通过写学习心得，我们可以将个人学习经验与他人分享，促进彼此的共同进步。这些学习心得范文涵盖了不同领域和不同层次的学习内容，对于不同的读者都有参考价值。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇一
在党史学习教育动员大会上，***总书记对党史学习教育提出了明确目标要求，强调全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。全区各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实提高思想认识和政治站位，增强使命感责任感紧迫感，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，高标准高质量完成任务，防止学习教育和工作“两张皮”，确保取得实实在在的成效。
压紧压实责任，做细做实工作。越是任务重大、使命光荣，越要加强组织领导。全区各级党组织要强化主体责任，加强组织领导，精心部署安排，压实工作责任，力戒形式主义、官僚主义，注意为基层减负，确保把各项任务落到实处。主要负责同志要亲自抓，履行好第一责任人责任，坚持以上率下、身先士卒，发挥好“领头雁”的示范带动作用。各级各单位要强化系统观念、运用系统思维，各尽其责、密切配合，一体推进、有力执行，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
做好结合文章，突出实效实绩。学习党史不是为了学习而学习，而是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，开展党史学习教育，要紧密联系思想和工作实际，在结合上下功夫、做文章。坚持把党史学习教育同深入贯彻落实***总书记对广西工作的重要指示精神结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，同本部门本单位的中心工作结合起来，同开展“我为群众办实事”实践活动结合起来，把在党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，凝聚成建设壮美广西、共圆复兴梦想的强大动力，转化为攻坚克难、建功立业的具体行动，转变为勇于担当、善于作为的实际成果。
发扬优良学风，创新方式方法。学习百年党史，目的是寻根溯源、感悟初心、牢记使命、激发干劲、汲取智慧和力量。要坚持马克思主义立场观点方法，发扬马克思主义优良学风，既通读博览，又秉要执本，科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通党从哪里来、到哪里去等重大问题。要深刻把握党史学习教育的特点和规律，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，推动内容、形式方法创新，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，提高针对性和实效性、吸引力和感染力。要利用好广西丰富的党史资源、红色资源，深入挖掘党在八桂大地的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，引导广大党员干部从中深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，切实增强学习和发扬党的光荣传统与优良作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”全区各级党组织和广大党员干部要更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，扎扎实实开展好党史学习教育，努力在学习中涵养情怀、淬炼胆识、汲取力量、激发斗志，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇二
如何在短短四十分钟的时间内，以生动活泼、深入浅出的方式，给一群小学五年级的学生说清宪法的基本观念，阐明宪政对美好生活的意义，这对我而言的确是一个巨大的挑战。在演讲开始，我便告诉孩子们，尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。如果大家听不懂我讲的内容，只能说明我自己没有把相关问题想明白。我尽量把这场讲座作为一次坦诚交心、激发思考的平台，以向这些可爱的孩子表达这样的思想：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。
别看只是一场小小的讲座，但在我心目中，其分量超过了我在大学里的各种授课、沙龙和演讲。既然责任重大，我丝毫不敢懈怠误人，只能怀着谨慎敬畏虔诚之心。为此我反复调整和演练，做了充分的准备。然而，我之所以愿意和敢于承担这件事情，是因为我看到其中的意义和价值。我相信，这是一次非常难得、弥足珍贵的公民教育和自我教育的机会。我们是要考虑小学生对于宪法知识的接受力，但我认为我们也没有必要低估小学生的理解力。事实上，我给这群五年级学生讲的许多内容，在平日与自己三年级的儿子交流时，也多有提及。
我之所以有上述体认，还源于我对于中国公民启蒙教育状况的忧虑。在准备这场讲座时，我曾参考过三本书：一是《美国公民读本》;二是《美国公民与宪法》;三是《比较公民教育》。我阅读这些读物的最大感受是，在许多国家，所谓的宪法知识、法治理念、公民精神等等，从来就不是什么高深的学问，而不过是从幼儿园、小学起就在不断注重培育的基本“常识”。只有通过一种启发的、商讨的，而不是灌输的、洗脑的教育，独立而健全的人格才可能真正成长起来。
所以，宪法知识很重要，更重要的则是学习的方式。就像我在讲座中反复强调的自由的意义一样，我们能为孩子们提供的并非自上而下的指令，而是选择和判断的机会、认识社会和自我的机会。正是基于这样的想法，尽管我准备了上万字的稿子，但在开始演讲时，我便完全脱稿，以平等的拉家常的形式，从小学二年级的一篇课文《我选我》切入主题。我试图通过对这篇简短小文的解读，让学生一道思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。我告诉学生，这个故事本身包含了深刻的宪法原理：那就是如何以民主的方式获得权力;如何以法治的方式行使公权;如何以尊重的方式捍卫人权。
在演讲的过程中，我不断穿插讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)、各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)，以及各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)。既寓教于乐，又能给孩子们留下严肃思考的余地。整体上看，我比较清晰地为学生介绍了三个方面的内容：一是宪法的基本框架和根本地位;二是如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;三是共同努力培育宪政文化的重要性，因为它有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。总之，整个演讲的核心主题就是：“民无权利则不立，国无宪政则不兴”;法治并不意味着压制，而是意味着解放。
由于是第一次面对小学生讲述如此重要的宪法问题，我感到很紧张，所以难免有各种问题和不足。但我很欣慰，也很感动，甚至有些歉疚。欣慰的是，这场讲座取得了很好的效果，我相信它给在场的学生、老师和我自己带来的收获和促进，都是实实在在的;感动并且歉疚的是，原计划讲座在教室里进行，但由于学生较多，学校没有更大的会议室，所以只能站在操场上进行。我在讲座中也真诚地向孩子们抱歉说，尽管条件有限，但让大家站着听我讲，并不人道，好在我们都是平等地站着的，而不是像李阳一样，让学生集体向他下跪拜师。我没那么疯狂，但我可以保证，我们都是站立起来的人。
最后，我向学生鞠躬致谢，并说，我看好你们，中国的公民们。
加强《宪法》的学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提;是提高纪检监察业务水平、优化知识结构、提升能力素质的具体表现。作为一名基层干部要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。
作为一名基层党员干部要严格遵守宪法和法律，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，始终保持共产党员的先进性。坚持为生产一线服务、为职工群众服务，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真履行工作职责的基层党员干部。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇三
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生就是不断学习的过程，因此，这次培训对我们来说是莫大的幸运。通过此次培训，我获益良多，以下就是我的心得体会：
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。第一堂课上，“很高兴认识您，您在我心中很重要。”这句话，让我们很快就融为一个集体。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
四、总结心得，做好教育工作。
1、老老实实做人，塌塌实实做事。事无巨细，一个连小事都做不好的人，又何谈做大事?在平时的工作中，一定要认真踏实做好每一件事。
2、爱岗敬业，以校为家，以满腔热情投入到工作中去。能够到自己理想中的学校工作，成为这个大家庭的一份子，对我而言，是件幸运而又幸福的事情，要好好珍惜这来之不易的机会，用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。
3、面对孩子，要做到爱心、耐心、细心，赏识鼓励每一个孩子;面对家长，要热情、友善，多站在家长的角度思考问题。
4、谦虚谨慎，多向名家专家向老前辈老教师学习，在工作中做一个有心人，注意观察、学会反思，加强读写及语言表达能力。
5、加强教学研究，努力提高教科研理论水平，为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。
6、依法从教，廉洁奉献，努力维护教师良好形象。
一个小学语文老师应在教学工作中充斥豪情和活力，对学生充溢着爱，用富有立异意识和超前意识的立场看待教学实际中所遇到问题，并应常常反思，坚持摸索的习性，使学生的发明才能在耳濡目染中不断进步，继续维持学习的习气，使自己的教育教学能力不断晋升。
藏。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇四
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。关注小学生学习过程的反思，可以促进小学生自主学习能力的提高。学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。学习过程中，反思是不可缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的，如果不及时进行总结，这种经验就会消退，从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会，这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制，这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题，学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节，是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率，必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思，对自己是怎样发现问题和解决问题的，应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧，走过哪些弯路，从中获得哪些经验教训，进行认真的剖析，逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时，习惯性为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率，教师应该帮助学生整理思维过程，确定解题关键，引导学生回顾和整理解题思路，概括解题思想，使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中，小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法，这种方法是受具体情景制约的，如果不对它进行提炼、概括，那么它的适用范围就有局限，不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程，结合数学基本方法，引导学生在思维策略上回顾总结，分析具体方法中包含的数学基本思想方法，对具体方法进行再加工，从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的，在反思问题设计时，就应该考虑让学生对具体方法进行再加工，提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到，通过引导学生反思、总结、归纳，既使他们看到了自己思想的不全面，找到了差距，培养了他们思维的逻辑性，又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法，使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用，这就超出了题目本身的意义。
同样，教师在教学过程中，及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略，通过自我评价、自我赞赏，提高学习信心，逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析，在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化，使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质，可以使学生比较容易地抓住问题的实质，在解决一个或几个问题之后，启发学生反思，从中寻找到它们之间的内在联系，探索一般规律，可使问题逐渐深化，还可使学生的思维对抽象程度提高。例如在教学完“圆的认识”的知识之后，可以让学生回忆交通工具的车轮，反思与“圆的认识”的知识有什么联系。经过反思学生发现，所有的车轮都是圆的，都在利用“圆的认识”的知识，在同一个圆或等圆中，所有的半径都相等，才使车子滚动向前。使学生明白数学来源与生活，又可以来解决生活中的问题，知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。”
学生在解题时往往满足于做出题目，而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价，作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足，这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现，也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此，教师必须引导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程，努力寻找解决问题的最佳方案。通过这一评价过程，开阔学生的视野，使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展，在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力，以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的，哪些是要坚决杜绝的。“学坏容易学好难”，所以，在形成习惯之前，我们一定要慎重地分辨，否则，一念之差便会产生两种截然不同的结果。通过近些年的教学实践，我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面：
一、提前准备学具的习惯。
我在茶花小学工作，去年担任二年级的班主任。刚接新班时，很多行为习惯没有养成。有的学生上课时削铅笔，有的学生上课时才发现语文书忘家里了，这种类似的问题出现过几次。我在班里一再嘱咐：第二天用的文具，书，作业本都要准备好，放进书包里，铅笔每天晚上提前在家里削好，不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。经过一段时间的强调，现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。
二、认真听讲的习惯。
首先，让学生做到上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全身心地投入到学习中。其次，让学生能够认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的，或者有错误需要纠正的。再次，要做到认真地听老师讲解，并按要求认真地完成练习，并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。在课堂教学中，我们可以运用多种形式让每个学生参与其中，比如说开火车认字的游戏，找几个小老师来领读，还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。这样，学生基本上可以做到全神贯注地听讲，同时，又不感到枯燥。
三、善于思考和敢于提问的习惯。
要求学生上课专心听讲，认真思考，积极发言。对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。我们班大多数学生回答问题都很积极，只有个别性格内向，学习困难的学生不爱回答问题，也不爱思考。针对这种情况，我对这些学生多做鼓励，增强他们的自信心。课下又对他们多辅导。经过一段时间的努力，学生们在课堂上都比较活跃，能根据我提出的问题去积极思考。从上学期开始，我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。每课课后的生字都要求在课前标注上拼音，并且把新字在课文中圈出来，以便记忆。并且还要求学生们标出自然段。学生们很自觉，每课都会预习。
四、读书写字，姿势端正的习惯。
现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，有的甚至趴在桌子上看书、写字。我们作为教师，也一定要督促孩子们读书写字姿势端正，与家长沟通，控制孩子不要长时间看电视。
众多教育实践证明，帮助学生纠正一个不良习惯，比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。捷克教育家庭夸美纽斯主张：好习惯培养最好在心里很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯就开始。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”良好的习惯不是一朝一夕就能养成，需要长期训练，不断养成，只要我们每位老师都具有母亲般的关怀，在工作中多一分耐心与热情，对学生多一分宽容，勇于开拓创新，不断总结经验、改进工作，我们付出的汗水总会桃李芬芳。
培养学生的开口能力。
小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位，如何帮助小学生学好英语，一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。小学英语学习心得，我们可以看到，要想帮助学生提升英语能力，首先就得鼓励他们开口。在上课时，要尽量用英语表达。其次，引导学生不怕犯错，大胆的说英语。这样的教育方式，与我们ef一贯的教育理念不谋而合，我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法，力求为学员营造秀的英语环境，并培养他们西方思维，为英语学习开个好头。
培养学生的书面表达能力。
无论是中文还是英文，良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到，在学生第一次握笔写英文之时起，我们就要笔顺和符号抓起，要求英文书面表达要做到规范，单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为，好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科，更能提升他们的英文写作水平，对于未来的学习和工作都很有利。
培养学生的阅读能力。
许多教育者总结小学英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言，英语阅读题还是有一定难度的。毕竟，通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多，小学生通常会觉得阅读很难，无法体会到阅读的快乐。为此，英孚结合先进的efekta教学系统，为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会，让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论，激发学员去寻找大量书籍，自己的观点，这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力，还能同时提升听力和口语能力，可谓是一石三鸟。
四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，当时被录取的那一刻，我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。
如今，我已经在学校学习了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉，如果你能够坚持复习学习过的英语知识，就一定能更加牢记它们。
“罗马城不是一天建成的”，如果你能得到好的老师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得成功。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信：通过你自己的努力，你的英语水平一定能更上一层楼!
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇五
暑假这十一天学习活动，丰富了使我的假日生活。下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。
对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。
首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理解。
平时教学中，我知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次培训活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析——学习者特征分析——确定教学目标——最近发展区分析——教学处理及策略选择——展示教学预案。
先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。
因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。
其次，为我创造了一个学习的机会。
现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，那就是为体现自己的人生价值而奋发努力！这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
再次，通过这次培训，使我能够取长补短，见识到了很多老教师的风采，也认识了不少优秀的年轻教师，通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。
另外，参加本次活动后我也有以下一点思考：
通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。
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开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇六
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、“三反五反”的稳步发展、“文化大革命”的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
作为新一代的青年，我们应当努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行xx年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
欲知大道，必先为史。作为一名新时代的水利系统党员干部，必须学好党史这门“必修课”，必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。
一是要久续政治忠诚。“人之忠也，犹鱼之有渊。”在革命年代，方志敏、杨靖宇、刘胡兰等无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈，用生命诠释了对党忠诚，捍卫了民族尊严，换取了国家新生。对党忠诚不是自然而然产生的，不仅需要有朴素的情感，更要有理性的自觉和坚定的信念。百年党史如同一座精神“富矿”，深藏着党领导革命、披荆斩棘的政治智慧，蕴含着党坚贞不屈、迎难而上的政治担当。作为水利党员干部，就是要在党史学习教育中学出“一心向党终无悔”的维护力，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到“上级有部署、水利见行动”，全力推动各项决策部署在我市水利系统落地见效。
二是要赓续精神血脉。人无精神则不立，国无精神则不强。红色基因、革命薪火之所以能够代代传承，就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富历史内涵和思想意义的精神谱系，并得到广泛认可和传承。在中华民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富；在台州治水兴水进程中，也形成了“艰苦奋斗、敢为人先”的滩涂围垦精神、“砸锅卖铁、万众一心”的修筑海塘精神、“艰苦奋斗、甘于奉献”的长潭水库（建库）精神、“以人为本、求实创新”的金清新闸（建闸）精神，等等。这些精神的背后，演绎着一个个奋斗故事，承载着水利人的共同价值追求，也激励着一代代水利人。光荣传统不能丢，红色基因不能变。作为水利党员干部，就是要以党史铸魂补钙、涵养精神，在弘扬精神中攻坚克难，在传承血脉中开拓前行，尤其要始终弘扬和传承水利精神，积极投身水利改革发展主战场，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三是要接续奋斗力量。空谈误国，实干兴邦。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是长期以来取得辉煌成就的经验方法。水利是兴利除害、为民造福的事业，不管是防洪排涝，还是供水保障，不管是河道治理，还是水库除险加固，亦或农村饮用水工程等，都是事关经济发展、民生福祉、社会稳定的要事实事，早一天完成，早一天受益。作为水利党员干部，就是要在党史学习教育中汲取接续奋斗的力量，一张蓝图绘到底，一以贯之抓落实，上下一心，苦干实干，奋力交出打造最安全环境、最优质水务、最宜居水城、最便捷审批、最智慧水利等各领域的高分答卷。
在党史学习教育的过程中，大家来到红圣地，怀念先烈、明理增信、感悟精神、凝聚力量，我真的接受了精神淬火和升华。
一是更深入地理解历史，深刻地理解遵义会议精神。通道、黎平、猴场、扎西、野坝、会理、遵义会议前后几次重要会议的史实，使我对遵义会议的理解由点和面更清楚地认识到遵义会议的丰富构成和历史脉搏，更辩证地认识到遵义会议的历史地位和重要作用。实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、敢闯新路的遵义会议精神，是中国共产党优秀品质和强大生命力的客观体现和实践培养。在党的建设新途中，学习理解遵义会议精神，吸收党精神谱系的营养和力量，克服困难的障碍，获得更大的胜利。
二是对党的伟大识党的伟大和先进性，真正理解党的领导是历史和人民的选择。中国共产党始终以为人民谋幸福、为民族谋复兴为初心和使命，团结带领人民推翻三座山，建立了人民主导的中华人民共和国。四渡赤水，突破乌江……遵义会议开启胜利新篇章。中国共产党的领导地位不是自封的，而是中国历史发展的必然，是中国人民的选择。作为在人民代表大会工作的同志，我们必须更加自觉地坚持党对人民代表大会工作的全面领导，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，促进党委员会重大决策部署在人民代表大会工作中有效执行。
三是更深刻地理解马克思主义中国化的意义作用，提高理论武装的思想和行动自觉。马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，是中国成功实现中华民族伟大复兴的关键。目前，我们要更深入地学习近平新时代中国特色社会主义思想，做好新思想坚定信仰者和忠实践行者，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。
党史学习还在路上，现代化建设还在征途中，我一定会有这次学习的收获感悟，更加坚定信念，勤奋工作，发挥党员模范的领导作用，积极为人民代表大会财经预算工作做出贡献。
“明镜所以照形，古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课，从党史新中国史中汲取营养，充分认识我们党的奋斗史，坚守“初心”的信仰，履行“使命”的担当，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，在实际工作中找差距、抓落实，放飞梦想，实现更大突破。
党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。
学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结;若留下经验，后人咀嚼;若留下教训，后人借鉴;若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
历史是的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。
在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现校旱社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
我们没有亲吻过去的道路，但是历史会告诉我们，我们不知道去往的未来，但是历史会引导我们。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，鼓励全党同志学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。打开厚厚的百年党史，真理光辉依然辉煌，理论内涵丰富，理想追求也始终坚定。学习党史，就是学会从党史中吸收历史营养，保护初学者，保持自信，练习工夫，在党史中感受到奋进的力量，不忘来时之路，眺望未来之路，走脚下之路。
一是读党史，保护初心，不忘来时之路。百年党史是矢志实践初心使命的奋斗史，铺开党史画卷，初心是心只装人民的焦裕禄，是用生命诠释担当的人民法官邹碧华，是瘟疫不退我的警察蓝，是生命至上，人民至上，更是江山是人民，人民是江山。我一遍又一遍地阅读党的历史，一遍又一遍地回忆着来时路，一遍又一遍地怀着初心梦。自2015年毕业以来，警察的职业生涯不长，已经5年了，自己也接近奔走的目标，在串巷访问村收集三实情报的社区警察，也有过千里追踪和嫌疑犯刺刀奋斗的经验，流汗流泪，但应该更加坚定。
世上没有道路，走路的人多了，就成了大街，学习党的历史，要学会从党的历史中目睹奋斗的历史，保护对党忠诚的政治责任，不断增强政治三力，永远成为忠诚的卫士。学习党的历史，就是从党的历史中培养人民的感情，立足于职场解决事求是，全心全意为人民服务。
二是读懂党史，坚定信心，观望未来之路。百年党史是创造辉煌开拓未来的辉煌历史。从建党之初的五十多名党员到现在的九千多万党员执政党，从南湖的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变源于革命理想比天高的信念，源于无数共产党员现在从头越来越的自信。这种自信幻化成形，是土地革命期间的慢慢长征路，悠闲的赤子心，是改革开放时代的解放思想，实事求是，是新时代磨练中国的梦想。学党史，常读常新，是为了更坚定信心，解决去哪儿的方向问题。
生活在现代，我很高兴也很骄傲，感受到丰富的物质文化生活，回家看到村里的柏油路、黄泥路、煤渣路都变成了水泥路，每个家庭都用自来水开小汽车，回村工作的年轻人越来越多，乡村建设也越来越好。同时，我也感受到了面包大国的风格。例如，全国人民的疫情对策，消除贫困，十三五圆满结束，特别是2020年习近平总书记的训练语，我们有自己的节日——人民警察节。心有信仰，脚有力量，这种信仰和自信来源于党的强大领导和国家的繁荣。品读党史，就是在其中汲取中国共产党直挂云帆济沧海的伟大力量，鼓励我们以信心守路，以信心抵御风浪，促进公安事业发展永远前进！
三是读党史，锻炼工夫，走脚下之路。百年党史是什么道路蓝线创业的前进史，近代中国，百载陆沉，中国共产党诞生，义无反顾地挑起了救民族危难，促进国家富强的历史重任，代代中共党员总是冲锋，献身前进，他们用独创性向初学者致敬它是心系祖国，奉献一生的两弹一星元勋邓作物先，钱学森，他是以国为重的宇宙工匠徐立平，他是杂交水稻之父袁隆平，是与国士无双的钟南山。只有通过党史学习，理解怎么办，才能踏踏实实地走脚下之路。
加强党史学习，总结历史规律，提取发现和解决问题的能力，具体分析公安工作的新形势，掌握公安发展的新规律，立足于岗位实事求是。加强党史学习，利用党史教科书补充营养剂，感受到一脉相承的责任担当和实践精神，自觉实践公安工作，不放弃，越困难越前进。走脚下之路不仅要求继承前人的智慧，还要求贡献新的智慧，通过党史学习，更好地发挥主观的能动性，在继承中开拓进取，实际工作成为标准，坚持本能，创新成为共识。
党史学习教育已经开始，习近平总书记指出，在百年的优秀奋斗历史中，一代又一代中国共产党人顽强奋斗，不懈奋斗，出现了许多视死而归的革命烈士、许多顽强奋斗的英雄人物、许多忘记我献身的先进模范，形成了一系列伟大的精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为我们党兴党的强党提供了丰富的滋养。
天地英雄气，千秋还凛然。时代前进的每一步，都需要精神滋养的风雨，都充满了精神的磨练。无论危难时刻冲锋，还是平时工作，你都是党和人民心中平凡伟大的英雄。山知你，江知你，祖国不忘你。广大党员干部要从革命烈士、先进模范、英雄人物中汲取精神力量，以昂扬的姿态全面开辟社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党百周年。
山知你碧血丹心，江知你忠贞不渝。只解开沙场为国而死，为什么马革要包尸呢？在风雨如倒霉的时代，无数革命志士前往继承人，抛弃头，洒下热血，毅然踏上救亡图的道路。李大钊、方志敏、左权、黄继光……这个又一个闪亮的名字在党史国史中闪耀。放眼万里之旅，怀着千秋伟业，通过革命烈士的勇敢事迹，他们为党为民，初心如磐，铸造了不折不弯的中国脊梁，不断鼓励后来的人向前迈进。丹心始终是家国，党员干部要继承发扬革命烈士忠于党效家国的精神，在新时代，始终保持初心，永远承担使命，把拳击爱党的情报、报国的志向变成奋斗之旅，创造新的道路上的一心一意。
山知道你的恐惧，河知道你的无私奉献。民族大义藏在胸前，人民利益居首位。在烽火连天的时代，周永开冒着生命危险从事党的地下工作的干事创业的岁月里，谢军队几十年一天辛苦工作，北斗导航系统星座的配置全面完成，照亮了中国人的宇宙梦想的平凡坚定的日子里，130多个孤儿的母亲张桂梅以11万公里以上的家访计量了初心，表现了共产党员平凡中的伟大。看起来是普通最奇怪的崛起，简单而艰难。做一切简单的事情都不简单，做一切平凡的事情都不平凡，党员干部要继承发扬先进模范敬业献身的精神，在平凡的岗位上磨练初心，踏实前进，守护贫困，忍受寂寞，经得起考验的燃灯人。
山知道你的勇敢顽强，河知道你的寸土不让。诚实勇敢，武力强大，终于强大。巍巍喀喇叭昆仑，座位雪峰耸立，面对我们的外军，团长祁发宝带领陈祥榕等守卫士兵勇敢前进。宁洒热血，不失寸土是他们心中不灭的信仰清澈的爱，只是他们用青春和生命守护的誓言。雪山恢复了英雄气氛，风雪边关写了忠诚，他们用身体作为祖国的界碑，终于保护了山河平安无事，用暂时辉煌的生命写了气壮的山河诗。什么岁月都很安静，只是有人为你负重前进，党员干部应该继承发扬英雄人物一夫当关，万夫莫开的精神，在荆棘密布的地方斩棘，在恐怖的波浪中乘风破浪，坚定地树立抛弃我的谁的勇气，不断加强绝不缺席的负责意识，成为国家和人民利益的守卫者。
风雷上的激动，平凡中的坚定，不被历史风尘掩埋，只会成为人民心中不可磨灭的永恒记忆。山知你，江知你，祖国不忘你。
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。
今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。
“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。
“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。
列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇七
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记***在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇八
国家兴旺，匹夫有责。中国人历来有家国情怀，从“热爱家”出发，热爱社会和国家。这次新冠疫情引发疫情发生，中华民族众志成城共克时艰，危险的病毒敌人节节败退。
国家卫生健康委、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局，日前公布《关于表彰全国卫生健康系统新冠疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》，北京大学第一医院重症救治医疗队等113个单位被评为“全国卫生健康系统新冠疫情防控工作先进集体”，丁新民等472位医务人员被评为“全国卫生健康系统新冠疫情防控先进个人”，李医生等34名殉职医护人员被追授“全国卫生健康系统新冠疫情防控先进个人”，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。
有评论人士表示，钟南山、李兰娟等功勋战役英雄，会有更高奖励。笔者提议，有必要围绕“逆行者”制定荣誉体系，对“逆行者精神”作深入诠释，将其上升为雷锋精神的当代集中体现的高度。而这也将是疫情过后，战“疫”给后人留下的可贵精神财富。
中国有雷锋精神，国际上有志愿者精神。而新时期，随着重大安全事件的发生，“逆行者精神”应运而生。2015年天津滨海新区发生危险品仓库爆炸事故，那张“最帅逆行者”漫画火遍网络。“逆行者”是救火队员工作特质的最形象诠释，而随后，人们习惯把不顾个人安危，为了公共利益奋勇助力的人，称为“逆行者”，它可以是救火队员，可以是野外急救队员，可以是医生。而此次新冠疫情发生，人们发现，当国家面临重大卫生安全事故威胁时，需要有一大批“逆行者”挺身而出、共克时艰。
雷锋精神诞生于特定时代，在不同时期也面临着与时俱进的挑战。雷锋精神是国家、民族精神，越是国家、民族精神，越是存在着与新时代人民生活结合、引起广泛共鸣的命题。此次全国上下抗疫，那么多医生护士舍小家为大家，那么多志愿者投身战“疫”，那么多人以自己的方式为战疫胜利奉献坚守，不管是不是前线战疫“战士”，他们都无愧“逆行者”称呼。“逆行者精神”无需解释，早已完成民间启蒙。逆行者称号，人人皆知，是老百姓心中“当代的活雷锋”。国家正应顺应民意，将“逆行者精神”提高到更高高度。
伟大斗争，诞生伟大精神。事实上，2008年的汶川地震，那些可歌可泣的志愿救援者，就是“最帅最可爱的逆行者”，只是当时还没有“逆行者”这个称呼。经历了一次次救灾救难，“逆行者精神”早已深入人心。此次新冠战“疫”，“逆行者”成为各行各业最敬佩的人。很多小学生视钟南山为“最亮偶像”“将来最想成为的人”就是例证。国家层面多弘扬“逆行者精神”，建立国家级“逆行者”荣誉体系，可以凝聚精神，动员时代力量，无论是在救灾救难中，还是在建筑人类命运共同体事业中，都能激发精神凝聚力量，为国家民族鞠躬尽瘁死而后已。
待到新冠战“疫”取得完全胜利之日，可否也给”逆行者精神”一个更高更好的认证?
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇九
体验是一种在感受之后的书写，它主要用来记录你的思想和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1921年7月，从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚定信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。
以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。
以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础，并为之不懈奋斗。
以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、“三反五反”的稳步发展、“文化大革命”的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
作为新一代的青年，我们应当努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行xx年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
**同志指出，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜党的历史，善不善于从中汲取智慧和力量，是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动，1927年建立了党组织。历经各个时期，党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党史教科书。学习党史，重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统，奋发有为，砥砺前行。
理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中，工农红军没有正常补给，靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程，开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情，轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里，济源人民舍生忘死、前仆后继，有12300多名优秀子弟踊跃参军，有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲，正气凛然、义无反顾；面对严刑拷打，坚贞不屈、铁心向党；面对利益得失，坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄，生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。
学习感悟党的历史，就会发现，真正的光荣和高尚，最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立，国无精神不强。我们要像革命前辈那样，坚定建设有中国特色的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念，坚守共产党人的精神追求，恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习，用马克思主义中国化的理论成果武装思想，自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点；我们要联系实际，用党的意识和党员意识坚持党性锻炼，经得住各种艰难险阻的锻炼和考验；我们要立足本职，用德才俱佳的现实表现，发挥先锋模范作用。
公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系，**同志曾经有过一个很形象的比喻：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成；社会主义制度建成了，也不可能巩固。”战争年代，中国共产党人之所以由小到大、由弱到强，最后取得革命的胜利，就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代，焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表，“心中想着群众，唯独没有他自己”，扑下身子，全心全意地为人民服务，得到了群众的拥护，树立了一座座共产党人的精神丰碑。
能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念，牢记立党为公、执政为民，时刻把群众的冷暖放在心头，认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心，真正为群众利益着想，真正为群众排忧解难，急群众之所急，想群众之所想，解决群众之所需。在我们所有的情感中，要把对人民群众的感情放在最高位置，打牢心系群众这个结，迸发出为人民服务的强大力量。
**同志在河北考察时指出：“当年党xx离开西柏坡时，**同志说是‘进京赶考’。60多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束。”**同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题，是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。****“党面临的‘赶考’远未结束”的论断，意味深长。在革命战争年代，济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神，百折不挠，愈挫愈奋，为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣，无论自身伤势有多严重，无论被捕中受到什么样的折磨，无论是否失去党组织的联系，他们都能克服种种困难，依然顽强斗争；无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期，他们都矢志不渝，坚韧不拔，一往无前。
以借鉴之心学习党的历史，可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验，善于跳出济源看济源，从而把握发展大势、找准发展规律，以全新的精神开创工作新局面。
“明镜所以照形，古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课，从党史新中国史中汲取营养，充分认识我们党的奋斗史，坚守“初心”的信仰，履行“使命”的担当，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，在实际工作中找差距、抓落实，放飞梦想，实现更大突破。
党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。
学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结；若留下经验，后人咀嚼；若留下教训，后人借鉴；若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”；要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
2021年是中共100周年。党中央决定在全党开展党史学习教育。各地区各部门要求开展党史学习教育作为重大政治任务，重视、精心组织，确保党史学习教育取得稳定成效。
习近平总书记指出，在庆祝我们党百年诞生的重要时刻，在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，全党集中开展党史学习教育，当时是必要的。要求各级党员干部提高思想认识，实行学习行动，重视效果转变，从党史学习中吸取奋进的力量，确保十四五开始良好的局面，开始良好的局面。
结合工作，改变效果，推进党史教育实事求是，解忧虑。党史学习教育是促进干部创业、团结的重要载体，最终目的是实现人民群众对更美好生活的期待和憧憬。因此，学习教育要紧紧围绕工作学习，比较现实，促进效果转换。要做好安排，以实事、解决问题、送温暖、传递党恩为主题，开展我为大众实事实践活动，着重于人民大众的所有想法，结合党史学习解决实际问题，以党史学习为大众实事解决问题，把学习效果转化为工作动力和效果，切实提高人民大众的获得感、幸福感和满意度。
心里有信，可以走得很远。扎实推进党史学习是发展的需要，也是奋进的力量之源，学习党史，凝聚力量，我们一定能在新的伟大道路上创造新的时代辉煌，创造新的历史伟业。
我们没有亲吻过去的道路，但是历史会告诉我们，我们不知道去往的未来，但是历史会引导我们。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，鼓励全党同志学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。打开厚厚的百年党史，真理光辉依然辉煌，理论内涵丰富，理想追求也始终坚定。学习党史，就是学会从党史中吸收历史营养，保护初学者，保持自信，练习工夫，在党史中感受到奋进的力量，不忘来时之路，眺望未来之路，走脚下之路。
一是读党史，保护初心，不忘来时之路。百年党史是矢志实践初心使命的奋斗史，铺开党史画卷，初心是心只装人民的焦裕禄，是用生命诠释担当的人民法官邹碧华，是瘟疫不退我的警察蓝，是生命至上，人民至上，更是江山是人民，人民是江山。我一遍又一遍地阅读党的历史，一遍又一遍地回忆着来时路，一遍又一遍地怀着初心梦。自2015年毕业以来，警察的职业生涯不长，已经5年了，自己也接近奔走的目标，在串巷访问村收集三实情报的社区警察，也有过千里追踪和嫌疑犯刺刀奋斗的经验，流汗流泪，但应该更加坚定。
世上没有道路，走路的人多了，就成了大街，学习党的历史，要学会从党的历史中目睹奋斗的历史，保护对党忠诚的政治责任，不断增强政治三力，永远成为忠诚的卫士。学习党的历史，就是从党的历史中培养人民的感情，立足于职场解决事求是，全心全意为人民服务。
二是读懂党史，坚定信心，观望未来之路。百年党史是创造辉煌开拓未来的辉煌历史。从建党之初的五十多名党员到现在的九千多万党员执政党，从南湖的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变源于革命理想比天高的信念，源于无数共产党员现在从头越来越的自信。这种自信幻化成形，是土地革命期间的慢慢长征路，悠闲的赤子心，是改革开放时代的解放思想，实事求是，是新时代磨练中国的梦想。学党史，常读常新，是为了更坚定信心，解决去哪儿的方向问题。
生活在现代，我很高兴也很骄傲，感受到丰富的物质文化生活，回家看到村里的柏油路、黄泥路、煤渣路都变成了水泥路，每个家庭都用自来水开小汽车，回村工作的年轻人越来越多，乡村建设也越来越好。同时，我也感受到了面包大国的风格。例如，全国人民的疫情对策，消除贫困，十三五圆满结束，特别是2020年习近平总书记的训练语，我们有自己的节日——人民警察节。心有信仰，脚有力量，这种信仰和自信来源于党的强大领导和国家的繁荣。品读党史，就是在其中汲取中国共产党直挂云帆济沧海的伟大力量，鼓励我们以信心守路，以信心抵御风浪，促进公安事业发展永远前进！
三是读党史，锻炼工夫，走脚下之路。百年党史是什么道路蓝线创业的前进史，近代中国，百载陆沉，中国共产党诞生，义无反顾地挑起了救民族危难，促进国家富强的历史重任，代代中共党员总是冲锋，献身前进，他们用独创性向初学者致敬它是心系祖国，奉献一生的两弹一星元勋邓作物先，钱学森，他是以国为重的宇宙工匠徐立平，他是杂交水稻之父袁隆平，是与国士无双的钟南山。只有通过党史学习，理解怎么办，才能踏踏实实地走脚下之路。
加强党史学习，总结历史规律，提取发现和解决问题的能力，具体分析公安工作的新形势，掌握公安发展的新规律，立足于岗位实事求是。加强党史学习，利用党史教科书补充营养剂，感受到一脉相承的责任担当和实践精神，自觉实践公安工作，不放弃，越困难越前进。走脚下之路不仅要求继承前人的智慧，还要求贡献新的智慧，通过党史学习，更好地发挥主观的能动性，在继承中开拓进取，实际工作成为标准，坚持本能，创新成为共识。
欲知大道，必先为史。作为一名新时代的水利系统党员干部，必须学好党史这门“必修课”，必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。
一是要久续政治忠诚。“人之忠也，犹鱼之有渊。”在革命年代，方志敏、杨靖宇、刘胡兰等无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈，用生命诠释了对党忠诚，捍卫了民族尊严，换取了国家新生。对党忠诚不是自然而然产生的，不仅需要有朴素的情感，更要有理性的自觉和坚定的信念。百年党史如同一座精神“富矿”，深藏着党领导革命、披荆斩棘的政治智慧，蕴含着党坚贞不屈、迎难而上的政治担当。作为水利党员干部，就是要在党史学习教育中学出“一心向党终无悔”的维护力，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到“上级有部署、水利见行动”，全力推动各项决策部署在我市水利系统落地见效。
二是要赓续精神血脉。人无精神则不立，国无精神则不强。红色基因、革命薪火之所以能够代代传承，就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富历史内涵和思想意义的精神谱系，并得到广泛认可和传承。在中华民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富；在台州治水兴水进程中，也形成了“艰苦奋斗、敢为人先”的滩涂围垦精神、“砸锅卖铁、万众一心”的修筑海塘精神、“艰苦奋斗、甘于奉献”的长潭水库（建库）精神、“以人为本、求实创新”的金清新闸（建闸）精神，等等。这些精神的背后，演绎着一个个奋斗故事，承载着水利人的共同价值追求，也激励着一代代水利人。光荣传统不能丢，红色基因不能变。作为水利党员干部，就是要以党史铸魂补钙、涵养精神，在弘扬精神中攻坚克难，在传承血脉中开拓前行，尤其要始终弘扬和传承水利精神，积极投身水利改革发展主战场，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三是要接续奋斗力量。空谈误国，实干兴邦。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是长期以来取得辉煌成就的经验方法。水利是兴利除害、为民造福的事业，不管是防洪排涝，还是供水保障，不管是河道治理，还是水库除险加固，亦或农村饮用水工程等，都是事关经济发展、民生福祉、社会稳定的要事实事，早一天完成，早一天受益。作为水利党员干部，就是要在党史学习教育中汲取接续奋斗的力量，一张蓝图绘到底，一以贯之抓落实，上下一心，苦干实干，奋力交出打造最安全环境、最优质水务、最宜居水城、最便捷审批、最智慧水利等各领域的高分答卷。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十
学党史的目的，***讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，***就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。***强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，***指出，这正当其时，十分必要。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
***将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，***谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十一
今天，我和妈妈爸爸去看电影，所以，我们早早就起了床。早餐过后，我们开车来到了电影院，我心奋不已，加快了脚步，把爸爸妈妈留在后头。到了电梯前的指示牌，看到了电影院是在二楼。呀!还有反斗乐园呢!顿时，心里冒出了一个想法，看完电影之后，拉着老爸去反斗乐园玩一玩!这个想法得到了老妈的认可，但是，还是要来老爸过去才算成功的。我在心里暗暗自喜，没人注意到，我便带着这份愉快的心情走进了电影院。
我们要看的这部电影是《精武风云》，是按照爸爸来选定这部影片的，除了这个，其他的我们都不感兴趣。马上就开始了，放了一大堆广告，终于开始了，主角陈真和他的几个好兄弟一起回到中国，在中国有日本人，陈真就用一身武功与他们战斗这部电影真长，我心想，慢慢有点不耐烦了。妈妈在黑漆漆的电影院也能看出我的心事，便说：“等一会就没了啊，再耐心看会吧。”听了这番话，我只好看下去，再看了十分钟以后，终于放完啦!
我们出去以后，按照心里的想法，把爸爸拉过去，成功啦!在玩完四十五个游戏币以后，赢了七百多张票，我便和爸爸妈妈心满意足的回家了。
今天是最精彩，快乐的一天!!!
首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.
我的学习方法有以下几点:。
一,课前预习.
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.
二,上课时认真听。
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.
三,课后复习。
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.
四,课后做练习。
课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的.
五,劳逸结合。
学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课.
以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助.
只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。
在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。
从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。
熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。
通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。
掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。
韩愈在《进学解》中说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"学业的精深,看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。
韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二，观察生活要善于抓住特点。第三，观察生活还要善于思考，把观察到的感性的东西，上升到理性的东西，由表及里地认识，由此及彼地联想，这样写出来的文章才有深度。，即在学业上做到"精"，在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"就是说,以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。那么，什么是作文的基本功呢?，要想使学业精益求精，最根本的前提条件是勤学，否则懒惰贪玩，终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上，突然开来一辆洒水车，一个急着赶快躲避，免得洒上一身水;一个不但不躲避，还笑嘻嘻地跟着洒水车跑，让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了，那么，写出来的人物也就生动形象、真实可信。，凡事要三思而后行，否则放荡成性，随波逐流，必须品德堕落。这确实是千古。
名言。
说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则，不易之真理。总之，他强调无论是进德还是业，都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵)要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤(多翻阅)，脑子勤(多咀嚼、多思考)，日以继夜地学习。他说："口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。"勤奋以学，长年不懈，这是他对前人治学经验教训的总结，也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说："诗书勤乃有，不勤腹空虚。"。
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开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十二
我们没有亲吻过去的道路，但是历史会告诉我们，我们不知道去往的未来，但是历史会引导我们。在党史学习教育动员大会上，***总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，鼓励全党同志学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。打开厚厚的百年党史，真理光辉依然辉煌，理论内涵丰富，理想追求也始终坚定。学习党史，就是学会从党史中吸收历史营养，保护初学者，保持自信，练习工夫，在党史中感受到奋进的力量，不忘来时之路，眺望未来之路，走脚下之路。
一是读党史，保护初心，不忘来时之路。百年党史是矢志实践初心使命的奋斗史，铺开党史画卷，初心是心只装人民的焦裕禄，是用生命诠释担当的人民法官邹碧华，是瘟疫不退我的警察蓝，是生命至上，人民至上，更是江山是人民，人民是江山。我一遍又一遍地阅读党的历史，一遍又一遍地回忆着来时路，一遍又一遍地怀着初心梦。自2015年毕业以来，警察的职业生涯不长，已经5年了，自己也接近奔走的目标，在串巷访问村收集三实情报的社区警察，也有过千里追踪和嫌疑犯刺刀奋斗的经验，流汗流泪，但应该更加坚定。
世上没有道路，走路的人多了，就成了大街，学习党的历史，要学会从党的历史中目睹奋斗的历史，保护对党忠诚的政治责任，不断增强政治三力，永远成为忠诚的卫士。学习党的历史，就是从党的历史中培养人民的感情，立足于职场解决事求是，全心全意为人民服务。
二是读懂党史，坚定信心，观望未来之路。百年党史是创造辉煌开拓未来的辉煌历史。从建党之初的五十多名党员到现在的九千多万党员执政党，从南湖的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变源于革命理想比天高的信念，源于无数共产党员现在从头越来越的自信。这种自信幻化成形，是土地革命期间的慢慢长征路，悠闲的赤子心，是改革开放时代的解放思想，实事求是，是新时代磨练中国的梦想。学党史，常读常新，是为了更坚定信心，解决去哪儿的方向问题。
生活在现代，我很高兴也很骄傲，感受到丰富的物质文化生活，回家看到村里的柏油路、黄泥路、煤渣路都变成了水泥路，每个家庭都用自来水开小汽车，回村工作的年轻人越来越多，乡村建设也越来越好。同时，我也感受到了面包大国的风格。例如，全国人民的疫情对策，消除贫困，十三五圆满结束，特别是2020年***总书记的训练语，我们有自己的节日——人民警察节。心有信仰，脚有力量，这种信仰和自信来源于党的强大领导和国家的繁荣。品读党史，就是在其中汲取中国共产党直挂云帆济沧海的伟大力量，鼓励我们以信心守路，以信心抵御风浪，促进公安事业发展永远前进！
三是读党史，锻炼工夫，走脚下之路。百年党史是什么道路蓝线创业的前进史，近代中国，百载陆沉，中国共产党诞生，义无反顾地挑起了救民族危难，促进国家富强的历史重任，代代中共党员总是冲锋，献身前进，他们用独创性向初学者致敬它是心系祖国，奉献一生的两弹一星元勋邓作物先，钱学森，他是以国为重的宇宙工匠徐立平，他是杂交水稻之父袁隆平，是与国士无双的钟南山。只有通过党史学习，理解怎么办，才能踏踏实实地走脚下之路。
加强党史学习，总结历史规律，提取发现和解决问题的能力，具体分析公安工作的新形势，掌握公安发展的新规律，立足于岗位实事求是。加强党史学习，利用党史教科书补充营养剂，感受到一脉相承的责任担当和实践精神，自觉实践公安工作，不放弃，越困难越前进。走脚下之路不仅要求继承前人的智慧，还要求贡献新的智慧，通过党史学习，更好地发挥主观的能动性，在继承中开拓进取，实际工作成为标准，坚持本能，创新成为共识。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十三
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。第十届全国人民代表大会第二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案，经过这次修改，我国的宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好的发挥国家根本法的作用，从而更好的治理好国家。
我们要把学习新宪法通实践科学发展观、群众路线重要思想，坚持立党为公，执政为民，大兴求真务实之风结合起来，为中国特色社会主义的发展作贡献。只有全面准确的领会和把握推动物资文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和深社会主义先进文化。
我们作为小学生，通过学习宪法，充分认识了宪法的重要地位，结合小学生原则，我们一定要做一个知法懂法的好少年。要严格按照宪法规定的要求办事，自觉地在宪法和法律规定的范围内活动，发挥社会主义制度的优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。
同时，作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣扬宪法知识，结合自身，更好的学好理论文化知识，为实现民族复兴的伟大中国梦而努力学习。
随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。
四、不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。
总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十四
面对国外日益严峻的疫情形势，把目光拨回国内，可以发现，一些地方暂时还没有针对韩日等入境人员出台严厉的管控政策。与之相对的是，山东威海市已经率先行动起来。据媒体报道，威海市对韩日入境人员采取集中隔离14天的应对举措。也因为这一举措，韩国外长康京对此明确表达不满，认为这一措施是“过当的”。
对入境人员无差别隔离14天过当吗?笔者认为是不过当的，甚至是非常有必要的。一旦国外的新冠肺炎患者或潜伏期人员，通过飞机等交通方式入境，在仅仅测量体温之后就迅速融进人民大众之中，就可能带来诸多感染风险。这对于巩固抗击疫情成果、维护人民群众的身体健康和生命安全无疑是非常不利的，甚至可能因为防控的疏漏和不慎，导致疫情复发。对于这样的可能，想必没有人敢想象，更无法接受。
湖北以外疫情得到控制，但并不是大功告成。只要一日没有清零，就不能掉以轻心，就必须严防死守。比如，26日湖北以外新增病例就从最近两日的9例、5例上升到24例。这说明，只要思想有麻痹、防控有松动，疫情隐患就不能彻底消除。因此，必须打起一百个精神、秉持一万个小心谨慎，既要发动人民群众内防扩散，更要依靠严厉的政策外防输入，防范海外疫情“倒灌”风险。因此，山东威海市的举措不仅不过当，还应该被各地“抄作业”，成为各地做好下一阶段疫情防控工作的重要内容。
可能有人会有担心，认为这会损伤中韩、中日之间的感情。的确，疫情发生以来，韩国和日本为我国提供了巨大的援助。“山川异域、风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”等诗句更使国人动容。更重要的是，在美国限制与我国航空交通之际，韩国、日本这样近邻并没有“落井下石”。因此，如今疫情严峻形势异位，如果我们对韩日入境人员采取隔离14天的举措，有些人会认为不合时宜。
不得不强调的是，在狡猾的病毒面前，情感上的一些不自然其实是无足轻重的，这可以通过耐心的解释、友好的服务去化解。反之，如果因为是涉外问题而小心谨慎，在国内民众必须开具健康证、外地返还须居家隔离14天等背景下，给外来人士以“超国民待遇”，不仅会伤害人民群众的感情，更可能突破严密的防空网，从而给疫情带来更多不确定性。
在全球化大背景下，没有人、没有一个地区、没有一个国家能在这场疫情阻击战中置身事外。对外来入境人员采取隔离14天，既是对他们的身体健康和生命安全负责，也是对作出巨大牺牲的国内社会负责，更是对严峻的国际抗疫形势的负责。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十五
2021年是中共100周年。党中央决定在全党开展党史学习教育。各地区各部门要求开展党史学习教育作为重大政治任务，重视、精心组织，确保党史学习教育取得稳定成效。
***总书记指出，在庆祝我们党百年诞生的重要时刻，在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，全党集中开展党史学习教育，当时是必要的。要求各级党员干部提高思想认识，实行学习行动，重视效果转变，从党史学习中吸取奋进的力量，确保十四五开始良好的局面，开始良好的局面。
结合工作，改变效果，推进党史教育实事求是，解忧虑。党史学习教育是促进干部创业、团结的重要载体，最终目的是实现人民群众对更美好生活的期待和憧憬。因此，学习教育要紧紧围绕工作学习，比较现实，促进效果转换。要做好安排，以实事、解决问题、送温暖、传递党恩为主题，开展我为大众实事实践活动，着重于人民大众的所有想法，结合党史学习解决实际问题，以党史学习为大众实事解决问题，把学习效果转化为工作动力和效果，切实提高人民大众的获得感、幸福感和满意度。
心里有信，可以走得很远。扎实推进党史学习是发展的需要，也是奋进的力量之源，学习党史，凝聚力量，我们一定能在新的伟大道路上创造新的时代辉煌，创造新的历史伟业。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十六
前几天根据公司会议精神，全体学习《执行力与细节管理》的内容，学习后我们也认真分析其中的部分内容，比较我们现在工作中存在的不足，领悟其中内涵，那些非常详细有激情感染力的语言。我们应该学习与领悟，并且要能够在自己的岗位上逐渐的深入和利用，才是我们的努力学习的成效。
首先，打开视点的第一个章节，新时代，新征程。告诉我们总结以前的，给我们指引前程和带来动力。经沧海而今迈步从头越，用气壮山河之气息鼓舞打劲，春风再起，时不我待，整装待发，蓄气依旧的能量在涌动，一些吹动号角的语言在鼓舞着所有胜利人，脚踏实地奋勇向前。决胜千里必须依靠执行力，执行力这个词语在前两年已经宣讲和贯通，基础已经到位，估计今年要着重落实。执行力是一个封闭的环节，是一个贯通上下级关系，执行力就是公司的计划、理念及想法，员工能不能遵守照做，能，就是有执行力的，反之就是没有。对于员工而言，执行力就是上司的命令和指示，自己有没有能力实现，有，就是有执行力的员工，反之就是没有。简而言之，古人讲“知行合一”，执行力，就是“行”。我们如何来把公司的会议精神和要求，好好做下去，不折不扣把任务和制度严格执行到位呢，首先我们必须的认可这个任务和制度，从心理上把它放在一个重点位之上来，从而做出计划和目标，包括中间的一些过程的监督和检查，鼓动员工按照计划和方案去完成。那么在工作的过程当中，一定要把分管领导放到合理的位置上，并且要求分管领导能够起到中控的作用，包括带头实施各种制度和工作预案及方法。
在执行力的运作过程中把工作精细化，制定出各个工作的单面性，让员工能够轻松的接受，才能够完美的把任务完成，当然要加强检查和监督力度，因为现在的员工的能动性不强，如今已经不是雷锋的时代，自觉劳动，自觉奉献意识没有了，所有重视的都在与个人的利益相融合，只有强加责任人人到位，才能有义务去履行自己的责任，每层每个级别都是相同的，有责任了，才能有责任心，所以把工作细化，容易解决和管理，在问题出现后能够责任明确，处理得当，减少扯皮的情况发生。再说细化，单一的工段容易操作，还能够把人员留住，如果人员流失，单一工段还能够在知识产权方面有保护的作用。把工作分解了，层次分明了，工作任务下达与执行就比较明确。做起来还是比较简单，管理比较简明，成本分析也好计量和对比。并且在监督检查时，还比较直接。事事简单化，就能够让员工做起不走样，一贯的执行。
一般工作细化了，层次分明了，那么人员的才能，就能够分明出来，什么样的是操作员工，什么样的是技术人员，什么样的是主管的人员，什么样的是经理人员。我们要认真的分析，也要认真的向每一位员工学习，人各有所长和爱好，能够在不同的领域内发挥专长性，在一部电视剧苗圃主演的《穆桂英挂帅》里面，当时杨六郎挂帅攻打辽军，多次未成功，后来佘老太君就选了穆桂英挂帅，但是穆桂英是新到的，又是女将，引来了众多将领的不满，通过实战演练，佘老太君让穆桂英和七娘八妹，包括杨五郎及一些老将领来布阵演习，结果穆桂英全胜，后来设老太君说了一句经典的语言让众位服了，何为将才，何为师才，何为帅才，何为勇兵才。这就是分工明细，并且不同的人才，在不同的岗位上就能显现出超越的能力。
层次分明，精细化工作，要求我们能够互相学习，三个臭皮匠赛过诸葛亮，这是人人皆知名言。王鹏总经理的报告中提出：重提苦干、实干加巧干，互相学习，努力加巧妙地工作，才能出现好的产品，有思想的作为才能有好的服务，好的结果。所以推进执行力建设必须做好中控的的环节，坚持多元化发展、精细化管理，坚定发展信心，积极应对挑战，努力构建全面协调可持续发展的优秀企业的工作总思路，相信公司今年要着重开展“执行力建设年”活动。对于我们东营公司来讲，落实好集团公司精神要求，改进工作作风，加强执行力建设，切实推进精细化管理。精细化管理作为现代工业化时代的一个管理概念，企业发展至今，规模化已经发展到一个较高层次，精细化管理的时代正在来临。
总结三点：
一是要提高思想认识，转变传统观念。
就必须完善制度，强化管理，以提升执行力来保证精细化管理的实施效果。管理是一个全员参与的过程，只有每一个人都参与其中，精细化管理才能落到实处，才能发挥出成效。
二要提升人员素质，主要方法是加强学习。
即提高学习的能力、提高思考问题的能力、提高解决问题的能力，有效推动全员执行力及精细化管理水平的提升，将精细化管理和执行力文化深深固化到车间员工的思想意识中，转化到实际行动来，显化到工作发展成果去。
三要强化执行落实。有制度不执行，比没有制度更可怕。
有效、严格地执行制度就是提升班组员工的执行力。每位班组员工都必须不折不扣地执行各项规章制度，通过完善的制度来管人、管事、管物、管安全、管流程、管质量。
总之认真学高、中、低所有人的技能和才干，学习公司文件精神，在思想上把提高执行力和工作精细化，在工作中把分工明细，责任明确，从领、带、管、看几种方式出发，切实把中控环节做好，干与干的结果就是执行与力的对应产物，怎么干，干的力度怎样，贯彻执行公司制度，严格要求自己。以后我们要真学习执行力文件的知识，全面的运用到工作中来，推动执行力建设的发展。
开展小学学习心得感悟（实用17篇）篇十七
连日来，一季度经济指标陆续公布。赵辰昕说，目前，经济发展积极因素进一步增加，可以用“6个升”来体现经济形势向好的方向和积极变化。
一是投资增速有所回升。前两个月，固定资产投资(不含农户)同比增长10.2%，增速比去年全年提高0.2个百分点，累计增速一年以来首次回升;新开工项目计划总投资增长41.1%，这是以来月度最高值。据调研和稽查发明，3月保持了这种向好的态势。
二是价格总水平有所回升。受食品价格上涨较多影响，23月居民消费价格同比均上涨2.3%。在政策预期库存回补主动减产前期超跌等因素共同作用下，钢铁电解铝等主要原材料产品价格呈现一波明显上涨。3月份，工业生产者出厂价格环比由降转升，比上月上涨0.5%，是1月份以来的首次上涨。同比降幅也比上月缩小了0.6个百分点。
三是企业利润由降转升。受产品销售增长加快出厂价格降幅收窄等因素共同作用，前2个月规模以上工业企业利润总额增长4.8%，新增利润355.4亿元，改变了去年全年利润下降的局面，是去年6月份以来首次月度正增长。
四是房地产市场交易量明显回升。受房地产政策调整等影响，部分城市房地产市场成交活跃，商品房销售明显加快，前2个月全国商品房销售面积和销售额增长28.2%43.6%，增速比去年同期分别提高21.7个和29.2个百分点。
五是财政收入增速回升。受房地产相关税收较快增长等因素影响，前2个月全国财政一般公共预算收入同比增长6.3%，分别比去年同期和全年提高4.6个0.5个百分点，为去年1月份以来最快增速。特殊是地方财政收入实现两位数增长，前两个月增幅为10%。
六是市场预期有所回升。3月份，制造业pmi为50.2%，比2月回升1.2个百分点，自去年8月以来首次回到荣枯线以上，一些积极变化开始显现。非制造业商务活动指数为53.8%，比2月份上升1.1个百分点，为近两年来的较大升幅。
赵辰昕说，总的来看，当前我国经济运行继续保持在合理区间，国际国内一些机构的数据基本也都预计一季度我国经济增长将处于6.5%—7%的年度预期目标区间范围内。此外，imf刚刚公布了报告，在调降全球和发达经济体经济增速预测值的同时，将我国今年经济增速预测值由6.3%上调到6.5%。