优秀作文必须有一定的观察力和感受力，能够从日常琐事中发现真知灼见。如果你对写作优秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或许能给你一些启发和思路。
学本领三年级（优秀20篇）篇一
我的本领可多了：跳舞、画画、吹长笛、弹古筝。但是，我最喜欢吹长笛了，长笛的声音悠扬动听，好听极了。
去年冬天，我们学校举行了一场乐器演奏的活动。我看到好多同学都参与了，所以我也想报名试试，可选的项目有好多：黑管、萨克斯、长笛……想了好久，最终决定选择吹长笛，长笛又轻巧又动听。几天后，管乐团开始选人，我心里紧张极了，害怕自己落选。管乐老师问了我好几个关于音乐的问题，恰好，有一些问题自己以前见过，但不知道是否能答对。几天后，学校给我发给我邀请函，才知道自己被选上了。
要训练了，刚开始我既不认识谱子也不知道指法，老师先让我试着吹笛子，我愣了半天，也不知道该怎么下嘴，老师像是知道我的心思，摸着我的头说：“先把嘴对着笛口，用嘴吸气再呼气。”我试着做，果然发出了声音。当天晚上，就兴奋的给爸爸妈妈吹长笛，不料，妈妈却说：“这只是开始，你要坚持不懈。”听到妈妈的话，我知道要更加努力了。
开始教吹曲子，我一个音都不认识，老师教我们五线谱倒数第二行是“mi”倒数第一行是“so”……认了好久，才认会音。后来老师又教我们指法，左手四个手指按着长笛吹的是“so”，右手两指再按长笛吹的是“mi”……我按老师说的去做，果然立刻吹出了动听的音乐。
经过不断的练习，我最终学会吹长笛，也知道了：功夫不负有心人，坚持到底才会迎来胜利！
学本领三年级（优秀20篇）篇二
我学会了吹萨克斯作文。
我学会了骑自行车作文。
我学会了包饺子作文。
自从上大班开始，我就报名学习架子鼓。一开始报名，是出于好奇，觉得敲敲打打很帅气很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓课”了。第一次课上，酷酷的架子鼓老师便给我们介绍了架子鼓的构造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只脚踏的低音大鼓、一只军鼓、两只以上的嗵嗵鼓、一个或两个吊镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。爵士鼓看上去就像一排架子上挂着很多鼓，鼓手演奏起来十分神气、显眼，抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。
介绍完，老师坐在鼓前给我们演示起来，在伴奏带的伴奏下，他的鼓声时而如急风暴雨、电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣;时而像柳枝轻摇，潺潺的小溪，如叩人心扉的细语声声，让我听得如醉如痴。虽然老师已经敲完了，但余音绕梁，经久不息，让我回味无穷。从那天起，我就下决心一定要学好架子鼓。
那天，我垂头丧气地回到家，妈妈看我神色不对劲，就问我为什么。我如实地回答。老妈听了耐心地对我说：“儿子，别人学得会你也行的!但是你必须要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而废，否则只会一事无成。”我感到心里很纠结，想了整整一个晚上，决定一定要坚持学下去。从那天开始，我上课更专心了，每天晚上还坚持练习三十分钟。经过我的不懈努力，我不仅学会了架子鼓，而且我的水平越来越好，老师常常表扬我，我心里美滋滋的。
付出总有回报，我一直学到了现在已经考到了六级，还参加了少儿组特长生比赛，取得了十分优异的成绩，这毕竟是经过我不懈努力所换回的成绩。
学架子鼓也让我也懂得了坚持就是胜利的道理!
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一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗?我想学做动画。”
于是，我就先试着用u5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了!然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢?突然，我灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章，插入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了!
我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在泛着波纹，海燕自由的飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。
学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量!
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番茄炒蛋、肉饼蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最爱。正因如此，我也学会了烧这些菜。如果你不会并且也想学的话，那就请看下文吧!
下面就是我烧番茄炒蛋的过程。用的材料有：一个碗，一双筷子，一个盘子和一个番茄，外加两个鸡蛋以及一小勺盐。
我开始大刀阔斧地进行烧菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一个盘子里，再把一个鸡蛋用力打在碗上，我发现中间裂缝十分得大，我把我的手指伸进去，往外一掰，鸡蛋就像“宇航员”一样稳稳“降落”在了碗里。我用这样的方式使另一个鸡蛋也“降落”在碗里。这时我打开火，把油倒进锅里，那油在烧的时候，不时地发出“吱吱”“吱吱”的声音，仿佛在说：“鸡蛋、鸡蛋，快到我的碗里来!”
油烧到一定的时候会冒烟，而我们得等油开始冒烟的时候就应该开始搅拌鸡蛋了，等烟比较浓的时候顺势把鸡蛋倒进去，刚倒进去时，鸡蛋是金黄金黄的，跟金子似的，周边不时地冒起泡泡，发出畅快淋漓的“噗噗”声，不一会儿就“开”出了一朵“向日葵”!“花开”半分钟后加进一勺盐翻炒几下，紧接着把番茄倒进去，等到鸡蛋变成橘红色时，那美味、诱人的番茄炒蛋就可以出炉了。闻一下，“啊，真香!”
这就是番茄炒蛋的过程，如果这时候你正在流口水的话，那你就按我的方法试试看。
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今天，妈妈带我去体育用品中心买了一双滑冰鞋。接下来，我就要开始在妈妈的指导下学滑冰了。
慢慢地我自己敢往前走两步了，我睁大眼睛仔细的观察别人怎么滑的。左脚向前踩一步，右脚紧跟着向前滑一步。“扑通“，啊，不用说也知道摔了一脚，这时才体会到滑冰真是不容易啊，接着我开始壮着胆子虚心的练习。不一会儿，我仿佛是一只刚刚羽毛丰满，正自由自在翱翔在空中的小鹰。
终于，功夫不负有心人，我学会了滑冰。
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“五·一放假啦!可以玩去喽!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，这干净的白衬衫弄得又是泥巴又是污渍，成了名副其实的“无染料黑衬衫”。又得洗一遍。
这回妈妈说不用洗衣机，让我自己洗。以前从没洗过衣服的我这下犯难了。怎么洗呢?“没关系，不就是洗个衬衫吗?我想想就会!”我小声嘀咕道。可没想到刚要洗这衬衫就给我来了个“下马威”，第一步该干啥哩?怎么说忘就忘了，我想了想妈妈平时洗衣服时是先放水，对，就是。我打开水笼头，没想到水开的太大了，一下子溅了我一身，我拧小一点仔细地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得惨不忍睹的”衬衫丢进去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使劲地搓啊搓，可闹了半天还是竹篮子打水——一场空。泡沫不少，可脏的地方照样是脏，真烦人，我气哼哼地找妈妈，妈妈语重心长地对我说：“应该这样，把洗衣粉，倒在特别脏的地方，然后再搓，其它不太脏的地方这样一搓就行了。孩子，你就洗了这么一次，妈妈给你洗了九年的衣服哪!”听了妈妈的话，我心里有种酸酸的感觉，开始耐心地洗起衣服，我照着妈妈说的方法，啊!真不错，就象变魔术一样，一会儿，一件“崭新”的衣服就出来了。看着自己的劳动成果，我心里真高兴!
但这件事不仅让我学会了一项本领，更让我明白了一个道理：做任何事情，只要用心，讲究方法，有耐心，再难的事也能成功!
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在一个天气晴朗的中午，我们班里突然走进一位陌生的老师，她自我介绍说是管乐团的老师，然后就简单地介绍了一番各种管乐的功能及用途。之后又发给了我们一张表格，让我们填写自己喜欢的乐器，说是学校要组建管乐团。当时，我就感到非常高兴，我一定要参加管乐团!选乐器的时候，我的第一选项就是“萨克斯”，因为我爱萨克斯，它就像乐器中的小王子，风度翩翩，让人着迷。
过了好久好久，我梦寐以求的萨克斯才到了我的手里。当时，我就迫不及待地打开我的宝贝萨克斯——金黄金黄的颜色，庞大的“身躯”，真是让我惊叹不已!
每周一次的学习开始了。一开始，我端着笨重的乐器不知所措，拿起笛头却怎么也吹不响。经过老师的细心指导，终于发出了美妙的声音，好听极了!于是，通过每天不断的练习，从最初的只能发出“嘟、嘟”声，到现在已经能吹奏一些简单的曲子了，我感到真开心!从不认识萨克斯到会吹萨克斯乐曲，我享受着学习的快乐和成功的喜悦!同时，在这学习的过程中，也让我明白了一个道理：只要你愿意，只要你坚持不懈不放弃，什么事情都能取得成功!
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一个夏天的晚上，爸爸突然给了我一个巨大的惊喜，一辆崭新的自行车出现在了我的眼前。我兴奋地叫道：“哇!太棒了，这是我一直想要的自行车，现在我终于得到它了。”
我马上迫不及待地骑了上去，可是还没等我开始骑，只听“咚”的一声，我连人带车就摔在了地上。我马上爬起来，对爸爸说：“这辆两个轮子的自行车真难骑，还是以前那辆四个轮子的好骑，怎么都不会摔跤。”爸爸说道：“你现在长大了，不能再骑四个轮子的小自行车，应该骑两个轮子的了。”听了爸爸的话，我就哑口无言了。
为了不摔跤，我叫爸爸在后面扶着我。有了爸爸的帮助，我就可以大胆地骑了，我双手紧紧地握着车龙头，眼睛直视前方，脚奋力地蹬着脚踏板。过了一会，爸爸看我会骑了，便说：“我要放手了。”“不要放手!”我大声喊道。爸爸的确没有放手，我却差点摔跤了。之后，我每天放学回家急忙做完作业，吃过晚饭后，就下楼练习骑自行车，经过一个星期的练习，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小区里骑来骑去了。
其实想学会骑自行车并不难，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要点，再加上平时的练习，都可以学会。骑自行车不仅给我带来了无穷的快乐，还告诉我，要想做成一件事情，只要坚持，就一定会取得成功的。
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星期天，我去奶奶家吃饭。一进门，就看见奶奶正在包饺子。桌子上摆满了面和陷，还有一排排摆放整齐的饺子，它们像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近细看，呵，奶奶包的饺子还真好看，有的像金元宝，有的像小船，有的像大肚子将军，真是形态各异，还有为我特意制作的“海底世界”呢。
看着一个个可爱的小饺子从奶奶手里变出来，我心里痒痒的。我迫不及待地洗干净手，对奶奶说：“奶奶，我想学包饺子。”奶奶说：“好啊。”奶奶让我坐在她身边，先拿了一张做好的皮，让我用筷子装陷。第一个我装的陷太多了，皮包不住，奶奶说不能放这么多。第二个我特意少放了些，可奶奶又说太少了，这样会不好吃。看着奶奶的手灵活地把饺子皮捏来捏去，可我的手却像个木条一样不听使唤，好半天我才做好了一个成品。哎!包饺子这么麻烦，还不如做数学题简单呢。
不过功夫不负有心人，经过我的努力，我完成的饺子数还不少呢。饺子包好了，我浑身沾满了面，看着我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一条线，原来我包的饺子不像饺子而像面条!
当奶奶把煮好的饺子端上桌子时，我第一个吃到的就是自己包的饺子。啊!真香!我尝到了自己的劳动成果。
今天，我学会了包饺子。真开心!
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学本领三年级（优秀20篇）篇三
一天，小鸡和小鸭碰到了一起，都说自己的本领天下第一。正巧，山羊伯伯路过，小鸡和小鸭看见就让山羊伯伯当裁判，让它俩比一场。小鸡说：“看谁先跑到山顶，就算谁的本领大。”小鸭说：“这个项目太简单了，小鸡你真是太小看我了，看我的吧!”它俩说完，山羊伯伯说：“准备，开始!”山羊伯伯说完它们就你追问赶向前跑，这时，小鸡遥遥领先，把小鸭甩在后面。小鸡已经到了山顶，小鸭还在山中央。山羊伯伯宣布小鸡本领最大!
第二天，小鸡和小鸭又碰到了一起，小鸡说：“小鸭，你还同我比本领吗?”小鸭说：“谁能游到那条河的对岸，就算谁的本领大。”小鸡说：“那还不容易。”说着，它们开始游，山羊伯伯在旁边看着。小鸭在水里欢快地游着，小鸡却往水里沉。山羊伯伯看见了赶紧把小鸡拉了上来，小鸭看了高兴的喊：“我的本领天下第一，连小鸡都比不过我!”山羊伯伯语重心长地说：“你不能做这种危险的比拼呀，这样的话小鸡会身亡的!”小鸭说：“对我没有危险呀!”山羊伯伯说：“对你没有危险是因为你会游泳，小鸡不会游泳呀!”做人不能这样自私。小鸭听了惭愧地低下了头。
小鸭从此再也不做危险的比拼了。
学本领三年级（优秀20篇）篇四
摘录：我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。
我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。在练习时，动作生疏，常常因惯性摔个大跟头，跳起来踢脚之后却忘了收脚，结果身体像根扁担一样横着重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，练豹子上树，我没防备，踩到树上的青苔，吱溜一下，滑到树根底，吓得我魂飞魄散。现在，经过我的反复练习，动作越来越熟练了，每一个招式出击都具有很大的杀伤力。
先说第一个招式——豹子上树，这个招式攻击力不是很强，需要一定的条件才能攻击，需要借助爬上树或其他栏杆，但用来防身还管用。
第二个招式——“驴子踢墙”，这招虽不及猛虎扑咬那么具有杀伤力，也足以让人疼痛。那天，我和我的同学李竟平在放学路上比试起武功来，李竟平使出了他的看家本领“猴拳”，我立刻飞身踢腿，还他一个向前踢的驴子踢墙，见他退到我身后，紧接着，跳起来，瞬间完成了向后踢的驴子踢墙，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎扑咬”，这是杀伤力最大的招式。在一个风和日丽的日子，苍天筛下一束束金光，阳光如柳絮般洒满大地，好不温暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地冲过去，猛地起跳，身体瞬间摆脱了地心引力，在空中威风凛凛地划过一道弧线，以迅雷不及眼耳之势扑向干爹，这凌厉的一个猛虎扑咬，把身强力壮的干爹打了个趔趄，连连后退，差点失去平衡摔倒在地。
这招猛虎扑咬对我打篮球也很有帮助，那天，我与实力强悍的姐姐打篮球，久攻不下，屡屡失败，突然，我冷不丁地给她来个猛虎扑咬，球终于夺过来了。
哈哈，学会了这三招真管用，不仅制敌，还能防身啦!
学本领三年级（优秀20篇）篇五
“五·一放假啦!可以玩去喽!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，这干净的白衬衫弄得又是泥巴又是污渍，成了名副其实的“无染料黑衬衫”。又得洗一遍。
这回妈妈说不用洗衣机，让我自己洗。以前从没洗过衣服的我这下犯难了。怎么洗呢?“没关系，不就是洗个衬衫吗?我想想就会!”我小声嘀咕道。可没想到刚要洗这衬衫就给我来了个“下马威”，第一步该干啥哩?怎么说忘就忘了，我想了想妈妈平时洗衣服时是先放水，对，就是。我打开水笼头，没想到水开的太大了，一下子溅了我一身，我拧小一点仔细地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得惨不忍睹的”衬衫丢进去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使劲地搓啊搓，可闹了半天还是竹篮子打水——一场空。泡沫不少，可脏的地方照样是脏，真烦人，我气哼哼地找妈妈，妈妈语重心长地对我说：“应该这样，把洗衣粉，倒在特别脏的地方，然后再搓，其它不太脏的地方这样一搓就行了。孩子，你就洗了这么一次，妈妈给你洗了九年的衣服哪!”听了妈妈的话，我心里有种酸酸的感觉，开始耐心地洗起衣服，我照着妈妈说的方法，啊!真不错，就象变魔术一样，一会儿，一件“崭新”的衣服就出来了。看着自己的劳动成果，我心里真高兴!
但这件事不仅让我学会了一项本领，更让我明白了一个道理：做任何事情，只要用心，讲究方法，有耐心，再难的事也能成功!
我学会了吹萨克斯。
在一个天气晴朗的中午，我们班里突然走进一位陌生的老师，她自我介绍说是管乐团的老师，然后就简单地介绍了一番各种管乐的功能及用途。之后又发给了我们一张表格，让我们填写自己喜欢的乐器，说是学校要组建管乐团。当时，我就感到非常高兴，我一定要参加管乐团!选乐器的时候，我的第一选项就是“萨克斯”，因为我爱萨克斯，它就像乐器中的小王子，风度翩翩，让人着迷。
过了好久好久，我梦寐以求的萨克斯才到了我的手里。当时，我就迫不及待地打开我的宝贝萨克斯——金黄金黄的颜色，庞大的“身躯”，真是让我惊叹不已!
每周一次的学习开始了。一开始，我端着笨重的乐器不知所措，拿起笛头却怎么也吹不响。经过老师的细心指导，终于发出了美妙的声音，好听极了!于是，通过每天不断的练习，从最初的只能发出“嘟、嘟”声，到现在已经能吹奏一些简单的曲子了，我感到真开心!从不认识萨克斯到会吹萨克斯乐曲，我享受着学习的快乐和成功的喜悦!同时，在这学习的过程中，也让我明白了一个道理：只要你愿意，只要你坚持不懈不放弃，什么事情都能取得成功!
我学会了骑自行车。
一个夏天的晚上，爸爸突然给了我一个巨大的惊喜，一辆崭新的自行车出现在了我的眼前。我兴奋地叫道：“哇!太棒了，这是我一直想要的自行车，现在我终于得到它了。”
我马上迫不及待地骑了上去，可是还没等我开始骑，只听“咚”的一声，我连人带车就摔在了地上。我马上爬起来，对爸爸说：“这辆两个轮子的自行车真难骑，还是以前那辆四个轮子的好骑，怎么都不会摔跤。”爸爸说道：“你现在长大了，不能再骑四个轮子的小自行车，应该骑两个轮子的了。”听了爸爸的话，我就哑口无言了。
为了不摔跤，我叫爸爸在后面扶着我。有了爸爸的帮助，我就可以大胆地骑了，我双手紧紧地握着车龙头，眼睛直视前方，脚奋力地蹬着脚踏板。过了一会，爸爸看我会骑了，便说：“我要放手了。”“不要放手!”我大声喊道。爸爸的确没有放手，我却差点摔跤了。之后，我每天放学回家急忙做完作业，吃过晚饭后，就下楼练习骑自行车，经过一个星期的练习，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小区里骑来骑去了。
其实想学会骑自行车并不难，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要点，再加上平时的练习，都可以学会。骑自行车不仅给我带来了无穷的快乐，还告诉我，要想做成一件事情，只要坚持，就一定会取得成功的。
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学本领三年级（优秀20篇）篇六
小班幼儿特别喜欢模仿小动物的动作，无论是在游戏中还是在其它活动中，我们常能见到孩子在地上爬来爬去，乐此不疲，稚拙可爱的样子。
他们有时两两头碰头，有时几位小朋友在绕着圆圈爬……每当这时，我都要提醒他们地上很脏，不能随地乱爬，他们总是表现出非常失望的样子。之后我总在想：我这样做有效吗?这可是孩子们的乐趣呀!为了满足孩子的乐趣，我就常常带他们到舞蹈房，让他们尽情地、自由自在地在爬中寻找乐趣;在爬中我和孩子融入一起，由此也产生了”后退爬“的活动。
活动目标。
1.在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。
2.培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。
活动准备。
两种颜色的花、大灰狼头饰、小乌龟和大灰狼的音乐。
活动过程。
1.放松活动。
(1)小朋友，你们喜欢小乌龟吗?小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的?请小朋友找一个空地学一学小乌龟的样子，教师鼓励学得认真、学得像的小朋友。
(2)小乌龟为什么要把头、尾巴和脚缩到贝壳里呀。
教师小结：小乌龟真能干，会用伸缩的本领来保护自己。
2.听信号爬。
(1)小乌龟还有什么本领。
(2)你们能学小乌龟听信号爬吗?
3.幼儿尝试各种爬的方法。
(1)小朋友都很了不起，能听着老师的信号向前爬。小朋友除了会向前爬，还会怎样爬呢?我们一起来试一试，看谁最爱动脑筋，爬的方法和别人不一样。
(2)刚才老师发现有一位小朋友是这样爬的，(请会向后退爬的幼儿示范)我们也来试一试，好吗?教师仔细观察幼儿后退爬的情况。
(3)幼儿讨论：你觉得这样向后爬与向前爬有什么不一样。
(4)幼儿再试一试后退爬。
教师小结：脸朝前面，一步一步向后退着爬，这就叫着后退爬。
4.在游戏中练习后退爬。
游戏规则：老师向前爬时，你们就后退爬，想法不让我抓着你们，如果我快要抓着你时，你就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，你们就向前爬来抓我，看看是你们的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。
(2)游戏二”看标志爬“。
老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
5.放松活动。
(1)你看到过什么小动物后退爬了吗?在什么时候它们就会后退爬?它们为什么要后退爬。
教师小结：后退爬也是小动物用来保护自己的一种办法。
(2)你们看谁来了?大灰狼想抓几只小乌龟当点心，它就躲在离我们不远处的树林里，小乌龟在沙滩上玩耍时，要注意听音乐的变化，当听到可怕的音乐时，就表示大灰狼来了，大家赶快把自己的头、脚和尾巴缩到贝壳里藏起来，不让大灰狼抓着。
(3)放音乐，教师和幼儿进行游戏。(看幼儿理解音乐的情况，可以进行两次游戏)。
学本领三年级（优秀20篇）篇七
有一天，太阳公公和风娃娃做游戏，风娃娃调皮地对太阳公公说：“我们玩比本领的游戏,好吗？”太阳公公笑呵呵地答应了。风娃娃指着大街上的行人说：“谁让行人脱去衣服，谁的本领就最大！”还没等太阳公公说话，风娃娃就迫不及待地使出浑身解数，肆无忌惮地向行人吹去。狂风掀起了人们的衣襟，人们赶紧把衣服裹得紧紧地。雷婆婆也来凑热闹，转眼间，天上乌云密布，接着响起了轰隆隆的打雷声。人们加快了赶路的'脚步，一个个疾步如飞，大街上到处响起了“咚咚咚咚”地敲门声。“哗啦啦”雨像飘泼似地从天而降。
风娃娃累了，雷婆婆困了，太阳公公张开了灿烂的笑脸，把金灿灿的阳光送给人们。人们沐浴在温暖的阳光下，有人解开了扣子，有人干脆脱下了衣服。
风娃娃看到这一切，脸红了。太阳公公笑呵呵地说：“做事要多动脑筋，光靠蛮力是不行的。”风娃娃诚恳地接受了太阳公公的意见。
学本领三年级（优秀20篇）篇八
我很小很小的时候，妈妈告诉我们每个人都有自己的本领，我也不例外。那我的本领是什么呢?悄悄地告诉大家，是弹琴。
在我读书之前，妈妈问我们学弹琴好不好，我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了，我领到琴书的时候，兴奋不已。我迫不及待地翻开书，看到五条线，还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候，老师就在讲台上说：“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单，但学下去却越来越难，经常被老爸狠狠地批评，在这个时候，心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候，我在一个故事看到一句话：“只要功夫深，铁杆磨成针。”看到这句话，我心里想轻易放弃是不对的，要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书，有一次，我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听，爷爷奶奶夸我弹得好。
经过了学习弹琴，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不要半途而废。
学本领三年级（优秀20篇）篇九
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。本文是三年级我的本领说明文。
作文。
范文，欢迎大家阅读学习。
摘录：我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。
我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。在练习时，动作生疏，常常因惯性摔个大跟头，跳起来踢脚之后却忘了收脚，结果身体像根扁担一样横着重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，练豹子上树，我没防备，踩到树上的青苔，吱溜一下，滑到树根底，吓得我魂飞魄散。现在，经过我的反复练习，动作越来越熟练了，每一个招式出击都具有很大的杀伤力。
先说第一个招式——豹子上树，这个招式攻击力不是很强，需要一定的条件才能攻击，需要借助爬上树或其他栏杆，但用来防身还管用。
第二个招式——“驴子踢墙”，这招虽不及猛虎扑咬那么具有杀伤力，也足以让人疼痛。那天，我和我的同学李竟平在放学路上比试起武功来，李竟平使出了他的看家本领“猴拳”，我立刻飞身踢腿，还他一个向前踢的驴子踢墙，见他退到我身后，紧接着，跳起来，瞬间完成了向后踢的驴子踢墙，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎扑咬”，这是杀伤力最大的招式。在一个风和日丽的日子，苍天筛下一束束金光，阳光如柳絮般洒满大地，好不温暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地冲过去，猛地起跳，身体瞬间摆脱了地心引力，在空中威风凛凛地划过一道弧线，以迅雷不及眼耳之势扑向干爹，这凌厉的一个猛虎扑咬，把身强力壮的干爹打了个趔趄，连连后退，差点失去平衡摔倒在地。
这招猛虎扑咬对我打篮球也很有帮助，那天，我与实力强悍的姐姐打篮球，久攻不下，屡屡失败，突然，我冷不丁地给她来个猛虎扑咬，球终于夺过来了。
哈哈，学会了这三招真管用，不仅制敌，还能防身啦!
学本领三年级（优秀20篇）篇十
对，它就是唐代诗人李绅写的悯农，它教我懂得珍惜所有的劳动成果!不一会儿，一架架风筝便腾空而起，飞舞在空中，有的象飞机、有的象蝴蝶、有的象老鹰。星期三阴转小雨今天是来军训的第三天，有点想家的感觉，我在心中默不作声地哭了。
品德，是我们每个人生大厦最唯一的基石？基本符合题意。
我是一个好孩子。嘿嘿，这下轮到你们腾地儿啦。
静静的沿着可看到的路走去?工艺品展馆里都是名家水墨画，个个形象澎湃，令人赞不绝口。我看到山顶有一个小庙，里面供奉着一尊龙王，传说龙王就在瀑布下的神潭里。情势所现，这十二龙剑本只有方山子一人会使，天下人便将此债归到他的头上!可能一个电话，又把我拉回起点。
那个......对了，就是他了。突然，人群中传来一阵笑声，原来是一个大哥哥经不住喷泉的诱惑，跑得喷泉里面去了，被淋成了落汤鸡!
父亲的话很直白，他听懂了，冷笑了一声，没有说任何话。
学本领三年级（优秀20篇）篇十一
一天，字典公公请标点符号们上台作自我介绍。
首先句号来出场，句号说：“大家好，我是句号，别看我像个小圆球一样，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句话说完了。”
接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说：“大家好，我是逗号，别看我像蝌蚪一样大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句话没说完，需要停顿。”
然后，问好出场了，说：“大家好，我是问好小姐，你看我耳朵上还带了一对耳环，别看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑问。”
最后是感叹号出场，说：“你们好，我叫感叹号，我还有个名字叫叹号，别看我长得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感叹和喜怒哀乐。”
这是字典公公发话了：“孩子们，你们的本领都很大，句子少了你们谁都不行。”
有一天，五个手指一起争论谁的本领大。
大拇指说：“我的本领最大！你看，我最粗壮。”食指接着说：“那算什么呀！应该是我的本领最大，你看主人每次指东西的时候都用我。”中指听了急忙说：“我的本领才最大，你看我比谁都高。”小拇指和无名指接着说：“我们俩的本领才最大呢，我们俩最团结了，你看我们伸起来都一起伸，我们收起来就一起收，你们谁能像我们这样啊。”在下面的手掌听到后笑了，他拿出一个小球说：“呵呵，你们谁能搬起来那个小球就算谁的本领大。”他们一个个都用了吃奶的力气也搬不起来小球。这时手掌说：“那你们试试一起搬。”他们一起数着：一、二、三……小球终于被搬了起来。手掌又说：“知道了吧，团起来的力量才是最大的！”五个手指听了都惭愧地低下了头！
今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。
为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。
小兔和三个小伙伴来到了葡萄架前，长颈鹿伸长了脖子，轻松地采摘下了一串串又大又圆的葡萄。随后又来到了荷花池边，青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地从这荷叶蹦到那张荷叶，忙不停地摘着饱满的莲蓬。最后它们来到了桃园，现在该轮到小猴大显身手了，只见它用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样，灵巧地采摘着桃子。没有多少功夫，它们已摘到了满筐的果子。
在它们带着果子满载而归的路上，小兔不仅满心喜悦，而且它明白了：一个人有自己的长处，也有自己的短处。每个人都有各自的本领。
在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。
可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，你能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是我来种粮食，人们哪有这么大的力气！”
三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。
第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。
工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，你们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。
有一天，啄木鸟、大象和牛这几个好朋友聚在一起聊天。说着说着，就谈到谁的本领大。可是它们说了老半天，也决定不了到底谁的本领最大。于是，它们就去找聪明的小猴。
到了小猴家，它们又开始争吵起来。“停，你们一个一个地说。”小猴不耐烦的喊到。这一喊，它们才停下来。
啄木鸟先说：“我的本领最大。我能为树伯伯治病，帮它捉出身体里的.小虫。这样，树伯伯才不会因为虫子而影响生长。”
“你那算什么本领，我的本领那才叫大呢！别看我整天只知道吃了睡，其实我不但能帮农民伯伯摘香蕉，还能帮工人扛木头。”大象说。
“谁的本领也没我大。”牛说，“我可以帮农民们犁田，使他们不必花多大的力气，就能把整大片的田都耕完。”
听了它们各自说的话，聪明的小猴却犯难了，到底它们谁的本领大。小猴沉思了一会儿，说：“其实，你们的本领都非常的大，但是啄木鸟的本领最大，因为它帮助大树捉虫子，让大树能无忧无虑地生长，让我们生活在绿色的环境、可爱的家园中。至于大象和牛嘛！它们的本领也很大。不过现在的科技发展得很快，大象和牛的工作已经有了高科技代劳了，所以啄木鸟的本领最大。”
啄木鸟、大象和牛听了都高兴地笑了，因为它们知道了能够爱护家园才是最大的本领。
有一天，狮子和老虎碰到了一起，都争着说自己的本领大。正好前面有一条又宽又大的河，老虎说：“谁能先到河的对面，就算谁的本领大。”狮子说：“哈，这有什么难的！”说着狮子就用力一跳，可是，狮子太心急了，还没站稳，结果在半空中就掉了下来。老虎哈哈地笑个不停，连忙说：“你还是看我的吧！”老虎使出小时候吃奶的劲，用力一跳，就跳到了小河的对面。
第二天，狮子和老虎又碰到了一起，老虎神气地说：“狮子哥哥，你还敢和我比本领大吗？”
狮子看到前面有两棵又高又粗的大树，对老虎说：“虎兄，谁能把大树咬成两半就算谁的本领大。”老虎说：“那还不容易。”于是，老虎“咔吱咔吱”地咬着大树，可是，大树很粗，老虎根本咬不断。这时，狮子张开大嘴巴，一口把大树咬成了两半。
老虎惊讶地说：“狮子哥哥，你的本领也不小啊！”
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学本领三年级（优秀20篇）篇十二
我的本领有许多许多，但是要是说我最拿手的本领，那应该只有做点心了。
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，爸爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精……等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧!”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我的本领就是做很好吃的点心哦，大家有空可以来尝尝我做的点心，真的很好吃哦!
学本领三年级（优秀20篇）篇十三
一天早晨，我迷迷糊糊起床，匆匆忙忙吃完早饭，阳光从窗*进来，照得人都睁不开眼睛了，于是我准备给新买的小乌龟舒展一下身子，晒晒太阳。
这两只小乌龟只有六厘米长，一只叫黑木头，它性格有点内向，就算是房顶塌了，只要不击中它，肯定动都不会动一下，就像木头似的，所以我给它取名黑木头。还有一只叫做淘气包，它性格开朗，一点儿都不像黑木头那样安静，经常把水弄得扑通扑通的，有可能觉得无聊，想要找点乐趣吧。
乌龟的壳上有13块看起来很古老的花纹。乌龟和寄生蟹有一个共同的特点，它们都是用壳来保护自己的。如果有敌人来攻击，它们就会把暴露在外面的四肢和尾巴，全部缩进坚不可摧的壳里。如果觉得乌龟的壳只是徒有虚名，想试试的话，对不起，看来你的牙齿要掉光了。
淘气包经常欺负黑木头，就连散步也不放过，哎呀，说曹操，曹操就到，淘气包又来欺负黑木头了。我的话还没讲完呢，先暂停五分钟，五分钟后见。
过了十分钟，呼、呼、呼，淘气包好像是冲锋陷阵的战士一样冲了过去；而黑木头好像是守城的士兵，把全身缩到壳里，好像是定海神针，任凭怎样打它，都一动不动。
现在，我要给乌龟喂食了，再见。等一等，如果你觉得百闻不如一见的话，欢迎你来我家做客。如果你想亲自给小乌龟喂食，我可以答应，但是你如果想看乌龟吃东西的话，你还是去大乌龟那里看吧。小乌龟很胆小的，没人他才吃，有人就不吃。那你肯定会说，这很简单嘛，不让他看见不就得了。对不起，有可能一站就是几个小时。因为谁也不知道，它吃还是不吃，但大乌龟就不一样，它大多数都是有食欲的。如果你想了解大乌龟，你可以去问一下郑老师：叶灏颐二年级时写的《我家的小鱼缸》在哪里。不过我还要补充一句，随着日子一天天过去，大乌龟的壳长满了青苔哦。
好啦，看到这，你一定对乌龟有充分了解了吧，再见。
学本领三年级（优秀20篇）篇十四
一天，我发现大多数同学都会骑自行车，因此，我也想学骑自行车这个本领。
在我的恳求下，老爸终于给我买了一辆自行车。当我看到这辆自行车时，我傻眼了，别人的自行车有变速器，座位还可以调高或者调低，而我的自行车却什么都没有，难怪这么便宜。
我来到广场，老爸推了我一把，让我滑行一段距离，快停的时候，我把脚放上踏板，使劲骑了起来，可是，当我骑一段距离后，我就把别人的车便了，三十六计，走为上策，我和老爸撒腿就跑，终于逃过这一劫。
骑自行车真是太有用了，等我学会了骑自行车这项本领后，我要骑自行车去玩。
曹璟雯。
谁学会了本领？我学会了本领——跳舞。
小时候，我很想学跳舞，所以我妈妈给我报了舞蹈班，那里的老师姓毛，毛老师。周六的晚上，我就在学舞蹈，第一节课我看到教室里有这么多人，心里觉得有点害羞，这是第一节课，第十节课的时候，我对这就十分熟悉了，慢慢的我学会了许多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，优美的歌声，使我翩翩起舞。
在家里我情不自禁地唱着，跳着：“风，伴着黎明的歌声，敲响命运的钟……”就这样跳舞变成了我的优势，每天的跳舞使我歌声优美，让我打下基础，学会了更加难的舞蹈。
我学会了跳舞本领，跳舞给我带来了快乐。
徐子涵。
一天，我来到旱冰场学本领。
我穿上旱冰鞋，来到旱冰场上以后，在冰上滑来滑去，站都站不稳。我扶着栏杆走，上面还有我滑过的痕迹。我滑着旱冰，突然觉得滑得差不多了，就松开手，逐渐慢慢地独立地滑。一路滑得很好，引起我自信满满。眼睛光顾着盯着前方，没有注意到脚下凸起来的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起来，揉着摔疼的屁股，继续滑了起来，慢慢我才意识到：光这样子的滑，滑着还是不会的。我停下了脚步，慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子：身体向前倾斜，双手握紧，贴在背后，脚往前往后的走动。
就这个样子，我学会了一个新的本领，那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣，也是我前进的动力。
陈梦洁。
我学本领——溜冰。
一天，我早早地把作业做完，于是我把溜冰鞋下楼去，我坐在长椅上穿上溜冰鞋，我刚想站起来，但轮子太滑，我像劈柴一般无法站立，样子怪好笑的。我还是一次次地扶着栏杆慢慢地滑，过了一会儿，我滑得比之前顺畅了，打算放开栏杆试试。“哎呦！”我摔了一大跟头我心想：在难我也要学会，因为我太喜欢这双溜冰鞋了。我在一次的开始滑了起来一次摔倒一次次起身，终于有了起色，我高兴地大叫了一声：“啊，我成功过了！”我立即跑回家告诉爸爸和妈妈这一个消息。只要用心学会一样东西就会成功的回报，不用心学习一个东西就不会有成功的回报。
我学会溜冰的本领了，很高兴。
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学本领三年级（优秀20篇）篇十五
今天，猴子、大象、啄木鸟在一起比本领。小猴说：“那我就来当这场比赛的裁判吧。”其它动物说：“行！”
比赛开始了，大象最先出场。它把地上粗粗的木头轻易地举了起来，猴子叫道：“好，好！你的力气真大！”其它的动物都叫道：“大象，你的力气真大！”
然后，啄木鸟飞到一棵生病柏树旁问：“你是不是生病了？”柏树喘着气说：“我……是的生……病了，而且还很严重。”啄木鸟说：“哦，我知道了，马上给你治疗。”很快，它把树皮给啄开了，马上一群蚂蚁从树上爬下来，啄木鸟总柏树：“好点了吗？”柏树说：“好多了。”啄木鸟说：“只需要多休息几天你的病就好了。”柏树说：“谢谢你啄木鸟医生。”小猴说：“你的医术真高明！”
最后，老牛带三个动物来到一片田野里，它说：“我不像大像一样有力气，也不像啄木鸟一样能治病，但是我能为人们做农活。”说着，老牛走到田里，用力在耕地。
小猴看见了说：“你们真棒，以后我也向你们学习！”
学本领三年级（优秀20篇）篇十六
在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的.小猴，比本领作文。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神气地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你会在树上跳跃吗？想想你那四条腿使劲抓着树干爬不上去的样子，站在树下看着我自由自在地在树上跳来跳去，而你却只能傻傻地站在那儿，我就想笑，嘿嘿！”“这有什么了不起的，我有力的长腿连狮子、老虎都比不过我。”小鹿不服气地说。他们俩便你一言，我一语激烈地争吵起来。这时，大象走了过来，小猴急忙说：“走，咱们找大象评理！”“走，谁怕谁呀！”小鹿自信满满地说。大象听了事情的经过，用长长的鼻子指指对岸的果树，笑眯眯地说：“你们俩能不能摘到河对岸的果子呢？”小鹿和小猴异口同声地答到：“当然能！”说完，他们俩便撒腿跑起来。小鹿跑到河边，一跃而起，一下子就跳过了小河，它来到果树下，使劲地跳啊跳，却怎么也摘不到树上的果子。而小猴来到小河边，河水又深又急，他害怕得抓耳挠腮。小鹿着急地想：这样下去也不是办法，要不把小猴接过来，然后让小猴爬树，只要齐心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙跃过小河，来到小猴身边。小猴明白了小鹿的意思，稳稳地坐在小鹿的背上。他们来到果树下，小猴灵活地爬上树，摘下了果子。
它们把果子交给大象时，大象高兴地说：“我相信你们不光摘到了果子，还懂得了一个人有长处，也有短处。不能只看别人的短处，看不到别人的长处。”小猴和小鹿互相对视了一眼，不好意思地笑了。
学本领三年级（优秀20篇）篇十七
一年一度的才艺大赛马上要开始了。小猴想了想：我什么都不会，我要学点什么呢？于是，小猴就去学本领了。
小猴在窗外看见了小兔在写作文，他想：小兔的作文一定写得很好。他在窗外大叫：“小兔你能不能教我写作文呀。”小兔高兴地说：“没问题。”一会儿，小兔就教了小猴好多知识。学着学着小猴就不耐烦了，小猴眼珠一转说：“小兔我已经学会了，再见。”小兔高兴地说：“再见。”
小猴走着走着听见了喜鹊在房间里唱着美妙的歌。他到了房间里，陶醉地说：“请你收我为徒吧！”喜鹊高兴地说：“好吧。”喜鹊唱起了美妙的歌声，可是小猴唱了又唱，唱了又唱，还是很难听，他说：“我不学了。”他转身就走。
小猴来到了草原，看见了小鹿在练习跑步，他喊：“小鹿站住，你教我跑步吧。”小鹿开心地说：“好的，包在我身上。”小猴没跑50米就累的四脚朝天。小猴伤心地说：“我不学了。”小鹿自己练习跑步去了。
最后，大家都得了奖，只有小猴伤心的哭了。大家一定要改掉这个中途而废的坏毛病。
学本领三年级（优秀20篇）篇十八
我的本领有跑步，糊墙等本领，今天就听我来讲糊墙的本领。
清明节最后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华板材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细明节最后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华版材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细缝，伯伯找来一个塑料板子，再搞了一点水泥浆，再刷了几下，不一会儿，墙补好了，而且天衣无缝。
我看到后，也四处寻找裂缝，5分钟后，我找到了一条裂缝，然后我快速跑去，抢过伯伯的板子，糊了起来，没想到，才刷了几下，缝被我糊成得委内瑞拉荒野似得，凹凸不平。我马上叫伯伯帮我修正，伯伯看到后，立刻拿回板子，轻轻刷了几下，“天衣”又做好了一件，我依照伯伯的方法去做，我拿起一小块泥浆，轻轻地在我的“委内瑞拉”刷了9下，“荒野”便化成了“灰烬”。
然后我刷了一面又一面，最后我练成了。
有些事情看起来容易做起来难，这是我的心得体会。
学本领三年级（优秀20篇）篇十九
今天，铅笔盒里的那些文具再在比谁的本领大。
首先长得像高富帅的铅笔，趾高气扬地对别人说：“你们这群买了也没用的小屁孩们，只知道给主人浪费财产，根本起不着一丁点作用，还把本少爷的位子给霸占了害得我没有一丁点空位。我还能帮主人写出工工整整的字来，能帮助主人考到好成绩，还能帮助主人画出美丽的画……”
还没等笔说完，卷笔刀就说：“你这小子，别忘恩负义，你用粗了，小主人把你放在一边，还不是中看不中用，要不是我，把你卷得尖尖的，你现在还哪凉快哪待着。”
橡皮说：“你们两个现在还不知道谁的本领大吗？铅笔你写错了字，要不是我擦掉，小主人现在还愁该怎么办呢，还有你，卷笔刀，只知道帮助铅笔写错字！”
当他们一个个说得滔滔不绝，天花乱坠，一个个吵得面红耳赤的时候。铅笔盒回过头对他们说：“你们几个有优点也有缺点，你们不应该用自己的优点和别人的缺点比。”三个文具听了都脸红了。
学本领三年级（优秀20篇）篇二十
一天晚上，我正在客厅里画图，这时，爸爸拿着一个又大又圆的苹果走出房间，问我说：“你要不要吃苹果。”我看着爸爸手中的红苹果，想也没想就答应了。
爸爸拿起了小刀，一下一下地削起苹果来，我看爸爸的手法十分熟练，于是，我的`手开始痒了起来，也想和爸爸一起学削苹果，爸爸回答说：“可以，不过要小心点，别把自己的皮削掉了。”爸爸刚说完，我一下子抢过小刀，准备开始削苹果。然而爸爸说：“要削好苹果不容易”，接着教我苹果要怎么拿，小刀怎么握。
我掌握了基本要领后，才开始“练功”，我刚开始削的时候，手一直在发抖，小刀不听指挥，好不容易刚刚削了一刀，可我的手指头已经快没有力气了，就像要断掉了似的，……。过了好久，我克服了种种困难，终于，帮这个“家伙”脱下了漂亮的外衣。
虽然我削苹果削得不太好，可这个苹果很甜，我觉得这个苹果是世界上最甜的苹果。