以考验为话题的字（汇总17篇）

优秀作文的文字要有感染力，通过简洁明了的表达，使读者能够产生共鸣，感受到作者情感的真实与深刻。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇一

考试我们并不陌生，谁能经受住各种考试，谁才是一个真正的考场合格者。

中国是一个泱泱大国，有着几千年的历史，我们翻开历史的长卷，不难看出一幕幕封建科举考试的罪恶。吴敬梓笔下的范进，鲁迅笔下的孔乙己，他们都是封建科举考试的牺牲品，更是人生考场上的失败者。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个中学生，我们不应迷失于一次考试的得失，我们在学校要学习的东西很多，而最重要的，就是要学会坚强，只有坚强，只有不断地战胜自己，才能在漫长的人生旅途中经得住各种考验，成为一名合格的应试者。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇二

每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——职责。

职责，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的职责心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾；有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的职责心换来的。如果他们没有一颗强烈的职责心，那就不明白这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：职责。在生活中，处处都有职责的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的职责；帮忙体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的职责；替别人解决困难，是助人为乐的职责。职责，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，职责是严格的教官；对别人付责，职责是生命财产安全的保证；对国家付责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的简单，却丢失了一生的光彩。职责，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有职责心，去战胜与一次次突如其来的考验那把！

以考验为话题的字（汇总17篇）篇三

今天我发现空气格外清新，太阳也格外明媚，小鸟围着我叽叽喳喳地叫。想到今天老师要带我们玩“抢橡皮”的游戏，我的心情也就格外兴奋了。

无意间，我瞄了了一下我的对手——陈怡宁。只见她嬉皮笑脸，还带有一点儿藐视的目光，好像我根本不是她的对手似的。看见她这样，我不由得紧张起来了。

比赛终于开始了，这时，空气仿佛凝固了一般。我把视线都集中在橡皮上，害怕它会突然长了脚溜走。双手因为紧张而颤抖起来了。这时，全班如死一般地沉寂。“一、二、三······”随着一阵阵声音，我的心都仿佛停止了跳动。“开始！”只见我的手飞快地伸出，可是还是被陈怡宁抢先了。这时，我十分沮丧，我输了。由于我不服气，就抬起头来看看群众的表现，发现全班人的表现各有千秋：赢的人眉飞色舞，输的人唉声叹气。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇四

生活的考验是残酷的，对于这一点，我们每个人都或多或少地有所体会。你所生存的这个社会，并不是生来就是你的天堂，而且，你要经受得起生活残酷的考验。

纵观我们所知道的那些成功人物，那些为人类进步、社会发展作出过贡献的人，没有一个不是从残酷的考验中走过来的。

阿伯拉罕·林肯，是许多人心目中美国历史上最伟大的总统。然而在他21岁时，生意失败；22岁时，竞选州议员失败；24岁时，生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐联邦议员再度落选；45岁时，联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；52岁时，终于当选为美国第16任总统。

我们平时所见到的往往是别人光辉灿烂的一面，但浸透了苦涩的泪水、汗水的一面，却往往被我们遗忘了。事实上，生活是如此的'公平，正所谓“一分耕耘，一分收获”，我们不应该总为自己做不好一件事情找借口，把失败归因于外部因素。

美国著名女作家海伦·凯勒，自幼失明失聪，但她还是以自己的执着和努力向世人展现了她的人生价值。奥斯特洛夫斯基23岁时全身瘫痪、双目失明，然而他用自己坚强的毅力完成了《钢铁是怎样炼成的》一书的初稿。不料初稿在寄给出版社的时候却被邮局遗失了，这个打击是多么沉重啊！但奥斯特洛夫斯基又从头干起，终于完成并出版了这一部用生命写成的世界巨著，每个人对考验所持的态度不一样，也造就了各自人生的道路。而生活的考验是不可回避的，更多的时候也是残酷的。但这并不意味着你的道路到此为止，相反，它可能是生命转折的一个契机。它完全可以成为一种动力，促进一个人的成长，造就一个人的辉煌。

重要的是，我们是否能坚持，能否无怨无悔地去拨开层层云雾，等待光明的到来。两者之间，可能只差半步。不要怕，只要你一心向着自己的目标前进，挑战残酷的考验，整个世界都会给你让路。

我的一生中经历了许许多多的考验，有的我顺利通过了，有的我也失败了。但是无论是怎么样的考验，它都锻炼了我，提醒了我，让我在不同的考验中得到不同的经验。记得有一次，学校要选拔小小交警，来到了我们班。

身为班长的我，应该给大家带个头，给大家树立个好榜样才对啊。自己尽想的是自己的事，做事应该有责任心。啊，我明白了，这次考验虽然我没有通过，但却带给了我人生的财富。

人生的考验，不管成功与否，带给我们的永远是人生的财富。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇五

不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到阳光，时时校准自己前进的目标，不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验，都是一次美好的享受。

暑假，我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午，我们学习包饺子的场景。首先，我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作，先迅速地弄好了饺子皮，将馅料均匀的涂抹在饺子皮上，再把饺子皮对称地包好，捏出了美丽的花边，然后放到盘子里。我们本以为，原来包饺子是那么易如反掌的事情，可没想到考验正一步步向我们逼近。

“呀，馅儿放太多了！”“啊，这儿弄错了！”“哎！你那儿应该要这样！”唉，没想到包饺子这么难啊，为什么老师包的饺子就那么好，让人垂涎欲滴呢？老师笑了笑：“呵呵，你们初学，所以做得不好。不过不要气馁，这是一次成长的考验，只要有耐心有恒心，你们就一定能战胜考验的！”有了老师的鼓励，我们又信心倍增。

我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮，舀了一勺馅料，不多不少，均匀地铺在饺子皮上，再把饺子皮对称捏好，捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说：“你做出来的饺子虽然不是很好看，但是越来越有进步了！我都还不会做呢，韦兰，你教教我吧！”听到夸奖，我开心极了！

我终于克服了考验，不仅学会了做饺子，而且明白了“世上无难事，只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”

以考验为话题的字（汇总17篇）篇六

这天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧！‘心有灵犀’！”“好！”我们都异口同声地回答。

首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”！“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈！”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈阿！”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮pk，男生暂且以微弱的力量失败，得了！下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌！第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜阿，只得了一分，答对了一个。

我个人认为这个游戏既是考描述者的表达潜力，锻炼她的口语和动作；又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学pk激起她们的勇气，让每个人都能够大胆地表演。老师真是用心良苦阿！真是一举二得阿！！

这个游戏真搞笑味，结束后，我还是回味无穷。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇七

每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，本文是本站小编为大家整理的以考验为话题的。

作文。

800字高一，欢迎阅读。

今天是星期六，在这个本应当在家休息的日子里，我却背着沉甸甸的书包，奔向我的第一个目的地——那个数学补习班所在的脚室。

这是一个极平常的下午，老师在讲台上忙碌地讲着课，我也无聊地记着笔记。我忽然想起了什么事，把手伸进口袋一摸，才发现忘了带钱，不由的有些烦躁。我本来答应表弟今天要为他买一件小玩具作礼物，我不能不守诺言。但后来一想也觉得挺无奈，怪的了谁呢?没办法，我只好继续听课。

忽然，只感觉后面有人在拍我的背，我忙转过去问他究竟有什么事，他指着地板对我说：“快看，你旁边的那人钱掉了，我亲眼看见的。”我忙顺着他手指的方向望去，果真不假。那个隔壁组的同学，在他的椅子脚下，静静地躺着一张崭新的，叠得整整齐齐的十元钱，而那位同学的口袋张得大大的，定然是从里面滑下来的，而他则专心地听着课，丝毫没有察觉。而此时，只需我一伸腿，再把钱往我这儿一拨，它便归我所有啦!

此时，我的心里正激烈地斗争着，拿，还是不拿?如果我拿了，那么我便可以不用担心为表弟买玩具的问题，甚至还会余下一些供我自己花，而那十元对我拿一周只有五元的零用钱来说，可不是个小数目;再说他也没有察觉，定然也不会怪罪于我，这可是个难得的好机会呀。但转念一想，这和小偷有什么两样?而小时候没有培养诚信，长大后定然酿成大错。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义吗?而这种事，是我——一个共青团员能做得出的吗?我甚至开始厌恶自己怎么会有这样的想法。

那位同学仍旧专心地听着课，我拍拍他的肩，说：“同学，你的钱掉了。”他连忙俯下身去，把钱捡了起来，又朝我笑了笑。

此时，我的心里是满足的，有一种从未有过的快乐。我终于以实际行动扞卫了诚信。

成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。------题记。

突然不想说，伟人是如何面对权利的考验，突然不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一部曲折漫长的故事，它讲述出来都是一样拥有着重重的考验。

很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。高中的生活，让我觉得很累，但我选择了向父母微笑，向老师和同学微笑，向哪怕不够好成绩微笑。

记得有人说，人最宝贵的东西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的学习，每天故作开朗，为的就是用成绩证明自己是很棒的，让自己真的相信一点：我是有实力的。

有的时候，耳边是不断缠绕着的声音，它高傲的嘲笑我说：你放弃吧，放弃吧。我不知道这是不是我内心的声音，但是我害怕了，害怕了……放弃，是放弃手中的笔，还是睡眠的时间?是放弃遥远的梦想，还是暂时的劳累?是放弃我自己的，还是放弃父母的希望?的确，我失败过很多次，很多次让父母伤心，但我还是背负着他们的责任，我不能在他们选择放弃我之前放弃自己。

我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。

记得小的时候，我觉得难过，我会讲给妈妈听;。

等我长大了，我却只能讲给。

日记。

听;。

但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的。

从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是要画笔，还是要钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里石板上，描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。

记得初三那年，我们终于被取消了上音体课的权利，看着低年级的小孩排队走向教室，手里是课本，嘴里唱着当天学会的歌，我久久地驻足忘记了走路，还有那些操场上流着汗水的男生，我看到他们的眼睛里是青春的希望。

可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我注定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了……不后悔。

这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。

当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了!

文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

的养料转化为巨大的力量，努力生长。

十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你!

我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽。

然有随发展，但中国能比上美国吗?为什么，为什么比不上美国?因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊!

大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去!

每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去!”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心;爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难;爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活;爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的;爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚!

家长们，醒悟吧!让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧!

以考验为话题的字（汇总17篇）篇八

有一天，我读到了这样一个故事：一只小狮子问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”妈妈笑着回答：“幸福就在你的尾巴上。”小狮子听后很高兴，急着想抓住尾巴上的幸福，但他转了很多圈，总是抓不到，于是它垂头丧气地问妈妈：“妈妈，为什么我总是抓不住尾巴上的幸福？”妈妈摸了摸小狮子的头说：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就会永远跟在你的身后，不论你走到哪里，幸福都会一直伴随着你！”小狮子似乎明白了妈妈的话，高兴地点了点头。

此后，不管小狮子遇到什么样的困难，它都会这样想：有幸福在我身后，有幸福跟随着我，有什么困难我克服不了呢？由于总是这样想，小狮子渐渐变成了一只成熟稳重的大狮子，统领了狮子家族。

通过这个故事我对幸福有了新的认识：其实，幸福就在我们身边，或许一个转身就能看见幸福，或许幸福一直伴随在我们的左右。每个人有每个人的幸福，明星有他们的山珍海味，我们有我们的粗茶淡饭；明星有他们的帅气打扮，我们有我们的朴素简洁。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成为大海，就做晶莹的浪花；如果不能成为辉煌的宫殿，就做朴素的小屋。做最白的云朵，最亮的路灯，最红的花朵。

幸福不需要刻意追求，因为幸福就在我们的身边。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇九

我学骑自行车已经有两年了，自认为骑车技术很棒。可妈妈却一直不准我一个人骑车。

有一天，我对妈妈说：“明天，我能一个人骑车去上学吗？”妈妈想了想，说：“开汽车要考驾驶证，你骑自行车也得考个驾驶证呀！先是理论考试，通过后再进行场地考试，你看，行吗？”“行呀，没问题！”我拍着胸脯说。

“骑车时，靠哪边行驶？转弯时注意什么？过十字路口该怎么办？”这些问题可难不倒我，呵呵，我顺利地通过了理论考试。

场地考试安排在星期六。早晨八点钟，我骑着一辆蓝色的年轻小轮车，妈妈骑着一辆红色的中年大轮车出发了。我们沿着一条笔直的水泥路向北骑，过了一座小桥，就来到了河岸边一条狭窄的土路上。路边的小草嫩绿嫩绿的，非常茂盛，草叶上还挂着颗颗晶莹剔透的小露珠呢！可爱的小鸭子在河里游来游去，水面上泛起阵阵涟漪。就在我欣赏这美景时，自行车突然“咯噔”一下，原来是被路中间的一块石头碰了。妈妈连忙说：“骑车时，注意力要集中，不能东张西望。宝贝，考验你骑车技术的时刻到了，如果你能成功骑过这条坑坑洼洼的小路，就算你通过考核了。”

听了妈妈的话，我自信地答道：“耶！我会成功的！”说完，我两眼紧盯着前方，观察地形，双手扶稳龙头，双脚不紧不慢地踩踏板。小路上一会儿突出一个石块，我就灵活地绕过去；一会儿出现一个小水坑，我就从旁边的草皮上冲过去。恰巧对面又来了一辆摩托车，路面窄，我赶紧下车，把自行车扶到路边。这些障碍就这样被我小心翼翼地通过了，真是既惊险又刺激。过了一会儿，我看到了小路的尽头，这才轻轻地吐了一口气，胸中一颗悬着的心终于落下来了。

妈妈从后面跟了上来，摸着我的头说：“今天，你表现真棒！星期一你可以骑车去上学了！不过，得和妈妈一起骑。”哦！我终于如愿以偿！“老妈，谢谢你！”我兴奋得与妈妈紧紧拥抱。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十

生活的考验是残酷的，对于这一点，我们每个人都或多或少地有所体会，以考验为话题的作文。你所生存的这个社会，并不是生来就是你的天堂，而且，你要经受得起生活残酷的考验。

纵观我们所知道的那些成功人物，那些为人类进步、社会发展作出过贡献的人，没有一个不是从残酷的考验中走过来的。

阿伯拉罕·林肯，是许多人心目中美国历史上最伟大的总统。然而在他21岁时，生意失败；22岁时，竞选州议员失败；24岁时，生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐联邦议员再度落选；45岁时，联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；52岁时，终于当选为美国第16任总统。

我们平时所见到的往往是别人光辉灿烂的一面，但浸透了苦涩的泪水、汗水的一面，却往往被我们遗忘了。事实上，生活是如此的公平，正所谓“一分耕耘，一分收获”，我们不应该总为自己做不好一件事情找借口，把失败归因于外部因素。

每个人对考验所持的态度不一样，也造就了各自人生的道路。而生活的考验是不可回避的，更多的时候也是残酷的。但这并不意味着你的道路到此为止，相反，它可能是生命转折的一个契机。它完全可以成为一种动力，促进一个人的成长，造就一个人的辉煌。

重要的是，我们是否能坚持，能否无怨无悔地去拨开层层云雾，等待光明的到来。两者之间，可能只差半步。不要怕，只要你一心向着自己的目标前进，挑战残酷的考验，整个世界都会给你让路。

我的一生中经历了许许多多的考验，有的我顺利通过了，有的我也失败了。但是无论是怎么样的考验，它都锻炼了我，提醒了我，让我在不同的考验中得到不同的经验。记得有一次，学校要选拔小小交警，来到了我们班。

进来的是叶校长和于教官，他们向我们讲请了事情的原由，问道：“你们谁愿意参加？”班上顿时鸦雀无声。此时我的内心是矛盾的：去吧，长长见识。

可仿佛又听见另一个声音在说：别去，既耽误学习，又累。我暗暗下定决心：等别人去我就去。这个场面让老师们大为惊讶。在短暂的沉静之后，终于有了一位勇敢者站了出来。

可是我的决心却有点动摇了，到底去还是不去，我有点犹豫了。眼看着又有几位同学站起来了，我也有几次想站起来却又坐了下去。这正是给我的一次考验啊！我的心里乱极了，当我决心站起来时，老师喊了我一声：“停！”

老师当众批评了我，说我身为班长，却没有为班级起带头作用，我当时很惭愧，真恨不得找一条缝钻进去。

在回家的路上，我一直反反复复在想这个问题：对呀，我怎么就没想到呢？

身为班长的我，应该给大家带个头，给大家树立个好榜样才对啊。自己尽想的是自己的事，做事应该有责任心。啊，我明白了，这次考验虽然我没有通过，但却带给了我人生的财富。

人生的考验，不管成功与否，带给我们的永远是人生的财富。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十一

“啊！输了”“再来一次！”为了选出参加蔬果大考验的同学，老师要大家猜拳决定，胜出的人才能参加。整条走廊都充满了猜拳发出的激烈声音。有人势如破竹，有人唉声叹气，教室外闹哄哄一片。

比赛当天，七十二位参赛者分成两间教室做答，个个摩拳擦掌、神采奕奕，有备而来。一进实验室，一片肃静，老师走进来说明比赛的规则及流程，要大家顺着“裤子型”排列的桌子，依顺时针方向将桌上的题目回答完。“哔！”的一声，老师吹哨子，同学们整齐的往下一题走去。一个口令一个动做，像军队在行进。题目很灵活，有看图回答，也有难有简单，当我遇到简单的题目时，轻轻松松就解决了；当我遇到难的题目时，左思右想，都想不出答案，就只好先放在脑袋里，等想到的时候，再填写。时间一分一秒的过去，没多久，哨声响起，结束了这场蔬果大考验。

等待放榜的日子，我几乎忘了这个比赛，直到同学看到，老师桌上放着一张光彩夺目的奖状，上面写着我的名字，同学高兴的告诉我时，我才想起了这一段过程。我很开心这次比赛得到第三名。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十二

在每个人的成长经历中，都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时，考验我们的决心；遭遇挫折时，考验我们的意志；遭遇坏人时，考验我们的勇气。

上周的一个星期日，我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法，我便专心致志地看了起来。

回到家，我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料：两勺面，两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。

我着急地对妈妈喊到：妈妈，妈妈，快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说：怕什么，没有第一次，就没有第二次，大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。

我先往后退半步，一只手把碗举到锅上面，一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声，我心中的石头最后落地。

我把烙好的饼放入盘子，和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。

在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步，那样我们才会有第二步。我们要经得起考验，经得起挫折。

这次摊鸡蛋饼，是我享受了一次从来没有过的考验阿！

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十三

雨停了，一丛兰花静静地立在窗边的花盆里。但是特别抢眼。此时此刻，它直立着，它的心是骄傲的。原本绿色，经过风暴洗礼，变成了娇嫩的深绿色。

原来是我从奶奶家移植过来的一株幼苗。刚来我家的时候，因为土壤和水质不同，好几次都快死了。但是因为我及时的松土护理和他自己的坚韧，它终于奇迹般的活了下来。

日复一日，慢慢长大。当时我的数学成绩和这种兰花的生长一样不尽如人意。但是，在目睹了它每一次顽强拼搏后的生存奇迹后，我的数学成绩在我的不断努力下一点点提高。

那些比它稍低的兰花，在那株兰花旁边长大，变成了一丛。它现在比以前有更强的生命力。

一天下午，当它正在享受下午的温暖时。突然，天空布满了乌云。暴雨随之而来。它似乎被突如其来的雨吓了一跳，被雨滴打弯了腰，没有任何保护。当雨越下越小，却一点也没有停下来的意思时，我看着它。它耷拉着脑袋，弯着身子，就像战争中的失败者，被雨淋了。

第二天早上，心情沉重的去看兰花的时候，和昨天完全不一样了。它变得更直立，更绿，更墨绿。那个迷人的身影是那么顺眼，在花盆里挺拔，那么顽强不屈。它似乎在向世界宣告：我没有被风暴打败，我赢了！但只有它自己知道昨晚经历了多少思想斗争，今天早上又付出了多少努力重新做人。无论如何，它现在骄傲地扎根在土壤里，酝酿着，生长着。

我重新燃起了心中的热情和希望。我不应该气馁。我要像那株兰花一样在暴风雨中努力成长，也要成为暴风雨后的胜利者。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十四

在每个人的成长经历中，都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时，考验我们的决心;遭遇挫折时，考验我们的意志;遭遇坏人时，考验我们的勇气。

上周的一个星期日，我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的'书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法，我便专心致志地看了起来。

回到家，我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料：两勺面，两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。

我着急地对妈妈喊到：妈妈，妈妈，快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说：怕什么，没有第一次，就没有第二次，大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。

我先往后退半步，一只手把碗举到锅上面，一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声，我心中的石头终于落地。

我把烙好的饼放入盘子，和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。

在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步，那样我们才会有第二步。我们要经得起考验，经得起挫折。

这次摊鸡蛋饼，是我享受了一次从来没有过的考验啊!

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十五

今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。

首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”!“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮pk，男生暂且以微弱的力量失败，得了!下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。

我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力，锻炼她的口语和动作;又是试猜词者头脑里的'词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学pk激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!!

这个游戏真有趣味，结束后，我还是回味无穷。

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十六

以考验为话题的字（汇总17篇）篇十七

当费老师走进了教室，她笑眯眯地说：“想必大家都想知道自己聪明还是不聪明，对吗？今天我们就来测一测！”大家高兴地欢呼起来。我的心里十分激动，也十分担心，怕自己不聪明。

当老师发试卷的时候，让我们闭上眼睛。我顿时知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出来了。我满怀希望，期盼试卷简单一些。

一场严肃又神圣的测试开始了。我抓起笔，刚要写，发现了第一题：请认真读完试题。我便一题接一题地看。看到最后一题，就知道了只要写名字，就龙飞凤舞地写上了名字。我心想：原来也不难吓死我了，先看看邱诗琪吧。我瞄了她的试卷，哈，她都做了四题啦！我又看看别的，他们都在低着头，抓着笔使劲地写，我笑了。

等结束了，费老师说：“聪明的同学才知道只要写第二题，也就是只写名字。”大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，嘴纷纷变成了“o”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起来。费老师笑容满面地说：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的灵感，以及一颗仔细、细致的心。”

这次试验另我明白，天才不是脑袋瓜聪明，而是要认真、细致。嘻嘻，我想到了一个鬼主意，把试卷给我那个自称天才的哥哥做，看他考几分，哈哈！