锻炼写作能力是一个长期的过程，每篇作文都是一个进步的机会。请大家欣赏以下优秀作文，让我们一起提高语文写作能力。
做文明网络小公民（专业20篇）篇一
都说想要富，先修路，交通是一个民族进步的标志，而文明交通则更能体现出一个民族的素养，随着经济的发展，交通也在不断进步，发达的交通虽然给我们带来了无尽的便利，与此同时也给我们带来了许多安全隐患，但是许多人却还茫然不知，这不禁让我联想到曾看过这么一段话，人存在于世上，到底用什么来衡量其价值，是金钱，家庭，德行或是其他物质的东西，如果这些真是用来评定价值的内容的话，那他们只会是一个个“0”，只有一种东西能成为“1”，那就是人的生命。因为只有有了生命才可能会产生金钱等一切物质，倘若没有生命，那一切也只能是“0”，所以，对一个人来说，金钱财富，香车美女，都远不如安全来的重要，说到这，我不得不告诉大家这样一个事实，据统计，我国每十个死亡的人当中就有三个是因为车祸而死的，这是一个多么可怕的数字啊!
我们每日行走在马路上，我们每天穿梭在大街小巷中，到底用什么来保障我们的安全呢?是斑马线，红绿灯，安全通道，还是交警，协助警人员?我想那些只是很小的一方面吧，如果人人都能做到文明行车，文明行走，文明礼让，那交通事故发生频率也将不断减少。
朋友们，重视起来吧，看看多少孩子因为失去父母而伤心流涕，多少父母以为失去孩子而悲痛欲绝，多少人们因为失去爱人而痛心不已，生命是美丽易碎的玻璃，要保护好，不要轻易的逝去，生命是可贵的，请大家珍爱生命，文明交通不仅仅只是为了构建和谐交通环境，更是为了自己的生命安全考虑!文明出行，只要稍加留心就可能挽救一个甚至多个家庭的命运啊!不要等到那些惨剧发生在我们身上的时候，我们才后悔莫及!
交通文明习惯和素养的培养，应该从每个人做起，而我们作为一名文明交通志愿者，更应该为文明交通贡献出自己的一份力量，所以我们就应该比别人更加具有文明交通意识，从身边小事做起，从自身做起，以身作则，共同携手连心，让生命的轮渡在爱心和责任心的护航下一路欢歌，一路平安!
朋友，请小心走，不要与那无情的红灯开玩笑。
朋友，请慢点走，不要与那疾驰的车流赛跑。
朋友，请礼貌走，不要与那弱小老人孩子抢道。
朋友，请文明走，和谐的交通需要你我一同构造。
就让我们伴着红绿灯的追光灯，和着汽笛的交响乐，一路欢歌，一路平安。
做文明网络小公民（专业20篇）篇二
随着科学的不断进步，我们进入了一个崭新的年代，为历史又增添了新的篇章。但是，也正是因为这样，让我们赖以生存的地球失去了光彩！
高楼大厦仿佛在一夜之间，高高耸立在滋润着万物生灵的土地之上，大量的开采使得水土流失更为严重，乱伐树木使得动物们栖息上千年的家园顿时尘土飞扬。也就是这样，它们开始四处流浪，寻找新的家园，同时，也开始了反抗，攻击人类的案例也时常发生。这在别人看来，动物们的举动让他们产生了“畏惧”，于是便有了大量的屠杀和大量的灭绝。而在我看来动物们的举动也只不过是想拥有一席之地而已！
所以，地球母亲开始生气，开始发怒！清清的黄河水开始泛滥，翻滚，卷起大量泥沙，变得混沌不清，淹没了周围大地与村落。这是一种警告，警告我们不要再让她失望！
地球之所以被人们称为：母亲，是因为她赐予了我们生命，给了我们所有的一切，而我们呢，却完全辜负地球妈妈，不但这样，许多人还用一些最恶心的方法玷污她，用最卑劣的手段来践踏她。
虽然我还是一个学生，虽然我还没有长大，虽然你们老说我们还有很多事不懂，但是，有一件事我们比大人们更明白，那就是，地球才是我们最重要的，她比任何宝藏都要珍贵，比任何画卷都要美丽，比任何的爱都要无私，而我们也要从自身做起，保护生态环境，保护我们的家园！
——文明餐桌从我做起作文。
做文明网络小公民（专业20篇）篇三
孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。
中国素有“礼仪之邦”的美称，文明待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。
做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是此刻，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自我可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课，或者同学在发言，而你却在下头开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必须让你走，为什么？因为你不讲基本文明，动作不文明。
做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，教师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄？请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕！
文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪一向留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮忙我们，提醒我们。也要时刻提醒自我：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧！
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。
做文明网络小公民（专业20篇）篇四
爷爷是一个喜欢关心国家大事的人，所以他成天不是在看报纸，就是在买报纸的路上。为此，爷爷没少挨奶奶的“斥儿”！
有一天，爷爷又挨了奶奶的“斥儿”，偷偷躲在走廊看报纸。我悄无生息地走到他后面说：“爷爷，我教你用电脑吧。”
“我学那个东西干嘛？”爷爷漫不经心地说。
“这样不仅节约买报纸的钱，还会节约买报纸的时间。”
爷爷有点心动了，说：“那好吧，我试试。”
“刚才......刚才我没有听清楚。”爷爷挠挠头，不好意思地说。
我有些不耐烦了：“我再说一遍，你好好听！”
“那你讲慢点......”爷爷搓搓手，有些紧张。
这时，我的脑海里闪过一段回忆：小时候，我学生字很慢，爷爷教我很多次我也不会，但爷爷那时没有像我一样不耐烦，反而还不厌其烦地跟我讲，教我怎样认识生字，怎样书写生字。
看看身边已经长满白发的爷爷，我说：“没关系，爷爷，你慢慢学，没有学会我再教你。”
我一遍又一遍地教，爷爷一遍又一遍地学。终于，在我的指导下，爷爷学会了在电脑上看新闻。奶奶站在旁边不停地给我点赞。
现在，爷爷会在电脑上看新闻后，就把买报纸的时间挤出来陪陪奶奶，已经好久没有挨过奶奶的“斥儿”了。
做文明网络小公民（专业20篇）篇五
刚放下《做一个有道德的人》一书，脑际还在闪烁着一个个小故事，刻着一个个感人的情节。可最无法忘怀的是网络道德!
谈及网络，每个人应该都不陌生，谈及道德，也立马会想到网络中的.种种欺骗行为。但是我认为这并不是最重要的，离我们中学生最近的应该是我们在网络中的诚信与文明现象。
当今网络还能够存在许多不文明现象，不论你打开qq聊天记录，还是论坛中，许多网友利用网络的隐蔽性这一特点，许多网友则是破口大骂，骂完后居然不是“忐忑不安”而是“得意洋洋”。他们把自己能力范围内的脏话都说出来，好像谁说的多就是“面子”，让网络失去了它原有的华丽衣着!
还有网络上的诚信现象也是值得一提的，不守信者大有人在。如：现在网上购物越来越受人们欢迎与认可，这因为这样，给许多经营铺钻了一个空子，明明选择买黑的，却送个其他颜色来……这些都是网络中不文明的现象。
所以，做一个有道德的人应该从生活的一点一滴做起，不论是在现实生活中还是在网络这个虚拟社区，我们都要以诚为本。
做文明网络小公民（专业20篇）篇六
网络如一个大仓库，带给我们取之不尽的信息。身处信息时代的我们是幸福的。因为网络，我们可以在第一时间内得到最新消息；因为网络，我们可以触及到世界上的每个角落；因为网络，我们可以以最快、最便捷的方式得到我们所查找的东西……网络这个大仓库随时都为我们开放。你可以按自己的节奏，去获得你需要的信息。网络带给了我们便利，带给了我们快节奏和高质量的生活。
然而网络也是一把双刃剑，带给我们方便，也带来了麻烦。一些问题、弊端也渐渐显露在我们的日常生活中。比如，某些人借着网络这个虚拟世界而为所欲为。他们躲闪着，在网络世界里做一些自认为得意的事，说着不堪入耳的言语。孰不知无论何时何地，你都要为你所做的一切承担责任，承担后果，即便是虚拟世界你也难以逃脱的。网络文明是一个人道德文明的反应。
作为高中生，文明使用网络应成为我们的必修课。
文明使用网络，我们应选择上网的内容。作为高中生，因充分利用网络信息量大、快、新的特点，学习、筛选、利用信息，使网络成为学习的重要课堂。而论坛、博客也是我们交流思想、彰显个性的好去处。当然游戏的拼杀、聊天的厮守，是我们应坚决摒弃的。
文明使用网络，我们应学会网上交往的方式。有意见可以坦诚地交流，决不能侮辱、谩骂，甚至攻击他人。作为高中生，在人生成长的重要阶段，一定要修身养性，形成良好的习惯，提升文明素养。
我们正在成长，我们需要学习。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”网络带给了我们信息，方便快捷以及更多的好处和些些的弊端。而“文明”二字我们理应时刻铭记在心。
在迎接世博会在上海举办的日子里，让我们更好地学习文明修养，真正理解“城市让生活更美好”的深刻内涵，真正把握“科技让人类更文明”的丰富意义！
做文明网络小公民（专业20篇）篇七
碧绿的草地上，一个塑料瓶子随风滚动，你是否会将它捡起扔进不远的垃圾桶？清澈的小溪边，一个易拉罐格外惹眼，你是将它踢进河里还是捡起来？在十一黄金周里，我在千岛湖和炮台山就遇到了这两件事情，结果真的很让人痛心，国人的素质应该在此也可见一斑了。
千岛湖边的游步道上，一个小女孩随手将一个昆仑山矿泉水瓶扔进了草坪里。我捡了起来，跑到小女孩跟前：“小朋友，乱扔垃圾是不对的。”这时，她的父亲——一个带着墨镜的中年男子——鄙视地看了我一眼，拉着小女孩的手迅速走掉了。很显然，他想逃避这个问题。或者，在他的眼里“这不是我的家”——子不教，父之过，你说这个人猥琐吗？如果每个人都往草坪上扔一个饮料瓶，后果会总是可想而知的。
炮台山的农家乐旁，潺潺的溪水掩映着连绵起伏的群山，多好的景致啊！突然，传来一个瓶子落水的声音——一个男孩子在踢易拉罐。我没作声，下水将易拉罐捞了上来。可没多久，他又将易拉罐踢下了水去。我有些生气：“大自然是我们自己的，你干嘛要破坏环境？”他也没好气的说：“你想挨揍吗？”这种语气，我恨不得一块板砖敲死他！真是没教养！
虽然中国文明旅游的风气比前两年好了很多，但是还有很大的提升空间。*应该加大宣传力度，才能让人们的行为更加文明，更有素养。真心希望以后再也看不到乱扔垃圾这些与文明背道而驰的事情！
——微文明从我做起演讲稿。
做文明网络小公民（专业20篇）篇八
21世纪是网络的世纪，随着高科技信息网络时代的到来，网络越来越深入我们的生活。
每当做作业遇到不会的词语，遇到不会的英语单词，我都会在手机的百度上查一查，立马就能找到答案，而且英语还有发音，真是太好了。不过，爸爸总说，汉语词典，英语词典只能躺在书桌上睡觉了。确实，我们以后要尽量多使用这些传统的工具，少使用手机网络了，要不然依赖性太强了。现在有网络的生活真是好，好多游戏都能在电视上直接玩，声，图，形并茂，又刺激。不过开学后我可没机会玩了，连电视也只能周末看一会儿了。
网络在我们生活中很常见，每次去餐馆吃饭等上菜的时候，周围的大人们基本都是人手一部手机，打游戏的打游戏，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿着手机玩的十分着迷。
那天去外婆家，爸爸开车过收费站，一会就去了。我很好奇地问爸爸为什么这次这么快。
爸爸说，车上装了etc，不用排队交费，从收费站的自动检测收费口直接就能缴费了，这也是网络的'作用。哦，真神奇，以后可以更快地到外婆家了。
说到网络，大家都很熟悉了，它是我们生活中一个重要部分。但我们可不能沉迷于网络，我们应当自觉抵御网上的不良信息，养成健康，科学，文明的网络生活方式。如我们遇到身边有同学进网吧玩，应当劝诫他们，帮助同学充分认识不良网站危害。
我们应当绿色上网，正确把握上网时间和上网时段，让家长帮我们屏蔽不良网站，确保个人的身心健康。
做文明网络小公民（专业20篇）篇九
寒假的一天，我和外公外婆到人民公园游玩。一路上，我们兴高采烈，满心期待，因为外公他们说要带我们去游船和喂鱼。
到了人民公园，门口的花儿映入眼帘，有红的，黄的……颜色数不胜数，形态各异。花儿们像是在跟我们打招呼，又像是告诉我们“您已经进入人民公园”。看着大牌坊，我们迫不及待地跑了进去。
进入人民公园，我看到了一条长廊，上面有很多大红灯笼，充满了节日的气息。然后我们往左边走去，看到了一些体育器材，铁吊桥，平衡木……我在这些器材上爬来爬去，真好玩。接着，我们继续往前走，到了一棵苏铁树前，据说它已经有1300年的历史呢，就像是寿命非常长的“树爷爷”，怪不得人们要竖起这么高的栏杆去保护它。我仰头看着高大的苏铁树，心想：这树可真厉害，竟然能把自己“保养”得这么好，看起来就像正值壮年的大树，生命旺盛。
终于走到了目的.地——鱼池，一想到待会可以喂小鱼了，我内心说不出的兴奋。我们走到了鲤鱼池，低头一看，这儿的鲤鱼可真多，红的、黄的……五颜六色的鲤鱼在水里游来游去，真漂亮。我们买了一包鱼食，小心翼翼地扔下湖去，许多鲤鱼就游过来抢食，你争我夺。有的张大了嘴巴，一张一合地在等着人们投食；有的大鱼霸道地把小鱼给挤走了；有的鲤鱼见池塘边已经挤不下了，只好摆摆尾巴慢悠悠地走了……这时，旁边有个小孩子大叫一声：“好多的鱼啊！”鲤鱼们像是被吓到了，又像是害羞了，“哗”的一下就全跑了，只剩下一两点鱼食还浮在水面。
喂完鱼食后，我们来到了开船的地点。我挑了一艘自己喜欢的船，付钱后就欢快的跳上去，准备开船了。虽然这是我第一次学开船，但是我学着爸爸开车的样子，不一会就开得有模有样了。我一边听着音乐，还时不时看看周围的风景。碧绿的竹林、庄严的寺庙、热闹的商店……我们还看见了许多美丽的风景，就这样，我们渡过了一个美好的下午。
美好的时光总是短暂的，一日的人民公园之行使我意犹未尽，伴着夕阳西下我们走上了回家的路。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十
我之所以说狗狗可爱，是因为狗很听话又很乖还是老人的伴侣，狗对主人无二心，很勇敢，很机灵，很有活力，狗的有些举动讨人喜欢，它能看家，也会保护主人，所以有很多人都很喜欢狗狗。
我说狗狗可怕是因为，它们会传播病菌，像大型犬它会吓到人，使人的心里紧张，人一紧张就想跑，狗就会追人，就会伤人，造成伤亡。有的人故意去挑逗它，狗生气了也会造成伤亡。
还记得有一年冬天，天刚蒙蒙亮我就去学校，路上碰到一只大黑狗，它一直盯着我看，我看了它一眼，我俩的眼光就正好碰到了一起，它就向我跑来，我撒腿就跑，跑到了一个高处，然后狗走了，我悬着的一颗心才放下。我小心翼翼的从高处下来，快速地奔向学校。
在记者站培训时，我们看了一个关于狗的视频，学到了狗不喜欢用眼神去交流，看到它不要跑。我觉得视频里有一个人说的很对，在人多的地方不要带烈性犬和大型犬，狗狗出门必须携带狗链和嘴套，以防狗狗伤人。
其中还有一个人说有人故意挑逗狗，狗狗把那人咬伤后就把狗处死，他觉得这是对狗的不公*，我也觉得这个不公*，如果人们不去恶意地挑逗狗，我想狗就不会伤人。
文明养犬从自己做起，从关于狗的小事做起，也希望大家不要在城市里养大型犬或烈性犬。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十一
各位领导，各位老师，下午好！今天我说课的内容是《网络文明小公民》。本课教材是版江苏省《小学信息技术》上册的第18课。教材内容主要包括学习“计算机网络安全知识”和“文明上网知识”。根据教材的编写意图并结合学生的实际以及新课标的要求，我制定了以下教学目标：
【知识目标】：了解计算机病毒的概念及特点，了解计算机病毒的传播途径和防治措施，形成尊重知识产权，遵守国家的法律法规，文明、安全地使用计算机的意识。
【能力目标】：培养学生综合运用知识的能力，通过小组协作学习，培养学生的创新能力和合作能力。
【情感目标】：通过自我展示、自我激励、体验成功。激发学生热爱信息技术的情感。
本课的教学重难点是：计算机病毒的概念和特点，计算机病毒的防治以及如何保证计算机系统的安全，如何在现实生活中做到“绿色”上网。
本课采用主要的教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法等”。信息技术教学大纲明确提出，知识及技能的传授应以完成典型任务为主。知识不是通过教师传授得到的，而是通过学习者在一定情境下，借助其他的帮助，利用学习资源，通过意义建构的方式获得。从而表明：学生是学习的主体，知识获得的方法是学生去发现，教师的任务是为学生知识的获得创设情境，引导和帮助学生通过意义建构获得知识，让学生在意义建构的过程中进行创造。因此在教学中让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，积极主动地学习，培养学生实践操作能力。注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂洋溢着人文气息。在学习方法上，本课主要让学生运用尝试学习法，培养学生自学能力。
【教学环境和教学准备】本课在网络教室进行，使用多媒体教学控制软件、演示课件、以及《网络文明小公民》专题网站，实现师生交流。
【教学过程】根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合五年级学生的实际认知水平和生活情感，设计教学流程如下：
一、谈话导入：
我们已经学会了在网络上浏览、查找、下载信息。大家觉得网络上的内容多不多呀？你喜欢在网上干些什么呀？让学生发表自己的看法。老师引入新课，在网上可以做的事情很多，但是同学们在上网的时候有没有遇到什么麻烦呢？结合多媒体演示，使学生初步了解病毒的概念和危害。教师总结：网络是把双刃剑，在为我们提供便利和帮助的同时，往往也会给我们带来很多不必要的麻烦、甚至是威胁到我们的健康成长。今天这节课老师就要和大家一起来学习如何文明、健康上网，如何做个网络文明小公民。
二、新授环节：
通过电子教学软件播放关于病毒危害的动画。同学们，美丽、可爱的熊猫图标后面原来隐藏着的是一个横行一时、破坏力极强的计算机病毒！看了这段文字，同学们有什么感想？（让学生说一说，初步感知计算机病毒给我们带来的危害。）计算机病毒危害巨大，在网络上横行的可不止“熊猫烧香”病毒一个，有成千上万个比“熊猫烧香”更厉害的病毒横行于网络，时时刻刻威胁着我们正常使用计算机和网络，所以我们不能被生活中的一些假象，特别是网络上的一些假象所迷惑！关于计算机病毒，你想知道一些什么知识呢？根据学生的回答，总结出四个方面的问题。
（广播出示：
1、什么是计算机病毒？
2、计算机病毒一般具有什么特点？
3、计算机病毒一般是通过什么途径传播的？
4、计算机感染了病毒后一般会有怎样的表现和危害？）。
针对上述问题要求学生通过浏览《网络文明小公民》专题网站，然后在学生回答的基础上，逐一分析解答上述四个问题，并根据学生的回答，教师作必要的补充并适时广播演示。教师通过举例人感染了病毒，生了病的处理方法，让学生来说说如果计算机中了毒怎么办？根据学生的回答，教师总结我们应该安装杀毒软件、查杀病毒、备份数据。简单介绍几种常见的杀毒软件，并强调装了杀毒软件不是就此万事大吉、高枕无忧了，因为病毒在不断地升级、变种，新的病毒又层出不穷，所以要养成及时更新、升级杀毒软件，及时查杀病毒的习惯。
人可以通过打各种疾病疫苗，锻炼身体，来预防病毒侵入。让学生思考，我们该如何预防计算机病毒呢？学生自由的发表各自的看法。教师补充：其实我们还可以通过及时更新操作系统安全补丁、安装防护软件（如360安全卫士、各类防火墙）、或是安装硬件保护卡、封闭常见木马（蠕虫）的入侵端口等方法来尽可能地不让病毒入侵你的计算机。
新授“文明上网”知识：病毒只是我们上网过程中遇到的一种麻烦，对付计算机病毒，我们可以查杀和防范。对于我们这些十一二岁已经开始在因特网中遨游的网络小公民来说，大家觉得又该怎样才能做到文明、健康的上网，做个网络文明小公民呢？（学生进行讨论、交流）出示《全国青少年网络文明公约》以及相关的'法律法规，让学生齐读一下。小结：通过这节课的学习，你有什么体会、收获？请填入教材上的“成果蓝”。填写、交流体会和收获。教师作课堂小结：今天我们学习了《网络文明小公民》一课，了解计算机病毒的相关知识并知道了计算机病毒的防治措施，我们还了解该如何文明上网、健康上网的知识，希望这些知识能促使大家早日成为一个“网络文明小公民”。
【教学反思】。
《网络文明小公民》一课的教材特点是思想教育性比较高，实际操作的教学环节比较少。在本课的教学过程中，我注重从学生的实际生活出发。通过创设情景等方式让学生感知病毒的无处不在和巨大危害，从而激起他们想了解相关病毒知识的欲望，自然而然地进行教学，并在学生了解病毒相关知识的时候，适时安排了上网操作，还要求他们可以通过阅读教材、讨论等方式来解决问题，拓宽了他们解决问题的渠道。在讲述安全、文明、健康上网时，我采用先讨论、交流，让学生自己想办法、找注意点的办法，自己先说说，然后出示《全国青少年网络文明公约》，让学生在“公约”的要求下，在上网前对网络有个比较清晰的认识，上网后注意自己方方面面的言行。相信学生们能以此为一个起点，慢慢认清网络，逐渐规范自己的网上言行，做个合格的网络文明小公民。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十二
我园根据上级要求，2015年第三季度以来，广泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全局掀起了网络文明传播新风，开启了科技网络文明建设新篇章。
目前，我园网络文明传播志愿工作开局良好，组织有力，积极主动，已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作，把其定位为精神文明建设的新事业，同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者，将其成为一支可靠的重要力量，把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作：
成立了网络文明传播工作组，负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展，指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知，明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从教师队伍中选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。
一是围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴我园园本特色，网络志愿者应紧贴工作实际需求，立足幼教，关爱幼儿，把校园活动和精神文明相结合，在幼儿心灵传播道德文明的种子。
如：在幼儿中开展道德讲堂活动，主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们，爱的方式也不一样。有一种爱，叫做“父爱”和“母爱”，父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱，这种适度的爱是真正的爱孩子，那么小朋友也要学会感恩父母。如：在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头，2015年9月7日，实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演，还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演，中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样，有挺拔的站姿和整齐的队伍，但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真，他们也变成了“小小解放军”！从孩子们自信的小脸上，看到了他们作为小小中国人的自豪！“实幼阅兵式，弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感，继承和发扬了“不忘国耻，振兴中华”的传统精神。
为推动网络文明传播志愿服务工作深入开展，在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定，将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容，纳入其测评体系。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十三
随着互联网的迅猛发展，正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道，正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。
然而，在互联网快速发展的同时，也存在一些突出问题。主要表现在：一些网站为片面追求影响力和点击率，向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容，刊载格调低下的图片，进行无聊炒作内容。这些现象，严重危害了网络的文明健康形象，危害社会安全和青少年的健康成长，成为影响网络事业健康发展的障碍，必须引起我们的高度重视，坚决加以纠正和制止，努力营造健康文明的网络文化环境。坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息，已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。
为大兴网络文明之风，扎实推进文明办网、文明上网，深入开展阳光绿色网络工程，营造健康向上的网络文明氛围，促进良好社会风气的形成，为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础，我们特向互联网业界发出如下倡议：
一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策，积极推进互联网行业的职业道德建设。
二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实社会主义荣辱观，以文明办网为荣、不文明办网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率，致力形成健康向上的网络文明新风，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、坚持文明办网，不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不链接不健康的网站，不提供不健康的内容搜索，不发送不健康的短(彩)信，不开设不健康的声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康的广告，不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客中发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
四、坚持自我约束，强化行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度，坚持客观、公正的报道原则。建立健全信息发布管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，强化监管、惩处机制，坚持提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害的信息在网上传播。加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，强化行业自律，坚决反对虚假新闻和虚假信息，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。
五、提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。
六、提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我省网络媒体的良好发展环境，为全面建设和谐发展的小康社会服务。
文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是网络经营者和网民共同的社会责任。让我们携手互联网从业者和广大网民，共同行动起来，为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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做文明网络小公民（专业20篇）篇十四
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1、校园网络的软、硬件资源仅允许用于与教学、科研、行政管理及其它与教育教学有关的活动，凡通过校园网络系统进行数据传输、各类通讯、新闻发布和在电子公告牌（bbs）上发布信息，其内容必须属于上述性质和范围，不得利用网络从事商业活动。
2、校园网络上所有用户必须遵守国家《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和其它有关法律法规及《校园网络管理条例》的各项规定，严格执行安全保密制度，尊重知识产权，对自己向网络所提供的信息全面负责。不得利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益；不得从事违法犯罪活动；不得制作、复制、查阅和传播破坏社会稳定和有伤风化的信息。个人用户要按时缴纳有关费用。
3、校园网络的运行控制与维护计算机网络中心负责。在校园网络上不允许进行任何干扰网络用户，破坏网络设备和网络服务的活动。这些活动包括：未经网络中心允许，占用、更换、毁损网络设备或者改变其物理位置、形态、性能及其连接关系、运行状态、系统配置；利用网络制造和故意散布计算机病毒；侵入未经授权使用的计算机；应用或传播破坏网络或连网计算机的方法；发布不真实的或涉密的信息；向无被管理关系和信息服务关系的用户广播电子邮件；通过种种手段非法窃取他人信息和侵犯他人的通信自由与通信秘密；不以真实身份使用网络资源；向非校园网络用户提供使用校园网络信息资源和其它危害校园安全运行或侵犯用户正当权益的行为。所有用户应该保证其系统配置参数和使用方法正确有效，有义务改正自设的妨碍网络正常运行或其他用户正常使用的内容。不允许各用户与其它互联单位繁育自连网。
4、用户在校园网络上登记的用户帐号和电子信箱以及由计算机网络中心分配的ip地址等，只授予登记用户本人使用，严禁让给他人使用。否则，发生问题，由被授权者负全部责任。
5、为保护用户自身利益，各用户要加强计算机网络安全保护意识，对自己的帐号及各类口令要做到安全保密，对于口令更要定期修改，不得泄露。
6、不得在计算机网络上进行大量消耗资源且无意义的操作，如与教学无关的网络媒体操作，或其它如游戏、赌博等操作，以避免浪费信道资源，感染病毒。
7、入网用户必须接受并配合国家有关部门和学校管理部门依法进行的监督检查。网络管理员在必要时可以采取措施，防范针对校园网络或连网计算机以及利用校园网络或连网计算机进行的违反有关规定的行为。
8、违反本守则者，按《校园网络管理条例》的有关规定处理。校园网络各用户有义务向计算机网络中心和学校管理部门及时报告所发现的违反上述任何规定的行为。
9、凡校园网络的入网用户必须接受并保证遵守如上守则，若有违反，愿意接受处罚和承担法律责任。
10、本守则由计算机网络中心负责解释并实施。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十五
1、弘扬阳光网络，抵御不良信息。
2、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。
3、健康绿色上网，共建和谐空间。
4、网络沟通无限，文明健康相伴。
5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。
6、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。
8、健康绿色上网，共建和谐网络。
9、网络连接你我他，文明用语靠大家。
10、网络展现真实，文明彰显素质。
11、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。
12、净化网络环境，倡导文明上网。
14、网络资源要利用，网络文明要谨记。
15、丰富的网络让人心充实，纯净的'心灵使网络文明。
16、网络连着你我他，文明健康靠大家。
17、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。
18、维护网络健康，共享快乐心情。
19、文明上网心中记，健康网络大家建。
20、亲，网络魅力大，记得文明上网哦!
21、不劝君戒网，劝君莫被网。
22、健康绿色上网，共建和谐网络。
23、网海探知无止境，绿色上网讲文明。
24、文明上网，健康上网，安全上网。
25、共同维护网络健康，共享绿色心灵。
26、沉迷网络游戏，人生就会没戏;远离网络游戏，演好人生这场戏。
27、文明上网心中记，绿色网络大家建。
28、自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设;。
29、上网不上瘾，健康又文明。
30、文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。
31、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。
32、绿色网络，文明上网。
33、文明上网，快乐健康;文明上网，利于成长;文明上网，提升修养;文明上网，放飞梦想。
35、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
36、加强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。
40、你文明的语言将赢得坛友的真情。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十六
老师们、同学们：
大家好！
在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的学生成为“网民”。网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。
营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全体老师、同学们发出如下倡议：
一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。不进营业性网吧，不访问网站，不浏览非法网站。
二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。
三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。
四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。
青年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自己做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十七
3、培养公德心，争做文明人。
4、抵制不良风气，倡导文明风尚。
5、倡导精神文明，弘扬社会正气。
6、文明出行我示范，文明礼仪我践行。
7、强化文明意识，提高文明素质。
8、文明是城市之魂，美德是立身之本。
9、人人参与文明创建，个个争当文明使者。
10、共建文明家园，同创美好未来。
11、讲文明语，做文明事，当文明人。
12、知荣辱、讲文明、促和谐。
13、遵守文明公约，争做文明市民。
14、行为体现修养，细节彰显文明。
15、以文明求发展，以发展促文明。
16、塑窗口形象，树行业新风。
17、美德贵在坚持，文明重在行动。
18、让文明更灿烂，让城市更美丽。
19、礼让彰显个人素养，文明体现城市形象。
20、文明出行每一步，畅通生活每一天。
21、不劝君戒网，劝君莫被网。
22、健康绿色上网，共建和谐网络。
23、网海探知无止境，绿色上网讲文明。
24、文明上网，健康上网，安全上网。
25、共同维护网络健康，共享绿色心灵。
26、沉迷网络游戏，人生就会没戏;远离网络游戏，演好人生这场戏。
27、文明上网心中记，绿色网络大家建。
28、自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设;。
29、上网不上瘾，健康又文明。
30、文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。
31、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。
32、绿色网络，文明上网。
33、文明上网，快乐健康;文明上网，利于成长;文明上网，提升修养;文明上网，放飞梦想。
35、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
36、加强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。
40、你文明的语言将赢得坛友的真情。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十八
全县各族青少年：
你们好！
随着计算机互联网的迅猛发展，网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加开阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为践行社会主义核心价值观，倡导文明新风、净化网络环境，在此，共青团吉木乃县委员会向全县广大青少年发出倡议：
从现在做起，学习网络道德规范，增强网络道德意识，懂得崇尚科学、追求真知的道理；正确认识网络文明的内涵，增强网络文明意识，使用文明的网络语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络文明环境。
要懂得基本的对与错、是与非，分清网上善、美、丑的界限，不进入青少年不该进入的网站；不浏览与我们身心特点不相符的内容；不轻易约见网友，即使约见也要向家长、老师报告；不向网上传递自己和同学的照片；不沉溺虚拟空间，上网游戏时间要节制，不进行赌博游戏。
从现在做起，争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性，合法、合理地使用网络资源，善于运用网络资源学习各种有用信息，增强网络安全意识，不使用黑客软件，监督和防范安全隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
作为未成年人，更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》，增强自护意识，不进入网吧，劝阻同龄人远离网吧。
亲爱的青少年朋友们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的`网络生活方式。
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明网络小公民（专业20篇）篇十九
3、实事求是，不造谣诽谤;。
4、提倡现代汉语，不使用方言;。
5、提倡标准汉字，不使用不规范字;。
6、提倡文明上网，不传播色情暴力信息。
一、文明上网，遵守网络道德规范。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，包罗万象。一些文化思想、宣传论调，极易使青少年的人生观价值观产生倾斜模糊不清。
二、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作和传播，不窃取他人隐私，促进网络健康发展。网络上同样要以诚为本，坚决不做欺诈他人等有损青少年形象的行为，要诚心交友与人为善。
三、明德自律，文明用语。科学上网，真确利用网络资源，讲究用语让网络成为展示当代青少年美好形象的载体。
四、争做网络道德模范!我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息;要有益身心健康，不访问非法网站网页，不参与网上赌博，拒绝浏览不良信息。把握好上网与学习的尺度，趋利避害，争做网络中的主人!
五、善于利用网络资源有效学习，合理使用校园网，汲取有益知识。增强保护意识，防止网上受骗。
做文明网络小公民（专业20篇）篇二十
xx全体员工：
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。
为了使公司保持清新、健康的舆论氛围，特向全体职工发出“文明上网、健康上网”的倡议：
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑。不沉迷网络，不下载淫秽色情的影视音像作品，杜绝成为传播淫秽色情信息的传播通道，营造健康、和谐的网络环境。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索；不在网站社区、论坛中发表、转载违法、庸俗、格调低下的.言论、图片、音视频信息等。
4、宣传文明上网，倡导文明上网，做绿色上网的宣传员。做文明上网的模范和榜样。
净化网络环境，弘扬社会正气需要大家共同参与，希望全体职工共同行动起来，营造绿色网络环境。让我们信守倡议、严格要求自己，使文明、健康的网络文化在公司蔚然成风，共同促进公司企业文化的健康发展。
xxx。
20xx年xx月xx日。