神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)

时间:2025-08-26 作者:念青松

优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇一

四月,春光明媚,刚刚下了一场小雨,小草拼命的汲取珍贵的雨水,它们也知道春雨贵如油哩。

绿绒毯一样的草地上,有一只漂亮的蓝蜗牛。蓝蜗牛背着壳在绿地上爬呀爬。蜗牛身上的雨水还没有干,太阳光照在它蓝盈盈的壳上,简直就是一颗漂亮的蓝宝石。

“看哪!宝石!”三个孩子跑来。蓝蜗牛被这声音一惊,拼命的向前爬。可是哪有人们跑的快啊。“原来是个蓝色的蜗牛啊!”一个女孩说:“真漂亮!”男孩说:“不如我们把他放到湖里,看会怎么样。”另一个孩字也同意了。

一路上女孩都在劝说他们。“不要啊,它也是生命啊!”女孩说。“怕什么只是个蜗牛而已。”女孩看着蜗牛:“可是它也有姐姐,爸爸,妈妈啊?它的家人有多担心它啊!”经过女孩的劝说,终于同意放了蜗牛。

女孩小心的把蜗牛放在里家很近的地方,女孩走了,蜗牛却记住了她的样子,她的背影……

几个月以后女孩拿着钱跑到珠宝店,她看到了一颗漂亮的蓝宝石。“姐姐她最喜欢蓝色了!我要买下来。”姐姐是她唯一的亲人了,患有白内障的姐姐一直把她拉扯大,像母亲一样对她,她怎么会不感激她呢?姐姐十八岁的生日一定不能让她失望。可是她的钱哪够呢。

蓝蜗牛默默跟在女孩后面。女孩一转头就看见了它。女孩认出来了,是蓝蜗牛!她有了办法,可以用它代替宝石。女孩问:“能帮我个忙吗?”蓝蜗牛当然愿意,就一直跟着女孩到了小房子里。

女孩说:“我也不想骗姐姐,如果她有一颗蓝宝石她会多开心啊!等我有了钱,我就给姐姐买颗真宝石,把你换下来。”

女孩把蓝蜗牛小心地放在姐姐的手上。姐姐当然是高兴得不得了。

几年了,女孩出去工做了,家里富裕了一些,可是女孩还是买不起蜗牛那么大的宝石啊!

回到家里女孩看见“宝石”问到姐姐:“姐姐,有没有发现宝石小了?”姐姐高兴的说:“没啊,我还觉得宝石更蓝,更新了。”女孩点点头,她也这样认为。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇二

如果可以后悔,我一定不会在作出同样的选择;如果可以重新选择,我一定不会选择出生,因为,如果不来到这个世上,我就不会成为一只蜗牛。

上天给了我一座房子,我很珍惜,随时随地随身的背着,房子挺重压得我好累好累,我不知道自己选择背着这房子是对是错,不知道自己选择了一条远方的路该不该后悔,但我知道自己已经好累好累。没有时间去反思当初的选择对与错,只是知道上天给我的只是一只空壳,它不漂亮更不豪华,一点不能跟别人的相比,有人天生命好到我不是一个好命的人,我只能自己努力为小房添砖加瓦。所以20xx年,我有三个愿望:给自己养条可爱的狗,买个书架放上满满的书,再给厨房添上齐全的用具。

其实一条狗不孤单,想一条狗才孤单;一个人其实不寂寞,想一个人过才寂寞。一个人的`天空,太沉重。红颜知己也好,蓝颜知己也罢,喜欢我的就好,我喜欢的更好,即使是一条狗也挺好,只要可以听我说话可以默默地陪着我可以不忽视我的伤就都好。所以,找条狗吧,真好,忠实的朋友。

我吧一值比较娇小,有点弱不禁风,人未老而先衰,腰酸背痛骨头疼,所以要善待自己,每天把自己喂得饱饱的,争取在最快的时间里变得白白胖胖、水水灵灵滴。

身体重要,心更重要。都说书是心灵鸡汤,然而,再好的书也填不瞒我的心和灵魂。我的心需要净化,因为它已不够纯洁;它需要治疗,因为它早已受伤;需要哭泣,因为它早已满心委屈;需要欢笑,因为它已快要忘记什么叫幸福。

这些愿望不好实现,但我早已没有选择的权力。

“阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬。”

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇三

今天,我偶然间在菜园里捉到了一只可爱的小家伙——蜗牛,我立刻把它放在一个透明的塑料杯里,它先是探出了小脑袋,窥视了一下,便向杯口爬去,看不见它的脚,背上还驮着一个大大的壳。可它却爬得很快,一会儿就爬到了杯口,稳稳地站在杯口,脖子伸得长长的,跟长颈鹿没有什么两样,头上插着一对倒八字形的触角,嘴巴旁边还有一对短“胡须”,这付样子就像一个老头儿。

看到它的模样,我禁不住想捉弄一下它。于是我用笔头轻轻地碰了一下它的长触角,奇迹出现了,触角居然缩到身子里去了。我移开笔尖,它的触角又慢慢地弹了出来。我盯着它,它也盯着我。我头转到这边,它头也转到这边。我头转到另一边,它也转到另一边,简直就像一头“长颈鹿”和我做游戏。有可能它饿了,在向我讨吃的呢!我立刻把蜗牛和菜叶一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起来,一会儿菜叶就千疮百孔了。身体也变成了青绿色。它一边吃一边拉,真恶心!这时,它似乎吃饱了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把头靠在壳上睡着了。我透过塑料杯,隐约看见它的`肚皮一跳一跳,可能是它的心脏在跳吧!我悄悄地离开了它。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇四

今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇五

在学校,我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣:蜗牛碰到盐会化成水吗?针对这个问题我下定决心要好好研究。

好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。

回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”

晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。

呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。

这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程,开篇提出自己的疑问,起到开启下文的作用,中间叙述自己做实验的全过程,结尾揭示了由实验得出的真理,叙事条理清楚。语言自然流畅,很好。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇六

我有一只小蜗牛,它的名字叫安安。安安虽然毫不起眼,但我很喜欢它。

安安的壳是透明的,没有花纹,看起来像一座小房子。它也不嫌累,走到哪都背着它的“小房子”呢。它的身体软软的、小小的,爬在手上冰冰凉凉,还有点痒呢。都说蜗牛爬得慢,可我的安安爬得可快了,只见它的腹足快速地往前移动,“小房子”也跟着拼命往前跑,在它爬过的地方留下一长串湿湿的、黏黏的液体。安安可真不讲卫生。

安安是个小懒虫,平时它总是躲在它的“小房子”里,任凭我怎么喊它都不出来。不过我自有妙招让它快点醒来,只要把它放到水里,它很快就把头伸出来了,我连忙把它从水里捞起来。安安有两对触角,一对长,一对短。我一碰,它就马上把触角缩回去了,要过好一会儿才慢慢伸出来。

安安吃食很挑剔,只吃嫩叶,不吃枯叶。在这枯叶乱舞的秋天里,我哪里找得到嫩叶呀?我只好找来一片菜叶喂它,没想到它大口大口地吃起来。可是它的嘴太小了,忙不迭地吃了半天,才将一小片菜叶的一个角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才会把一片菜叶吃完呢!我想把它拉回饲养盒,可它就像被强力胶粘住了一样,赖在菜叶上不走。我只好把菜叶也放回饲养盒,让它在里面安安稳稳地吃。

安安喜欢阴暗潮湿的.环境,不喜欢明亮温暖的地方。有一次,我把它放在阳光下,它马上就爬走了,还抬起头来,眼睛对着我,像是在说:“真是的,明明知道我怕光,还让我受苦,真讨厌!”我赶紧赔笑脸,一边抚摸着它的壳一边说:“对不起,以后再也不这样了。”

这就是我的安安,一个不起眼的安安,一个小小的安安。你们认为它可爱吗?

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇七

早晨的轻风,把我从睡梦中吹醒,我盥洗完毕,披上一件夹克,就踏着轻快的步伐,到中原大学漫步。

我边走边贪婪地呼吸清新的空气。眼睛还不时看着东升的朝阳及路旁大学生们费尽心血所种的花卉,及青绿色的可爱小叶子。

忽然,我发现嫩绿的叶子上,一只小小的蜗牛,背着重重的壳,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些叶子吧。可是不然,它和我一样,也正在静静的享受这安宁的早晨啊。但不一会,它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了过去,才知道,原来它是要去叫些同伴来,一起分享它的快乐。

看到这儿,我情不自禁地自我反省了。

平常我总是很自私,好的都自己用,坏的留给别人用,以致常会被人抱怨。而且我也不愿和别人分享我的好东西,所以大家都很讨厌我,叫我小气鬼。

我从这只小蜗牛身上得到好多启示,不但自己的自私习惯改过来了,而且,我还常告诉别人“一只小蜗牛的故事”呢!

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇八

春天到了,爸爸、妈妈和奶奶带我去乡下的菜园里找春天。

忽然,奶奶在一棵白菜根下找到了一窝刚刚苏醒的小蜗牛,我开心极了,连忙将它们捡了回来。我将蜗牛“一家四口”放在一个透明且通气的大盒子里。为了让他们尽快适应这里的环境,我还特意带回来一些泥土、砂子、白菜和水供它们享用。

通过这个透明的`盒子,我认认真真地观察它们。原来蜗牛头上长着四只细长的触角,上面一对触角长些,大约有一厘米,下面一对短些,大约零点三厘米。最引人注目的是它的背上驮着像小房子一样漂亮的壳了!而且,它的壳上还刻有灰黑色的花纹,漂亮极了!我hai发现,当小蜗牛蠕动身体的时候,它的背后还拖着一条又尖又细的小尾巴呢!

养蜗牛的第三天,我放学回家,像往常一样去看它们,却发现家里的四只小蜗牛竟然少了一只,这可把我急坏了。我连忙将这件事情告诉了爸爸,爸爸一听也急了,就通知全家人四处寻找这只小蜗牛。可是,大家把家里翻了个底朝天也没有找到,我伤心极了!第二天清晨,我一起床,就急忙的去小蜗牛的家,咦?昨天不见的那只小蜗牛,竟然自己平安无事的爬了回来,我大声嚷道:太好了!太神奇了!顿时高兴得一蹦三尺高。

小朋友们,你们也养过动物吗?它们有小蜗牛一样聪明吗?

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇九

我很喜欢蜗牛这种软体动物.

因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

有一次我出去玩,正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜,于是我蹲下来,用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官,结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的脑海里闪过了一串的问题。

“蜗牛到底是害虫还是益虫呢?”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢?”“蜗牛的嘴巴到底在哪里呢?”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒,能用来走路吗?”

回到家,我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害,因为它吃庄稼;对药物学家来说,蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物,可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒,面对敌人的时候才分泌;另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走,寒冷的时候,蜗牛会缩进壳里冬眠,并用白色的黏液把壳封闭,保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小,但对它全身而言,是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴,在蜗牛的小触角中间往下一点儿,就是它的小嘴巴。很小,只有针尖这么大,可以却是世界上牙齿最多的动物,有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。

我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢,我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的人,也经常会给他取个代号为“蜗牛”。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十

星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十一

小黄鹂飞到一棵树桩上,看见一只小蜗牛停在一个大大的蘑菇上,感到非常奇怪。就问:“咦?我的朋友,你在这儿干什么呀?”

小蜗牛说:“哦!原来是黄鹂妹妹呀!我在上面吃蘑菇呢!我费了好大的力气,才爬上来的。嗨!真糟糕,蘑菇太光了,没法儿吃呀!”

小黄鹂说:“原来是这样,让我给你想办法吧!”

小蜗牛说:“那就谢谢你啦!”

小黄鹂看着又大又圆的蘑菇,说:“这样吧!我在上面啄几个洞,你吃起来不就方便了吗?”

“这个办法真是太好了!让我们一起吃蘑菇吧!”小蜗牛高兴地说。

最后,在小黄鹂的帮助下,它们终于吃到了又新鲜又好吃的蘑菇,开心地笑了。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十二

今天,我刚刚捉到一只小蜗牛,我就和你们说说这只小蜗牛。

蜗牛的长相嘛,不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的,是灰色的。头上长着两对触角,一对长一对短,长的触角细细的,上面还有两个小黑点,水灵灵的,那是它的小眼睛,不仔细看,你休想看到。嘴长在整个脸下面,要用显微镜看,它嘴里的牙就更别说了,不过,这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。它那栋精美的“小别墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹,底下有几个小点那是它的腹足。

它的长相虽然极为不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶,我慢慢看它爬到叶子旁边,先用小小的眼睛看了一下,低下头,咬了一口,抬起头,好像在品尝这道美味大餐,吃下了第口,开始大口大口地啃,没过一小时,俩叶子就被它“杀害”了,这个“土匪”剩下的,就只有一摊“血迹”了。

我想:这只蜗牛能不能在毛线上爬呀?一时想不出答案,只好亲自动手了,我找出一根10厘米长的毛线,把毛线竖着拿起来,拿起蜗牛,把它往毛线上一放,蜗牛竟然没被摔下来,还在上面爬哩,是不是见鬼了?我仔细一看,蜗牛“抱”住毛线,死活不下放,后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液,就是黏液让它贴在了毛线上呀!

它超爱潮湿、阴暗,讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分,它很可能入住天国大厦。

这就是我捕到的猎物——一只有趣的蜗牛。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十三

蜗牛正在爬着一根竹竿,兔子路过看到了它,并嘲笑它:“你爬的比乌龟还慢,登上这竹竿真是不自量力。”

蜗牛若无其事的回答:“要不你试试?旁边也有根竹竿”

兔子笑了笑,双腿夹在竹竿上就往上爬,刚爬到一半就滑了下来。它面红耳赤,又使劲地往上爬,咔嚓一声,竹竿“断了”。兔子急忙跳下来,原来是它太胆小了,竹竿并没有断。

最终蜗牛爬上了顶端,傲视在下面生气的跳来跳去的兔子。

我们不能歧视比我们弱小的人……。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十四

今天的天气可真好!天空风和日丽、晴空万里,活泼可爱的小燕子有的在枝头欢蹦乱跳,有的在一碧如洗的天空中自由自在地飞来飞去,好看极了。可是我喜欢的还是我家里那只调皮的小蜗牛,我和它简直就像亲密无间的伙伴呢!

小蜗牛背着一个半透明的“大房子”,在小树叶下懒洋洋、慢吞吞地蠕动,它有一双又细又长的触角,还有一个小的看不见的小嘴巴,据说在放大镜下它那张小巧玲珑的嘴巴里有成千上万、密密麻麻的牙齿呢,它的身体黏糊糊的,看起来像长期没有洗澡啊。

我在书上看到说蜗牛碰到盐就会脱水而死,我很好奇,于是我把盐水洒在青菜上给它吃,看到蜗牛大口大口地吃起来了,过了一会儿,蜗牛果真“不见了”,我认真查看了蜗牛房子,原来蜗牛身体已经缩小在“大房子”里再也出不来了。这是怎么回事呢?我上网查了才明白,原来蜗牛是软体动物,有盐存在时,外界的渗透压很高,会使蜗牛失水,最后慢慢变小而死亡。我再也不敢给小蜗牛盐水喝了。

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神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十五

下午,我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。

我们的小分队一共有四个人:一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛,麻雀奉献出了他的蜗牛盒,刘猴子,也就是我,负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。

我们个个分工明确,精神百倍,心里充满了憧憬和希望。

一开始,我们还在兴高采烈地找。可是到了后来,就感觉没啥希望了,因为找了十五分钟还没找到,而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢?我们急得直跺脚。

突然,麻雀蹦出了一句:“我们在这里着急浪费时间,还不如快去再找一找呢!”老陈想了想,说:“对哦,我们在这里干着急,还不如快去找一找呢!”

于是,我们又继续寻找我们的蜗牛……。

“快过来看!”李子突然喊起来,“我找到蜗牛了!”听到声音后,心里突然有了一种自豪感,就立刻向声音传来的方向跑去。

“终于找到蜗牛咯!”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小,但我们依然快活,把它叫做“小迷糊”。

上课铃响了,我们四个人提前约定好,下课继续寻找我们的第二只蜗牛,“小黑蜗”……。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十六

今天,妈妈旅游回来了,她告诉了我许多旅行中的趣事,特别是她讲到,她吃了一顿蜗牛大餐,令我十分羡慕。我不停地埋怨妈妈为什么不带上我,后来一想,干脆自己亲手做一个蜗牛大餐不是更好嘛。

下午,爸爸妈妈上班去了,只有我一个人在家。“好机会,我要抓上好些蜗牛,做成一份蜗牛大餐。”我开心地对自己说。说干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下楼去。真是天助我也,下过雨的小区里简直就是蜗牛泛滥,才一会儿工夫,我便捉了三十只又肥又大的蜗牛,赶紧回了家。

我把蜗牛清洗了九遍,再把鸡蛋打好,搅拌好,加了些面粉,煎成了金黄的蛋饼。接着,我把洗干净的蜗牛放入锅里煮,二十分钟后,起锅,加上一点葱和其他调料,然后把它们摆放在蛋饼上。一份我特制的蜗牛大餐就做好了。

这时,妈妈回来了,看见我的蜗牛大餐,笑了笑,问:“你这蜗牛可以吃吗?”

“肯定可以!”我大声回答,“现在我就吃给你看。”我边吃边说。突然,一种无法形容的味道出现在我的舌头上。“啊!?好难吃!”我痛苦地说,赶紧把嘴里的蜗牛吐进了垃圾桶。

不过还好,蛋饼的味道还不错,所以我一口气把那盘蛋饼吃光了。

这就是我的蜗牛大餐!

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十七

天下的一切事物都有自己存在的意义和价值,无一例外。

众所周知,蜗牛的爬行速度可以说是十分缓慢了。他们饱受其他动物的讽刺与嘲笑,终于有一天,他们忍无可忍了,来到了上帝面前诉苦。

“敬爱的上帝,我们生来就是跑得最慢的动物,什么事都是干的最慢,最差劲的……”蜗牛们哭着说道。

“所以呢?你们有什么要求?直说吧!”上帝打断了他们。

“我们想要拥有奔跑的本领,和骏马一起奔腾,和猎豹一起驰骋。”

“那好吧,给你们奔跑的本领,结果怎么样我可就不管喽。”

蜗牛们刚获得奔跑的本领,就点名要和猎豹赛跑。大伙一看速度最慢的蜗牛要和猎豹赛跑,一个个大牙都快要笑掉了,兴致勃勃地围拢起来。

哪知,猎豹以为蜗牛怎么比也比不过他,便在开始时大摇大摆地散起步来,蜗牛们一马当先,飞奔出去。猎豹料到事情不妙,赶紧也飞奔出去,结果可想而知,猎豹惨败在蜗牛脚下。

蜗牛一夜成名,成为了动物界的一号人物,天天去参加各项采访及节目,别提多自在了。他们都为自己有这双强健有力的大腿而骄傲不已。

有一天,蜗牛们应邀去参加“攀爬金字塔”大赛。他们一路风风光光,到了比赛场地可个个都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭,一点也不适合奔跑。再一看对手——壁虎!这可惨了,蜗牛们走一步下滑一步,此刻他们恨不得砍掉自己的大腿。壁虎则是面带微笑地看着他们,一步一个脚印地爬完了全程。蜗牛们最后一败涂地,饱受世人的批判,落下个遗臭万年的下场,逢人头都不敢向上抬。

永远不要嫌弃上帝赐予你的一切,每个人都有自己存在的意义和价值,你就是你,活出自己应有的样子,才是最精彩的人生!

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十八

蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见过的液体,人们把它叫做黏液。

我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。

神奇的蜗牛小学生(汇总19篇)篇十九

提起蜗牛,大家也许都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。

我用放大镜观察蜗牛,发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部,观察头部的眼睛、触角和嘴,知道蜗牛身体分成:眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。

蜗牛的背上 为什么有一个壳呢?所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样,上面的螺线旋了三圈,通过我仔细观察又发现,蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以,我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳,就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。

蜗牛爬过的地方,会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢?我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸,粘粘的,原来这是蜗牛分泌的粘液。同时,我又在想一个问题:蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢?于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上,它却没有掉下来,我把它放在一根线绳上,它还是没有掉下来。于是我得出结论:蜗牛分泌的粘液可把身体粘住,是不会掉下去的。

蜗牛吃什么呢?我把盘子边上放上了几种蔬菜,还有苹果、树叶、小虫、花瓣,把蜗牛放在中间,看看它往哪走,它先走到每种食物面前闻了闻,走向了蔬菜,咬了几口,过了一会儿走向苹果,咬了几口,最后,走向树叶,又咬了几口,吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜,苹果,树叶。

蜗牛在天气热、潮湿,冷的情况下都会怎样呢?刚好这一天天气比较热,我把蜗牛放到了室外,可它头也不伸,好像还在睡觉。我想:它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间,天气冷了,我又把它放到外面来,可它还是不出来,好像还在睡觉。我想:它真的那么贪睡吗?这天刚好下了小雨,地面比较潮湿,我再次把蜗牛放到外面,啊!它终于探出头来了,好像在对我微笑和说话呢!

通过几次仔细观察,发现蜗牛这动物挺好玩的,真是太有趣了。从中我也明白了一个道理:做任何一件事情只要你去用心观察,就会发现你想不到的事情和乐趣。

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青春是积累经验和学习知识的时期,我们应该不断提升自己的能力和素质。下面是一些青春励志的故事,希望可以激发大家奋发向前。老师们、同学们:人的一生总要面对无数次选择
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教案的评价体现了教师对幼儿学习成果和教学过程的反思和总结,为后续教学提供了有益的参考和指导。小编为大家整理了一些经典的幼儿园教案范例,希望能对大家有所启发。
写月工作总结有助于我们反思自己的工作态度、方法和效率,从而提升自己的工作质量和效果。为了让大家更好地理解月工作总结的写作方法,小编特意搜集了一些优秀的范文供大家
教学工作计划的评估是改进教学的重要手段,可以帮助教师发现问题并加以解决。教学工作计划范文8:小学美术教学工作计划,注重培养学生的创造力。1、练习双脚向前跳,发展
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教师工作总结是对过去一段时间内自己的教学工作进行回顾、总结和评价的一种方法。大家可以参考以下教师工作总结范文,写出一篇令人满意的总结。高级教师培训是对自己的一种
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主持词要简洁明了,言之有物,同时富有亲和力,能够与听众产生共鸣。好的主持人总是能够给活动带来更多的乐趣和亮点,下面的范文或许可以给大家提供一些指导和思路。
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教学工作计划的编写应注意具体细节的把握,注重教学方法和教学手段的选择,使学生的学习更加高效。如果你想学习一些优秀的教学工作计划,不妨看一下下面这些范文。
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