发试卷的时候（汇总19篇）

优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。

发试卷的时候（汇总19篇）篇一

了解专业兴趣。全国有92个专业类500多个细分专业，完全了解不现实，可以通过测试来了解自己比较适合的专业。

查询高校限选要求。不同的专业对选科的要求不同，如医学相关专业通常需要同时选考化学和生物，如果选科没注意，则在未来报志愿时会收到限制。

了解自己的学业竞争力。分析自己具有竞争优势的学科，不要仅从卷面成绩的高低进行判定，这样的误差很大，尝试更多地依据排名，尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科。

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发试卷的时候（汇总19篇）篇二

太阳散发出柔和的光芒，风儿吹过我的头发，小鸟在树枝上叽叽喳喳唱着欢快的歌，今天，老师要发试卷了，像我们这种好学生，发试卷就成为我最开心的事。

我走进教室，发现同学们都在玩耍。哎呀，老师您快点来呀！教室里的电风扇发出“吱呀”的声音，旁边两名同学欢笑着追逐。

突然，走廊里传来走路的声音，打闹的同学急忙坐回了位置上，老师抱着一大堆试卷走了进来，严厉的眼神仿佛像一颗子弹，穿透了我的心脏。老师厉声说道：“这次同学们的成绩都不是很好，只有几位只扣了几分，接下来我请人把试卷发下去。”

我坐在座位上，看了看窗外，太阳顿时亮了起来，蝉也在为我庆祝呢！

发试卷的时候（汇总19篇）篇三

实行高考统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个，2016年将有25省份使用统一命题试卷。

实际上，在2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后，恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个;2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个。

资料显示，2000年之前我国高考一直实行全国一张卷，从2000年到2004年，全国开始实施“统一高考，分省命题”的组织方式，越来越多的省份加入自主命题的行列。

“高考再次走向‘全国一张卷’，是对老百姓期望教育公平的回应。”江苏外国语学校老师朱明华说，高考分省自主命题，不仅使高考的权威性受到质疑，而且由于各地命题思想、命题难度及考查知识范围、知识点不同，导致各地高考成绩不具有可比性。

另外，由于各地高中教材版本不同，相应的教学内容和教学要求也不同，考生升入大学以后，水平参差不齐，给大学的教学也带来一定的影响。所以，以地域为界限的差别化高考制度越来越成为教育公平的绊脚石。

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发试卷的时候（汇总19篇）篇四

如果有人问我：“你最紧张的事是什么？”我一定毫不犹豫地回答：“发试卷的时候！”

那是上次期末考试发卷时，我早早就来到了教室，窗外阴云密布，小鸟逃到了树下，我的心里真像十五个吊桶打水―七上八下，可表面却装成若无其事的'样子，跟别的同学有说有笑。

老师终于来了，我瞪大了双眼，希望从老师的表情里看出些什么，心里像揣了小兔子一样砰砰地乱跳。试卷发下来了，我心说上帝保佑我！我以后一定好好学习，好好复习，上课不搞小动作，下课老老实实坐在座位里！我脸上冷汗直流，把卷子扣在桌上，想想这道题似乎错了，想想那道题，似乎也是错的，可就是不敢翻开试卷。

终于，我一咬牙，一跺脚，翻开看看。心想：丑媳妇早晚也得见公婆，我的手发抖地向前伸，刚伸过去就触电般缩了回来，经过一番心里斗争，我还是闭上眼睛把试卷翻了过来，我缓缓地睁开眼睛，心仿佛漏跳了一拍。100分！我揉揉眼睛再看，就是100分！我长出了一口气，窗外的阴云一下子散去，小鸟跳出来欢愉地一展歌喉，就连周围的嘈杂声也如同美妙的乐曲一样。

这次虽然考了100分，但过程可谓一波三折，我以后要认真学习，让考试变得轻松的事。

发试卷的时候（汇总19篇）篇五

今天，六单元考试卷子发下来了，随后老师的一声令下，“今天卷子要带回家去请家长签字!”郁闷呀！同学们大多垂头丧气，有的还狠狠地咬着笔杆。

我刚回到家，刚拿出卷子准备改错，笔还没有落下，妈妈就回来了。只见妈妈大汗淋漓地走进我的房间，擦着脖子上的汗问我：“卷子发下来了吗？”“嗯，发下来了。”我极不情愿地回答道。并顺手拿起橡皮擦准备擦掉一个错别字，妈妈就拿起卷子审视了一番，“基础和阅读共考了62.5分，习作还没有打，看来你能考到90分。”说完，一甩头就出去了。我拿起橡皮，重重地摔在桌子上。“妈妈这关好过，爸爸那关怎么过呀！”

又过了一会儿，妈妈出去买菜去了。妈妈前脚刚走，爸爸后脚就回来了。我走进客厅，看见爸爸仍然笑嘻嘻的。他摸着我的头问：“在学校愉快吗？”“愉快！”我的声音特别低沉，还下意识地瞄了喵卧室书桌上的卷子。“今天发卷子了？是吗？考了多少分？给我看看。”爸爸看到我的情形不对，一下子脸沉了下来。“这・・・・・・”我的声音小得像蚊子叫，“等我改完了再说！”

好不容易改完了，我磨磨蹭蹭地站起来，磨磨蹭蹭的拿起卷子，再磨磨蹭蹭地走出房间，最后磨磨蹭蹭将卷子交给爸爸。“你・・・・・・你自己看吧。”爸爸接过卷子，认真地看了看，还在上面指指点点，和妈妈交头接耳。最后，爸爸严肃地指出几道基础题问我：“这些都学过吗？”“只有那个‘相亲相爱’没有学过。”爸爸听了以后在卷子上签了字，说：“以后细心点，把学过的东西记牢，还有文章的作者也要记住。拿去吧，再仔细看看。”啊！这么简单？我悬着的一颗心终于掉了下来，默默胸口，心脏还在。

我不禁默念道：爸爸，你越来越有文化了！

发试卷的时候（汇总19篇）篇六

从2021年起，自主命题的省市减少到北京、天津、上海、浙江四地。且浙江也已经明确，按照新高考改革要求，自2023年起，语数英三门科目均使用全国卷。

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。

不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2017年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

力求破除“一考定终身”是新一轮高考改革的重点方向。在已公布高考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

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发试卷的时候（汇总19篇）篇七

今天早上第三节语文课的时候，老师宣布了第二单元的成绩。

我充满了期望、却又焦急不安地等待着。“郭玉瑶，92！”老师的声音不大，却十分铿锵有力。我听了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文写得差，被老师扣分了。这时，同桌提醒我上去拿试卷，于是，我镇定了一下情绪，忙不迭地跑上讲台，从老师手里接过了试卷。

拿到了试卷，我仔细地翻了一下，发现：这次作文扣了3分，小练笔没扣分，有了一点进步。相反，我的阅读和基础失分比较多。尤其是课内阅读的加标点和基础部分地日积月累更是不该错。看着我那张被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼泪不停地在眼眶里打转，我拼命想忍住，但还是有一滴顽皮的小水珠丛束缚中挣脱了出来，在辽阔的大草原上奔驰。

通过这次的测验，我明显地感觉到：我退步了。我觉得，我这次主要是在基础和阅读上丢分，我会扎实地打好基础，在复习的时候多注意标点符号的运用和作者所表达的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描写、选材和审题。我会按照我的计划来为自己“充电”，也希望我下次能取得好成绩！

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发试卷的时候（汇总19篇）篇八

“叮叮叮”上课了，我感觉这并不是上课铃声，而是同学们的心脏“咚咚咚”跳动着的声音，因为这节课要发考试卷了！

忽然，一阵急促的脚步声传来，仿佛死亡倒计时，不停地“报警”。老师来了！我左前方同学已经把眉毛锁成了一个倒“八”字，眼睛眯得看不见了，他紧紧地咬着嘴唇，一脸苦恼的样子，还在小声默念着：“完蛋了，我空了太多题，最多30分，回家要跪搓板，还要被鸡毛掸子打了！”

老师的脸像一座万年冰山，她面无表情地走了进来，我们一个个吓得一声也不敢出，低着头捏着手里的笔。老师开始发试卷了，我们吓得咽了咽口水，试卷像一个个炸弹，“砰”的随时要爆炸。有的炸弹变出一道惊雷，一下子打向10分的卷子，被雷劈中的同学，几滴泪水落了下来，眉毛也拧成了一条绳子，嘴巴也变成“o”型；有的炸弹变出一朵云，雨水变成同学们眼里的泪水，“哗哗”落了下来，眼睫毛变得水淋淋的；有的同学考了90分，炸弹变出个大太阳，他眉毛上扬，在太阳的照耀下，耀武扬威。而我只考了70分，就显得有些平淡无奇了。

这次考试，真是“几家欢喜几家愁”呀！全年级同学都面如死灰，大家纷纷说考试的题太难了，考100分就比登上珠穆朗玛峰一样。但是我们也明白，只要努力，珠穆朗玛峰也是有希望登上去的！

发试卷的时候（汇总19篇）篇九

谈老师进来了，我的心里七上八下，怦怦直跳。哎，我到底考了多少呢？考得不好怎么办呀？一会又想：不可能，不可能，我一定考得很好的。

开始报分数发试卷了，王馨梓考了93。5分，不错嘛。韩政洋咋才90。5分？史佳卉97分，这太高了吧！史亦宸也考了个87分……谈老师一下子报到了我的名字，还让我猜猜考了多少分？我的心里惴惴不安，不知道这是好是坏呀！想从谈老师的脸部变化来观察，可是谈老师一会严肃，一会儿笑，实在猜不出。我整个人都定格在那，一动不动，一句话也说不出。谈老师的表情一瞬间更严肃了，我想这次肯定惨了吧！人也颤抖了起来。

谈老师嘿嘿一笑，说道：“崔靖竹，96”。

我的小心脏终于平静了，接过了试卷，心里想：谈老师竟然捉弄我，呜呜，不开心。（此句不可让谈老师看见）。

走下讲台，我心里的大石头终于落下了，心情也轻松了起来。

发试卷的时候（汇总19篇）篇十

期中考试过去了。分数已成定局。我总分排名牟级第六。在大家眼里，这个分数还可以。不过，我对这个分数却十分不满，要知道，我的预期目标是年级前三甲。

问题就出在英语试卷上，我的英语成绩是78分，我只要多考7分，这年级第一非我莫属，可我这不争气的大脑啊……哎！

至今想起这个分数，我的心里还略存一点后怕，但更多的还是教训：考试时我太小看卷子，以为题目很简单，所以没有尽全力考，结果落得了这么个下场！不说了，看期末！

发试卷的时候（汇总19篇）篇十一

今天是双11，也是网上生意最好的时候。可偏偏在这个时候，我们期中考试考完，准备发卷了。

开始报分数了。“王馨梓，93。5。”“哇，王馨梓都能考这么好？那我们不就更好了吗？”同学们在下面小声议论着。“史佳卉，97，全班最高分。”同学们都惊呼起来。

“吴沁蕾，93”“哎呀！”我叫起来，双腿发抖，走路都走不平了。唉，我被这实如其来的差分数吓到了！

拜拜！我要回家吃“炒肉丝”喽！你们就等着被表扬、被奖励吧！

发试卷的时候（汇总19篇）篇十二

今天，我还在厕所门口说话，一堆人大叫：“发卷啦！发卷啦！”我急匆匆地跑回教室。陶怡潼从后门窜出来，大叫：”老师来了！”大家快速回到座位上，空气逐渐焦灼起来了，我的心七上八下的，头上满是汗，背后热乎乎的。

谈老师表情平淡地走了进来……我想，完了，看来情况不妙。谈老师一一报出了分数，“93。5，90，95，90，90。5，96……”天哪，这么好，真是出乎我的意料。我这时希望别报到我的名字和分数，但又怕考得不好，那就要在大家面前出丑了！这时一声“吴雨暄”把我吓着了！我屏住呼吸，“90。5”啊！还好，还好，我渐渐平静下来。

后来谈老师问新来的崔同学，“你觉得你考了多少分？”谈老师问完，那同学霎时变成了石像，呆呆的，张着嘴，什么话也说不出来。大家都偷笑他，觉得他考成最低分，可老师笑了起来说，“95。5！”哇！好高呀！

发试卷的时候（汇总19篇）篇十三

发试卷的时候（汇总19篇）篇十四

下午，我们看到谈老师从窗外抱着试卷走进教室走了进来，同学们纷纷回到位置上，我感觉大家都应该考得不好，因为谈老师很严肃，脸上一点笑容都没有。

要开始发卷了，我特别紧张，手心一直冒汗。我应该会考得好一点，好一点，好一点，我心里一直这样想。只听见谈老师说：“王馨梓93分”。我想她都考得这样高，那我肯定会比她高一点吧。结果又传来一声“虞欣瑶91。5”，我从忐忑变成难过，我竟然没有王馨梓高。

直到我听后面一阵阵报分数声音，心都凉了，比我差的人都跟我一样的分数，还有的比我高。没想到史佳卉竟然97分，我感觉我已经跟差生一样了。我着急得都快要哭了。为什么这么简单的试卷我只考了这么点分，我错得又不多，我真想看看他们的得高分秘诀。

发完试卷就下课了，反正回家也要挨骂，还不如趁这段时间先放松玩一会儿，珍惜这一小段美好的时光。

发试卷的时候（汇总19篇）篇十五

“叮铃——”上课的铃声响了，教室里久久不能平静。同学们个个情绪高涨，都议论着自己的分数。唯独我例外，一个人满脸的忧愁，闷闷不乐地呆坐在座位上一言不发。因为我知道，我考得不好，今天早上右眼皮还一直跳个不停呢！

终于，老师拿着大三角板，抱着一叠厚厚的试卷，迈着沉重的步伐走上了讲台。脸上没有一丝笑容，像笼上了一层阴云，冷峻的.目光在教室里扫了一眼，最后停留在我的身上。我不禁全身打了个冷颤，把头埋进了课桌下，陷入了深深的自责中。

空气就这么凝固了好一阵，老师才推了推他那副宽大的眼镜，清了清嗓子，说：“上次英语考试的成绩出来了，现在我公布一下成绩！”接着又理了理那叠试卷，一个个名字和成绩脱口而出。以前总觉得时间过得那么快，还没来得及喘口气，就一晃溜走了。可现在每分每秒都是那么的漫长，真正体会到“度日如年”了。

老师念完了一大半同学的名字，还没有听到念我的名字，我愈发像热锅上的蚂蚁，坐立不安。正猜想着各种原因的时候，老师说：“请没有念名字的同学上来领试卷。”我拖着沉重的双脚一步一步地挪向讲台，心扑通直跳，好像要从喉咙里跳出来似的，脸涨得通红，就像世界未日时那样紧张，不敢抬起头来，生怕当我的目光对上老师那严厉的目光。老师仿佛看穿了我的，温和地说：“知道不好意思啦，下次努点点。”我慢慢地将目光向试卷的方向挪去，手笨拙地拉住那冰冷的试卷，又瞥了瞥试卷上那见不得人的分数，天哪！我考得真不理想，比我想象的还要糟糕，此时的我感觉天就要塌下来一样，无助而又惭愧。

回到座位后，我没有心思听老师讲课，目光还停留在那丢人的分数上，真希望快点放学。

啊！时间快点过去吧……。

发试卷的时候（汇总19篇）篇十六

“谈老师来了，谈老师来了，谈老师抱着一堆试卷来了！”只见谈老师严肃地走了进来，我们班同学都飞快地坐回座位，等待着发试卷。看着老师的脸色，我觉得我们班好像考得不太好。

开始发试卷了，第一个是王馨梓，她考了92。5，我觉得她都能考92。5，我应该比她高一点。

终于报到我了，我的心砰砰直跳。“张梓熙――”我眉头紧皱成了两条大麻花，耳朵早己“嗡嗡嗡”地直响，什么也听不清楚。拿回了试卷，我一屁服坐到了座位上，双手颤抖，眼睛睁大了盯着试卷。看到考了94分，我的手一软，试卷掉到了膝盖上。

等老师报完了分数，我才慢慢地抬起头。

发试卷的时候（汇总19篇）篇十七

想着想着，语文老师不知什么时候像风一样轻轻地走入教室。只见她手中抱着一摞卷子。啊！发卷子了！我屏息凝神。忽然，一个声音传入我耳中，“刘欣然，87分！”呀！幸好考了87分，可是一定会有考得更好的人。

我难以置信，卷子像落叶被冷酷的风吹到了桌子上。我仿佛掉入了万丈深渊，自己似乎一直向下坠去。周围全是密不透风的黑暗，没有一点光明。忽然，老师的安慰沁到我的心中，“不要灰心，只是一道题而已。只要自己努力了就是最棒的。下次再接再励！”这句鼓励人心的话，让我从发愣中回过神来。心中有说不出的感受，很想哭，又很想笑。

虽然这次考试考得不错，但是我依然要再接再励。把自己“马虎”的缺点改过来。争取下次考个更好的成绩！

发试卷的时候（汇总19篇）篇十八

经过一番苦苦等待之后，终于听见叫我的名字，我以飞快的速度跑上讲台，接过试卷，边回座位，边用最快的速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我长叹一声，一百五十分的总分才考了一百二十分！虽然这分数在老师眼里看来还不错，可我们班有一个同学竟然比我高十几分！我望着试卷上的那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子，我恨不得打他两下。

但是，想了想，别人有能耐他应该骄傲、自豪。有本事自己也考好一点啊！想着想着，不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面，我竟然哭了！这还得了，让别人看见多丢人啊！男儿有泪不轻弹嘛！我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”，。我又看了看试卷，红叉不见了！是不是被我感动，而主动消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说：“既然你已感动了它，让它消失了，为什么还要这样沮丧呢？不要灰心，下次考好就是了！”

我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷，觉得好多啦！看着一个接一个的红勾，我心里也有点自豪。我暗自下决心说：“下次一定争取多弄几个红勾，那才爽！”

下课铃响了，我收好试卷，跑到洗手间洗了一把脸，跑出来，面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新，阳光是那么温暖，我的心情舒畅多了。

发试卷的时候（汇总19篇）篇十九

今天早晨去上学时，我紧张极了，心里像揣着个兔子似的，因为今天要发试卷了。我心想：我一定考得很差，又该挨骂了。

到班级后，同学们也都在叽叽喳喳地讨论着发试卷的事情，这时，老师抱着一摞试卷走了进来，班级里一下子安静下来，个个都不敢喘气似的，我更加忐忑不安了。

我同桌先发到了试卷，他考了95分，无比高兴地扬起试卷，打量着我：“哈哈，你肯定考个不及格。”听了这句话，我紧张地望着窗外，天阴沉沉的，好像要下雨了。小花小草好像也对我冷笑着，小树也枯萎了，就像世界末日一样。再看看其他同学，有的兴高采烈，有的唉声叹气，真是“几家欢喜几家愁”啊！“林裕哲！”老师叫到了我的名字。我迈着沉重的步伐走到讲台前接过试卷，不敢看老师的眼睛，灰溜溜地走回了座位。我很担心考砸了，不敢打开试卷，闭着眼，叹着气。突然感觉到有人在翻动我的试卷，然后传来同桌的感叹声：“天啊，林裕哲你居然考了个98分！”我一听，兴奋地睁开了眼睛，天啊！我真的考了98分，我抬起头，刚好迎来了老师赞赏又温柔的目光，似乎在说：“不错哦，进步很大！”我这才安下心来看做错的那道题，“哎，这道题目是不应该错的.，四大发明之一有指南针，我写成了罗盘，真不应该错啊！”我自言自语道。

回家的路上，我感觉小花小草在对我微笑，小树又生机勃勃了，头顶露出了太阳，暖暖地照射在我的身上，真是舒服啊！可我还是不满意，因为我没能考100分，我暗下决心：以后在课堂上更要认真听讲，争取向100分进军。