作文是一种情感的宣泄,是对自己内心世界的展示和诠释。大家可以参考以下这些优秀作文范文,了解不同题材和风格的写作技巧。
跟声音的七年级(精选17篇)篇一
很小的时候,一听到“残疾人”这个词,我的心里就涌起无限怜悯,为他们感到担忧,为他们可惜。稍大些,怜悯、担心慢慢的被崇敬和佩服所替代,这一切,来源于她。
儿时,我住在紫金滩东郊,她,就住在一楼。
她右腿残疾,走路一拐一拐的。印象中,每当我在楼下玩时,她总是面带笑容地看着我,似乎她并未为自己的残疾而感到自卑。每次看到她上下台阶,我都会上前扶她一把,她总是甜甜一笑,连夸带奖的说:“谢谢你,你真是个好孩子!”甜甜的嗓音像磁铁似的吸引着我,让我想起了我最喜欢听的广播里的声音了,这两种声音真像。每天清晨6:30,那悦耳动听的广播声传进我的.耳朵,把我从睡梦拉醒;每天中午:“新安江电厂广播站,新安江电厂广播站,第二次播音现在开始……”那柔美悠扬的声音又在我耳边回荡;到了傍晚第三次播音又开始了:天气预报,厂内新闻,歌曲……每一次我都听得如痴如醉。广播一天三次,它伴随着我告别童年。一次偶然的机会我得知我最喜欢听的广播的播音员竟然就是她,这个一拐一拐的残疾人。我的心底猛然一震:那广播中如天使般悦耳动听的声音竟然来自她。我的心中涌起一股暖流:她一年365天,几十年如一日,清晨,中午,傍晚她都要一拐一拐地来回于广播站与家之间,她在自己的人生舞台上精彩地舞蹈着。
想着,想着,我的眼睛噙满了泪花,身为一个残疾人,仍然十分乐观的为大家服务,为大家带来欢乐。身残志坚的精神深深震撼着我,我感觉一股暖流包围着我,这暖流如母爱般亲切温暖,如蜜糖般浓厚甜蜜,如一泓清泉般滋润我的身体……这暖流激励着我不断前行,这坚强的毅力鼓舞着我在人生的舞台上尽情歌舞!
爱与你同行,身残志坚,残疾人的身上有着我们学习的榜样!
跟声音的七年级(精选17篇)篇二
生活时常充满着闹市的喧嚣,人声的鼎沸,汽车的鸣笛。周围显得黯淡、令人烦躁。但,有这样的一种声音,它能灌溉干裂的大地,抚慰处于痛苦边缘的人们,促进整个社会的团结,令国家不断强大。究竟是什么样的声音有如此功效呢?也许你觉得一头雾水,但只要你用心体会,其实,它就在你身边守护着你。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说。它萦绕在脑海中,让你沉湎于生活的美好一面,感受到自己其实正处于莫大的幸福之中。每个关心你的人都在身边仔细呵护着年幼的你,他们与你并肩同在、宛如暖暖的黄色系光守护着你,免受寒冷的.肆意侵蚀。
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中。你会发现,原来、有那么多人曾陪伴着你、照顾着你,他们一直在关注着你。其实你一直都不是孤单一人呢,人生的每一段路程都有人与你相伴,如同大地永远不会孤单寂寞,因为有花儿陪着它啊!
有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动。某一时刻,当你听到这种声音时,你也许不知怎的眼泪就落了下来,那样毫无预感。眼泪就像断了的弦啪嗒啪嗒往下落,那声音一定是击中了你内心最柔软的一部分,毫无预警。
这样的一种声音是爱——是最抽象却又最不简单的爱;是每个人都渴望拥有的爱;是令人类为之震撼的爱。爱仅仅如此吗?不、爱不仅如此,你可曾记得2008年5月12日的汶川大地震——一个个鲜活的生命如流沙般不断消逝,痛苦与悲伤弥漫整个天际,但,你听到官兵们雄壮的呐喊声了吗?你看到医生们不懈的坚持了吗?这就是爱的声音啊!尽管地震带来了惨痛,但从全国涌来的爱正在慢慢抚平地震的伤疤、光明与希望慢慢包裹着人们、爱正在驱散阴霾,也许,需要很长的时间才能恢复,但爱会慢慢呵护他们成长的。
文档为doc格式。
跟声音的七年级(精选17篇)篇三
清早,我刚做完了作业,就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去,对妈妈说‘妈妈,我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。
我看着这些小鸡那么开心,又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。
我也对喂小鸡感兴趣了。
跟声音的七年级(精选17篇)篇四
我喜欢小鸟鸣叫的声音,蝴蝶拍翅膀的声音,小兔子吃萝卜的声音,小猫喵喵叫的声音。
但是在欢乐的教室里,我喜欢老师讲课的声音,老师是一棵五彩的果子,我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字,那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子,里面是动人的弦律,那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子,那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩,但是我在众多声音当中,我只喜欢老师在讲课的声音,因为老师讲课的声音是多姿多彩的。
我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
但是在欢乐的教室里,我喜欢老师讲课的声音,老师是一棵五彩的果子,我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字,那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子,里面是动人的弦律,那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子,那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩,但是我在众多声音当中,我只喜欢老师在讲课的声音,因为老师讲课的声音是多姿多彩的。《美妙的声音》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。
你知道吗?大自然的声音各种各样,数也数不清。
在公园,我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……。公园的声音是休闲的。
在学校,我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了,同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……。学校的声音是快乐的。
在家里,妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音,爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音,我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……。家的声音是幸福的。
下雨了,我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……。
公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。
清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。
大自然的交响曲是美妙的.青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙―沙―沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆,美妙.
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想.
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中.
听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱.
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多.大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲.
大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符.声音可以粗纩,可以细洁.
每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类.
倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人.学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗.
人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好.人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩.
大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道.
森林里有许多美妙的声音,你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声,小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到:“我们是唱歌小能手,我们唱的好听吗?”我连声说:“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后,飞过来说:“我们也是唱歌小能手,一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了,森林里又出现了各种美妙的声音。
森林里有许多美妙的声音,你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声,小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到:“我们是唱歌小能手,我们唱的好听吗?”我连声说:“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后,飞过来说:“我们也是唱歌小能手,一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了,森林里又出现了各种美妙的声音。
跟声音的七年级(精选17篇)篇五
余音缭绕,那是牵动心灵的天籁,每个人都会有牵动心灵的声音,伴随成长。下面是小编为大家带来的有关牵动心灵的声音550字七年级。
作文。
希望大家喜欢。
秋风萧瑟,大雁南归。整个田间硕果累累,麦浪滚滚,夹杂着那温暖还带有刺眼的夕阳,整个人间显得更加金碧辉煌,光芒万顷。顷刻间,硕果高歌,麦浪随风起舞,无不响应着大自然赞叹的歌音,无不扣动着人的心弦,无不牵引着我的心灵。
大自然的歌音,是人生旅途中的一个港口,一个驿站。它给予我们前行的动力,并且陪我们一同驶向远方。
曾经,天空总是很蓝,我被庇护在这蓝天下。
折纸。
飞机、捏橡皮泥、玩过家家……无忧无虑地与大自然共同玩耍、
唱歌。
在童年旅途中奔跑。
然而,现在的我宛如在无边无际的浩海中行驶,一眼望不到边际,眼前一片茫然。曾经跌倒了妈妈会把我扶起;伤心时,爸爸会给我买玩具,并逗我笑;饿了时,姐姐会做好吃的土豆丝……这些已不复存在。海上飘着的缕缕白烟早就将童年的港口拦截在了另一个世界,一个无法找回的迷茫深处,给人留下早已不复存在的童年些许残留的记忆。刹时,怒风中夹杂着一种陌生而又熟悉的声音,忽地从我身旁闪过,我不由得凝听那早已越过波浪的余音。“别放弃,努力、加油。你一定会到达成功的彼岸。”
是啊,是我曾经相识的大自然的声音啊!良久的隔离都快使我忘了你啊!但现在,你与我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向远方的未来。
“嗖……”起风了,大自然的歌音又响应起来。蒲公英便在大自然的鼓舞和激励下,共同飞向了远方,为着明年的春天播下了希望。而我,俯首脚下,不禁迈出了步伐。
是的,我坚信,大自然的声音与我同在,触动我的心灵,与我携手并进,共创辉煌。
七八岁那年的集市真是热闹至极。“梨,又香又脆的梨。”“烧饼,好吃的烧饼喽。”小贩的声音越来越大,行人摩肩接踵,放眼望去,一片繁华景象。
本是上学郎,而我李白却偷偷溜出来玩。
还不能怪我呀!先生都说我笨了,说我将来成不了大才,那我也就不必费心去念书了,还是出来玩好,逍遥自在。
“小小年纪,不去上学上这来干什么?”一位老奶奶略显愤怒地对我说道。
我怎么离开了集市,玩到溪边来了?
“我……老师说我笨,我就不去了。”“哦?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的铁棒,摇了摇头。“我要把它磨成锈花针。”啊!我顿时目瞪口呆,嘴巴张得可以放进一个蹴鞠球。“不可能,奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢?我每天磨一点,那十年八载后不就可以磨好了吗?倒是你,才刚开始学习,就放弃了,这怎么能行呢?”我顿时羞愧难当。“孩子,要努力,为了你自己的将来,永远都不要放弃啊!”眼前的老人变得目光炯炯,我的心也被这苍老而铿锵有力的声音所牵动。
数年来,大大小小的碎石一次次地压在我稚嫩的肩膀上,我奋力地把它们从身上抖开。给予我力量的,正是那老奶奶那令人热血沸腾的声音,是它给了我坚持不懈、不怕艰难的勇气,以及勇攀高峰、不断进取的毅力!
“长风破浪会有时,直挂云帆济海。”
还记得记忆中你淡淡的笑,伴着“叮叮叮”的铃响。——题记。
“叮叮叮,叮叮叮……”看着笔袋上的铃铛,我不由自主地又陷入了沉思。
小逸,那个总挂着浅笑的甜美女孩,身上总带着这个铃铛,所以,铃铛的声音便是她的“出场音乐”。
还记得那一次,我书法考级失利,没有回家,一个人躺在公园的草地上。我就这么看着天,静静地看着,思绪缭乱。
不知过了多久,一阵清脆的铃铛声传入耳中。小逸走到我的身边,陪着我一起看那湛蓝的天。良久,她开口了:“现在感觉怎么样?好些了没?好了就给我起来,继续笑对人生,乐观面对生活。”我看着她,没有问她如何知道我在这儿,她也没有问我发生了什么事。我们之间,早有一种默契。她了解我,知道我最不需要安慰,最不需要打扰,所以她陪着我,不出声,不打扰,待我平复心情。我唯有感谢上苍,让她成为我生命中的一部分。
记忆的闸门一旦打开,就有很多片段蜂拥而至。那一种声音出现在很多时候,很多地方。可紧接着,便是我与她的分离。
“叮叮叮,叮叮叮……”这清脆的铃铛一直牵动着我的心,小逸,你还好吗……。
每个人都有自己喜欢的声音,和不喜欢的声音……总之声音的类型太多太多,每个人喜欢的声音也太多太多。但我今天要写的声音,既不是自己喜欢的声音、又不是自己讨厌的声音。而是牵动我心灵的声音——姥姥那满足的笑声。
去年的11月,妈妈和我的几个姨一直在姥姥得了肺癌,她们在陪她度过最后的时光。
一天正在逢双休日,我同姐姐们一起去看姥姥,姥姥高兴地说“:卓敏最爱吃我包的三鲜饺子和灌汤烧麦了,今天我下厨。
等啊,等啊,饺子和烧麦终于上桌了。姥姥也在妈妈的搀扶下和我们围坐在一起。
三鲜饺子冒着热气,鼓鼓的,白皮里透着淡淡的绿色,上面点缀着朵朵淡红的、浅黄的“小花”——那是虾仁和蛋。我夹起一个,小心翼翼地咬破一个小口,一股香中带鲜,鲜中带香的三鲜味随着热气涌了出来,然后我吹了吹,把饺子放进嘴里细细品味起来。
我又夹起一个烧麦,它上口很窄,下面则鼓鼓的简直就像人们以前用的小钱袋。我一口咬下上面的扎口,里面的热气比饺子还多。我把它吹凉,然后慢慢地享受起来。新鲜的汤汁一下子溢了出来,而且馅是那么滑、那么嫩,真叫人赞不绝口。
坐在对面的姥姥见我们这么津津有味地吃着,憔悴的脸上泛起了笑容。我忙给姥姥夹了一个饺子,而姥姥却推给我,经多次推让之后,姥姥吃了。可是她吃起来很困难,她微微颤抖的手拿起筷子,夹了好几下才把那个和她作对的“小东西”夹了起来颤颤微微的送到了嘴边困难的吃了。
过了几天,姥姥得生命被病魔夺去了。从此以后我再也吃不到姥姥做的烧麦和饺子了。以后每次祭拜姥姥时,我们总会带一些饺子和烧麦去。这时,我就会想起姥姥那一声声慈祥而又满足的笑声。
这声音我永远也忘不了,我永远也不会忘。
随着一声洪亮的啼哭声,弟弟呱呱坠地。家中又多了一个新生命,莫名地,弟弟的哭声和笑声总能揪住我心。
那一天,我正悠闲自在地缩在沙发上,准备美美地看一会儿电视。突然隔壁房间里传来一声响亮的喷嚏声。紧接着,耳边又传来了弟弟如洪钟般让我始料不及的啼哭声,歇斯底里的。我马上放下手中的遥控器,直奔房间。“哇,哇,哇!”弟弟在嚎啕大哭。只见他涨红着脸,双眉紧锁着,两只小手上下抖动。我一看情况不妙,想着赶紧把他抱起来。不曾想他哭得更大声了,突然间哭声顿时沙哑,喉咙像是哽住了,他好像喘不过气了。这下子,我慌了,焦急地大叫起来:“爸爸妈妈快来看看呀!弟弟不知道怎么了!”
妈妈赶紧从楼上飞奔下来,爸爸也赶快从厨房里走出来。“弟弟哭得喘不过气了!吓死我了!”妈妈轻轻地抱起小弟,放在怀抱里,轻轻地拍着他的背部安抚着。她说:“这是宝宝惊醒的反应,以后遇到这种情况得赶快抱起来,安抚一下就没事了。”
吁!我心里的一块石头才“扑通”一声落了地。但从那以后,一听到他哭,正吃饭的我会立即放下碗筷,写作业的我会立刻放下笔。弟弟一哭我就会心绪不宁,紧张不安。
又是一次放学回家,我很习惯地马上放下笨重的书包,立刻走进弟弟的房间。只见小弟静静地躺在床上,正津津有味地吮吸着自己的手指头呢。我轻轻地把他的手从嘴里拿出来,我还以为他会大哭,不曾想他吐了一下舌头,竟然咧开小嘴巴朝我笑了笑。我顿时高兴起来,忍不住亲了他一口,捏了捏他的脸,朝他扮鬼脸,他竟然“咯咯咯”地笑出了声。哇!这可是第一次听到他这么大的笑声。“爸爸、妈妈快来听听呀,弟弟能笑出声音了!”我兴奋地喊道。
爸爸闻声走来,妈妈也跟随其后。“真的吗?我们也听听!千金难买你一个笑声哦!”爸爸开玩笑说。只听弟弟又“咯咯咯咯”地笑个不停,眼睛都眯成一条线了,两个小酒窝也露出来了,还手舞足蹈呢。
这一个笑声仿佛像一块小石头丢进平静的池塘,顿时荡起了一圈圈涟漪,爸爸乐开了花,这几个月以来带娃最辛苦的妈妈也欣慰地笑了。
从那天开始,我就常常使出浑身解数,跺跺脚,唱唱歌,做做鬼脸,就为博得弟弟的一个笑声。
文章。
2.
3.
以有一种声音牵动我的心灵为题的作文600字。
7.
有一种声音牵动我的心灵600字作文(2)。
9.
以有一种声音牵动我的心灵为题的作文600字(2)。
10.
2015年济南中考满分作文:有一种声音牵动我的心灵。
跟声音的七年级(精选17篇)篇六
沉默的声音,到底是什么呢?淡墨色的夜,月影朦胧,落桂飘香,一个少年倚着树,眼神迷离,默然无语。所有这一切,都透出一股静默的美。侧耳倾听,只有风声瑟瑟,败叶萧萧,或者时不时传来几声突兀的鸟鸣……又或者,浓郁的咖啡般的天幕,电闪雷鸣,大雨滂沱。尘土沉默着,接受上天的洗礼;窗户沉默着,任由雨花拍击大雨渐渐退去了,一道霓虹跨过天际,沉默着为这个世界献上她的美丽。沉默的声音,是美的象征。
过年了,我从小村里走过,猛然看见一位年过古稀的老人,头发斑白,目光空洞无神地端坐在家门口,似乎在等待着什么。走上前一问,才知道她独自一人生活,儿女终年在外,也不回家,再问,他又沉默了……沉默的声音是孤独的烙印。
一间老房子里,一个中年人忙碌着,时而打扫,时而写作,时而浇花,时而洗衣……可自始至终,他一句话也没说。问他邻居,邻居说,自从十年前,他父母双亡,儿子失踪后,他就一直这样。我想,他大概是太悲伤了吧!可怜的人哪。沉默的声音,是忧伤的后遗症。
或许有人会问,沉默就是忧伤的代名词吗?不,绝不!沉默的声音贯穿一切!曾经,有一个男孩,他从小便忍受着父母离异的痛苦,于是逃学、抽烟、喝酒便成了它的专利。但回来了,喜欢打人。他更沉默了。极度自卑的他诅咒爸爸。终于有一天,爸爸在建筑工地上失事了,一去不返。男孩哭了一场,更沉默了。谁也没注意到他从不。连中考的事都是靠找关系的。但高考时,他一举获得全省第一的桂冠,他依然沉默……沉默的声音,是成功的前奏。
沉默的声音,是对别人发言的倾听;是保守机密的忠诚;是识时务的聪慧;是无私奉献的品质……无论你是谁,无论何时何地,你都能听见,那沉默的声音——无处不在。
文档为doc格式。
跟声音的七年级(精选17篇)篇七
喧闹的城市里,唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。
关上窗,打开风扇的一档,风轻轻地“呼呼”吹着,是那么柔和。我闭上眼,仿佛看到了在春风的吹拂下万物生长,绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯,似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过,像轻纱一般。
再变成第二档,风越发大了,“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈,忽上忽下,时左时右,优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢,发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣,金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱,一个个旋律中透着无限的激情与活力,让人热血沸腾。
变成第三档,电风扇使尽全力,卖力的吹着关于风的声音。一下子像有千军万马,气势汹汹的奔来,又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。
关上电风扇,风的美好还让我意犹未尽,抬头一看时间却不领情,不知不觉中又过了10多分钟,我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。
我喜欢风的声音。
有一次,爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜欢上了风的声音。
那是初秋的一天,天气还算晴朗。秋高气爽,天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。
午后,我们开始爬山。刚开始风还不大,微微的风发出“呼呼”的声音,轻轻吹拂着我的脸庞,就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。
再往上爬,风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响,一阵阵地,就像是海上的波涛,一浪接着一浪。
天色渐渐暗下来,我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮,“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起,打着旋儿往上飞。
忽然,我带的塑料袋挣脱了我的手,“哗哗哗”升上天空,迅速变成了一个黑点。
到了山顶上,风最大了。风夹着水雾轰然猛刮,就像是万马奔腾,又像是狂涛巨浪,刮得脸庞生疼,声音震耳欲聋。
这是我第一次感受到风声的千变万化,第一次见到风的强大力量。正是这第一次,我喜欢上了风的声音。
跟声音的七年级(精选17篇)篇八
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里,常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早,我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上,从这个枝头跳跃到另一个树杈,不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕,咕咕”的叫声,常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上,然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了,“布谷,布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了,该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影,我想它应该就像勤劳的姥爷一样,不停地做着自己应该干的活,却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树,发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的,当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”,这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了,闪电过后才慢腾腾地过来,有时沉闷,有时却像炸裂一般,吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里,整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
跟声音的七年级(精选17篇)篇九
我们生活在声音的世界里,有小雨沙沙的声音,有奶奶摇摇篮的声音……。
我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的,使我想起了飞机起飞的声音。
我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候,像大象生气了,就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我好像听见树枝在轻轻地说:“好舒服呀!谢谢!谢谢!”
我还喜欢人的'声音。当上课铃响的时候,我听见了老师讲课的声音,学生读书时候的声音。当下课铃响的时候,我听见在楼道里面有跳皮筋的声音,同学们一边跳一边欢笑着。
用心地听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音多么丰富,多么美妙!
跟声音的七年级(精选17篇)篇十
大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。
跟声音的七年级(精选17篇)篇十一
自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”
“不好!”我说。
“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。
“不用了,那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。
姨爹、姨妈真好!
跟声音的七年级(精选17篇)篇十二
人生路漫漫,但成长一直伴随着我。路上的风景传递着美妙而热情的声音。只有长大了,才能真正长大;只有长大了,心情才能释放;只有长大了,才能明白世界的真、善、美;只有成长,……成长就像一场戏剧,诠释着我们的梦想;成长就像一次旅行,踏遍万山风光;成长就像泡一杯绿茶,苦、甜、涩、甜;唱出成长过程中最美的声音!成长不是一帆风顺的,它唱出每一次欢乐,每一次沮丧,每一次成功,每一次失败。但它的声音总是那么美妙,最后可能夹杂着一些青春和无知。
用最纯粹最真实的声音表达我们的成长。我们出生时的那句“哇”,我们小的时候的牙牙学语,我们小时候的流利背诵,现在的激烈背诵,无时无刻,我们都在用一生所学唱着自己的成长赞歌,奉献给自己。人生只有一次,成长更短暂。为了未来,我们要努力。人的一生总是在不知不觉中度过的。而这梦幻般的,十二年早已消失,留下的是回忆和知识。这一切仿佛是一场梦,人的一生就像一场戏,从无到有,最后可能等于零。我们死了,一切都会归零,成长的赞歌会消失,但过去最终会成为最珍贵的回忆。成长太短暂,我们做不了什么惊天动地的事,也做不了一声划破长空。我是一个去过地球的独立个体。不能带什么,不能留太多,也不能带走什么,就是为了我们成长的歌,我用了一辈子,可能得不到什么,但至少我努力过,没有后悔过。用你所有的一切,唱出生命的赞歌。
跟声音的七年级(精选17篇)篇十三
自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看着看着,我灵机一动,计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。
这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”
我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
跟声音的七年级(精选17篇)篇十四
早上踏进校门,迎面吹来一阵凉风,呼呼——呼呼,风的声音清脆凉爽。它唤醒了沉睡的大地,梦中的鸟儿。嗖的一声,叶尖的露水在风的召唤下纷纷落下。“叭——叭——叭”花瓣上的露珠不甘落后,争先恐后地落下。啊!风的声音是多么纯净啊!它牢牢地刻在我的心里。走进教室,学生们响亮的阅读声来了又去。窗外的蝴蝶和小鸟停在树枝上,仿佛在听学生读书。他们的渴望是我们的骄傲。突然,轰轰烈烈的广播响起,学生们放下书本,迅速在门口排队。
草坪上的花随着运动员的行进而起舞,仿佛想和大家一起做运动。操场上,学生做广播体操:“1234,5678,2234,5678……”听着欢快的节奏,伸出双手,整齐的踢腿。当收音机停止收听时,学生们窃窃私语,嘈杂的声音萦绕在校园里。声音穿过古榕树,树上烦人的蝉不自觉地叫了起来:“蝉,蝉,蝉……”丁,上课开始了,喧闹的校园突然静了下来。“平原上无边无际的草,每个季节都来来去去……”一年级教室里传来一个温柔的声音。这时,树上的蝉停止了鸣叫,它们在听学生们读书。铃铃,下课了,一些学生在操场上玩;有的在教室里做数学题;其他人在走廊里跳来跳去……草地上,花丛中,一群小动物聚在一起,好像也想和大家一起活跃起来。
听,呼——呼——,沙——沙——,蝉——蝉——,哈哈哈哈哈——,多美多有趣!这是校园的声音。
跟声音的七年级(精选17篇)篇十五
世上不是缺少千里马,而是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于聆听美的人。生活中,只要懂得欣赏,懂得聆听,什么都能成为艺术。
一个人总是抱怨生活的无趣,抱怨生活的不如意,没有一丝美的存在,其实不然,用心观察,用心聆听,用心体会,用心思考,你便会发现其实生活是多姿多彩,是充满乐趣的,生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海,仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了,他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来,它们前赴后继冲向岸旁的岩石,发出“哗哗”的响声,活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力,仿佛是大海奏出激昂的交响曲;海水退潮了,一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上,波光粼粼。仔细地聆听着,此时的大海变得像一位温柔的母亲,正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着,细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气,聆听着如此美妙的声音,一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出,给大地带来绿意;也一定会有一朵又一朵花绽放开来,争奇斗艳,万紫千红。而雨滴呢,却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音,我才发现,这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上,看到那一枚枚发黄的落叶随风而落,仔细的聆听,那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季,落叶的一生是多么短暂,可是,春天,它为大地添一抹绿意。夏天,它活力四射,为大地增添了生命力。秋天,它又孕育出果实,繁衍生息。冬天,它又飘落到地上,为大地提供养料。它虽是默默无闻,但却无言地铸就了它的辉煌,留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。
聆听美的声音,其实很简单,它不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。所以,让我们一起认真聆听生活,发现生活美的存在!
跟声音的七年级(精选17篇)篇十六
提到夏,有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处,都是热浪滔天,一波胜过一波,总是在不知不觉中就已经大汗淋漓,汗流满面,而使得心烦意乱,这样的热,真令人烦躁。
在家里固然舒服,但凡出了门,就立即认识到了“夏”,这只大怪兽的厉害了,没有一丝风,地面就像蒸笼一般,散发出一股令人难闻的焦味,热得连花儿都垂了首,连蝉都齐声哀鸣,引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下,雄赳赳气昂昂的大公鸡,都在沙地中打着滚,曾经绽放着笑脸的花儿们,都收敛了笑脸。
人更是极怕热的,神气的人们,一到夏天便都销声匿迹了,纷纷躲在凉爽的房中,享着清福。可是我总耐不住寂寞,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴们更是大呼小叫,不住求着休息,一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的,令人睁不开眼睛。那波波热浪,更是让人好似在氤氲着油烟的锅中,翻炒着。
玩起游戏来,奔跑着,跳跃着,不一会儿,就被榨干了体力,浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中,或坐或躺。就在那时,我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人,他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳,尽管面对如此骄阳,他们却仍尽职的挥动手臂,指挥车辆,看着车辆来来往往,一对剑眉也就舒展开来了,嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿,笑容洋溢在脸上。
那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日,此刻,内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
跟声音的七年级(精选17篇)篇十七
一天,我无意中发现外婆家的储藏室里有一件用黑布盖着的凹凸不平的东西。我好奇地把布揭开,原来是一台缝纫机。
缝纫机有些地方已经生锈了,但是机器旁边放着一些崭新的布料,还有线和剪刀。难道外婆还在用这台机器吗?这台机器是怎么用的?正想着,外婆来了,我迫不及待地向外婆抛出一个个问题。外婆说:“这台机器我一直在用,你的那件新睡衣就是用它缝的。你看,机器下面像汽车刹车板的东西是缝纫机的动力板,然后把脚放在上面轻轻踩动就能让缝纫机运转了。”“缝纫机是怎么缝衣服的?”我好奇地问。外婆说:“你细心看,缝纫机上下各有一条线,而下面的线梭藏在缝纫机的肚子里,只要缝纫机一转动,上面的缝纫针就能把肚子里的线带上来,这样就能缝衣服了。”外婆把缝纫机搬出来,边说边操作给我看。没一会工夫,外婆就缝好了一件小肚兜,既漂亮又结实,好看极了!
外婆告诉我,在以前那个物资匮乏的年代,新三年,旧三年,缝缝补补又三年,缝纫机就是家里的宝,谁家有这样一台机器是很令人羡慕的。听了外婆的话,我觉得过去的生活真是不容易,我们应该好好珍惜现在的幸福生活。