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赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇一
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视淤泥，我也赞美梅花的傲雪怒放，但我更赞美竹子的坚韧不拔。
竹子呈青绿色，一节一节的，每个竹节处长出分叉和叶子。挺立于天地间，四季忍受风吹雨打，毫不抱怨。郑板桥的《竹石》中这样写道：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这就是竹子，不管经历什么打击它都毫不退缩，不管经历什么风雨它都不放弃。
竹子的童年――竹笋，也是一位坚韧的生活强者。竹笋经历种种困难，终于顶破泥土，探出身子，欣赏这大千世界的种种色彩。即使长大的竹子保护着，它也时刻努力着，直至长成一根大竹子。
竹子长大后，并没有享受乐趣，而时刻在奉献着，没有走的，保护着竹笋，被带走的，为人类服务。
竹子的价值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。还可以做成家常用品，比如竹扇、蒸笼等等。竹竿可以做笛子，竹叶还可以喂养我们人人都爱的国宝大熊猫。竹子时常出现在我们眼前，也无时无刻不奉献。
由此我想到了我们的父母。我们就像竹笋，爸爸妈妈就像在外拼搏的竹子吗？爸爸出去赚钱，养活全家，时刻为家庭奉献，毫不抱怨永不放弃，妈妈在家照顾孩子，替他遮风挡雨，让他们在无忧无虑的环境中健康成长。
由竹子我还想到了一些人，那些坚韧不拔无私奉献的人。
竹子坚韧不拔，无私奉献，品质高洁，我们应该向它们学习，它们值得我们敬佩赞美。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇二
我爱竹，我爱它那锲而不舍，不达目的决不罢休的精神。
此次西南之行，那漫山遍野的翠竹更给我留下了深刻的印象。
暮春季节，我登上了南下的列车。列车进入西南山区不久，我惊喜地发现了竹子。起初是一棵两探，几探几十棵，以至后来连绵起伏的山上都是竹子，远远望去郁郁葱葱，翠露欲滴，一阵风吹过，一片“沙、沙”的竹叶之声，显出了无限的活力和生机。
次日，我来到竹林里玩耍，这里的竹子都有丈许高，但都笔直地站在那里，挺拔而修长。竿上很有规律地每隔一尺就有一个圆国的节，好像是岁月留下的日记。就这样一节又一节地不停地向上生长，不过是碗口粗的竹子，它的顶端也越来越细，给人一种不停向上的感觉，好像要凭着自已的恒心、毅力永不停息地生长，为了更高的目标无休止地奋斗着。
一日雨后，我在竹林中漫步，随处可以听到竹笋“叭、叭”地拔节声。没走多远，眼前的景象使我震惊了，一块石头压在一个刚刚探出头的小竹笋上面，我屏气观察着，只见那小小的笋芽还在顽强地生长着，好像有无穷的力量。过了几天，我又来到这个地方，那裸竹笋已经探出了身子，用头顶起了那块石头的一侧，它还是那么倔强地顶立着。当我结束西南之行踏上归途之前，再来到竹林的时候，那棵竹笋已经凉然挺立在那里，石块已经让它顶到了一旁。此时，我真感到了一种伟大的力的存在。据说，有时由于石块限碍竹子的生长，竹子能够嵌到石块中去，直到石头风化、破裂，但竹子却还能继续生长在那里。
这就是竹子，在有些人看来很普通的一种植物，它没有美丽的花朵，没有袅娜的姿态，没有飘香的果实，然而它却有锲而不舍、不达目的决不罢休的精神。它不能使那些鄙俗的人得到满足，然而他却给每一个人以力量。
他们像竹子一样几十年如一日，为了更高更远的目标不停地努力；他们像竹子一样有着锲而不舍的精神，无论有多大的阻力都不畏缩，要凭着自己的恒心和毅力攻克它。
靠着这种精神，体育健儿取得了一个又一个好成绩。科技人员一次又一次突破了难关，使我们在许多科技领域处在世界领先地位。
这就是竹子的精神，这就是竹子锲而不舍的精神!
我爱竹，是因为它象征了辛勤耕耘在各行各业的人们那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。这种精神正是我们中华民族力量之所在!
我爱竹。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇三
竹，虽然极平凡，但是它和人们的生活息息相关。它一身是宝：竹竿既是建筑材料、造纸的原料，又可以用来做家具。竹皮可编织竹器，竹笋味道鲜美，竹子真不愧为“绿色的宝矿”。
竹，全身是宝，但我更欣赏它那坚强不屈的精神。它和松、梅被称为“岁寒三友”。
当春风还没有融尽残冬时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一件绿外衣，直插云霄。暑尽冬来，它迎风斗雪，红霜雪而不调，这不是充分显示了竹子那不畏困难，不惧压力的顽强生命力吗？这是多么可贵的精神呀！
我想我们每一个人，不正是需要这种精神吗？
啊！竹的精神多么高贵，多么值得我们去学习呀！
我爱竹。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇四
小区后面有一片郁郁葱葱的竹林，与周围那姹紫嫣红的花朵极为相称。十几棵高标挺立、错落有致、枝叶纵横交错，把淡淡小小的绿影投向大地，草地上，尖尖短短的小草众星捧月般地围着青翠欲滴的翠竹，使它更显得高耸入云。
漫步在竹林幽径中，一股自然清新的芬芳扑鼻而来，抚摸着那清脆光滑的枝干，细腻而有光泽，如一块晶莹如水的玉，温润又纯洁，没有任何瑕疵。树枝越向上越细，却仍不减青泽。那一圈又一圈褐色的竹节，凹凸不平，自然地把清新之气节又衔接带入了下一段竹节……。
再看那竹叶，刻画了清晰的直线、边缘，有种不知其名的东西，指尖划过，发有淡淡的摩擦声，它们或平或折，或正或侧，大多数两片三片几片呈“人”字形或“个”字形拥簇在一起，中间掩藏着还未舒展、又细又长的叶子。
一阵风吹过，竹子不约而同发出萧萧声，但绝不弯腰。风平了，几片风烛残年的竹叶落地，好似枯叶蝶，若隐若现。
翠竹美，古来被世代传颂，它不但以那挺拔壮丽的姿态陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追忆起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”汗青？不就是经火炼成的竹么？当南宋灭亡在即，明知复国无望，仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他，并许于高官厚禄，但他仍不忘自己的国家，自己的民族，坚贞不屈，为了让文天祥投降，元兵用尽酷刑，什么夹手指……层出不穷，但最终，还是无功而返，大义凛然地踏上了刑场。
闭眼聆听，翠竹萧萧，我仿佛听见了那气壮山河，万代传唱的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我仿佛看见了文天祥昂头走向刑场，那坚定的目光，不屈的笑容。
这就是竹，不屈不饶“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，显现在不计其数，名流千古的爱国将领中，留下可歌可泣的颂章！
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇五
竹子的种类可多了，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……五花八门。竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了，所以，竹子是一种很好的经济作物。竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成，准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
要写竹子的品质，老师说结构和《广玉兰》上的一样一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。五、六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了。
花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的`种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢"岁寒三友"中的竹！多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长！它那种"咬定青山"的坚韧，是多么令人崇拜啊！
一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然；夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿。难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊！
"宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。"这是宋代的苏轼写的于潜僧绿筠轩。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇六
宁可食无肉，不可居无竹。
这个地方是一个好有竹子、竹十二年，因为打开一个花。
会议结束后，花后等待它的只有死亡。
我要称颂竹子，想学更多的竹子的精神，可能你会奇怪为什么学习竹子的精神？什么是精神可以学习竹子？除了竹子不是空洞在里面？这也是花心竹……我相信：我们要学习竹子不屈不饶的精神了持续不断的发展，精神的研究直接正直，竹子不是在中空的，而不象你说的花心，不知道你有没有注意到竹实际上是，不是有节的身体是空的，实际上，你也别谦虚地思考吗？这是控制，是一种向上、正直，不断、谦虚、温带竹不值得我们学习的吗？十二年，那是好长一段时间啊！
不喜欢松树一年复一年，“花果还可以再花也可以结果，可以生长几百年的时间里，开了一百个花卉和水果在一百年，但它并不会，如竹十二年来打开花，它不像其他树木、花朵，当自已的绿叶相衬，使自己更美丽，赞美，它都会让人等到所有的叶子都掉光在开花之前，它是哀伤的树叶，而不是眼线，它是不受人喜欢，因为它的眼睛的人看上去很普通，因为它看起来太高，人们看不出来它开的花很漂亮，但等到花落，人们发现竹打开花太漂亮了，淡黄黄色，一阵风吹过的香味，能闻到光，会让人暂时忘掉一切，回味这独特香气，使人使身心更加纯净，一切都是那么的干净。
不要认为，不屈不饶的，直、谦虚、稳重、无私奉献的精神真的值得我们去探索，去发现和学习。
花落，等等，做是死亡。
一切都在地上，新的生命将继续出现……。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇七
编者按：《竹子的联想》是一篇赞美竹子的。
作文。
作者由竹林的故事联想到一个小伙子买烟的事情表达了做人不能看外表要做一个实在的人。
我家后院有一片竹林，我喜欢去竹林里玩，心情不好的时候看看竹子似乎一切烦恼都没有了。
看，那竹子全身都是绿色的，由一个个小节组成，头上又全部都是叶子，多漂亮啊!另外在诗人的笔下竹子也是自强不息、不屈不挠的精神象征。
可是一件小事改变了我对竹子的看法。
那天我出去帮妈妈买东西，走在的小路上，突然看见一位年轻漂亮的小伙子，正东张西望的好像在找什么东西。
过了一会，他进了一家便利商店，五六分钟后就看见他急匆匆地的从店里跑出去。我怕他撞到我，赶紧绕到一边。谁知便利商店的老板也跑了出来，大叫了一声“小伙子，你的钱!”
但小伙子头也不回地跑了。便利店老板赶紧追，可是哪里追的上?他只好停下来了，垂头丧气得回去了。我觉得很奇怪，就上前问去：“老板怎么了吗?”老板无奈的说：“小伙子用假币买了一盒香烟。看不出这么漂亮的小伙子心思这么坏。”
我们要做有用的人，不能做只有外表丽而对社会没有用的人。
作者|中天国际小学五(3)班李佳欣。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇八
福建南平或江西波阳人。
题僧院紫竹。
喜游蛟井寺。复见炎州竹。
杳霭万丈间。啸风清独速。
竹十一首之一。
不厌东溪绿玉君。天坛双凤有时间。
一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
竹十一首之二。
万枝朝露学潇湘。杳霭孤亭白石凉。
谁道乘龙不得雨。春雷入地马鞭狂。
竹十一首之四。
青岚帚亚思祖。绿润偏多忆蔡邕。
长听南园风雨夜。恐生鳞甲尽为龙。
竹十一首之五。
迸玉闲抽上钓矶。翠苗番次脱霞衣。
山童泥气青骢马。骑过春泉掣手飞。
竹十一首之六。
须题内史琅坞。几醉山阳瑟瑟村。
剩养万茎将扫俗。莫教凡鸟闹云门。
竹十一首之七。
一溪云母间灵花。似到封侯逸士家。
谁识雌雄九成律。子乔丹井在深涯。
竹十一首之八。
燕燕雏时紫米香。野溪羞色过东墙。
诸儿莫拗成蹊笋。从结高笼养凤凰。
竹十一首之九。
一节呼龙万里秋。数节垂海六鳌愁。
更须瀑布峰前种。云里栏干过子猷。
竹十一首之十。
丘壑谁话碧鲜。静寻春谱认婵娟。
会当小杀青瑶简。图写龟鱼反上天。
竹十一首之十一。
玄圃千春闭玉丛。湛阳一祖碧云空。
不须骚屑愁江岛。今日南枝在国风。
江西临川人。
次韵张子野竹林寺二首其二。
京岘城南隐映深，两牛鸣地得禅林。
风泉隔屋撞哀玉，竹月缘阶帖碎金。
竹里。
竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
闲眠尽日无人到，自有春风为扫门。
和耿天以竹冠见赠四首其一。
竹根珠胜竹皮冠，欲著先须短发干。
要使竹林有共见，不持方帽御风寒。
和耿天以竹冠见赠四首其二。
无物堪持比此冠，竹皮柔脆截皮干。
故人恋恋睇袍意，岂为哀怜范叔寒。
和耿天以竹冠见赠四首其三。
玉润明信好冠，错力剜出鲜纹干。
不忘君惠常加首，要使欢盟未可寒。
和耿天以竹冠见赠四首其四。
冠工新意断檀栾，雾卷云蒸久未干。
遗种山林真自称，何须貂暖配金寒。
竹窗。
竹窗红苋两三根，山色遥从水际门。
只我近知墙下路，能将屐齿记苔痕。
华藏院此君亭咏竹。
一径森然四诗人座凉，残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在，欲乞怜伦学凤凰。
江西九江人。
桃花园诗。
相命肆农耕。日入从所憩。
桑竹垂余荫。菽稷随时艺。
归园田居五首其四。
徘徊丘垄间。依依昔人居。
井烘有遗处。桑竹残朽株。
癸卯岁始春怀古田舍二首。
寒竹被荒蹊。地为罕人远。
是以植杖翁。悠悠不复返。
归园田居。
井灶有遗处。修竹带平津。
王贞白.唐(895年进士)。有道。
江西永丰人。
洗竹。
道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散逸。玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事。自相琅节下书。
孙岘唐文山。江西赣州人。
送钟元外赋竹。
万物中潇洒。修篁独逸群。
贞姿曾冒雪。高节欲凌云。
细韵风初发。浓烟日正熏。
因题偏惜别。不可暂无君。
抚州宜黄(今江西)人。
慈竹。
蜀中何物灵，有竹慈为名。
一丛阔数步，森森数十茎。
长茎复短茎，枝叶不峥嵘。
去年笱已长，今年笱又生。
高低相倚赖，浑如长幼情。
孝子侍父立，顺孙随祖行。
吾闻唐之人，孝行常忻忻。
郓州张公艺，九世同一门。
大帝闻其名，衡茅降至尊。
江西婺源人。
新竹。
春雷殷岩际，幽草齐发生。
我种南窗竹，戢戢已抽萌。
坐获幽林赏，端居无俗情。
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赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇九
竹，是禾本科的一个分支竹亚科的总称，以下是小编整理的赞美竹子的古诗，欢迎大家阅读。
衙斋卧听萧萧竹，
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，
一枝一叶总关情。
---郑板桥。
秋风昨夜渡潇湘，
触石穿林惯作狂，
唯有竹枝浑不怕，
挺然相斗一千场。
---郑板桥。
一节复一节，
千枝攒万叶，
我自不开花，
免撩蜂与蝶。
---郑板桥。
新竹高于旧竹枝，
全凭老干为扶持。
明年再有新生竹，
十丈龙孙绕凤池。
---郑板桥。
咬定青山不放松，
立根原在破崖中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风.
---郑板桥。
竹十一首之三。
啸入新篁一里行。万竿如瓮锁龙泓。
惊巢翡翠无寻处。闲倚云根刻姓名。
福建南平或江西波阳人。
题僧院紫竹。
喜游蛟井寺。复见炎州竹。
杳霭万丈间。啸风清独速。
竹十一首之一。
不厌东溪绿玉君。天坛双凤有。
时间。
一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
竹十一首之二。
万枝朝露学潇湘。杳霭孤亭白石凉。
谁道乘龙不得雨。春雷入地马鞭狂。
竹十一首之四。
青岚帚亚思祖。绿润偏多忆蔡邕。
长听南园风雨夜。恐生鳞甲尽为龙。
竹十一首之五。
迸玉闲抽上钓矶。翠苗番次脱霞衣。
山童泥气青骢马。骑过春泉掣手飞。
竹十一首之六。
须题内史琅坞。几醉山阳瑟瑟村。
剩养万茎将扫俗。莫教凡鸟闹云门。
竹十一首之七。
一溪云母间灵花。似到封侯逸士家。
谁识雌雄九成律。子乔丹井在深涯。
竹十一首之八。
燕燕雏时紫米香。野溪羞色过东墙。
诸儿莫拗成蹊笋。从结高笼养凤凰。
竹十一首之九。
一节呼龙万里秋。数节垂海六鳌愁。
更须瀑布峰前种。云里栏干过子猷。
竹十一首之十。
丘壑谁话碧鲜。静寻春谱认婵娟。
会当小杀青瑶简。图写龟鱼反上天。
竹十一首之十一。
玄圃千春闭玉丛。湛阳一祖碧云空。
不须骚屑愁江岛。今日南枝在国风。
江西临川人。
次韵张子野竹林寺二首其二。
京岘城南隐映深，两牛鸣地得禅林。
风泉隔屋撞哀玉，竹月缘阶帖碎金。
竹里。
竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
闲眠尽日无人到，自有春风为扫门。
和耿天以竹冠见赠四首其一。
竹根珠胜竹皮冠，欲著先须短发干。
要使竹林有共见，不持方帽御风寒。
和耿天以竹冠见赠四首其二。
无物堪持比此冠，竹皮柔脆截皮干。
故人恋恋睇袍意，岂为哀怜范叔寒。
和耿天以竹冠见赠四首其三。
玉润明信好冠，错力剜出鲜纹干。
不忘君惠常加首，要使欢盟未可寒。
和耿天以竹冠见赠四首其四。
冠工新意断檀栾，雾卷云蒸久未干。
遗种山林真自称，何须貂暖配金寒。
竹窗。
竹窗红苋两三根，山色遥从水际门。
只我近知墙下路，能将屐齿记苔痕。
华藏院此君亭咏竹。
一径森然四诗人座凉，残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在，欲乞怜伦学凤凰。
江西九江人。
桃花园诗。
相命肆农耕。日入从所憩。
桑竹垂余荫。菽稷随时艺。
归园田居五首其四。
徘徊丘垄间。依依昔人居。
井烘有遗处。桑竹残朽株。
癸卯岁始春怀古田舍二首。
寒竹被荒蹊。地为罕人远。
是以植杖翁。悠悠不复返。
归园田居。
井灶有遗处。修竹带平津。
王贞白.唐(895年进士)。有道。
江西永丰人。
洗竹。
道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散逸。玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事。自相琅节下书。
孙岘唐文山。江西赣州人。
送钟元外赋竹。
万物中潇洒。修篁独逸群。
贞姿曾冒雪。高节欲凌云。
细韵风初发。浓烟日正熏。
因题偏惜别。不可暂无君。
抚州宜黄(今江西)人。
慈竹。
蜀中何物灵，有竹慈为名。
一丛阔数步，森森数十茎。
长茎复短茎，枝叶不峥嵘。
去年笱已长，今年笱又生。
高低相倚赖，浑如长幼情。
孝子侍父立，顺孙随祖行。
吾闻唐之人，孝行常忻忻。
郓州张公艺，九世同一门。
大帝闻其名，衡茅降至尊。
江西婺源人。
新竹。
春雷殷岩际，幽草齐发生。
我种南窗竹，戢戢已抽萌。
坐获幽林赏，端居无俗情。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇十
在东栅老家的后院里种着一些竹子。时间一长，它们渐渐长成了一片竹林。我爱这一片竹林。为什么呢?请听我细细道来吧!
春天到了，一阵春雨过后，竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面，他们放眼这一个新奇的世界。那个时候，我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林，去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。
因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈妈的烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜，把我馋得口水直流。夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡!
秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美!所以我赞美竹林：你是四季常青，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品，你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子，即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……竹啊，你无私奉献的精神是值得我学习的啊!
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇十一
3、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》。
4、高节志凌云，不敢当滕六。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
5、竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。——杜荀鹤《春日山中对雪有作》。
6、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。
7、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》。
8、孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。
9、竹怜新雨后，山爱夕阳时。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》。
10、榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》。
11、掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。——沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》。
12、修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。——谢逸《千秋岁·咏夏景》。
13、旧山松竹老，阻归程。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
14、夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
15、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》。
16、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》。
17、野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》。
18、凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》。
19、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》。
20、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》。
21、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》。
22、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》。
23、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》。
24、未成林，难望凤来栖，聊医俗。——陆容《满江红·咏竹》。
25、不种闲花，池亭畔、几竿修竹。——陆容《满江红·咏竹》。
26、道人庭宇静，苔色连深竹。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》。
27、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
28、客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。——姜夔《疏影·苔枝缀玉》。
29、帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》。
30、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
31、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》。
33、润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。——周邦彦《大酺·越调春雨》。
34、斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。——陆游《鹧鸪天·家住苍烟落照间》。
35、蓼岸荻花中，隐映竹篱茅舍。——张昪《离亭燕·一带江山如画》。
36、淇澳春云碧，潇湘夜雨寒。——憨山德清《咏竹五首》。
37、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
38、竹柏皆冻死，况彼无衣民。——白居易《村居苦寒》。
39、土花曾染湘娥黛，铅泪难消。——纳兰性德《采桑子·土花曾染湘娥黛》。
40、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》。
41、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》。
42、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》。
43、青林翠竹，四时俱备。——陶弘景《答谢中书书》。
44、一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉。——石孝友《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》。
45、竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》。
46、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》。
47、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。
48、雪声偏傍竹，寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》。
49、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。
50、谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》。
51、坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。——陆容《满江红·咏竹》。
52、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
54、种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》。
55、性孤高似柏，阿娇金屋。——陆容《满江红·咏竹》。
56、野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》。
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》。
58、竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》。
59、奈南墙冷落，竹烟槐雨。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》。
60、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》。
61、淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》。
62、玉树犹难伸，压倒千竿竹。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
63、叶落根偏固，心虚节更高。——憨山德清《咏竹五首》。
64、野店垂杨步，荒祠苦竹丛。——范成大《寒食郊行书事》。
65、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇十二
竹子的.茎一节连一节,竹子的千枝万叶簇拥在一块儿。我自己不去开花,免得撩拨蜜蜂和蝴蝶缠绕不休。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
月光疏已密，风声起复垂。
华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高。
卷帘阴薄漏山色，欹枕韵疑寒雨声。春晚不知桃李谢，岁寒非避雪霜深。
东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿。
深林人不知，明月来相照。王维《竹里馆》。
道院竹繁教略洗，鸣琴酌酒看扶疏。
砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。
松竹翠萝寒，迟日江山暮。
窗前一丛竹，清翠独言奇。
入水文光动，抽空绿影春。
竹怜新雨后，山爱夕阳时。
半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇十三
1、夏天到了，外面世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡！
2、站在学校操场上，远望竹林，好似一个翠绿大屏障，遮去夏日燥热。一阵微风吹过，翠绿竹叶沙沙作响，似乎是在告诉我们春天来临。竹子真高呀，高似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守卫着美丽校园。
3、我停下了脚步，看到了这一片一望无际竹子，像一片汪洋大海。风一吹，便更像了“汹涌”时海。在这一片绿中，走到一棵竹子下，仰起头，看看这一棵细长竹子。它呈嫩绿色，阳光一照，叶子像海浪中点点水花，向外迸溅。
4、拂晓漫竹林，清露润叶尖。幽林观残月，娟娟盈待沉。逸韵云行远，丛郁馨倾城。悠然放歌走，怡景忘流连！喜欢竹，喜欢竹清逸，柔美，独特风姿；竹风韵，竹清新令人神往！
5、竹依碧水影依楼，笔韵悠悠入夜愁；手捧新茶贤士聚，书香漫卷不曾休。曾想把心融入文字里，只为纪念那些属于生命、温暖回忆，还有那些、属于风和阳光故事。想那一场烟雨，湿了谁眼眸；想那一弯皎月，缠绕谁情丝；想那一把竹伞，覆了谁华裳。当文字与梦想相遇，生命便有了新意。
6、竹子叶子和茎都是翠绿色，像一片绿色海洋，形状像小船，那清新空气，令人神往。美丽竹林，它既是一幅绿色画，也是一首抒情诗。
7、绿竹林是慷慨，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥、挑担……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。
8、进入大奇山，首先映入眼帘是一大片青翠欲滴竹林。翠竹绿影婆娑，阳光透过竹叶，斑斑点点地洒在地上。沿着竹林中青石板铺成小道，漫步其中，仿佛轻舟荡漾在翠绿大海中。呼吸着带有竹叶清香空气，一切烦恼统统被淹没了，神清气爽。
9、我已不大清楚，我是什么时候认识并喜爱上竹子了。但是，我知道，在集邮本里不知有多少张竹子邮票，也不知有多少张墨竹画作。我喜欢墨竹画，普普通通，简简单单，便能把竹风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这，是一种朴素美。
10、当春风吹绿了杨柳，当春雨唤醒了小草时，竹林里遍地是毛茸茸尖尾巴――竹笋。他们依偎在竹子母亲身旁，尽情地吮吸雨露，尽情地拔节生长，一天一个新高度。这时竹子，是朝气蓬勃。
11、竹子，一直都有无私奉献、团结、坚强一种精神，而我们连竹子都不如么？这竹子精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”精神。这是我们必定所需要，可是这简简单单事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也显示竹子精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。
12、竹不开花。它没有牡丹高贵，也没有君子兰艳丽；它没有月季引蝶浓香，也没有茉莉诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在姹紫嫣红春天，则更引不起人们青睐。但它独特美，却吸引了许多文人墨客，成为他们爱物。
13、有些顽皮小朋友摘下一片片竹叶，把竹叶当成笛子吹，那些小朋友吹得可好听了，有时候，我还把竹叶摘下来做标本呢；下了一场春雨过后，春笋从地里探出头来呼吸新鲜空气，那小雨滴，滴在竹叶上，在微风吹动下不停滚动，春姑娘给竹林洗了个舒服澡。
14、外婆家后面有一片竹林，竹林中竹子又多有茂盛。竹子密得像永远穿不透天空，一直没有尽头；数也数不清高耸入云山；竹叶落到了地上就变成了翠绿色地毯。小鸡和母鸡有时会到竹林里来觅食，或者是来这里玩耍。
15、在了无生机冬天，谁曾想到，在那贫瘠土壤里，孕育着生命萌芽？在那隆起土丘里和裂开石缝中，竹笋正顽强地冲出桎梏，破土而出。
16、秋天，有一些竹叶枯黄了，但大部分还是碧绿。这时，秋风就是一位好琴师，不断弹出一段段美妙音乐。
17、一片竹海荡绿韵，竹林幽处轻漫，清神怡情。仿佛就是竹林里竹，融入竹林绿韵中，放眼碧波荡漾竹海，青翠欲滴，微风拂面，宁静幽雅间回旋着清新竹香。诗人李白写过："竹色溪下绿，荷花镜里香。辞君向天姥，拂石卧秋霜。飘香曳舞袖，带粉泛妆楼”。
18、江南竹是要配上江南丝竹乐来欣赏、来渲染。江南丝竹乐细腻缠绵，时而如鸟语叽啾，时而似如墨流云，时而如银瓶咋破，时而如行云流水，如泣如诉，如梦如幻，如诗如画，使人陶醉，令人沉湎。看竹赏乐，吟诗作画，身心俱醉，人生如此又几何？漫步竹林雅韵江南，山涧泉水叮咚与鸟语花香在耳畔缭绕回旋。
19、竹子是黄色，与边上竹子绿色大不一样，为什么呢？我向下看，只看见竹子下面不在土里，而是靠在一块灰色凹凸不平砖上面。怪不得是黄色。那竹子根每一个分叉头都是裂开，也许是得不到泥土滋养，才会有这样裂开，竹子一定很苦吧，我想。
20、一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，象征着山区人民正直、质朴品格和积极向上、艰苦奋斗精神。
21、自古以来，竹一直是诗人、画家们笔下题材。“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”这是宋代苏轼写于潜僧绿筠轩。古往今来，以竹为描写对象诗词画赋不胜枚举，足见竹在人们心中分量与挚爱。
22、你看那片细细密密竹林，四季常青，一根根轻盈细巧，未曾出土先有节，细细叶，疏疏节；雪压不倒，风吹不折。
23、春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻。远远望去，像一片绿色海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
24、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。
25、融进竹海之中，一种回归之感顿生。欣赏是一种天性更是一种悟性，平视看去，竹竿层层编栅栏，仰视望去，竹叶摇曳筛阳光，低头俯视，嫩嫩绿绿青青草。空气中弥漫着竹香，吸纳间焕发着舒畅，冒头竹笋嫩令人心颤，粗细不一竹节蕴含着生长。
26、竹意志坚强。冬天来临时，许多花草树木都屈服了寒风狂暴，渐渐地花谢叶落，只有它傲然挺立，毫不屈服严寒对它折磨。它虽然饱经风霜，但依然苍翠欲滴，美丽可爱。
27、他撑起绿色叶，他理想实现了！他看见了蓝天，脚踩一片土地，与他伙伴共同享受着！他并不是孤独站在这儿，或许看起来，他们彼此分开，但他们根却紧紧地抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。他们是一个充满团结力量集体！
28、竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，都能以坚韧不拔毅力在逆境中顽强生存。尽管常年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨抽打与折磨，但始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节品格形象，为人师表、令人崇拜。
29、竹子品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有生长在土里；有还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
30、竹林里竹子，密密麻麻很多。它们粗细不同，有粗如碗口，有细如笔杆，但是每一棵竹子都是那么挺拔、修长。
31、绿竹林是顽强，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它根基牢牢地连在一起，在大地母亲怀抱中，宅得到无穷无尽力量和勇气。
32、远望绿竹林，郁郁苍苍！重重叠叠；近看呢，有修直挺拔，直冲云霄；有看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林枝叶犹如一顶碧绿色华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。
33、秋天不知不觉地来了，风婆婆送来了金桂和银菊，满山秀色，山花烂漫。这时你走进竹林，偶尔飘下几片竹叶在空中翩翩起舞，真是美不胜收。
34、观赏竹子，品竹优雅，品竹清凝含蓄，竹淡雅，风拂过，竹香沁满怀，陶醉在阵阵清新怡人淡淡竹香里；就像手捧着诗书画卷醇香。
35、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼小姑娘，婷婷玉立在明媚春光里。
36、雾霭天来到这里，烟波浩渺，露水浸透了你心扉。神神秘秘雾岚中，一座座飘渺山峰，像一个个羞涩竹海妹，演绎神奇梦幻浪漫情调。
37、我爱竹子更爱它那无私奉献精神。竹子枝干既可以供各种建筑物，又可以造纸，编制各种工艺品。幼小竹笋又可以烧着吃，竹子虽然没有鲜花那样美丽芳香，但为了人类它即使粉身碎骨也在所不辞。
38、竹韵让许多文人墨客赞美感慨书卷凝诗！静静观赏，感受竹幽静和飘逸，竹韵随风舞动风韵，心灵为之萌生感动；轻盈竹逸舞红尘，节节升韵溢韵致。淡雅脱俗凝婉约，坚毅高洁品格优。竹海绿韵碧浪连，清新盈然顾芳华。我赞美竹，喜欢竹韵美，让我们共享竹之韵，共品竹之美！
39、春雨刚过，竹笋破土而出。竹子生命是很坚强，无论是在什么情况什么环境下都能生长出来，就算是石头压住，也能钻出来。竹笋在贪婪地吸吮着春天甘露，不断生长。
40、云露山这片竹林属天然生成，千百年来历经风霜坚韧不拔，终成这瀚海般大气候。置身其间，只见苍翠挺拔老竹如同甲胄裹身武士，而弯弯新竹却像柔情似水少女；一排排竹林就象跨马飞戈兵团，而风吹竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔、宁静和幽雅。
41、但孩子们还望不了那美丽竹林，于是撑着伞去竹林，到了竹林，孩子们立刻把伞扔在地上。这是为什么呢？让我来告诉你吧！因为有竹林竹阴挡住太阳，孩子们就可以玩耍了，真是太有意思了。
42、春天，是万物苏醒季节。你瞧，竹子刚醒来就换上了一身新装，青叶绿杆，撒下一大片浓阴。这些竹子姿态各不相同？粗壮挺拔像年轻有力小伙子；轻盈细小像亭亭玉立少女；靠在一起拥抱像两个久别重逢老朋友；郁郁葱葱像饱经风雨老人……真是千姿百态、各具风采。
43、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长嘴巴在喃喃细语。
44、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手绿色；走进一看，天空被绿色遮住了，四周被绿色包围了，使人感觉仿佛睡在绿色摇篮里，置身于绿色湖泊中。
45、一阵风吹来，竹子花在风中摇曳，像一位仙女在翠绿舞台上轻轻地舞蹈，又像一位天使张开美丽翅膀飞向天际。
46、竹子形状呈笔直傲然挺拔，竹节象征为人们坚韧不拔气节，竹叶有宽有窄，窄竹叶就像柳叶一样，可以作成竹哨，吹出悦耳动听乐章；宽竹叶就可以作成小船，用竹叶作成小舟在清澈小河中荡漾，这是多么美丽景象啊！
47、冬天来到这里，绿色依然掩饰你视线，只是竹枝象柳絮低下头来，搭起月牙形状，团结在一起交流谈心。一年内短短几天雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩，竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。
48、晴朗天来到这里，金灿灿阳光洒在竹浪上，泛起碧海金波，漫天彩虹快乐地跳起舞蹈，笑逐颜开游人情不自禁地唱起了情歌。
49、淅淅沥沥小雨下了一天，山坡上茂盛竹子被小雨冲洗得干干净净，翠绿竹叶上挂着晶莹水珠，初升太阳照在上面，五颜六色，像一个个小彩灯，好看极了！
50、一场春雨过后，竹林吮吸着滋润甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它们探出了黄花花小脑袋，向大地展示着自己旺盛生命力。
51、到了夏天，竹子越长越高，越长越茂密。竹叶青翠欲滴，远远望去好像绿色海洋，使人觉得非常舒服。近看，就能看清竹节上长有许多枝条，要是把它折断来打人是很痛。一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”响声，好像轻轻弹琴声音。
52、它们迎着春风，贪婪吸吮着春天甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
53、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔竹子。竹子一节一节，仿佛是一根根藕连接起来。竹子叶子小小宛如小雨滴，绿绿又像一片片晶营剔透绿色翡翠片。在阳光照耀下，忽闪忽闪，十分美丽。
54、湖旁边还有一片毛竹林，毛竹林远远望去一片葱绿。每一棵毛竹叶子是那么地绿，绿得像翡翠，像碧玉。毛竹林里毛竹资态不一。有弯着腰，有笔直地挺立在那里，像一位哨兵在站岗一样。一阵微风吹过，毛竹林里毛竹摇摆着，远远看去像绿色海洋，多美呀。
55、竹子生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它身影。即使在凛冽寒冬，竹子都生机勃勃、翠色滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
57、也没见竹子开花，但它却真正地在我面前消失了，也许是现在孩子已经不需要这样竹林了，他们更多地拥有了昂贵玩具。已都是独生子女了，父母们也不放心让他们进入竹林，因为竹林中或多或少地存在着危险，在幽深竹林里我也曾经遭遇过蛇。
58、到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
59、走进竹林深处，微风吹来，翠绿竹子在风中摇晃着，好像在向我们点头问好。风吹竹叶，沙沙作响，是竹子在说悄悄话吧！纷纷飘落竹叶好像是一只只调皮蝴蝶在空中跳起欢快舞蹈。竹林里还能听见各种鸟儿大合唱，布谷鸟歌声格外清脆，好像是这个合唱团领唱。
60、喜欢在江南杨柳岸边沐着沥沥春雨赏竹。在烟雨江南迷蒙山环水绕中，漫步楼台亭榭，徜徉在青山秀水古文化氛围里，沉醉于玲珑雅致朦胧风韵中，漫步竹林幽深处，聆听雨丝打在竹叶上发出沙沙声，有一种如临仙境陶醉感和梦幻感，嗅着春天泥土芬芳，俯视脚下，让人惊叹不已便是眼前春竹生机盎然与脚下春笋竞相破土。
61、水边凤尾竹更是一袭翠衣婷婷袅袅，临水弓腰竹叶儿沾了几分水性，摇曳之中竹竿儿添了几分刚柔。竹影映水中，水波弄清影，影随流波动，阳光碎金蹦。翠竹流水天然搭配，动静结合美轮美奂，一叶竹排漂流水上，几多欢笑尽撒水面。凤尾竹背靠青山大幕层层扶摇，一汪清澈衬着凤尾竹起舞翩翩，临山近水真幻境，凤尾情韵几多情。
62、飘雨天来到这里，淅淅沥沥雨声，让人沐浴着大自然恩赐，荡涤了奔波尘埃；叮叮咚咚泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱歌谣。
63、扬州八怪之一郑板桥，一生画竹无数，形态各异、不同种类与季节竹趣，栩栩如生，赋有“胸有成竹”美誉。他在《竹石》画中题诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子高风亮节与品德跃然诗画中。
64、早晨来到后山公园里竹林，一层白色薄雾缠绕着整个竹林，像仙女飘纱覆盖着。可爱小鸟来到竹林放声歌唱，动听歌声在竹林间回荡，仿佛把整个竹林变成了音乐世界。
65、我家屋后山上有一片四季常青竹林，林中种植着百余根茂盛无比竹子。每天清早打开窗户，我都能看见这片竹林，凝视它挺拔身躯，仰望它傲然风骨。
66、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出沙沙响声，远远望去，好像起伏着大海波涛。
67、春天来了，当春风吹过大地时候，春雨沙沙洒满整个竹林，竹林里显得一片葱茏，格外苍翠欲滴，生机勃勃。近看那竹林仿佛是在一张大画纸上洒满了一团一团绿色，手在上面轻轻一摸，手上就沾满了绿色。远望竹林宛如把大地都遮住了，像一片辽阔绿色海洋，自己好像置身于绿色海洋中，自己也变成了一棵翠竹，在阳光照耀下茁壮成长。
68、春姑娘悄悄地来了，和煦阳光从竹林叶片枝杆中洒下了千丝万缕金线，为竹林增添了生机。
69、竹影摇曳日子已成过去，只有那编有美丽图案竹席依然在夏日里伴着怕热我，失去生命力竹子整个被用作了晾衣服工具，长年日晒雨淋，早已失去了原有绿色，变成了泛黄回忆。
70、竹子使我也学会了当我面对困难和挫折时，坚强地面对，做一个谦虚正直人。在寒冬腊月时，一直保持着自已本色，不畏惧，坚持自已原则，使自已成为在寒冬里最美景色。竹子就是这样坚强、正直、谦虚。我愿做一个竹子品质人！
71、春天来到这里，竹林间花卉盛开、飘香野花在竹丛中微笑，与翠竹交相辉映，争芳斗艳。春意盎然景色中，一支支春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上精神品格。
72、竹子长得很高，是普通树几倍。它杆子是一节一节，像一个大炮似。杆子上长着许多细长枝条，要是把它折断来打人，那是很痛。细长枝条上长着许多刀片一样叶子，它还是一个巧夺天工乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳声音。
73、路右边是苍翠竹林。春天，竹笋娃娃从妈妈怀抱中窜了出来，好奇地看着周围一切。夏天，竹子长得葱葱茏茏，竹叶挨挨挤挤，层层叠叠，几乎遮挡了蓝蓝天空，忽然来一阵凉爽风，阳光透过竹叶缝隙射进来，像支支利剑。课余时间，大家都爱到竹林里嬉戏、玩耍。
74、当春风还没有融尽残冬余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对她青春活力和勃勃生机写照。
75、一场春雨过后，竹林吮吸着滋润甘露，孕育了好多胖娃娃，它们探出了黄花花小脑袋，向大地展示着自己旺盛生命力。
76、我长这么大，却从未见过长得如此繁密竹林，只见一片如壁玉石般莹绿，这一片巨大竹林，若要从空中俯它们，那就像一块玉壁镶在了这养育了无数中华儿女土地之上。笔直竹子上，泛着点点光，就像迸溅水花，仔细看时，才知道那是油光锃亮竹皮，在于阳光嬉戏。
77、他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子帽子，就像一个个嫩生生娃娃，可爱极了。
78、喜欢竹，因竹赋予自然那份悠然与淡雅。再火热花儿，有了竹衬托便有了一份宁静，一份清幽，一份儒雅与淡定。如果把万物姹紫嫣红比作太阳话，那么竹，无疑是那淡淡月亮，在火热芬芳里抛洒着缕缕清辉与无垠，让人们浮躁烦乱内心，掺杂了丝丝清凉气息与安闲惬意感觉。真是盈盈绿水绕山峦，青青翠竹养心田呀。
79、竹，在别人眼中，是一株清翠，但永远都无法蓬荜生辉“朽木”，独自在变化万千尘世中摇曳着自己那翠生生光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿身板俯首眺望。
80、我家后院有一簇竹子，每当我走过它身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾香气，看一看它那秀丽身影。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（通用14篇）篇十四
喜游蛟井寺。复见炎州竹。
杳霭万丈间。啸风清独速。
竹十一首之一。
不厌东溪绿玉君。天坛双凤有时间。
一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
竹十一首之二。
万枝朝露学潇湘。杳霭孤亭白石凉。
谁道乘龙不得雨。春雷入地马鞭狂。
竹十一首之三。
啸入新篁一里行。万竿如瓮锁龙泓。
惊巢翡翠无寻处。闲倚云根刻姓名。
竹十一首之四。
青岚帚亚思祖。绿润偏多忆蔡邕。
长听南园风雨夜。恐生鳞甲尽为龙。
竹十一首之五。
迸玉闲抽上钓矶。翠苗番次脱霞衣。
山童泥气青骢马。骑过春泉掣手飞。
竹十一首之六。
须题内史琅坞。几醉山阳瑟瑟村。
剩养万茎将扫俗。莫教凡鸟闹云门。
竹十一首之七。
一溪云母间灵花。似到封侯逸士家。
谁识雌雄九成律。子乔丹井在深涯。
竹十一首之八。
燕燕雏时紫米香。野溪羞色过东墙。
诸儿莫拗成蹊笋。从结高笼养凤凰。
竹十一首之九。
一节呼龙万里秋。数节垂海六鳌愁。
更须瀑布峰前种。云里栏干过子猷。
竹十一首之十。
丘壑谁话碧鲜。静寻春谱认婵娟。
会当小杀青瑶简。图写龟鱼反上天。
竹十一首之十一。
玄圃千春闭玉丛。湛阳一祖碧云空。
不须骚屑愁江岛。今日南枝在国风。
次韵张子野竹林寺二首其二。
京岘城南隐映深，两牛鸣地得禅林。
风泉隔屋撞哀玉，竹月缘阶帖碎金。
竹里。
竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
闲眠尽日无人到，自有春风为扫门。
和耿天以竹冠见赠四首其一。
竹根珠胜竹皮冠，欲著先须短发干。
要使竹林有共见，不持方帽御风寒。
和耿天以竹冠见赠四首其二。
无物堪持比此冠，竹皮柔脆截皮干。
故人恋恋睇袍意，岂为哀怜范叔寒。
和耿天以竹冠见赠四首其三。
玉润明信好冠，错力剜出鲜纹干。
不忘君惠常加首，要使欢盟未可寒。
和耿天以竹冠见赠四首其四。
冠工新意断檀栾，雾卷云蒸久未干。
遗种山林真自称，何须貂暖配金寒。
竹窗。
竹窗红苋两三根，山色遥从水际门。
只我近知墙下路，能将屐齿记苔痕。
华藏院此君亭咏竹。
一径森然四诗人座凉，残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在，欲乞怜伦学凤凰。
桃花园诗。
相命肆农耕。日入从所憩。
桑竹垂余荫。菽稷随时艺。
归园田居五首其四。
徘徊丘垄间。依依昔人居。
井烘有遗处。桑竹残朽株。
癸卯岁始春怀古田舍二首。
寒竹被荒蹊。地为罕人远。
是以植杖翁。悠悠不复返。
归园田居。
井灶有遗处。修竹带平津。
洗竹。
道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散逸。玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事。自相琅节下书。
送钟元外赋竹。
万物中潇洒。修篁独逸群。
贞姿曾冒雪。高节欲凌云。
细韵风初发。浓烟日正熏。
因题偏惜别。不可暂无君。
慈竹。
蜀中何物灵，有竹慈为名。
一丛阔数步，森森数十茎。
长茎复短茎，枝叶不峥嵘。
去年笱已长，今年笱又生。
高低相倚赖，浑如长幼情。
孝子侍父立，顺孙随祖行。
吾闻唐之人，孝行常忻忻。
郓州张公艺，九世同一门。
大帝闻其名，衡茅降至尊。
新竹。
春雷殷岩际，幽草齐发生。
我种南窗竹，戢戢已抽萌。
坐获幽林赏，端居无俗情。
次韵择之咏竹。
竹坞深深处，檀栾绕舍青。
暑风成惨淡，寒月助清冷。
客去空尘塌，诗来拓采棂。
此君同一笑，午梦顿能醒。
丘子野表史郊园咏竹。
移自溪商园。种此墙阴路。
墙阴少人行。来岁障幽户。
公济因君次韵。
新笋因君寄，康庐入梦中。日日来。
丹元余故宅，翠竹尚余风。
犹嫌有兼味，不似一源攻。
和刘秀野新笋。
修修江上林，白日暗风雨。
下有万玉虬，三冬卧寒土。
笋脯。
南山春笋多，万里行枯腊。
不落盘餐中，今知绿如篑。
次韵谢刘仲行惠笋二首。
谁寄寒林新属笋，开奁喜见白差差。
知君调我酸寒甚，不是封侯食肉姿。
竹
宜烟宜雨又宜风。拂水藏村复间松。
移得萧骚从远寺。洗来疏净见前峰。
侵阶藓拆春芽迸。绕径莎微夏荫浓。
无赖杏花多意绪。数枝穿翠好相容。