家长会是家校合作的重要环节，通过家长会，学校和家长可以共同制定孩子的成长规划和学习目标。小编整理了一些家长会中常见的问题和解决方法，希望能够帮助大家更好地应对家长会的挑战。
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇一
各位家长下午好,感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点.
上学期我们继续使用了“人自然社会”及信谊主题活动教材。在“扮家家”主题中,我们和幼儿一同开展了关于“家庭住所、家的游戏、家庭成员、亲情表达”的活动。在“小镜子照自己”的主题中引导幼儿通过照一照、比一比、动一动等途径从别人的眼睛中发现自己的成长之路,发现自己与他人的不同。在“春天到花儿开”中,我们从幼儿感兴趣的花入手,引导幼儿观察发现春天的变化,充分感受大自然在春季中独特奇妙的景象。在“大与小”的主题中引导幼儿初步理解大与小的基本概念及相对关系。在“今天你喝了吗?”中,引导幼儿了解关于水、牛奶特点,用处。
每个孩子在不同方面得到了提高。语言方面:包括是否会正确的看书,有无倾听发言习惯,于嘉浩、王逸豪、闫嘉琪、朱维尊、赵嘉豪卢亦吾、丁奕心、陈绩扬、王雨菲、金典、王文歌、李健翱、周楚涵、许清华、徐瑞洋、嵇康澄、唐亦舟、王天心等幼儿能完整连贯清楚的讲述一定主题。
社会方面:顾紫悠、丁奕心、林嘉颖、陈绩扬、陈梦恬、高子涵、王文歌、李健翱、许清华、徐瑞洋、嵇康澄、唐亦舟等幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力。
健康方面:刘坤一、王逸豪、闫嘉琪、顾紫悠、丁奕心、赵嘉豪、王天钰、周楚涵等幼儿对安全常识有所了解。
动作:刘坤一、王逸豪、顾紫悠、朱维尊、林嘉颖、陈梦恬、许清华、唐亦舟徐瑞洋。
蒋京佑高子涵等幼儿动作平衡能力良好。
科学方面:刘坤一王逸豪顾紫悠、丁奕心、朱维尊、赵嘉豪、卢亦吾、林嘉颖、王雨菲、王文歌、李健翱、周楚涵、徐瑞洋、嵇康澄、孙佳霖、唐亦舟等幼儿能清楚讲述动植物外形特征,知道爱护动植物,1-5正确排序,手口一致点数1-5。
音乐:闫嘉琪、顾紫、朱维尊、王天钰、赵嘉豪、林嘉颖、王雨菲、王文歌、李健翱、周楚涵、许清华、徐瑞洋、嵇康澄、孙佳霖等幼儿音乐能力良好。
美术:于嘉浩、刘坤一、王逸豪、闫嘉琪、李翰诚、王天钰、陈绩扬王雨菲、金典、陈梦恬、嵇康澄、孙佳霖等幼儿喜欢参加美术活动,想象力丰富。
英语:李正言、李翰诚、叶子衿、高子涵、蒋京佑、于嘉浩、肖宛晴等幼儿参加英语。
活动的兴趣较浓。
二、介绍本学期工作计划。
(一)关于主题教育的开展。
我们的孩子将在中班开始了一段新的人生旅程,感谢各位家长对我们的信任。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的教学变得生动活泼,让孩子乐意学,感受到学习的多彩,激起探索的,享受成功喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采,了解当前教育改革的动向,成为数学教学改革的加油站。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起幼儿园与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从就本学期教育主题具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。
按照“我与自己”、“我与自然”、“我与社会”三条主要的线索,我们设计了一些相关的'主题。在活动中,“我与自己”、“我与自然”及“我与社会”三条线索是同时出现的。每一个主题都有主题展开的基本思路——主题网络。主题网络是一种对主题内部内容展开过程的概括性描述。网络图只是对主题思路的描述,并不能全面反映主题的所有活动。
每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。一个主题目的的实现,需要这个系列中的所有活动都发挥应有的作用。(参照教学用书,以“我长大,我快乐”、“五彩恰恰恰”的内容、目标举例。)以往只注重教学,而现在必须给予区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等足够的时间和足够的重视。真正把幼儿园课程看作是幼儿园中有利于幼儿获得有益经验的所有活动。
在主题活动中计算方面的内容占的比重较轻。为使幼儿能充分掌握有关计算的知识,故我们在下午的活动中固定安排了每周一节的计算课。本学期我们在英语教学方面也较以前重视,把下午的英语课调至上午来上。(介绍一周课程、活动安排表)。
在游戏方面将开展晨间体育锻炼活动,主要以小型器械为主。内容包括了上肢、下肢、全身综合运动。我们根据幼儿的兴趣设计了游戏“悄悄摇摇”、“奥运冠军”、“抛接沙袋”、“球儿爬山坡”、“踩高跷”等游戏。在角色游戏中,我们保留了原有的角色游戏,并就幼儿兴趣开展了新的游戏的内容如“麦当劳”“咔咔小屋理发店”,以提高幼儿的兴趣,丰富他们的生活经验。
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇二
首先对半年来老师对孩子的辛勤付出表示衷心的感谢。孩子对周围的世界十分好奇，不仅喜欢触摸、摆弄、亲自操作，还会提出种种让大人意想不到的问题。如何提高幼儿的素质是一门重大课题。
尊重孩子的人格尊严，满足他们的合理要求和情感需要，根据孩子的'年龄特点和个性差异实施教育，相信孩子有巨大的自我发展潜力，发挥幼儿的主观能动作用。
一、强调“适度”开发。幼儿早期有巨大的潜在能力，有待于开发。要开发，必须根据可接受原则，从孩子的实际出发，量力而行，使儿童“跳一跳能够摘到果子”。而不是超越儿童的年龄范围，超前教育，实施“掠夺性”开发。
二、幼儿早期教育应该重视全面发展。根据孩子的自身条件和兴趣特点，通过体育、舞蹈或琴棋书画技能的专门训练，使他们掌握一技之长，和谐的得到发展。
家庭是幼儿的第一学堂，父母的一举一动，一言一行，表情的微妙变化等，都会牵动着孩子的每一根神经。
1.父母要做到热爱孩子与严格要求孩子相统一，爱要有分寸，不要溺爱。要求孩子自己能做的事情自己做，不自私，不说谎，尊敬长辈，关心他人等正确的要求。对孩子严格要求就是一种负责任的理智的爱。
2.鼓励孩子参加集体活动与同伴交往，从中学会尊重别人，学会与人合作，学会各种社交技能。
3.父母要注重培养孩子的独立性、坚韧性、同情心等良好的个性品质。学会自己应付日常生活和游戏中各种各样的问题。
作为家长我们要全力配合老师，让孩子健康、全面、快乐地成长，让我们共同努力吧！
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇三
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢您在百忙之中来参加我们的活动，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们，（谢谢）当然今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天的家长会，我想从如下几个方面介绍幼儿园、班级以及幼儿的情况。
我班现有人数5人，男孩9人，女孩1人，幼儿主要来源于镇内。班内教师5名，我负责主要的教学工作，季圆圆老师负责教授英语。音乐课由王佳乐老师担任。李文芳老师协助我教授三字经和幼儿园礼仪以及一些日常保教工作，就在1月份中旬我们班又分来一位有教学能力的韩玉雪老师，师资队伍强大，可见园里对孩子的各方面学习是寄予厚望并且足够重视的。
1、基础课程。
《幼儿园教育指导纲要》指出1世纪的基础教育不再仅限于教孩子们读书、写字、算术，它还应当教导孩子学会做人，学会做事、学会学习，学会与他人共同生活。它更重视“赋予孩子的学习兴趣和乐趣、学会学习的能力以及对知识的好奇心”，因此我园选择了一套能为孩子终生发展奠定基础的课程：幼儿三维智力、慧童好口才、时代佳英幼儿动感英语、智能美术大画册、礼仪教育、三字经、音乐潜能开发、手指操、蒙台梭利教育、右脑潜能开发等课程。这些课程都是国家十一五课题研究成果。
三维智力精心设计了写一写，拼一拼，找一找，数一数，想一想等题目形式，直观形象地把社会、语言、科学、健康、艺术五大领域课程内容巧妙地穿插在一起，既完整地保持了五大领域自身的系统性，又加强了各领域之间的渗透、联系与融合。用家长感兴趣的话来说它涵盖了小学1-6年级的所有题型。每天我们完成6页，希望我们家长不要简单地看成是写一写，连一连，它的主要目的在于开发幼儿的智力。所以希望我们家长每天都能问一问，考一考孩子，带孩子理解每一页的内容，辅导孩子在理解的基础上消化吸收。《慧童好口才》通过正音朗读、绕口令、故事表演等形式和内容着重培养了孩子对语言学习的兴趣和语言表达能力。同时锻炼了孩子的胆量、思维能力、艺术表演能力及沟通能力。培养孩子自信、有气质，具有好口才，成为好人才！有的家长问过我怎样辅导口才课，我认为，包括三方面：认字、练习对应点读儿歌、能正确、流利有感情地朗读。《时代佳英幼儿动感英语》设计了歌曲、歌谣、情境故事等一连串多彩多姿的教学活动，让幼儿充分地沉浸在外语的学习情境中，满足了幼儿天生好奇、好动、好问、好玩的天性，进而激发其学习的潜能。《智能美术大画册》结合不同年龄阶段的儿童心理，艺术能力发展的特征，设计了相关的具体艺术活动实例，强调生动的形象、明快的色彩、趣味的形式，吸引幼儿在涂涂、连连、贴贴、点点、画画的过程中得到艺术美的享受和重构，促进幼儿艺术能力的发展，让他们在活动中感受美、学会美、提升美、创造美，为成为多元化的人才奠定坚实的基础。我们的基础课程还有礼仪教育、三字经、音乐潜能开发、手指操等。
孩子在这里，应该说，我们更多注重的是孩子学习习惯的养成，思维习惯的培养，读书写字的良好习惯。孩子有了好的读书写字习惯，养成了乐于动脑思考的习惯，对将来的学习是会产生事半功倍的效果的。
我班的教学一般的情况下是这样安排的，早晨入园，孩子先写一篇数字，再进行自由操作。通常的情况下，因为孩子是陆续来园的，所以基本上能达到一对一辅导或小组辅导。写完字的孩子就去自由操作学具，巩固蒙课所学内容。等孩子基本上来齐了，进行蒙课，蒙课注重的是操作，三维智力练习，之后再完成蒙课，蒙课注重的是操作，而后进行英语课，英语课后学口才。如果还有时间，就穿插学习三字经，数学知识。下午主要的课是音乐课的教学。中午11点吃饭，饭后11:3到13:3是午休时间。一天的学习安排本着动静结合，读写结合的原则，让孩子在玩中学，避免孩子长时间的写字。
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇四
尊敬的各位家长：
晚上好！非常感谢您能在百忙之中抽时间来参加我们大班的首次家长会，在此对您的到来表示热烈的欢迎。感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。同时，也非常欢迎您的孩子加入到大班这个大家庭，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能有所收获有所进步！
可能有些家长对我还太不熟悉，在此我先自我介绍一下吧：我姓卢，本学期担任大一班班主任，另一位是彭老师，我们一起负责大一班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，感谢您一直以来的支持与配合！
今天我们的会议的内容有以下几个方面：
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇五
尊敬的各位家长大家好！
感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项工作。非常感谢您们能积极配合与参加我园开展的各项活动，如“六一亲子游园”、“上海秋游”、“家长观摩半日活动”、“冬季亲子运动会”等活动。在这里我们三位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种肯定，使我们更有信心去做好明天的工作。在此，我们要简单汇报一下上学期的活动成果：我班在“幼儿儿歌朗诵比赛”中获团体三等奖，王夏婧琦获个人一等奖、高渊博获个人二等奖等；在“冬季亲子运动会”中，我班幼儿也表现的很棒！此外，我们组织幼儿参加了第六届童画之星绘画活动，取得特金奖1名，金奖2名，银奖9名的好成绩。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：
一、介绍新教师。
本学期将由我、史老师和曹阿姨带这个班级。唯一的男教师被分配在我们班，这也是我们班的荣幸；到目前为止，昆山也没有几家幼儿园有男教师，并且史老师是学前教育专业毕业的，对幼儿的心理有更好的了解，这对于我班幼儿的教育是非常有利的，现在我班小朋友都很喜欢我们的男老师，请家长尽管放心！
二、表扬优秀的幼儿。
上学期，我班幼儿在各个方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天大多数孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。在此，重点对以下幼儿提出表扬：
我们班的周子曦，张盛涵、于周、高渊博、成淑怡等小朋友上课专注力高。
仲宇阳、刘沆、邹天乐接受新知识快。
赵思涵、高渊博、顾子轩、顾馨怡等小朋友动手能力较强。
王彩琳、王睿琪、张盛涵、于抒含等小朋友绘画能力不错；
得越来越自信了，敢于在同伴面前大胆表现自己了！
三、本学期的教育重点。
1．继续进行常规培养：
上课时能集中注意力，专心听讲，积极举手发言，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。
2．学会倾听，会说：
倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），能根据自己的意愿表达自己的想法。
3．交往活动：
现在都是独生子女，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，至使孩子不会与同伴交往，所以我们每个周五进行一次分享活动，去年我们分享的都是食物，今年我们将分享和主题结合，例如：3月我们的主题是“我们在春天里”，所以我们将分享定成与春天有关的事物上，如：分享梅花、迎春花、小树发芽等。
四、主题教学方面。
本学期我们的主题教学活动分六个主题，分别是《准备上小学了》、《小问号》、《我们在春天里》、《人们怎样工作》、《环保小卫士》和《六一节》。在这几个主题中我们从不同角度去培养孩子的品格、习惯、规则等，为了幼小衔接也会学习很多数学和语言方面的知识。
五、孩子入学前的准备。
在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以大班下学期,我们要重点做好幼小衔接工作。根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
1、心里上的准备。
（2）、让孩子有上小学的欲望，以小学生的标准衡量自己。
（3）、幼儿园会带小朋友去参观小学，看一年级学生上课，知道一年级学生的学习生活情况。
（4）、家长鼓励孩子天天上幼儿园，不无故缺席。
（5）、鼓励幼儿讲讲哥哥、姐姐上小学的事情。
2、物质上的准备。
（1）、可给孩子准备一个书包，让其背着书包上幼儿园。我们老师会组织小朋友进行整理书包比赛的活动。
（2）、我们在上课时会为幼儿排小学生的座位。
（3）、我们老师会引导幼儿模仿小学生上课，上课的时间也会比原来的上课时间延迟5分钟。
（4）、请家长帮助幼儿认知自己的名字和好朋友的名字，鼓励幼儿学写自己的名字。
3、学习方面的准备。
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。阅读是小学教学的一项重要内容，我们要培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。
4、自理能力方面的准备。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
5、交往能力方面的准备。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要，所以在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在此，请家长注重培养孩子的交往能力，让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。
六、安全工作。
1、咱们幼儿园一般来园时间为7:30，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。
2、孩子晚上离园为16：00。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。
3、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是15962610567（伏老师），还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。
4、卫生习惯：勤晒被褥，勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
5、幼儿带药（用保鲜袋把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，交给保健老师）。
七、听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。下面是家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
八、总结。
最后，我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们，谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇六
各位家长：
大家好！
熟悉的脸，熟悉的笑容，我们已不是第一次见面，也算是老朋友了。在金秋灿烂的阳光下，很高兴大家还能够相聚在这里，让我感到齐乐融融。亲爱的家长，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在此表示感谢！
今天家长会主要讲以下几个方面：
我们班共有32名幼儿，其中男孩18人，女孩14人，其中这学期新转入的幼儿有5名，通过小小班一年学习的生活，孩子们在自理能力、表达能力、行为能力等方面都有明显进步，特别是集体观念有了较大的提高。但孩子之间还是有一定的个体差异的，比如有些孩子自控能力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事散漫等，这些都需要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上，为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。
本学期我们按照幼儿身心发展条件，选择了新的符合幼儿各项水平发展的新课程，主题教学（整合课程），整合课程是一套结合5大领域的主题课程，分5个主题每月上一个主题，同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。同时开设了潜能阅读、蒙氏数学、洪恩英语为主的教学内容，这学期幼儿的在校突出表现同样也是以奖励红花的方式进行，我们将每周五的下午定为我们的班会活动。让孩子们自我小结一周的表现，同时学习评价他人，目的就是促动孩子间相互进步，共同提高。
1、本学期，我们增设了蒙数课程，其中部分孩子接受能力相对来说还是比较薄弱的，而且英语的难度也增大了，我们会将每天幼儿所学习的内容通过幼儿通发信息反馈给家长，让家长们及时复习当天所学的内容。另当天布置的家庭作业请家长在家按时指导孩子，以免拖欠作业。
特别要注意的是：
1教会幼儿正确的握笔姿势，并监督幼儿。
2幼儿的作业基本能够独立完成，请家长要有耐心的引导宝宝自己完成，相信幼儿有这个能力。
3按时将作业返回，这不仅是对我们工作的支持，更是对幼儿的一种责任感。（有个别幼儿思维能力、反应能力都不错，但是动手能力就相对较弱，特别是对自己没信心，不敢下笔去做。还有个别幼儿缺乏耐心，没有养成好的作业习惯，遇到问题总是躲起来，自己不去尝试，只说不会做，怎么办等等，还没有尝试就已经怕了，还是自信的问题，所以家长们在发现幼儿有那些薄弱之处就要赶紧加强练习了。）。
2、幼儿通的使用。
本学期我们更换了新的网络交流平台，虽然没有了视频，但是各大板块的详细信息完全可以更好的将幼儿一日生活以及各项发展反馈于家长，每日幼儿的详细信息都会有记录，每周老师都会对幼儿一周情况进行评价，同样也希望家长们能够尽快熟悉并且积极参与到我们的家园互动中来，大家可以班级留言板中多多留言，关注一些新的话题或者主题探讨等，不仅是提高活跃度，更是一种交流的网络化方式。
4敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座、亲子游等）。
1、幼儿的坐姿、握笔姿势请大家引起重视。
2、请假制度：不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果有事幼儿不来上幼儿园，请及时给班上老师请假。请假两天以上给予写请假单（因为次日开始算费），需写请假单的请跟老师说明要填写，没说明的情况下老师将不予写。注：请假时间7：40-17:35，教师上班时间进行请假。
3、吃药。
需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给校医处并培养孩子自觉地接受晨检、挂好晨检牌。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系。
最近，正值季节交换期间，是疾病多发季节。所以也请家长多注意一下孩子的身体。你早上发现孩子不舒服呢，就跟我们请假，假如电话打不通就发个信息。总之未能按时来园一定要请假。
4、勤剪指甲：为了幼儿健康请每周给幼儿修理指甲一次。
5、晚接服务：如需吃晚餐的孩子当天4点前给老师电话，方便提前安排晚餐，补吃晚餐但超过6点之后来接的将收10/小时，吃晚餐超过六点半来接的也是5/小时。
6、幼儿的衣物等物品要做好标记，如有衣物、书本放错书包的，请您第二天交还于班级老师，如有遗失及时与老师联系。
7、班级电话的使用时间：
8、每周一、三、五请您给孩子穿园服入园，如有特殊情况会另行通知，请您还需给宝宝准备一双白球鞋，方便孩子在园进行各项活动，另请家长将宝宝的植物带过来了。
9、兴趣班开课招生通知。
各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。幼儿园教育是基础教育的基础！就像一座高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦？幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基，这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们既是改正、纠正、改善我们的教育环境。
让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一分合作，为孩子打起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后祝各位家长：工作顺利、万事如意！祝孩子度过一个愉快的假期！下学期中班我们继续肩并肩、手拉手，教育孩子的路上我们一同往下走！
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇七
各位家长：
大家好!
我是x学生的妈妈，首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育。我感到十分荣幸!说实话，在孩子的家庭教育方面，我的确没有什么好的方法，既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题，那我就简单的说一说吧!
下面我针对的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
1.孩子今天的成绩与老师正确的引导和严格的教育是分不开的，同时我在家里也经常鼓励孩子多看书多动脑子多提出问题，并且同孩子一起克服各种来自生活和学习的困难，凡事让孩子自己做主拿主意，不会的问题一定要问会了才行。
2.多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来也想休息休息，所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。下来要不定时的抽查孩子的学习情况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。
3.培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。孩子犯了错的时候我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
4.关于孩子看电视、电脑的问题，我的做法是一些知识性的电视节目，鼓励孩子多看，从中可以学到知识，从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有节制的看。也不能一概封死。总的原则是知识性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。为防止孩子电脑上网，打游戏，家长应严防死守，当然在家长的陪同下还是可以去查一些材料的，玩一些益智类游戏。
5.要让孩子养成良好的生活习惯，首先要有早睡早起的习惯，只有休息好了第二天才有好的精神好好学习。下来是饭前便后都要洗手，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，从小做个爱护环境的小公民。
我的体会就是这些，如有不正当之处请多多指教。预祝各位老师及家长来年身体健康，工作顺利。
谢谢大家!
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇八
不少人都有写过家长会的发言稿了，这就来动笔写写。家长会上，教师相关的发言是家长鉴定或评价教师个人素质的主要信息依据，体现了教师的职业行为态度。下面是小编为大家收集有关于五年一班上学期家长会发言稿，希望你喜欢。
各位尊敬的家长：
大家下午好!
我是四(6)班班。
主任。
谢老师。首先，请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。
一、班级此刻分析。
1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。
2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。
二、班级日常工作汇报。
1、坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。
2、坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。
3、常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。
4、认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕，可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因，并帮忙改正。
不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。
我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品;一捺是表示学问。
首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必须要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、帮忙培养孩子的职责心。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：人的的不幸往往是从忘记自我的职责开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会承担必须的家庭职责。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。
3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我进步。
6、针对学生的状况，及时和老师联系，及时沟通。班内学生比较多，班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。因此期望家长们多和老师们主动取得联系，一方面能够使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的压力和动力。此刻，有个别的学生，家长老师两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多交流。
三、几点期望：
1、关注学生认真学习的态度：
家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。开学来我在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的状况，可我们的家长却丝毫不知情，或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在那里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。我们班学生托教的比较多，期望家长每一天在学生回家以后都要看看学生的作业，看看对错，了解动态，再签上自我的名字。学生每一天的锻炼等都要落实好，要和学生同成长。
2、关注学生学习效率：
作业问题一向是一个敏感的问题，我理解每个当父母的情绪，期望自我的孩子能快乐简单。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。理解潜力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为学生创造一种良好的学习环境，做作业时尽量给他一个安静的环境，尽量避免别人影响，尤其在家不要搓麻将，打牌等，这对孩子的学习影响是十分大的。
3、关注学生的交友：
休息时间尽量避免孩子单独外出，家长能够陪同。教育孩子慎重交友，平时少与同学电话联系;少给孩子零用钱，以免孩子养成乱花钱的习惯。
4、关注学生的时间：
(扫地2：05―2：15)，家长要签学生到家和离家时间，夏令时要督促孩子睡午觉并签字。此刻下午4：30放学，家长要掌握时间，要求孩子按时上学、回家，不要在外逗留、玩耍。
最后，我想用一段话，与各位家长朋友们共勉：
儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自我的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
我期望每个家长：
多一份职责，少一分放任。
多一分鼓励，少一分训斥。
多一份关心，少一分随意。
多一分理解，少一分责备。
多一分赏识，少一分自弃。
因为缘份，我们将同行一路。为了一个共同的目标，我们将齐心协力。这天的这次家长会，算是我们的一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不一样形式的握手，书信，面谈，电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一齐努力吧!这天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。多谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
金秋九月，我们一同踏进“树人”的校园，相信新生训练营的种.种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，转眼期中考试结束已经有一周了。
这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习，但它并不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成长，在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。
两个多月来，我不仅在学习上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间，我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。
在一次又一次的活动中，我的综合能力得到了锻炼与提高。可以说，我是学习、能力两不误，我在“__”快乐地成长!在平时，有很多同学都会这样问我：“你是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”我总是会告诉他们四个关键词：兴趣、勤奋、效率、计划。
我之所以把兴趣放在第一位，是因为我认为兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点，那一定就是兴趣，两者都是兴趣的延伸。没有了兴趣，学习是一种负担，课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间，找到这个中心点，让它向两端无限延长，这个时候，你可以站在成功的颠峰骄傲地所“我全面发展，好成绩、强能力我两者兼得!”
“勤奋”一定是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋，要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说是特长也要出色，而这方面往往更加难，更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。
就拿我练琴来说，有时间的话，每天都要弹半个小时以上，到小学高段，时间少了，但我一周仍然要坚持练三次琴。冬天，不管天气再怎么冷，练琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收获，相信你的勤奋一定会是你能够全面发展的重要“功臣”。
想要全面发展学习又名列前茅，你要学要努力的东西一定比别人多得多，自然而然时间就少了，但你出的成绩一定不能比人家少甚至还要多，那应该怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高，这是一个需要长期努力的过程。你必须在干一件事时，投入百分之一百二十的精力，专心致志。然后在不断探索中找到一个适合你的学习方法，并持之以恒地做下去，相信高效率会让你更加优秀!
成绩和能力就像两堆不断加重的砝码放在天平的两个托盘上，不断地在摇摆，我们需要为它找一个平衡点，那么这个平衡点一定就是计划。有计划的学习才会有成绩，如果三天打鱼，两天晒网，今天想要学琴，明天想要学画，那么最终你将像白头翁那样一事无成。给一学期、一周甚至是一天的生活订个计划，你的天平将会就此平衡，从此更加优秀。
作为学生，学习是我们的天职，但“一花独放不是春，万紫千红才是春”。我们在求学，我们更要成长，积极锻炼自己各方面的才能，努力使自己成为一个适应时代需要的全面发展的人才。这样，当我们回首中学时光时，就会欣喜地觉得自己所走过的路是多么丰富而精彩!
谢谢大家!
尊敬的爸爸妈妈：
你们好!
很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
开学三个月来，同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班级荣誉时，大家能团结一致，共同努力。10月份，在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中，我们班就取得了全校第一名的好成绩，这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们高兴极了!
因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!
期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标，但请您不要生气，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个让您满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，适当表扬。在我们退步时不能一味的批评，要帮我们找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
我相信：只要爸爸妈妈们能多关心我们，多配合老师，我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：
大家晚上好!
也希望能与大家共同分享。
第一，学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二，学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。
学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：
有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会取得更大的成绩的!
我的讲话完了，谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：
大家早上好!
的还是很不够，感觉还有好多学习习惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验，我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。
首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的习题才可能完成。
另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。
我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水平高一层次的课外习题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的思路。
张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练习，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。
草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的;应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。
以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学习，学习他们的学习方法和习惯。学习他们的解题技巧。
谢谢大家!
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇九
1、本学期，我们增设了蒙数课程，其中部分孩子接受能力相对来说还是比较薄弱的，而且英语的难度也增大了，我们会将每天幼儿所学习的内容通过幼儿通发信息反馈给家长，让家长们及时复习当天所学的内容。另当天布置的家庭作业请家长在家按时指导孩子，以免拖欠作业。
特别要注意的`是：
1教会幼儿正确的握笔姿势，并监督幼儿。
2幼儿的作业基本能够独立完成，请家长要有耐心的引导宝宝自己完成，相信幼儿有这个能力。
3按时将作业返回，这不仅是对我们工作的支持，更是对幼儿的一种责任感。（有个别幼儿思维能力、反应能力都不错，但是动手能力就相对较弱，特别是对自己没信心，不敢下笔去做。还有个别幼儿缺乏耐心，没有养成好的作业习惯，遇到问题总是躲起来，自己不去尝试，只说不会做，怎么办等等，还没有尝试就已经怕了，还是自信的问题，所以家长们在发现幼儿有那些薄弱之处就要赶紧加强练习了。）。
2、幼儿通的使用。
本学期我们更换了新的网络交流平台，虽然没有了视频，但是各大板块的详细信息完全可以更好的将幼儿一日生活以及各项发展反馈于家长，每日幼儿的详细信息都会有记录，每周老师都会对幼儿一周情况进行评价，同样也希望家长们能够尽快熟悉并且积极参与到我们的家园互动中来，大家可以班级留言板中多多留言，关注一些新的话题或者主题探讨等，不仅是提高活跃度，更是一种交流的网络化方式。
4敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座、亲子游等）。
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇十
亲爱的老师、各位家长：
大家好!
能够作为初二xx班的代表，我的内心是十分忐忑的，同时我也感到非常高兴，这是一个多么宝贵的机会啊，我应该好好把握住，不浪费大家的时间，因此我想说一下初二学生的学习问题。
首先初二学生最明显的是大多数处于一个“叛逆期”，和家长或多或少都有着一定的代沟，我觉得这是由于互相的不理解造成的。在这方面我认为我是处理得比较好的，我经常找我妈进行谈心，不然的话大家可以试想一下，学生每天回到家，一言不发，写完作业就在一旁玩手机，家长也忙着自己的事情，这是一个非常危险的信号，很多同学都说家长一点都不理解他们，有问题就应该提出来一起解决，而不是偷偷翻看学生日记或者手机，这样很容易引起学生的反感。我每天回到家，都会和我妈聊一聊学校发生的事情，即便是一件小事也值得我们津津乐道，而且有问题我们都会当面提出来，有一次我想买一副耳机，我妈不同意，但我们都是经过一番商量的，谈清问题的利弊在进行决定。如果我自己买的话，我妈如果不了解，可能只是认为我是用来做听歌或者看电影之类与学习无关的事情，因此沟通很重要。
学习方面的问题向来不容忽视，但我也知道一个人的力量是有限的，因此我经常鼓励我妈和老师进行联系。这点是很重要的，只有家长全面了解我在校的表现，老师全面了解我在家的情况才能够更好地制定学习计划。其实我觉得初二的学习还算是比较简单的，没什么特别重要的地方，一个就是合理安排好时间，特别是作息时间要安排好，这一点不能光凭学生的自觉性，在座的各位家长也是需要特别注意的，至少我就曾做过类似的事情，要监督学生按时睡觉，在他们睡觉前收缴他们的手机，不然的话晚上学生一个人在房间，到底是睡觉还是玩手机?我曾经上课的时候睡觉，当时我还欺骗老师说自己是因为熬夜复习，可老师很快就明白我是熬夜玩手机所导致的，马上就联系了我的家长，这也是因为我的老师非常负责，也正因为如此我才能改正这些不好的习惯。
其实作为一名学生，虽然成绩是很重要的，但是我更想处理好与家长之间的关系，这样的话对于以后的学习也能起到很大的帮助。虽然我的发言并不太好，但我想我所说的这些也代表着一部分学生心里的想法吧，尽管还有许多不足，但我会继续努力的!
谢谢大家!
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
不少人都有写过家长会相关的发言稿了，这就来动笔写写。通过家长会，能够让大家对老师的工作有更进一步的了解。也能够让家长与老师共同关注教育，关注学校，关注孩子。你是否在找正准备撰写“小一班上学期家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位家长：
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表七(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了nina对我们的期望，我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!
我的讲话完了，谢谢大家!
各位家长、各位同学：
你们好!
今天，我除了感谢外，还有敬佩。我感谢是家长们今天能够到来，敬佩的是家长的明智。你们能够分清什么事才是天大的重要的事，当然，没有来的家长不能说分不清重要的事，也许他们很忙，也许他们有其他的事情。但是，孩子的明天是最重要的。所以，我会与各位老师、班主任一起安排时间单独召见他们。
……。
孩子从一出生到幼儿园、小学、初中、高中、大学……，一直都在学习，老师们不断的换，但是家长却不会换。所以，家长在孩子成长与教育的过程中，是最重要的老师，也是不可替代的老师!家长只有和孩子们一起成长、进步才能让自己的孩子快乐健康的成为为国家的栋梁。
我们的目标是一致的，我们的任务是相同的，愿我们携起手来，共同为孩子的明天而努力。
在这里，我再次感谢到会的家长们。
谢谢大家!
尊敬的老师，各位叔叔、阿姨：你们好！
我是__，很高兴能够作为学生代表在此发言。首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加家长会。
初入初中，踏进了校园的大门，一切都向新生的太阳都觉得很新奇，心里总有抑制不住的激动。新学校，新老师，新同学，，还有我们连见都没有见过的多媒体设备，这一切的一切都标志着我们已经长大了，我们已经不再是小学生了，现在已经成长为了初中生。上了初中，老师讲课的方式也变了，因此，适应老师讲课方式，增加同学间的友谊，才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录，第一次月考是一个值得我们深思的考试，因此才更应该学会总结。期中考试，让我们更加深刻的了解到了学习，每个人心中都有不服输的精神，谁也不敢落后，所以我们要认真学习。
我们经常听到这么一句话：“学到老活到老。”的确，学习伴随着人的一生。因此，我就学习的经验总结了一些要点，如下：
我认为，学习是没有捷径的，没有人可以一步登天，只有将思考融入学习当中，才能解除成功的果实。正如孔子所说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的，学习是需要进行理解的，要从问题中总结出方法，从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。
最后，让我们一起铭记本班的班训：“自信人生二百年，会当水击三千里!”
亲爱的老师，同学们，以及各位敬爱的家长：
大家好!
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此!
我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。
同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。
这次期中考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。
同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。
最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。
谢谢大家!
尊敬的老师，各位家长们：
大家好!
我是___的父亲，这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这非常重要，孩子的学习一直以来都是老师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学习上面，很少过问，现在回想起来，真的是有些遗憾。
现在和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学习，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中了解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力，有一个好的学习状态，只有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子了解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，平时也了解一下孩子的学习。
这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的了解太少了，也没有去想一想，现在自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学习，通过这次的家长会，不光是了解孩子的学习情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比较重要，孩子的学习情况应该要认真督促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟现在都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去，作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望能够在以后的学习当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我了解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感激老师对孩子的教导。
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇十二
尊敬的老师、各位家长：
你们好！
我是_x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
上学期大一班家长会发言稿（实用13篇）篇十三
本学期我们按照幼儿身心发展条件，选择了新的符合幼儿各项水平发展的新课程，主题教学（整合课程），整合课程是一套结合5大领域的主题课程，分5个主题每月上一个主题，同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。同时开设了潜能阅读、蒙氏数学、洪恩英语为主的教学内容，这学期幼儿的在校突出表现同样也是以奖励红花的方式进行，我们将每周五的下午定为我们的班会活动。让孩子们自我小结一周的表现，同时学习评价他人，目的就是促动孩子间相互进步，共同提高。