工科生自我鉴定（专业16篇）

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工科生自我鉴定（专业16篇）篇一

经过十多年的寒窗苦读，很庆幸自己考上了xx学成为一名本科生。在学期间，自己所学的专业是市场营销专业，从高考填报志愿的时候就选择了市场营销专业，很喜欢这个专业，也很庆幸自己所学的专业符合自己的兴趣爱好。通过学四年的`努力学习，自己的各方面能力得到了很的提高，尤其在市场营销专业的理论知识方面有很的提升，通过实习期间的社会实践，通过理论加实践的社会实战，在公司里得到了经理的认可，也证明了自己通过学四年的学习具备了一定的社会实践能力。回首这学四年，我可以充满自信的告诉自己：“我没有虚度这学四年，我有能力参加社会工作！”针对自己的成长经历和学习经历，做出自我鉴定：

在思想上。我总是严格要求自己，用积极负责的态度对待自己的学习、工作和生活。思想上乐观向上，健康积极，能助人为乐并积极参加志愿者活动。无论是在学校还是社会工作当中，总能尊敬师长，团结同学，与单位领导、同事和谐相处，为自己的工作和学习创造良好的学习和工作环境。无论是在学校还是在社会实践中，总会关注新闻，关注国家事，关注有关农业、、经济等形式，关心国家和社会的发展，也借此来提升自己。

在工作方面。从中学开始就利用假期时间在校外兼职并一直坚持到学毕业，通过参加社会实践，与各行各业的人进行交流，使自己的能力在社会实践中不断得到提高。尤其在公司实习期间，让我更深刻地认识到实践的重要性和理论知识的欠缺之处，愈加地激发我认真学习理论知识，尤其是有关会计、财务、网络设计等方面的理论知识。也暗暗下定决心，努力在工作之余加强理论知识学习并做到理论结合实际，进一步提高自己的社会实战能力。

在学习上。总能刻苦学习，及时认真的完成老师布置的作业，努力提高自己的主观能动性，认真的专研本专业知识，并能学习专业以外的学科。经常利用课余时间到图书馆翻阅各类书籍，努力的从多方位多角度进行学习提高自己。除了学习学校安排的课程外，还利用课外时间和假期时间到校外的培训中心参加培训，学习了关于物流等专业的知识，并考取了相关证书。

在生活上。生活中，自己很注重勤俭节约，注重积累积蓄和个人理财。并努力让自己勤俭节约的习惯影响身边的同学、朋友、亲戚，让家都能做到勤俭节约、节能减排。在生活上，自己的兴趣爱好也很丰富，热爱体育运动，喜欢音乐，知识讲座等等，生活上很充实。

即将告别学生活，面对即将面临的职场生涯，对这四年的象牙塔生活很依恋很不舍，同时，又对自己的未来很憧憬。自信的对自己说：“我是优秀的，我能胜任社会工作，通过在工作和生活中的学习，我将更加优秀。”感谢培养我的学校和老师，感谢这么多年来给予我助的同学、朋友和亲戚朋友！

工科生自我鉴定（专业16篇）篇二

志愿填报注意事项。

高考志愿填报三大误区。

从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门。

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门——专业类(一级学科)——专业(二级学科)”三个层次来设置。包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门，92个专业类，506种专业。

文科专业集中的8个学科门看起来很多，但具体到一级学科(专业类)、二级学科(专业)，差别就相当大了，因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面，所以，文科所能报考的专业比理科要少。

大约有230种专业主要招文科生。

哲学门类：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。

经济学门类：经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多，具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。

法学类门：法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。

教育学门类：教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。

文学门类：是文科生招生的大户，包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类，共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、广告、传播学等专业都属于这一门类。

历史学门类：一个大类，历史、考古学、文物保护技术等6个专业。

管理学门类：工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类，46种专业。同时也是文理兼收的招生大户，院校开设管理类的专业比较多，文理兼收的专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

艺术学门类：美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生，如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等等。

如果只按照《普通高等学校本科专业目录》的分类，文科生可选择的专业约有230种。但刨除一些特设专业、较偏的专业和一些布点数量较少的专业外，某些基础专业也不是所有院校都会开设。而且不同院校在不同地区招生的专业也不完全一样。

所以，具体到实际报考过程中，文科生所能报考的专业就不会有这么多了。考生在报考时，必须仔细阅读各省当年下发的《招生专业目录》和各高校的招生章程，查看你所心仪的院校和专业的招生情况，以它们为依据填报志愿。

个别理科专业也会招文科生。

12个学科门类中文、理互有交叉，除了以上这些专业外，就算理、工、农、医这些纯理科生占主导的专业，也会有个别院校的个别专业会招收文科生。

医药类如北京中医药大学中医学、针灸、护理等;成都中医药大学的中医学等。农学中的园林、园艺等专业，个别院校会有文科计划。理学中的心理学类，如北京师范大学心理学、西南大学应用心理学等，也招文科生。工学中基本都是理科生的天下，但个别院校的工业设计、城市规划专业也会在文科中招生，但招的很少。如北京工业大学工业设计、华中科技大学的城市规划等。

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志愿填报注意事项。

(1)是否符合相关专业培养要求。

有些批次和学校对考生的条件有限制，考生不能盲目填报，如军队高校、国防生、公安高校等学校或专业对身体条件有要求;贫困专项、农村学生专项计划都只招收通过资格审查符合条件的考生;有些专业对考生的民族身份有一定的限制。如果填报了不符合相关条件的高校或专业，则不可能被录取;如果弄虚作假，学校复查发现后也会按照有关管理规定进行退学等处理。因此考生一定要清楚各高校或专业招生有无条件限制，再结合自身条件进行充考虑，避免盲目填报，形成无效志愿。

(2)慎重对待专业服从调剂问题。

近年来录取过程中被高校退档的考生，绝大多数都是因为“所报专业满额且不服从专业调剂”。如果考生的高考成绩在所有投入该校的考生中位次排名不是很高，只填报一个或几个专业志愿，并且不愿意调剂到其他专业，投档后被退档的风险就很高。由于平行志愿实行一次投档，一旦被已投档高校退档后，考生电子档案就无法再投往其所填报志愿中的其他任何高校，只能参加本批次征集志愿录取或参加后续批次的录取。

(3)规避单科成绩相对较低被退档的风险。

许多高校在考生总分达到高校投档线的基础上，同时还对考生所报专业相关的科目成绩有一定的要求。比如有的高校要求考生有外语口试成绩，有的专业对考生的语文、数学或综合科目等单科成绩有要求。考生在填报志愿时一定要准确无误地了解所报高校对各专业的具体要求。

(4)避免对平行志愿投档模式没有理解造成退档。

平行志愿投档遵循“考生之间，分数优先;考生自身，志愿优先”的原则。平行志愿录取过程遵循两个基本条件，第一个条件是根据考生填报志愿的高校投档，第二个条件是根据考生的专业志愿进行录取。第一个条件是第二个条件的前提，只有考生的档案投入所报志愿高校后，高校才会根据考生的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个条件中起作用，与第二个条件没有关系。

有的考生与家长没有理解平行志愿投档的原则，认为投入自己所填报的第一个高校后如不能被所报专业录取，不服从专业调剂就会被投入他所报的第二所高校，如第二所高校还不能录取就会再被投入第三所高校，以此类推。这是对平行志愿及专业录取根本性的误解，考生档案只能被投入几个志愿中的一所高校，被退档后不能再被投入所报志愿中的其他高校。

(5)放弃某些批次志愿务必要慎重。

招生录取是按照志愿进行的，不填报志愿就不能参与录取，等于放弃了录取机会。每年都有少数考生只填报某一个批次的志愿，其他批次志愿不填报，这样落选风险就较大。

从近年录取情况来年看，有些高考成绩达到了本科一批录取最低控制分数线的考生，只填报本科一批志愿，不填报后续批次的志愿，当因各种原因没有被本科一批高校录取时，也就失去了后续批次录取的机会。有的考生每一个批次只填一个高校志愿，不填报其他志愿，这样也极大地增加了落选的风险。

(6)充分了解专业收费标准。

近几年，部分高校的中外合作办学专业与校内的其他专业在相应的批次同时录取，中外合作办学专业学费较高。往年出现部分考生填报了中外合作办学专业，录取后直到收到录取通知书，看到收费标准才知道该专业的收费情况，有的因家庭经济状况不得不放弃录取。

有的高校在其招生章程中明确规定，中外合作办学专业只招收有专业志愿的考生。所以，考生在填报高校专业志愿时，一定要了解清楚拟填报高校各专业的收费标准。如考生专业志愿中没有填报中外合作办学专业且服从专业调剂，高校在录取时只能将其调剂到非中外合作办学专业或者退档。

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高考志愿填报三大误区。

误区1大平行不必考虑志愿顺序纠正:平行志愿仍是有顺序的。

录取时，将根据考生成绩和志愿顺序，按照“分数优先”原则，从高分到低分择优录取。“分数优先”同时，也要遵循考生志愿顺序。

具体操作步骤为:。

第一步:按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是380分，则先录380分的考生，再录372分的考生，再录370分的考生.…....依此类推。

第二步:每个考生录取时，按顺序检索志愿，如考分够1学校，就录到1学校，如不够，则看2学校，依此类推......这样就相当于考生—次选择了多个第—志愿，扩大了选择范围。

假设甲考生今年高考成绩为380分，在录取时，满足了全部志愿的录取要求，即使第2、第3志愿的录取成绩都比第1个学校高，但甲考生只能被第1志愿学校录取。所以说，平行志愿也是有顺序的。

误区2第—志愿录满就不再录第二志愿。

纠正:压线人多志愿在前的优先录取。

如果把a学校放在了第2个志愿，会不会存在该校第1志愿录满，不再录第2志愿情况?

这是对平行志愿的误解。在平行志愿录取时，所填大学依次检索录取，但有一点提醒，考生特别注意，当考生成绩是某校最低录取分，也就是压线分，而压线人数已超过学校的录取计划，这时就要按照考生志愿先后顺序进行排序，志愿在前的优先录取。

假设某校录取分为380分，甲、乙两名考生均为380分，而学校只能在两人中录取一人。如果甲考生是第二志愿，而乙考生是第三志愿，此时录取甲考生。如果甲考生380分，乙考生381分，甲考生是第二志愿，乙考生是第三志愿，此时录取乙考生。(具体需参考院校招生章程)。

误区3前面志愿“不沾边”靠谱志愿在后。

纠正:不要盲目填“不沾边”的志愿。

志愿顺序如何统筹也颇费心机。有家长不想浪费计划，或寄希望于孩子的临场超水平发挥，打算冲一冲够不到的学校，在填写实力接近或保底的学校。

平行志愿若考生成绩相同，则按照志愿先后顺序进行录取，志愿在前的优先录取。

不要过多填报与实力相差甚远的学校，以免遇到压线录取情况时，因志愿顺序靠后而不能被录取。

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工科生自我鉴定（专业16篇）篇三

时间总是在分分秒秒的过去，眼看着我的大学生活即将结束，暮然回首，大学生活的`点点滴滴都深深烙印在我的心里。四年的大学生活虽然短暂，但是是我最开心、最充实的日子，我很珍惜这段时光，在这些日子里，我学会了很多理论知识，掌握了各方面的能力，下面我对我这几年的学习做一下自我鉴定。

本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求我，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。

大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求我，鼓励我勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向我的成功彼岸迈进。

特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。

作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。

本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。

我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。

展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇四

珍贵的四年本科已接近尾声，感觉非常有必要总结一下四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

成绩不是非常好，但我却在的过程中收获了很多。首先是我端正了态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像时填鸭式那样，而是一节课讲述很多，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“”，做事情的。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与建立了浓厚的师生情谊。们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇五

四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

在政治方面上，我有坚定的政治方向，用心上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习方面上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自我，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自我更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作方面上，除了用心参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我用心主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活方面上，我严格要求自我，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自我为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开了大学校园并不意味着我将结束自我的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇六

光阴似箭，一晃三年的大学生活过去了。本人从20xx年进入哈尔滨华夏计算机职业技术学院以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。

在思想上，我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；源于有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我严格要求自己，凭着对计算机专业知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，我认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇七

进入到学校，我怀着一种不服输和不甘心的心态，用出了比高三还要多一百倍的努力在学习。无论有没有课，我都是在早上的七点钟起床，怕影响到室友的休息，一个人跑到学校的后山长廊那里，大声地朗读英语，我想着我一定要在大学毕业之前拿到四级证书——专科是没有毕业必须要过四级的硬性要求。我的英语一直都是我的一大短板，初中考高中的时候，就是英语拖了后腿，进了一所一般的高中，高考的时候就是因为英语连七十分都没有，所以只进了这所专科学校。所以在进了学校之后，我就发誓我一定要按照本科一样的要求让自己毕业。除了自己加强口语之外，我还在手机里面下了一个背单词的软件。一直到现在，即使我已经考过了四级，也依旧是在坚持每一天打卡，我现在的目标是过六级。在普通话上面，因为从小是在农村长大的，所以口音比较重，别人一听我说话就知道卧室从哪里来的那种，在大学里面，我坚持改正我自己的口音，经过这么长时间的努力，我已经拿到了普通话二甲的证书了，这对我而言已经是不错的成绩了。

每一天的时间，基本上都是被我安排的满满的，晚上大家都在打游戏或者躺床上玩手机的时候，我在下面看书敲代码。在大学的三年里面，我除了学会了学校专业教的语言之外，我还自己自学了其它的语言，靠自己的努力，在网上建了一个自己的博客，经常在上面发一些自己的总结心得之类的。尽管没有什么浏览量，但是我自己挺心满意足的。

在学习专业之余，我还挤出时间，参加了入党积极分子的培训，努力提高自己的思想觉悟。在培训的那一段时间里面，我几乎每一天都是在上课，上完了自己的专业课，就要跑去听讲座。经常讲座结束了就要跑回去上下午的课，午餐都没有时间吃。下午回来了，还要赶着写讲座的心得，这么久下来，些心得的稿纸都用了五六本了。现在我已经进入预备一段时间了，没有意味的话，在过一段时间就能够加入组织了。

其实这三年里面，我不知道我与同学的距离是怎样的，或许我们的差距越来越大了，但是我在这三年里面，没有放弃自己，这就是我最大的收获。在这一点上面，我跟他们一样优秀。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇八

大学生活即将结束，毕业之际，对自己三年的学习和生活作一个自我鉴定：

在校期间，在老师的`教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应二十一世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇九

三年专科生活已向我挥手告别而去了，在此对自己作个鉴定如下：

在思想品德上。本人有良好的道德修养，坚定的方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

在学习上。我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间，我还在网上获得了量的课外知识，充实自己。

在工作上。我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学，做好班集体工作，积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

在生活上。人际关系是很重要的，人际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己的能力范围内助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系。同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只是个专文凭，但我不会因此而没有，而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好！

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十

转眼间一个学期就快要结束了，在即将结束这个学期之际，我对自己这学期的收获和感受作自我鉴定，以此使自己更清晰的认识为以后做个指标路。

在自我鉴定的同时，请允许我先作一个简单的自我介绍。xx，，汉族，xx省。我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人！经过学校的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。

我遵守学校、系、班里的各项规章制度，服从管理，尊敬老师，团结同学，关心集体。我对于工作热情，有积极向上的心态和广泛的兴趣爱好。我有吃苦耐劳，刻苦钻研，乐于助人的精神。同时，也具备较强的思维能力及动手能力在今后的工作中，我会更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步，虚心学习，积累经验，提高自己的工作能力。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步，虚心学习，积累经验，提高自己的工作能力。

本人明礼诚信，爱国守法，坚持实事求是的思想，在校期间，我遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。通过良师的教导和自身的刻苦学习，已基本掌握本学期所学的知识，并能按时完成作业。

我严格要求自己，勤俭节约，并不断学习与他人共同相处，培养自己的团队精神。但我也知道我还有很多的不足，但我不乏潜力，我相信以后通过不懈的努力，自己整体素养和综合实力定会再创新高。

我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的几年，将来的几年或者是十几年，我都会继续努力，不断的充实自己。

在此总结自己优点的同时，而不发现自己身上的缺点，是片面的，是有害的。在团队协作方面，我还得加强自己的表达能力，沟通能力，自己不懂的就得虚心向其他人请教，遇到有人需要帮助时，自己更应该积极主动不计回报的给予帮助。曾经有些时候，我的率真可能无意中打扰到了身边的朋友、同学，甚至老师、领导，给自己给他人也带来了不少烦恼，但我相信随着我的努力，我会变得更加成熟。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十一

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的`伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十二

时间总是在不经意间就从我们的眼前溜走了，我的四年校园生活即将迎来结尾，还记得当初的`刚进校门的我是多么的腼腆，可现在我几乎都快成为一名“老油条”了，可即便如此，每每想到以后要自己去找工作然后独立地生活而且可能没有太多机会和同学们相见了，这让我感到了失落和迷茫，因为我到现在为止其实也不是很清楚以后的自己应该选择一条什么样的道路，但我并不着急，因为我相信经过一段时间的磨练后，我会明白什么道路适合自己，现在先来给自己这四年的学习和生活作一个自我鉴定。

首先是在思想上，我在校期间学习到了许多的理论和各大精神，这都是我以前从未接触过的，本以为这些知识和我的生活没有太多关系，可当我真正的了解它并深入的接触它后，我才知道这些知识是武装头脑的关键，面对未知的生活，它们给我指明了一条道路，让我在迷茫的时候能找到寄托，在害怕时找到希望。学校开设的思想教育课其实也不算多，而且不少的同学还喜欢旷课，但我却不一样，我很喜欢听老师给我们讲故事，这一切都让我在生活中保持了一个积极向上的态度。

在学习上，刚进校园时我松懈过，但是我及时的意识到了自己的错误，然后便投入了很多的精力在听课和自学上。以前还没来大学的时候，就听不少人说过，大学很自由而且可以尽情的玩耍，仿佛学生只要高考完了就已经完成自己的任务了，当我来到大学后，我首先也是放纵了自己一把，因为这里没有老师和家长的管束，我享受着前所未有的自由，可欢乐过后往往会让我感到空虚，因为这不是我想要的生活，来到大学不是让我吃喝玩乐的，我的目标可是为了以后能找一份好工作然后过着我想要的日子，所以我在上课时专心听课，课后还会去查阅资料，有时间我就泡在图书馆里，此外，在大学里的自学是十分重要的，不然仅仅依靠老师教授的知识是远远不够的，毕竟学习永远都是自己的事情。

在生活中，我喜欢体育运动，也酷爱锻炼，我会抽出不少的时间找朋友去打球或者爬山，这样不仅能拉近我和朋友的关系还能让自己的身体素质保持在一个不错的状态，此外，我也积极地去参加了一些班级、学校组织的活动，这让我得到了更多的锻炼。

不久后，我就得离开学校了，对于接下来的生活我是充满了信心的，因为我相信自己并不差，只要我努力了，那么生活一定会让我看到成效！

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十三

新的一学年过去，面对新的学习生活，对过去的学年中的学习情况有许多的感慨，为更好地完成新学年的学习生活，现将以往的学习情况进行总结。请看我的大学学年自我鉴定：

大学生学年自我鉴定：大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯与社会实践生活。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件与硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学与朋友电脑硬件与软件的方面的问题给予以热情的帮助与解答。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计与多媒体的制作，同时对企业的数据库原理与应用产生了浓厚的兴趣，并利用课余与假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会与计算机协会，并任活动部长与外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，与协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会与长江电脑公司合作专门针对在校学生的"与装机零距离"大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员与活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术与设备，共同举办了"个人电脑软硬故障免费维修"与"个人电脑系统维护与修复"等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高与加深了他们对计算机的兴趣与了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润与效益，学校的各种活动我都热情的参加，在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球与排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃，但也有所突破。

为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的.校园总代理。自身对这方面有坚实基础与浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责与做成绩而受到公司领导的一致好评。

以上便是我一名大学生的自我鉴定，接下来本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞与创意，注重团队合作精神与集体观念。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十四

四年的大学生活充实而紧张，本人努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，本人始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，本人始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自本人批评，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，本人在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使本人更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但本人会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人处理人际关系时充分展示了出来。本人这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

本人的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。本人的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自本人的奋斗下，本人定会胜任本职工作。

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十五

在过去的四年大学生涯里，我收获了很多，也由最初的一味附和变成今天的持有个人想法，有主见。在次期间，我加入了中国共产党，担任班级助学委员、班长以及xx党支部组织委员，各方面表现良好。

思想上，通过支部定期进行的理论学习和会议等使我的思想觉悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他党员的交流与讨论，也让我思考问题更加客观、全面深入。作为一名中共党员，我敢于提出自己的意见与建议，在党员发展工作中，我也积极、耐心的帮助那些新党员。

学习上，我努力学习专业基础知识，学习能力较强，有自己独特的学习方法，并通过了全国大学生英语四级考试，此外，业余我也有学习其他学科的知识，扩大自己的知识面。

工作上，我担任了班级助学委员、班长以及支部组织委员等职务。我处事稳重、干练，考虑问题全面深入，善于协调班级的内部矛盾，处理班级大小事务，曾组织过多次较大型班集体活动，如班级旅游、校运会等，这些都让我充分认识到团队合作的重要性，当然，也让我的工作和沟通等能力提升不少。

我相信，今后，我定能接受各种考验与挑战。另一方面，我性格沉稳，待人热情诚恳，与他人相处融洽，对新鲜事物也有着充分的热情和强烈的好奇心。我或许不是最优秀的，但我是有潜力的，我坚信依靠努力，我将成为最合适的！

工科生自我鉴定（专业16篇）篇十六

四年的学习生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自我也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一向在努力着，一向在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团能够加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自我的害怕而放下了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自我当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自我了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚明白加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自我默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓学习的半个社会。我经常会利用课余时光去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放下任何学习的机会，有一点就学习一点。我明白我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就透过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放下在假期和空闲时光去社会实践来提高自我，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到学习一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题就应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自我。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自我奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。我就应做的是在今后的`学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们就应鞭策自我工欲善其事，必先利其器\。成功与否在于自我的把握。

学习四年的生活是十分具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一齐上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自我的辉煌。