以劳动为话题的写事（专业19篇）篇一
今天是5月1日，经过两天的风雨，太阳终于又露脸了，太阳把大地烧烤得暖洋洋的，人们都选择在这一天出游，我们也不例外。
大街上车水马龙，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”声奏成了一曲欢乐交响乐，来来往往的的人们脸上都挂着笑容，整个宁波市都被节日浓浓的喜庆与快乐笼罩在其中。人们说说笑笑的走着，路边的商店也放出了欢乐的曲调，小草、花朵、树木似乎也被人们的快乐所感染了，对着每一个人露出了笑脸。
公园的亭子间，长廊里都挤满了人，人们还不时的鼓掌叫好，走近一看，原来是由几个老年人组织的乐队，在这儿演奏呢!看看这儿，有人在唱歌曲;看看那儿，有人在唱京剧;再远一点，还有几个人在说相声呢!大家唱呀，跳呀，好不快活，围观的人们也在一边助阵，而有几位胆子大的观众，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一个可爱的小女孩，带着圣洁，美好的笑容在草间与老妈玩耍，那银铃般的笑声在我心底流过，把我的嘴角也不由自主的向上一带，一起感受她的快乐。
啊，我多想像她一样，在金色的阳光中自由地奔跑，在无忧无虑的岁月里尽情欢笑。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇二
一件好事在电视上报道的好人好事有很多，他们让我很感动。但是发生我身边的一件很小的好事，也令我非常感动。
我心想他也就一块橡皮，能有什么好办法啊?我也不能老是回头跟他借橡皮啊!说不定老师会认为我们在作弊。只见杨宸拿出他最心爱的、崭新的橡皮用小刀切成了两半，把其中的一半递给我：“给，这样问题不就解决了吗?”我连忙接过来感激地说：“谢谢你。”
五年级:柴家珅。
这件事发生在我三年级的期末考试上，那是一场英语考试。由于考试前一晚，我看书看到太晚，所以早上起来迟了，急急忙忙赶到学校考试却发现自己忘了带橡皮。我心想：如果在试题上写错了字，没有橡皮该怎么办啊!这样的话我一定考不好的。越想越急，像热锅上的蚂蚁坐立难安。我后面的同学杨宸看到我这个样子很奇怪的问：“你怎么了啊?”我就把事情的原因一五一十的告诉了他。他听到这里说：“别着急，我有办法。”
杨宸是一个乐于助人的小男孩，同时也是我的好朋友、好同学。这件好事虽然很小，却无形中加深了我们之间的友谊。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇三
八荣八耻告诫人们：“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻!”是的，努力吧!用自己的劳动创造出属于你的幸福。从身边的点滴小事做起。
我在很小的时候，就常常听见大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天!”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。
劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。
同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷管来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。
其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。
在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活，而非成为生活的'奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义;有时，读着小说，手剥着小核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活，调动情调。
也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。一句再熟悉不过的公益广告语却蕴含着无尽的含义。
随着时代的进步，愈来愈少的人记得父母的生日，愈来愈多的人赴宴同学的生日……。
这个“五一节”的早上，我一反平常拖拖拉拉的状态，“嗖”的一声从床上鱼跃起来，伸了个懒腰，以迅雷不及掩耳之势穿衣，刷牙，洗脸……“学习雷锋好榜样……”我一边哼着小曲，一边准备着材料，我要大干一场：为家人下一次厨房。
妈妈看到了我这一举动，既是惊讶，又有一丝的欣慰。我二话不说卷起袖子，先从冰箱里拿了一条已经冻成的“石头鱼”，心里想：亲，我来拯救你了，姐姐要带你脱离这极冷之地，去一个温暖的地方。
接着就把它往热水里放，妈妈无意间看到了我这一举动，赶忙跑过来从热水里捞出鱼，带些责备地说：“傻丫头，哪里有人把鱼放在热水里直接烫的呀，你是想让我们吃水烫鱼啊!”接着，妈妈帮我把鱼鳞剃好，让我直接跳级做最后一步死动作：煮鱼。
我深吸一口气，随心而作：放了些糖和麻油，然后就这盘花了我2个小时的却不堪入目的鱼端上了桌子。老爸一看见那鱼，扑哧一声就笑了出来，我瞪了老爸一眼，老爸这才强撑住了不笑，说：“女儿呀，这就是意外的五一节礼物吗?实在是太意外了……哈哈哈!”我看着前仰后合的爸爸，自信心一下子锐减，妈妈安慰我说：“丫头，你把瞎说的，鱼不可貌相，我尝尝。”妈妈刚入了口，就露出了痛苦的表情，我端起盘子准备把这回了我一世英名的鱼大卸八块。
妈妈拦住了我，说：“哎，丫头，做鱼就像学习，好的成绩不是靠一朝一夕的努力就行的，你妈我第一次煮的鱼比你这个还要难吃呢!老妈相信你有‘贤妻良母’的潜力。”
过了十分钟，老妈又端上刚才那盘鱼，不同的是，这鱼无论是色泽，还是香味都俱全，我竖起大拇指对妈妈说：“老妈，你这‘起死回生’的功夫实在是太高超了，自愧不如啊……”看来，我还是要好好学习，任何事都不容易，感谢妈妈，教会我这个道理。
只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。这个初夏，我在劳动中学会感恩!
五一长假，碰上难得的好天气，女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处，骑上单车，拎上准备好的水和食物，就出发了。一路上车水马龙的，好不热闹。终于到了卢浮宫，广场上的那组雕塑，吸引了女儿的注意，非要爬到大象的背上去，劝了半天才作罢。
大渠荡公园美不胜收，桃红柳绿，美景如画，有的垂钓，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放风筝，更多的是陪孩子来的家长如我。
女儿一直跑到了北边的白沙滩那里，开始玩沙子，一个人大呼小叫的，玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系，都习惯了自己一个人玩了，俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有点想不通。
我坐在旁边的一块石头上，看着眼前的风景，觉得心旷神怡，听放松的，也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说：“妈妈，你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子，装了进去：“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源，保护环境的活动，倡议：“不用餐巾纸，小手帕回到我身边”的活动，我们都觉得从小培养孩子的这种意识，挺好的。想不到玩玩，她还想着了，真是个好孩子。
这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说：“妈妈，他怎么这样啊，不爱护环境，他是不是没文化呀，我们范老师说没有文化的人往往素质低，乱扔垃圾。”我差点笑出来，原来这件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是这样的大事，还能得出这样的结论。
我刚想说话，女儿有说：“妈妈，我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去，把那叔叔扔的垃圾都拣了起来，脆脆地说：“叔叔，垃圾不能乱扔，不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了，眼中有些恼羞成怒，我赶紧把她叫回来。“晨晨，那边还有，妈妈帮你一起拣。”
我和女儿一左一右，沿着白沙滩，在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等，不一会儿就是一袋子，虽然周围人的目光很多也很复杂，我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾，要顶着周围人的目光去拣垃圾，真的有点困难，看来做善事也是需要勇气的。谢谢你，我的孩子，是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是，随着我们的脚步，有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里，我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。
假如人人如孩子一样，假如人人都能如我一样被孩子感动，相信我们的家园会越来越美丽。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇四
今天我和我的家人去茂密的枣园了，还有我可爱的妹妹多多呦!
那里是一个非常贫穷的地方，也是很遥远的地方，那里的空气好新鲜啊!怪不得枣个个都大，我和我的'妹妹玩得可开心了。
那里的枣各个都优秀，好像尝一口啊!我一尝特别得甜，我说：“这枣太甜了，真好吃。”叔叔说：“这是梨枣，后头还有更甜的呢!那就是冬枣。”我说：“真的吗，妈妈我们快进去吧!”妈妈说：“好的，好的。”然后我们就进了果园。
果园里，一个比一个枣大，一个枣比一个枣甜，真好!
摘了梨枣有摘冬枣真好玩，小时候还不知道枣是长在树上的还是长在地上的呢?
奶奶说我摘的枣不好，可是，大家都说我摘得枣是最甜的。
通过这次旅行，虽然太阳光很强，我留了很多汗，我也被枣刺扎破了手指，但我感觉到了辛苦是什么，我明白了劳动后的收获才是最甜蜜的。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇五
今天，阳光灿烂，到处是一片生机勃勃的祥和景色。
一大早，妈妈草草地把我叫醒，对我说：“我们今天大扫除，觉得这个提议怎么样?”我立刻皱起眉头。妈妈眼睛一瞄，慷慨地说：“搞完这一次，给你做好吃的。”我的心情立即变成风调雨顺的“大好晴天”，开心得像只顽皮的小猴一蹦三尺高。
我们立即行动。我拿起扫把，妈妈则握着鸡毛掸。我们大张旗鼓地行动。我眼如铜铃，双目紧盯，挥起扫把扫来扫去。中间扫把的细条“南征北战”，见到一张废纸扫一张。所到之处无不溃散。妈妈老将干练，瞅紧蜘蛛网，东一摆，西一摆，所向披靡。我不管这个，自己还是神气活现地扫着，嘴里哼着小歌，但妈妈则双唇紧闭，专心致志。不一会儿，我们便大功告成。
下一步，便是拖地。妈妈和我都攥紧拖把，一二一二地喊着“拖呀拖呀拖拖呀”。一刻钟过去了，终于搞定。妈妈说：“辛苦你了。”我说：“雕虫小技呀。拖到功成”。
这一次，我深深地体会到劳动的辛苦，更体会到劳动给我们带来的无限的乐趣。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇六
五一节那天，早晨的天空格外清朗，太阳公公仿佛知晓五一放假，大家都要外出游玩似的，早早地升上了天空，用他那炙热的阳光普照着大地的每一处、每个角落。我和我的好朋友飞飞弟弟、干妹妹七七大家三家人一块，开车到北郊的丰乐农庄葵园游玩儿。
一进大门，我就被游人骑的协力自行车吸引住了。我建议一家租一辆，骑着协力车游葵园。可是今天的葵园内人山人海，租车的游客太多，大家只“抢”到了一辆双人骑的协力自行车。大大家让大家三个小朋友骑协力车，他们步行游园。
七七妹妹坐中间，我和飞飞弟弟两人蹬车，大家三个好朋友同心协力地骑着车，沿着通往园内景区的小路行驶着。第一，右边黄澄澄的一大片葵花，映入了我的眼帘。大家停车下来，走进了葵花园，一朵朵黄色的葵花，在绿叶的衬托下，迎着灿烂的阳光热情地怒放着，发着金色的光芒。一阵阵暖风吹过，花儿们散发出扑鼻的浓香。引来了勤劳的蜜蜂采花蜜，招来了好舞动的蝴蝶翩翩起舞。园边的小树上，鸟儿们也不示弱，一展歌喉，纵情地歌唱。蜂工采蜜、蝴蝶飞舞、鸟语花香、熙熙攘攘，好一派春意盎然、生机勃勃的景象。我完全被眼前的一幕又一幕所吸引住了。我仿佛走进了仙境通常。“凡蛋，你还愣着做什么？这么好的景色，快来多照几张相吧！”哦，是母亲在叫我照相呢。
离开葵花园，大家有说有笑地骑着协力车，继续往前行驶。一条小溪弯弯曲曲，溪水欢快地流淌着，溪边是一片粉红色的桃花园。大家走进桃花园，身边一排排的桃树上，开着一串串粉嘟嘟的桃花，一棵棵、一串串，连成了一片，眼前整个是一个粉红色的世界，花的海洋。
我索性躺在草坪上，看着从树叶缝隙中透过的一缕缕阳光，嗅着泥土、青草散发的芬芳，享受着这大自然给予的原生态的美。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇七
今天的故事是（小猪爱劳动）小猪用劳动换来了一大担子香蕉。虽然，它只是弄了一个破箩筐，可是它是磨了两袋麦子，才弄来了箩筐，而且，它得把一个大水缸里面填满水，才换来了一个扁担呀！鸭太太的姐姐被唏哩呼噜感动了，给了它一大担子香蕉，猪家族就吃到香蕉啦！
我觉的，这……这鸭太太也太坏了吧，我要向小猪唏哩呼噜学习，努力的'干活，努力的帮助别人。我也要像小猪一样学会用劳动挣钱，这样爸爸妈妈就不用太辛苦了。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇八
“上学喽！”闹钟铃一响，我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望，我傻眼了，一大批工人正在搬石头，搬铁，开着挖掘机。我哼了一声，便说：“劳动真傻呀！他们都白忙活了，几年了，还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸，刷牙，乱七八糟地吃了几口面包后，背着书包直奔学校。
“累死了！”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路，我拿出手表看了看，顿时喜出望外：“才7：40，还早着呢，今天我又是前10名喽！”“咳咳，怎么那么呛呢？”正在我喜出望外的时候，我被什么东西呛着了。我试图睁开了眼睛，呀！看见眼前的景象，我惊呆了，一位位环卫工人的大扫帚正在做早操，我心想：“唉！他们干嘛当环卫工呀！环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面，我觉得我像误解了什么。“可真干净呀！”我觉得他们好像不怎么傻了，我似乎明白了什么。
快到校门口时，我看见一位位小贩正买着水果、蔬菜，甚至还有文具，我看见他们辛苦地吆喝着，这个道理好像更明显了。
刚到学校的教学楼，我闻到了一种奇特的味道。这不是我们午饭的味道吗？我知道学校的厨师又在做中午饭了。“他们那么早做午饭是为了能让我们及时吃饭呀！”我沉思着，这个道理好像近在咫尺，但怎么也看不见，摸不着。
“放学喽！”同学们嘻哈打闹地排队放学，而我们小组还要留下来打扫又脏又乱的教室。在我扫地的过程中，这个道理好像隐隐约约出现在我的眼前，可怎么也不清晰。做完了！看着干干净净的教室，我很有成就感，并知道了一个道理：劳动一点不傻，劳动可以让我们过上幸福快乐的生活！
劳动会给我们带来很多，我以后在家要常做家务，多做事，要热爱劳动。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇九
昨天，我和母亲去“恐龙来了”公园玩，走进公园里，我看到了几只假恐龙，它们都非常凶猛，也非常可拍，它们的爪子会动。有一只恐龙背上还背了一对双胞胎，还有一只恐龙全身装满了刺，还有一只霸王龙，它是公园里的一只恐龙。大家还看见了两个大喷泉，喷的有高的水柱，也有低的水柱，风一吹，水花四溅，随风飘散，仿佛冲浪一样。
后来，我和好朋友麟角在一块玩水，大家互相泼水，水花溅了大家一身。大家把石河道里面的草当成萝卜，一块儿玩拔萝卜。麟角的父亲在河边钓鱼，他一共钓了四条鱼。大家还玩了各种游戏，可高兴了!
太阳慢慢落下了山，大家依依不舍的互相告别，并约好有空重来玩。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十
在家主动帮父母干一些力所能及的家务活是我们小学生应有的品格。
星期天，我们全家吃好午饭，爸爸站起来正想进厨房洗碗，我大叫道：“老爸，老爸，今天让我来洗碗。”，爸爸见我如此主动，高兴的答应了。我走进厨房，来到水池边，一看，哇，好多碗呀！今天的任务艰巨了。我利索地干起来，先在盆里到入洗洁精，再加入些热水、冷水，兑好了洗碗水，我拿起抹布，把一只只碗用洗洁精水擦拭，先擦碗的里面，再擦碗的外面，把碗上的油腻都清除掉。这还是洗碗的第一步，接下来是清碗，我把所有碗全部放到一个盆里，打开水龙头，然后把每一只碗放到水里冲洗，不一会儿，一大盆碗都冲洗得干干净净的了，我再把一只只碗倒扣到盆里，放到阳光下晾干，这样我的任务算是完成了。我的袖管湿了，我的衣服湿了，我的额头也“湿了”，我伸了伸腰，喊了一声“真累呀”。
洗碗看似简单的一件事情，其实也是辛苦的。今天，我只洗了一次碗，手也红了，肩膀和双腿都酸了，可每天爸爸都要洗很多碗，但没喊累，爸爸您辛苦了。小朋友们，让我们行动起来，养成主动帮父母干家务的好习惯，分担家庭的'责任，分享劳动的幸福。
爱劳动，就是爱生活；爱劳动，就是爱学习。
今天，下午晚托这节课，班主任顾老师组织同学大扫除。同学们个个情绪高涨，争前恐后，不用谁下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各显身手，忙的不亦乐乎。
擦玻璃的同学将抹布沾上水，先认真地把窗框、窗台擦干净，接着，一块一块地擦拭着玻璃。同学们每擦完一块玻璃，都要仔细地端详一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌来回抹擦着，直到自己满意为止，直到玻璃窗一尘不染。姚怡媛擦得很认真，她觉得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气又擦了起来。拖地这样的体力活，男同学当然是一马当先，义不容辞了。他们拎着拖把在走廊上来回穿梭，在水池里刷了又刷，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后退绷，“吭哧吭哧”地拖起地来，虽说是体力活，却也拖得情趣盎然。同学们你比我比，比谁拖得干净，疲惫已经完全被抛在九霄云外了。
这时候，我听到窗外的小鸟在唱歌，看见田野了的花儿在对我微笑，还看见小树在微风中向我点头，看见大家为班级如此付出，“主人翁”思想如此浓厚，我也为此感到愉快！
快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。
记得有一次，我家大扫除，我也很高兴的参加了。我戴好口罩，系好围裙，戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去，然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠，把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠，把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火钳，瞄准好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！这下它死无葬身之地了，哈哈哈哈！
这次我在也不敢打扫仓库了，我央求爸爸和我换一下：
我打扫卧室，他打扫仓库。爸爸答应了，我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好，放在一个箱子里。再把衣服叠好，分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净，再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后，还要扫地。我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把，往每个难扫的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴，我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打扫完毕，接下来就要打扫厨房了。
我来到厨房，左扫扫，右扫扫，终于把油污重地打扫完毕。在此期间，本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我，妈妈特地把宝刀传给了我，我感动地流下了“泪”。
此次大扫除完毕之后，我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物”，而且，我还亲自把我家整理地干干净净，让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的，快去寻找属于你的那一份快乐吧！
劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。
记得在一次清明节，我和爸爸来到爷爷奶奶家，只见到处都是小草和花朵，路上的桃花也开花了，我在院子里观赏景色，只见蜜蜂在桃花上盘旋，一会儿跑到这一朵上，一会儿跑到那一朵上，忙得不也乐乎！我心里想：“蜜蜂整天都在辛勤劳动，我也得干点什么。”这时我看到田地非常坚硬，我感到奇怪：“春天都到了，爷爷还不把田挖松。”我左看右看，旁边刚好有一把铲子，我拿起铲子开始挖。我把铲子竖立起来，然后用脚使劲往下踩，然后一翘就挖开一把土，一开始我还很轻松，慢慢地我的脚和手开始疼起来，胳膊也没劲了，我扔下铲子坐在大石头上休息。做这个可真辛苦啊！过了一会我又拿起铲子开始挖，不一会儿这块田终于挖完了。看来干什么事都不能半途而废，而且要有诀窍。我心里十分高兴，心想爷爷看了一定会大吃一惊，这时爷爷刚好走过，他见了惊奇地向四周看看，说：“这是谁帮我挖得呀？”我跑过来骄傲地说：“我。”爷爷笑咪咪地说：“我的孙子长大了。”我心里比吃了蜜还甜。
劳动是光荣的，我们每个人都要劳动。劳动可以增强我们的体质，可以让别人感到快乐，还可以让我们生活的地方变得更加美好，我们应该热爱劳动。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十一
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——题记初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛苦。”
于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他平静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。
过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看这些农民，他们的艰辛。”说完向最近的农民走去，那些农民满头大汗，吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句，爸爸就转身回来了，爸爸说道：“你来试试怎么样？我跟你赌，你觉得不行。”我仔细地又看了看，轻松地回答说：“不就是耕地吗，有什么了不起的，多简单啊，一定没问题。”
我嘟囔到，爸爸听了，神情严肃地带我来到了一个农民那里，农民热情地递给我一些农具，爸爸说：“你好好试试看，到底感觉怎么样？”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具，一二三，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，准备再一次把它抬起来，可事情并不像我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。
过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具还是没动一下，我多次尝试，最终，成功地让农具移动了一小段，我现在才真正体会到农民的不容易，劳动的不容易，粮食都是农民的一血一汗。
从那以后，我感受到了劳动者的艰辛与不易，我们应该最终他们的劳动成果，不浪费过一粒米粒，饭再难吃坚持把它吃干净，表示对他们的感激之情。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬！
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十二
世人每每劳动，并非为劳而动，却是因动而劳，然何谓劳动?愿美而劳，顺心而动。
我当时开未想到，我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。
后背箱中，是满满的米面油和学习用品。无法预料的，当手中捧着“献爱心活动单”时，我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜，此时是正午，阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前，两侧是摇摇欲坠的危楼，教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕，我们找到学校负责人说明来意，近60岁的他瞪大了双眼，使劲吸吸鼻子，扬起灿烂的笑容。
他领我们参观每间教室，眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙，灯光极暗，桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻吟，我感到手中的两袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是笔，是书，是心。
劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延到永远。
这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫，那也是我最后一次到那里，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十三
在家主动帮父母干一些力所能及的家务活是我们小学生应有的品格。
星期天，我们全家吃好午饭，爸爸站起来正想进厨房洗碗，我大叫道：“老爸，老爸，今天让我来洗碗。”，爸爸见我如此主动，高兴的答应了。我走进厨房，来到水池边，一看，哇，好多碗呀！今天的任务艰巨了。我利索地干起来，先在盆里到入洗洁精，再加入些热水、冷水，兑好了洗碗水，我拿起抹布，把一只只碗用洗洁精水擦拭，先擦碗的里面，再擦碗的外面，把碗上的油腻都清除掉。这还是洗碗的第一步，接下来是清碗，我把所有碗全部放到一个盆里，打开水龙头，然后把每一只碗放到水里冲洗，不一会儿，一大盆碗都冲洗得干干净净的了，我再把一只只碗倒扣到盆里，放到阳光下晾干，这样我的任务算是完成了。我的袖管湿了，我的衣服湿了，我的额头也“湿了”，我伸了伸腰，喊了一声“真累呀”。
洗碗看似简单的一件事情，其实也是辛苦的。今天，我只洗了一次碗，手也红了，肩膀和双腿都酸了，可每天爸爸都要洗很多碗，但没喊累，爸爸您辛苦了。小朋友们，让我们行动起来，养成主动帮父母干家务的好习惯，分担家庭的'责任，分享劳动的幸福。
爱劳动，就是爱生活；爱劳动，就是爱学习。
今天，下午晚托这节课，班主任顾老师组织同学大扫除。同学们个个情绪高涨，争前恐后，不用谁下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各显身手，忙的不亦乐乎。
擦玻璃的同学将抹布沾上水，先认真地把窗框、窗台擦干净，接着，一块一块地擦拭着玻璃。同学们每擦完一块玻璃，都要仔细地端详一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌来回抹擦着，直到自己满意为止，直到玻璃窗一尘不染。姚怡媛擦得很认真，她觉得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气又擦了起来。拖地这样的体力活，男同学当然是一马当先，义不容辞了。他们拎着拖把在走廊上来回穿梭，在水池里刷了又刷，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后退绷，“吭哧吭哧”地拖起地来，虽说是体力活，却也拖得情趣盎然。同学们你比我比，比谁拖得干净，疲惫已经完全被抛在九霄云外了。
这时候，我听到窗外的小鸟在唱歌，看见田野了的花儿在对我微笑，还看见小树在微风中向我点头，看见大家为班级如此付出，“主人翁”思想如此浓厚，我也为此感到愉快！
快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。
记得有一次，我家大扫除，我也很高兴的参加了。我戴好口罩，系好围裙，戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去，然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠，把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠，把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火钳，瞄准好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！这下它死无葬身之地了，哈哈哈哈！
这次我在也不敢打扫仓库了，我央求爸爸和我换一下：
我打扫卧室，他打扫仓库。爸爸答应了，我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好，放在一个箱子里。再把衣服叠好，分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净，再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后，还要扫地。我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把，往每个难扫的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴，我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打扫完毕，接下来就要打扫厨房了。
我来到厨房，左扫扫，右扫扫，终于把油污重地打扫完毕。在此期间，本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我，妈妈特地把宝刀传给了我，我感动地流下了“泪”。
此次大扫除完毕之后，我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物”，而且，我还亲自把我家整理地干干净净，让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的，快去寻找属于你的那一份快乐吧！
劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。
记得在一次清明节，我和爸爸来到爷爷奶奶家，只见到处都是小草和花朵，路上的桃花也开花了，我在院子里观赏景色，只见蜜蜂在桃花上盘旋，一会儿跑到这一朵上，一会儿跑到那一朵上，忙得不也乐乎！我心里想：“蜜蜂整天都在辛勤劳动，我也得干点什么。”这时我看到田地非常坚硬，我感到奇怪：“春天都到了，爷爷还不把田挖松。”我左看右看，旁边刚好有一把铲子，我拿起铲子开始挖。我把铲子竖立起来，然后用脚使劲往下踩，然后一翘就挖开一把土，一开始我还很轻松，慢慢地我的脚和手开始疼起来，胳膊也没劲了，我扔下铲子坐在大石头上休息。做这个可真辛苦啊！过了一会我又拿起铲子开始挖，不一会儿这块田终于挖完了。看来干什么事都不能半途而废，而且要有诀窍。我心里十分高兴，心想爷爷看了一定会大吃一惊，这时爷爷刚好走过，他见了惊奇地向四周看看，说：“这是谁帮我挖得呀？”我跑过来骄傲地说：“我。”爷爷笑咪咪地说：“我的孙子长大了。”我心里比吃了蜜还甜。
劳动是光荣的，我们每个人都要劳动。劳动可以增强我们的体质，可以让别人感到快乐，还可以让我们生活的地方变得更加美好，我们应该热爱劳动。
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以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十四
国庆前夕，老师给我们发了本《社会主义荣辱观教育读本》，读完几篇后，我深有感触，我更明白了胡锦涛为什么要提倡“八荣八耻”的真正含义。
这本书主要分了八章，给我们讲述了一些伟人为了国家的繁荣富强，抛弃了国外无忧无虑的生活条件，回到了祖**亲的怀抱。有些革命烈士用自己的鲜血换来了我们今天美好的生活。其中，第四章的第三节《做力所能及的事》这个故事最使我感动。那是1958年的时候，为了解决首都人民喝水的问题，改善首都周围环境。人民政府决定在北京修建十三陵水库。5月，我们敬爱的周也来到正在修建的十三陵水库的工地上参加义务劳动。他用自己的劳动来感染、带动大家，起到了良好的作用，我们应该以周为榜样，积极参加劳动，为社会做一些力所能及的事。在我们的学校里也有这样积极参加劳动的人。正是因为他们这种行为，把学校打扮得更加美丽。
以前，我一直认为捡垃圾又苦又累，弄得身上又脏又臭，再说，我又不是劳动组的，为什么要捡垃圾呢？我不但不愿意捡垃圾，而且还乱扔垃圾。但是，当我每天早上到学校上学，走进校门，看到校园里总是干干净净，还能闻到一股浓浓的桂花香。我一直迷惑不解。第二天，我一大早来到学校，只见我们班里三个最调皮的男生一手拿着钳子，一手拿着垃圾桶在捡垃圾。我不知是怎么回事，感到很慚愧，就不由自主的跑过去帮他们捡垃圾，。现在，每天早上我就会和他们一起捡垃圾，让更多的人一起行动起来，做一些力所能及的事。
养成爱劳动的好习惯，做力所能及的事，不在于干的活多不多，关键在于持之以恒，从而培养我们的责任感，培养为人民服务的好品质！
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十五
今天，我体会到了劳动的辛苦。
今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。
一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。
今天真是开心的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十六
多年来，我国的中等职业教育一直以培养学生厚实的专业基础和特定的职业技能为第一目标确定教学内容，目的就是让学生毕业后能够立即顶工上岗。这在生产力水平较低的工业化建设初期，确实发挥了很大作用，达到了职业教育的目的，但这同时也导致学生的专业面较窄，限制了学生在专业领域的发展。这大概就是人们常常感叹“隔行如隔山”的缘故。显然，深化职业教育改革，全面推进素质教育已迫在眉睫。
职业教育必须改革不合理的教学方法和手段，建立起一整套具有中国特色、真正体现素质教育要求的教学内容体系。为此，职业教育的改革应从这样几个方面入手：
加强德育教育。长期以来，我国教育一直以应试教育为主，职业教育也不例外。应试教育在强调对知识的积累的同时，常常忽视人的品质的养成，忘记了德行的优秀是取得优秀成绩的前提。爱因斯坦说过，优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更加重要———智力上的成就在很大程度上依赖于性格上的伟大。我们要培养高素质的'劳动者，而高尚的道德品质是他们必须具有的基本素质。
加强基础能力的培养。社会发展日趋复杂，新的职业和岗位层出不穷。往日的职业教育局限于使学生获得某一种岗位的知识和技能，而如今这种过于专门的技能已不能胜任工作的要求，必须具有更基础更通用的能力，即基础能力。这是因为，现代科学技术的迅猛发展及其在社会生活中地位的日益提高，决定了适应于当今社会需要的劳动者必须是通晓政治、经济、历史等方面知识，具有跨专业、跨学科进行研究和创新能力的“通才”。只有有了坚实、通用的基础能力，才能成为真正意义上的高素质的劳动者。
与终身教育相结合。迄今为止，可以说还从来没有一种教育观念像“终身教育”与“终身学习”这样，一经提出就毫无争议地受到了全社会的普遍接受。当然，人们对这种教育观念的认可是同当今社会的深刻变化分不开的。这种变化反映在劳动者素质上，就要求劳动者随时准备吸收新思想，感知新事物，解决新问题，要求受教育者具有不断学习的欲望和能力。而信息技术的发展，特别是互联网的发展与普及，为每个劳动者提供了不断丰富知识的可能性，为终身教育的实现提供了物质基础。
随着新世纪的到来，每个行业都将不可避免地被卷入新科技革命所带来的变革中。我国职业教育只有全面推进素质教育，才能真正培养出一大批符合现代化要求的高素质劳动者，使职业教育成为推动经济社会发展的重要力量。
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十七
丁。下课后，学生们像疯子一样冲出教室，冲回家。
然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下扫地。看，冬天扫地，冬天扫地有多严重。她在这里扫，在那里捡。“冬天和冬天真的是环境卫士！”丁丁边跑边说：“冬天和冬天，回家看《金刚葫芦娃》。”
“丁丁，你先走。我要清理这里。”东东喊道。扫地，突然，老师进来了。她发现教室里只有东东一个人，还在专心扫地。
老师高兴地说：“东东真是个勤奋的小学生。”
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十八
第2年，春天到了。小母鸡、小鸭、小猫和小猪一起种稻子。他们把秧苗一排一排地插在水田里，他们累得腰都直不起来了，但没有一个人喊累。
到了夏天，稻子长高了，比小母鸡他们还高呢!它们在里面除草，被淹没在了一片绿色的海洋里。小猫的手起了泡，但他没有哭，因为和朋友们一起劳动很快乐。
秋天到了，稻子熟了。他们一起收稻子。小猪满身是土，但他一点都不觉得脏，他干的活最多了，不仅割稻子，而且还把稻子驮回了家。
他们把稻子打成米，做了一锅又香又甜的.白米饭，他们一起吃，吃得可美啦!
以劳动为话题的写事（专业19篇）篇十九
国庆节期间，我们回老家帮父母收秋。
第一项是剥玉米皮。用手把玉米的皮分开，去掉多余的，还得留下一部分用来挽在一起，最后搭在高高的木桩上。开始手不疼，干得很带劲，过了一个钟头，玉米皮粗的把手都弄得沙粒粒的，大拇指和十指之间的虎口都露出了血丝，钻心的疼。婆婆心疼我们，不让我们做。可是，大人们年岁已高，你不干，他们就得费很大的劲才能干完。等我们把玉米从院子里搭到高高的木桩上，看到红通通的玉米棒子，心里有种说不出的喜悦。
第二项是拔小豆。看到挂满豆角的小豆枝，我们迫不及待的动起手来，豆枝上的毛毛刺扎的人满眼生泪，可看着这沉甸甸的果实，又恨不得一下子把它弄回家，打出豆子做馒头。咬咬牙一个上午终于把豆子扛回了家。婆婆早早的站在门口大喊：“我的娃们，快回家吃饭，看把你们累得……”能替老人干点力所能及的事情，心里感到很舒服。
第三项是刨土豆。老公用锄头在那一堆一堆的土堆上轻轻一刨，又大又圆的土豆都滚了出来，我提个篮子一边拾一边夸：“我们乡下的土豆不仅皮薄，而且吃起来还很香甜。”“那当然了，不过你回来干干活，和老人要点小米、土豆、黄瓜之类的，心里也不理亏。”老公应和着。是呀，回来能帮老人干点活，既锻炼了身体，也孝敬了父母，还给孩子做了榜样，何乐而不为啊！
劳动时是有点累，但看到满载而归的丰收果实，心里还是蛮欢喜的。况且，劳动中的乐趣是用言语不能表达出的。我感觉——劳动最光荣。