优秀作文往往能够引人入胜，给读者留下深刻的印象，不仅内容充实、观点独到，而且结构严谨、语言流畅。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇一
小的时候，我喜欢看鬼片。看着电视上一个个长着骷髅头、满身是血的鬼，我又是害怕，又是好奇。
一天晚上，天下着雨，我睡不着觉。忽然，我的脑海中闪过一丝恐慌，想到了鬼。由于心中十分害怕，我就把被子盖过了头顶，认为这样鬼就看不见我了。但我又想看一看鬼的庐山真面目。我知道鬼怕符咒，想到家中好像有几张类似符咒的东西，于是就偷偷地起床，小心翼翼地走出房间，找到了那几张“符咒”。我用手电一照“符咒”，原来就是在黄纸上写上几个歪七扭八的字。我把它们粘在衣服上，然后躲在了床底下，等着鬼的出现。
我十分兴奋，因为马上就能看到鬼了。九点钟了，雨停了，此时的夜晚静悄悄的，连一根针落地的声音都听得见。“怎么还不来呀，莫非它知道我要找它，害羞了？”我心里想着。没有办法，要想看到鬼，我只能自己去找。可刚一出房门，我就看到了一个黑影，心里害怕得要死。只见那个黑影叫了一声：“喵！”我立刻把“符咒”拿在手里，嘴里念叨着：“不要找我，不要找我。”
就在这个时候，妈妈出来了，看到我站在门外，手里拿着东西，嘴里念念有词，就问我怎么回事。我告诉了妈妈事情的经过。妈妈笑着对我说：“世界上是没有鬼的，都是人编出来的，不要害怕。”我低着头答道：“知道了。”
你们还相信有鬼吗？
捉鬼记三年级（通用23篇）篇二
星期六夜里，爸爸和妈妈突然要外出，我兴奋极了，送他们出去后，之后，我马上开电视，与“海贼王”一起同行。可是突然，眼前黑暗，原来是停电了，我只好睡觉了。大约在二点左右，我听见咚、咚、咚的声音，我心里一惊，以为是鬼来了，我很急，突然灵机一动，立刻进厨房拿红豆，洒在地上，又拿了一张网，挂在门上，长绳拖进房间，一切准备就绪。“嘎”的一声，门开了，只见咚咚的两声，有人说“哎哟，我的屁股！”，我听见声音，一楞，觉得声音耳熟，开门出去看看时，忘记绳子绑在门口了，一开门，网掉下来，网住了“鬼”。我开手电一照网里的“鬼”，原来是爸爸，我问爸爸：“老爸，你在这干嘛？”，老爸捂着屁股说：“我回来拿手机！”，原来如此，我心中的石头放了下来。爸爸走后，我突然发现平板电脑在家里。“没电视，可以玩平板电脑啊！”，我心中坏笑，一开机，妈妈啊！鬼的背景，我倒了下来。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇三
大家都知道，捉鬼最厉害的是钟馗，那我今天便当一次钟馗带领大家去捉“鬼”。
我的表妹是一个贪吃鬼。就算妈妈把她的零食都藏起来，她也会想到办法把零食都找出来。接着她就会抱着零食吃上一天，直到吃完为止。除了零食，她还会找别的东西吃，只要能吃的东西，她都不会放过，所以把自己吃的胖嘟嘟的。
我的表哥是一个好学“鬼”，他每天都会待在学校好好学习，就算放长假，他也会天天抱着作业在图书馆里面带上一天。有时他看书太入迷，整个人都沉迷在书的世界里，叫都叫不动他，就像是耳朵被海绵塞住了似的。他常说：“少年不努力，老大徒伤悲。”他也经常帮我补习，希望我的成绩能不断进步。
我的表弟是一个淘气“鬼”，他一来我家，就会把我的东西翻的乱七八糟，而且他还老爱搞恶作剧来吓唬我。他有时也会把我的东西搞坏。总之他一来我家，我就会担惊受怕。不过因为他的淘气，也制造了很多笑料，给我们带来很多欢乐。
我相信在你们身边也一定有很多鬼吧？一会儿很好，一会儿不是很好，那就请你像我一样，在捉鬼的时候，不要无视他们的一些可爱的地方。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇四
谈起鬼，大家一定不相信世界上有鬼吧！其实呀，“鬼”就在我们的身边，让我们一起去捉“鬼”吧！
我的好闺蜜——邓绮岚是一个不折不扣的调皮鬼。谈起她，我都要晕了！她经常会捉弄我，在走廊转角处，她会躲起来吓我，害得我的尖叫使整栋楼都颤动起来。她还会在我不注意的时候，藏起我的东西，真是欺人太甚。
我妹妹是一个机灵鬼。你要考她计算题的时候，她的回答速度让你简直怀疑人生，而且乘法口诀表也倒背如流。比如：“5×4”“20”“8×9”“72”“250+750”“1000”我都快晕过去了！连数学科代表都对她心服口服。
我呢？没错，就是一个贪吃鬼！嘻嘻！为什么这么说呢？因为，一到干饭的时候呀，我便会以迅雷不及掩耳之势的速度下楼，再添上一大“盆”饭，使出我的“佛山无影筷子功”，便开始干饭啦！不过一会儿，盆里的饭已经空空如也了。而且呀，只要我闻到美食的味道，即使藏的很隐蔽，我也能轻轻松松地找到。
怎么样？是不是很奇特，古灵精怪的“鬼”是不是很有趣！
捉鬼记三年级（通用23篇）篇五
传说，钟馗不仅是幽冥界的判官，还肩负捉“鬼”的职责。今天我也要学学钟馗，来捉捉班级里的“鬼。”
我又把目光接着转下其他地方，现在，我的眼睛停在了在左边的角落。此时是下课时间，一个小同学正津津有味地看书。只见他后背微驼，双肩轻耸，双手如铁钳般牢牢“夹”住书，还时不时咬咬指甲，两只眼睛死死盯住字体，眼皮眨也不眨，活像一尊石像。尽管同学在教室和走廊玩的不亦乐乎，他也充耳不闻，似乎已下了决心：今天非把这本书看完不可！哈哈，又找到了一个“书虫鬼”。
哦，那是谁？他偷偷躲到了教室门后，等着过来的女生，同时脸上露出了狡猾的神色。等到女生走近了，他便一把推开门，跳出来把脚一跺，双手翻出眼白和红红的血丝，吐出了吓人的长舌头。“啊”大叫了一声。女生们见了，吓得连连后退，胆战心惊。等到女生在仔细一看是谁，那人早就逃之夭夭了。原来是个“淘气鬼”呀！
其实，我们班还有很多的“鬼”，只要你把自己当成“钟馗”，来到我们班，更多“鬼”将会展现在你面前。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇六
秋天的阳光特别温柔，温暖地照在我身上。我走在郊区的田野上，看到美丽的秋色。
田野的耳朵是金黄色的，都弯着，沉甸甸的，仿佛在感谢人；燃烧的高粱变红了，好像在向人们报告好消息。树上有红苹果欢迎人们。黄澄澄的梨子和柿子笑得很开心。红、白、黄、紫等各种颜色的菊花都很美。草坪上的草微微发黄，仿佛在说：“我累了，我要休息，明年我们会比别人更漂亮。”
天空晴朗，秋高气爽，一群燕子往南飞，一只接一只，一只接一只。它们飞啊飞，飞过田野和高山，它们要去南方过冬。
我喜欢秋天，因为它是一个多彩的季节。我喜欢秋天，因为它是收获的季节。
河南安阳第一实验小学三年级一班三年级：赵晨宇。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇七
说到鬼，想必大家都会竖起汗毛，想到披头散发的女鬼，恐怖的僵尸……，可我今天说的鬼都隐藏在我们身边，我就当一回钟馗来捉这些鬼吧。
我第一个捉的“鬼”是贪吃鬼，我爸爸是个贪吃鬼，每一次妈妈喊吃饭，爸爸总是第一个冲过来，嘴里念叨着“干饭人，干饭魂。干饭都是人上人（或神上神），看着爸爸一脸严肃的神情，又大口大口狼吞虎咽地吃着饭，我不禁“噗嗤”一声笑了。
第三个鬼压轴登场。他来了他来了！他拿着书本走来了！那就是我，一个人见人爱，花见花开，车见车让的“机灵鬼”。有次我的周末作业还剩听写时，可爸爸和妈妈都忙得不可开交，我那机灵的脑袋一转马上心生了一个点子，我拿着手机打开录音的app，录下了我自己读一遍的录音，然后再放出来，这一点子就解决了没人读词让我听写的事情。
你喜欢这三个“鬼”吗？
捉鬼记三年级（通用23篇）篇八
我有非常多喜欢的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花！
桃花刚搬到我家后花园时，它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时，她就像那婀娜多姿的少女，散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天，枝儿上找出了无数的绿叶，那绿叶上呈披着小针形的衣服，缘有锯齿的花边，但却没有“小毛衣”，它的柄长达1至1。5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点，那是什么呢？哦！原来是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的婴儿，有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸开了！我心情激动而兴奋，“哇！要开花喽！”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时，雷公电母、雨姐姐来了，“沙沙沙，哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天，正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决，心想：桃花会不会已经……最后，我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊！太棒了！”桃花不仅不像我想的那样，还用露珠化妆呢，雨后的桃花更美了！微风吹过，它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了，对了对了，还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后，开得更加茂盛了，更加灿烂了！
是桃花给予我欢乐，是桃花让我又多了个伙伴，是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花！
捉鬼记三年级（通用23篇）篇九
放暑假了，四年级的徐平去乡下姥姥家帮舅舅在菜园里干活。晚上，舅舅到城里去了。他和表哥守菜园。夜，静极了，只听见草丛里偶尔发出几声蜘蜘的鸣叫，夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉了，月色也朦胧了。他正躺在蚊帐里想着什么，忽然，表哥用手捣了他一下:“徐平，你听!”徐平仔细一听，只听得“喀哪，喀哪哪……”“鬼”表哥翻身坐起，钻出蚊帐，一把拽下挂在窝棚门上的大刀。
徐平吓坏了，虽然听老师说过没有“鬼”这东西，可现在顾不的了，一下用毯子蒙住头，响声停了―棚里只有蚊子哼哼声，两人心脏的跳动声。又响了1“喀螂哪……嘟嘟……”像有人轻轻地踢棚外的脸盆，可听不到脚步声。更奇怪的是还伴有老人的咳嗽声:“咳咳!”表哥乐了，召唉呀，真是，吓死我了，走，捉‘鬼’去!”“别拉我里”徐平喊到。表哥提上鞋跑出去，不一会儿就跑回来:“小平，看，我逮住了1”徐平半信半疑，慢慢露出脑袋。
朦胧的夜光里，窝棚旁，表哥弓着身子用铁锨端着一个长满刺的圆东西，像排球那么大。“它叫刺猾，白天藏在窝里，晚上出来找东西吃。它刚才吃脸盆跟前的黄瓜，弄得那么响。因为它浑身尽刺，所以遇到敌害就蜷起身子来防卫，别的动物不敢咬它。咱们平时说的歇后语‘狗咬刺渭―无处下口’就是因为这个。”表哥滔滔不绝地介绍着。“噢，真新鲜!”徐平自语着。“可是，刚才你为什么说有‘鬼’呢?”徐平不解地问。表哥笑了，看来，‘鬼’应该从字典上抠掉了。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！
等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十一
捉“鬼”
王江泾镇中心小学雨丝文学社五（1）班陶丽晨。
每天晚上的10点左右，我家的厨房里经常会有一阵“骚动”，“哗啦啦”、“哐当当”，躺在床上的我以为是传说中的鬼在施展魔力，常吓得毛骨悚然，冷汗直冒。我既生气又害怕。终于有一天，我狠下了心叫上姐姐，在星期五的晚上实施了秘密地“捉鬼”方案。
天渐渐暗下来了，一晃就到了9：30。我和姐姐躲在厨房里的一个角落里，手握铁棒，眼睛直直地盯着厨房的门看。离10：00还有5分钟，我和姐姐越来越紧张了，心里像揣了只兔子，平平直跳，鸡皮疙瘩也不知不觉地占领了全身。10：00终于到了，这是，这时门微微地动着，我和姐姐害怕极了，我用颤抖的手紧紧地抓住姐姐的肩膀，哆哆嗦嗦的`说：“老……老姐，你真……真的，相……相信，世界上有鬼……鬼？”我实在太害怕了，说完就一头栽进了姐姐的怀里。姐姐的胆子比我大0。00001倍，所以情况也好不到哪里去，吓得双腿直发抖。这时门“呜”的一声开了，我和姐姐吓得双眼禁闭，叫了起来“啊，有鬼呀！”大概持续了1分钟，我才慢慢地把眼睛张开。“可恶，都怪那讨厌的风！”我埋怨起来，又看了看表，都快10：20了，心想：这鬼怎么还不出现呀！又轻轻对姐姐说：“姐，我们还……还是别抓了吧，我……我好怕鬼……鬼……鬼会不会把我们给吃……吃……吃了。”刚说完，我的上牙和下牙就不停地碰撞，大概是太害怕的缘故吧！忐忑不安的我靠在墙角边傻眼了。
又过了10分钟，鬼还是没有来。我和姐姐彻彻底底的失望了，又抵挡不住梦魔的诱惑，慢慢地闭上了眼睛，睡着了。就在这时，“喵”的一声把我和姐姐给惊醒了。我迅速地睁开了眼睛，隐隐约约的看见一个不到电饭盒大的“小鬼”在一旁闲逛。我的心都快扯到嗓门口了，赶紧拍了拍老姐恐慌地说：“老……姐，快快快上！”紧接着，一阵阵怪声把安静的夜晚搞得人心惶惶。我趁姐姐和那“小鬼”在纠缠时，马上跑到电灯开关前，把电灯打开了。这时，我和姐姐被眼前狼狈的景象给下住了，盘子、碗被我们打得粉身碎骨，光荣牺牲。小猫咪却躲在一个角落里，用恐慌的眼神望着我们。我们这才恍然大悟，纠缠了几天的谜也终于揭晓了，原来传说中的鬼就是我家那只馋嘴的小猫咪。
这次“捉鬼”行动虽然让许多的碗、盆不冤不白地“死去”，但让我明白了：在这个世界上根本不存在鬼，我们要相信科学，破除迷信！
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十二
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十三
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十四
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十五
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十六
1、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
3、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
4、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
5、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
6、百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子学习的榜样，老师也从心底佩服你。你是个自我约束力强的孩子，总能安排好自己的学习而不让大人为此操心，你已经具备了一切通往胜利的条件，接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。
7、你是个听话懂事，令人信任的女孩。翻开你的作业本，干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上，让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着，另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点，回答问题时内容更丰富些，用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子，定会得到更多人的认可和支持。
8、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
10、你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
11、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。
12、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
13、你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
14、你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
15、你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
16、“不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子，什么时候开始，原来那个积极向上，勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道，想得到大家的赞赏，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，创造更加优异的成绩。
17、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错，是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生，爸爸妈妈也对你寄予厚望，可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改，多读书，多思考，完成作业再认真细心一些，须知勤奋才是成功的关键。
18、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
19、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
20、你越来越听话懂事了，这学期表现令人信任和放心。你热爱学习，认真完成每一项作业。你追求上进，骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是你与同学相处得越来越融洽，身边的人也越加地喜欢你。老师相信你下学期会有更大的进步。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十七
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
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捉鬼记三年级（通用23篇）篇十八
元宵节那天晚上，我们几个小伙伴在院子里点灯笼，玩“捉鬼”游戏。
在昏暗的灯光的映照下，院子里的一切显得隐隐约约，朦朦胧胧。我们几个走进花园，风呼呼地吹动树枝，草坪上黑黑的树影左右摇晃，我不禁打了个寒战，觉得头皮发麻，两腿也不自觉地打起哆嗦来。忽然，两声“喵、喵”的叫声从黑暗中传来，令人毛骨悚然。我不由倒吸了一口冷气，双手紧紧地抱住肩膀蹲在地上不敢动弹。
这时，不知谁叫了一声“有鬼”，大家一窝蜂地都跑了。小明回到家里才发现自己的妹妹不见了，他十分着急，拖着哭腔求我：“帮我找一下妹妹吧！”。我想：朋友的妹妹不能不管呀！我只好和他手拉手壮着胆子又走进花园。花园里静悄悄的，我们借着微弱的灯光四处张望。忽然，前方不知是谁又叫了一声“鬼来了”。我们追上去一看，原来是小明的妹妹在捣鬼，她趴在土堆里一动不动，瞪着一双圆溜溜的眼睛正望着我们笑呢。看她那一身土渣，真令人哭笑不得。
唉，惭愧，今天竟然被一个小鬼妹妹给吓倒了。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇十九
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
3.语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
4.情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!
12.习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!
14.老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!
15.结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇二十
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇二十一
下午，我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。
我们讨论了一下，最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色，好看极了。我的碰碰车号码是8号，车的底部都加装了安全装置――大轮胎，可以保证我们的安全。
我先坐上车，就开始狂踩油门，右边油门是前进，左边油门是退步。我还没开始呢，姐姐就开始撞我了，幸好，大轮胎保护了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她，这样我就赢定了，想到这里，我不禁暗自得意起来。
然后，我就开始按计划行事。可是谁知姐姐竟然早有防备，趁我撞她时，来了一个极速大转弯，我没刹住车，一下子撞在了墙上，然后姐姐在旁边又加速来撞我。唉！姜还是老的辣呀。
我连续被撞，开始发狂了，便开始横冲直撞起来，但因为目标不明确，总是撞不倒姐姐，就在我瞅准姐姐弱点，正要撞过去时，碰碰车却停下来了。哦，原来游戏时间结束了，这也意味着我们该离开这个游戏了。
一路上，我想要是还能跟姐姐玩碰碰车，我一定要耐下心来，好好和她pk一场。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇二十二
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈;广播站中你主持自然，口齿伶俐;编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。
捉鬼记三年级（通用23篇）篇二十三
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。