地上,将一只脚踩上去,再将另一只脚小心翼翼踩上去,然后慢慢地滚动起来,先慢后快。过了一会儿,他从球上跳下来,变戏法似的从他那宽大的裤子里拿出一个话筒,对我们说:“观众朋友们,下一个表演是‘猴子走钢丝’”。

过了一会儿,上台的是一只猴子和它的训导师,训导师在台上架起了一个约1.5米高的钢丝,这时,许多观众说:“这么矮有什么好看的!”观众们纷纷抱怨。训导师将猴子抱上了钢丝,从台下拿上来了一根木棒,猴子只要每走一下,训导师就在钢丝上打一下,钢丝晃动了,但猴子却没有掉下来,我和其他观众看到这一幕都鼓起了掌。

小孩子走完了钢丝,刚才那位小丑又来了,他做了几个搞笑的动作,把我们全场观众都笑欢了。小丑又拿起话筒说:“下一个节目是‘天空飞舞’”。

小丑说完就下场了,这时空中飘下来许多花瓣,同时也飘下来一位仙女般的大姐姐。大姐姐手中有一根绳子,她在空中跳起了优美的舞蹈,我们全场看呆了,直到她跳完我们才回过神来。

杂技表演真是一门美妙的艺术。

公众号:巴中小桔灯作文阅读。

杂技表演小学(优质18篇)篇十一

星期天的上午,妈妈带我去清静庵看动物杂技表演。

到了杂技表演现场,我和我妈妈就去买了2张门票,等到10点钟,我们就可以进去了。我坐在座位上,往下看到了老虎,狮子,狗熊……。

动物杂技表演要开始了。主持人说:“各位观众,大家上午好!欢迎大家的到来,告诉大家一个好消息,我们万州杂技团搬到奉节来了。在这里,大家可以看到我的身旁有好几种动物吧?(其实动物被关在了笼子里的。)今天,我们要让这些动物的表演为大家留下美好的印象!”主持人说完,表演开始了。

一开始,有几个驯兽师用一些道具摆好了一个“滑梯”,然后就放出了一只野兽之王——老虎。老虎爬上“滑梯”,慢慢地走着,到了最滑的地方,只见它的后腿“一软”,“耶!”滑下去了,另一只东北虎,也顺利地滑下去了。后来,驯兽师加了一个高难度的`要求,只见一个驯兽师躺在“滑梯”上面,老虎走了过去,竟然没有踩到那个驯兽师,真是一个奇迹。那只东北虎也走了过去,同样也没有踩到那个驯兽师。等东北虎走下“滑梯”的时候,这表演也就结束了。

第二个节目是狗熊踩高跷,训兽师先把狗熊从笼子里放出来,再示意让狗熊踩上高跷,当狗熊踩上高跷上面的时候,一阵热烈的掌声响了起来。大家都说真不可思议,因为踩高跷只有人才会呀!

狗熊踩着高跷还围着栏杆走了好几圈呢!顿时,又一阵掌声响了起来……第二个节目又结束了。

……。

最后,主持人说:“大家还可以去和老虎照相呢!和老虎照相的费用是次20元,请大家把钱交到管理人员的手上后,就可以去照相了。”

后来,我妈妈交了钱,我就坐在老虎背上照了一张相,拿到相片后,就和妈妈回家去了。

杂技表演小学(优质18篇)篇十二

那是一个星期六,学校组织我们。第二节课下课铃一响,同学们就迫不及待地来到操场上,在同学们的欢呼声中,杂技表演开始了。里面的节目五花八门,但我最喜欢的要数:头顶醋瓶,空中飞盘,高空顶重。

头顶醋瓶这个节目非常短小,只见一个少年他先在一旁运了运气,然后走到台中央,半蹲着,两脚成一个八字行,接着他拿起一个醋瓶向头上砸。当时,我都为那位少年担心,生怕他受伤,结果,那为少年不但用头把醋瓶弄碎了,而且他丝毫没有受伤,真是叫人“丈二和尚摸不着头脑”!

空中飞盘是一位阿姨表演的。只见阿姨把一根细细的竹棍放在下巴上,并在竹棍顶端放了一个铁盘子,接着,那位阿姨把头仰着,让竹棍始终直立着,这时,铁盘慢慢地旋转了起来。为了增加难度,助手们又在阿姨的下巴上加了两根竹棍,只见竹棍摇摇晃晃的,似落非落。最终,这个节目成功地完成了!

高空顶重的表演者就是表演空中飞盘的那位阿姨,这次她是用牙齿顶重物。只见一位助手拿了一架楼梯,并把楼梯放在阿姨的牙齿上,没想到,那位阿姨竟用自己的牙齿把楼梯顶了起来,当时,全场响起了一阵热烈的掌声。

那次杂技表演不但让我“一饱眼福”,还让我懂得了“冰冻三尺,非一日之寒。”的道理。

杂技表演小学(优质18篇)篇十三

看杂技表演作文一:

俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功。”暑假期间,我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅,我们坐到自己的位子上,听着音乐静静的等待着表演的开始,“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。

最后的压轴戏是最棒的,首先,有两个姐姐长在舞台旁边,她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势,出来了大哥哥,还骑着摩托车,我想:这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候,忽然,灯黑了,又亮了,不知怎么的,舞台上有个大球,空心的,还有一道门,姐姐把门打开,让哥哥进去,哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了,他们要在球里骑。

他们进去转了一个圈,速度由慢变快,有一个大哥哥故意假装要摔下来,把我吓的.都不敢看了。后来,我才慢慢睁开眼睛,才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快,还转出了花样,一会儿五角心,一会儿十字架,一会儿三角行,一会…………我的眼睛都快花了,难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。

我不禁呐呐自语:“台上一分钟,台下十年功。”有付出多少汗血,才能有这样的精彩演出。

看杂技表演作文二:

一个小姑娘出场了,大约就3到4岁的样子,不知道她要给我们带来什么精彩的杂技,只见她站在木台上,先表演了一些基本的柔术,然后她双手撑地,那富有韧性的腰逐渐弯曲,像一只拉弯的弓箭,最后,手钩着脚,成一个球体,一个奶奶走上来,提着她的腰给大家看,哇!那么小的小女孩都可以做出这些高难度的动作,想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!

第二个节目是武术,一个彪形大汉径直从后台走出来,手里拿着一个5、6米长的铁丝,一个大人将那铁丝紧紧的缠绕在那大汉脖子上,大汉蹲着马步,脸上没有一丝痛苦,观众们不由得齐声叫好。

中间还表演了许多节目,比如抖轿子、球技,滚杯、飞杆、空竹、绸吊、扛蹬伞、地圈、车技、软钢丝、顶碗。但我最喜欢的还是人蟒接吻了,彪形大汉从木柜中拿出一条接近4米长的巨蟒,将它缠绕在身上,还与蟒蛇嘴对嘴,并且将蟒蛇给大家抚摸,当他走到我这时,看着那不停吐着舌头的嘴巴,我早已吓得魂不守舍,但看着很多人都已经抚摸过,应该不会咬人,出于强烈的好奇心,我壮壮胆子上前摸了已下身子,天哪,看那有规律的纹理,壮实的肌肉,真让人胆战心惊。

再一次随着一阵悠扬的音乐,结束了这次杂技表演,这次让我深深感到,古人说的一句话,台下十年功,台上一分钟的这种说法。他们表演的太精彩了。如果以后有机会一定要再看。

看杂技表演作文三:

那是一个星期六,学校组织我们看杂技表演。第二节课下课铃一响,同学们就迫不及待地来到操场上,在同学们的欢呼声中,杂技表演开始了。里面的节目五花八门,但我最喜欢的要数:头顶醋瓶,空中飞盘,高空顶重。

头顶醋瓶这个节目非常短小,只见一个少年他先在一旁运了运气,然后走到台中央,半蹲着,两脚成一个八字行,接着他拿起一个醋瓶向头上砸。当时,我都为那位少年担心,生怕他受伤,结果,那为少年不但用头把醋瓶弄碎了,而且他丝毫没有受伤,真是叫人“丈二和尚摸不着头脑”!

空中飞盘是一位阿姨表演的。只见阿姨把一根细细的竹棍放在下巴上,并在竹棍顶端放了一个铁盘子,接着,那位阿姨把头仰着,让竹棍始终直立着,这时,铁盘慢慢地旋转了起来。为了增加难度,助手们又在阿姨的下巴上加了两根竹棍,只见竹棍摇摇晃晃的,似落非落。最终,这个节目成功地完成了!

高空顶重的表演者就是表演空中飞盘的那位阿姨,这次她是用牙齿顶重物。只见一位助手拿了一架楼梯,并把楼梯放在阿姨的牙齿上,没想到,那位阿姨竟用自己的牙齿把楼梯顶了起来,当时,全场响起了一阵热烈的掌声。

那次杂技表演不但让我“一饱眼福”,还让我懂得了“冰冻三尺,非一日之寒。”的道理。

杂技表演小学(优质18篇)篇十四

吃完晚饭后,妈妈骑电动车带我到文化广场看杂技魔术表演。

走进文化广场就看见许许多多的人围成一圈在看魔术表演,我好不容易钻了进去,站在第一排。这时一个演员站在中央,手里拿着一个小脸盆,里面放了很多纸条,然后放点水,纸条变成了青菜,我真感到奇怪,怎么变出来的呢?看得我眼花缭乱不解其意。接着表演了杂技钻铁圈,还有睡铁钉板,一百六十多斤的人踩在睡铁板人的.身上,他毫不在乎,顿时雷鸣般的掌声划破夜空响彻云霄。

杂技魔术演完以后,我久久不愿离开,看后使我流连忘返。

杂技表演小学(优质18篇)篇十五

看杂技表演正文:

黄埔区文船小学一年(4)班梁晓键・・・・・・・20xx年10月2日星期四天气晴・今天,我们去动物公园看动物杂技表演。首先出场的是一只黑色的狗熊,它会骑摩托车,第二出场的是一只华南虎跳圈圈,第三出场是一只黑色的熊爷爷骑单车,第四出场是另外一只华南虎和一只狮子一起滑滑梯,百兽之王狮子和森林之王华南虎竟然成了好朋友,最后出场的是两只小猴子骑单车,一只小猴子偷懒了,另外一只穿红色裙子的小猴子,训兽师叫它走,它也不走,还多骑了两圈,把所有的观众都逗得拍手大笑起来。(投稿:cjy1967于20xx-9-1323:34:28编审:jandao)。

杂技表演小学(优质18篇)篇十六

各位评委老师:

大家好!我今天要剖析的是《杂技表演》一课,整个剖析分三部分来完成。

一、剖析教材。

《杂技表演》是浙教版第六册第七课的内容,属于造型表现领域。所谓造型表现领域即是让孩子们通过看看、做做、画画等方法表现所见所闻,所感所想,激发学生丰富的想象力与创造力。

本课主要是让学生了解杂技艺术的悠久历史,感受杂技特有的艺术魅力,并能用泥塑的方式去表现杂技的动作形态。由于对象是三年级的孩子,已积累了一定的泥塑经验,鉴于此,我设定了以下教学目标:知识目标:初步了解中国杂技艺术,通过欣赏中外杂技,提高学生的民族自豪感;通过练习与创作,提高学生对立体造型的审美认识和泥塑语言的应用能力。

技能目标:能用橡皮泥塑造一个正在表演杂技的人。

情感目标:能通过本课学习,激发学生对中国杂技艺术的热爱,增强对泥塑的喜爱。

明确了教学目标,那么教学重难点也显而易见了:重点:了解杂技艺术,能抓住人物在运动中特有的姿态。

难点:对泥塑形态特征的表达和造型变化,能抓住运动时某一特有的褚锦姿势来塑造形象。

二、剖析教法和学法。

为了突出重点,突破难点,加上新课标新课程设计要体现人文关怀,侧重学生的体验过程,在教学中我始终遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,通过游戏导入,创设愉快的课堂氛围,培养学生自主探究学习的能力,在评价中激励学生去点评他人的作品,培养学生进一步的创作想象。

剖析我的课堂本课的设计。

我是从学生的层面上去思考的,分六个环节。

第一环节:游戏表演导入第一环节这一环节我用游戏表演导入是因为有这样一句经典的话:兴趣是最好的`老师。三年级的孩子还属于低年龄阶段,做游戏能最大的激发他们的学习兴趣。在表演顶碗走板凳游戏中让孩子去观察、去思考,从而进入本课的第二个环节,也就是教学重点。

第二环节:花样把握重点第二环节为了让孩子们掌握重点,我设计了三种教学方式:1、说,先让孩子们欣赏杂技图片,说说各是么杂技运动,从哪些动作上发现的。

2、3、猜,请几个孩子表演一个杂技动作,让大家猜一猜。

做,把老师事先分发给他们的没有动态的泥人,动一动、改一改、变成一个在耍杂技的泥人。

这一环节学生充分占据了主体地位,学起来也非常带劲。重点接受了,接着就是突破难点了。

第三环节:突破拓展第三环节在这一环节让孩子们尝试用橡皮泥自由创作一个简单的杂技泥人,并向大家介绍。大家互相交流学习。

在小试牛刀之后孩子们都变得跃跃欲试了,那么就赶快进入第四个环节,一起大胆创作吧!第四环节:激励创作,无限想象。

第四环节首先播放杂技表演的民间音乐,伴随着音乐声孩子们以小组合作的方式一起完成一件表现杂技表演的泥塑组合作品。

让学生的想象自由滋长,很多时候,精彩的意外就是这样出现了!第五环节:展示评价第五环节评价中我主要设置这样几个问题:猜猜他们表现了什么杂技运动?你觉得怎么样?有什么地方还可以更好去表现?激励孩子去点评他人的作品,目的是让孩子在点评前仔细观察他人的作品,点评时发现别人的优缺点,点评后能再一次地进行创作想象。

第六环节:课外拓展在最后,我给孩子们欣赏了杂技表演的片段,再一次增强他们对杂技艺术的热爱,告诉孩子们杂技的中心精神就是排除困难,乐观向上。希望每一位孩子都能积极面对每件事,乐观面对每一天!我今天的剖析就到这里,有什么不对的地方还请评委老师们批评指正,谢谢!

杂技表演小学(优质18篇)篇十七

俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功。”暑假期间,我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅,我们坐到自己的位子上,听着音乐静静的等待着表演的开始,“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。

最后的压轴戏是最棒的,首先,有两个姐姐长在舞台旁边,她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的'眼睛,就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势,出来了大哥哥,还骑着摩托车,我想:这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候,忽然,灯黑了,又亮了,不知怎么的,舞台上有个大球,空心的,还有一道门,姐姐把门打开,让哥哥进去,哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了,他们要在球里骑。

他们进去转了一个圈,速度由慢变快,有一个大哥哥故意假装要摔下来,把我吓的都不敢看了。后来,我才慢慢睁开眼睛,才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快,还转出了花样,一会儿五角心,一会儿十字架,一会儿三角行,一会…………我的眼睛都快花了,难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。

我不禁呐呐自语:“台上一分钟,台下十年功。”有付出多少汗血,才能有这样的精彩演出。

杂技表演小学(优质18篇)篇十八

晚上八点三十分,我和妈妈、弟弟,还有我的同学周嘉烨等一行人去杭州东坡大世界看表演。

在表演的许许多多节目中,我最喜欢的是杂技表演。

首先,工作人员在舞台中间摆上了一个支架,接着放了四个酒瓶在支架的四个角上,这时杂技表演者出场了。这是一个年轻的小伙子,,肌肉发达,身上擦着防滑粉。只见他把椅子的四个角分别放在四个酒瓶上,然后工作人员通过杆子将椅子不断地传递给他,他小心翼翼的将椅子一层又一层的搭高,我看到他有条不紊的搭了四层,大约有四米的高度。

我的心“嘭、嘭”乱跳,双手拳头握得紧紧的,手心都出汗了,紧张极了,真怕他掉下来。可是杂技演员好像一点都不怕,反而还在椅子的顶端做着各样危险动作,什么双手、单手倒立等精彩表演。

这个节目真是精彩、难忘啊!我不禁想起一句话:“台上一分钟,台下十年功”。是啊!他为了这一次的成功表演,一定付出了许多的努力,真是佩服!佩服!

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